日子作文3篇
我对着“日子”这个题目发呆。蓦地，脑海中掠过一页又一页……下面由小编为您整理出的日子作文，一起来看看吧。
日子作文1
今天是一个特殊的日子，我一大早就穿上节日的盛装，心花怒放地向学校奔去。
初夏的校园，空气中弥漫着清新、醉人而甜润的花香，不远处绿草如茵，瞧那满地的绿里还点缀了一些不知名而开得正艳的小花，它好像知道今天是六一，便亮出了自己精心打扮的小脸，真是花枝招展，迎风起舞！头顶不时传来叽叽喳喳的鸟鸣，好像在说：“六一快乐！”
我到老师约定的地方去化妆，只见里面已经有好多小演员被打扮得楚楚动人，如花似玉了。准备就绪，排好队伍，我们精神抖擞地向礼堂走去。随着主持人热情洋溢的话语响彻整个礼堂，再由校长说出对我们学生的殷切希望，并预祝演出圆满成功。接着便是我们合唱队来唱歌了，迎来了第一个节目《四季的问候》《童年的梦》，作为其中的一员，看着台下的观众，我的手心冒出了汗，当看到杜老师熟悉的脸庞，内心回归平静，随着动人的音乐伴奏，便声情并茂地演唱起来。
这次庆典的节目丰富多彩，舞蹈、唱歌、诗歌、英语童话剧等，让我们耳目一新，一饱眼福。其中最让我难忘的节目《坚强》，剧中述说了地震灾难后小女孩坚强地面对一切，当她看到同学有的被压在桌下，有的躺在桌上，有的两人叠在一起，她虽伤心欲绝，欲哭无泪，但并没有惊慌失措，而是尽自己的`力量去挽救她们，她没有放弃一丝希望，她轻吻她们的手，用尽全力推开在她们身上的物体，并温柔地呼唤、拥抱她们，把《坚强》表演得淋漓尽致，感动至深！
我们虽然没得名次，但也努力了，让我明白“台上十分钟，台下十年功”的真正含义，不经历风雨怎会见彩虹，期待明年的儿童节我能有更大的收获！
日子作文2
木棉花开了又落，落了又开了。小学五年的校园生活也即将走到尽头，在这余下的时光里，我还想数一数校园里有几棵树，再摸一摸操场上的草，看一看校园里的每一个细节。那无比熟悉的校园，那散落四处的剪影……
来到操场，夕阳描出几个飞驰而过、挥汗如雨的身影。还记得四年级的那堂体育课，老师让我们练习站姿，没练多久，我就感觉自己坚持不住了，可是看到其他同学认真的模样，我决定咬牙坚持，却体力不支晕了过去。等我醒来时，才知道，是老师和同学们一起把我送来医务室，等我回到教室，同学们又嘘寒问暖，无微不至地照顾我，这份温情我至今仍然记忆犹新。
操场旁边的图书馆，是我们最喜欢的阅读圣地。在图书馆里，我看到我们借过的一本本书，《查理九世》《怪物大师》《淘气包马小跳》……呀！是那本不小心被班上同学撕坏的《草房子》，它的封面上粘着厚厚的玻璃胶，要是我们都爱护书籍，就不会发生这种“惨剧”了！
走进熟悉的教室，离别的气氛已经悄悄蔓延，同学们不再为谁擦黑板争执不休，桌子摆放得整整齐齐，地上也被打扫得干干净净，往日打打闹闹的'喧嚣变成了互赠离别赠言，写下QQ号叮嘱对方常联系的依依不舍。
风吹拂着教室门口挂着的流动红旗，也翻动着我的记忆，细细品味，往事一幕幕，真是让人回味无穷，那些一起走过的美好日子，将永运留在我的心中。
日子作文3
时间就像一道光，五年的小学生活“嗖”的一下就走到了最后，回首过去，往事如云烟，我们一起走过的日子，是多么令人难忘啊！
那是团结友爱的日子。还记得那次体育课的长跑，我跑了一圈便上气不接下气，脚步渐渐迟缓，额头也布满汗珠。同学小马看出我的不对，关心道：“怎么了？你还好吗”我气喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不动了。”他拍拍我的肩膀说；“不要放弃，坚持就是胜利，我们一起尽力去做！”这时，我想到小马同学平时身体也不好，抵抗力差老生病，他不仅坚持跑步，而且还鼓励我。我用力地点点头，和他一起坚持跑完了全程。
那是充满欢笑的日子。顺着楼梯往上走，来到陪伴我们已久的教室，这里是我们的“游戏厅”，是我们的“德云社”，是我们的“办公室”……记得我和“斗笔之王”比赛，全班都看好对方的情况下，我竟然赢了；记得我们一起编歌编诗，前言不搭后语，上联不接下联的情况层出不穷，笑得我们下巴都掉了；还有说小报时，小王总是在鸦雀无声的情况下冷不丁地说一句相声，顿时就把严肃死板的'教室变成了欢声雷动的德云社。
那是互帮互助的日子。再上楼，来到了食堂，这地方最让我印象深刻，它见证了我的成长，让我变得勇敢。有一次，一个低年级的小朋友在打饭时摔倒了，饭撒了他一身，旁边的同学没有帮忙，反而嘲笑了他，我连忙过去，用实际行动帮助那个同学，最后他感激地对我道谢，那一刻我如饮甘饴。
一起走过的日子，让我感慨万千，我们团结友爱，互帮互助，生活中处处是欢笑。这些美好的记忆，将永远留存在我心中。
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