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他们笑了作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的他们笑了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
他们笑了作文1
微笑，能驱散人心中的烦恼；微笑，能给人带来快乐；微笑，能让人充满自信。
一天，我放学回家，看见路口一处下水道的盖子敞开着，黑色的圆洞里溢出一股难闻的气味，往来的人都敬而远之，有两个孩子却绕着洞口转来转去。
“一定很深，你看里面多黑呀！”小男孩说。
“妈妈告诉我了，有这么深，这么深。”那个胖乎乎的小女孩一个劲地踮着脚尖，突然发现了目标，指着路旁的一棵小树，“有这么高。”
疑问解决了，可那小男孩的问题也多了：“人掉下去会淹死吗？”“会的。”小女孩答道。“那咱们把它盖上，好吗？”“好，可是挺沉的。”小女孩有些胆怯了。“别怕，我是男子汉。”小男孩拍了拍胸脯，一副很有力的样子。
两个小孩忙活着，行人只是投去一束惊异的目光，但谁也没有停住脚。他们的工作就一直艰难地进行着。
“别，只差一点儿了，我也快没力气了。”小男孩的话说得很勉强，双手却一刻不停地使劲推着水泥盖。小女孩站起来休息了一会儿，又伸出了手。
一寸，一寸，又一寸，盖好了！两个小孩子的脸上露出了胜利的微笑。先前的行人早已走过，后来的过客也不知道内情，人们不再对下水道敬而远之，却对两个小孩子沾满泥的脏手避得远远的'。
小男孩又开始思索：“妈妈告诉我，做这样的事是好事，我是第一次做好事。”“我也是。幼儿园的阿姨说做好事的孩子是好孩子。”小女孩也很高兴。“今天过得真快乐！”小男孩脆亮的声音响起。小女孩甜甜地应和着：“今天最开心！”
他们一起高兴地笑了起来，那笑声是那样的甜美，是那样的清脆，久久回荡在空中……
他们笑了作文2
一个风和日丽的早上，我背着书包高高兴兴地来到了学校。时间过得飞快，一会就到了第四节课。老师说：“同学们，咱们这节课来玩一个小小的游戏好吗？”我们大家一起拍着手拉着长声说：“好—！”老师经常带领我们做这样的游戏。为的是培养我们的观察能力，积累写作的素材。
游戏开始了，游戏的规则是：看谁能把同桌逗笑。但是不能碰对方，也不能向对方抓痒痒。逗笑的一方可以做动作，还可以变换动作。谁把对方逗笑，谁就是胜者。教室里立刻沸腾起来，大家都在想方设法的把对方逗笑。
我的对手是我的.同桌，她叫刘俊溪。首先由我来逗她笑。我把格尺横插在笔袋上，然后把笔袋放在头上，再拿一本数学书挡住鼻子和嘴，只露出眼睛。然后我来了一个单手的大鹏展翅。我把左腿跷得高高的。不停的摆动着那只手。做出飞翔的样子，可是我的同桌没有笑。我变换着动作，又像小鱼一样使劲的游来游去。可是她还是没有笑。我又像小兔子一样撅着屁股蹦来蹦去。终于我的同桌笑了，她捂着肚子笑得前仰后合。班级里好多同学也都看着我们在笑。看着同学们高兴的样子，我也开心的笑了。
教室里充满了欢乐的笑声，我的心里别提有多美了。
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