起飞的风筝作文（通用59篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的起飞的风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
起飞的风筝作文 篇1
唉，又和父母闹别扭了，在抛下一句“我不用你们管”之后，我一甩门从家里跑了出去。
我带着一颗忧愁而迷惘的心独自一人在广场上漫无目的地走着。风，凉凉的；云厚厚的；见不到一缕阳光。万物仿佛都失去了光彩，无论是树，是草，是花......不远处有一个小女孩用小手托着下巴，笑眯眯地仰头望天．我顺势望去，顿时一震－－那不是风筝吗？
在我七彩梦幻的童年时也曾拥有自己心爱的风筝．儿时的我时不时的思忖斑斓的人生，憧憬美好的未来，放飞着我的风筝，带着五彩缤纷的幻想飞入湛蓝的天空．幼小的我多么希望能像风筝一样在天空中自由翱翔，跟清风结伴，和白云谈心，与鸟儿一起飞翔，那该多好啊！
曾以为风筝是自由的，现在才知道它被一根细线束缚着；曾以为风筝和清风，白云，鸟儿一样，现在才知道它与它们之间有一层隔膜。或许风筝很茫然，它不知身上的'线到底是善意的导向，还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了自己，难道成长便意味着更多的烦恼？
有时我觉得天不再是那么湛蓝，像一口压在我头上的巨大无比的锅；地也不再是那么绿，而是像一片令人畏惧的沼泽......
仰首是春，俯首是秋，月圆了又残，蓦然回首，我已徒步走过了十六个春夏秋冬。回顾历程，我仿佛瞧见了儿时的我，用白嫩的小手紧举着风筝，眼里充满着真正放飞它的渴望。
忽然，起风了。小女孩对着父亲紧张地大喊：“爸爸，线要断了！”一位慈祥的父亲赶紧跑到小女孩身边扯住了风筝的线。我心里却有种莫名的喜悦：风再大一点把，风筝就要自由了！“啪！”线果真被风吹断了，我正要大声叫好，突然惊奇地发现，风筝并没有如我所愿展翅高飞，而是不住地在风中打转儿，任凭风的摆布－－它不知道如何是好。
刹那间，我明白了风筝身上的那根线，它不是束缚，不是牵绊，那是一根爱的导索，为风筝指引方向。线的一头是我，另一头是充满爱和理解的家。我不再忧愁，笑容慢慢浮现在脸上，我原来就是一只迷路的风筝啊。
风渐渐停了，一直在天上打转的风筝一个猛子扎了下来，小女孩和爸爸过去捡起那只断线的风筝，重新把线给它接上，它又可以继续在天空翱翔了！风渐渐又起了，风筝又要飞上湛蓝的天空了，它在起飞的刹那应该能够明白它所拥有的爱了吧；在经历了磨难后，风筝迎来了它自己新的起点，我想它和我一样，应该学会更珍惜牵挂着它的细线，那是它平安的保证和最温馨的牵挂啊。
我要赶快回家，真诚地和爸爸妈妈说一声“对不起”，如果我曾经因为倔强而扯断了那根细线，那么，重新起飞的我将会更珍惜这一次新的飞翔，新的起点就在眼前等着我。
重新起飞的风筝啊，一路飞好。
起飞的风筝作文 篇2
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们班就来画风筝了。老师还没来，我就已经跃跃欲试了。
我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯？我该画一个什么样的风筝呢？”“啊！我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着，蜻蜓眼睛大大的，多可爱呀。
说干就干，我拿出、a4纸，用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样，又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上，画了一个又一个小花。在花中，一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔，它的生活多好呀！把天空涂上深蓝色。看，朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子，多机灵啊！我在它的身上画了一个大大的，水灵灵的大眼睛，然后我又画了翅膀，花纹。最后，我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。
画完以后，我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝，有机灵的小燕子风筝，有可爱的小鱼风筝……看！它们在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花纹”，“我美”……我仿佛听见了他们的笑声，叫声。看，我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳，好看极了！
沈子懿
“儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”这节课是美术课，老师叫我们画风筝。
我们在之前已经做好了准备，带好a4纸、水彩笔，勾线笔等等。我打算画一只双头鹰，因为我比较喜欢老鹰，也想画的与众不同。
说干就干，我拿起铅笔，刷刷的.就把轮廓画好了。它的长长的脖子，小小的头，翅膀像飞机的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的，呀，已经把背景画好了！我加快笔速，可一会儿大了，一会儿小了，真是“心急吃不了热豆腐“啊！
终于画完铅笔稿了，看了一下别人，天哪，已经涂完一半了。我在心里慢慢的说：“别急，我一定要赶上别人。”
我在翅膀上画了四面中国国旗，又画了蓝天白云。可有些地方没有涂，是因为没有时间，要不然它会更可爱。
这时，我的风筝好像活了一样。我想象道：双头鹰在蓝天上飞翔，和伙伴们玩耍。一会儿跳舞，一会儿唱歌，我望着它飞向远方。跨过一座座大山，飞过一条条小河，穿过一朵朵白云……
起飞的风筝作文 篇3
每个人的童年记忆都与众不同，有些人记住的是一款好玩的游戏，有些人记住的是一场美妙的音乐会。而我记住的却是一次与同学放风筝的美好时光。
在一个万里无云的春日里，我和张恩涤、冯浠泽、陈宇欣一起去五一广场放风筝。还没到广场，我们就看见各种各样的风筝在天空中自由自在地飞来飞去。有大雁风筝，金鱼风筝，老鹰风筝……五颜六色的风筝把湛蓝的天空装扮得十分漂亮，让人看得眼花缭乱。
到了五一广场，我拿出心爱的燕子风筝，对张恩涤说：“你举着我的燕子风筝，我说放的时候，你就把风筝往天空一推。我的风筝就可以飞起来啦！”恩涤对我做了一个OK的手势，我们就开始放了。我先跑出十几米远，再转过身来，对恩涤说：“放！”恩涤立刻把燕子风筝往上一扔，风筝就顺利地飞起来了。我一会儿收线，一会儿放线，没过几分钟，我的风筝就飞得很高了。
这时，有一只小鸟飞了过来，似乎是想跟我的.燕子风筝一决高下。我飞快地往前，风筝飞得更高了。小鸟也不甘示弱，拼命地往上飞。唉，可能是我放风筝的技术还有待提高，那只小鸟不一会儿就超越了我的风筝。
陈宇欣一本正经地对我说：“陈翀，你要有耐心，等到风大的时候，你就拼命放风筝线，这样你肯定可以赢过小鸟的。”我将信将疑地问：“真的吗？”“肯定可以，我们要相信自己。”陈宇欣坚定地说。
过了好一会儿，冯浠哲叫道：“快看，树叶正在剧烈晃动，风大了，快点儿放线！”我像发了疯似的拼命放线，生怕错过了这绝佳的时机。只见我的燕子风筝快速上升，不到一分钟就超过了小鸟。小鸟也急了，快速往上飞，可是它怎么努力也飞不过我的风筝，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我们开心得又蹦又跳。
远处还有不少小朋友拿出各种各样的风筝放起来，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有上下浮动的蜈蚣风筝，最有趣的还是那只悟空风筝，悟空的眼珠子转来转去，手里还灵活地舞着如意金箍棒，可威武了！
转眼间，两年时间过去了，我真怀念那一天啊！希望有一天，我们可以再去放一次风筝。
起飞的风筝作文 篇4
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是个放风筝的季节。在郊外，有大人、有小孩，他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼……各式各样的风筝在空中飞舞着，真是热闹极了！
一天下午放学，小刚背起书包对小亮说：“今天的天气可真好呀！小亮，我们去放风筝吧！”小亮高兴地回答道：“好啊，好啊！我这里正好有一个风筝！”“好！我们现在就去！”小刚回应着。说着，他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝，风筝的形状像一只小燕子，小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵，下面还有一些黑白相间的条纹，一条剪刀似的尾巴，真是漂亮极了。
他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝，心里好羡慕呀！小刚对小亮说：“我们也来放风筝吧！”小刚托起小燕子风筝，小亮手持风筝线，抓牢线轴。一阵轻风吹来，小刚赶快往前跑，小亮拿着线轴急忙放线，小刚把风筝往上面一顶，风筝就飞上了天空，越飞越远，越飞越高，好像在和其他风筝比赛呢！风筝正飞着，小红妹妹跑来了，对小亮和小刚说：“哇！哥哥，你们的`风筝怎么飞得这么高啊？能把我的风筝也放飞起来吗？”小刚和小亮异口同声地说：“好啊！好啊！我们现在就给你放！”小红高兴得手舞足蹈：“谢谢！谢谢！”说完，他们就把小红的风筝放飞起来了。
他们欢呼着，雀跃着，这一天，就这样开心地过去了！
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
起飞的风筝作文 篇5
今天下午体育课上老师，带着我们到体育广场去放风筝，同学们可高兴了。到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一放 ，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的.意料之外，我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了，我又试了好几次，可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后，我们按照老师交的办法去做，一会儿风筝就飞起来了，我高兴急了。
正当手拉着线心里美滋滋的时候，没有注意手里的风筝线没了，风筝一下子就飞了，我和我同学马上去追，幸亏风筝飞的不太高，很快就要追了回来，不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上，这一次可把我吓坏了，要不然这个风筝就会毁于一旦!
这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的技术，还要专心致志，千万不可马虎大意，只有坐到这几多成功才会属于我们。
同学们可高兴了。到广场不大一会儿，广场上的风筝就是满天飞了起来，但是今天的天气不是很好，风不太大，又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。
我也试着放了起来，我让同学帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一放 ，同学立即将风筝扔到空中，我一个手拿着线团，一个手拿者放风筝的线，就飞快的跑了起来，出乎我的意料之外，我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了，我又试了好几次，可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后，我们按照老师交的办法去做，一会儿风筝就飞起来了，我高兴急了。
正当手拉着线心里美滋滋的时候，没有注意手里的风筝线没了，风筝一下子就飞了，我和我同学马上去追，幸亏风筝飞的不太高，很快就要追了回来，不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上，这一次可把我吓坏了，要不然这个风筝就会毁于一旦!
起飞的风筝作文 篇6
“莺飞草长二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢。”春季，极品尤物一般，就是这样来啦，它的小孩：风筝，也跟随一起赶到了大家的身旁。
今日，我与妈妈举办了一场风筝比赛。刚出门在外，我自信心浓浓的，抬头挺胸，好像已胜券，获得了比赛。
赶到确保湖旁的草坪上，便看到郁郁葱葱的嫩叶儿在轻缓的草坪上延伸起来，空气中散发出一股清爽的草香。我拿出美丽的蝴蝶风筝，再看了看妈妈那一些土气的花风筝，内心暗自欣喜：“嘿嘿，那麼土气，即使飞的再高就并不是最引人注意的，可是我的风筝那麼好看，一定是最醒目的哪个！”我摇了摆手中的风筝，对妈妈喊到：“现在开始！”讲完，便作势提前准备放风筝。
妈妈也不甘落后，手轻轻地一抛，风筝便轻柔地飞在蓝天白云中，一飘一荡，很美！我赶忙拿出手上的风筝，往天空中一扔，飞一般往前走去，一阵阵风在我脸部滑过，一些直疼。正当性我来风筝飞上蓝天白云而高兴时，它却转了个方位，摔了个狗啃泥。风筝如同一个调皮的小孩，持续与我对着干，如何都飞不老天爷，只是在我的附近转个两圈，便仰身冲下来。
我一些泻气地躺在地面上，叹了一口气：“唉，我或许就没这技能吧！”妈妈见我这般消沉，便收拢手上的风筝，坐在我的身边，说：“傻笑着，怎么啦？飞不高？不久你要说要与我比赛呢！”尽管说得是讽刺的话语，但语调却似温和的了不得。“树上的鸟儿们，他们在锲而不舍的训练航行，即便 会掉下去，有点痛，但有坚持不懈的精神实质就好了！”我仰头看了看树上的鸟儿们，他们都比我真呢！他们也了解“水滴石穿”的精神实质，可是我呢，却做不到。”也许，我压根就没这一天赋，压根就做不到……””不，傻笑着，你忘记了：天下无难事，世上无难事！”听了妈妈得话，我点了点点头，“对，我不能急于求成，我想坚持到底！”我教着妈妈的'模样，迅速，风筝便在我的“指引”下，飞上了蓝天白云，无拘无束的翱翔。苍穹的蓝与风筝的高好像是一道亮丽的美景，交相辉映。
第一次，我将心里的心绪送出那麼高，那麼远。那风筝，便好像心里裁下的一角，就是我将地面上的事都忘记了个整洁，连自身都荡然无存……
起飞的风筝作文 篇7
在一望无际的草地上，鸟儿时而飞过，留下春天的足迹，阵阵春风吹来，为人们报信：“春天来啦！”
这时，正是早春时节的周末，放眼望去，好一个风筝聚会呀！天空上有像毛毛虫似的风筝在空中欢乐地扭动着；有老鹰一样的风筝在天上展翅翱翔；有金鱼形状的风筝在天空得意地游来游去；还有燕子形、蝴蝶形的风筝……真是千姿百态，各显风采。
再看看草地上，“李晓华，好了没？”“别急，别急，马上就好！”只见一个小男孩儿蹲在草地上，手忙脚乱地组装风筝，他旁边站着双手叉腰、眉头紧皱的小女孩儿吴颜青。再往旁边一看，还有一个名叫陈昊的男孩儿，正为乱糟糟的风筝线而愁眉苦脸，“哎，”吴颜青走到陈昊身边，三下五除二就把风筝线整理得没有一个结了。“好喽！”晓华从草地上蹦了起来，脸上绽开了笑容，“我们开始吧！”
“各就各位，——跑！”吴燕青发号施令，语音未落，晓华一下子飞奔了出去，陈昊紧跟其后。只见晓华双手拿着风筝线，时不时把线放长一点儿，再回头看看风筝，脸上显现出自信满满的神色。后面陈昊不敢慢一步，双手举着风筝，有时会跳一下，看看能不能飞起。终于，“哈！”陈昊抓住了时机，猛地往上一跳，“风筝飞上去喽！”颜青高兴地直拍手，可他们高兴得太早了，还没到半分钟，风筝“呼”地一下一头栽了下来，正砸中陈昊的脸蛋，“哎哟！”，“陈昊？”，陈昊揉揉脸蛋说：“我没事儿，再来。”
“预备！——跑！”燕青再次发号施令，有了上一次的经验，前面的动作都没有问题，陈昊比上次还要用力的往上一抛，风筝又飞了上去，晓华小心翼翼地放线，这一次，风筝没有掉下来，反而越飞越高，比其他风筝还高好多，远远望去，只剩下一个小黑点了。三个人的`脸上都绽放出了花儿，他们看着风筝在天空中翱翔，高兴得在草地上蹦蹦跳跳。
而在他们不远处，一个男孩儿在放风筝，父母偎依在一起聚精会神得看着他，脸上带着笑容，孩子感受到父母的爱，放得更起劲了，多么美好呀！
在天空中，所有的风筝正欢乐地开着“派对”，而在它们下方，欢乐的人正微笑着看它们……
起飞的风筝作文 篇8
“又是一年三月三，风筝飞满天。”一个星期天的中午，阳光和煦，风和日丽、碧空如洗、春意盎然，阵阵微风送来缕缕花香沁人心脾。这正是放风筝的好天气！于是，布朗就约拉萨和露西到山坡上的草坪放风筝。
布朗拿着爸爸妈妈给他新买的沙燕风筝，蹦蹦跳跳地来到山坡草坪上，拉萨、露西已在此等候他了，露西还是抱着她心爱的花蝴蝶风筝――这是她平日最舍不得玩儿的玩具之一啊！拉萨着急地说：“哎呀，布朗，我们都等你半个小时啦！腿都站麻了，别人早就开始放风筝了，我们也赶快去吧！”布朗笑嬉嬉地说：“拉萨，你怎么还是那样急性子？你看，那嫩绿的小草，我怎么舍得踩呢？”拉萨生气地说：“布朗，你别矫情了，我……”这时，露西跑过来劝架，说：“别吵了，我们还是赶快放风筝吧。”布朗一脸严肃地说：“好吧！我拉着线轴，拉萨托着风筝，露西你就在我们身边加油吧，等会儿我们帮你把“花蝴蝶”放上蓝天。你们觉得这个方案可好？”两人齐声称赞道：“如此最好”。“说了就算，定了就干”，布朗一手握着线轴，一手紧拽风筝线，把风筝线拉得长长的，欢快而矫健地在宽阔无边的绿茵地毯上奔跑着；拉萨则站在布朗三米开外的地方，把沙燕风筝高高地举过头顶，跟在布朗身后跑着，随着风筝线越拉越长，拉萨听到一声“放！”，她快速松开手，沙燕风筝随着微风飞上天空，越飞越高。这个过程，露西便一直抱着她心爱的花蝴蝶风筝陪在布朗的身边，欢笑着，呐喊着。没过多久，露西的“花蝴蝶”也在蔚蓝的天空中翱翔着。
俗话说：功夫不负有心人。看着沙燕风筝和花蝴蝶风筝越飞越高，三个小伙伴兴奋地蹦呀跳呀，别提有多开心了。玩累了，三个人便席地而坐，望着蔚蓝的天空：几朵洁白的云朵不停地变换着形状，一会儿像小猫、一会儿像小白兔、一会又变幻成小绵羊了……三个小伙伴为争辩云朵形状而喋喋不休！
不远处，一个叫科迪的小男孩刚刚把自己五彩缤纷的`风筝放飞到了天空，他的爸爸妈妈相拥着，脸上露出浅浅的微笑，好像回忆起了自己小时候放风筝的情景……
风筝，春天的使者！我们拥抱蓝天放飞手中的风筝，放飞心中的梦想！
起飞的风筝作文 篇9
一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。
走进体育场，只见天空中飞着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有红色的鹞鹰……蝴蝶的'翅膀一上一下的，好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机，好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀，展翅腾飞，仿佛要去捕捉食物。
地面上，小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说：“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢！”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们，说：“你们两个别吵了！你看，你们的风筝都快掉下来了！”于是，他们停止了争论，继续认真地放起来。
飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴，可神气了！第二名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻盈自在，像一个仙女。
飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。
原来，他们一来，就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀！” 这时，小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话，马上把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝直往下落。小朋友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线，小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。
第二次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小朋友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。”小弟弟说：“好的！”小朋友马上说：“一，二，三！”小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了！于是他们专心致志地放了起来，风筝越飞越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。
满天的风筝，不停地飞舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。
起飞的风筝作文 篇10
又是一个阳光明媚的下午，妈妈带我去海边放风筝。
我们来到海边，只见海上一道道波浪挥舞着花束，欢迎我们的到来。我兴奋地想象着一会儿我的风筝在天上飞的样子。便迫不及待展开了我的`大风筝。我细细端详着这个大章鱼形状的风筝：绿色三角形的大头上有着大大的眼睛，笑呵呵的嘴巴，脑袋下边拖着五条彩色的尾巴橙、黄、蓝、紫、粉五种颜色，真是五彩缤纷哪！这些长长的尾巴足足有一米半长，我想象一会我把它放到天上去，它在天空中一边甩着尾巴，一边对我微笑，一定很美丽。
想着想着，我便拿起风筝跑了起来。
我在前面拿起线，妈妈在后面拿起风筝，她大声指挥着我：一、二、三——“跑”，我们奋力地跑，我觉着风筝可以飞起来了，便叫妈妈放手，妈妈放手了，可它似乎一点也不想动，吧嗒一下掉在了地上，我难过极了，不知所措地看着它懒洋洋地躺在那里，干着急。忽然，一阵凉风吹过，“啊！”我赶紧一边奔跑一边放长绳子，风筝竟然慢慢飞了起来，看着它飘在空中，我腾出拉线的右手放在胸前祈祷：“不要掉下来，千万不要掉下来……”可话音刚落，风筝就掉了下来，我彻底失望了。
我已经累的精疲力竭了，便问问妈妈怎么样才能把风筝放到高高的天上，还不往下掉？妈妈一笑，告诉我放风筝的秘诀，她说：“在风力不够大时，可以请别人来帮忙托风筝，自己拿线，逆风向前跑，托风筝的人松开手，自己轻轻一抖绳子，放长绳子，风筝就会飞起来了。”
我一试，果真风筝飞了起来。这时，蓝蓝的天空就像是它的海洋，它在空中自由自在地游来游去，越游越远，好像都不想下来了，我感觉手里的线都快要被它挣断了……
风筝越飞越高，我觉得自己也要和它一起飞起来了，好激动呀！这可是我不小的成绩，我感激地对妈妈说：“妈妈你太厉害了，谢谢你！”“你也很棒，已经可以出师了！”妈妈对我直竖大拇指。
看着天上的风筝，我联想到了自己，在生活中，我也要像风筝一样越飞越高，自由自在，当然了，不管我飞到哪里，即使没有线，只要妈妈一声呼唤，我还是会迅速飞回到我妈妈的身边的。因为，妈妈爱我，我也爱妈妈。
“飞吧，风筝！”我一边奔跑，一边大喊！
起飞的风筝作文 篇11
大年初三，已过立春，正是万物复苏时节。在我的家乡太和，每当这个时候都会看到蔚蓝的天空中“飞翔”着各式各样、五颜六色的风筝：有燕子闹春、蝴蝶赏花、老鹰腾云、鲸鱼跳跃、长蛇戏水……它们一个个自由自在地在空中飘来飘去，仿佛在欣赏着人间的美景，又好像在向人们昭示着春天的来临。
我嗅到了春的气息，嚷嚷着让妈妈陪我一起去放风筝。我的风筝是一只漂亮的`燕子，“羽毛”五颜六色的，还拖着一条长长的尾巴。我们一起来到湿地公园，那里放风筝的人可多了。我找了河边一块空旷的草地，利落地把风筝组装好，系上线，一切准备就绪后，就开始放了。
放风筝首先要有合适的风，妈妈说风太大线容易折断，风太小风筝就飞不起来。要让风筝逆着风向起飞，最好在一片低凹地开始放，等风筝慢慢升高了，你再跑到高处慢慢放线，这样风筝会飞得更高更稳。
我照着妈妈说的去做，找到了风向，试飞了几次都未成功，风真的有点小。我一边琢磨放飞的要领，一边心中祈求风力加大一些。等呀等，时间一分一秒地过去了，我不时地向上撒把土试一试风的大小。妈妈、姐姐懒洋洋地坐在草地上。
“起风啦，起风啦！”远处一个小男孩兴奋地大喊。姐姐一骨碌爬起来，把风筝高高地举过头顶、放飞。我拉着风筝线在草坪上狂奔，“小燕子”起飞啦，而且越飞越高！我跑了一会儿，仰头一看，发现我的“小燕子”正稳稳地在空中飞翔，我连忙跑到高处迎着风慢慢放线，“小燕子”在我的视线里变得越来越高越来越小。我时不时给“小燕子”助助力，一会收线一会又放些线，我的“小燕子”威风凛凛地在空中欢快地飞来飞去。正当我心满意足地为“小燕子”喝彩时，突然感觉线脱手了，“小燕子”像个叛逆的孩子，肆无忌惮地在空中横冲直撞。我立刻跳起来去追赶它，惊恐地向妈妈、姐姐求助。幸好附近有一棵大树，风筝线缠住了低处的树枝，停飞了，我这才追到了“小燕子”。
还好我的“小燕子”没有受伤，真是有惊无险啊！我重新调整一番后，“小燕子”再次起飞……
起飞的风筝作文 篇12
阔别了好多年，又突然拿起来风筝，一时之间竟有点激动的感觉，还记得是很小很小的时候和爸爸一起放过一次风筝，风筝飞的很高，小小的我站在父亲身旁，仰着小脑袋，眨着圆溜溜的大眼睛，看着风筝在空中自在的飞翔，小时候不太懂怎么放，只知道站在爸爸后面，看着他一个劲的跑，然后风筝就乖乖的飞上了天空，一切都好像是那样简单。
而现在，阳春三月，微风习习，不正是放风筝的好季节吗？但现在，长大的我是不会和爸爸一起放风筝了的，所以，这天我叫了我的好朋友们，拿着我们买好的风筝，准备去田野上疯狂一次，因为空旷，所以我们找了一个到处都是绿草的平地，还有不知名的小花在旁边独自盛开，细看一下，也别有一番风味。
所以准备工作做好，只等起风了，我们悠哉悠哉的说说笑笑，拽着风筝，又跑又跳的，如果这样的我被妈妈看见保不准又得说我没有女孩子样了，但这都不是最重要的，重要的是开心嘛！所以，当风来了的时候，我们一人在前面拿着线跑，一人在后面托着风筝，等着它要直上的时候再选个合适的时机放掉，这样风筝不就妥妥的向上飞了嘛！但是，跑着跑着，风筝开始还是挺听话的`，当风来是，它也听话的飞上天了，但是不出几秒，又给直直的坠落下来，我们没有放弃，又准备重来，但是换了人，因为跑的人很累的，所以这次换成我掌线了，当风再次降临的时候，我撒开腿就跑起来，风筝开始缓缓上升，我们顿时高兴了起来，但是，突然它有了想往下掉的趋势，我不得不又拼命跑起来为了避免它不掉下来，但是这场掉和不掉的战争最后还是我输了，它还是直直的掉了下来，几个轮回下来，我们都累的精疲力尽了，一个个的都坐在草地上止不住的喘气，但是看到对方狼狈的样子又不禁笑了起来，接下来我们又试了几次，虽说有成功的例子，但是都没有在空中坚持多久，风筝没放上天空去，黑暗却慢慢的压了下来，开心的时光总是过的尤为的快，到黄昏时刻，我们都准备回家了。
经过这次的放风筝事件，让我明白一个道理，没有哪一件事是容易的，只有不放弃才会有希望，我们可能努力之后不会收到我们想要的结果，但是不努力就绝对不会收到自己想要的结果。
起飞的风筝作文 篇13
童年是一幅画，她的乐趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首诗，她的乐趣藏在那一个个轻清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的乐趣就藏在那一只只漂亮的风筝里题记
一天，微风拂面，阳光正好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外的草地上放风筝。
放风筝的人可真多啊！有的举起风筝正要放；有的风筝已经放上了天空，正欣喜地望着。我和弟弟仰头看着那一只只自由飞翔的风筝，心里羡慕极了！
弟弟的是一个小燕子的风筝，燕子那一对乌黑的翅膀轻轻张开着，拖着一个长长的小尾巴，好像随时都可以起飞似的。而我的则是一个蝴蝶风筝。蝴蝶的翅膀五颜六色，很轻薄，在阳光下闪着彩色光芒，格外美丽。看着我们跃跃欲试的模样，爸爸决定先帮弟弟放。
只见爸爸右手拿着线轴，左手慢慢放线，他让弟弟拿着风筝逆风奔跑起来，跑了一阵，爸爸喊了一声停！弟弟这才把手一松，妈妈喊道：快！把风筝往上抛！弟弟奋力一抛，就见爸爸一边快速放线，一边又用力拉扯了几下线，再看看风筝，已经飞起来了。宛如一只真正灵活的小燕子，越飞越高。一下子就超过了左边那条悠闲自在的小金鱼。我和弟弟不禁拍手叫起来：太好啦！太好啦！‘小燕子’赛过‘金鱼’啦！我心想：小燕子，你飞得那么高，可千万别摔下来呀！爸爸还在不停地放线，小燕子还在努力地向上飞着、飞着。不一会儿，又超过了右边那条洋洋得意的.蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一个小黑点了，弟弟高兴地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大声说：爸爸，我也想把我的蝴蝶风筝放上天去，好吗？爸爸微笑着点点头，他把小燕子风筝的线轴交给了弟弟，叮嘱他拿好，然后转过身来帮我放蝴蝶风筝。不一会儿，我的蝴蝶风筝就在空中翩翩起舞了，看着她那轻盈迷人的身姿，我心里乐开了花！爸爸把风筝线轴交给了我，让我自己放，而他和妈妈则站在一旁笑眯眯地看着我们，他们笑得那么甜。
望着天上那一只只五颜六色的风筝，我心道：风筝啊，飞吧，飞到天空，替我问候一下那柔软的白云，陪伴一下那可爱的小鸟吧！
起飞的风筝作文 篇14
儿时，我玩过很多有意思的游戏，可在其中我最爱玩的是自由的飞翔的小风筝。
艳阳高照的夏初，轻风泛起的早上，我和父母驱着小轿车兴高采烈地赶到职教城的小河边。这时，蓝蓝的天空中已飞满了各种各样独特的风筝，倒映在宁静无澜的河面中，时刻若隐若现地擦抹着色彩缤纷的.星辰小一点，一会儿清楚可见，一会儿模糊不清。
因为我赶快取下我那讨人喜欢的笑脸风筝，但见爸爸仍在观查着风频，我已经激动得像脱弦的箭一般立刻夺过爸爸手上的“小笑脸”，用自身一知半解的自以为是不顾一切地飞奔、摔风筝、施工放线，想让它穿进云宵似的半空中翱翔。但是，但见可伶的“笑脸”半空中跌坠落落，风好像把它吹出了“小哭脸”，我还在心里不由自主地抱怨道“真不成器，快点儿飞起来呀”。
这时候，爸爸赶快追来，从我手上取走线轴，慢慢地卷线，依据风频缓缓的挪动步伐，还隔三差五松一下紧一下地扯着线……一开始我心急地在爸爸身旁督促“哎哟，快掉下去了”“哎哟，歪到那里了”……可渐渐地我发现了“小笑脸”能飞愈来愈稳，慢慢地如鸟儿一样半空中无拘无束地翱翔的情况下，因为我张开双臂在草地上伴着它飞奔，大声地呼喊“棒极了，棒极了，成功了！耶！”
平静下来后，我奇怪地求教爸爸怎样操纵风筝能飞又高又稳。爸爸仔细地跟我说，放风筝前应先观查风频，随后逆着风往前飞奔，渐渐地放宽手上风筝，逐渐释放压力线轴，让风筝沿着风往上飞。当发觉风筝有一些不稳、风筝线有一些松的情况下，就紧一紧线轴；当风筝线扯得过紧的情况下，就适度地松一松线轴。多训练、多试着，就能越干越好啦！果真，我就用爸爸专家教授的方式再去试着的情况下，“小笑脸”总算能够稳本地飞起来了！母亲立在我的边上，笑眯眯地说：“呵呵呵，小宝贝，你总算学会了哦！太棒了”。“你看看，什么事情都需要讲方法吧”，爸爸也旁夸奖我道“继续加油哦！”
现如今伴随着時间以往，那风筝早已没有了，但那始终的“笑脸”却始终挂在心里，始终地记在童年的趣事里！
起飞的风筝作文 篇15
阳春三月，阳光明媚，我们借着大好春色去山旁放风筝。
风筝是春秋战国是时期鲁班发明的，原叫纸鸢，有叫木鸢。那时，风筝是一种童孩的玩具，而现在，则是老少皆宜的可以休身养性的玩具。我记得一个鲁迅的故事：小时候，鲁迅的弟弟做了一个风筝，可是鲁迅把它毁了。因为他认为弟弟不务正业，贪玩。但等鲁迅长大后，读了外国小说家的书后，才明白放风筝是孩子的童心，不可以扼杀，因此，他对当年的事十分悔过。
风筝的原理是与小鸟差不多的：风筝的正面是受风面。而后面是没有压力的，会使风筝升上天空，在尾部的“条条”则可以保持风筝的平衡。
既然我们知道了风筝的原理，便可以做风筝了。先拿来几条竹条子，最好是一样长的铺在地上，摆出一个风筝的骨架，再用单面胶把每个竹条交错处固定住，再把风筝多余部分裁掉，把纸裹住骨架，粘好，再把“尾巴”装上，这样一个风筝就做完了。我们在风筝上写上自己的'名字和心愿，再把风筝放飞，就会愿望实现的。于是我们在风筝上写下了五花八门的心愿。马上就要放飞了。
我们来到了一个山坡上，开始放起了风筝。这风筝呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一条五颜六色的彩衣，看着都让人眼花燎乱。开始放了，我拿起线拼命地向前跑，不过风筝却没有向上飞，而是向我奔来，似乎对我十分感兴趣，我心里十分着急，希望风筝快点飞上天啊，终于风筝被我“感化”了，飞上了天空，开始自由自在地飞翔。它一会儿上，一会儿下，又一会儿左右摇摆，十分逍遥，两根尾翼不停飘动，它的身形令我想起轻盈的小鸟，可是，旁边的大树不开心了：凭什么你比我还高，哼!气死我了，拉你下来。想罢，我的风筝挂在了树上，刚才还羡慕能飞的风筝的小草，这会儿乐了，捂着肚子，笑弯了腰，风婆婆一看，非常生气，一口气，把风筝又飞上了天，把大树、草吹得呼呼响，让大树和草不敢再幸灾乐祸了。
一边放风筝，一边我又想起了徐文长的诗句——“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
其实，放风筝是一项益于身心的活动，家长不应该扼杀小孩的这种爱好。
起飞的风筝作文 篇16
桃花盛开的时候，是放风筝的好时光。
星期天，我和爸爸一起来到风筝店买风筝。这里的风筝可真多呀！有蝴蝶的、金鱼的、蜻蜓的、龙的……真是琳琅满目。我真不知该买哪种好，最后我觉得龙风筝很有气派，于是决定买龙风筝。这时，卖风筝的阿姨说：“这种龙风筝虽然好看，但是很难放上去，你可别后悔呀！”“难放才有趣呢，轻而易举就可以放上去那才没劲呢！”我答道。
我们高高兴兴地来到陆羽广场，这里放风筝的人可真多啊！我举起风筝试了试风向，就站在下风处，逆风跑起来。可是风筝好象在跟我作对似的，总是飞不上去。好不容易飞了上去，却又一头栽了下来，摇头晃脑，忽左忽右，好象一条醉龙在空中盘旋。这时，只听见一个小朋友说：“这只龙风筝只知道在下面打转转，瞧那只金鱼风筝飞得多起劲呀！”我又急又气，连忙找来爸爸。爸爸拿起龙风筝左瞧瞧、右看看，原来问题出在攀线上，如果攀线的长短比例和角度与风向和风力不相适应，那么风筝就不能飞高。爸爸把风筝调了又调，调到了最佳状态，最后一次试飞时，风筝终于升到了理想高度。
风筝虽然飞得很高，可总是东倒西歪，左右摇晃，在空中打着圈圈，好象真的龙在空中飞舞。这里一个小胖墩骄傲地说：“瞧那龙风筝，就知道在空中打圈，技术可真不行！”听了这话，我心里很不是滋味。我又叫爸爸来帮我稳住风筝。爸爸说：“风筝在空中不听话，是因为风的方向和强弱在不断变化，要稳住风筝，就必须通过调整线的长短来适应风向与风力的.变化。”我按照爸爸说的试了试，风筝果然变得温驯了。
我把线轴交给爸爸拿着，又跑到风筝商店买来三团线，趁风势强劲时就一团一团地加上去。风筝越飞越高，我既高兴又紧张，担心线受不了！仰望高高飞翔的“龙”，那种感觉是多么的刺激啊！我想，这大概就是放风筝的乐趣所在吧！
太阳快要在西边的楼顶上落脚了，暮色慢慢地围上来。我余兴未尽地把风筝往回收，当风筝的轮廓越来越清晰时，我就像见到了远道而来、久别重逢的朋友。
起飞的风筝作文 篇17
星期天，我和爸爸去广场玩儿，秋高气爽，正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。
在广场的中间，有一个戴着灰色的帽子，穿着厚厚的`运动外套，戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢？是米老鼠？是老鹰？还是小狗？图片我好奇地走过去。啊，居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝，猪八戒那长长的嘴巴，蒲扇似的大耳朵清晰可见，还有那半片月牙西瓜，红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向，然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合，在老爷爷的牵拽之下，风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长，风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说：“如果你能追上俺，俺就把西瓜给你吃！”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了，“真是天上没悟空，八戒称霸王！”
我正赞叹呢，不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来，“给我先放，给我先放！”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来，她把风筝平放在地面上，牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子，只顾在地上打滚儿，就是飞不起来。“让我来！”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气，一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说：“放风筝要两个人配合的，一个平举风筝，一个牵线奔跑，逆着风向风筝才能飞起来，我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧，只顾在那争，没有想过要相互帮忙。最后，她们按我说的又试了几次，终于让风筝飞上了蓝天。
在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说：“我要放米老鼠。”“好，给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋，他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦，原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们，看到“米老鼠”飞上了天，小男孩的脸上绽开了笑容。
今天看风筝，我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝，学会了许多放风筝的技巧，还明白了做任何事情都不能任性，要多学习，学会同别人合作。
起飞的风筝作文 篇18
谁不想当一只风筝呢？每个人小时候都曾期盼过吧。我喜爱风筝，如同夜晚的路灯，如同岔路的路标，指引着我。
想起风筝，就会想起呼呼的风声，切切察察的私语，明媚的阳光，和煦的春风，还有爷爷有力而温暖的手。与风筝的缘结实在太多了，生活这张网中挤满了。记得，小时候在北坡上与刚认识的小伙伴—较高下，我努力的'希望自己的风答飞的高些，再高些。可是任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会便栽向地面，像是个留恋地面怀抱的孩子般不肯离去。春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我，我仍旧一个人拿着风答奔向大自然的怀抱。那天的风，和煦而温柔，或许是上天卷顾我的执着，它在高高的天空望着我一小，却及可爱。
在我印象中，爷爷直是个手很巧的人，时常自己做一些有趣的小玩意。我便和爷爷学做风筝。
先用细棍子搭一个风筝的轮廓，细细的棍子好像蕴藏着极大的能量，怎么也绑不起来，谷爷总是适时地在旁边指导两句，或者在旁边搭把手，总算制服了这几条棍子。接着为它贴封面。听着简单，可我贴的不是这里突出去一角，就是那里缺一个蓄。我从爷爷那里知道，如果风筝飞的不稳，就给它三根尾巴，风筝就飞的平稳些。再绑上线，就大功告成。每次都能想起爷爷带着老茧却温暖的大手，粗粝却又安全，还有大一小两只风筝。
追寻风筝的起源，可上溯到两千多年前。据古文献记载：“黑子为木鸢，三年而成，一—日而败”。由于战争的需要，古人以鸟化形，以木为料，制造出可在空中飞行的“木鸢“，可现在风筝已经成为人们娱乐所不可少的活动。
我小时还追过风筝，特别渴望当一只风筝，殊不知当风筝的苦。那天正遐想之际，忽然听见来自手心极细微的绳子细断的声音，手里攥着的风筝顿时失去了一切力量，在空中盘旋几圈，像是在谢幕一般坠了下来。
而人何尝不是这样呢？长大后，父母不再约束，老师不再管教，但有那么一条线与地面连接，为了不让风筝忘了地而上的景色。它，是友谊，是亲情，是爱。看似束缚，实则保护。
如今，我早已如我的风筝，和朋友—起飞的很高很高，但那来自心底的美丽风景，却灵动地锈刻在我心底的幕墙之上。
起飞的风筝作文 篇19
昨天，我和爸爸买了一个风筝去放，在家里，难题出现了，这个风筝怎么拼，真是一个大问题啊。我看啊看，择怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一点也搞不懂啊。我们妈妈，风筝怎么拼插啊？我知道，我回家给你弄好。我和爸爸正好去送货。去老妈的店里，让他帮我拼起来。过了一会儿，我们就走了，就剩奶奶在家了。他给我们包饺子。
我们到了店里，我说妈妈，帮个忙。把风筝弄起来行吗？没问题，妈妈马上动手开始拼装了。不一会儿的功夫，妈妈就弄好了，我和爸爸去体育馆送货，正好在那里放，因为风大，很容易就能放的起来。到了指定地点。我们开始放了。爸爸说，拿着风筝，321，放手吧。风筝马上飞了起来。爸爸像一名有经验的指挥官。指挥着我放风筝，风筝在天上飞来飞去。这应该是好事，爸爸说，这风筝不太稳当，可能会掉下来。啥，会掉下来，我连忙进了草坪，看着风筝。啊——风筝做了一个俯冲。一跟头栽倒了地上。我连忙捡起来。我走了过去，到了爸爸的跟前。爸爸让我放手，风筝起飞了。越飞越高，和另一个风筝差不多一个高度
爸爸又说，不好，如果两个缠到了一块去。那就糟了，真个风筝也就报废了。爸爸慢慢的收线。我说，爸爸，我也想玩一玩。爸爸说，我怕你把它报废了。等一会着。一会儿，我就接受了风筝，这风筝升力还很大吗。我怕我坚持不住了，我就把风筝交给了爸爸，爸爸看另一个风筝收了回去，我们连忙放线。高了高了，不过也很危险啊。如果掉到马路上，他可就报废了，我可舍不得好好地一个风筝费报废了。所以，爸爸小心谨慎的.把握着丝毫的机会。就是怕风筝坠落。这么高，升力肯定很大。我来试试。爸爸把线圈给了我。哦。真是够大的。我又给了爸爸。我跑的一边去玩沙子。爸爸说收线吧。我说恩。可是问题又出现了。线圈怎么转也转不动了。我们废了九牛二虎之力才把线圈给弄转了。过了几分钟，风筝下来了。我们连忙把风筝收了回来，我们收队了。
这次，我学会了怎么放风筝，虽然看起来很简单，但实际操作起来却很难。不学是不行的。
起飞的风筝作文 篇20
初春时节，一个阳光明媚的下午，我做完作业走出家门，一阵微风徐来，轻轻拂过我的脸颊，风中夹着些许淡淡的花香和青草的味道，让我心旷神怡。风就像一个神奇的魔术师，巧妙地变换出各种花样，这是一个放风筝的`绝佳时节。
来到直港广场，这里已是人山人海，天空中无数个风筝正在翩翩起舞，我和妈妈也加入到他们的行列中。今天真是个放风筝的好天气，只见线轮飞快地旋转，不一会儿，风筝就离我们越来越远了。
望着蓝天上的风筝，我心里不禁生起了一种莫名的激动，我的心仿佛也随着风筝越飞越高。忽然，风好像一下子停了下来，就如同铁扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只见我的风筝像一个醉酒的老汉一样摇摇晃晃地飘了下来，我慌了神，这时妈妈提醒我收线，我使出浑身力气迅速往回收，同时我还尽力向后奔跑。结果，我的风筝还是免不了坠地的命运。隔了一会儿，风时断时续，我又放飞了几次，眼看我的风筝顶住了，重新飞上了蓝天。可是不一会又坠落到地上来，我有点失望了。于是，我暗地里决定作最后一次放飞。可是这次风筝倒是升上去了，但由于我没有把握好风向位置，风筝偏离了航向，挂在了广场边的树枝上。这棵树虽不是参天大树，但也足有五六米高，想把风筝取下来，不借助工具，简直是异想天开。妈妈也无能为力。妈妈对我说：“算了，我另外再给你买一个吧！”我不甘心.也许是天助我也，我发现了不远处有一辆汽车停在路边，一些人正在搬运装修的木材不要了，我很想把这个风筝“解救”下来。也料，其中还有一捆长木条。我借了一根最长的木条。妈妈利用它很轻易就够到了风筝，把风筝顶了下来。经过这一番折腾，风又恢复了正常，为了防止风筝再次挂到树上，我选择了一块较空旷的地方，继续放风筝。
望着天上迎风飞舞的风筝，我忽然想到：这放风筝如同我们的人生。多少绝处逢生，多少峰回路转，多少艰难险阻，都交织在人生里。只有那些不畏艰险、勇于开拓、善于把握机会的人，才能最终实现自己的目标。
我愿化作一只小小的风筝，在飘忽不定的风中，飞向更高更远的天空……
起飞的风筝作文 篇21
中秋节，我和妈妈送姥爷到乡下的八姥爷家过中秋。那里的秋天，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，被秋风抹拭得洁净而明亮。
出发时妈妈就给我带上了风筝。因为乡下的这个季节风大，最适合放风筝了。到了乡下，清新的空气扑面而来，一大片开阔的空地出现在我的眼前。我迫不及待地拿着风筝，拉着玛丽姐姐向田野里飞奔而去。
玛丽姐姐用手托着风筝，站在远远的地方。我用手牵着线，只听见一声“放”，我飞快地跑了起来。只感到那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我赶紧一边放线，一边牵着线把风筝往上拉。我们都仰着头，看着随风飘动的风筝越飞越高。风筝后面拖着两条彩带，像蝴蝶的翅膀，随风舞动着。风很大，风筝线绷得直直的，我又把线放了一点儿。风筝在天上慢慢地飘动着，身体忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉汉，又好像是在向我们打招呼。我们开心极了，在田野里尽情地奔跑，手里牵着的.风筝越飞越高，我们欢快的心也像风筝一样飞上了高高的蓝天。
正当我玩得高兴时，突然，我感到手里拽着的线不见了，我四处寻找没找到。再往天上一看，我顿时愣住了：原来风筝飞得实在太高了，远远望去只剩下个小黑点儿了。它太向往自由了，不想被我束缚着，就悄悄地从我手中“逃脱”了。只见那个小黑点儿摇摇晃晃，就像个找不见妈妈的孩子一样东奔西走着。玛丽姐姐朝我喊：“风筝都飞走了，你还在发呆呢，快去找啊！”
这时，我才反应过来。于是，我们就朝着风筝飞去的方向追去。当我们越过一片玉米地时，风筝已没了踪影。我们继续向前寻找，找了很长时间。终于，在另一片玉米地里，我找到了我们的风筝。它挂在一株玉米的秆子上，就像一只折断翅膀的小鸟一样令人怜爱。我们将它轻轻地取了下来，发现风筝坏了。我很伤心，拿着坏了的风筝，垂头丧气地朝家走去。
虽然今天没有玩尽兴，但是，我体验到了放风筝的感觉。我喜欢放风筝，我喜欢在田野里奔跑，我喜欢这里蓝得迷人的天空。我希望明年的这个时候，我还能来这里放风筝。
起飞的风筝作文 篇22
今天，万里无云，阳光格外的灿烂，风拂过脸庞，吹起了小丽的发丝。她想：“难得天气这么晴朗，多适合放风筝啊！赶紧叫上明明和小华一起去放风筝，这么美好的一天，我可不想浪费了！”
于是她带上了她家里最漂亮的一个蝴蝶风筝，蹦蹦跳跳的冲出了家门。小明和小华在她的吆喝下也都出来了，明明带上了可爱的燕子风筝，而小华把他家翻了个底朝天也没看到风筝的影子。所以他只好空着手来了，但是这也没打消他对放风筝的激动。他们一路飞奔，很快到了不远处的一片草地上。而那里已经有很多的人开启了他们的风筝之旅。
因为小华没有找着风筝，所以小华想和明明一起玩他的燕子风筝。可明明却想，这么漂亮的风筝，可不能给小华弄坏了，还是我自己放好了。
于是明明把风筝平放在草地上，一手拉着线，一直往后退，直到把风筝的线拉直了。然后转身，在草地上飞奔起来，可风筝总爱跟他唱反调，还差点挂到别人身上了，就是飞不起来。就在明明垂头丧气不想再玩的时候，小华说：“明明，我们可以一起玩，我帮你把风筝托起来，这样会飞起来的！”
于是，小华把风筝高高地举过头顶，当明明拉直线开始转身飞奔的时候，他也托举着风筝，跟着助跑。一阵风吹来，小华把手一松，风筝呼的一下起飞啦！明明逆风飞奔起来，越跑越快，风筝迎风直往天上窜，越飞越高！明明高兴得又叫又跳，小华也在一旁欢呼。看见他们的风筝飞得那么高，玩得那么开心，小丽也急忙叫小华帮她托举风筝，帮她一起放飞风筝。不一会儿，小丽的风筝在小华的帮助下也成功的飞天了。这时，远处一家三口的小男孩在妈妈的帮助下，也成功的放飞了自己的风筝，草地上、天空中顿时一片欢腾。
玩了一会儿，大家都累了，便惬意地躺在草地上，一边休息，一边欣赏着天空中各式各样的风筝。有的像一条长长的蜈蚣，有的像一条美丽的金鱼，有的'像一只雄伟的老鹰……在夕阳的照耀下，风筝显得格外美，仿佛透着一股神秘的光。看着姹紫嫣红的天空，多像一个美妙的梦境，天空的风筝，多像一个美好的风筝梦。
突然，天空中毫无征兆地下起了小雨，小丽依依不舍地告别了伙伴们，急匆匆地往回家跑。回到家后，小丽望着窗外远处的草地，回想着自己的“风筝梦”。
起飞的风筝作文 篇23
“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”阳春三月，又到了我们启元学子一年一度的风筝节了。今年与以往不一样，以前我们都是在现成的风筝上画画，而今年我们要动手做一个大风筝，我非常激动！
在我的印象中，风筝都是燕子或金鱼的。其实，我来告诉你风筝的形态可是千姿百态呢。有的风筝栩栩如生，像猎鹰凌空翱翔；有的风筝像敏锐的侦察兵，观察着陆地上的情况；有的'风筝像一条条小鱼儿游在蔚蓝的天空中，显得格外好看！我做的风筝，它独一无二，有着浓浓的中国气息。我向往自由，希望自己终有一天能够在天上自由地翱翔，所以我画了一只又大又灵巧的燕子，在它身上画上了中国的标志——天安门，显得格外与众不同。
我现在就要去放风筝啦！我和妈妈来到公园，春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，青青的小草跟随着春姑娘的步伐，从土里偷偷地钻出来，可可爱了。公园里的人可多了，每个人手中都拿着风筝准备放飞它们，风筝可真是个与众不同的古代玩具呀！
我开始放风筝了。我拿着风筝线轴，妈妈在后面帮我拖着风筝，风不知不觉的来了，妈妈放开了风筝，我拿着风筝线轴快速奔跑，我想我的风筝应该会飞起来的，谁知我的风筝竟然连飞都没飞起来，被我拖着走了一路，就像一个从天而降的塑料袋一样没头没脑。我垂头丧气，心里也产生了不想放风筝的念头。妈妈看到我闷闷不乐，过来安慰我说：“别灰心，你应该逆风放风筝，当风小时，你就快速逆风奔跑，当风大时，你就马上放线，这样能减少风的阻力，记住了吗？”我听了妈妈的话，准备再试一回。我的风筝准备就绪，风一直地吹着，我立马逆风奔跑，风越吹越大，害得我的风筝剧烈摆动，我想起妈妈说的，马上放线，我的风筝依旧飞在半空中，狂风立马变成微风，风筝慢慢向下飘落，我就快速奔跑，让风筝掌握了平衡，我的风筝就这样与别人的风筝一同在天上你追我赶地玩耍着，就像一只灵巧的小燕子承载着自由、安详与和平。
我一定会传承我们古老的优秀历史文化，让风筝飞向更远的明天，飞到每个人的心中。
起飞的风筝作文 篇24
“什么时候能出发呀!’’“急死人了!”别看老师还没有来，教室里可早已乱成一团了。干什么去呢?—噢，原来是学校组织了放风筝活动呀!同学们的脸上挂着急切与快乐的表情，还不时跟旁边的同学说笑着。
走在路上，风，柔柔地吹；枝头，悠悠的闪；明媚的阳光，洒在身上，暖在心里。灿熳的春花，啁啾的小鸟，显得异常可爱。同学们有说有笑，仿佛要参加什么重大的节目似的，欢天喜地，一派喜气洋洋的景象。
啊，终于到了这宽阔而不失热闹的广场——文化广场。这里的空气可真新鲜呀!天空上点缀着几朵洁白的白云。柳树正随风飘动着她的美丽长发，小草也探出了小脑袋，来感受春天的魅力。我还正自我陶醉在这美丽的世界里，一声哨响，打断了我的思路。只看见同学们立刻拿出了自己的风筝（我也不例外），迎着热情而不是温柔的阳光，轻轻拂过脸颊的春风开始了自己的快乐天地。
开始放风筝啦！喝！风筝的样式还真多：有色彩斑斓的蝴蝶；有聪明机灵的`喜羊羊；美丽可爱的美羊羊；爱打瞌睡的懒羊羊；强壮的沸羊羊；妖娆多姿的美人鱼；能腾云驾雾的龙……总之是各种各样，千奇百怪……
我拿出了自己的风筝，心想：放风筝不就是迎着风跑几下吗？然后在原地转几圈，最后在放一下线，谁不会呀。因为是新手，而且也不经常放风筝，所以一开始就失败了，我顿时像泄了气的皮球，那股得意劲早已飞到九霄云外去了，只好耷拉着脑袋，垂头丧气的偷偷看别人是怎么样放的。
只见他们拿着风筝架的其中的一根，放开了一些线，开始慢慢小跑，后来变成了大步跨越，头发随风舞动着，像一个个快乐的小天使一般向前跑去。风筝由低到高，由近到远。
到了半空中时，他们的右手在前，左手在后，双腿也是一前一后。他们不时用手收放着线，一边放，一边快步跑了起来！慢慢放起来之后，他们一面倒退着，一面看着后面的路，一面收放着线。
到了半空中时，他们的右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐李。
又听见一声哨响，啊，这美好的风筝节结束了，可同学们还沉浸在欢乐而有趣的活动中……
起飞的风筝作文 篇25
童年的乐趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅画，印在我脑海里；童年的乐趣藏在那一个个轻清透明的肥皂泡里，闪亮成一首诗，留在我心房里；童年的乐趣藏在那一只只漂亮的风筝里，飘荡成一支歌，流淌在记忆的长河里——题记
一天，微风拂面，阳光正好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外的草地上放风筝。
放风筝的人可真多啊！有的举起风筝正要放；有的风筝已经飞上了天空，正欣喜地望着。我和弟弟仰头看着那一只只自由飞翔的风筝，心里羡慕极了！
弟弟的是一个“小燕子”的风筝，“燕子”那一对乌黑的翅膀轻轻张开着，拖着一个长长的小尾巴，好像随时都可以起飞似的。而我的则是一个“蝴蝶”风筝。“蝴蝶”的翅膀五颜六色，很轻薄，在阳光下闪着彩色光，格外美丽。看着我们跃跃欲试的模样，爸爸决定先帮弟弟放。
只见爸爸右手拿着线轴，左手慢慢放线，他让弟弟拿着风筝逆风奔跑起来，跑了一阵，爸爸喊了一声“停！”弟弟这才把手一松，妈妈喊道：“快！把风筝往上抛！”弟弟奋力一抛，就见爸爸一边快速放线，一边又用力拉扯了几下线，再看看风筝，已经飞起来了。宛如一只真正灵活的小燕子，轻盈地飞着，越飞越高。一下子就超过了左边那条悠闲自在的“小金鱼。”我和弟弟不禁拍手叫起来：“太好啦！太好啦！‘小燕子’赛过‘金鱼’啦！”我心想：“小燕子，你飞得那么高，可千万别摔下来呀！”爸爸还在不停地放线，“小燕子”也在努力地向上飞着，那般轻松自在。不一会儿，又超过了右边那条洋洋得意的`“蜈蚣。”眨眼功夫，它就成了一个小黑点了，弟弟高兴地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大声说：“爸爸，我也想把我的蝴蝶风筝放上天去，好吗？”爸爸微笑着点点头，他把“小燕子”风筝的线轴交给了弟弟，叮嘱他拿好，然后转过身来帮我放蝴蝶风筝。不一会儿，我的“蝴蝶”风筝就在空中翩翩起舞了，看着她那轻盈迷人的身姿，我心里乐开了花！爸爸把风筝线轴交给了我，让我自己放，而他和妈妈则站在一旁笑眯眯地看着我们，他们笑得那么甜。
望着天上那一只只五颜六色的风筝，我喃喃着：“风筝啊，飞吧，飞到天空，替我问候一下那柔软的白云，陪伴一下那可爱的小鸟吧！”
起飞的风筝作文 篇26
这一天是一个特别的日子，因为在这一天，我要去参加“株洲市首届风筝节”了！
到了比赛场地，我被现场的气氛怔住了。瞧那天空中，飞舞着各式各样的风筝。有叮当猫，机器人，金色的凤凰，长得十分吓人的大怪物……真是让人应接不暇！而我带来的，是一个有着灿烂微笑的笑脸风筝，看它笑成这样，我坚信，它一定会给我带来非常好的成绩!
比赛马上就要开始了。我连忙找到自己的比赛道。在义工们的建议下，我让我的妈妈拿着风筝站到离起点有一点距离的`地方，而我则拿好风筝线，并把它放得很长，据义工叔叔说，这样可以把风筝放得更高一些。
“三，二，一，放！”随着裁判一声令下，我们这一组的选手们的风筝陆续升上天空。我也不甘示弱，迅速地把风筝线往前一拉，朝前奔去，还一边回头瞪大眼睛看着我那在天上飞的风筝。一旁的义工叔叔不停地对我说：“跑快点，跑快点！放线，放线！……”我拼命地朝前跑着。很快，就跑到了比赛道的边沿，我只好停下来。但我刚停下来，我就明显感觉到——风筝在往下落！我急了，赶紧把风筝往上使劲拉，可这风筝跟泄了气似的，怎么拉也拉不上去，而且越拉越往下落。我无可奈何，只好作罢，任凭它落下来。
风筝落下来之后，我又赶回起点，进行第二次试飞，可结果还是一样——我一停下，它就掉下来了。
现在是第三次试飞，这次，我一停下来，赶紧收线拉线，风筝终于勉强停在了空中，可就在裁判测度数的时候，风筝又掉下来了……
三次试飞结束了，结果一样，只要我一停，风筝，它也停！
我十分沮丧地坐在一旁，看着别人的风筝飞得又高又直，我心里很不是滋味儿。这时，妈妈走过来，说裁判让我再去试飞一次。我皱皱眉，跟着妈妈来到比赛道。这一次，我觉得我已经没有得奖的希望了，便在风筝升上天空之后，就慢悠悠地走了起来，但奇怪的是，这一次，我却意外地拿到了成绩。可不，我那三次都不争气的“笑脸”此刻正在空中绽开笑容呢，连裁判都瞪大了眼睛呢！
欲速则不达！对，我从空中飞着的“笑脸”上读到了这句话。
起飞的风筝作文 篇27
一天，妈妈、我和姐姐去风筝场放风筝，我们买了一只燕子风筝，这只“燕子”的翅膀是鲜艳的青色，漂亮的尾巴却是黑色的，两只圆溜溜的眼睛好像会说话，小巧的嘴巴上有很多条纹，可爱极了。
我们刚开始把风筝放得很低，后来越放越高，超过了很多风筝，正当我开心的时候，一只“蜜蜂”极速飞来了，我飞快地移动我的“燕子”，总算没和“蜜蜂”来一个拥抱。我把“燕子”牵到一个安全的地方，放心地让“燕子”自由自在地飞，“燕子”在空中慢慢地转着，婀娜多姿。后来，我累了，就让妈妈放，我坐在草地上休息。
一会儿，一位伯伯来了，他带了很多个大旅行袋，妈妈告诉我，这位伯伯放的是最大的风筝。我好奇地在一旁看着，他先取出了几根很长的鱼竿，然后取来了一张很大的布，大约长3米，宽2米，这张布占了一大片草地，伯伯将鱼竿插进中间的`布缝。妈妈问他这个风筝做了多久，他说用了一个星期。伯伯似乎看出我心里很羡慕，忽然招手叫我帮忙。我别提有多高兴了，连忙跑过去帮他按住风筝的一头，他将鱼竿插进了布的两旁，然后用橡皮圈绑住鱼竿，他拿出了一个令人吃惊的线轴，像小锅一样大，里面的线更细致，是由十几条丝编成的粗线。我和姐姐帮伯伯抬着风筝，他牵着线，我踮起脚高举着风筝，感觉风筝很沉，差点抬不起来。伯伯喊了一声：“放！”我马上松开手，风筝很快飞了起来，幸亏我躲得快，不然风筝就把我带上天了。放上去之后，伯伯把线轴递给我，叫我要拿紧，别让风筝飞走。我一只手拿着这只超大线轴的柄，另一只手拿着会转的地方。我这时才有时间慢慢欣赏头顶上的这只大风筝，风筝上面写着“南国风筝”几个字，还画着醒目的奥运标志。这个风筝成了大王，定定地立在空中，而那些小风筝在空中飞舞着，有十几只被它缠住，解了半天才解开，有的更可怜，解不开，只好剪断。伯伯后来将风筝拉下来，装上漂亮的长彩带，飞上天空更好看了，仿佛在跳舞。
不知不觉，金色的太阳已经变成了鲜艳又经典的典型落日，这天真不应该那么快地过去呀！我们依依不舍地互相道别，回家了。
起飞的风筝作文 篇28
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”又到了万物复苏的春天。趁着晴暖的好天气，小明、小亮、小红迫不及待地冲出家门，去公园里放风筝。
公园里放风筝的人真多啊！看，远处一家三口正在放风筝。小朋友的风筝飘着飘着不知怎地没过一会儿就像做了直升机似的降落到了草地上，小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸妈妈耐心地教着小朋友怎样放。
看得小明也紧张。小亮仿佛看穿了小明的心事，说：“别怕，看我的！来，咱仨一起合作！”小亮把燕子风筝放到小明手里，让小明双手高高地托举着风筝，小明好像也不那么害怕了，举着风筝慢慢地跑了起来。小红说：“小明，你跑得快点！只有跑得快，风筝才会迎着风升起来！”“是啊，快！快！”小亮边喊边一手拿着线轴一手扯着线，快速奔跑起来！小明跟着一起奔跑起来！一阵风吹来，他们的“燕子”风筝起飞啦！
可是他们的风筝飞得像在空中蹦迪似的直打转，好像不是稳稳地上升，果不其然，不一会儿，风筝也像远处小弟弟的那样垂直栽倒在了草地上。“哎呀妈呀！瞧，你俩方向跑反啦！风朝这边吹！”小红激动地喊了起来。“对哦，对哦！我们应该逆着风前进的`！”这时小明不再害怕了，只见他赶紧捡起风筝拉着小亮想再试试！小亮教小明说：“小明，刚才我听远处小弟弟爸爸妈妈教小弟弟说等风筝飞到半空时，要一边放线，一边往回扯，这样风筝才能飞得更高！我们也试试！”“好！”于是，小红帮忙整理好风筝线，三人再次合作，终于顺利地把风筝放了起来，只见他们的“燕子”风筝也徐徐上升加入到了空中的风筝大部队。
看，天空中飞着美丽又好看的金鱼风筝，飞着威风凛凛的老鹰风筝，还飞着那只自称为“中国龙”的蜈蚣风筝，它扭动着自己长长的身体，骄傲地看着欣赏着自己的人们。当然最让人拍手称赞的要数小明他们放的燕子风筝啦！飞在空中好高好高，看上去小的像个芝麻点，仿佛快要超出人们的视线！
飞吧，风筝！你就带着大家的欢声笑语尽情地在空中飞舞吧！看，地面上、天空中到处一片欢乐！
起飞的风筝作文 篇29
春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，提着花篮，走了过来。草坪上的小草从泥土里探出头来，小花对人们总是笑脸相迎。
可能是昨天晚上下了一场大雨的缘故吧，今天的风特别温柔。清爽的风吹拂着大地，像个精灵一般，把万物都摇醒了。我坐在长椅上，轻轻地闭上双眼，去感受风儿带给我的惊喜。嘿！一股幽远的淡香飘到我的鼻儿边，这正是风儿给我礼物呀！为了让鸟儿欢喜，风精灵又使出了绝招，轻盈地把鸟儿们身上的毛吹动了，又把花儿戴在鸟儿们的'头上。果真，小鸟们都在树枝上跳起舞来，吱吱喳喳的。这时候我似乎感受到风儿在微笑。清凉的风再次吹来，沁人心脾。
我站起身，走在草坪上，微风轻抚着我的脸庞，让人感到神清气爽。小刚走在我身边，在草坪上漫步着，十分惬意。
不知为何，风越来越大，像是一位恶魔，向我张开魔爪。瞧瞧，瞧瞧，这不，刚刚还安安静静的，不知为何突然就喧闹了起来，原来是卖风筝的老奶奶，和一群陆陆续续来草坪上的人们。小刚看了看，觉得今天是一个放风筝的好日子。就拉着我来到老奶奶旁边。
“老奶奶，一个纸燕风筝多少钱。”
“30元。”
“这么贵！”小刚摸了摸口袋里的20元，笑眯眯地看向我，没办法，我兜里的10块钱，像被放飞的气球，就这样飞走了。
老奶奶熟练地扎好风筝，递给了我们。
开始放风筝了，小刚在后面把风筝高高举过头顶，而我在前面放线。“来！3——2——1——”小刚放了手，而我就像离弦的箭一样，跑了出去。
风筝飞到半空中，不知为何掉了下来，我们重试了一下，可它又掉了下来。我们打算放弃，可又想起了一句名言“失败乃成功之母”。于是一遍又一遍，一遍又一遍地试飞。看，成功了，它飞了起来。只见风筝越飞越高，越飞越高。最后只见到了一个影子，小风筝可真调皮，是不是要和我玩捉迷藏，躲在白云后面呢！
过了一刻钟，我们已经不用跑了，站在这里，看着天空，风筝在天上摇摇欲坠，“什么？风停了！”风筝好像是玩累了，慢慢的，悠悠的，掉在了草坪上。
这时天色也不早了。俗话说：“日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。”太阳落了下去，天边的云霞，变化多端，有时变成一只小兔子，又有时变成一匹匹脱缰的野马，直到天彻底暗了，这草坪才安静了下来……
今天，是我最难忘的一天，也是最开心的一天！我喜欢放风筝。
起飞的风筝作文 篇30
垂柳披着浓密的长发在闷热的暑气中一动不动,知了在高高的白杨树枝头无休止地重复那单调的吟唱。天公公阴沉着脸,让人都透不过气来。一场暴风雨就要来临了。
我的心情正如这闷热的天气一样烦躁不安。那年，也是这个时节，这样的令人抑郁的天气——我的心止不住地颤抖起来……
“快乐果”小成，是我童年最好的玩伴。他黑红的脸上一双忽闪忽闪的大眼透露着聪颖和机智。憨厚的他总爱笑，一笑起来洁白的牙齿闪出珍珠的莹亮，嘴边的`两个小酒窝也盈满笑意荡漾起快乐的涟漪。那时的我们真是形影不离：竹林里、大树下、田埂边……小村里处处洒满了我和小成的欢笑；鱼虾、鸟蛋、莲蓬、菱角……忙活了一天的我们总是满载而归，被夕阳余辉涂了金色的村路上留下了一串串友谊的足迹。
小成闲下来最爱放风筝，即使是酷热难当的夏天，他总能把风筝放得又高又远，看着在风中翩翩舞动的风筝，他仰着头，眯着眼，嘴角挂着甜甜的笑……
那天，天很热，偶尔闪过一丝风花儿。我一觉醒来，太阳不见了，天色阴沉得很。我直奔小成家，奶奶说成子不在家，我的心顿时不安起来：昨天小成还嚷嚷说要去放风筝，莫非……我来不及多想转身就冲了出去，直奔村中的晒场而去。
成片的乌云密密匝匝地压过来，天色越来越暗。我不顾一切地奔跑着，远远地我就看到小成，忙声嘶力竭地大喊：“小成，快收线！大雨就要到了！”他转过身来，一边朝我挥动手臂一边神气十足地叫着：“快看哪，我的风筝飞得多高！”就在刹那间，天公翻了脸，只见狂风大作，乌云密布，大雨如注，道道闪电撕裂了阴沉的天空。小成的风筝转眼间成了无头的苍蝇，被狂风裹挟着连线绳一起缠到了电线上。“快松手，危——”，“险”字还未出口，意想不到的灾难已经从天而降：一道闪电伴着惊雷击中了风筝，刺眼的光亮照亮了阴森森的天空。，我像根木桩呆立不动，肆虐的风雨里，风筝折断的翅膀耷拉在半空，在风中无助的扑扇着……
“轰——隆——”一个炸雷将我从往事中惊醒，天地之间已是混沌一片，我的心里也正下着滂沱大雨：假如我能跑得再快一点儿，假如我事先告诉他不能在电线杆附近放风筝，假如这些安全用电的基本常识能人尽皆知，假如……一切后悔和自责都是苍白无力的。小成为年幼无知付出了生命的代价，但愿这样的悲剧不再发生！童年的风筝已远我而去。透过雨帘，我又依稀见到了小成。是的，他将永远在我的在记忆中行走、微笑，高擎着那载了他无数幻想和憧憬的风筝欢呼、奔跑……
起飞的风筝作文 篇31
天气晴朗，万里无云，我们的心情像那欢快的小鸟，从下午就开始欢腾着，那是因为我们要去放风筝啦！
下课铃一响，我们就背上书包，拿上风筝，奔出了教室。一来到操场，我们就迫不及待地拿出来风筝，把它撑好，我趁着风，把握着它的手松开了，风筝被大风一下吹上了天空，在空中打了几个转，又载到了地上，我十分纳闷，它为什么不飞呢？我不服气，又在原地放了几次，但结果却相同。这时上课铃响了，我们连忙跑去站队，听语文老师的安排，老师先给我们划定了区域，又传授给我们放风筝的经验--要逆着风放风筝，因为风筝上方的气流速度要大于下方的气流速度，这就产生了风筝空中飞翔所需的举力，如顺风就放不起来了，我听了恍然大悟，原来我放不起来风筝是因为我顺风了啊！我们到老师指定的安全区域，等待风的到来，让风筝飞入高空！
时机成熟，大风来袭，我一只手把风筝抛入空中，一手紧握风筝线，大风一下把风筝刮入空中，春天的风可谓变化莫测，一会儿大一会儿小，一会儿缓一会儿急，我还没来得及控制，风筝又一个倒栽葱摔在地上，来了个“嘴啃泥”，我不服输，试了十几次，采用了各种办法，还是不行，我抬头望望同学们在空中高高飞翔的风筝，心里真是既羡慕又嫉妒，真想放弃，这时语文老师朝我走了过来，他说：“别泄气，我来教你。”说着，他让我准备好等待时机，风一来，他指挥着我抛起风筝，慢慢地放长风筝线，大风渐渐地停了，我的心也慢慢地悬了起来：风停了，风筝不会又掉下来吧？徐老师却很沉着，让我用一只手时不时地拽一拽风筝线，给它一个力，让风筝不再往下落，果然，风筝没有坠落，在空中悠然地飞舞着。我高兴地差点要蹦起来，老师看我的情况稳定就去帮助其他同学了。我逐渐掌握了放风筝的技巧，有大风时，我就多放线，大声欢呼：“好风凭借力，送你上晴天！”没风时，我就时不时拽几下风筝线，防止它掉落。虽然在一群高飞的风筝中，我的风筝飞地不是最高的，但是风筝上的小蝴蝶在我的'眼里却是最闪耀的一个，许久，我慢慢收线，它才恋恋不舍地飞落下来。
我放了很多次风筝，到底没有弄明白怎样才能放的又高又远，今天终于弄懂了，原来是逆风放风筝，手抓紧风筝线，把握好方向，控制好力度，才能把风筝放的又高又远。
起飞的风筝作文 篇32
料峭初春，竟也有几日暖和的像模像样了。不知何时多了几只风筝，坐在窗前的我，望着墙上挂着的风筝，心里震动了一下：我想起了姥爷。
小时候，我是在姥爷家度过的，姥爷十分疼爱我。每当春天来临，他最喜欢带我去放风筝。姥爷的手十分巧，我放的风筝都是他扎的，他总是选上好的竹条，两条一搭，捆成十字架的形状，再在上面糊上好几层纸，画上图画，晾上几天，最后再粘上一条漂亮的尾巴，这样，一个好看的风筝就做成了。
只要风筝一弄好，他就会带着我去五四广场放风筝。小时候的我，总是笨手笨脚的，姥爷一把风筝放上去，我就吵着要接过来，结果总是风筝不争气的晃了两下就一头栽到了地上，我拖着它到处跑，想让它重新飞起来，可风筝就像是和我作对似的，赖在地上就是不起来，我气得把线轴一扔就跑到一边生闷气去了，姥爷从地上捡起线轴，中气十足的说道：“该死的风筝，得好好教训教训它！”于是，他就一本正经的教训起风筝来，我坐在一旁被逗得大笑不止，随后，他对我说：“好了，这下它听话了，来，我和你一起放！”他右手提线，边拽边提，不一会，风筝就“呼呼”地飞了起来，我在姥爷的身旁跳着，叫着……
后来上学了，就不住在姥爷家了，学校离姥爷家太远，姥爷的身体也大不如前，所以和姥爷一起放风筝的时间也少了很多。每到周末，姥爷就打电话叫我回去，要带着我去放风筝，开始，我还每个周都回去，到后来，我回去的次数也是愈来愈少，姥爷实在说的次数多了，便回去一次。姥爷仍然兴致很高地带着我去放风筝，但那时的我心中塞了太多的东西，学业、电脑、网游，风筝只在心中挤占了小小的那个角落，那个属于童年的角落。虽则风筝飞上没遮拦的天空的一刹那仍让我开心不已，但也只是和姥爷静静地望着风筝，末了沉默的回家，但我能看出姥爷的满足。
再后来，只是过年过节回去一次，老爷的'身体也愈加不好，每次他打电话叫我回去，我也只是用学习忙搪塞，电话的那头，总是一声沉重的叹息，然后就是“嘟嘟嘟……”的声音。放风筝，已从我的脑海中淡出。
几年前，姥爷病倒了。姥姥那时变得沉默，我们便经常抽出时间去陪她。一日，姥姥拿出一个崭新的风筝，那是姥爷做的最后一个风筝。我没说什么，把它带回家中，一直挂着，没有再放。
不觉间，双眼早已噙满了泪。窗外，风筝仍在无忧无虑的在天上飞着，只是你，早已不在我身边。
起飞的风筝作文 篇33
在这样一个漫长的假期中，我把曾经看过的一本书《追风筝的人》又重新看了一遍，重新看的这第二遍，仍令我荡气回肠。
在第一次阅读时，我为阿米尔对哈桑的背叛而感到愤怒，也对哈桑对阿米尔的忠诚而热泪盈眶。第二次阅读时，哈桑为阿米尔所付出的一切仍令我万分感动，但我对于阿米尔的背叛多了些理解。
我永远也忘不了哈桑的那句“为你，千千万万遍”，这句话道出了他对阿米尔的忠心，也道出了他灵魂的质朴与真诚。
这是一个令人心碎的故事，年少的阿米尔背叛了哈桑，成年后的他重返故乡，踏上了赎罪的道路，好在这一次，他没有像年少时那样懦弱，找到了年少未曾拥有的勇气。
整本书读完，我的感受就只有两个字，失落。
我为哈桑的悲惨感到失落，为阿塞夫没有得到应有的惩罚感到失落，为索拉博没从阴影中走出来感到失落。我知道，我的想法很天真，因为这不是童话故事，结局不可能是完美的，这讲述的是生活，是人。
生活是残忍的，不可能事事顺心，总会有些波浪，会有些曲折，但就是这些波浪和曲折会让我们成长，小说中的主人公阿米尔，就是在二十多年来的自责和痛苦中成长，找到了年少的自己所没有的勇气。
人是自私的，是善妒的，是懦弱的。这些点在阿米尔身上展现的淋漓尽致，年少的阿米尔嫉妒父亲对哈桑的喜爱，年少的阿米尔因懦弱，害怕，而在哈桑受欺侮时蜷缩
在角落旁观，甚至为了避免自己良心的不安，而逼走了哈桑。但人又是会愧疚的，会自责的，所以他在二十多年后再度踏上了暌违二十多年的故乡。
书中有这样一段话让我印象深刻：罪行只有一种，那就是盗窃，其他罪行都是盗窃的变种，当你杀害一个人，你偷走一条性命，你偷走他妻子身为人妇的权利，夺走她子女的父亲。当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗，你偷走公平的权力。没有比盗窃更十恶不赦的`事情了。
而在书中，年少的阿米尔，似乎就是一个盗窃犯，他偷走了哈桑和他之间的友情，偷走了哈桑对他的忠诚，最终，他偷走了哈桑这个人。
他的偷窃，似乎并不是只对哈桑添加了痛苦，他把自己也推向了痛苦的深渊。在他人生后来的那二十多年中，他一直在自责。但好在，他后来救了索拉博，救赎了自己。
读《追风筝的人》，我找到了让我心灵安定下来的力量，让我有勇气去面对自己曾经所犯下的错误，让我不再只会沉浸于自责，试着学会原谅自己，扩宽自己的胸襟。
追风筝，在阳光下奔跑，朝着自己所追寻的目标不断地前行！
起飞的风筝作文 篇34
在湛蓝的天空中，飘荡着一只只美丽的风筝。风筝上系着一根线，线的另一端有一双手牢牢地牵着，让它不再迷失，坠落……
——题记
还记得小时候那个傻傻的我，总缠着妈妈去江边放风筝。
微风习习，我站在江边低着小脑袋看着天空中的风筝越飞越高，心里就有一种说不出和兴奋。“噢！风筝到天上去咯！风筝到天上去咯！”
我时不时地问妈妈：“妈妈，风筝到哪里啦？有没有到云上去啊？”妈妈总笑着说：“没呢！”“怎么这么些慢啊？”我嘟哝着，不满的噘着小嘴。
“妈妈，线给我！线给我！我要放！”妈妈小心地把线递给我，抬头看向了遥远的风筝，笑了！我正努力地扯着线，想把线扯断，还时不时看看妈妈。可这线怎么这么难扯我拿出随身带的小剪刀，把它剪断了。
“你干嘛啊？”即奇怪而又着急地问，“嘻嘻！我把线剪断了让它快点飞上云朵里去啊！”我天真地眨着双眼。“唉！你看吧！”妈妈指向了天上的风筝。它正很快地往上蹿呢！我好开心。可好景不长，一阵风吹了过来，把它吹下来了。“哎呀！怎么掉下来了？”我好着急地扯着自己的衣角。它并没有因为我的着急而改变方向。它晃晃悠悠地从天空中掉了来。
“通”猛地一声，摔在了一棵树上，树枝毫不留情地扯坏了它。“呜呜”我哭了起来，那可是我最喜欢的风筝呀！“别哭了！别哭了呀！”我再去给你买一个好不好？”妈妈急切地安慰我，我反而哭得更凶了，“呜呜……我不要！呜呜……“它干嘛掉下来？呜呜……我在要放风筝了！“好吧！你以后会懂的！”妈妈无奈道。
真的，从那以后，我没再碰过风筝。在没有风筝的'日子里，我放什么呢？我放走了我的童年。童年，放走了。
我懂了！只有在线的牵引下，风筝才会越飞越高。小时候那个单纯的我只是觉得没有线，它才会越高，其实不是的。
我懂了！妈妈看风筝时的那个笑。我无论长多大，在父母眼里永远只是孩子，长不大的孩子。父母看着孩子越飞越高的露出欣慰的笑就是那个笑。
天气晴朗，还有丝丝凉风，我突然对妈妈说：“妈，我们去放风筝吧！”妈妈的脸上掠过一丝惊异，绽放了灿烂的花朵。“好！”
还是那时的地点，那时的人，那时的晴空，惟一不同的是我放着风筝却没剪那条线。妈妈看着天空中的风筝摇曳着……
起飞的风筝作文 篇35
在国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去哈尔滨看望爷爷奶奶。
10月3日那天，我们一家来到松花江畔看风景。
到了松花江边，首先映入眼帘的不是彭湃的江水，也不是对面太阳岛上那茂密的树林，而是在天空中飞翔的风筝。风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
看到满天的风筝，我的心里痒痒的，真想自己放会儿风筝。我要妈妈给我租一个风筝，妈妈欣然答应了。我挑选一个大风筝。这个风筝足有1米长，1米宽，中间画了一个可爱的小丑，底下还有两条带子。
我拿起线轴，看着这个肥肥大大的风筝，就放了起来，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如热锅上的蚂蚁，急的'团团转。站在旁边的王叔叔看我不会，走过去抓住那个不听话的风筝，往空中一甩，风筝像着了魔一样飞了起来，可是我还没有做好准备，所以那个风筝飞到半空中，马上就被摔个嘴啃泥。突然又刮了一阵强风，王叔叔抓住这个机会，马上把风筝甩上半空中，并让我放线，看！风筝一下子就升高了好几米。咦！别人的风筝几乎是直着上去的，而我的风筝是斜着上去的。还没等我问，王叔叔将风筝线往下拽，每拽一下，风筝就高一点。我也学着王叔叔的样子，没有风的时候拽线，有风的时候放线。不一会儿，风筝就直直的飘在空中了。过了很久，线已经被全部放光了。风筝也飞的越来越高，变得越来越小，简直跟字典一样大。
我拿着线轴跑来跑去，享受着其中的乐趣，突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，我仍然跑着，只听后面爸爸大喊：“风筝缠上了！”我回头一看，只见我的风筝与另一只风筝缠到一块儿了。我上下左右调整风筝线，眼看就要解开了，突然刮来一阵风，两只风筝又缠在一起了，费了好大力气终于解开了。我不敢乱跑了，开始收线。收线也很难，起初我轻轻松松的收了很多线。后来刮来一阵风，又被迫放了很多线，幸好我及时顶住风力，要不然就得从头开始了。最后，风筝的劲越来越大。
终于线收完了。嘿！可真够累的，我的手都磨红了。
我今天很兴奋，因为我第一次把风筝送上了天空。
起飞的风筝作文 篇36
星期天，阳光明媚，万物复苏，到处洋溢着春的气息，一派生机勃勃的景象。
这么好的天气，好动的爸爸在家当然坐不住啦，他对我们说：“走，今天爸爸带你和妹妹，还有朱烨锦一起去淹城春秋遗址放风筝好不好？”
“好！”我一听高兴坏了，赶忙催促爸爸：“快点快点！我都等不及了！”
于是我们一家和朱烨锦一家一起来到了淹城遗址。进门的时候我们一起精心挑选了3只漂亮的风筝，我和朱烨锦一路小跑来到了公园的大草坪上，在爸爸的帮助下我们系好了风筝上面的线，准备放风筝拉！
爸爸说放风筝要逆风放，但是我的风筝怎么就不能飞起来呢？看看妹妹在爸爸的帮助下风筝已经飞的又高又稳，我心里暗暗发誓：一定要把风筝放上天，让其他人心服口服。
于是，我一次又一次试着，风筝一次又一次的坠落。一次次的失败，一次次的失落，我的耐心越来越少，不禁眉头皱了起来，生气地对爸爸嚷道：“爸爸，爸爸，这个风筝有问题，您快过来帮我看看！”爸爸看了看我的风筝，说：“这风筝还真有问题，掉的太多，重心已经不稳，喏，你妹妹的.风筝就比较好，我去拿过来。”说完，爸爸把我和妹妹的风筝交换了一下。
果然，风筝一下就放上天，一下子窜到三四十米高。我喜笑颜开，一会儿拉线，一会儿放线，一会儿往左，一会儿往右。风筝在我的指引下，在空中上下左右跳着舞，好不快活！
正当玩得尽兴的时候，我开始观望天空中的风筝，啊，好多的风筝啊，什么形状都有，有蜈蚣、蜻蜓、金鱼……正看得兴起，突然朱烨锦拉着风筝疾奔而来，一刹那，两只风筝的线缠绕在了一起。不好！我的风筝不受控制了。心里一急，我拼命拉我的风筝线，并喊道：“快！快拉开！”朱烨锦也把线一拉，把缠绕处拉在手里开始解开，我也过去一起帮忙。一会儿解开了，我开心地抬头去看我的风筝，“咦！？我的风筝呢？”我顺着风筝线望去，哇！我的风筝已经坠落在树林间，它挂在树枝中间，而那树枝纵横交错，风筝根本拿不下来。我只好气呼呼地坐在椅子上，呼呼出气，爸爸走过来了，摸着我的头说：“风筝没了没关系，关键你得到了什么呢？”
对呀，风筝是在我们解线团的时候掉的，那时的我是三心二意了。我明白了：做事不能受外界的干扰而分散了注意力，即使是突发因素，我们也要镇定地去解决。这次周末活动不仅学到了如何放风筝，也汲取到了失败的教训。不过，我期待着下一次周末活动。
起飞的风筝作文 篇37
诗中说：“盼春天，田野看！谁去高飞，放纸鸢先玩。暖日归来千万燕，舞翅围观，乱了迷花眼。一双追，声笑传。”阳春三月，使人神清气爽。我享受着春天，心想：风筝节不久就到了，我为什么不去做个风筝呢？
我找来同伴一起做风筝，我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸，剪出燕子的形状。接着，我抄起勾边笔和丙烯颜料，勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹，别提有多漂亮了！
我和同伴们提着各自的风筝，兴高采烈地冲出家门，“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向公园奔去。到了，到了！和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁，我们并排坐在草地上，摆弄起自己的风筝来。看，我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬！
开始了，开始了！我左手拿着线轴，把“小燕子”向空中抛去，边放线边退后。可是它没完全飞上去，而是在空中不停地翻跟头，我松一下、紧一下地拽线，它仍然在转圈。紧接着，风筝好像失控了一般，一头扎在了地上。第二次放飞，我吸取了教训，风筝刚飞起来，就赶紧拉绳，小燕子稳稳地飞了上去。
我惬意地站在草地上，抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看，快看，天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着，显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋，仿佛在飞来飞去寻找猎物；靓丽的'蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹，瞧，它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画，令人目不暇接，心旷神怡。
风筝线在半空中摇曳着，画出一条条优美的弧线，勾勒出了童年的梦；小燕子摆动着翅膀，带动着我灵动的思绪。
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
起飞的风筝作文 篇38
吉丽来到江边，那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少，微风吹佛着刚发芽儿的柳枝，那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。
灾区的清晨，城市已是一片度墟，毫无春意，刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝，紧张的气氛，让初来乍到的救援队员战栗不已。
吉丽举起风筝，一阵清风吹过，把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来，但很快，她就沉默了。她皱了皱眉，若有所思地低下了头。
救援人员跑步来到废墟之中，他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠，即使汗水布满了他们的脸，也遮不住救接人员脸上焦急的神情。
江边刮起了大风，忽如其来的大风，让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定，吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟，邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气，满脸忧愁地说：“如果刚才媚媚在，她肯定会帮我的，可是……她再也回不来了……”
“把那块大石头搬走，你，去把探测器拿来，看看这还有没有活着的.人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿，一会儿又抬着担架跑过去，他们争分夺秒地忙着，想把埋在石块下的人们救出来，这是一场与死神的争夺赛。
吉丽借着微风摆动风筝线，风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光，她微微一笑，目不转睛地盯着风筝，眼泪在眼眶里打转，心想：媚媚，你看到了吧！我对你想说的话都在上面了，你慢慢看，我把它送给你。想着，吉丽从口袋拿出一把小剪刀，一下剪断了风筝线……
“心率是多少？血压是多少？”抢救仓里传出紧迫的声音，医护人员一会儿推着急救推车去这儿，一会儿又提着氧气包去那儿。在这里，每一秒钟都是那么的重要；在这里，医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空，淡蓝色风筝在金黄的阳光下，竟变成了青草绿，风筝越来越小，越来越小，最终变成一个小黑点儿，不见了。吉丽心想：也许是媚媚收到信了吧！迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上，柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。
“今天，我们救援队救了100多人呢！大家都辛苦了！”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色，但都没有说话……
“指导员，这个小女孩的家人都没救过来，她也10岁，小名也叫媚媚！您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来，说话时，两眼已充满了泪水。
风筝越飞越远，飞到了灾区，看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……
起飞的风筝作文 篇39
今天下午，我们一家还有魏思佳他们一起去公园玩。爸爸把“长龙风筝”也带去了。什么是“长龙风筝”呢？我们往下看吧。
我们到达了公园，便打起羽毛球来。可是风太大，我们打不成。所以，我们就放起“长龙风筝”来。
一共有两条“长龙风筝”，我一条，魏思佳一条，刚好公平。爸爸拿起我的“长龙风筝”，先放了一个，它飞了起来。爸爸又继续放。为什么一条风筝有好几个呢？哦，原来那是条与众不同的风筝。有十几个喜羊羊，下面飘着几条彩带，它们连接在一起，在空中翩翩起舞，好看极了。
爸爸把我的风筝放起来，把头和一根树枝缠在一起，然后便让我放。我高高地举起树枝，后面的喜羊羊就跟着飞得更高，连在一起，活像一条龙。我骄傲地拖着我的“龙”，一抖一抖。“龙”飞得更高了，简直飞到了云彩上。许多大人和小孩儿都向我投来羡慕的眼光。魏思佳见我被别人羡慕着，超不服气呢！她催促爸爸妈妈赶快把风筝放起来，要抢我的风头呢！我可不能输给她！于是，我使劲儿地抖起来，并且点尖儿站着，生怕风筝飞低了。很快，魏思佳的风筝追上来了，她的很平静，一直没有我的高。突然，魏思佳的风筝猛地往上窜，然后就比我高了。一眨眼的工夫，她的又低下来了。
哈哈，幸好我的.喜羊羊比魏思佳的多！哈哈！喜羊羊必胜！喜羊羊必胜！魏思佳好不服气了，她拼命抖动着风筝。她的风筝开始往下垂。我还没来得及笑她呢，我的风筝也掉下来了！哎哟~“没有风了！”妈妈说，“一会儿再放。”我们不再管风筝。很快，一个个喜羊羊全落了下来，我便拖着它们走。我扭头一看，哇，真像十几个喜羊羊都趴在地上跟着我走呢！魏思佳呢，学着我的样子，也让这些喜羊羊趴到地上走。我俩正兴奋着，猛一回头，呀！风筝又飞起来了！起风啦！我们又骄傲地拖着我们的“龙”，又赢得了羡慕的眼光。
天渐渐地黑下来了，爸爸妈妈和叔叔阿姨催促我们回家。我和魏思佳恋恋不舍，抱着风筝不放。“难道还要住在这儿吗？不吃饭了吗？”妈妈问。“好吧，”我对魏思佳说，“我们回家吧。”魏思佳还是想玩儿。“这样吧，”妈妈说，“风筝送给你。”“谢谢阿姨！”我看呀，魏思佳绝对就是等妈妈这句话的。
这个不一样的风筝，它吸引了我们，让我们为它而好奇、快乐；这个不一样的风筝，是它让我们赢得了羡慕的眼光。我喜欢这个不一样的风筝！
起飞的风筝作文 篇40
在迷人的春天里，最快乐的事儿莫过于放风筝了。盼呀盼，终于盼到了星期天的早上，一大早我就起床了。吃过早餐以后，我迫不及待地拿着新买的“蝴蝶”和“金鱼“风筝，拉着爸爸，一家四口高兴地往山顶奔去。
来到山顶，浓浓的春意便扑鼻而来。春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。我们找了一块宽阔的空地停了下来。开始放风筝了，爸爸说：“一、二、三，放！”只见爸爸将手中的风筝轻轻一抛，风筝就飞向天空，我羡慕极了。看得我手都有点发痒了，也学着爸爸的样子，使出浑身的力气把“金鱼”使劲向天空抛，可是，风筝怎么也不听我的指挥，并没有乖乖地飞向蓝天，而是鼓着眼睛躺在地上看我笑话，惹得我气急败坏。
站在旁边的爸爸笑了，对我说：“放风筝是有诀窍的！”
“爸爸，有什么诀窍！快告诉我！”
“首先，要观察风向，然后……”
“为什么要观察风向呢？”我问。
“因为放风筝都要逆风而放。风筝在天上时，将线一拉一放，它才不会往地上掉。”
原来是这样啊！我恍然大悟。“一、二、三”，随着爸爸的喊声，我又一次向前跑。这次风筝在天上飞了一小会儿才落下来。
第二次，我迎着风把风筝往上一送，然后逆风而行紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的.鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以导致风筝掉了下来，我又失败了。
我只好再次去请教爸爸，爸爸认真地说：“凡事要多动脑筋，要善于从失败中总结经验。你不但要看准风向还要注意风力的强弱，在风力不算太猛的时候送上去”。这一次，我没有慌乱，回想着爸爸说的那句话，迎着缓缓吹来的和风放飞风筝，逆风而跑，我轻松自如地放线，边放边注意观察风向以及风的大小等情况，我的风筝慢慢地升高了，最后稳稳当当地停在了空中。看：那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳……
这时天空中的风筝渐渐多了，“米老鼠”、“猫头鹰“、“小燕子”……把天空打扮得绚丽多彩。我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，快乐地飞翔，那片来自心灵空间的美丽风景，灵动地镌刻在我成长的心上。
起飞的风筝作文 篇41
春姑娘悄悄来到人间，“一望二三里”都是绿色，你都不知什么时候的事，枯萎的杨树、槐树、柳树就发芽了，树边的小溪都融化了。小苗也醒了，舒展着柔嫩的腰肢，花儿笑了，绽开迷人的笑脸。到处都飘着花香，到处充满欢笑，充满生机。我们一家来到了湘江大桥下，放风筝。我远远的望见天空中有两只展翅飞翔的雄鹰，旁边跟着五只一字排开的大雁。我奇怪的想：为啥这时会有大雁呢？走近一看，原来是大大小小的风筝，千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。我的风筝是三角形的，它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，让你眼花缭乱哦！
其实，它啊！还有三条“狗尾巴”咧！开始试飞，爸爸举着风筝，我放线，隔远一点，只听妈妈一声令下，我就像离弦的.箭一样往前跑，爸爸也顺着我的意思快速向前跑，突然传来一声：放！爸爸松开风筝，由我来主控，让风筝飞高，我看见其他的风筝，都快飞到云层里了，我得加把油。于是，我变得心浮气躁，不停的放线，不停的狂奔，不时的望着风筝，在半路上，我一不小心，结果线被缠在树上了爸爸妈妈赶快过来帮忙，费了好半天劲，才弄下来，刚才风筝的线差点就被拉断了。于是，我便重新用风筝起飞，风筝飞起来了，飞得越来越高，我脸上就洋溢着灿烂的笑容，我得意极了。吸取了上次的教训，我就什么都不怕了，我小心翼翼的。突然，窜上来一个莫名其妙的风筝使劲往我这儿撞，幸亏我控制的好，才躲过了一劫，我往旁边一看，原来旁边有一位争强好胜的大哥哥在用风筝撞我的风筝，我有点儿气愤，但我不跟他纠缠，安心玩自己的风筝，但是他总是攻击我的风筝，我实在气不过！他三番五次撞我的风筝，把我惹怒了！我气得火山爆发，跟他来了一场龙争虎斗。
我用风筝尽力撞他的风筝，但他气势惊人，我的风筝虽然撞了他的风筝，但他显得毫无损坏，我们两个的风筝都拼命撞击对方，结果，大事不妙，风筝线缠在一起了我们互相埋怨对方，我们瞎折腾了半天，也没把线解开，最终还是聪明与帅气并重的爸爸解开了。我们又各自玩自己的风筝，互不理睬，我看到我的风筝越飞越高，于是用了必杀技：它上升，我就放线，它下降，我就收线。过了好一会儿，我的风筝比别的风筝飞得都高了。但是，我的风筝线都用光了，于是，我就躺在沙滩上，看着风筝在天空里自由自在的飞翔……看到风筝，我也想像风筝一样，在天空里自由自在的飞翔，无忧无虑的，在我的世界里享受无穷无尽的快乐！哇，这种感觉好幸福哟！
起飞的风筝作文 篇42
在那遥远的地方，在那宽阔的田野上，放飞着我儿时的梦想。
——题记
说起故乡，每个人都会扯出一大串童年的记忆。故乡的亲人，见证了我们的成长；故乡的小路，分享了我们的快乐。过年的时候，爆竹声响个通宵，伙伴们在街上游走玩耍；秋天的时候，独自坐在院中的'槐树下，倾听秋蝉的吟唱，拾起偶尔掉落的槐花。
然而，最令我怀念的，还是故乡田野上放飞的风筝。
早春二月，草长莺飞，惠风和畅，是放风筝的好时候。一到傍晚，田野上便有了许多孩子。一个孩子是放不起来的，经常是两个孩子一起放，一个拿着风筝，另一个开始放线。当线放得足够长时，放线的孩子喊一声“起”，拿风筝的孩子便放了手，同时另一个孩子快速向前跑，边跑边继续放线，风筝也直直地飞上天空。
当然，风筝也不总是那么听话的，它要真倔起来，谁也拿它没办法。眼见着风筝飞起来了，正值高兴之时，它却像老鹰发现野兔一样，立刻一个俯冲，栽到地上。有时候，它还会耍点儿绝活，在空中翻腾几周，半径越来越大，最后才栽到地上。这时候，孩子们不是气恼，而是完全被它那滑稽的动作逗乐了，甚至它不打滚的时候也想尽办法让它在空中打个滚。
在大人看来，放风筝的快乐是体验过程，风筝一放起来，就没什么意思了。但对于孩子们来说，无论什么时候都能发现乐趣。风筝飞起来后，孩子们会把线在“鹰拐子”上多绕几圈（我们这里把放风筝叫“撒鹰”，缠线的东西叫“鹰拐子”），以防脱落。然后便把“鹰拐子”放到地上，让风筝带着它向前跑，自己在后面追。跑累了，就扑在地上抓住“鹰拐子”，歇会儿再接着追。不过，若突然来了强风追不上，或者没有及时追上挂到电线上了，那就只能跳着脚后悔了。
作为孩子，攀比心是很强的，不仅比谁的风筝飞得高，还比谁的线结实。两个孩子会故意让风筝线绞在一起（我们叫做“打绞”），互相摩擦。即使是不小心绞在一起的，也会任由它绞下去。胜利的孩子非常得意，被绞断线的孩子一定是泪丧地抱着风筝回家，当然肯定少不了挨家长的训。
后来，我家搬到了城里。风筝还有，只是，骨架由竹篾换成了铁丝，风筝也由纸糊的换成了布艺的，无论是材料还是做工都精美了很多。但在高楼的夹缝中放风筝，却完全没有了田野上的那种野趣。
现在的故乡变得新起来、阔起来，也陌生起来了，许多熟悉的景物已不复存在，它们和童年的快乐一起被定格为记忆了。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼，记忆中的故乡，越行越远，连背影也已模糊了许多。
起飞的风筝作文 篇43
“迎着和煦春风，迈开轻快的脚步，亲爱的小伙伴们，走，我们一起放风筝。”在去西太湖放风筝的路上，我的心里兴奋极了，像得了多动症一样，一刻都不能安稳。
到了集合地点，许老师拿出一只水墨长龙让我们小朋友放。哇塞，从来没有见过这么长的风筝，我们二十几个小朋友站成一排都没有它长。这只水墨长龙是由几十个小风筝组成的，每个小风筝都用宣纸和竹条扎成，上面还用毛笔勾画着简单的图案，站在远处看，真的.像一条银色的长龙，难怪取名叫水墨长龙呢。许老师让我们小朋友一起放飞水墨长龙。由于我们互相配和得不好，水墨长龙一头栽进了旁边的小池塘，尾巴上湿漉漉的直滴水，还破了好几个洞。我们一下子傻了眼，不知道该怎么办。许老师像变戏法一样，将一张一张的塑料纸片从一个塑料编织袋的里拉出来，哇，一条五彩缤纷的长龙出现在我们的眼前，它的名字叫七彩玲珑风筝，每个小风筝的下面还拖着一个红色绸带和透明塑料做的流苏，稍微一动就哗啦啦地响，又稀奇又漂亮。在场的叔叔伯伯们主动帮我们放七彩玲龙风筝。他们一个拉着七彩玲龙的尾巴，一个拉着七彩玲龙的中段，还有一个掌握着线轴。许老师像指挥官一样指挥三个叔叔和伯伯把风筝拉成一条直线，挥舞着手臂大喊；“一、二、三、放！”可是只有中间的一位放了手，其他两位抓住龙头和龙尾，像拔河一样死命不放。七彩玲珑风筝在风中不停抖动，似乎想挣脱这俩只“魔掌”，重获自由。就在七彩玲珑快要粉身碎骨时，许老师当机立断叫他们停下，这才救了七彩玲珑的驾。妈妈们非常不满，摩拳擦掌，亲自上阵，借助风势，一口气把风筝飞上了天。广场上的人欢呼起来，都抬起头欣赏这只在碧空中遨游的长龙，有的人还举着相机，按动快门，为水墨长龙留影。
七彩玲珑飞上天，最开心的要数我们小朋友了，大家争着掌握线轴，都想亲自操纵这条巨龙。好不容易轮到我了，我死命地用双手拉住线轴，感觉这只龙就像一只牛一样，拼命拉着我往前跑，我感觉如果我稍微踮起脚，人就会变成风筝飞到天上。
就在我们争相掌控风筝的时候，突然风停了，风筝线卡在树枝上，这条长龙瞬间就像被抽了筋一样，软绵绵地挂在树上，再也神气不起来了。我们想尽办法，怎么也解救不了它，只好把风筝线剪断，让它成为一面旗帜，永远飘扬在西太湖。
这次放风筝，我的心随着风筝时高时低，坐了一次过山车。
起飞的风筝作文 篇44
记忆如同蚌壳里的沙砾，在时间的磨砺中最终变成光滑圆润的珍珠，而他，用自己的品质与内涵，给我记忆的珍珠添上了更精彩的一笔。
我一直都叫他哥哥，有时候也会叫他的大名，他是我妈妈的同学的儿子，比我大几岁，幽默风趣，又贪玩好学，更重要的，他有一颗金子般的爱心。
我们很小就在一起玩耍，大几岁的他总是在我面前卖弄他的“博学多识”，不过，这也激发了我对知识的向往。他贪玩却也好学，总是能在玩中拿到很好的`成绩，小学的我对他有无数的羡慕，我总是希望自己长大也能像他一样。但我忘不了他，还是因为那件事。
那是个风和日丽的周日，他妈妈和我妈妈准备去逛街，顺便把我们带到昆吾园玩，那时我还是个小孩子，一听到“昆吾园”就激动的不得了，迫不及待的就出发了。早春的天气还带着些许凉意，我们就那样漫无目的的游荡，最后，我把目光停在了路边卖小鸡的小摊上，我总是特别喜欢这些毛茸茸的小家伙，每次来都央求妈妈给我买两只，妈妈总是不答应。这次有那么好的机会，我当然不会放过。
我轻轻的却又迫不及待的把他拉到那的小摊旁边，可他却皱起了眉头，当时的我并不懂这紧皱的眉中包含的些许怜悯与无奈，只是一个劲地说我喜欢这些小鸡。他蹲下来，轻轻地摸了摸那些叽叽喳喳却永远不知疲惫的小鸡，又转身对我说:“我们不买行吗，我带你去吃棉花糖……”“不”没等他说完，我就撅起了小嘴，不高兴了。“唉!”他轻叹了口气，仿佛是在责备我的不听话，又说:“这些小鸡买会去之后，过不了多久就会死掉的，它们离开了自己的妈妈，已经很可怜了，我们既然养不活它，那就不要再让它们和自己的伙伴分开了，好吗?”
他说话的语气很轻，似乎是在恳求我，但仔细思索，竟觉得这些话是那么的不容抗拒，一瞬间，我就想带了他帮我给很久没有照顾的花草浇水的情景;给路边乞丐自己零花钱的情景，还有他说的那句话:“不论他是不是真的乞丐，我只知道，他也是迫不得已。”……这些是让我更佩服起这个善良的哥哥。相比之下，我以前是多么自私啊，口袋里有钱，舍得买玩具也不舍得给乞丐;买来昂贵的花草玩弄过后却丢在一边……
我最终还是没有买那些小鸡，不仅因为自己担不起那些生命的重量，更因为他在我心里埋下的善良的种子。
记忆的珍珠依然在时光的蚌壳里越变越美，我知道，最亮的那个光点是已经长大的越变越美的善良的萌芽。
起飞的风筝作文 篇45
说起风筝，也许你还不信，直到现在我只听说过风筝，可是从来没有自己去放过风筝。但是这次我如愿了，爸爸说下午陪我去放风筝。高兴的心情就不用说了，好不容易挨到了下午。
爸爸骑着电瓶车把我带到了钱塘江边，江边的风很大，耳边不时传来呼呼的风声。“爸爸，快看，好多风筝！”只见天上已经有数十个风筝在飞舞了。“老鹰风筝、燕子风筝、蝙蝠风筝，水母风筝，蜈蚣风筝------”，我激动的大声喊叫起来，爸爸，你快点啊！我恨不得马上能飞到堤坝上，也像哥哥姐姐一样，手拿风筝线，在堤坝上快乐的飞舞着。
很快我们就到了江边的堤坝上，这可真是一个放风筝得好地方：大大的草坪，嫩绿的草芽已经铺满了地面，草坪的中央有一个很大的显示屏，还有好大的风。大人，小孩，哥哥，姐姐，风声，呼叫声连成一片。爸爸拿出了风筝，开始组装了，我在旁边认真的看着，不时的帮爸爸拿东西，转眼间，活灵活现的蝙蝠风筝就做好了。
这下可好了，我和爸爸都没有放过风筝。我们只能学着别人的样子，我拿风筝爸爸放线，在爸爸的一声放喊出来之后，我迅速的放开风筝，但是风筝并没有我想象的那样迅速升空，而是一个大跟头翻了下来，栽倒在地面。看着我满脸不高兴的样子，爸爸马上跑到边上问哥哥姐姐，向他们讨教经验。过一会，我们重新开始了，这次爸爸让我拿着风筝迎风站立，把风筝高高的举过头顶，一声喊叫之后，只见风筝迎着风缓缓地上升了。“成功了！成功了！我高兴的呼喊着，像快乐的小鸟一样，在草坪上飞来飞去。”不一会，风筝就越来越小了----爸爸把风筝给了我，我拿着线盘，心里好紧张，生怕风筝会跑了，我死死的拽住转盘，没多大一会没我就感觉拽不住了，我向爸爸求助。爸爸说：“不用那么死死地拿着，学会松紧结合。”果真，风筝好像听话了。我出于好奇，把风筝线放到了耳边，突然，我听到了海鸥的叫声。爸爸说，哪来的'海鸥啊。可是我明明听到了海鸥的叫声，这是怎么回事呢？爸爸学着我的样子，把风筝线放在了耳边，只见爸爸皱皱眉头，接着露出了开心的笑容。爸爸说：“这不是海鸥的叫声，而是天上的风筝在风的吹动下发出的振动声音，这声音就从风筝线上传了下来，因为风一大一小，风筝振动的速度就一块一慢，就好像海鸥的叫声一样。”哦，原来是这样，我爸爸真不愧是科学老师呢！
后来，我又亲自重新放了一次风筝，我把风筝放得好高好高，仿佛我也变成了风筝，我要飞得更高更远。
起飞的风筝作文 篇46
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。看着天空中五颜六色的风筝，那长长的线牵出了我的那段美好回忆。
当时我的家还在厂区，周围是大片的农田。一个温暖的午后，只有四五岁的我，举着新买的小风筝在爷爷面前晃来晃去。爷爷宠溺地笑笑，穿上外套说：走吧！哈哈，爷爷果然懂我！我的脸上流露出抑制不住的喜悦。一只肉乎乎的小手，就在爷爷有力的大手的牵引下，来到空旷的田野边。
我把风筝从袋子里拿出来，可是，看着骨肉分离的一堆布片和小棍子，我傻了眼。爷爷看着我一副快哭的样子，哑然失笑。他把那些软塌塌的东西三下五除二就装好了，我顿时佩服得五体投地。
风筝上印着我最喜爱的红猫蓝兔的图案，我迫不及待地拿起来举过头顶，抱起线轮傻乎乎地狂奔起来。爷爷早已笑得眼睛眯成了一条缝。我跑了一圈，风筝依然软塌塌地耷拉着脑袋。我赌气地把风筝丢给爷爷，说风筝是坏的。爷爷接过来，不急不忙地随风拉着线，一下、两下，风筝慢慢上升着，看着风筝逐渐升空，我兴奋极了，连声发出惊叹。
谁知，风筝只在空中跳跃了一两下，如同中了炮弹似的，一个倒栽葱扎进土里。唉，真不给面子呀。哼，还笑我？我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。爷爷感到有些奇怪，又重复了一遍刚刚的动作，风筝再一次呼扇、呼扇地爬升，跳跃，在它马上就要成功翱翔时，又一次栽了下来。
我跑过去生气地甩动这个不争气的风筝，对爷爷说：爷爷，这个风筝一定是坏了。爷爷接过风筝，仔细检查着，突然说：看我的。只见他向四周看了看，顺手捡起脚边的一根小木枝，绑在风筝尾巴的'一根彩带上。爷爷这是干什么？这么漂亮的尾巴上绑上那玩意多难看。这时，神奇的一幕出现了！爷爷又借着风势放开了风筝，那风筝抖动着一路上升，越飞越高。我担心它会再次掉下来，紧张得手心都攥出了汗。线轴上的线都放完了，它变成了一只小小的蝴蝶在高空中挥动着五彩的翅膀。哇！成功啦！我高兴地抱着爷爷跳了起来。
那温暖的夕阳，柔和的风，没有城市的喧嚣和功课的负担，那片天空下只有一只自由的小风筝和绽放着笑脸的一老一幼。夕阳给田野洒满金色，远处的农田还有农民在忙碌，田埂上一高一矮的两个身影被夕阳拉出长长的影子，我们的笑声在田野中回荡。
又是一年春来到，风筝飞满天，牵着我的思念和梦想越飞越高。
起飞的风筝作文 篇47
又是一个风和日丽的早晨，我们一家人踏着秋天的脚步，吹着凉爽的秋风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲的踏进了公园的大门。
一进公园大门，我们家族的“风筝高手”??爸爸，马上给我们展示他的高超技术。只见他一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举的放飞了风筝。风筝在爸爸的手中是那样的安详，那样的快乐。它乘着柔柔的秋风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞；一会儿........
站在一旁观看的我，早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。于是，就哭闹着要自己试一试，爸爸拗不过我，只好把手中的风筝递给了我。我迫不及待地夺过风筝，然后收起它，再放飞它。那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界，畅游太空。飞过蓝蓝的大海，金灿灿的'沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群，海边嬉戏的孩子.......风筝还在继续遨游，载着我的梦想，乘着清凉的秋风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头。突然，一阵莫名的大风吹来，风筝冷得瑟瑟发抖，一头扎进了树妈妈的怀抱。我急了，一边大声的叫唤爸妈，一边拼命地拉风筝，想把它拉下来。可是风筝却越来越紧，它死死地抓住树妈妈不肯下来。最后连线也扯断了，那风筝依然挂在树上纹丝不动。爸妈闻声赶来，跟我一起跑过去拿树上的风筝。可那树实在太小了，树枝也太细了，而且又长得很高。人又碰不到风筝，爬上去又很危险，容易折断树枝摔下来。我们看着树上的风筝发了愁，不知怎么办才好。我难过的几乎要哭了，一旁的爸爸也皱着眉，一声不吭。这时，聪明的妈妈却想了个好办法：拿石头把它砸下来。于是，我们开始了砸风筝行动。砸了一次，二次.......终于风筝有点滑下了。看着下降一点点的风筝，我们欣喜若狂，满怀希望。拼命地砸呀砸，可后来风筝再也不肯动了。它牢牢牵着树枝的样子，让我们大失所望。爸爸看我伤心得快要掉下眼泪，就冒着危险，爬上树去拿，风筝终于拿下来了。可爸爸却摔了个四脚朝天，大叫：“哎呦，哎呦。”妈妈见了，埋怨地对我说：“你看你，害得爸爸摔了一大跤，真是的。”我不好意思地笑了.......
顺便接过爸爸手上的风筝，接好线，再一次放飞了它。看到风筝重归天空，我转悲为喜，脸上露出了灿烂的笑容。
起飞的风筝作文 篇48
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们非常喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的.正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时候，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带好像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”时丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意时，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
起飞的风筝作文 篇49
在寒假中有这样一件事，它让我明白了，不论做什么事，都要有始有终，不能半途而废，一定要坚持到底。
在正月十六那天，爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵，真是放风筝的好天气，我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。
到了那，人很多，但是放风筝的人却寥寥无几，我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组，我嘛就与爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易，可做起来还是需要方法的呀。
爸爸那这风筝走到体育场的另一头，爸爸先把风筝组装好，然后又测了测方向，选好了合适的位置，就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放，一拽一放，很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的，可放起风筝来却像个孩子似的。
不一会儿，我也想放了，于是，我与爸爸说了，爸爸同意了，爸爸把线收了回来，给我放，就在这时，放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我这个大姐姐又岂能输给他们，我就与他们比一比吧！看到他们的风筝都接二连三的放起来了，我也开始放了，我学着爸爸的`样子一拽一放，可是，我怎么也放不起来，爸爸刚才不就是这样放的么？怎么到我这儿，就放不起来了呢？我没有泄气，我继续放，可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来，我在放，第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞，而我的风筝却在地下跑，这时，我有点烦躁了，不想放了。可我又一想：他们都放起来了，何况我还比他们大，我这个大姐姐又怎能输给他们呢？可是我就是放不起来呀！但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝，我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声，又继续仰望天上的风筝。
爸爸看透了我的心思，这时，爸爸走过来心平气与的对我说：“做事可不能这样，半途而废。来，让我来教你怎么放吧！先用一只手抓住风筝，另一只手抓住线轴，风一来，就撒开风筝，如果风筝有劲儿，就放线，如果没劲儿，就收线。”听了爸爸的话，我情有些缓与了，我开始按照爸爸的意思放，这时我感到有风了，我就放开筝，一会儿风筝有劲儿了，我就放线，风筝没劲儿了，我就开始收线。不一会儿，风筝放起来了，我超过了一个又一个，风筝一飞起来，我的心也飞起来了，看着的风筝正在步步高升，心里美滋滋的。
这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒，不能过半途而废。因为，只有努力与坚持才能得到成功。
起飞的风筝作文 篇50
春天到了，小草从地面探出了头，湛蓝的天空万里无云。几个小朋友约好了去草地上放风筝。
哇！这里的风筝可真多呀！小朋友们来到了商店各自挑选自己喜欢的风筝。一位大哥哥挑了一个漂亮的燕子风筝，他的妹妹挑了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，还有别的小朋友：有的挑了正在吐泡泡的金鱼风筝；有的挑了张牙舞爪的龙风筝；还有的挑了凶猛威武的老鹰风筝各种各样的风筝，千姿百态，好看极了！
小朋友们拿着自己的风筝来到了草地上。这里可真多人呀！天上飘着各式各样的风筝，好像是一场盛大的'动物狂欢会。小朋友们迫不及待的开始尝试放飞手中的风筝。瞧，只见那儿一个小朋友高高地举起了风筝，他的伙伴抓着风筝线，准备起跑放飞风筝。“一、二、三跑”拿着风筝的小朋友发出口令立即松开了手，抓着线的小朋友一刻也没有迟疑，飞快地跑了起来。“嗖”地一声，咦！本来已经渐渐飞向天空的风筝不一会儿就落回了地面。他们尝试了一次又一次的助跑，松手放飞风筝。“不听话”的风筝似乎在和小朋友作对，怎么也不愿意飞上天空。小朋友有些灰心丧气地叹了口气，捡起了风筝，羡慕地望着空中自由飞翔的风筝们：“唉，我的怎么就飞不起来呢，看来今天肯定飞不起来了。”
小朋友准备放弃了，一直默默在旁边放风筝的小妹妹走了过来，笑着鼓励地说道：“大哥哥，要有信心哦。你瞧，我的风筝风筝飞得多高呀，可是在不久之前它也不愿意飞上天空，一次次的落回地面。我就告诉自己不要气馁，没关系，每一份坚持就是成功的积累，风筝举高，跑的快一点，线放长，一次又一次的尝试慢慢的就能成功放飞风筝啦，所以你要加油呀！”听了小妹妹的话，小朋友一下又有了信心，“对，我不能放弃。”他鼓起勇气又开始尝试放飞风筝。只见他的伙伴高举风筝，心有灵犀似的松手，小朋友如离弦的箭飞奔了出去，边跑边拉长手中的风筝线，“嗖”，你猜怎么着？
“YEAH！飞起来了！我成功了！”小朋友情不自禁地喊着，欢快地和风筝一起跑了起来，他越跑越远，风筝也越飞越高，小朋友一边跑一边开心地叫着喊着。
在不远处的草地上，三三两两的人群也在放风筝，他们嬉笑打闹。瞧，他们玩得多开心呀！美丽的风筝在天上飞着。咦，那是什么？哦，仔细一看，原来是一只小鸟正追着老鹰风筝不放呢。
不知不觉，天黑了下来，人也越来越少了。这天的风筝游，大家意犹未尽。好朋友们约好了下次还一起来玩儿。
起飞的风筝作文 篇51
一只风筝被风筝线牵引着，只能随着风筝线人的思想，飞到多高，飞到多远；同样，一个人，如果只在家长的保护下成长，那就不会学会生存。
当今社会，大多数孩子都是独生子女，被家里人成为“小祖宗”“小宝贝”，家长对他们简直就相当于“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”同样，孩子们也如同风筝一样，对家长的“风筝线”养成了依赖的心，以至于不敢自己去面对生活中的风风雨雨，变成温室里的花朵，不肯独立生活。
然而，在其他国家，孩子们与中国则是截然不同。
在《乌塔》一课中，年仅10岁的小乌塔独自一人去其他国家旅游，并在出发前就把自己的一切安排得妥妥当当，一丝不苟。她在生活中，能独立完成自己的一切，同样，她的父母也丝毫不管她，她从小就要在没人帮助的情况下自己打理生活，是多么厉害！但是，中国的孩子在这个年龄，肯定大多数还是衣来伸手，饭来张口，享受着亲人上上等的照顾。前后者相比，差距就一目了然了。
因此，为什么外国孩子独立生活能力这么强？那是因为他们从小不在父母巨大的羽翼下生存，不做鸟笼中的金丝雀，他们都是一颗颗勇敢面对风雨的小草，一只只凌空翱翔的雄鹰，敢于挑战生活中的挫折与困难，不退缩，不依赖父母，他们早已经承受住了生活的考验，变成了一个坚强的人。
课文《桃花心木》中的桃花心木与种树人也同是风筝与风筝线的关系。如果种树人每次定时定量的'去浇水，那树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一遇到狂风暴雨，就会一吹就到；但是，种树人并没有这样做，他不定时定量浇水，让桃花心木在不同的环境中学会生存，学会自己去独立找水源，拼命扎根，只有这样，桃花心木才能学会自己独立生长。
“花盆里张不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”我希望每个家长都能像种树人那样，放手吧，让孩子们在生活的天空中飞翔，去勇敢的闯荡，去面对那些“不确定，”在不确定中，就能让孩子们学会经受住生活中风风雨雨的考验，锻炼出一颗独立自主的心，这样才能成为一个意志坚强，有所作为的人。
一只风筝，只有断开了风筝线，才能飞到更高更远的广阔天空；同样，一个人，只有离开了他人的保护，才能不断磨练自己，学会独立生活。
所以，放手吧，让断了线的风筝去翱翔在广阔的苍穹！
起飞的风筝作文 篇52
春风习习，春暖花开，正是一个放风筝的好季节。风筝在很早以前就出现了，是一种孩子们喜爱的玩具。只要是晴天，就会有儿童在草地上放风筝。有一句诗是这么说的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，”很能表达我此时放风筝的心情。
我的老鹰风筝，它有宽大的翅膀，炯炯有神的眼睛直视远方，目光中带有一股威严，锋利的爪子上翘，一派国王的气势，观赏着这神州大地。
我一手拿着线柄一手拿着风筝，站在原地等待着风吹过来。说曹操，曹操就到。我连忙举起风筝向前奔跑，一收一拉，风筝渐渐地飞了起来，可就在我高兴的时候，风停了，风筝也落了下来。我沮丧极了，正准备回头时，风又来了，比原先的大了许多，我又一次放了上去，风筝的尾部上下起伏，好像老鹰在抖动翅膀，在强风中翱翔、拼搏。但是它最终还是甘拜下风，落了下来。
正当我焦急万分，准备放弃时，爸爸带我到后面的田野，让我抓住风筝的尾部，他来放。我乖乖的抓住，只听见一声：“放”，便松了手，风筝就开始飞了。我连忙喊道：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想挣脱线的小鸟，一会儿到这边，一会儿到那边，一会儿上下飞舞，眼看着风筝越飞越高，可是忽地一下风筝突然向下坠落，爸爸赶紧一边收一边放，但最终还是掉了下来，没能稳稳的将风筝飞上天空。可我是多么想看到风筝在天上翱翔的姿态啊！
我们又反复地试飞了几次，总是不成功，最后终于找出了原因，原来是风筝左右不平衡的缘故。于是我重新买了一个小魔仙风筝，它有一对橘色的小翅膀，还有两条又细又短的小尾巴和一条又粗又长的大尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到公园，手中的风筝就随风飞起来。我赶紧控制，一拉一放，绕过一棵棵光秃秃的树，来到草地上。随着风筝越飞越高，线也越来越少，这时我是多么激动，多么兴奋，我的心“扑通扑通”的'跳，像蹦蹦跳跳的兔子。眼看线就要没了，爸爸赶紧从车里拿出一卷线接上，因此我的风筝飞得更高了，也显得更小了。
风筝飞翔在蔚蓝的天空中，时而向左飞，时而向右飞，时而上升，时而下降，真像一只上下飞舞的小鸟，自由自在，无忧无虑。我也跟随着风筝的节奏忽左忽右，线一收一放，是多么的有趣！
这次放风筝，我经历了失败的挫折和成功的喜悦，但它们都给我带来了快乐，让我奔跑在草地上，与风筝一起飞舞。
起飞的风筝作文 篇53
经历了连续几天的大雨，天气终于放晴了，一家人准备今天去体育馆走走，散步又散心，最好是可以放风筝，因为每次经过体育馆看着天上飘着许许多多各式各样漂亮的风筝就眼馋，因为都是可望而不可即的，一直没有时间或者机会。
来到体育馆果真是人山人海，旁边摆摊的地方早就已经挤满了人，风筝摊聚满了小朋友，我拿着爸爸给我的零花钱上去买了一只老鹰的风筝，因为最霸气最好看。风微大，我起初担心飞不起来，可是旁边的小朋友牵着风筝跑了没几会儿风筝就飘着上了半天，我着实高兴心里估摸着：我的也可以，而且要飞得更高。开始放点线—左手抓着线轴—右手抓着风筝—开跑—松右手，风筝飞了，先是飘飘然在半空中颠簸着，然后我越跑越快它就跟着我飞，线很紧我就松开一点，风筝就飞得很高了。旁边的小女孩不禁叫起来：“姐姐放得好快啊，一下子就飞起来了！”看着天上那只雄赳赳气昂昂的“老鹰”展翅高飞我心里别提多高兴了，我希望它飞得再高一点就快速松线，这时候风很大“老鹰”被风吹的越来越高，带动着线轴不停得转，线已经快到尽头了我赶紧收线，这时候不知怎么的可能是收线收的'很急过于紧了，线断了。此刻我心里咯噔一下彻底慌了，远看天上我的“老鹰”就这样跟着风的节奏随处乱飘，飘到很远很远然后迅速坠下，犹如被枪打下来的一只鸟，瞬间那种威武霸气荡然无存了。“啊哦，再来吧，我去捡回来！”爸爸已经在远处挥手对我说。只见爸爸快速跑过去拾起我的“老鹰”，在那里停顿了许久然后不停摇头，好像很失落的样子，我边跳边叫着：“爸爸回来，好了没啊，快回来我的风筝……”也许是看见了爸爸的磨蹭和无奈的样子，我确定了“老鹰”出事了，果真捡回来的是折断了翅膀的“老鹰”，看来是迅速下坠的撞击力使得它折坏了。我有点伤心，不是因为它刚买来就坏了而是因为它即使被修好了，也不能再像以前那样威武霸气地在天上飞了，总会有修复不回来的缺陷，也许漂浮不定没一会就坠落了……
很遗憾，后来我把它挂在了我的卧室里，因为卧室的墙纸是蓝色的，它好似还在蓝天上自由翱翔一样，可惜这种美已经变为是静止的美了。
我喜欢这次有意义的放风筝，因为使我第一次感觉放风筝的乐趣，看到了风筝在天上飞的那种自由美好的意境，体会到了动态美和静态美的感觉，很美好很美好很美好……
起飞的风筝作文 篇54
星期天的下午，我和冯奕晨一起到植物园放风筝。
那天风很大，很适合放风筝。一到植物园，我就被那里的气息所感染——树的种类可真多呀，而且旁边还有一个大大的池塘可供游人钓鱼。
往前走，就是一个供游人歇息的小型健身场，有彩虹秋千，有海豹椅，有疯狂游荡……沿着主干道往前走，园子里的树越来越多，景色也越来越漂亮了。这时风变大了，我和冯奕晨决定开始放风筝了。
我的风筝是大老鹰，冯奕晨的风筝是愤怒的小鸟，我们“组装”好各自的风筝后，就拿着风筝线开始放了。这时的风刮得非常大，我刚一松开风筝，它就自己飞了。
我刚放着起劲，正准备接着放线的时候，风筝就挂在树上了。我们费尽周折才将风筝从树上弄了下来。
可是刚弄下来，不一会儿，风筝又挂到树上去了……反复多次之后，我们决定到农科所试验田的一块空旷的地里去放风筝。到了那片空地后，我这才感觉风时而大，时而小。
一点风也没有时——风筝懒得动；有一点凉风时——风筝动了几下；风大起来时，风筝直接飞了起来。我趁着风大时，赶快把风筝送到空中，接着奋力地拉着线，按照以前爸爸交给我放风筝的技巧，一扯一松的，风筝就缓缓地飞上了天，越飞越高，越放越高……不一会儿所有的线都放完了，风筝小的几乎看不到了。
正当我得意地摇头晃脑时，不知道怎么回事，风筝一个倒栽葱，摔在了地上。我过去捡风筝，正准备缠线，转念一想，线有一两百米长，慢慢缠可不是容易的事，瞎耽误时间。
这样想着，我就把风筝举了起来，借助风力强行让它飞上天去，然后拽住即将升空的线，一抖一松，一松一抖，风筝“东山再起”，飞上了天空。我正高兴的'时候，意外发生了，冯奕晨的风筝线和我的缠在了一起，我就赶紧把风筝线弄好。
我完全不用担心风筝会掉下来，因为此时的风力巨大，再加上我松手了，缠线把手差点飞上天！看来风大也很危险。现在再来看冯奕晨吧，他的风筝线打结了，阿姨帮他解开时，一不留神，风筝线断了，风筝飞跑了，好在此时风力减弱了一些，风筝在逐渐下降的过程中，一头撞在了远处的试验田围墙上，幸运地落在了麦田里，他赶紧跑去捡回了风筝。
不知不觉中，已经快六点了，尽管我们还想接着玩儿，但是，由于第二天要上学，我们只能回家了。下周末我还要去放风筝，我想让风筝载着我的梦想起航！
起飞的风筝作文 篇55
我是一只纸做的雄鹰，长得奔儿漂亮。有着一双强劲的翅膀，黑色的羽毛闪闪发亮，我可以直冲云霄，去弄凉凉的风。我的头 高高地仰起，黑得发亮眼球用红色作底。目光敏捷锐利，足以让我鄙视下面的一切。我与众不同的气质注定了我的孤独与骄傲。我要白云与我同行，我要大海为我歌唱，我要去月宫与玉兔玩耍。那可恶的线啊，你为什么牵住我？那个孩子虽然与我有同样高傲的气质，但我气愤他因为我的优秀表现而趾高气昂的样子。于是我想挣脱那可恶的线和可恶的孩子。
终于，有一天，我借助风力拼命地往上飞，我用力呼扇翅膀，虽然身体左摇右摆，几乎要窒息，但我绝不会因此放弃。那个孩子用力抓住线，左摇右晃，似乎在与我斗气。我看到旁边有一棵大树，急忙向树顶掠去。奇迹发生了，正如我所想，树枝割断绳索。我终于获得了自由。就像那被拴着的小狗突然挣开锁链一样快乐；就像笼中的小鸟重回蓝天的怀抱一样兴奋；像鲤鱼跃过龙门；像范进中了举人。我高兴得几乎忘了自己是谁。我迅速冲向云霄，就在我要抓住云的裙摆的时候，一股旋风吹来，我就像断翼的飞机一样一头扎了下去，地面的树枝和玉米茬子没有因为我的漂亮、英俊而让我舒服的着地，我的翅膀严重摔断，高傲的头 无法抬起，我恨、我悔。我失去了重新振作的勇气。
可怜的孩子，急忙跑过来，把我举在面前泪水泉涌而出，滴落在我的伤口上。他一定在悔恨自己的`不经意而给我造成的伤害。其实我比他更痛恨自己的轻狂。
孩子把我拿到他母亲跟前。夕阳把最后一抹余辉从窗子照进来，橘黄色分外柔和。母亲的头发已经斑白，美丽的脸上过早地泛起了波纹，浅浅的波纹密密地围着一汪忧郁的泉水。似乎在述说着生活的艰辛。母亲把我拿在眼前看了看，用手无奈地摸了摸孩子的脑袋。
母亲问：“你的作业做完了吗？”
孩子抹着眼泪委屈地回答：“没……没有。”
母亲摇了摇头，叹了一口气。
接着，母亲去厨房弄了一碗浆糊，认真地修补起来。颈部用钢丝连接，使我永远保持高昂着头；翅膀用粗竹枝连接，使我能承受更大的挫折；又拿来墨汁把我的眼睛重新描了描，让我的目光更锐利，更能看清方向。这时，孩子已经在旁边睡着了，眼角挂着泪痕，嘴角露着微笑。母亲看了看我，又看了看孩子，把我放在他的枕边。又顺手摸了摸孩子的额头，幸福地笑了。
从此以后，我飞上天空的时候，再也没想过要挣脱那根线。
起飞的风筝作文 篇56
光阴似箭，日月如梭。不知不觉我已经从以前惹人可爱的懵懂小屁孩长成了一个喜爱独处、静静思考的六年级学生，回忆起小时候的点点滴滴，总觉得童年是最快乐、最幸福的。
每当放学回家的时候，我都会路过儿时和爸爸一起放风筝的那块大草地。
如今，草地依然是绿草如茵，仍旧是人山人海，只是少了我和爸爸一起放风筝时嘻嘻哈哈的笑声，以及我们无忧无虑的身影……。
眼前这一幕，让我找到了藏在记忆最深处，而又能照亮整片记忆的那颗最闪亮的星星。
七年前的秋天……
秋高气爽，落叶纷飞，风，温柔地拂着脸。每当星期天，爸爸就会带我到村边不远处的.草地上放风筝。
那是爸爸第一次和我放风筝。
草地上早早就热闹起来了。我拿起风筝，爸爸牵着线。当秋风吹起时，爸爸在前边大声喊：“准备……放！”我便用力把风筝向上推出去，风筝像获得了自由一样，舞动着长长的尾巴，随风飘起。
可惜，好景不长。风，屏住了呼吸，风筝，像倦透了似的，慢慢往下坠落，无精打采地伏在草地上，一动不动。
爸爸并没气馁，跑过去捡起风筝交给我，我们再放一次放飞风筝。
第二次，风筝迎风飞扬，秋风不停地吹，我们的风筝越飞越高，在蓝天下翱翔。我高兴得欢呼起来，我和爸爸随着风筝跑着，乐着，在草地上追赶风筝奔跑着……
风越吹越猛烈。倏地，风筝的线嘣地断了，风筝飘走了，飘落到远处的大树上。
我有点沮丧，爸爸看着我的样子，什么也没说。接着，吃力地扶紧那棵参天大树往上攀爬，费了九牛二虎之力，终于把风筝取下来了。接上线，我们又让风筝第三次起飞。
这一次，风筝飞得更高了，几乎飞到云端。可能是我们跑得太快，又或者是因为爸爸好久没放过风筝，风筝脱离了卷线的轮子，离我们远去……
风筝飞走了，我伤心地抱着头“哗哗”地大哭起来，爸爸安慰我说：“孩子，别哭了，风筝可能觉得飞远了，才是最快乐的。”
就是这样，每当风筝飞走了，或者残缺不全，父亲又会为我重新做一只风筝，带着我奔跑在这块草地上。直至我九岁。
渐渐地，我的学习任务越来越重，还要在学校寄宿。父亲的工作也越来越忙。已经许多年没和爸爸一起放风筝了。
于是，我决定在这个周末，自己亲手做一只风筝，由我带着父亲，再一次放飞我们快乐的风筝，让它带着我们的欢笑，自由自在地翱翔在广阔的蓝天上……
起飞的风筝作文 篇57
今天，是星期天，是属于我的课外时间。正当我准备吃早饭时，看到了广场上的风筝，于是我就想：今天，天气晴朗，万里无云，还吹起了徐徐春风，正是个放风筝的好时候！
我告诉爸爸妈妈我的想法，他们俩个同意后，我兴高采烈的出发了！
来到广场，这里有好多人，抬头一看，天空中飘着各式各样的风筝：蝴蝶在空中翩翩起舞，雄鹰在空中展翅翱翔……当然，我的一定独一无二，我的则是一只有着漂亮的`连衣裙的的小美人鱼。
我拿起风筝，想放起来，可风却不尽人意，太小了！过了一会儿风大了起来我拿着风筝就跑，拉着线，一拽一拽的，想让风筝飞起来，可是我尽管再怎么弄，它就是飞不起来，而且还把我累出了豆粒大的汗珠，就如夏天般的热，就在这“紧急”的时刻，突然刮起了一阵大风，这时，眼疾手快的爸爸，赶紧拿着风筝跑了起来，他一松手我也随即摆弄，终于，功夫不负有心人，风筝终于飞起来了，我也随着风的变化，一会儿松线，一会儿收线，风筝也越飞越高，变的也越来越小，中间也没有掉下来。
过了一会儿，时间匆匆，要回家了，我才依依不舍地收起风筝，回家了！
今天，是星期天，是属于我的课外时间。正当我准备吃早饭时，看到了广场上的风筝，于是我就想：今天，天气晴朗，万里无云，还吹起了徐徐春风，正是个放风筝的好时候！
我告诉爸爸妈妈我的想法，他们俩个同意后，我兴高采烈的出发了！
来到广场，这里有好多人，抬头一看，天空中飘着各式各样的风筝：蝴蝶在空中翩翩起舞，雄鹰在空中展翅翱翔…… 当然，我的一定独一无二，我的则是一只有着漂亮的连衣裙的的小美人鱼。
我拿起风筝，想放起来，可风却不尽人意，太小了！过了一会儿风大了起来我拿着风筝就跑，拉着线，一拽一拽的，想让风筝飞起来，可是我尽管再怎么弄，它就是飞不起来，而且还把我累出了豆粒大的汗珠，就如夏天般的热，就在这“紧急”的时刻，突然刮起了一阵大风，这时，眼疾手快的爸爸，赶紧拿着风筝跑了起来，他一松手我也随即摆弄，终于，功夫不负有心人，风筝终于飞起来了，我也随着风的变化，一会儿松线，一会儿收线，风筝也越飞越高，变的也越来越小，中间也没有掉下来。
过了一会儿，时间匆匆，要回家了，我才依依不舍地收起风筝，回家了！
起飞的风筝作文 篇58
狂风刮过，纸筝在那迅疾中被吹得面目全非，似秋末落叶，飘零而下，似冬初残菊，凋萎而谢，我的风筝，又一次落在了地上。
“哈哈！”表哥扯着筝线，自由地奔着，那悬在空中的风筝，似是被他用魔力控制住了，在气流间竟稳稳当当，翱翔在碧天间，试与鸟儿争飞，他似乎天生就是放风筝的能手，一切在他的掌握下井然有序，他不服吹灰之力便把风筝送上了天。
我像泄了气的皮球跌坐在草坪上，无力的望着天空中纷纷而飞的风筝。忽然，远处一只歪歪扭扭的风筝，一上一下，艰难地飘在空中，我寻势探去，只见那风筝的'主人是一个七八岁的孩子，他在坪上疯一般跑着，满头大汗，豆大的汗珠，在风中被拂去，化作小小的水滴。风筝依旧在空中颤颤巍巍地抖着，但它逐渐飞高，那速度极小，但却使它渐渐高过其他风筝，向着苍穹飞翔而去。
我看着那只高飞的纸鸢，和那在费力奔跑的孩子，忽然间有些自惭形秽，连七八岁小孩都懂得坚持，我却在失败了几次后就失去了自信与毅力，而我的风筝，也永远只会躺在地上，而不是舞在风中。
孩子继续跑着，高声叫着，仿佛在向所有人炫耀她高飞的风筝，那风筝如今已经乘着风悠哉悠哉地飘着，那洁白的筝柄，牢牢握在孩子的手中，我低头看向自己的风筝，从坪上爬了起来。
扯开几圈筝线，缓缓走到了顺风地带一手捋顺筝线，一手掌风筝，将它向身后挑去，风筝在我的疾跑中磕磕绊绊扭上了空，我感受着迎面朝我扑来的风，从我耳边呼啸而过，这恶魔又想从我手中抢过风筝，我飞速拉了拉线，轻轻一提，使风筝缓缓稳了下来。
我的心脏似鼓点般震动着，而我却已分不清是紧张还是奔跑带来的搏动。我只觉得手上的线越来越轻，那小小的风筝，慢慢飞上了更高的青空，我稍缓脚步，回头仰望，风筝在空中，似幽雅的舞者，身姿曼妙，微舞于风，又似腾空的白驹，马鬓飞扬，奔驰于风。我欣喜地慢跑着，拥抱着迎风亲吻我的风，这天使托着风筝，带它去更蔚蓝的地方。
我的心随风飘扬着，人各有不同，我们不可能如表哥的风筝那般，皆是一帆风顺，终会有种种困境，让我们到达不了人生的终点、梦想的彼岸。但只要像那只风筝，坚持向上飞着，定能如晴空排鹤，飞向天霄；像那孩子，坚持跑着，定能沉孚众望，奋翔不止，直至梦想的天空。
起飞的风筝作文 篇59
放风筝对我来说特别难，我一直努力放，可没用，那风筝就像与我赌气似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的那么好，而我只有羡慕的份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个梦想。没想到，寒假的一天，我竟然梦想成真了。
那是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我与爸爸本来打算去爬山，可看见别人的风筝在空中飞舞，又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里，我提议买个小的，我没太指望它能飞起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。
这么大个风筝，引来一些人围观。我说：“不如先请教别人吧。”“行！”于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没成功，但我了解到，他们都不是一开始就会的，都是练了很长时间才成功的。我并没灰心，又请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的'呐喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼与后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激动难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却那样倔强，那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，要不然，这绳可真要断了！
半个小时过去了，鹰终于飞累了，降落了下来，它连降落都是那样的高贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只高贵的鹰！当我走过去时，他就像用那犀利的双眼看着我，几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后，他跟着我“飞”回了车里。
啊！我第一次感受到放风筝是如此的有趣！嗯，明天下午，我还要去——放风筝！
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