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尊重和爱作文

时间:2024-09-18 09:53:32 林强 推荐作文 我要投稿
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尊重和爱作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的尊重和爱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊重和爱作文

  尊重和爱作文 1

  盆景大师王永康认为,玩盆景应该是人对树的一种尊重。因为尊重,他把每一棵濒临死亡的枯树重新焕发了生命;因为热爱,他在每天清晨,都去观看盆景每个细微变化,而收获了开心快乐。世界上,有一种情感最为神圣;世界上,有一种行为最为可贵;世界上,有一种境界最为,那便是尊重,最可贵的便是尊重。

  尊重犹如予人玫瑰,手留余香。既然可尊重树木,为何不能对人也照样尊重呢?尊重他人其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的微笑,一句真诚的祝愿,都会在被尊重者心中产生温暖,能够改变对他人的印象和看法,从而会收获意想不到的喜悦。曾经,一个坐着轮椅的残疾青年,想通过一道台阶。经过多次努力未能成功,一位俏丽的姑娘看在眼里,她从口袋里掏出一枚硬币,顺手一扔,硬币刚好落在青年的轮椅下。她走到他旁边,对青年说:“对不起,钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅,那年轻人平稳的上了那个台阶,姑娘说了声谢谢,就捡起钱走了。这一切看起来那么自然,那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情,而是一种和帮助,即使失败者与者的人格也是平等的。可见,尊重和爱是一种利人利己的事情,犹如予人玫瑰,手留余香。

  尊重是爱,只求奉献不求回报。2013年102岁的'杨绛先生(钱钟书老伴)继续向学子全款。从2001年开始,钱钟书、杨绛把一生的稿费和版税捐赠给母校大学,设立 好读书 学金。截至2012年底,学金捐赠累计逾千万,受到资助的本科生和研究生已达数百位。而他们默默无闻,从不做宣传,不求任何回报。而她自己年事已高,生活极其简朴,每天在书海中遨游,挥笔疾书,笔耕不辍,以此来赚取稿费,赠送给园中贫困的莘莘学子,鼓励其勤学上进。她这样做是为什么?为了表达对园的爱,为了表达对祖国优秀人才的爱。因此说,上善若水,最可贵的尊重来自于的大爱。

  尊重,激起人性中坚强的力量。在美国,一个著名的商人散步时,遇到了一个瘦弱的摆地摊卖旧书的小孩,她在寒冷的风中吃面包,商人小孩,给她8美元头也不回的走了。没走多远,商人忽然返回,从地上捡起两本旧书说:“对不起我,忘了取书。其实你和我一样也是商人!”两年后,商人应邀参加一个慈善募捐会时。一位年轻的书商握住他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说, 你我都是商人 ,才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩”不难想象,如果没有那句尊重鼓励的话,富商即使给年轻人再多的钱,年轻人也不会出现人生巨变,这才是尊重的力量啊!

  尊重别人的同时,也是尊重自己;不向人卑躬屈膝,也不允许别人歧视和。自尊是人灵魂的支点,只有尊重别人,自尊的砝码才会加重。

  尊重和爱作文 2

  学分,一个让医护人员视若珍宝的宝贝。一听说,兄弟单位有学习班,还有两分学分,我便瞬间垂涎三尺,因为也许这两分,就可以让我年底不再因煞费苦心找学分,而因此死掉大量脑细胞。但是,今天就休息一天,还有衣服没洗,卫生没打扫,想想要不要为了两分,把自己生活打乱。但又一想,今天不但可以拿学分,同时也可以多学习学习,提升自己知识,跟同行们交流,互相取取经,及时了解本专业的国际新动向,增长自己见识。更主要是,今天还有一位来自国外的权威专家讲座。于是,先一天定好闹铃,参加今天学术讲座,

  这位国外回来的专家名字叫罗大伟主任,讲座的内容是《人性化透析及基础知识概要》。从罗主任的讲座中,我了解国外的透析治疗。这正是我此次奔他而来的目的,因为我已经好奇国外医疗护理很久了。记得之前有个同事去国外旅游,不小心摔断了胳膊,在当地进行了手术治疗。当同事回国后给我我们讲国外医疗护理跟我们的区别时,我产生了好奇,因为在我一直看来,全球的医疗护理应该都跟我们是一样的,而此时同事所说却跟我们千差外别。因此,我对国外的医疗护理产生了强烈的好奇,一直希望有机会可以亲身走进他们,看看他们工作的流程,内容等满足自己好奇心。但由于自身知识欠缺,和没有适当机会,所以,好奇心一直被搁置在心里。因此,看到有国外的同行,就非常想听听他们讲国外的医疗护理,来满足自己好奇心,也以便取长补短,改进我们的医疗护理。

  也许今天真是冲着这位国外专家而来,所以对他格外的留意。而他本人也是本次讲座嘉宾里,或者说整个会场最耀眼的。耀眼不光是他从国外回来和权威的学术,还有他精神抖擞的精气神。一位七十一岁的老人,略显消瘦,满头白发,穿着正规的白衬衫,打着和谐的领带,白衬衫平整的束在裤腰里,一条简单黑色的腰带扎着一条笔直的西裤,脚上一双岑亮的黑皮鞋,挺着直直的腰杆站在会场的侧方,静静的等待着上台演讲。老人全身上下散发着正式与重视的磁场,吸引着会场的人都转头注目打量一番。还有两天十月的宝鸡,因为前几天的秋雨,空气中弥漫着寒冷的`气息,会场其它人都穿着各自不同的适中外套。此时,老人的穿着和会场其它的人穿着形成了强烈的对比。我们打量完老人后,再凝视自己和周围,惭愧的心里顿生起来。老人的装扮,表达着老人对医学的真诚和尊重,老人的精气神阐述着老人对此次讲座的正视与重视。

  看看表,已经中午十二点,由于之前讲座的延迟,使得罗大伟主任的讲座被推后在了午饭的时间。罗主任走到台前,表示觉得对不起大家,征求大家意见是不是要先开饭,也许因为这位老人全身上下散发着强大的正式与重视感,让刚刚还想着去吃饭的宠宠欲动早就消失的无影无踪,现场没有人应答,但一片肃静,会场的气氛也随之变得庄重起来。主持人赶紧说了一句,大家都不饿。老人这才庄严的站上讲台,向大家打了招呼,开始了今天的讲座。

  老人的讲座内容不是太深奥,从题目我们也可以知道,主要是以人性治疗为主。当老人介绍说国外的透析已经延展到社区,或者已经有专门透析机构时,我惊然,国内的透析别说社区,就连县区都是才开展区区几年,而一个县要比社区大多少啊?真是不可思议。老人介绍完美国的国情后,开始讲文化理念。在国内,医院的先进设备,床位充足,医疗技术精湛是了不起和值得夸耀的资本,而在国外,这些都是你理所应当的。他们提倡关注患者所关注,让机器去做笨的事情,让他们去做与患者沟通,治疗不是目的,让人不生病才是目的。而我们是以病人为中心,提供安全,有效治疗。罗主任说,“他们习惯了维护健康的文化理念。“而我们习惯了治疗疾病的文化理念”,两种完全不同的文化理念,让我们不得不思考,我们未来发展的趋向。下来罗主任着重讲了国外人性化透析及基础知识。最后强调了关于医学的专业性。他曾见到过,有些地方,透析病人在透析时,治疗方案是病人自己定制的,而医护人员为了不得罪病人,就顺应而为。样的做法是医务人员和他坚决不能容忍的。医学是一门很很专业的科学,医务人员是很专业的技术人员。我们应该坚持我们的科学,坚定我们的专业,不能因为怕得罪人,就放弃自己专业,这是对患者的不负责,更是对医学的亵渎。

  老人的讲座,为我们带来了不同国度同一专业的思考,治疗,发展理念,带来了权威的医学知识,带来了警示。更让我们意识到如何真正做到对于自己专业的热爱和尊重。

  尊重和爱作文 3

  如果你是一个老师,你是一个妈妈,你是否有类似的感受,就是不管你如何付出,都得不到孩子们的认可。今天上午听了丁榕老师的讲座,受益匪浅,我懂得了一个道理,那就是爱是付出更是延伸。作为一个老师一个妈妈,对孩子有爱是不够的,而是要懂得如何去让孩子体会爱。

  丁榕老师给我们讲了这么一个真实的事,在她学校举行的一次学生对老师考核评分调查中,有一个老师平时对工作兢兢业业,每天都是第一个到班级,最后一个离开班级,对班级孩子就像对待自己的孩子一样关心呵护,对班里孩子是掏心掏肺,俨然是老师妈妈的双重角色,可是在这次评分中,学生对她的评价是不及格。这样的结果是让那个老师痛心,让学校老师们不理解,而班里的学生是这样解释的,他们说:老师,我们都是90后,我们需要的不是全盘付出的爱,我们需要的是尊重和信任的爱。老师的辛苦老师对我们的爱我们看在眼里记在心里,可这样的爱有时让我们很累,我们心里想的老师你不理解,对老师无私的付出我们只是感动,可是感动不是我们思想的全部,老师,爱我们就静下心来倾听一下我们的心里话,不要让我们再看到你忙的连喝水的时间连听我们说句心里话的时间都没有。老师,你这样的爱我们感觉不到爱,我们感觉的是老师你好可怜。

  也许看到这里,你也会会孩子们的这样复杂的心里而有点愤慨,但换一个角度来说,孩子们说的也有道理,是啊,在孩子们眼里,老师就是他们的老师,老师爱自己的学生是没有理由的,这种爱的理所当然的是无须回报的,就像有一次我问班级的孩子为什么爱自己的妈妈,孩子们不是回答说妈妈很美很能干很爱我,而是回答说因为妈妈是我的妈妈,我爱妈妈没有理由。反过来,我们是老师是妈妈爱自己的孩子也是没有理由的,可是不能因为孩子们感动这种爱就没有他们自己的思想,就像所有的母亲一样,为了自己的儿女付出全部,结果是每天对着孩子说妈妈每天这么辛苦挣钱就是为了你,给你投这么多的补习费还不是为了你,妈妈这么辛苦容易吗,怎么就不理解妈妈呢。我自己也是一个妈妈同时也是40个孩子的老师,这样的想法和做法我都经历过,在没有听丁榕老师的'讲座之前我也是认为给孩子付出多少孩子们肯定会回报我多少,今天听了丁老师的讲座后,我彻底明白了为什么自己付出越多孩子越不认账的原因,90年代。20年代的孩子们需要的不是70年代的那种爱,他们需要的是尊重和信任的爱。

  从今天开始,做一个孩子们心灵的老师妈妈,用我们的心去倾听他们内心的想法,也许有一天孩子们会说出爱你们的理由,那就是我的老师和妈妈是我们的朋友。

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