红毯之谜作文
数学总是充满了趣味和奥妙,生活中因为有了数学而方便快捷。当然了,生活中也会有很多数学难题等着我们去解决。
一次,我去阿姨开的酒店玩,正好遇上一家人家办喜宴,需要给台阶铺上红地毯。阿姨正在为买多少地毯而发愁,看到我去了,她惊喜地说到:“小周周,你来帮阿姨解决这个难题好不好?”我跃跃欲试:“好呀!”我认真地观察了台阶:一共有15级,又拿了把尺量了起来,每级台阶长2米,宽25厘米,高15厘米。阿姨还提出要求:在楼梯的'首尾还有加上5米长4米宽的地毯。看着一堆数字,我有点乱,想起老师说过的一句话:拿到题目后,不要急着做,先理一遍。于是我认真研究起来,15个台阶有15个平面,算出其中一个再乘15不就行了吗?哎?不对,还有台阶内侧竖起的那个面也要铺地毯的啊,怎么忘了算呢?还要加上首尾额外部分呢,我认真梳理了一下思路,得出如下步骤:
第一,要把所有单位统一。25厘米=0.25米;15厘米=0.15米。
第二,平面台阶的面积:2×0.25×15=7.5(平方米)
第三,算台阶内侧平面的面积:2×0.15×15=4.5(平方米)
第四,台阶首尾额外的面积:4×5×2=40(平方米)
于是,最后一步就是把所有面积相加了:7.5+4.5+40=52(平方米)
答案就是52平方米!一道看似摸不着头绪的难题就这样迎刃而解了!这也正应了周老师那句:慢慢看题,答案自然就出现!我把解题思路和答案告诉了阿姨,阿姨激动地狠狠地亲了我一口!
要学好数学,用好数学,一定要留心观察,理清思路。生活中有许多难题等着我们去解决哦!
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