播种作文（精选25篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的播种作文，希望能够帮助到大家。
播种作文 篇1
是谁？带领我们步入文学的殿堂；是谁？引领我们走进数学的迷宫；是谁？陪伴我们穿行历史的隧道？是谁？在我们幼小的心灵上埋下种子？是他们，辛勤的园丁！是他们，燃烧的蜡！是他们，敬爱的老师！
记得老师曾经与朋友发生口角，老师就是老师，凡事都讲究礼貌，凡动作举止也都讲究文明，最后，往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。
这一切，都在我的心田上播下了“讲文明，讲道德”的种子，渐渐地，渐渐地在我的心田里生根，发芽……
有一次在家里，我和弟弟发生了争论，最后还让我大动肝火，气得我火冒三丈，简直快要让我“教训他了”。但在这时，我不禁想到了老师，想到了“不计较”，这才使我把手放下来，把“火”熄灭，静静地坐下来……
这一次，我让老师的种子开花了，我明白了要计较少，少计较，正如老师所说的，明辨是非，善于反省，人生的路才会越走越宽！课堂上，老师呕心沥血地为我们传播知识；灯光下，老师聚精会神为我们批改作业，如果没有老师的辛苦，有沉浸在欢乐气氛的我们吗？如果没有老师的.播种，会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗？感谢辛勤的园丁，日日夜夜为培育祖国下一代而操心；感谢燃烧的蜡，不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上；感谢敬爱的老师，时时刻刻都让我们受益匪浅，分分秒秒都在为我们辛勤播种！
常言道：“播种一种心态，收获一种思想；播种一种习惯，收获一种命运。”我想，这正形容着老师吧！
感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。
播种作文 篇2
接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论，哪会有如今的美好生活？前辈在“山重水复”中付出，我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平，付出的'豁达。如果付出出纳真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴，形影不离。
接受不需“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路……
播种作文 篇3
快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐你就永远快乐不起来！
快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观，要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达快乐也就跟着来了。
快乐的境界有高有低，从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐，这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真有泥云之别。
在现在的社会上生存，我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐，让自己的一颗心安静下来，安静而踏实的心灵，也是快乐的源泉。
快乐的时候常常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。
苦乐、苦乐、悲苦的'童年，往往也是未来奔向快乐的一种积累，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦；方为人上人！”有些古话，至今仍为真理。反之先甜后苦，“少壮不努力；老大徒伤悲！”不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。
可见辛苦和快乐是一体两面，不知道何谓痛苦，大概也就难以体会真正得快乐。
快乐和幸福有别，幸福是“命运安吉，境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求，通过追求得到快乐，是辛苦播种而来的，所以是一种“果”属于“种豆得豆，种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日，切忌得意忘形，快乐就好像春风，让人觉得舒适，但快乐过了头，就变成了飓风，甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你，请切忌！切忌！
播种作文 篇4
去年，我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让，一个被监禁了19年的罪犯，寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后，不但没有撵他走，相反热情招待他。后来，冉阿让弃恶从善。
读完后，主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物，生活中也有这样胸怀宽广的`人。
“管鲍之交”成为千古佳话：他们合伙挣了一大笔钱，管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪，只有鲍叔牙说“管仲家上有老母，下有幼儿，多拿点钱孝顺，应该的！”难怪鲍叔牙病危的时，管仲说：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。”
古话说：“金无足赤，人无完人。”“人无圣贤，孰能无过。”
宽容是一种品德，它不仅能影响一个人的未来，有时还关系到国家的前途。
《将相和》的故事大家都不陌生，若蔺相如没有放开心胸，去容忍廉颇将军对他的侮辱，那么泰国很有可能乘虚而入。
有句耳熟能详的话：天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
可往往我们只是语言上的巨人，行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢？
生活中，很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈；同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上该下了一道道“三八线”，在菜场买菜，因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”
这么多名言警句，这么多古训，从中我们获得一个道理：
播种宽容，收获一份爱。
播种作文 篇5
早晨，太阳伸了个懒腰，从东面缓缓上升，我也从甜美的梦乡慢慢醒来。
一起床，却发现爸爸早已经在院子里等我了。见我起来，笑着说：“懒猫，现在才起来，太阳都晒在屁股了。”
“不怕，我们快去播种吧！”我迫不及待地喊道。“先确定东西都准备了没有。嗯——锄头、种子、水杯、洒水机。好！我们出发吧！”爸爸笑呵呵地说。
一路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“你们到哪儿去呀？”田里，泥土都黑得发亮，散发出阵阵香味。不一会，我们到了目的`地。
“杰杰，种子你拿着，一个洞放三、四粒明白吗？”“知道啦！”爸爸拿起锄头，在田里挖了一个又一个的洞。在土中还经常翻到蚯蚓呢。
看到爸爸开工了，我也拿起小锄头挖了起来。种子放好了，就用土盖上。爸爸说土不能太紧，不然发芽之后没有空气会闷死的。所以，我每填一个洞都要左看看，右看看，生怕把种子闷死了。很快，所有的种子都已经对号入座了。现在要洒水了，爸爸娴熟地操纵着洒水机，真是一个老手啊。
不知不觉就发现该吃午饭了。我还从来没想到劳动也能让人这么流连忘返呢！
播种作文 篇6
“布谷，布谷”布谷鸟在欢快地唱歌。这正是播种的好时机。“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”在这耕耘的好时节，我是不是也该种点什么呢？
星期天，我强烈要求老爸老妈一起带我去奶奶家种花生。
我坐在车里，趴在窗户上，欣赏着窗外的风景：路边的杨柳把鹅毛似的柳絮纷纷扬扬洒落下来。突然，眼前飘来了一团团云霞，仔细一看，是果林里的鲜花正盛开着：火红的桃花，雪白的梨花，楚楚动人的`樱桃花，都开得笑盈盈的。
下了车，我们走过了弯弯曲曲的小路，就到了奶奶家的田地里。奶奶已经挖了许多的小坑，等我来种花生。我弯下腰，一边往坑里种花生一边想：这事也太简单了！刚开始，我认认真真地把花生种放在小坑里，轻轻地把土盖上，可放到一半我就觉得腰酸背疼，还好老妈帮忙把这个任务搞定了！我这才真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀！
接近傍晚，我们上车回家。路上，我累得已经没有心思再看风景了，而是呼呼大睡，我梦见我的花生成熟了，在花生树上象一个个胖娃娃摇动着。醒来后我把梦告诉了妈妈，可妈妈竟然笑得前仰后合的。奇怪，这有什么好笑的。
播种作文 篇7
1月23日 星期天 晴
早上起床，我和妈妈一起上天台，看看前几天播下的种子发芽了没有。
我蹦蹦跳跳地来到花盆前，急切地往花盆里望，可是里面却一点儿动静也没有。我开始有点伤心了。我天天给它们浇水，细心地照料着，可种子还是没有发芽。妈妈看见我失望的`样子，就安慰我说：“可能是天气太冷的原因吧，所以种子没发芽，我们想想办法吧。”
妈妈的话启发了我，我高兴地对妈妈说：“我们上语文课时有学过大棚模型，它能控制温度、湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开、瓜果飘香。要是有这种大棚模型就好了！”妈妈说：“这是个好办法，我们就试试能不能做出这个模型吧。”于是，妈妈找来了一大块透明薄膜和一条长长的铁丝，她说：“我们用铁丝做成一个支架，再把薄膜套上去，将花盆围起来，这样，不就像是给种子制造了一个温室吗。”我兴奋极了，马上帮妈妈一起做大棚模型。不一会儿，我们就棚搭好了。我对着花盆说：“种子啊种子，你一定要快点发芽，千万别再让我失望了。”
播种作文 篇8
播种的季节，青草香飘在空中，弥满在土地上，太阳出升，可以看见许多人在播种的地里种了许多种子，有人在从自己的种子袋里取出种子埋没，一个个小小的土堆，好似小小的种子王国；有人在处理这收割过的麦根。
两个人并肩走着，一个是男人，一个是女人。他们俩正走向自己种种的土地，脚上的破草鞋沾满了泥土和杂草，女人的肩上还架着一个袋子，里面装满了去年收获的`种子，身穿朴素的衣着，一看就是每天勤劳苦干的能手，男人肩上还扛着一个锄头，脸上滚着豆大的汗滴，一看就是庄家把式。女人满怀着坚定的心兴奋的对男人说：“你觉得，我们今年的收成会很好吗？”男人回过头说：“只要我们播好种，坚持每天给它们浇水、施肥，就不可能会像去年一样只有一两斤的麦种了，就会有收获的”。
由于家里还有三个孩子在家了等着，他们到了播种地里，忙不停的挖坑、浇水、撒种子，一直干到太阳落山，他们才往回走。他们知道每播一颗种子，就代表着一份希望，就可以给家里添一碗粥或两三片面包。傍晚，夕阳照在他们脸上，好像一抹橙红色的雾，散发着希望的光芒。
播种作文 篇9
在我的书架上一直藏着21份报纸，其实我并没有收藏报纸的爱好，是因为这２１份报纸面包含着一位下岗女工的人格和对我内心时时的提醒。
3年前，我家北边的路上多了一个卖报纸的女人，她每天下午都在路上叫卖报纸，无论刮风下雨，从不间断。
过去买报纸，父亲都要带我绕一大圈到街上去，自从有了这个卖报的女人后，我们买报纸也方便了很多，所以我们也成了她的长期顾客。后来，我们渐渐地知道了她的`事情，出于对她的同情，也是为了以后买报纸方便，就一次给了她１００元。
过了一些天后，我们没有看到那个女人来这儿卖报，一个女孩却把报纸送到我家，原来是那个下岗女工的女儿。我们问：“你妈妈呢？”她说：“妈妈在另一条街上卖，哪儿人多些报纸好买些。”这样一连过了好几个星期，她一直风雨无阻地送报纸。
一天，我们看见小女孩臂上戴着黑纱，惊异地问：“你家出什么事了？”她哭着回答：“我妈妈在5天前生病去逝了……”我说：“那你以后就别送报纸给我们了。”小女孩说：“我妈妈临走之前，叮嘱我要将报纸送完，不能失信于人。”
这位下岗女工播种下诚信的种子给下一代，深深地感动了我。
播种作文 篇10
立春，立春是二十四节中第一个节气，在人们的心目中，立春意味着春天的开始，意味着风和日丽，鸟语花香，也意味着春回大地，万物复苏。
冬爷爷拖着沉重的脚步缓缓地走了，春姑娘迈着轻快的步伐来了。让万物充满勃勃的生机。
一大早，爷爷就在菜园里种玉米，我觉得很好玩，也想知道玉米是怎么种出来的`，便跟着爷爷一起学习起来，爷爷说这个很简单，先把泥揉成一个大汤圆现状，再用大拇指钻个小洞，然后放两三颗玉米进去，最后盖上一层灰就好了，我抓起一把泥，正要揉时，忽然闻到一股臭臭的味道：“这是什么味？好臭呀！”
爷爷连忙说：“这土里加了粪便、水、还有灰，把它们搅拌均匀，这样种出来的玉米会很好。”听上去真有点恶心，可是玉米成长需要养分，就像人一样需要营养。
在爷爷的指导下我学会了种玉米，也了解了种玉米的过程。虽然看似简单，却需要用一双勤劳的手，不怕脏、不怕累，才能换来收获。
“一年之计在于春”，立春是新的开始，也是人们最忙碌的时候，它是喜悦的，它是充满希望的。
播种作文 篇11
到了春天，便是播种子的好季节。那个时候，阳光明媚，于是，我到田里去播种子。
我到了田里，从我带的大麻袋里拿出一小袋西瓜籽，我又拿出一根小棒，用小棒在田里戳许多小洞洞。
戳出这些小洞洞，听着十分简单，做起来可就磨人了。
我必须蹲下来，把小棒的一头戳进泥土里，接着就学钻木取火的样子，用手将小木棒转起来。结果，我满手都是一个个泡。我在心里腹诽！为什么戳几个洞就那么累呢？难道创造出种植的人小时候也被折磨够了，用这个方法来折磨后代吗？
我坐在田地上没拖延多久，就站起了身，开始播西瓜籽。
我从袋子里捏出一粒西瓜籽，对准小洞，扔下了“炸弹”。当我松开另一只手，另一粒西瓜籽也跳了下去。
只过了一会儿，我播完了西瓜籽，就又开始填土。
这个并不怎么花费时间，我只需要从旁边的.挪一些泥土，放下去，弄平就可以了。
到了中午，我终于干完了，我的衣服已经湿透，头发也粘在一起了，突然，天上下起了雨，我相信，这是老天爷看到了我们的付出，流下的感动的泪水。
播种作文 篇12
今天一起来，我就跑去妈妈房间，“妈妈，妈妈，该种美丽了。”我大声叫道。妈妈从睡梦中醒来，手忙脚乱地穿衣服，接着爸爸也起床了。
我和爸爸拿了把铁锹，提个桶慌慌张张地下楼了，我俩跑到小树林里，装了满满一同土，费了九牛二虎之力才把它运上楼。
当我还坐在地上喘气的时候,妈妈已经开始忙碌了。我也连忙跑过去开始行动。妈妈买了小桃花籽和菊花籽，让我种花籽，妈妈倒栽去年的花。我只见妈妈有条不紊地忙碌着，我也不能落后，就磨拳搽掌准备大显身手。我先用小手把泥土一把一把地捧到花盆里，然后笨手笨脚地接来一盆水倒了进去。谁知水太多了，流的满地都是。此时的我已是满头大汗，我也顾不了那么多，用手挖个小坑准备种花籽。谁知土太湿，粘的我满手都是泥，一擦汗，简直变成了小泥猴。
妈妈看到了，连忙跑过来对我说：“先把花盆里装满土，然后拿小铲把土挖个小坑，埋上花籽，最后再浇些水。”按照妈妈说的，我一下种了六盆花。妈妈直夸我心灵手巧，干得好。此时的'我别提多开心了，仿佛看到了姹紫嫣红的鲜花开满了阳台，美丽极了！
播种作文 篇13
春天到来了，柳条抽出了新芽，鲜花也绽开了笑脸。春天是播种的季节，趁着今天这阳光明媚的大好春光，我也想要播下希望的种子。
首先，我和妈妈来到楼下，拿出事先准备好的铲子，一铲一铲地把花圃中的泥土，铲到准备好的小花盆里。我想：为了让我的小种子快快成长，我一定要给它挖最好的土。不一会儿，已经装满大半个花盆了，妈妈说：“够了，够了！我们还要放营养土呢！”回家后，妈妈找出了几颗“金钱草”的种子，对我说：“我们就种金钱草吧！”说着，把那几颗饱含着希望的种子交给了我。接过种子时，我感到似乎承担着巨大的责任。我用手指在松软的泥土上捅了几个小洞，把手中的小种子一颗颗小心翼翼地放进去。
瞧！那些种子都有了自己的新“家”，正开心地向我微笑呢！接着，我们拿了一小包营养土，在种子上撒上了薄薄的.“房顶”，我用小铲子把土轻微地压了几下后，就只剩下最后一步：浇水了！我拿起小水壶，向盆内浇去，给小种子们洗了个澡。
播种好了，接下来的便是用心照料与耐心等待。希望那一颗颗希望的种子能够快快发芽、长大、开花。我相信，只要通过我的用心照料，它们一定都能够快乐地成长！
播种作文 篇14
一天上午，我们全班同学去了我们的a5号菜园，还邀请到了一些家长。你一定会问：“干什么呢?”告诉你们吧，我们要举行开园典礼。
到了那里，同学们急着和牌牌合影，于是，我们让请到的家长---观看者：阮田一的妈妈、于永亮的妈妈and农业专家：梁雨歌的爷爷。站在牌子那里，同学们都欢呼雀跃，个个穿着校服，照得像，那叫一个好看呀!小手都是胜利的样子，而且都高兴得“耶起来”，有的'同学还跳了起来，真是幸福极了。
插牌仪式结束后，同学们想到了播种，梁爷爷把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一样，把地平了平，然后老师在整好的地里播撒了五月慢，同学们都伸着手说：“给我点，给我点……”当我们撒下希望的时候，眼前不时浮现出发芽、长大的五月慢，又联想到下次吃菜大会情形，心里真是无比激动……，最后我们把地搂了搂，这一次活动就结束了。
同学们，有了新梦想，就会有新希望，只要有梦想，希望就在不远的未来。同学们，没有梦想，希望也就消失了，让我们一起播种梦想，播种希望吧!
播种作文 篇15
有一天，在我的脑海里出现了一个问题：蒲公英是怎样播种的？
我从一本书中找到了解答，但是并没有详细记载.于是，我从<<生字大不百科>>中找到了答案.
蒲公英的身上长满了毛，白色的，疏疏朗朗，当那些茸毛在窜飘荡时的`情景会令你心旷神怡，蒲公英的果实上有一团球状的茸毛人们十分喜欢一口气把茸毛全部吹散，看着它们在蓝天中飘荡的景象.而这蒲公英更是求之不得了.因为，蒲公英利用这些茸毛借助风力将种子播种到四面八方.原来，每棵茸毛下面有一粒种子，茸毛被吹到哪里，哪里就有蒲公英生根发芽的身影.
柳树的播种方式和蒲公英有很大的区别.它一年只穿两套衣服.春天穿着那嫩绿色的衣服去讨人喜爱.有时人们随手摘下一个枝条.感觉挺新鲜，不想玩了随手一扔就不管也不问了。如果你扔进了一堆泥土里那么它就会慢慢地茁壮成长。也许十年以后你会看见一棵参天的大树。柳树和桑树都只需要将枝条插进泥土中就能成长.
还有通过种子来发芽的，还有......
你还知道哪些快向我们介绍吧
播种作文 篇16
曾今，有那么一个星球，它是这么美丽。而现在它变了，天变得乌蒙蒙，河道中不时散发着阵阵恶心的味道，它就是地球。
随着高楼大厦的拔地而起，随着森林的日益渐退，地球越来越难看了。
就在今天，我们播种了一份绿色，上午10点我们五(3)中队的31只小可爱们蹦跳着来到操场的最北边，我们将在那里播下一份绿色。随着林老师的一声令下，小伙伴们挥动着手中的工具，奔向自己的目标，植树开始啦！
我拿着手中的铲子慢慢的把洞扩大，别小瞧这些小泥巴，它可结实着呢，费了好大的劲我才把坑挖好，突然前面走来一位和蔼可亲的人张校长，他轻轻的接过我手中的铲子，熟练的挥舞着，一颗小树苗扎实的在泥土里迎风而动。
很快同学们都完成了自己的'目标，并在每颗小树上挂好许愿牌。
站在树苗前我们朗诵了我为祖国的万水千山点赞，春风一个迂回，把背影留给初夏。三月的天像煮了一锅酸梅汤，让长江呢喃，百灵鸟交织春天的歌不忘桃花在黄昏的田野牧养，泰山隽永挺直的脊梁
我想了想，在我的许愿牌上画了两片树叶，上面写着茁壮成长，当然，这是我对小树的愿望，也是我对自己的期望，希望在这阳春三月，我种下一颗绿，也同样的种下一个愿望。
播种作文 篇17
在一个绿树成阴的树林里，有一对非常好的`朋友，它们就是小兔和小鸟。一天它们到山上采野果。走着走着突然听到苍耳妹妹对苍耳姐姐说：“姐姐你怎么叹气呢？”姐姐说：“马上就要到冬天了，我们的种子还没有传播呢，可怎么办呢？”妹妹又说：“我们可以请白杨树、银杏树帮我们传播呀，它们又高又大一定可以帮我们传播的。”姐姐说“不行，植物是没有能力帮助我们传播种子的。”
小兔和小鸟听了后，悄悄地说：“我们不来帮它们传播种子吧。”它们俩对苍耳姐妹说：“我们来帮你们传播吧！”苍耳姐妹说：“太好了！”小鸟用嘴一下一下地啄着种子，小兔使劲地摇着树枝，苍耳种子雨点般地落下来。
小兔用身上的毛粘住苍耳种子，一蹦一跳地向远处跑去。把苍耳种子撒到其它地方去了。就这样，它来来回回地搬运着
小鸟用嘴衔着、用爪子抓着苍耳种子一边飞一边撒着种子。就这样来来回回飞了无数次。终于把苍耳种子运完了。
苍耳姐妹说：“谢谢你们，明年春天到处都能看见我们苍耳姐妹了。”小鸟和小兔齐声说：“不用谢。我们都是好朋友！”
播种作文 篇18
播种一个好行为，就收获好习惯；播种一个好习惯，就收获一个好性格；播种一个好性格，就收获一个好人生。
我是一个十分平凡的男孩。但我懂得谦让。记得在四年级的时候，我们在学校里吃早餐，我和几个同学去食堂搬早餐。李虎他最后一个来的，他没有早餐吃。我手中有两个馒头，我就让给他一个热腾腾的馒头。他感激地望着我，此时我仿佛觉得我已经在李虎的心灵中播种了阳光和快乐。
去年，我家邻居柳力哥哥他考大学。妈妈带着我去吃酒席。我和一学亲戚朋友坐在一起。桌上有许许多多的菜，如：鸡肉、牛肉火锅等。一个小弟弟没有吃上鸡腿，我就把我最喜欢的鸡腿让给他吃。小弟弟就开心地说：“焱焱哥哥，谢谢你。”他感激的`望着我，此刻我仿佛觉得我已经在小弟弟的心灵播种了阳光和快乐。
有一次，下午回家时下雨了，我带着一把伞回家，我看见柳宣宣没有带伞我就把伞让给他，我们两就一起打着一把伞回家。当他和我告别时，我仿佛在柳宣宣的心灵里播种阳光和快乐。
谦让，为心灵播种阳光。
播种作文 篇19
老师说今天是植树节，让我们回家和爸爸妈妈一起尝试着种树或者种花。其实，我并不明白明白植树节的意义是什么？
中午放学回家我问妈妈：妈妈，为什么会有植树节呢？这一天必须种树来网庆祝吗？妈妈说：过去的时候，每到雨季来临我们很多江河沿岸都会被洪水侵害，后来大家反思了缘由，原来是因为上游森林植被遭到破坏，不能抵御洪水对岸堤的防护！又因为绿植的减少，沙漠化问题越来越严重！所以每年的3月12日被定为植树节，呼吁大家保护自然环境，人人参与植树！噢！我知道啦妈妈，那我也想要为保护自然环境做贡献！我欢呼雀跃，恨不得，马上就种出一片森林！
下午放学的时候，妈妈带我和弟弟一起去烟柳园的苗木市场买了两棵高枝月季。开始植树了，我们先在自家的院子里挖了两个大坑，接着在爸爸的帮助下把小树苗种了进去，最后我们还给它浇了浇水！看着种好的树苗，我开始想象它有一天能长得超过我，超过我的爸爸，然后把我们保护环境的'美好心愿带向更高的天空！
保护自然环境，人人参与植树希望大家都能够参与到爱护环境的队伍中，用行动共同守护我们的美好家园！
播种作文 篇20
小熊总说它的烦恼多，又说不上为什么，所以整天把自己闷在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊妈妈都很担心......
这天，熊爸爸召集了所有的动物，让他们来想办法.
小松鼠傻蛋说：“恩...恩把天...上的神仙...请...请下来.“
大象说：“我们一起来逗小熊吧.“
......
许多动物的办法熊爸爸听了都直摇头.这时，爱异想天开的小老鼠蹦了出来，说；“我有办法肯定行.““快说，快说呀!“动物们异口同声.
“播种快乐呀.“
“播种？快乐？“一些动物几乎都要晕过去了，它们简直不敢相信快乐能播种.
先让小熊把烦恼和快乐写在一张白色纸和红色纸上.把烦恼防在冬天的雪堆里.让它随着雪一起融化.把你的'快乐悄悄放在春天散发着芳香的泥土里，这样，快乐就能和桃花一起绽放.
夏天把快乐融进汗水里，让阳光把快乐写在自己脸上，和其他人一道分享流汗的快乐.秋天把烦恼挂在满树的黄叶上，让秋风吹走，一切的烦恼，然后融进土里，滋润大地，期待新的生命和希望......
播种作文 篇21
播种的发现同学们，当我看到盛开的鲜花，吃到丰收的果实时，人们只想到的一定是大自然的赐予。但是，我发现它们都离不开平凡的泥土。星期天的早上，我们跟着农民伯伯去学种种子。
那天，我们带着黄豆和劳动工具，迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，来到山坡的一块空地上。正当我用小锄扒开泥土时，我发现这里的泥土是黑色的，土质松软，水分充足。我好奇地问：“伯伯，就是这泥土栽培黄豆吗？”伯伯放下手中的活说：“是的，所有的庄稼，果树都靠泥土的养育。”你们看，那边绿油油的麦子，黄灿灿的油菜花，开着各种花果的树，以及路边的.小草，都是这肥沃的泥土，每天给它们输送营养，让它们茁壮，葱翠的成长。我们站在这空地上，放眼远眺，那穿着整齐绿装的麦子，在微风中，麦子叶发出沙沙的声音，像是吹着奏着动人的乐曲。
那成熟的玉米正向我们点头招手。那路边各种花草竞相开放，好像说：“你们辛苦了！”我激动地种下黄豆，也希望它能在这肥沃的泥土中茁壮成长。
播种作文 篇22
几年前的一天，我无意中得到一颗杏树种子，我就在院子里找了一块空地，用铁锹挖了一个坑，然后小心翼翼地将种子放了进去，在盖上泥土之前，我还偷偷地跟它说：“种子啊，你一定要发芽，长大为我长出最爱吃的杏啊！"我把泥土慢慢盖在种子身上，我再次在心中默默重复我的心愿，并为种子浇上水。
虽然不知道种子要埋多深才会发芽，但那次正巧位置刚刚好，我的种子在一段时间后发芽了。也许它听到了我的'愿望吧。种子一天天长大，我的愿望越来越近了。
我心急的问奶奶什么时候才能结出杏来，奶奶告诉我要等三年才会结果呢，奶奶从来就不相信我会把杏树种好。但三年过去了，我的杏树长的又高又壮。春天到了，我惊奇的发现我的杏树开花了，到了秋天结出了又大又甜得杏。在这三年里，我每天抱着要吃到杏的梦想，为它施肥、浇水，细心地照顾这它。第一次结果，虽然不多，但颗颗都代表着我梦想的实现，我身体里的每一个细胞都充满了成功的喜悦。
播种就有希望，如果种子没有被埋进土壤，那么他就不会有开花结果的那一天，也没有成功的喜悦。让我们播种下希望的种子，为了种子的开花、结果，每一天努力地为他施肥、浇水。播种下希望的种子，我们一起努力。
播种作文 篇23
春天里，我们回到了校园，让寂寞了很久的校园又充满了欢声笑语，大地上的一切都好像万物复苏了。
有一天，可爱的老师拿着一包包印着鲜花的袋子，兴奋地说：“同学们，春天是个充满希望的季节，我们来种春天吧！”“哇！哇！我们要种春天，种春天……”大家听说种春天，非常兴奋。
石竹花的种子扁扁的，凤仙花的种子是棕色的椭圆……这些精挑细选过的花种子现在躺在了每个小主人的手心里，被细细观赏，小心呵护着，大家眼里闪着喜悦，轻声细语，好像已经看到了盛开的鲜花。等我们的花开了，校园就是一片春天了。
每个小组把自己的.种子小心地埋在了土里。大家每天细心照顾，土壤渴了就撒点水，放了蚯蚓给它做按摩。大家盼啊盼啊，种子宝宝在地底下呆了一个星期还没出来，好奇怪它们在下面干什么呢？时间一天天过去，没有见到小芽的我们都失望了，春天没有了。
一天早上，占斌欢呼着宣告，他们小组的种子发芽了！你瞧，两片嫩绿的小叶子圆头圆脑地从土里冒出来，多可爱。不久的将来，它还会在我们的窗边开出美丽的花朵，把春天带进我们的教室。
看着刚出土的小苗，我们心里充满喜悦。我们种下的不只是小小的种子，而是一个美丽的春天
播种作文 篇24
播种和收获张博严 浦口实验小学三（1）班今天，老师给我们每人发了一张纸片，告诉我们马上要做一个游戏。大家都大吃一惊，一张纸片能做什么游戏？老师又告诉我们游戏的名字叫“播种和收获。”我们每人用一张纸做成种子，有的人做成了子弹，有的人做成盒子，还有的人做成了三角形。我把种子做成了小球，希望种子里能长出新鲜的食物。
首先，老师把我们分成了四组。第一组是我们组，我们兴高采烈地跟着老师走。老师把我们带到了走廊，让我们在这里播种。这里的'地很硬、很脏、很暗。我先挖了一个大坑，然后把种子放进去，再培上土，接着去教室里拿水，我又顺便把肥料和阳光拿了出去。我飞快地找到了我的种子，浇起了水，浇完水我又施了肥，施完肥后我又给了它充足的阳光。最后我开开心心地跑回了班上。春去秋来，收获的季节到了。我半信半疑地走到了走廊，看见每颗种子旁边都有一个糖果。我拿了一个放在嘴里，非常甜！
我想：这应该是老师放在这里给我们的奖励。下次我种真的种子时一定要像今天一样认真，得到更多的收获。通过这个游戏，我明白了只要认真付出，就能得到收获。
播种作文 篇25
在你和对手之间，你最希望得到什么？是金钱，智慧还是机遇？读了这篇〈〈在心间播种公平〉〉的文章后，我知道了——公平！
这是文中一位老人的答案。
也许有人会稀奇，会疑惑。老人的回答并不是很果断，当他回想起小时侯的故事时，犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的：10岁那年，我（指那位老人）跟一个同学比赛倒跑。一开始，我就遥遥领先，他回过头对我说：“你这样的'速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我，我看着他的背影，要趁其不备，转过身，箭步如飞地向前跑去，想把他落得更远……可就在我转过身准备恢复倒跑时，我看见他一边笨拙地倒跑着，一边惊愕地回头看着我……他看见了我的‘小动作’。
直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的。于是老人决定找到他的同学。半个月后，他找到了，但那位同学仍趾高气扬地回答：我们的比赛是不公平的，所以我永远不认输！
是的，一场公平的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公平，就会输得不甘心，赢得不痛快。
【播种作文】相关文章：
播种作文04-06
播种的作文05-25
播种10-06
播种05-03
播种子09-08
命运的播种07-11
播种人生07-15
小猪播种10-05
播种与收获05-08
播种人生07-03