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如果情谊能倾倒作文

时间:2022-09-05 01:11:02 推荐作文 我要投稿
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如果情谊能倾倒作文

  01

如果情谊能倾倒作文

  世界永远都知道如何和我们玩一个个不靠谱的游戏。

  比如说早已定下了的选拔考试日期,却因台风“天秤”的到来不得不“以安全为重”而被迫取消,为天天顶着熊猫眼挑灯夜读的高三学子制造了一种“台风过后就开学,开学了便不考了”的假象。

  有句话说,风过了就过了,但被扬起的沙依旧要落回原地。

  开学第一天,我们又被告知第一周将进行选拔考试。根据段长与校长的商定,本次考试的成绩再加上期中、期末的成绩,将以一种我们所不知道的方式进行计算,而后决定成绩靠后的同学的去向。

  所以考试之后,胸有成竹的同学为有“危险”的兄弟姐妹们担心着,而自知可能考砸了的同学,人人自危,惶惶不可终日。当然,更多的猜测,是觉得无论如何,都不会将实验班的学生“拖”出实验班,因为这无疑是给这些同学判了死刑,影响了情绪。进而影响成绩。

  果然,三天过去了,成绩早已人各知晓,却依旧风平浪静。每个人依旧在教室进进出出,埋头学习,偶尔手舞足蹈谈天说地,偶尔难抵困意伏桌养神。

  放松了因害怕离开实验班而紧绷的神经,大家都认为,政策是死的,人是活的,既已原封不动上了快两星期的课,便不可能再残忍地将我们分离。

  至此,相安无事。微风吹过,泛起的小小涟漪也变得温柔。

  02

  那个天气晴好的下午,大家不耐烦地听着知了的聒噪,咬着笔头埋头解决那些做不完的练习。

  消息就是在这个时候钻过风的罅隙传进了教室,有两个男生被校长叫去谈话。

  不安像虫子一样爬满了全身,无比厌恶,却挥之不去。

  果然,以“害怕压力太大,跟不上其他同学”为由,年段决定让这两个同学换个环境学习,“暂别”实验班。

  男生们纷纷宣泄着情绪,女生们交头接耳,谁也无法静下心去理会堆得像山一样的作业。这样的喧闹持续着,那两个即将离开却又无可奈何的男生牵动嘴角勉强微笑。

  没有人希望有谁在这个时候离开高三(1)班,只剩一年的时光。为何不能让56个人一起完整地度过,一起用喜怒哀乐填满属于我们的时光轴?

  西瓜站到讲台上很大声地说:“我们都不希望高三(1)班从56张笑脸变成54张。”下面掌声四起,持续不断。我们用力拍着早已通红的双手,暖意自双手蔓延至全身。我知道,掌声托起的是我们强大的友谊,是在这个钢筋水泥森林里最为耀眼的情感之一。

  男生们情绪高涨地写了一封“抗议信”,然后54个人在纸上签名,摁手印。

  当我摁下手印的那一刻。我感觉空气似乎都凝固了。长这么大,做过最叛逆的一件事应该就是这一次了,可是,我却觉得世界动容得瞬间百花齐放。

  男生们冲向段长的办公室,女生们跟在后面。看着眼前这支浩浩荡荡的队伍,我欣慰地笑了。看吧,即使这个社会有“小悦悦”事件这样的冷漠,但依旧会有无边的温暖穿破阴霾抚摸大地。

  微雨,这个经常是年段第一的“第一名先生”,在看完年段成绩后,怒气冲冲地质问段长为何其他实验班成绩更差的同学没有被调走,却得到了“每班调出人数须差不多”的答复。

  男生们的愤怒达到了极点,于是一窝蜂涌出办公室,去找班主任理论。班主任说为了成绩不能让他们留下,而我们却为了情谊硬是不肯让他们走。微雨说得理直气壮:“为什么成绩不是最差的要被调出去?凭什么成绩更差的可以留下?这分明就是不公平!跟替罪羊有什么两样!当初说是按成绩定夺,现在却采取这样的方式,怎么可以这么不公平!……”他越说越激动,以至于满脸通红甚至结巴起来。

  一种不可名状的情绪在我心里翻涌着。我感觉周围的一切都黯淡寂静了,只剩微雨化作一团光亮,与班主任对峙着。这一定是我与微雨相识快六年的时光里,我所见到的,最真实最光芒四射的那个他。恍恍惚惚地,我感觉到,眼底全是泪水。

  然而,哪怕如此据理力争,这场抗议活动还是因班主任一句轻描淡写的“下星期一再说吧”而匆匆画上句号。

  阳光从叶与叶的缝隙间漏下来,裂了一地,白惨惨的像一张痛哭的脸。

  这一夜,冷风呼呼作响,树叶像眼泪一般簌簌掉下,落满了整座小城。

  03

  到底,我们输给了命运。

  看着那两个男生背着书包走出教室,班里安静无比,每个人的内心都盛着无法言说的情绪。而我们唯一能做的,只是安静地目送他们的身影消失在楼道的拐角处。

  时间将我们那几小时的叛逆时光,幻化得如轻烟一般。

  写下这篇文章,只为记得我们曾如此紧密地团结过,岁月留痕,希望落在这座小城的真挚情谊能恒永不变、亘古不老,成为我们相互依靠相互温暖过的最好证明。

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