描写篮球比赛的作文范文（精选24篇）
今天我班和隔壁班——一个文艺班进行了一场篮球赛，我坚信它一定会成为我们班每一份子心目中一次珍贵的回忆。下面是小编收集的描写篮球比赛的作文，欢迎大家参考。
描写篮球比赛的作文 篇1
“加油，加油。”一阵欢呼雀跃的喊声回荡在操场上。猜我们在干吗？不瞒你说，正在进行一场精彩的篮球“大战”。我们五一班对阵五二班。
说起这次篮球比赛，我们是信心百倍，因为有“五虎上将”美誉的球员全部来自我班。有球技高超的鲁智深(鲁智扬)，灌篮高手王海奕，传球超溜的杨春怡然，霹雳小子——小林冲(林晓达)，向来有速度之星之称的许宇浩。有这样的“黄金组合”我们从无后顾之忧。
比赛还未开始，我们啦啦队就站在球场外高声呼喊：“五一加油，五一加油！”连我们的“领导”——黄老师也来加油助威。随着一声哨响，一场扣人心弦的比赛拉开了帷幕……
说时迟，那时快。杨春怡然一个跳跃，就稳稳接住了球。几个防守队员急忙前来围追堵截，只见她快速“扫描”四周，用力将球传了出去。王海奕噔地一下双手抱住球，一个转身投篮，球刹那间飞进篮筐。随着我们的叫好声，第二波攻势又席卷而来，这次是二班发球，只见他们两名队员传接配合，运球向篮板攻去。我五元“猛将”岂容他们轻易得手。杨春怡然张开双臂，拦住去路，对方一个转身，“小林冲”快似闪电冲过来，一下把球断掉，没等二班队员反应过来，球已被送进篮筐。我们旗开得胜，个个喜气洋洋。但我们眼睛也不敢眨一下，生怕错过一个精彩传球和漂亮投篮。
几个回合下来，二班几个队员已是筋疲力尽，气喘吁吁。而我军照样是意气风发，斗志昂扬。就这样我们直插二班“腹地”，展开攻势。杨春怡然一副自信的表情，汗水已浸透了她的球衣，但眼里依然闪烁着精神抖擞的光芒。她双手抱球，轻松一投，球呈弧线落在许宇浩手中。他像猴子一样机灵，几个防守队员前来围攻，他两手死死抱球，来了一个转身，以迅雷不及掩耳之势将球传给鲁智扬。他这边正好无人盯防，抓住战机瞄准篮筐，“咣当”一声球又进了。
“耶，赢了。”一浪高过一浪的欢呼声不约而同地爆发出来。我们的“大将”脸上也露出了欣喜的笑容。
通过这次球赛，我明白了一个道理：无论做什么事情，单枪匹马总是缺乏力量的。合作乃是最高境界，一枝独放不是春。团结的力量是无穷的！
描写篮球比赛的作文 篇2
激烈的篮球比赛前几天，我们班与六年级五班进行了顶尖峰对决，这就是我们六年级男子篮球总决赛。
在前几场比赛中，我队都是胜者。在与六年级一班的比赛中，我队以破竹之势打破敌队的防线，投进了最后一球；在与六年级五班的比赛中我队又以迅雷不及掩耳之势攻破了敌队所吹嘘的固若金汤的“蓝场铁壁”，接二连三的投进了五个三分球。现在，就剩下我们班和六年级六班未进行过交锋。因此，学校决定将于这一天让我们队和六年级六班进行一场总决赛，获胜的一方就会成为六年级男子篮球总决赛，这是一个光荣的称号，每个人得到它，因此，这场比赛将会变得十分激烈和刺激。运动员们上场了，首先上场的是六年级六班篮球队，个个都神气十足，十分骄傲；接着上场的是我们六年级三班篮球队，队员们各个精力充沛，从脸上都可以看出他们是信心十足。
但六年级六班明显占了个头上的便宜。在比赛前的一分钟里，两队队员都在做热身运动，准备上场切磋切磋。在别人眼里，两班球队针锋相对，实力不相上下。可我队很多队员都是新手，没有一点球场经验，但现在只能拼一拼了！裁判员的哨声刚响一声，队员们便争先恐后的去抢球，唯恐抢不到球。最后我们班渐渐占了上风，投进了一个2分球，耶！苏正伟迅速跑到了三分线上，严震东的球弹上了蓝板，苏正伟正好接住，这推算能力可真准呀！苏正伟中途拍着篮球来到他们的篮架下，苏正伟一跳，投上一球，球在篮框里转来转去，结果出来了！真扫兴。
“糟了！”只听见六年级六班啦啦队人群中传出一声惊叫，原来，这时我们班的“顶级球星”李亚生只身带球返回球场，站在三分线像乔丹一样猛的一跳，投进了一个三分球，耶！全场人都欢呼起来了。可接下来的比赛就没我们想像的那么顺利了；六班的马哲、马卓兄弟一齐投进了两个二分球，而六班的别的队员也都向我们队发起“全线进攻”但是李亚生临危不惧，在腹背受敌的情况下将球传给裴熙荣，裴熙荣又传给了苏正伟，只见苏正伟一转身，躲过了马卓的攻击；胜利投进了最后一个球。我们怀着激动的心情去看比分栏，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。虽然我们班输了，但也让我们懂得了骄兵必败的真正意图，更让我们下定了明年篮球比赛一定要胜的决心！
描写篮球比赛的作文 篇3
10月18日、19日这两天，我们学校举行了一次六年级篮球比赛，这次的篮球比赛或许会让我们大家永生难忘，因为这是我们小学阶段最后一次学校组织的篮球赛了。
10月19日，那场篮球赛中，我也参加了，整个六年级就我一个女生参加了这次篮球赛。当时，我觉得我好独特。下午的第三场是和六（1）班打比赛，只见六（1）班的队员个个身强力壮；再看看我们班的队员，身高、体型都相差极远，大多数人都觉得这场比赛要说“拜拜”了，但我并不这么认为——篮球赛更需要运动员身手敏捷、讲究团结协作和技巧。
比赛开始了，由我们班发球。我把球迅速传给季珈熠，他赶紧运着球甩开防守队员，边运球边往篮球架跑去。我暗暗佩服他的迅捷。可是，在他刚要投篮时，“啪”，被人盖帽了。能盖住季珈熠的球，可见，一定是高手，一定得好好提防啊！球在（1）班队员的手中，我立马去抢球，但是，那个人跑得比猎豹还快，我根本抢不到球，再转头一看，球居然进了！耳边只听见（1）班的同学“耶！”一阵欢呼。这个（1）班，实力非凡！
刚刚开始，我的体力就已经耗掉了一半，还让（1）班进了三球！我们虽然都很紧张，但是，还故作镇定，继续打。现在是季珈熠拿球，我见有两个人正在包夹他，使他无法突出来，更没办法传球与投球，我赶忙上前干扰，因为我和徐培健的及时协助，季珈熠顺利突围，奋力一跳，篮球划出一个美丽的弧线，稳稳当当当的落进篮筐，进球了！我班的拉拉队员大声呼喊，又蹦又跳。就这样，我们三人通过默契的合作，把比分一直从零分追到了5分。（1）班也是五分，我们得赶紧进球了，一定要超过他们。季珈熠迅猛地把球传给徐培建，但徐培建立刻被围着，没法抽身，他在慌忙中把球传给了我，我见我周围没有人，来不及多想，二话不说，远距离投篮。“耶！进喽！”没想到真的会进球，我欣喜若狂。“这女生真厉害，要是到我们班来那该多好啊！”此时，我听见一个（10）班的同学大声说。当时我听了很自豪。
接下来的一球，我是在同样的情况下投进的，也是远投，我们就以7比5的好成绩赢了六（1）班，进入了夺冠赛，与六（3）班进行最后的激战。最终，我班以5比4的成绩屈居第二。为此，我还遗憾了一天，哎！不过只要参与了，不管夺没夺冠，都值得大家高兴！不是吗？
描写篮球比赛的作文 篇4
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天气那样激昂，因为我要去西城体校打篮球。
到了那儿，我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋，自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响，一场让人兴奋的比赛开始了。
首先，胖胖把球传给了我，我迅速用双手接住来球，向对方篮筐奔去，只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处，我使出了篮球里的技术：变向突然急停，然后向相反方向运了两下。越过一个对手，第二个对手又冲了过来‘我想：可不能让他给断了。于是，我一边用身体挡住运着的球，一边用余光一扫，果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球，接着稍运一下，然后迅速地将球瞄准篮筐，篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道：进！进！进！可我越着急，篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来，并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜，但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。
这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的，高高的，身上的篮球衣已经有些撑得要破了，给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场，我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”，对方队员也分散各处，抢占着有利位置，并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后，左右原地试图移步，见没有机会，便不管三七二十一，横冲直撞到篮下，抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理，竟然打到篮板上后，准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺，我感到气愤极了，心里一直憋着一口气：反攻，反攻！
又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”，“蓝猫”突破到前场，将球传到我的手中。我接过球，眼见几个对方队员防了过来，我想：这次我可要和你们拼了。想完，一咬牙、一跺脚，我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子，我来了个三步上篮，篮球好像极不情愿，但仍然在篮筐边上犹豫了一下，溜进篮筐。我兴奋地跳了起来，与队友们相拥在一起。
篮球，我的最爱，既锻炼了我们的身体，又让我们感受着运动的魅力坚持，进取，永不言弃。
描写篮球比赛的作文 篇5
今天我班和隔壁班——一个文艺班进行了一场篮球赛，我坚信它一定会成为我们班每一份子心目中一次珍贵的回忆。
不知道怎的，我们班那些平时打球还不错的人今天发挥有点失常。刘晨磊、蔡旭、陈俊、王亦伟他们应该技术还不错，都是大家选出来的，可今天却不知是紧张还是怎的，怎么投都投不进，上半场比完6：21惨败！当时我们这些拉拉队员都急了，很紧张，我们会输吗？
中间10分钟是女生的篮球赛，不但没有追上比分，差距变得更大了，6：25。但我们班女生尽力了，我们都知道。
下半场，男生继续比赛，我们拉拉队不但没有泄气，我们更有信心了。“加油，7班”“7班加油”我们疯狂地喊着，希望他们能赢，真心地想把我们的信心传给他们，在球场上挥洒汗水的他们。“7班加油”的声音贯彻全场。在球场上卖力的同学们听到了吗？我们不知道，其实听不听到我们的助威呐喊声，我们都无所谓，只是希望他们能多进几个球，多为我们班添几分，再多一点。
我们班男生也是好样的，下半场进了10分，只让6班进了3分。16：28。我们还是输了，差了12分。但我们没有一个人会去埋怨说我们班谁谁怎么样，技术那么烂，还上场。没有去互相责怪，因为大家都尽力了，我们看的出来，听到的只有“你真棒！”“好样的！”等鼓励声。
后记：回班后，和同桌陈晨两人探讨男生那种奋起直追的精神，面临挫折不放弃不气馁的精神。正赞扬的起劲，陈晨都快哭了（为什么，不知）。突然，后面传来不协调的声音，正是打比赛的男生，说：“我们班女生没进球就算了，还输了4分，真是的。”我当时特生气，一拍桌子大呼：“你们不要讲女生，你们男生输了多少分！”then，很帅气的回过头去，15分，够丢人。他们一愣，过了一会，几乎同时说：“孟超越，你听错了，我们讲的是我们想变成女生，把许玮艺打一顿。”这是，我才明白，我错了，误会他们了，可我没去道歉，因为这美丽的误会不正表明了我们班的团结吗？
生活在7班是一种幸福，即使曾经有多少次的误会，有多少次得不愉快，我们班依旧团结在一起。
现在我想大声说：成功是喜悦的，可失败不一定苦涩如果你曾经为之而奋斗过，努力过，即使失败一样甜蜜。
描写篮球比赛的作文 篇6
看精彩的校园篮球比赛篮球可是我们班的一大优势。
一听说要举行精彩的校园篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。
瞧，运动员在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，一班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”老师刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦队也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。江浙飞一不小心，到手的球让陈家乐给抢走了，陈家乐传球给单奕舟，单奕舟一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，一班的人终于又抢到球了，但又被楼峻逸拦走了，他三步并作两步，运球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。
还有朱茵，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈子怡盯得毫无办法，无计可施。最后，我们班终于胜了，二班的同学蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。
描写篮球比赛的作文 篇7
星期五的一节体育课，在我们篮球一族的期盼终于来到了，老师刚说可以上体育课了，大家就从后门一拥而出，像洪水一般冲向操场来分成两边打篮球。
我们人数一共10人，我和张伟，黄绍田，于沛，华雷一拨儿；何明朗和蒋豪，李强，张飞，还有刘江一拨儿。比赛准备就绪，张伟和何明朗把球往天上一抛，就算是开局了。
张伟人高马大，最先抢到了球，但是他们也不是吃稀饭的，他们一拥而上，把张伟围了起来，七手八脚的抢起来，张伟急见他们来势汹汹，没有和他们纠缠果断地把球传给了一旁的黄绍田，“乙班虎将”李强，跨着大步，向黄绍田冲撞过去，黄绍田身小智慧大，把球从李强的胯下传给了我，又一个大壮丁向我跑来，我定睛一看，原来是猛张飞，我连忙又传给了张伟，张伟把球用手放在头顶上，身子一弯，再一跳，大家都不约而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球栏，一个空心！“耶！”我们举起手，做出了一个“V”字型号，而他们那组也并不灰心，围成一团儿，不知在说什么话。又一回合，他们那组这回儿他们改变了进攻方式，他们用李强去防张伟；小将们防我；张飞防黄绍田，其他的就不防了。蒋豪和和明朗用“S”型传球，无人可当，他们一个在西，一个在东；一个在左，一个在右；何明朗没投进，那球又落到蒋豪手里。我们只有干看着，张伟可不是省油的灯，见他们不注意，突破了防线，捡着球，一投，又进一球，我们欢呼雀跃。
我们以24：8大获全胜。“铃铃铃。”放学了，我们那组的每个人都满载笑容，欢笑着告别回家。今天的篮球赛真是打得痛快啊！！
描写篮球比赛的作文 篇8
在这周，我最难忘的是星期天。
在星期天的那天，我7点30分早早地起床，静静地坐在电视机旁，准备收看广东体育台现场直播的NBA男子篮球的比赛。这是我喜欢的火箭队VS凯尔特人，如果火箭队能赢下这场比赛，火箭队就能取得8连胜。
过了一会儿，比赛开了，只听“嘟——”声啸响了，裁判员把球高高地抛起，两队争球的队员便同时一跃，激烈的争夺赛开球了。首先，是火箭队拿到球权，然后麦蒂一个漂亮的后手传到了“小巨人”姚明手里。跟着姚明一个单手暴扣，把球打进了。但是，对方也不差，是去年的总冠军，只对方单手拿着球，两只胳膊左右摆动，晃过火箭队两个队员的防守，最后来一个箭步冲刺，纵身一跃，投进了一个2分球。当然我方也不例外，只见“姚麦”组合和其他队员的出色发挥，我们一直和去年的总冠军凯尔特人紧咬比分，最后火箭队以46：48结束了上半场比赛。
队员们休息了一会儿后，下半场开球了。我们也一直紧咬比分，互相不分上下，但我方的体力下降了，一只输这1，2分给对方。到了最后，还有6.6秒的时间流给火箭对，最终，火箭队绝杀不成功，火箭对以89：90告负。
为此我很失望，但我希望火箭队在的比赛，他们能会有出色的表现，能杀进总决赛。
描写篮球比赛的作文 篇9
今天，学校举行了篮球的第二场比赛——淘汰赛也是半决赛。我班跟五班打。比赛的结果当然重要，但我们队员更要打出自己的风格。
大家可能不知道，五班和我们班都是同样的老师，兄弟之间得手下留情，但是赌场无父子，球场无兄弟。
比赛开始了！廉闯先抢到了球，一边带球飞奔一边隐蔽对手，“啪”他一仍球，球一下子撞到了篮板上，没进，再来！球反弹回来，廉闯一把接住，像老师所 说的那样，手腕、手臂各为90度角，他再一投，进了！我们都没想到第一球进得这么容易，太爽了！看来他们是掌握了方法，这次比赛的队员确实比上次比赛更进 入状态，行动自如。
时间一分一秒地过去，各方对手的队员都很卖力，到了下半场，可能是我方队员真的很强，啦啦队也扯破了嗓子，我们的比分为16:0，有的同学还起哄 说：“加油，加油！干他们班零分”。但是，队员们并没有这样做，因为班主任说过初一打比赛就是个玩，要适可而止。尽力就行了，别让对手太尴尬。于是，我们 三位主力下场，换了三位替补，另一方面也是想练练他们三。其实，真不能小瞧对手，三个新手上来后，五班队员打得轻松，一连进两个球，但最后还是以4:6败 给了我们班。
我们应该学习这三名主力队员的比赛风格，我也殷切希望，四班与五班能共同进步，携起手来，一起向前走！
描写篮球比赛的作文 篇10
星期天，我和同学们一起观看了教育办组织的篮球赛。
刚到云盘山小学，就正好赶上小学女子的篮球赛。听别人说，男子篮球赛，我方以一分之差惨败。我心想：“女队啊女队，你们千万不能输啊！”
开场时，双方总是纠缠不清，总是不进球。突然，我方11号抢到球。她迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷——”好一个干净利落的“空中开花”！真是天助我也，一开场就是一个“开门红”。我方队员个个神采奕奕，手舞足蹈。
但对方也不是省油的灯，我方队员不敢有丝毫的大意。眼看我方8号要进球了，但是对方12号却依靠自己的身高优势，把球抢走了。顿时两队反目成仇，势必要拼个鱼死网破才肯罢休。
到了中场休息时，我方已领先对方12分，大家都以为胜券在握了。
可是，天有不测风云，就在第三场时，我方主力12号摔伤了。大家一片叹息，我本以为大家会失去斗志，但是出乎我的意料，其他队员却更加努力战斗。
到了第四场，篮球赛已经进入了最后的巅峰对决，场内的加油与欢呼声，已如万鼓齐击般震耳欲聋。在场比赛的两个队的观众，用手拼成喇叭状放在嘴前，喊着“加油”，此起彼伏，一声赛过一声，好像他们的助威声，决定着比赛的成绩。
这场篮球赛，我方以24：0的绝对优势夺得了第一名。但是我觉得队员们坚强不屈的精神才是最值得我们学习的。
描写篮球比赛的作文 篇11
“邓宇辉，加油......”这是我们班高昂的呐喊声。场上一片混乱，我们女生扯开了嗓子，为我们班的篮球队员加油!男生也不例外，老师也纷纷为我们班加油和指导。我为我们七、四班感到自豪!
突然邓宇辉来了个横扫千军，把敌人手中的球给夺了回来，凭着邓宇辉多年来打球的经验冲过了敌人设下的埋伏，敌人这下可乱套了，纷纷集中在邓宇辉周围，虎视眈眈的看着篮球，看见敌人围攻他，我们加油打气的可不是来当观众的呀!我手心捏了一把汗，心里也默默的祈祷着：这球一定要进呀!上天，保佑呀。那球在他的手上不停的拍打着，他一只手挡住敌人的去路，一直手护着篮球，以免被抢走。他猛地一转身，纵身一跃，那篮球在空中划出了一道美丽的弧线，可上天总是那么不如人所意，那颗球，在篮球框架上绕了几圈，终于……落地了!只听到我们班发出一阵阵叹气声!这个时候七嘴八舌的议论就开始了...男生都累得满头大汗，三班的人也被邓宇辉的球技，累得半死不活。
接下来的比赛，我们队是连败呀，三班的实力太强了，我们不得不甘拜下风呀，佩服得五体投地。
这也说明了，我们班的训练还不够，要加强训练才是呀，不过重在参与嘛，毕竟我们班也夺得了几分，这总比没分好吧，虽然失败了，我们也不放弃，下次一定打过三班!
描写篮球比赛的作文 篇12
学校第一届篮球节开幕了。全班上下都激动万分。我们班饱受关注的男篮一共打了三场比赛，每一场都是那么精彩，但唯独第二场逆转比分的比赛令我记忆犹新。
比赛开始前，篮球队员们个个精神饱满，做着充分的准备活动，蓄势待发。随着裁判员陈老师一声清脆的哨响，比赛开始了。俞皓然充分运用了自己的身高优势，在跳球中抢到了球，并迅速传给了队友，可是被对方王卓涛截球了。王卓涛以迅雷不及掩耳之势运球突破我队员的重重防线，直逼三分线，并且运用三步上篮进了一球，随后迎来一阵欢呼。时间一秒一秒地过去，我的内心忐忑不安，恨不得给篮球施上魔法，缩短比分差距。王卓涛又进一球，将比分差距拉大到4:0.上半场结束了。队员们个个伤痕累累，朱凯铭采用了新技术，他尽管早料到二班是劲敌，但没想到会差距这么大。下半场开始了。朱凯铭抢到球当机立断突入三分线投球，“球进了!”,我大喊道，紧接着全班发出一阵阵欢呼声。二班也不示弱，又进了一球。可是我们的男篮队员并不放弃，毛浩天眼疾手快抢到了球，靠着队员之间惊人的默契又进一球。宓凯松也丝毫不逊色，尽管脑袋上流着豆大的汗珠，手臂上有伤，还是奋不顾身地冲上前去，一拿到球就投篮。宓凯松投中两球，将比分追平。加时赛，俞皓然近投又中一发，比分反超，局势逆转，我们反败为胜。场下又一阵欢呼，许老师也笑得合不拢嘴。
男篮队员个个都精疲力尽，虽然受了伤，但是脸上却洋溢着逆转比分那种胜利的喜悦。这真是一场精彩绝伦的篮球比赛。
描写篮球比赛的作文 篇13
去年的一天，妈妈给我带回了一只小巴西龟，我称它为"龟宝"。
龟宝的小眼睛一眨一眨的，可爱极了。你如果不仔细观察，几乎看不到它有两个针孔那么大的鼻孔。我们家龟宝的长相很可爱，但它又馋又淘气。
记得有一次，我们家里来客人了，妈妈正在厨房里忙着炒菜，龟宝好像闻到了肉的味道。它在水缸里又弹又跳，我就顺手拿了个虾仁，丟进缸里，龟宝看见了虾仁，就津津有味地吃了起来。吃完了，它还不善罢甘休，又用爪子拍击着缸面，我非常无奈地又拿了块肉放进去。不一会儿，食物就被它“消灭”得干干净净。接着，龟宝又去享受它的日光浴了，哎，真是个又馋又懒的家伙！
说起龟宝淘气，我简直是又好气又好笑。那天，我和妈妈出去买菜回来，就发现龟宝不见了，我们十分着急，就到处去找。最后在厕所旁的一个排水管旁找到了它，它四肢都缩进了壳里，仿佛很害怕的样子。我把它捧在手中，它又慢慢地探出了小脑袋，我又把它放进水缸里，龟宝又充满了活力，我想:它一定是呆在水里太无聊了，想出去"探险"吧！我家的龟宝，实在是太淘气了。
虽然龟宝只和我相处不到一年的时间，可是它给了我无穷的乐趣。谢谢你，可爱的龟宝！
描写篮球比赛的作文 篇14
周末，我和爸爸一起去朝来森林公园（三期）去打篮球，这是我去公园的第二次了，所以，路上的建筑物，出口我可以记一小部分了，就比如说：从东风南路上四环主路，然后行驶几千米就从姜庄湖出口驶出，走一二百米后驶居然之家旁边的路。之后的我就记得不太清楚了。
到了朝来森林公园（三期）的门口，我一看，里面好多车啊！看来这里来的人还是蛮多的，就是自行车（20寸以上）不能带进去，进了公园，左边就是停车场，右面则是进入公园的小路。一直往前走，然后右转就是篮球场了。我放下背包，迅速从背包里拿出篮球，在场上练习。二十分钟过后，篮球场上的人渐渐多了起来，有一个叔叔提议：“我们打篮球比赛吧，正好五个人对五个人，带上几个小朋友！”“好啊！”大家赞叹道。开始分队：我们队有两个大人，（①号和②号）三个小朋友（③④⑤号）分别的任务是三分，抢篮板，投罚球，盖帽和抢断；比赛开始，我们队的②号以个子高的优势抢到了球，他左右手轮流打着球，突破到了篮筐下，他并没有投篮，而是做了个假动作，传给早以准备好投三分的①号，咻！一个漂亮的三分投进了！我们以三比零领先。②号把球递给了对方，对方发球。对方的主力往高一抛，想传给队友，但被聪明的②号抢断，原来他早知道对手向高处抛给他的队友，因为四周都被我们的队友围住了，于是他用力一跳，从空中抢到了球！好球！②号传给了③号，只见他在罚球线上投了个精准无误的罚球，我们以五比零领先！对手发球，这次没有被拦下，而被我抢断了，我迅速传给在篮筐下的④号，他一个单手扣篮，结束了这场比赛。
看天色已晚，我们离开公园的路上还在讨论这场篮球赛，队友们的配合，像是之前打过很多场比赛一样，大家还相约下个周末再来一场友谊赛。
描写篮球比赛的作文 篇15
在烈日炎炎的大课间，我们班与五（1）班的篮球对战拉开了序幕。大家不断地为自己班的队员加油鼓劲。
篮球运动员个个英姿飒爽，严阵以待。随着一声“嘘”的口哨声，一场惊心动魄的`比赛开始了。议论声此起披伏，大家一直保持着紧张的状态。我们班的运动员热血沸腾，努力地去抢球、投篮。在操场上，看似个子矮矮的张天钰，却能从高个子手中抢到球。对方的球抛过来了，张天钰迅速地跑到准备接球的同学前，盯住球，奋力地一跳，截到了球，并熟练地运球、传球。篮球“咚咚”的弹声时而快，时而慢，更激起我们旁观者不安的心，我们是多么希望自己班进球啊！
“耶”的一声，原来李骏恩投进一球，得了两分。当时她抢到了球，毫不犹豫地跑到篮筐下，眼睛紧紧地盯着篮筐，万无一失地投进了一球。虽然我们是那么的高兴，但是（1）班的同学是那么的沮丧。接下来的比赛，（1）班更勇猛了，我们也不甘示弱，没过多久。欢呼声又一次在我耳边响起，咋一看，原来李骏恩又投进一球。我班运动员也高兴起来，兴致更高了，紧张的气氛一下就飘到九霄云外。
后面的欢呼声更多了，啦啦队的同学看得津津有味。短短的20分钟就一晃而过，最终我们班以14:0大获全胜，祝贺声又一次地响起……
描写篮球比赛的作文 篇16
刚刚结束1200m跑操比赛，赵文中、宛凌还有董家祺三个人又马上投入到篮球比赛中，这次比赛我们的竞争对手很强，也是年级中唯一对我们班有压力，有竞争强度的5班！
比赛开始前，他们3人认真做着准备，练习了投篮、上篮等技术，比赛终于开始了，两个班在场下观战的同学们都纷纷喊起5班加油！8班加油，声音一个比一个喊的响亮。首先赵文中手持球，向篮筐发出进攻，防守人处处紧逼，导致球没有进，而是弹了出来，被5班的大长腿抢篮板接住了，传向了同伴，上篮进球，此时5班的同学热烈鼓掌，我们听着很不甘心，这时赵文中见3人的配合度不够好，停场重新分配了每位球员的站位及强调了配合战术，并把我们在场下的候补人员：杨鼎基换上了场，技术分析调整后，局势果然就不一样了，宛凌挡拆，杨鼎基假装接球，掩护赵文中进球，此时两个班的分数打平，我们班也响起来掌声，就这样，5班进一个球后，8班也紧接着进了一个球，5班刚刚欢呼完，8班的欢呼声也更加的响起来，好像很有规律，在旁的2班和6班都已经打完了球赛，然而我们班和5班依然保持规律，比分交替上升，扣人心弦，连续加时3次，在旁的同学们看到4位球员都筋疲力尽时，既着急又心疼，希望早一点赢得这场比赛，就在最后一次加时的最后10秒钟，5班先于我们进了一个球，幸运的赢得了这场比赛。
可能就是她们的运气吧，可能像规律一样吧，时间让她们先进了一个球，如果要是在玩10秒结束的话，也许就是我们班又进了球，赢得了这场比赛！
比赛结束了，虽然结果稍有遗憾，但我认为输赢并不是最关键的，4位同学不到最后不放弃的拼搏精神展示了我们八班优良的作风，正因为有着像他们这样为班级做贡献、争光的同学，才会有今天的大美八班！我要向他们学习！多为班级做贡献！
描写篮球比赛的作文 篇17
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五(5)班与五(6)班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
只听裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛刚开始不久，我们的队员就向对方的场地发起猛攻，前锋丁昊一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个防守队员及时盯住，丁昊又顺势一个假动作，晃了过去，把球及时传给了在边路的张天人，张天人接到球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的殷顺杰，殷顺杰接到球，眼睛看准篮筐，双脚一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了”!“好球”!我们班的同学欢呼起来。接着，由五(6)班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
描写篮球比赛的作文 篇18
校篮球赛拉开了序幕，队员们各显神通，在赛场上创造了一个又一个不可思议的奇迹，激烈的氛围充斥着每个角落。
在第一轮晋级赛中，我们赢了四班。第二轮，我们要对付的是块难啃的骨头——十二班。在星期三，这场恶战开始了……
裁判把球抛到空中，双方队员立马就扑上去。我们班的李彧楷一马当先，抢到球直奔篮筐，一记上篮，可惜没中。对手看准时机投了一球，竟然中了！比分到了2：0。我方队员虽然防守到位，耐何上半场已经结束。
下半场，对手先拿到球，一个三分球，没中。被李彧楷劫去，他第一时间传给队友，又转身观注对手动向。队友一个远传球，李彧楷拿到了。此时的他像一条沉睡的巨龙，现在觉醒了猎杀时刻。只见他抓准时机，一个箭步冲上篮筐下。他咬紧牙关，手中的球灵活地躲着对手。李彧楷找准时机纵身一跃，精准把球投进了篮筐。场下爆发出阵阵欢呼声，有的同学甚至跳起了舞。场上，李彧楷再次执球，虽然对手三人拼尽全力抵抗，但是李彧楷凭借身高的优势再一次冲到篮框下，他左脚一迈，右脚一退，把自己的中心向后调整，漂亮地一个转身，随即像脚底装了弹簧似的起身一跳，单手抓球使劲一投，中了！4：2，我们要胜利了！旁观的我在台下欢呼雀跃，甚至都已经冲出了标线，好在同学立马把我拉了回来。但下一秒对手也投中了，竟然打平了，同时也宣布比赛结束。
功夫不负有心人，在最后的加时赛中，谢新拼进全力投中罚球，我们班胜利了，成功进入了半决赛。这真是场惊心动魄地突围赛啊！
描写篮球比赛的作文 篇19
今天，五年级级部举行了一场篮球赛。
篮球赛的前一天，刘乙栋对我说：“我们班必输无疑。今天，我和赵阳闹别扭了，本来我们俩是一对很好的搭档，明天他肯定不会配合我的。今天下午练篮球时，赵阳带领篮球队的队员们只练习运球、投球，没有练传球，估计比赛时传球肯定会出现问题。”“唉！真是倒霉呀！”看完比赛后，我才知道果然不出刘乙栋所料，我们班输了，二班赢了。
这次比赛每班正式队员8人，后补队员2人，每次每班只上场4人，每个班分别和另外两个班比赛，以最后的总分数决出胜负。
比赛开始了，辛老师将球发给了一班，一班一不小心把球传给了我们班，我们班没有抓住这个好机会，又将球向远方抛去，结果球又落在了一班的手掌心中，但是这次一班没有马虎，将球传给了投篮高手-安月梦，他双手托起球，球进了。场下欢呼声一片。我们班同学不但没有责怪他们，反而为他们加油、鼓掌。，但是打了几个回合之后，我发现我们班已经没有转败为胜的希望了，就扫兴地离开了。后来，我又忍不住回去了，在我回头的一瞬间，发现赵阳把球投进了篮框中，操场上又是一片欢呼声与掌声。最终，我们班以2：3的总分被刷下来。胜出的一班、二班进行了决赛，二班取得了最后的胜利。
比赛结束后，姜老师指出了我们班的不足与优势，不足之处在于我们班同学合作意识较差；优势是个人篮球技术水平较强。我想：之所以这次我们班没有取得胜利主要是因为我们平时没有加强篮球训练，投球不能命中目标，合作意识差。希望今后能有所改进，在今后的比赛中,取得优异成绩。
描写篮球比赛的作文 篇20
“加油!加油!六x班加油!加油!”操场上传来一阵阵既紧张又兴奋的喊声惊天动地，那是我们班的女篮甲队和六x班的女篮甲队正在进行激烈的篮球比赛呢!
你瞧!我们班的刘凌云同学首先对对手来了一个下马威：她抢到了球，以飞快的速度把球带到了篮下。突然，一个高大的身影挡在了她的面前。我心里想：这回可糟了，刘凌云肯定是投不了篮了!这时，操场上一片寂静，大家都紧张的看着刘凌云，连大气都不敢出。可我万万没有想到，刘凌云巧妙的一转身，灵活的把球传给了后面的莫清琴，莫清琴接过球，一个跨步，在三分线外把球投向了篮筐球在篮筐上滚了几圈，就稳稳当当的进了篮筐。好一个漂亮的三分球!顿时，球场上爆发出一阵阵欢呼声和掌声，我们为刘凌云和莫清琴的配合默契和技术娴熟喝彩!
我们班以：0暂时领先。
接着是六x班的同学带球。她们班的拉拉队也在操场旁边给她们加油、鼓劲。x班的队员把球带到了篮筐下，快投篮时，我们班的黄岚一个箭步冲了过去，把球从对方的手里拍了下来，莫清琴急忙跑过去配合黄岚，想接过球。可是，莫清琴还是慢了一步，球让对方的一个队员先抢到了球，又把球传了出来，情急中，对方也投下了一个漂亮的三分球。
不知不觉间，比赛已经到了下半场，赛场上更紧张更激烈了，两个班的拉拉队也象是在比赛一样，“加油”的声音一拨比一拨大声，生怕落后了。这时，x班的队员又一个三步上篮，可惜球打在篮板上就落了下来，没有投进去。说时迟、那时快，我们班的黎欣一跳，抢下了篮板球。卢老师在操场边指挥说：“欣，快传给黄岚!”欣把球传给了黄岚，黄岚带了一会儿球，寻了个机会又把球传给了在蓝底的罗国琴，罗国琴一个转身上篮，又投进了两分。“耶!”我们全班又兴奋地叫了起来。
同学们看了看分数，哈哈!我们班以9：领先。心想，这回我们班比x班的胜数大些吧!于是，拉拉队就开始有点心不在焉了，赛场上的队员们似乎也受到了影响，连连失误，让对手抢到了几个球投进了四分。x班的队员越打越勇，拉拉队越喊越大声，那阵势，把我们给吓着了。卢老师急忙让同学们暂停休息，稍稍做了调整。同学们把手握在一起，把心凝在一起：“加油!”同学们回到了赛场上，一个个精神抖擞、信心十足，一副要和对手誓比高低的样子。
“哔!”比赛时间到了，我们班以：的比分赢了六x班。我们全班同学高兴得跳了起来，边跳边喊：“我们赢了，我们赢了!”
虽然我们赢了，但是我通过这场比赛，让我真正体会到了运动员们勇于拼搏的精神和不屈的精神，让我懂得了友谊第一，比赛第二，友谊比比赛结果更重要。
描写篮球比赛的作文 篇21
星期四上午第4四节课，是我们班，哦不对，是全年级的篮球比赛。我很看好我们班，不是我自夸，因为我听说我们班是全年级篮球打得最好的hhh。
比赛开始了，我们啦啦队想力喊加油，加油！却被李艾制止了：别喊加油，会让别人紧张的。于是我们赶快闭嘴了。男生状态很好，刚开场就进了四个球，就在第五个球要进的时候哔老师口哨一吹，二班犯规，走步。哎呀，没事。
接下来，男生状态超好，居然进了九个球，十八分！！hh，一班才进了3球，六分。
女生上场咯！不知道为什么，我总感觉薛颖榆、余渣（余茹婧）、何思锐、李艾、庄诗楚这五个女生能带给人强大的气场！也许她们会胜利吧！
开始了！看来女生也不甘示弱，余渣抢了一班的篮板，传给何思锐，何思锐再传给李艾，李艾纵身一跃，哇我们班发出一阵欢呼，李艾进了。
最后的结果是24：6，二班二十四分！哈哈太棒了。托他们的福，陈老师还给我们免作业。
今天真是双喜临门！
描写篮球比赛的作文 篇22
“NBA”这个名称，从八年级下期一开始，就频频从我们班男生嘴里吐出来，一到课间，教室里连一个男生也没有，甚至走廊里也没有男生，我们女生暗暗质疑：“难道他们这是绅士风度，把教室和走廊让给我们女生？”一到中午午休，不能出去玩，他们就大谈其谈他们所喜欢的篮球明星，使得我们这些对篮球一窍不通的女生们也知道了“投球时不能打手”等等篮球规则，偶尔走在操场上，总觉得多了几个东西，仔细一瞅，原来，是学校为了加强我们的课外运动，多增加了几个篮球架，嘿！我说他们这些天都去哪儿了？这一次，水落石出了！他们都去打篮球了！
在一次班会上，班主任宣布要和八年级五班打一场篮球比赛，只听：“耶——”男生的欢呼声此起彼伏，还有人放声大呼：“英雄终于有用武之地了！”由此可见，他们内心的欢悦之请正如滔滔黄河之水奔流不息！
第二周班会课时，我们自信满满的和六。五班开始了比赛，只见：场上队员你争我夺，球一会儿转到这个人手里，一会儿又转到那个人手里，像一个一刻不停的陀螺，看得我眼花缭乱，心惊肉跳，但却一秒钟都不敢放松，我们班已经连进三球了，忽然，看见对方一人抢到了球，要投篮了，我不敢看了，闭上眼睛，只在心里默默祈祷：“不要进，不要进……”或许上帝正患耳疾，不知是听错了，还是没听见，球竟然进了，我沮丧极了，但马上又恢复了，啦啦队的加油声竟然盖过了裁判的哨声！时间不多了，两队的比分始终差六分，我们虽胜卷在握，但仍然努力的希望可以把比分拉得更大一些……
比赛结束了，我们以14：8获胜，我愣了一会儿，才反映过来，跟着大家欢呼起来，笑声一直回荡在我们校园的上空……
人生也是如此，我们必须不断练习，才有可能战胜对方，获胜后，更不能掉以轻心，要以防别人超过自己！求学之路永无止境！
描写篮球比赛的作文 篇23
童年是五彩缤纷的，就像海边许多美丽的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉笑的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像溪水一样清亮。说起童年的往事，真是颇有情趣！让我记忆忧新的是一场篮球赛。
记得初中八年级上学期的一天，课前我们和五年一班的四位精准高手约好午托班一起来打篮球比赛。这次比赛是四打四，五分制的。我们队是汪怪凯、刘昌祖、徐英杰和我四个人。一上场，双方都气势汹汹，我吹嘘地说：“你们一定输，现在认输还来得及！”“那可不一定！”五年一班的刘旭其不服气地高声应到。
比赛开始了。是我们的球，这时我自作主张，跑到三分线外，正在这时，刘旭其见我没有看见他，便浑水摸鱼从我背后“飞”出来，还好我没有投球。可是，我一不小心手滑了一下，球落到对方手里。“不好，球被他们抢走了。”我跑过去防，可防不胜防，被他们一个三步灌篮，还好被徐英杰一个飞跃打了下来。好给力啊，终于化险为夷了。
接着，我准备把球给了刘昌祖，对方立刻上前防他，在无可奈何之下，只好把球传给了汪怿凯，只见他远投三分，球进了！只见我们的队员一个个心花怒放、得意忘形。接着还是由我来发球，我正想再把球传给汪怿凯，可是被对方球员一个空抢，我忙追过去防他，你追我赶，互不相让。刘昌祖也跟上蹿下跳，急忙跑过去支援，又被另一个对手防得个正着，我使出混身解数想逃脱他，可怎么也甩不掉这个“树藤”。这时，我灵机一动，计上心头，来了一个假动作，并转身过人，漂亮的进了一个球。最后以四比三的成绩胜了对方，双方握手后才结束了这场球赛。
这是一场激烈的篮球赛，给我的童年留下了难忘的回忆！
描写篮球比赛的作文 篇24
“请八年级各班到操场上看球赛，抬椅子。”广播的话音刚落，教学楼就像炸开了锅，几百名同学“堵”在楼梯口，充分的表现了同学们对篮球赛的热情，这也许是给球员的最大的鼓舞吧！
各就各位了，拉拉队在球场的一旁坐着，仿佛时刻准备为队员加油，事实也正是这样：在比赛途中，我们班的拉拉队长朱建元，带领我们拉拉队员加油助威，在十几米外也觉得这边的助威声像无形的波浪在涌。开始跳球了，杨佳乐当之无愧为球队第一高，瞧，这不把球争了过来，取得了先手。不过，赵宏宇没有珍惜这次“开门红”的机会，没投进，还让对手抢了一个篮板球。对方的球员稳步向前，快接近篮下了，这让我们的球员感到了很着急。说时迟，那时快，就在对方7号准备投球的一刹那，刚才犯错的赵宏宇来了一个“闪电”抢断，将对手的球抢了过来，并立即将球传给了没过半场的马亚然。这一来，对手没派人“盯”马亚然的失误演变成了我们队的“二门红”（我自己的常用短语，指第二次成功了，这里指第二次便投进了），我们班的拉拉队长朱建元顺势喊出：“八（7）班！加油！再来一个好球！”星星之火可以燎原，队长的助威受到了我们拉拉队员的呼应，将这句话一起大声喊出，那声音排山倒海，即使我方士气大增，又让对手魂飞魄散，接着，我方一鼓作气，打出了一个10比0的高潮，让对手的信心土崩瓦解，后来，我方占据了比赛的主动权，十投九进，而对手呢？十投一进。终场哨声响起，比赛结束，我方以47比9大胜对手，以小组第一出现。
虽然篮球赛已经过去了好几天，不过，那拉拉队排山倒海的的助威声依旧在校园里回荡，那篮球队员的拼搏精神依旧存在！
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