半学期的得与失作文

时间：2022-05-12 19:49:23 推荐作文我要投稿

半学期的得与失作文（精选21篇）

　　得与失就像是各置于天枰两端托盘中的物品。一旦取出一端的物品，另一端就是下坠。得失相依，是世间万物的自身规律。下面由小编为您整理出的半学期的得与失作文，一起来看看吧。

半学期的得与失作文（精选21篇）

　　半学期的得与失作文篇1

　　光阴似箭，一眨眼开学至今已过三个多月。事隔三月，宛若游龙，光耀秋菊，华茂春松。三个多月前刚刚开学跨进28中校门的情景还历历在目。此时此刻回忆这三个月“吸取”的语文养分，还真觉得是受益匪浅。

　　语文，这门学科自幼我就十分感兴趣，小学六年及目前初中阶段都是由语文老师担任班主任，因此对其要求也十分严格，在几门主课中它也是我的拿手学科。

　　三个月的学习时间很快，仔细回品一下又认为十分漫长。但身处其中便若眨眼般流逝，学习之际感觉自己一直处在浩无边际的学海之中努力探索其奥妙，直到目前我依旧在吸收和消化着这三个月来所悟到语文“真经”。

　　进入初中，对语文的要求和小学阶段有明显不同，随着掌握的知识点不断增加以及其它学科的丰富，学习的压力骤然加大，原来在小学语文考试90分以上习以为常，每日的作业20分钟也基本解决，可在初中却发生了质的变化，一切要求更加严格，语文要求背的课文、文言文及范文好句名段随处可见，从小学几句短小的话语转眼变成了繁密似星群的成段笔记，正是如此，我才在这一个学习新天地里渐渐站稳，俗话说：“唯有经历磨炼之人方可成大器！”不错的，三个多月的历炼，让我懂得了如何运用各种感官手法去把自已的文章描绘成一幅天骄之作，嗅着书香品着内涵，“语文”这门学科已永远刻在我的心中。当然，没有好师父，晶石如何成玉？班主任陈老师是一位懂得许多高深哲理，教育才能异常突出的一位好园丁，在她的课上，我从没有不认真，不能说是我定力太强，而是陈老师的课上实在是太精彩了，精妙的语言犹如天籁之音，奏响着宛转的曲子，不时地将做小动作之同学吸引过来，认真听讲，在这连环双助之下。我的语文没多久使突飞猛进，心头沉重的大石落了地，一块金子正闪着炫丽之光！

　　当然，开学以来也有失去的地方，那就是我每天运动和练琴时间，因为学科的丰富和作业量的加大等原因不得不不断压缩这几方面的训练时间，由于时间得不到保障，导致各类运动项目和钢琴琴艺大有退步。不过我想，事在人为，通过提高学习效率，合理安排时间，就可使煅炼时间得到保障，而提高之秘诀就是充分利用上课及在校时间，把疑问和课堂作业尽量在校解决。不管怎么说，开学至今这三个多月还是得大于失，我相信，在不久的将来，通过努力我会更高、更强、更棒！

　　半学期的得与失作文篇2

　　又一个学期快要过去了。我们已结束了本学期的新课讲授，开始做复习了，这是我们步入初中的第一个学期。为了本学期的语文复习起来有针对性，也为了下学期的语文学起来更加轻松，老师让我们总结一下本学期语文学习的得与失。

　　我在本学期的语文学习中，有许多收获，主要有以下几个方面：

　　1、理解能力有许多提高。课外阅读的答案每次都和标准答案有很多相似点，内容大致相同，有时甚至能拿到满分。这是因为上课时能积极思考、踊跃发言的结果。这种做法能帮助我及时找出自己的思考有何偏差。

　　2、明白了课前预习的重要性，并且掌握了预习的方法。预习可以帮助自己知道下一课的主要内容、中心思想、重点句句意，有必要时还可以在书上写写画画。这样一来就可以做到课上与老师有问有答，从而启发自己进一步加深思考，增加了解，这是学习的一个好方法。

　　3、进一步强化了扩写作文的能力。现在，我可以很轻松地找到一详两略扩写点，而且也能做到详略得当。现在，我进一步努力的方向主要是在作文中加入一些好词佳句，抓住中心和主要内容等。

　　我也有许多没有把握住的东西，主要有以下几项：

　　1、在字词的应用和书写方面，由于练习的少，经常出现错误，而且字迹潦草，易于因此而丢分，这是我的薄弱环节，也是本学期复习和下学期学习的重点部分。

　　2、在背诵课内阅读方面，有时存在偷懒的现象。这是一个极大的缺点。所以在本学期复习的时候一定要重视课内阅读。在下学期学习时也一定不能偷懒。

　　3、在写作文的速度方面还是欠佳。这是需要在这两个学期里特别注意提高的。现在我的速度很有可能会让自己在将来的答题中写不完卷子，从而让自己后悔一辈子，伤心一辈子。

　　以上是我本学期语文学习的得与失。在今后的日子，一定要根据它们制定自己的复习和预习计划，发扬优点改正缺点，并付出行动。争取在今后的考试中拿到好成绩，不让自己后悔。

　　半学期的得与失作文篇3

　　静静地望着窗外，昼夜交替，日转星移。日子一天天地过去，一眨眼，又是崭新的一天。别过骄阳，我们送走了无忧无虑的小学生活，满载希望的描绘出初中生活的新篇章；拥抱白雪，轻松的寒假让我们对初中第一学期恋恋不舍的挥手告别。在这过去的日子里，我们从一个幼稚无知的小学生，转变成一个成熟懂事的中学生。而这一个美丽蜕变的过程，就是刚刚离开我们不久的初中第一个学期。在这期间，我们收获颇多，然而也就是在这收获的同时，我们也在不经意间失去了些什么，毕竟“天下没有白吃的午餐”啊！

　　得到——在这一学期里，我们得到了太多太多，新的丰富的知识，新的友谊，新的环境等等，当然，这都还不是最重要的。最重要的是我们学会了感恩，学会了报答，学会了帮助，学会了爱……记得有一回，我的腿出了点毛病，加上最近有一点感冒，走起路来一瘸一拐的，活像一个弱不禁风的小老头。就在这天晚上，我的腿突然更难受了，走起路来疼得更厉害了，以至于回寝室这样常人只需要10分钟的事情我却整整多了一倍。一路上，虽然雨点不断地轻轻拍打着我，但是一路上一些好心人的帮助，让我在这个细雨飘渺的夜晚，心里竟然萌生出一份浓浓的暖意，那么的温暖，那么的贴心……

　　就带着这种心情，我如同一只蜗牛般一步一步硬生生地“挪”回了寝室。回到了寝室，大家早已到齐开始热热闹闹地聊起今天的所见所闻来。只有我我一个人小心翼翼准备爬上床睡觉，但却又无能为力——我睡在上铺，要想上床去，必须得爬楼梯，而凭我现在的腿，连第一个台阶都成了一个难题，更别说后面的了。就在我正为此事急得犹如热锅上的蚂蚁时，一旁的聊天声突然嘎然而止了，他们都一个个来到我身边，帮我想办法。就在大家冥思苦想解决问题的办法时，一个个子不高的同学突然有了一个“锦囊妙计”。他慢慢地蹲下身去，让我踩在他的身上上去，也是现实所迫，我也只能采取这个看似可行的办法了。于是，我轻轻地，慢慢地将左脚抬起，缓缓地踩在他看似瘦弱却十分强壮的肩膀上，借助他的力量，我终于一步一步的爬上了床。就在我成功“登顶”之后，大家一个个都将嘴角隐约地上扬，笑了。那一刻，那一张张纯真朴实的笑脸，让我懂得了一样曾经无法理解的道理——授人玫瑰，手有余香。

　　失去——都说初中生活的第一个月是最痛苦的，我看这一点儿也没有说错。仅仅在开学后的第一个星期里，我就充满了一种前所未有的感觉——迷茫。在失去了父母的帮助下，我竟变得对生活如此的无知。那一个星期里，我常常是饿着肚子，伸着懒腰上课，衣服总能闻出臭味，从那时起，我才发现自己原来口口声声的“独立”到底是有多难。

　　最痛苦的便是那一回，前一天晚上我在熄灯后仍然喋喋不休，导致第二天“赖床”，间接性的又导致了吃不到早饭，寝室内务受批评。上午四节课全部都是肚子“咕咕”叫，迷迷糊糊的听课。到了中午，立马飞奔到食堂，以百万富翁的身份自居——乱吃乱喝，到处“请客”——这回总算是吃饱了。下午精神百倍的上完课以后，又继续以刘翔夺冠的速度飞到食堂，不过这回不同的是——我已经到了刷卡上线，不能在刷了。于是我又饿着肚子去上晚自习，因为晚饭没吃，写作业自然就没有了“动力”，于是本该一个晚自习搞定的作业我两个晚自习也没能昨完。到了晚上回寝，其他同学都兴冲冲的去吃“宵夜”，而我只能饿着肚子躺在床上流口水，真是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊。也就是在这一天的“悲惨”生活中，我认识到了我在没有学会独立的情况下失去了一样最重要的东西——父母的依靠。

　　在初中第一个学期这漫长带着艰难却又十分快乐的矛盾的日子里，我认识到了自己在成为中学生后得到了什么，失去了什么。也就是在这得与失纵横交错的日子里，我们听到父母最多的话就是：“孩子，你长大了……”

　　半学期的得与失作文篇4

　　期中考试前夜，我打开书包，伸手去抽语文书，可随即一愣，换成了早已背得滚瓜烂熟的地理，心里还想：语文书还用看？闭着眼睛基础也不会错呀！

　　可结果却令人大跌眼镜，我只考了87分。如果你觉得这成绩还不错，我再告诉你，我作文得了39分，只扣1分，而另一张卷子扣了12分，光基础就扣了6分，“乱花渐欲迷人眼”的“渐”写成了“溅”，理解性默写黄鹤楼扣了2分，病句扣3分。

　　究其原因，就是对基础知识的不重视。在考试前包括平时，都没有认真翻一翻语文书，将这些东西背一背、记一记。等考完试，才追悔莫及。

　　但单就写作来说，还是有一定进步，毕竟此次为历史最高分。总的来说，是平常的练笔、描写以及议论等这些基本功做好了，考试时才思如泉涌，下笔有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果后的谦虚，努力与成果是成正比的。我找到的窍门是：平时要多写，写完一定要评析自己的作品。把自己想象成一位读者，挑完错要改正。此外，在文章内容上，争取做到小众的素材，陌生的语言，有趣的灵魂，这样写出的作文质量一定会好。但这一切都有一个前提：你是真正用心去写的。

　　如果进行大的总结：凡事皆靠基本功。我基础扣分多，由于基本功没打扎实；作文扣分少，因为基本功打扎实了。

　　这样看来，语文得高分的秘诀应该就是：基本功打扎实，再靠一点运气。

　　有得有失，坚持得的，挽回失的。

　　半学期的得与失作文篇5

　　回顾这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在半年的时间里,我学习认真刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动，经常与同学交流学习信息与学习方法，坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学，半学期来不论天气好坏，作业是否繁忙，我都克服各种不便的困难，从来没有间断，有时学习累了一天，晚上确实不想看书，但这时我会不断地鼓励自己，给自己打气，在一次次的思想斗争中，战胜自己懒惰的心理，使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间，我认识到个人学习就是学习进步的前提，当遇到休息和学习相冲突时，我会及时地调整好自己的心态，在既不影响休息又不放弃学习的前提下，克服种种困难，合理的安排作息时间，做到休息、学习两不误。为了更好的参与学习，我努力学习电脑技术，查阅电脑书籍，并在短时间内学会了上网，经常上网查找学习资料，进入bbs论坛参加讨论，对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教，并做好上网学习记录，获取了更多的学习信息。知识是左手，能力是右手。在今后的学习中，我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来，并灵活的运用到学习

　　当中，全面提高学习水平。时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的.良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互

　　相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已

　　经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进入学校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功学会。其次，我们每天都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球，打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时

　　候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。

　　半学期的得与失作文篇6

　　这半学期以来，我总结了一下，不但没有一点上进，而且还退步了，其他同学表面看起来好像也是这样。其实有好几个同学已经超过我了，半期成绩出来了，数学考了九十几分，语文才考八十多分，我以为离一百分也只差那么几分了，再努力考一百分就不错了，进步不了几分，我自己认为感觉这样没有好大的意义，可是妈妈却狠狠地批评了我，而其他同学却在慢慢的超过了我，我掉队了。

　　数学梁老师叫我们给自己估计了下，我大概估计九十五分，语文熊老师没有叫我们估计，我也大概估计为九十分，结果很惨，如果排除这次期中考试的分数，我所有的数学成绩的平均分就在九十五左右，而语文很少考，居然连九十分都没有上，我也不明白为什么会这样，可能是因为没有复习，或是没有仔细检查卷子，也可能是我玩的时间太多了吧。

　　原因可能在于，前半期几乎每天下午放学后我都会去别人家，因为到了别人家，有一种感觉就是有人陪伴，我喜欢和别人一起做作业，做不来的题我们可以一起分析，出于赶时间，每天都品尝不到那种感觉，一个人在家写作业，是很枯燥，很泛味的，甚至写完作业后会有很伤心的感觉。不知道为什么会这样？总是感觉很孤独。

　　妈妈叫我把心理想的写出来，我们一起来面对这个问题，我也明知道妈妈为了我，大部分时间都能早早的回来，可我做不到放学就回家。虽然我还是决定，先回家后，把书包放下，拿出作业到别人家做，有我们两个都写不出答案的问题，就回来问家长，这样又能愉快的做作业，又能快乐地和别人玩耍，还可以把成绩提高，这样妈妈就不会再对我啰里啰嗦了。可妈妈不同意，要求我每天放学就立刻回家，不允许我到同学家玩耍，要不听话，超过时间，就不准我进家门，说到哪个同学家玩，就到那个同学家去。

　　唉！还是人们常说的那句话，可怜天下父母心啊！看来，我还是得放学回家认认真真的做作业，学习，学习，再学习，为了自己，为了将来的自己，加油，努力！

　　半学期的得与失作文篇7

　　时光匆匆，转眼间半学期已经过了。我们迎来了期中考试。我是一个成绩还可以的学生，但是我期中考试考得不是很理想，虽然父母没有批评我，但是我心里挺难受得。这几天静下心来想想，觉得是粗心大意、骄傲自满害了我。

　　在语文考试的时候，我有点紧张，先是把基础部分的题做完，然后就开始写作文。这时候，我一直在想没时间怎么办？会不会又向摸底考试一样作文写不完？作文题会是什么？是不是没遇到过的？作文纸那么大一张我写的完一篇吗？我一看题目“我爱----------”心想，老师不是让我们写过智谋小故事吗？写个我爱智谋怎么样。我再三思考只能选择这个了。我刷刷的写好了文章，啊，字太难看了。没办法的，我检查了一遍交卷时间就到了，只好交卷。

　　在数学考试的时候，我自以为能考一百分，答完后快速的检查了一遍，还心满意足地放下卷子在那打瞌睡，交卷时我也有点得意洋洋心想准能考一百分!

　　可是等发卷子时我傻眼了，我语文基础扣了0.5分，心慌；最痛心的还是我作文因字不整洁而扣了1分我后悔呀！数学呢，我有一道题看错了扣了2分，还有就是一道题把三角形看成平行四边形算错了面积就扣了5分，真是心痛啊！

　　考试是过，值得我思考的挺多的。我这次考试考得不是很理想。但是，通过考试，对自己半学期的学习成果得到了检验。认识了自己缺点——粗心、骄傲，还有就是平时努力的不够。认识到了这些，我自己会在接下来的学习中针对自己失败的地方去改正、去努力。因为毕竟考试是检验学习成果的，但是并不是唯一的手段，也不准确。因此，结果固然很重要，过程才是真正的目标和财富。

　　考试结束了，可是学习还要持续，努力奋斗每一天~~。我相信自己会在期末考试的时候取得好成绩的。你们相信吗？我们大家一起努力吧！!

　　半学期的得与失作文篇8

　　今天平平常常，再加上我已多日未写日记，便决定对这半个学期的成绩作一下总结。

　　语文：四次成绩分别为90，89，84，90。从成绩来看，我在这半学期中的走势为高——高下——中上——高，有两次90分，还比较令人满意，但中间的低谷还是证明我的成绩并不稳定。除此之外，就是高分有些不令人满意，因为我们班多次考试都有90分以上的成绩。所以，在接下来的学习中，要努力做到两点：

　　1、更加稳定。

　　2、提高高分。

　　数学：四次成绩分别为 96，100，100，96。这个成绩比上学期有显著提高，所以，接下来的任务就是要保持。

　　英语：四次成绩分别为89，89，93，96。可能是由于刚刚开始学习，所以一开始两次成绩都被挡在90分之外，不过，好在即使恢复，开始上升，我接下来要做的就是要继续保持上升势头。

　　半学期的得与失作文篇9

　　光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中半学期过去了，在这个学期中，我在学习方面取得明显的进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对半学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

　　英语，它很有趣，我也很喜欢它，英语并不算难，比起上学期，有了很大的进步。我的数学一直比较好，但是比起上学期，也有很大的进步。上学期，我发言积极，发言有一些误差。但这学期，我的发言积极只有一点误差。语文和上学期差不多，就是上课比上学期认真了许多。政史地生：上课时我注意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。

　　体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球，我经常和小伙伴们单挑，打得他们一个个一败涂地。有一次，我和妈妈打球，我被打得落花流水。我想：“妈妈经常打长球，她的弱点应该就是短球。然后，我就接连攻她的短手，我连连获胜。最后，她发一个球过来，我就一个反板，她没有接住。

　　这次我终于把妈妈打败了，妈妈想耍赖，说：“我穿了高跟鞋，这次不算。”我高风亮节地说：“这次平算，但是下场比赛，我就要和你见胜负了。”

　　政史地生：上课时要认真听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。

　　最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考试中大放光彩。

　　半学期的得与失作文篇10

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间半学期过去，是该总结一下了，

　　爷爷语重心长地说：“成绩不说跑不了，问题不说不得了。你的问题主要有粗心大意：比如做作业和考试的时候简单的题目都做错，我希望你以后要专心。”奶奶说：“我现在觉得你变得更自觉了，能主动的完成作业。”我听了爷爷的话和奶奶的话，想了一会儿，觉得爷爷说得一点儿也没错，我的确很粗心，是应该改正了。

　　我觉得我最大的不足就是太粗心，比如我把九十九乘十一的得数写成了九十九。粗心是我最大的不足，那写字变得又好又快就是我最大的进步。

　　我一定要把字写得更快更好，让我变成书法家，把粗心的毛病改掉，变细心的小学生。

　　半学期的得与失作文篇11

　　没错，下学期我上初一，改头换面，所以必须要点准备，我利用这个充实的暑假，做了点事情。

　　你们一定在思考七月份我去了哪儿，其实，我参加了龙岩市中小学生军事夏令营，我十分光荣，刚进入夏令营就因为胆子大不害羞当选了第五排的排长，好不欢喜，接下来的20多天，我与教官和所有同学相处得很好，包括女生，他们都很喜欢我，和我打成一片，我在营里大展风采，很大方，演讲比赛争第一，唱歌还是第一。我们宿舍的内务还是第一，我训练的时候很卖力，做得很好，拍纪录片的时候我的镜头最多。我在所有排长中虽然最大，但是我的权利远远不如他们，其他排的教官都给了他们口哨，基本上带队都是他们指挥，我却一点不会感到悲哀，因为我谦虚低调，不像他们成天抢风头，他们也会犯错，被教官罚站，而我绝对不会，他们有的与排里的同学不和谐，这种事在我身上绝对不会发生，我对这里感觉很好，最后恋恋不舍地离开了。

　　我在回来的时间，借来了一个姐姐的书本，预习了初一的课文，使我了解，初一有七科，语数英重要，上课认真听，勤学勤思考，其他的四科，生物地德史，上课做笔记，其他使劲背，千万别偏科，否则不好受！现在我也明白了初中的性质，我想像海绵宝宝一样说，我准备好了！

　　我还去老师steve家学习初一的英语，语法很关键，可我都了解，我们10多天就结课了，老师很幽默，上课有意思，我们不舍得，可是学费贵，一节50块，但我还想去，想去1万年。

　　嘿嘿，下学期我上初一！

　　半学期的得与失作文篇12

　　光阴似箭，日月如梭。眨眼间，这个漫长而短暂的暑假已去。一眨眼，我就上七年级了。回想起六年级这一学期，我并没有许多好的战绩。所以，在这一学期里，我一定要让自己变得更优秀。

　　目标一：上课时要积极发言。在课上，老师提出的问题我总是不能大胆回答。有好几次老师提出问题，我不能确定，所以没有回答。结果答案就跟我想的一样。在今后，我要大胆发言，积极举手。

　　目标二：我一定要改掉粗心的毛病，做细心的自己。我数学老是考不好，就是因为粗心，老是把那些我会算的题目算错。只要我能把粗心这个毛病改掉，相信我的成绩一定能提高。

　　上了七年级了，英语的词汇也一定会大大增加，所以，必须把单词背的滚瓜烂熟；把课文烂熟于心。还记得期末考试那一次，笔试的第一部分就是填单词，我竟然错了，这个错误让我记忆犹新，在今后我一定要避免犯这样的错误。少扣这一两分名次就能提升好几名。

　　七年级的到来也带来了些新科目，比如说历史等。他也被列在了高考的名单上，所以我更应该重视它，认真学习。当然，七年级的到来也带来了许多新伙伴，比如五个插班生，希望他们能更快的融入我们七三班的的家庭里，互帮互助、团结友爱。

　　成绩只属于过去，我更应该立足于现在，展望未来。进入初一任务更多，负担更重，我们更应该迎难而上，为了我们的未来而努力。我要打造出一个新的自己，让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

　　半学期的得与失作文篇13

　　没错，下学期我上初一，改头换面，所以必须要点准备，我利用这个充实的暑假，做了点事情。

　　你们一定在思考七月份我去了哪儿，其实，我参加了龙岩市中小学生军事夏令营，我十分光荣，刚进入夏令营就因为胆子大不害羞当选了第五排的排长，好不欢喜，接下来的20多天，我与教官和所有同学相处得很好，包括女生，他们都很喜欢我，和我打成一片，我在营里大展风采，很大方，演讲比赛争第一，唱歌还是第一，我们宿舍的内务还是第一，我训练的时候很卖力，做得很好，拍纪录片的时候我的镜头最多。我在所有排长中虽然最大，但是我的权利远远不如他们，其他排的教官都给了他们口哨，基本上带队都是他们指挥，我却一点不会感到悲哀，因为我谦虚低调，不像他们成天抢风头，他们也会犯错，被教官罚站，而我绝对不会，他们有的与排里的同学不和谐，这种事在我身上绝对不会发生，我对这里感觉很好，最后恋恋不舍地离开了。

　　我在回来的八月份，借来了一个姐姐的书本，预习了初一的课文，使我了解，初一有七科，语数英重要，上课认真听，勤学勤思考，其他的四科，生物地德史，上课做笔记，其他使劲背，千万别偏科，否则不好受!现在我也明白了初中的性质，我想像海绵宝宝一样说，我准备好了!

　　半学期的得与失作文篇14

　　时光女神在欢声笑语中轻舞飞扬，他送走一个个昨天，迎来一个个明天；某一刻的回首，昨天竟是那般美好，有你纯真的童年！

　　我的童年虽没有故乡闰土的那般丰富，但却也有我自己的味道!有一个个精彩的昨天。

　　还记得那是一年最后的一季，也是最冷的。微风夹杂着小雪柔柔的在空中飞舞，害怕了消逝，迟迟不敢落下地来，在空中永恒的飞舞！冬风把每一片雪花都细细的切割，成为千万粒细小的冰晶，然后把他们武装，成为千万把凌厉的小刀，狠狠地刺向裸露在寒风中的每一样东西，想刺破他们，然后吸走在寒冬中为数不多的生机。雪白的世界！唯有初秋播种的油菜还傲然挺立！

　　呼出一口浑浊的空气，白色的烟雾一下子就变成了水珠，又凝成了冰晶。棉袄把每一个在寒冬中的人都包围了，活脱脱一个个雪人，只是生机尚存罢。望着窗外的雪景，年幼的我心里满是向往；曾记得闰土对迅哥儿说过，那雪地里有各种各样的鸟，忍冬啄食秋天撒落的包谷粒，还有那一望无际的纯洁的白。我多想画下那样美好的景色！

　　想了！我也敢做！

　　穿上父亲大得离奇的棉袄，像穿上了一身裙子，连自己都不认得自己了！裙子下的我就是光溜溜的，只穿了一条夏天的短裤！

　　我背上画板来到小溪旁的不高山丘上打开小板凳，一本正经的打量着远方的的雪景：薄雾中，天与地的交际也模糊了，几间孤寂的房，房顶上铺上了鹅绒的被子，每棵树都成了棉花糖！唯有丘下油菜依然傲然挺立。我拿起画笔，细细的描绘；脚下僵硬的枯草夹着冰晶摩擦在光滑的小腿上！寒风也从‘裙摆’中吹了进来！冷风是如此厉害！竟冻得顽强的我激动的颤抖着，乌紫紫的嘴唇上下颤动着，头发里，眉毛上，全是细微的冰雪所铸成的刀。终于，我似怕了那雪，怕了那风，一下就哭了。几滴热泪顺着脸庞，落到了单薄的纸上融化了几粒细细的雪晶，我又背上画板！抽噎着!消失在路的尽头。

　　当太阳再一次冲破地平线的束缚，挂在清晨的东方，这一切又成为了昨天；留下的，也只有一段白雪般纯美的回忆，还有白纸上细微的水渍！

　　半学期的得与失作文篇15

　　窗外的阳光灿烂，这是星期二，铃声的响起接踵而至的我们的考试，不停课的考试持续着三天，还没有开始，昼夜的复习不得有些觉累。交换了座位，带着褐色纸卷着的崭新的试卷的熟悉而又陌生的老师踩着“咚咚”进来，窗外的阳光透进来，斜斜的反映在整洁的桌上，淡淡的光线撒上急迫的气氛，老师用手抬一抬鼻梁上的眼镜，抬起头散散撇一眼教室，剥开包装的手快速整理好，干净利落。

　　紧张的气氛大家很安静，此刻，同学们很认真的样子，直视着试卷，阳光懒懒的洒下，男生的眼睛反射出的光有些晃眼。一刻不停地高速运转着，注视着的难题久了后，垂垂眼帘，食指轻轻揉揉眼睛，便又继续考题。落下的最后一个字时，浅浅晃过作文，抿抿嘴唇暗暗深吸一口气，剩下的检查好像是没有过去很多时间，老师便收起试卷，听到老师的鞋子声音消失的时候，我们便一口气围向班长，一口气也不停的问，叽叽喳喳的声音显得班长的安静沉稳愈发明显，像是照顾这个班级的家长。

　　下午的考试，阳光炽热地照进来，毫不留情，风轻轻从走廊飘进来，吹进一阵慵懒，晃晃神，有些神志不清，仿佛是大家的有志一同，垂下沉重的眼皮，似乎就不想要抬起，不知道是谁吧铃声开到最大，瞬间提起了所有人的精神，不觉有人已经有些埋怨了。答完题的我们看了几眼试卷，没有来得及细心检查便直接是整个人都用双手埋进自己的世界，脸在冰凉的课桌上贴近，右手因为长时间的写字已经红肿，手心微微泛起的汗有些难受，微微皱起的眉头在一阵轻风的来临后慢慢舒展开来。睡眼和恍惚的神志在自己的臂弯里停留了片刻，又难过的起来检查试卷，生怕哪一题错了或是被监考老师看见那懒散的样子被自己老师知道，就这样坚持到又一阵解脱的铃声响起才又如释重负一样趴在桌上，沉沉的休息短暂的20分钟，对答案也来不及。

　　接下来两天的考试每天考一门，有上午也有下午，副课的时间似乎是有志一同的让我们复习，也能沉沉休息一两节课，就连主课老师也把中午的时间留下给我们睡觉，才让我们舒服些。有些睡得沉的同学，也包括我，额头上或者是脸颊上也不小心印上了校服的条纹，忍不住自嘲。在这一周的课程终于是结束后，才扬起嘴角难得的轻松微笑。早早地放学，几乎是所有人，跑去学校附近的店买吃的。想到能好好睡一觉才开心起来，又想到考试前的一个星期每天都是凌晨睡觉，那个时候，做完作业都是开心的，还没有做完看看钟确实已经十点时，心里不知道有多么苦涩，已经是要哭的冲动，期中的结束，让我们终于放松了很多。

　　半学期的得与失作文篇16

　　半学期的得与失作文篇17

　　“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢？

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉卧独醒。”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了，不少人开始不断追求物质的享受，生活的刺激，在灯红酒绿中浪费青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。

　　在漫长华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。

　　半学期的得与失作文篇18

　　俗话说，人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。这繁忙的小日子，一转眼就期中了，总感觉没学到什么东西，今天就来总结一下吧。

　　我的语文成绩还行，学语文，要知道现在的上很多分想要学好，必须做到多看课外书，少玩手机，多做练习题，多背背课文，另外就是上课要专心致志，按时完成，如果我语文考了九十分以下，我就会泪流满面，因为语文对我来说太重要了。

　　数学，有人喜欢。喜欢的人自然心里就把数学当做恋人。有人讨厌，讨厌的人，自然在心里就把数学当然是仇人，有的人对数学平等，心里又是恋人，又是仇人。对于我来说。数学是平等的，如果题目简单，我就喜欢，如果题目很难，就等于我在跟它搏斗，不过四年级我变了，我数学也有有一百分了，看到这分数，我心里当然是异乎寻常地高兴，英语自然不用说，没有退步一百分是有的啦，就看期中了，

　　这次考试我信心满满，就怕粗心这个坏精灵来捣乱，不过，这次期中考试我还是充满信心，迫不及待的想知道成绩。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜好每天的学习时间，加油吧，这就是我的期中总结。

　　半学期的得与失作文篇19

　　今天在课上听了王老师的介绍后，我认真地反思了自己以前的语文学习方式，以下是我的总结与观点。

　　先来扒一扒我的小学语文吧，我的小学语文成绩还行，六下期末97分，但这不能代表什么，说实话，小学时我就不怎么喜欢语文课，总觉得不如数学，英语有趣，当然我也意识到了这样想不对，尤其越往后语文分值越大，顶着头皮也要上。

　　我其实挺羡慕那些语文优异的人的。每当想起别人的优异，自己就感到不甘，恨不得把自己的脑子挖出来看看是用什么做的，怎么就不行呢？仔细想想，我对自己的语文提出过什么“变态”要求吗？没有，我既然不能一口吃成一个大胖子，那就从点滴做起，珍惜当下时光，一次进步个3-4分，当然是在我恢复正常时，那总归是行的。

　　从哪呢？就从阅读中，在接下来的日子里，我不仅要熟读课内，也要熟读课外书。课内的自然无需多费口舌，原因很简单：会考。老师教给你了，就有可能会考，并且不会的也可以去问老师啊，何乐而不为呢？因此课内的可能会较高一些。

　　课内和课外是不一样的，课外就更注重你的语文素养了，你的解题格式，思维方式都尽显素养，对此，我的方法是“广撒网，能捕鱼”，多做历年的题，总归有门道的。

　　半学期的得与失作文篇20

　　时间如梭，转眼间，四年级都过去半个学期了，今天，我们迎来了期中考试。

　　考前，我的心情十分紧张，心里就像揣了一只小兔子一样，上蹿下跳，忐忑不安，总害怕自己考不好怎么办。考后，我的心情有点小失落，我认为我的英语考得还不错，数学考得也还行，但是语文有点考砸了。因为在一个填空题上耽误了很长一段时间，再加上写字速度慢，后面用来写作文的时间就不够用了。我必须吃一堑，长一智，以后遇到不会做的题先空着，等到做完了后面的，回过头来，再去思考，这样会更合理分配时间。其实，我的作文没写好还有一个原因，就是课外书读得不够多，在课下应该多积累一些好词好句和古诗，这些东西都是百益而无害的。

　　最近，我的字也写的不够工整，结构总是掌控不好。不是头大身子小，就是头小身子大，应该带尖的地方也没有尖，这些都是不认真，不用心的表现。在这个方面，我应该认真点儿了。“学习是学给自己的。”这是李老师经常说的一句话，我的虚心改正啦！

　　半学期的得与失作文篇21

　　三门课程的期中测试终于OVER了。我的心情却是极为矛盾：如果考得好，就会受到老师的赞扬。同学们的羡慕和父母的喜悦；如果考得不好，老师会失望，父母会生气。我的心里紧张得好象有几只小兔子在跳，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。翘首期盼的成绩终于有了结果：数学99.5，语文96.5。考卷中体现出了多年来的老毛病粗心。

　　就拿这次数学来说，我是抱着得第一的信心考的。考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，感觉得满分是轻而易举的事。可当试卷发下来的一刹那，呆了。我仅以0.5分之差与满分失之交臂，而且还输给了成绩平平的胡媛。拿起试卷一看，竟然错在一题简单得不能再简单的题上60X90=？天哪！这题目相当于幼儿园的1+1呀！每次考试“粗心”总伴随着我，屡屡发挥不出最佳成绩。虽然语文试卷没拿到手，但成绩已经知晓。我与最高分有2分之差，我想肯定又是我那“粗心”在作怪。

　　这该死的“粗心”为什么老缠着我？我要下决心：一定要努力。努力再努力。争取期末考中发挥出最佳状态，考出好成绩！

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