风筝飞满天作文

时间：2024-05-04 13:35:03 偲颖推荐作文我要投稿

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风筝飞满天作文（精选30篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的风筝飞满天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风筝飞满天作文（精选30篇）

　　风筝飞满天作文 1

　　上个星期三，朱老师在早晨第一节课宣布：下午放风筝。班里同学一听，顿时高兴起来，在班中大声欢呼，差点把隔壁班吓着了。

　　不过，下午第一节课是Miss张的英语课。我们班几个喜欢玩的同学像个皮球一下子泄了气，甚至有的同学一节课都没有认真听，一直盯着手表看。“叮铃铃，叮铃铃……”班里同学刚听到下课铃就向门外跑去，赶往大操场。

　　不一会儿，全班同学和朱老师都到齐了。大家不约而同的开始放各自的风筝了。有的才刚拿出风筝，有的风筝都快升起来了，还有的风筝早已在天幕中“飞翔”了。就在我的风筝即将飞到天空中的时候，暮然回首，天空已经“挂满了小精灵”。呀!快看!风筝的形状都不一样，有金鱼、美人鱼、哆来A梦、愤怒的小鸟、樱桃小丸子……啊!快瞧!风筝的颜色也不一样，有红色的、黄色的、紫色的、橙色的、粉色的、蓝色的、绿色的……就像是调皮的.仙女妹妹不小心打翻了调色盘呢!

　　我本想把风筝放的最高，可是老天爷太不“给力”了，每当风筝刚要放起来时，不知怎么啦，它又自动落了下来。我便不放了，心平气和的看着别人放风筝，其实也蛮不错的嘛!

　　这时，我看着满天的风筝，不仅入了迷。我默默的想到：不知下次的放风筝行动又待何时啊?

　　风筝飞满天作文 2

　　来昆明了，看过好多次风筝。

　　几乎每次都是步行回住处。南屏街是必经由的。次数多了，总觉得经常看到风筝。风筝高高地飞，远远地飞，掌控风筝线轮的主人总在碧鸡坊一侧站着，悠然惬意，几分自得喜色也观察得出。也总会有游人驻足仰望，行经的路人时而也举头望望，不明就理的过路人，看到别人抬头向高空望着，也总会随着仰望人的方向抬头看去，有时还会伸出一只手放在额上，有时是阳光在那个方向，有时是限于视力远近，需要遮上一遮，好拢住眼力，以看得清楚明白些。

　　后来，到了南屏街的天空，也总会抬头望望，看看有没有风筝。

　　碧鸡坊是门楼式木构牌坊，飞檐翘角，势欲腾飞，气势雄伟，与她结构相当、相隔约数十米的是金马坊。金马在东，碧鸡为西。相传，太阳将落未落，余辉照射到西边的碧鸡坊，倒影投在东面的街上，这时，月亮又刚从东方升起，月光照在金马坊，银光闪闪，倒影投到西面街上，两个影子，渐移渐近，最终交接到一起，互相辉映，从而出现“金碧辉煌”的奇观。据说，这是由地球、月球、太阳运转的角度关系才出现的。而这样的角度关系，六十年才会有一次。

　　风筝里有一些美好的童年，每次经由南屏街总会不自觉地抬头望望，也许我以为我的目光接触到了风筝，会穿越时间，那样，就可以看到当年一起放风筝的小伙伴，自由自在的，在平旷的田间，大脚大脚地踩着田里的草子，跑啊跑啊的，比赛哪个的飞得高放得远……

　　草子，是我们家乡方言，学名叫“紫云英”。水稻快收割了，在田里撒上紫云英，来年春天，它长大了，嫩的部分收割回家，用砍猪草用的菜刀铡得细细的，放到院坝里一个坑中，撒上很多很多的盐，这样可以放得久一些，就不用天天去到山上找猪草了，可以隔一天去一次了，余下来的时间就可以做点别的农活。割剩下来老一些的，及它长在土里的根，田里当肥料用，是一种很好的肥料。

　　紫云英也可以摘回家吵着吃，味道很好，但不能吃得太多。我小时候就迫着爷爷为我吵了一回。在我们那，草子是喂猪和当肥料用的，几乎没人吃，我也一直以为不能吃。后来，一次爷爷说起以前粮食不够吃的年代的事（爷爷常常给我讲以前的事，讲灾年荒年的为多。我那时经常吃不完饭，剩下很多。）说到了他们当时吃的东西时就有说了紫云英。当时，爷爷正在弄饭，我在灶口坐着给爷爷烧火。爷爷说草子可以吃，我惊讶后，就缠着爷爷给我做一次。爷爷说，现在家里没有。我说，我去后面田里摘一点。爷爷家屋后右侧小路走上五十来米有我家的水稻田，那里成片成片的，绿油油的。我跑去家门时，爷爷让我挑嫩的摘，还让我多摘点。我不停往菜篮子里压，压满了，这才回家。结果，经过爷爷二次摘选，一炒后，就只有一小盘了。我问爷爷，爷爷说，你摘得不够嫩，也不能多吃，再一个是，草子很松，看着多，一经过火炒，会缩去很多水分，所以就少了。菜篮子，是爷爷自己编织的，用缠在纸箱上固定纸箱用的塑料条编的。爷爷奶奶开了个小卖铺，卖一些山里人用的生活用品，要进货，就会有纸箱子，这个菜篮子花了很多纸箱子。

　　我的第一支风筝，就是爷爷给我做的。

　　爷爷有一把破篾刀，爷爷经常用它。破好的篾条，爷爷就用来编箩筐，编撮箕。留下自家用的，其余的赶集时就拿去卖。

　　爷爷做的风筝，是用四根篾条搭成骨架，骨架用奶奶缝衣物用的黑棉线系住的，有时也用白棉线。风筝的身体，爷爷给我二毛钱让我自己去买回来的大张白纸做的。把骨架和白纸粘住在一起的，是爷爷自己做的浆糊。风筝线轮是爷爷用四根小木头做的，像谷子进仓前抽去空壳谷子用的“风檫”柄，但又有点小小区别。一般的线轮，放线的时候很快，收线时就得一只手挽着，慢吞吞的。爷爷做的这个线轮，有两个手柄，放收都很快，尤其是收线的时候，两只手分别握住两端的手柄，不停地快速转动，风筝线就不停地绕回了线轮。也有一个不好点，手转动快了，转动久了，会累，有酸酸的感觉。不过，比起一般的单柄线轮说来，那是可以忽略了的。后来，大学时班上组织放风筝活动，我就深受其累，收了好长时间才把线一圈圈绕回线轮上。那个线轮是塑料的，又小，绕一圈完全忽略不计，我放得又很远，线轮上已经没多余的了，这样一圈一圈缠回，若不是女友说拿回去做纪念，我就扯断线让它飞了，任凭它自由游走。

　　爷爷给我做了一次风筝后，我就自己做了。有时候是自己一个人在家里做，有时候是好几个人一起在谁家院坝上做。自己做自己的，偶有不清楚了，也会说上几句。起先，我们做的风筝都是纸做的，放到空中收回时，风筝总会润润的。要上学，我们就放学后再聚拢在一起放，比赛哪个的远哪个的高，往往玩到花很大眼力才看得见天上的风筝了，才依依不舍慢吞吞地收线，这时，收回来风筝往往会有一点点润润的。我们放风筝不拘三月三那一天，我们很早就起始放了，只要有风，我们就放，往往放一两个月。甚而天公不作美，没风，我们也放，这时，我们就跑到开阔些的地方，一边跑一边放。不能快跑，跑快了，风筝骨架受不住，往后曲折得厉害了，不但飞不上天，反会一个咕咚直栽下地来。

　　稻田还没耕犁的，我们就选中成片成片有稻田的地方，跑跑停停，然后再倒退地走走，看着风筝在天上飞，如此多次，直到风筝飞得很高，停住不动依然会高高地飞。我们就坐在田滕上，看着风筝，小脚不住地抖动，很自豪的样子。因为，照例，是会有一些技艺不高的小伙伴是奈何跑了很久也放不飞天的。跑跑停停，再倒退着走的另一个原因，山区再平坦，也是相对的，每一块稻田和另一块稻田相差的高低，有的有大人高，这些得注意看，绕开它们。估摸自己可以跳下去的，可以跳下去，接着再跑再走再停，直到下一个田坎，直到风筝真正飞上了天。

　　我有一次，洋洋得意自己风筝飞得最远，不想，突然，它就打起了旋旋，任凭我如何扯动线如何调控，它就是不停住。不跑的话，风筝就定会落在前面的山上，那个山上树木高大，一旦落在上面了，想找回也不可奈何了。于是，我就急忙倒退着跑，时而斜斜着跑，一边看路，一边看风筝。太急了一点，忘了跑得越快，风筝栽下来的速度也越快。栽下来的越快，我就越急，越急，我就忘了回头看路，结果，翻倒在一个稻田里，离我先前的那块稻田的田坎足足有我两个人多高。幸好，我气运好，伤了几处，掉了点皮。我拍了拍衣服上的草子叶，动了动脚和手，爬上田坎时，我沿着线找风筝。找到风筝时，它正挂在一个高高地大椿木树的顶上，落在的树枝太小了点，大树又远远大于我的攀爬能力。我看着它，偶尔动上一动，很久。伙伴们在旁边叽叽咕咕，我都没怎么听进去。

　　那时，我做的风筝已升级成塑料画的了，塑料画是我偷老妈贴在家中墙上装饰用的一副山水画，很好看，为此，还给老妈一顿好打。做的时候我很用心，这可是痛苦换来的。我用这个风筝也快半个月了，每次都飞得很远，也很高。虽然不是最高，但肯定是最远，因为我的线轮上的线最多，每次我都放完。风筝线，我是从爷爷奶奶的小卖铺里偷来的，足足五个白棉线。我总感觉白棉线和黑棉线比起来，结实的多了。白棉线我费很大力气，才会扯断它；黑棉线，我就不用费扯白线那样大的气力，所以，我线轮上一直是白棉线。线轮，这次，也是我自己做的，我从后山偷砍了两根小杉木，选择杉木因为杉木轻，往里头钉钉子好连接四根小木棍时，不容易破裂。这是我自己做风筝线轮时，多次用不同的木料后得出来的.观察和实践思考的结果。不对的地方是，杉木是自己栽的，去砍的话，就是偷了，其他稍稍适合做线轮的小木棍，山上满坡满坡都是，是野生的，全村人可以自由砍回。后来，长大了，上了初中，我才知道，砍杉木不经批准，自己家栽的你自己砍了用，数量超过定额又不申请，是会罚款的，重一点的还会受到法律制裁。我的一个远亲外公，因为自己建房要用杉木，不申请，砍的数量又大了点，不仅没收了木料，还罚了很大一笔款，若不是有点关系，又去走动了走动，听村里人说，是要去做几个月牢的。

　　挨了老妈一顿揍换来的风筝，半个月后就在大树树巅上了，偶尔经过那颗在别人菜园子里大椿木，看着我的风筝动上一动。风大点时，来回舞动，经过时，声音声声入耳。后来读了高中，学了庄子的《逍遥游》，看到“楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。”中的大椿，每次读心里总会有些异样。后来，我才知道，“记得那年三月三，风筝飞满天……”记载了我的童年，大椿木也记载了我的童年，也记载了我的小伙伴。

　　后来老妈和老爸都外出打工了，没有了老妈在家，爷爷又管不了我，即使管了，爷爷他也防不住，每年春风一暖，甚而春风还没吹起，我就着手偷撕家里的塑料张贴画了，但心里还是担心老妈会突然回来，偷撕得很节制。偷来的张贴画，拿来和小伙伴们一起做风筝。我们自由自在的，在平旷的田间，大脚大脚地踩着田里的草子，跑啊跑啊的，比赛哪个的飞得高放得远……

　　我们那时经常一边放着风筝，一边大声地唱着那首如今看来是儿歌的《又是一年三月三》：

　　“又是一年三月三风筝飞满天牵着我的思念和梦幻走回到童年

　　记得那年三月三一夜难合眼望着墙角糊好的风筝不觉亮了天

　　叫醒村里的小伙伴一同到村边怀抱画着小鸟的风筝人人笑开眼

　　抓把泥土试试风放开长长的线风筝带着天真的笑声和白云去做伴

　　记得那年三月三一夜难合眼望着墙角糊好的风筝不觉亮了天

　　如今每逢春风暖常念三月三还有画着小鸟的风筝和那小伙伴

　　风筝懂得我的心朝我把头点牵着我的思念和梦幻永把我陪伴

　　风筝懂得我的心朝我把头点牵着我的思念和梦幻永把我陪伴……”

　　家里的塑料张贴画，一年一年少了，后来全没了，老妈也始终没回来揍我，也没来掐我的屁股蛋子。等到老妈回来了，我已经考上了大学。老妈不会再打我了，也不会再掐我的屁股蛋子了。

　　风筝飞满天作文 3

　　又是三月三，风筝飞满天……

　　每到这个时候，抬头望望在天空中随风飘荡的风筝，我的脑海中总是浮现出儿时的情景——农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。

　　春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布满了，大的'小的，圆的方的，长的短的风筝。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，还有燕子……

　　这些都是有钱人家的孩子才能放的风筝。那时候，我家里很穷，就只能放自己用纸糊的风筝，这也是当时最普遍的风筝了。

　　纸糊风筝很简单，一张废报纸，两根竹子，另外一杯浆糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心动的风筝了。

　　风筝糊好了，我们在上面写上自己的心愿和理想。

　　迎着春风，让手中的风筝放飞到天空。

　　风筝飘啊飘，有时翻两个跟头，有时摇摆一下尾巴……像是在跟我们诉说：一份成功·一份感动！

　　夜，来临了。我们将手中牵着风筝的线，轻轻一放……

　　啊！风筝飞吧！飞得更高更远！带着我们的愿望尽情地飞吧！

　　光阴似流水，童年的美好时光，只能留在记忆深处回忆。

　　往者不可谏，来者犹可追。现在的我正当风华正茂，青春年少——我要回首昨天，吸取不足的教训；把握今天，努力做好手头上的事情；展望明天，有计划地走好以後的人生道路！

　　朋友，跟我一起努力吧！

　　风筝飞满天作文 4

　　又是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的季节了，我提着一个漂亮的大蝴蝶来到我们去年放风筝的草坪上，却久久没有见到你。

　　没有你的季节，蝴蝶不飞，满心都是失落。

　　去年的风筝时节，一个微风轻吹的傍晚，夕阳柔柔地照耀着大地。我闷闷地走出书屋，来到这块大草坪上，认识了你，你不厌其烦地教我放风筝，给我讲技巧，真的让我很感动。

　　于是，我每日傍晚都等你放学归来，一起在草坪上放风筝，那只花红柳绿的大蝴蝶上撒满我们多少开心的微笑，那块绿意盎然的草坪上盈满了我们多少快乐的足迹。

　　你说你想像风筝一样在空中美丽、自由、无拘无束地飞来飞去，与黄昏细语，与小鸟欢歌，与清风做伴。知道你是个清纯浪漫的女孩，所以我珍惜我们纯真的友谊。

　　我总天真地认为，我们会永远在一起无忧无虑地玩耍，总以为你会在我呵护的视线里长大。可放风筝的`季节还没过去，你却突然不再来。

　　我如失去精神家园的流浪者，每个黄昏我沉默如石，在草坪上寻觅曾经的故事，清凉的泪水总是挂满我的脸颊，我想，你为何忘记了这个快乐无忧的天地，你一向是个活泼好动的女孩呀！

　　许多天后的一个黄昏，残阳如血，让我的心更加忧郁。在草坪的一个角落里，我发现了你的一封信：

　　阿鹏：

　　没有我的季节里，你还快乐吗？

　　有许多事我没有讲，只怕会带给你忧伤。我现在与继父生活在一起，他做生意赔了本，对我日益刻薄起来，也不让我上学了，我好累好累，多么怀念那段放风筝的日子啊……

　　我有种撕心的痛，一直以为你永远会是快乐的天使，可命运却这样对待你。

　　时光如水，光阴似箭。又一个放风筝的季节如期而至了，每个黄昏我都会拿着你心爱的蝴蝶来这儿等待，希望你快乐地哼着歌要来放风筝，以期找回失落的记忆……

　　不幸的女孩，不知你现在在哪里，不知你姓名地址的我无法邮寄我的心情，我只有真诚地祈祷：愿你能够快乐地度过每一天…

　　每逢这个季节，总会不由自主地想起你，你还记得放风筝的日子吗？

　　风筝飞满天作文 5

　　你是我的风筝，用长长的很柔韧的线拴在线轴上，而线轴，被我轻轻地握在手里。

　　我在田野上奔跑，我微笑着看你。你在我身后飞啊飞啊，春天的清风是你美丽的翅膀。

　　你一下子飞得那么高，那么远，我听到线轴的嗡嗡声和风的呼呼声从我耳边流过。你的身影融化在蓝天里，越来越小，越来越小。

　　我看不见你，只觉得高空使我手中的线绷得越发紧了。茫茫的蓝天里只有一条细得发亮的线连着你我。

　　我继续放线。周围的人们流露出惊讶的表情。我不在乎。我要让你飞得更高，看得更远。因为，你是我的风筝，我是你的主人。

　　手中的线开始大幅度地颤动，你向我请求自由。

　　最后一毫米线放完了，我的手松开线轴。

　　你在所有人惊诧的呼声中消失得无影无踪，你飞走了，飞向下一个陌生的城市。我给了你自由，那是你最渴望得到的东西。

　　我转身回家。我只是个孩子，一个亲手放飞了自己的风筝的.孩子。你是我的风筝，你一直在我身边，陪我走过了那么多个孤独的日子。可是现在你离开我了，蔚蓝的天空，我再看不到你的身影。即使你能飞越千山万水，即使你不再回来，你应该也会记得，我是给了你自由的人。

　　我的风筝，你现在会在哪儿呢？

　　风筝飞满天作文 6

　　今天，我们又一次来到了青少年科技中心，这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。

　　上午，我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前，老师先让我们看一个关于风筝的传说，再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声，好像一根针掉下来也听的见。看起来做风筝真是非常有趣啊！

　　终于轮到我们自己动手做了，教室里像炸开了锅的蚂蚁，一下子沸腾起来了，因为做风筝太有趣啦！我们先上去拿材料，再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头，再扎骨架，我们先把骨架设计成半圆形的，再用白色的`细线把它连起来，然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓，再用彩色颜料涂色，最后糊面。终于最后经过我们的努力，风筝终于完成了。

　　下午，我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝，然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝，来到了操场上，大家兴奋不已。

　　开始活动了，我们先学着老师的样子，我拿着风筝吴韫洁拿着线，我们不停的在奔跑，后来还是没成功。于是我们又换了一种方法，我拿着线和风筝，飞快地奔跑。后来，我们终于成功了。

　　在这一天中，我们学到了许多知识，我真希望下次还能来这里上课。

　　风筝飞满天作文 7

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们一起来画风筝哦。

　　我先找了一些工具，有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊！等等，我应该画什么样的风筝呢？我就画小燕子吧，小燕子能在天空中自由的飞翔，现在可以画了。

　　我拿出a4纸，用铅笔先画了一只小燕子的轮廓，再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来，然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中，画了一个一朵大红花，正在慢慢的.绽放着，接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的，花瓣是紫红色的，既喜庆又有浓浓的中国风。这时，我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝，他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝，非常好玩。

　　风筝画好了，我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空，和别的风筝比美。我的小燕子说：“你们看，我的眼睛大大的，水汪汪的。”小蜻蜓说：“我才是最美的。”“我”，“不，是我”……他们又和别人的风筝玩耍，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高，能飞得远……

　　风筝飞满天作文 8

　　春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。

　　星期天下午，阳光明媚，好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。

　　漂亮的蝴蝶风筝，翅膀有红、黄、粉、白四种颜色，翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴，给人一种自由自在，顺风翱翔的感觉。

　　在一个比较宽敞的地方，开始放飞。

　　妹妹将风筝的一头轻轻托起，我牵着风筝线。

　　有风了！妹妹大声喊：“放！”顺着风向跑起来。成功起飞，可却不怎么高，妹妹急忙拉线，本以为它会飞得更高，可没想到，它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线，风筝拉了上来，可它不再是那只美丽的蝴蝶了，取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。

　　没办法，我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干，然后再把它重新整理一遍，这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的.辉煌”。

　　由于吸取了上一次的教训，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是顺着风的变化，慢慢地收线，拉线，收线，拉线……功夫不负有心人，我们的风筝终于成功地飞上了蓝天，在湛蓝地天空中自由飞翔！

　　风筝飞满天作文 9

　　“姐姐，姐姐，快点放线”弟弟的声音从我耳边响起，上个星期天我们一起去公园放风筝。

　　到了公园，我看见草地上长满了小草，花儿争奇斗艳，湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。

　　我和弟弟把风筝装好，焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了，我赶紧把风筝用力地抛向天空，开始顶着风跑，我左手拿着线轴，右手放着线，一边跑，一边死死的.盯着风筝。风筝起飞了，我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊：“弟弟，你快看我的风筝飞起来了！”

　　突然风渐渐地变小了，我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃，像一位大叔喝醉了酒一样，但是风又渐渐地消失了，我的风筝一下子就从天上掉了下来，一头钻进草丛里。这时妈妈走过来，鼓励我说：“失败是成功之母。”听了这句话，我又重新放风筝，我把风筝高高地举起，用力地向空中抛去，用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中，它超过其他风筝了，像一只快乐地小燕子一样，还发出“沙沙沙”地欢笑声。

　　我放风筝成功了，心里像吃了蜜一样甜，脸上露出了开心地笑容。

　　风筝飞满天作文 10

　　总觉得自己像一只风筝，在理想的天空飘忽不定，总想飞得更高，却被生活的线紧紧束缚着。线的那一头是我至亲至爱的父母，他们紧握着这条线，在他们的领域里努奔跑着，而我迫不得已只能跟着他们的方向奔跑着……

　　刚才我似乎睡着了……

　　我醒来的时候雨已经停了。不久，欢声笑语再次主宰了整个世界。一扇窗户，两个不同的空间。我静静的凝视着窗外那个熟悉而又陌生的世界：一群幼稚的孩子在院子里肆无忌惮的奔跑着，嬉戏着。纯洁的他们满脸写着两个字：幸福。我有时真羡慕这些孩子，他们可以像风筝一样把自己的梦想放得很高，很高，而我的风筝呢？早已被生活的线勒得伤痕累累，丧失了飞翔的能力。但我又不后悔，因为人毕竟是要长大的，既然人生只有一次，青春只有一回，那我为何不在自己的.青春里天马行空，而又何必在这里无病呻吟呢？老天安排我做人，那我就要轰轰烈烈的活一回，最起码也给我的子孙后代立一个榜样吧……呵呵，说得似乎有些远了，但处于青春期的我们谁又不希望这样呢？

　　一阵清风吹过，吹散了书桌上的纸，吹散了我的思绪，吹起了我那没有线的风筝——原来风筝没有了线，它会飞得更高，更远……

　　风筝飞满天作文 11

　　我的家乡潍坊，是世界闻名的风筝都。以前，我对风筝这一传统文化的代表元素了解不多，在参观风筝博物馆后，我增加了不少关于风筝的知识。例如：最早的风筝是用木头做的，被称为“木鸢”。

　　风筝在中国有着很久的历史，关于风筝的起源，有着不同传说。一种是斗笠说：据说古时候有一位农夫正在耕地，忽然一阵大风吹起了他的斗笠，农夫赶紧去追，一下子抓住了系绳，正好这根绳子很长，斗笠便在空中飞舞，农夫觉得很好玩，于是便经常给村民放斗笠。还有一种树叶说，来自我国南方地区。说的是很久以前，人们对风卷起树叶漫天飞舞的现象十分崇拜，就用麻丝拴树叶放着玩，逐渐形成了放风筝的活动。

　　博物馆里的'风筝琳琅满目，美不胜收。有展翅欲飞的“雄鹰”，有长达十米的“蜈蚣”，还有五彩斑斓的“凤凰”。最有趣的就是“悟空背桃”了。风筝扎制成孙悟空的样子，背着一个非常大的桃子，好像刚从蟠桃园回来，要请你品尝美味的仙桃。各式各样的风筝摆满了八个展厅，让人目不暇接，流连忘返。

　　风筝是中华民族奉献给世界的科学发明之一，几千年来，风筝在许多方面都起到了重要的作用。我热爱家乡，更热爱家乡的风筝。

　　风筝飞满天作文 12

　　在童年，你一定经历过很多难忘的事，伤心的，高兴的，难过的事情吧。

　　也会约很多小伙伴，一起玩游戏吧。比如躲猫猫，放风筝。有一天，阳光明媚，我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备，只欠东风。”这时，微风吹来，“风来了，风来了，这下可以起飞了！”小伙伴们高兴地说，“我们比比看谁飞得高吧！”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升，我们跑的速度加快，它就飞得更高。一会儿，风筝飞到高空，不用跑，风筝也稳稳当当的飘着。于是我们站在草地上，一会儿拉线，一会儿又放线，就可以让它不掉下来。

　　过一会儿风停了，我们又在草原上，无拘无束地飞奔了起来，就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线，迎着风，不一会儿，我们几个的.风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。

　　童年的时光，真的很快乐！只不过，现在长大了，再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了，心境不同了吧。但那些风筝，曾经寄托着我们的童年，无拘无束的童年。所以，让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。

　　风筝飞满天作文 13

　　一只小鸟在练习飞行，他很刻苦，累了就坐在树枝上歇一会儿，然后继续练习。正在这时，远处飞来一只风筝，他望着小鸟，唉声叹气地说：“小鸟，小鸟，你真笨，何必要这么辛苦呢？你看我，只要风婆婆一吹，我想飞多高就飞多高！”小鸟说：“我只靠自己的力量飞行的！”风筝说：“你要是不服气，我们来比飞行吧！”

　　于是，他俩来到草坪上开始比赛，随着小朋友的喊叫声，比赛开始了。一开始，小鸟和风筝并驾齐驱，没什么差距。到了中段，随着小朋友手中的.线越放越长，风婆婆的风越刮越大，风筝开始超越小鸟了，小鸟见此情景，也不甘示弱，使劲地飞了起来，但怎么也飞不过风筝，风筝便开始沾沾自喜了，他在空中左转转，右晃晃，显得自己比别人强。到了冲刺阶段，风筝还是一副胜利在望、稳操胜券的样子，正在他得意洋洋之时，风筝却一头撞上了一棵大树，不但翅膀划破了，还一下子摔了下来。小鸟见了，赶忙飞到风筝面前，把风筝修好了。风筝十分自责地对小鸟说：“我真不应该嘲笑你！”从此，他俩成了最好的朋友。

　　风筝再也不是那个骄傲的风筝了！

　　风筝飞满天作文 14

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们班就来画风筝了。老师还没来，我就已经跃跃欲试了。

　　我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯？我该画一个什么样的风筝呢？”“啊！我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着，蜻蜓眼睛大大的，多可爱呀。

　　说干就干，我拿出、a4纸，用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样，又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上，画了一个又一个小花。在花中，一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔，它的生活多好呀！把天空涂上深蓝色。看，朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子，多机灵啊！我在它的身上画了一个大大的，水灵灵的大眼睛，然后我又画了翅膀，花纹。最后，我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

　　画完以后，我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝，有机灵的小燕子风筝，有可爱的小鱼风筝……看！它们在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花纹”，“我美”……我仿佛听见了他们的`笑声，叫声。看，我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳，好看极了！

　　风筝飞满天作文 15

　　下一大周就要风筝节了，老师给我们留了作业，让每个人都要做一个风筝。

　　回到家，我和爸爸准备好材料，发现没有竹子，在几经波折后，在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸，水粉，竹子准备好了。可以说是万事俱备，只欠东风了。

　　首先把竹子分开捆绑成两个正方形，我拿着，爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好，然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品，在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的`图片，不仅好画，画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。

　　最后我们经过涂抹，晾制，剪裁做出了这个风筝。很好看，真不知到放起来什么样。

　　这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了，不在是笔直的了，还好爸爸有办法，把他压在床铺底下，这样既不会把它压坏，还能压平。爸爸真是太聪明了。

　　虽然过了一段时间但还是没有变回来，当然我相信只要经过时间的经过总会成功的，所以我要坚持，不能让它功亏一篑。

　　所以我以后要想做风筝一样，不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。

　　风筝飞满天作文 16

　　方形风筝的友谊

　　春天到了，一群孩子在放风筝，美丽的“花儿”突然出现在天空。

　　一只风筝看起来像飞碟，所以它必须非常高。突然，飞碟风筝离开了它的主人，被一阵大风带到了太空。这时，一架航天飞机看到他在空中旋转，问他：“朋友，你在干什么？”风筝说：“你能带我回家吗？”“不好意思，我有急事！”说完，航天飞机飞走了，飞碟风筝在空中漫无目的地飞着，交了很多朋友，睁开了眼睛。

　　飞，飞了快一个月了。突然，他被一种引力吸引住了。他想：不，有一个黑洞！他突然觉得发烧，吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看，啊！这里多美啊，比地球好多了！这里经济如此发达，飞机汽车随处可见，更加文明。突然，一个年轻人向他走来，说了些什么，但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思，拿出了一个类似小号的'东西，但是这个东西有两个广播端口。年轻人用一只角指着他的耳朵，另一只指着他的嘴说：“请吃这糖果。”当风筝听到糖的声音时，它非常高兴。之后，风筝对他说：“我来自地球，代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”

　　事实上，糖是一种灵丹妙药，可以让任何人知道一切。

　　风筝飞满天作文 17

　　春天到了，春姑娘来到大地，使大地生机勃勃。这正是放风筝的好季节。同学们个个跃跃欲试，老师好像猜中了同学们的想法似的，便选了一个晴朗的日子来举行放风筝大会。

　　小华、小明、小兰和同学们来到了广阔的广场，晴朗的蓝天上早已飞满了五颜六色、形色各异的'风筝。

　　风筝的样子有很多，五彩斑斓的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、小巧的麻雀风筝和勤劳的小蜜蜂风筝，千姿百态，五颜六色的风筝，翱翔在万里无云的天空中。

　　小华迫不及待的拿出自己的燕子风筝，走到了小明面前说道，要不我们一起放风筝吧！我拿握把，你拿风筝，风筝线一直你就放开可以吗？小华早想放风筝了，连忙答应。兰兰在一旁笑眯眯的观看。

　　不一会儿一阵风吹来，把线吹的弓了起来，小华一边放开风筝，一边大喊道快快放线，小明一边飞快的将线放出来，还一边飞奔起来，风筝很快飞上了蓝天。小明兴奋极了还高兴的说道：哈哈！成功了！兰兰夸道：你们配合的真默契。小华则在一旁开心得手舞足蹈。

　　突然一阵狂风吹来，吹得风筝左摆右晃，眼看就要掉下来了。这时，小华大喊道把线拉直，快点把线拉直，小明二话不说便使劲拉直了风筝线，使风筝重新升高。

　　在这片草地上传来了孩子们欢乐的笑声。

　　风筝飞满天作文 18

　　风筝这个东西大家都很熟悉，是一个受广大人民喜爱的爱活动，可是，你对风筝又了解多少呢？

　　风筝在古时候称为“鹞”，北方谓“鸢”。风筝真正的起源，现在还无法确定，但是，大多数人认为风筝是起源于中国的。据民俗学家，古人发明风筝是为了怀念世故的亲友，在清明节的时候，便会把风筝线剪断，传送给死去的亲友，也让这一年不好的运气放走，迎接美好的明天。

　　据古书记载：五代李邺于宫中作鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣”故而能发出声音的叫纸鸢，不能发出声音的叫风筝。古时候，还有人在风筝上安装炸药，把风正放到敌军军营，然后点燃炸药。

　　风筝还有一个传说，很有很有前，有一户姓杨的人家，有一个女儿，小时候机灵可爱，长大后更是美若天仙，男人见了回头望，女人见了驻足瞧。后来，一个财主的儿子看上了她，一定要娶她为妻，这可难坏了她爹。有一天，或多人都在议论她，说她成仙升天了，还有人说她成为神仙以后会惩罚坏人。其实，这都是她爹的'把戏看做一个和她一模一样的人偶，再利用风筝让人偶飞上天。

　　关于风筝的故诗也有很多，如《村居》、《风筝》等。听了我的介绍，你是不是更喜欢风筝了呢。

　　风筝飞满天作文 19

　　星期天的早上，爸爸一早就把我和妹妹带到了乡下老家，老家的天气很晴朗，我带着妹妹一起去了田间，田间的草非常绿，满目青翠，蓝天白云朵朵十分可爱，空气也格外清新。

　　顺着乡间的小路走到了广阔而平坦的`草地上，我对妹妹说，咱俩开始放风筝吧！我托起金鱼风筝，妹妹手拿着风筝线，一阵轻风吹来，我就飞快地向前跑去，顺着风的方向，风筝颤颤巍巍地飞上了天。接下来，我拿的老鹰风筝也随着飞上了天。

　　我和妹妹的风筝成了天空中的一道风景线，也成了天空大舞台的表演者，活泼可爱的小金鱼，勇猛高大的老鹰，在天空中同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像舞动的彩色绸带，好看极了。

　　妹妹高兴地喊着：“姐姐我俩的风筝上天了，我俩的风筝上天啦！”风筝越飞越高，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟头，好像在天空中尽情炫耀自己的美丽。

　　玩了一会儿，我和妹妹的风筝顺着我俩手中的线回到了身边，此时，我俩心中有说不出的快乐和激动。

　　最后，我和妹妹坐在绿绿的草地上长长的舒了一口气，今天真是个快乐的星期天啊！

　　风筝飞满天作文 20

　　真是一个好晴天，蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云，徐徐微风吹拂着我的脸颊，多么惬意啊！

　　一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳，在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌，好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下；身着彩装的蝴蝶花似乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊！我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍，看着一只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊！

　　不知什么时候，天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣，夜幕降临，空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的'家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间，一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。

　　那是一只很大的风筝，它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像，这巨大的风筝是怎样放起来的，一定是个资历深厚的“老人”吧！“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒，它们彼此相连，一起舞动着翅膀，在孤独的夜空里静静幻想……

　　我多想，像风筝一样，在天空中自由飞翔！

　　风筝飞满天作文 21

　　别人一提起龙，我的脑海中首先就浮现出我家的那个龙形风筝，那是爸爸从山东买回来送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　这只风筝的龙头是由很多小竹条扎成的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，山字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。如想要放飞它，就需要一根线扣住她的头，在连在有许多布片做成的身体上，这样龙形风筝就可以放飞了。

　　刚买回来不就，我和爸爸在广场上去试飞这只龙形风筝，由于它的`尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常困难的，我们想方设法，终于把风筝头尾衔接起来吧了。之后，开始试飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝控制线站在平地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸便收线边跑，慢慢的风筝飞上了蓝天，一头巨龙稳稳当当在天空中翱翔。

　　我很喜欢这只龙形风筝，因为龙象征着欢腾、自由、祥和、幸福、我今年一定要让这只龙风筝飞的更高，我要让他把这些吉祥带给每一个人。

　　风筝飞满天作文 22

　　春姑娘踏着沙沙的脚步来了，阳春三月，春光明媚，微风习习。我和姐姐一起来到公园的草地上放风筝。

　　我们的风筝是一只老鹰风筝。我把风筝线系在风筝上，系好了之后，我拉着风筝线，姐姐托着风筝举起来向上一抛，我便开始跑了起来。可是还没到一会儿，风筝就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，试了一次又一次。我又看了别人放风筝的动作，我照着别人的`动作来放，终于成功了。我开心得叫了起来：“风筝飞了！风筝飞了！真是太好了！”我抬起头，看着我的风筝，感觉风筝就像活了一样在天空中自由地飞来飞去。风筝飞得越来越高，我放的线也越来越长。“不好！风筝正在飘落了。”姐姐在旁边提醒。只见风筝像喝醉了酒似的，一下子飘到了这里，一下子飘到了那里，我赶忙把风筝线摇了几下，风筝又慢慢地往高处飞了。还好没掉下来，我松了一口气。看着我的风筝放得比别人还要高，我开心极了。

　　天色已经不早了，草地上放风筝的人也越来越少了，我只好恋恋不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想着：放风筝真的太好玩了，下一次我还要来放风筝。

　　风筝飞满天作文 23

　　春天来了，风和日丽，周末有很多小朋友们和大人们一起在野外的草地上放风筝。

　　他们放的风筝各式各样，有蝴蝶样子的，有小燕子样式的，有小虫样式的，更甚至还有孙悟空样式的，天空中五颜六色的风筝飞来飞去，好看极了！

　　有的人是第一次来放风筝，还不太会，就在那里模仿别人。一个人高举着风筝，另一个人手中拿着线，边放线边往空旷的远处跑，线越放越长，只听放线的.人对举风筝的人喊一声：“放”！那个举着风筝的人就顺势往上一抛，风筝就像长了翅膀一样，直冲天空，可是没过几钞钟，风筝又像失控的飞机一样，一头栽了了下来，我心里想真是太遗憾了！

　　可是放风筝的人似乎没有一点儿要放弃的意思，他们又一次开始了。重复着刚才的动作，这次他们更认真，更细心，好像已经从第一次失败中总结到了经验，这次俩人配合的更加默契，动作要领好像更到位了。没想到这次风筝好像听懂了他们的语言，煽动着它的大翅膀一下就飞了起来，并且越飞越高，越飞越远。他们欢呼雀跃……

　　我在想，放风筝不正是和学习一样吗？只有坚持努力，遇到困难不轻易放弃，我们最终总能离成功越来越近！

　　风筝飞满天作文 24

　　春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，正是放风筝的好季节。蓝天上，一只只风筝在同白云嬉戏，吸引无数人仰望苍穹，让自己的心也飞上云端。

　　一个阳光灿烂的早晨，我约了芯芯去扬子津生态园放风筝。一进生态园大门，我就被眼前的美景吸引住了。海棠花一朵紧挨一朵，有的只展开两三片花瓣，有的全展开了，沿着蜿蜒的小路往远处延伸，粉的似霞，红的像火，在天的尽头燃烧。

　　我们随着弯弯的鹅卵石铺成的小路爬上了山坡，风势很大，吹得风筝飒飒作响。极目远眺，一条透明的犹如玻璃的`带子——小河，映入了眼帘。等风势减弱，我放开了手中的风筝，风筝乘着风儿扶摇而上，随着妈妈手中的线越放越长，风筝也越飞越高，仿佛要冲破云霄。我抬头仰望蓝天，天空中的风筝越来越多，有昂首挺胸的老鹰，有长长的蜈蚣，有淘气的哆啦A梦，有可爱的小猪佩奇，有美丽的蝴蝶，有酷炫的飞机……眼花缭乱中，我的苏菲亚公主风筝也在风中翱翔盘旋，仿佛我的心也一起跃上了蓝天。

　　心有多大，舞台就有多大。愿我也能像风筝一样，在蓝天这样辽阔的舞台中尽情地展示自己。

　　风筝飞满天作文 25

　　在寒假里，我做了很多事，比如培训、做家务、作业、练琴等。其中，我印象最深刻的，是在补习班的一次手工课。

　　刚开课，老师就迫不及待的告诉我们，今天有手工课——画风筝，同学们顿时像炸开了锅欢呼起来。老师把一只只白纸敷成的风筝分发给大家，又给了我们一些颜料。老师让我们发挥想象力，自行构思，比比谁画得最漂亮。我闭上眼睛，脑海里闪现出风筝的构图。边想边提笔，不一会儿就完成了图案，白纸上出现了两只小海豚在游玩，身边围着海星和一些小海螺，还有有许多水泡泡。

　　关键的一步上色，我拿起笔沾满了深蓝色颜料，然后放到清水里面点一下，深蓝色就变成了淡蓝色。我在风筝的空白处涂满了浅蓝颜色，像极了美丽的大海;接着我换了颜料，给两只小海豚涂上了不同颜色，一只涂上了深灰色、一只涂成了粉红色;最后我给海星涂了一件黄色的衣衣服，给小海螺涂上了五颜六色的`外壳。风筝不再是一张白纸，而是变成了一副色彩斑斓的图画。

　　老师夸我做得最棒，我的心里美滋滋的，这真是个不错的体验啊!

　　风筝飞满天作文 26

　　万里无云，碧空如洗，还伴随着阵阵风，我感受到了春天的气息。

　　我们来到慈溪的森林公园，一来到公园的广场，就看见一个个帐篷，就像一个个蒙古包，每个人都躲进自己的秘密小屋！

　　抬头看看天空，一只只风筝就像一只只小鸟，自由自在的在天空飞翔。于是我们也加入到这个队伍中。

　　今天的风很大，风筝不一会就放上去了！正当我兴奋不已的`时候，手上的绳子突然颤抖起来，风筝开始改变方向，沿着绳子方向看去，发现我们的风筝跟别的风筝交织在一起。我开始惊慌起来，拉扯了几下，手上的绳子突然失去了拉扯力，我惊呼：“不好，绳子断了！”我们朝着风筝飞去的地方追去，大家都跑得上气不接下气，幸运的是风筝挂在了一棵高树上，我们就这样呆呆地看着高高在上的风筝，每个人都喘着粗气。每当一阵风吹来，风筝都会向上飞起来，紧接着慢慢向下滑落，每刮一阵风，每个人的心就会纠一下。正当我们想要放弃的时候，又刮来一阵风，近了，更近了，爸爸一个大跳，终于把风筝拽下来了。我们高兴得热泪盈眶。

　　失而复得的风筝，我会倍加珍惜！

　　风筝飞满天作文 27

　　秋天到了，树叶黄了纷纷往下落，就像一只只飞舞的蝴碟。秋天，也可以说是放风筝最好的季节。我当然不会错过这个好机会！星期天妈妈带着我和金悦一起来到广场放风筝，一到那边就有五彩缤纷的风筝在蓝蓝的天空飞舞，好美呀！我们也迫不及待地拿起自己的风筝。金悦的是一个五彩的蝴蝶，我的是一个美人鱼拿着一个水晶球。我们也像别人一样去放可是就是飞不起来，我们只有在一边先学别人怎么放，原来放风筝也是有技巧的。不能乱放的，要根据风的方向，还要一边跑一边放线，我和金悦俩也学着别人的样子借着风力一边跑一边放，终于我的风筝慢慢的飞起来了。我们可高兴了，飞上去后我们就不用跑了，就用手拉就行了。

　　风筝在蓝天上飞着多么的自由自在呀，我的美人鱼风筝特别的好看，摇着她的尾巴可开心了好象在说：“我也能飞上天了！”我也好想飞上天去看看这美丽的秋天呀！最让我开心的还是让我学会了放风筝，在这美丽的`秋天，太阳公公笑的特别的灿烂。放风筝的人们个个笑的合不拢嘴。我也觉得特别的开心，玩的差点忘记中午了。真是美好一天。

　　风筝飞满天作文 28

　　阳春三月，杨柳吐蕊，正是放风筝的好时节。没有风筝可怎么得了？有了，我自己做一个吧！这主意不错，说干就干！

　　我飞到电脑旁，搜索做风筝的材料，如：竹竿、纸条、纸等……于是，我开始不亦乐乎地找起这些材料来。不一会儿，材料就准备好了。轮到做风筝这一步骤了。

　　我先把竹竿搁在一边，然后仔细地把浆糊涂在纸上，哎呀！粘歪了！没办法，只能重新做了。我又从柜子里取出一张纸，再把它裁成一个菱形，把浆糊涂在纸上，再小心翼翼地把竹竿粘在纸上，这一次终于成功了。我再把另外的几根也粘了上去。最后我把纸条涂上浆糊，分几次粘在了风筝上面。一个风筝就这样在我的手中诞生了。

　　我又想，如果加上一些美丽的图案是不是会更完美呢？想到这里，我又兴致勃勃地在我的风筝上画了几个小人儿，他们正在快乐地嬉戏着，玩闹着，乐不可支……

　　我的风筝完成了，我好开心呀！我带着我的风筝，携着我的.梦想，一起去飞翔。的开水“哦，不，我不要这样的结果，我的头发……”

　　风筝飞满天作文 29

　　“看风筝飘飘，看风筝飘飘，它飞上蓝天，它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的，我们做了风筝，也做了风筝的手抄报，学习风筝的歌……光有这些，不放风筝那不就不好了吗。

　　今天下午第一节课正好是体育课，我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了，老师给我们找了一个，正好可以放，我们有可以吧梦想“放飞”了。

　　我们按照以前的`样子，把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿，系上线，把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来，都忘了咋放了，没有以前的风筝好，还是以前的“老战士”好用。没有关系，张耀城拿着线盘，我把风筝往天上一放，飞起来了，可是风向不对，呵呵，管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样，看别人放的多高呀，熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢，为啥现在不行了。我和他努力再努力，终于！终于！落下了。

　　“咋了？”“站队了！”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来，应该是我太入迷了吧？