有关汉字的作文（精选58篇）
汉字，是我们中国独有的一种文字，它历经了许许多多的年代，经过一次次的修改，成为了继承中华民族文明传统，使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。下面由小编为您整理出的有关汉字的作文，一起来看看吧。
汉字的作文 1
汉字，是我国最为有趣的“宝藏”，自从有了汉字，我们就不再比手画脚了。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的`小精灵，怎能不诱发对你学习的兴趣呢？
在我们的生活中，有许多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词语令我们心旷神怡。其中，有许多文章，歇后语等……
许多地方都要用到汉字，如果一个人不识字，就会感到非常尴尬。下面，这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。
从前，一个人只上了几天学，所以就以砍柴为生，有一天，在上山砍柴的过程中，斧头掉了，正好落到一个人头上，这两个人就去打官司，可是他没文化，说也说不清楚，于是让他写。这个人写道：“某日，去砍柴，用斧子伤人。”结果被送进监狱里了，原来只要把“用”改成“甩”就行了。
这个故事让我们知道了：“活到老学到老，还有三分学不到”这个道理。
汉字的作文 2
汉字——中国精华，博大精深，但汉字也是神奇、有趣的。
谜，有谜面、谜底组成。一般有合成法、加字法、减字法、离和法、暗示法、附。
和法、笔画加减法六种写字谜的方法。
歇后语也是谜面和谜底。破折号前为谜面，后为谜底，破折号的意思是解释说明。谜底一般都是通过译音写的，如：草把做灯——粗（芯）心；出太阳下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面闻（鸣）名。名著里也有不少歇后语，如：《红楼梦》的刘姥姥进大观园——眼花缭乱；《西游记》的猪八戒照镜子——里外不是人；《三国演义》的张飞穿针——粗中有细。多种多样，多彩多姿。
错别字，古代也称“白字”。在信息网络发达的现在，错别字的出现越来越频繁，大大损害了汉字的`名声，如果我们不能正确的使用我们的国粹——汉字，那就丢脸了。让我们去看一看“接头错别字”吧。完（安）全带、疏（蔬）菜、公告拦（栏）、介（芥）菜……不计其数，因此，也会闹出不少笑话。
字谜、歇后语、错别字（白字），多么有趣的汉字啊！
汉字的作文 3
当我写日记的时候，总是为面前的一个个汉字而动情，它像一个活泼可爱的孩子在自己的“舞台”上跳动。多么快乐！多么可爱！
瞧！有个孩子是多么可爱，他是谁呀？不错，就是聪。大家如果谁想聪明，就要学这位孩子。“聪”的左半身是“耳”，他用耳朵认真听；“聪”的右上角有一双眼睛，他用眼睛仔细看；“聪”的中间有一张能说会道的小嘴巴，他用嘴巴多说；他的.下面有个心，自然也会多想。只要你多听，多看，多说，多想，你也是会变聪明的。
人类早期是没有汉字的，这些既生动又形象的汉字是人类一点一滴创造出来。你知道吗？汉字产生于原始社会末期，至今已有五六千年的历史了。汉字的演变有许多。古文字阶段可分为甲骨文、金文、大篆、小篆等几个阶段。今文字阶段可以分为隶书、草书、楷书等几个几个阶段。
汉字能组成词语、句子、段落、文章、古诗、对联、名言、警句、书本等，和我们的生活密切相关。我国的汉字历史悠久，我赞扬汉字，我敬佩汉字，我为汉字而感到骄傲，感到自豪。
汉字的作文 4
汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。
汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的`基础上创造的。
汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。
汉字书法是一门独特的艺术，只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄，而英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。
汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗？还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。
最有趣的要数错别字，写了错别字，轻则一笑而过，严重时便会影响到人的前途，甚至会改写历史呢！
比如抗战期间，曾商定双方部队在河南北部会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的日军，可以拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”写成了“泌阳”，结果贻误了战机，错过了消灭日军的大好时机。
多么有趣的汉字，多么严谨的汉字，让我们在汉字王国中尽情遨游，享受汉字带来的乐趣吧！
汉字的作文 5
一提到汉字，大家对它一点都不陌生。汉字对于我们中国人来说，是非常重要的，汉字是我们人与人日常交往生活和交流的工具，只要有中国人的地方，就一定有汉字。现在就来谈谈我对它的了解与故事。
关于汉字的写法分为许多种：隶书、楷书、草书、行书等等，最初汉字是由象形字演变而来的，古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘，后来就用图形表达意思。随着时间的推移，慢慢的就形成现在的文字。可是有些人，为了商家小利乱改中国的'文字，比如把“百依百顺”改成“百衣百顺”，把“十全十美”改成“食全食美”，把“与时俱进”“与食俱进”。只为了扩大客流多赚钱，但是误导了许多低年级的小朋友。
我写汉字时发生过许多低级错误，我把一些形近字写错，比如把赋写成斌，在写前赤壁赋时写成前赤壁斌，大意都改了。经过许多次教训，我在写每一笔，每一画时，都仔仔细细的生怕出错了。还有时我会把多音字搞混，看来我还要多下点功夫呀。
中国的汉字就是这么有趣，也很不简单，它多一横少一笔都不一样，真的是无与伦比。
汉字的作文 6
汉字很有趣，它是从甲骨文变成到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。经过许多的改变才有了今天的汉字，所以我对汉字有很多很多的感受。
我喜欢汉字！因为，汉字生动形象。比如像“千里马”的“马”字，好像是一匹马正在奔跑。上半部分就好像是马的头，下半部分就好像是马的脚。那么栩栩如生。汉字还千变万化。如果加一竖或者少一横，都有可能变成另一个字。如果那个笔画变长，或者变短，也有可能变成另一个字。因为这个，我总是在写字的时候写错别字。有一次，我把“士”的下面那横写的比上面那横长，就变成了“土”。把“战士”写成了“战土”。这不就闹了一个笑话吗？而且一个汉字还有很多个意思呢！比如“见”这个字有八种意思。有看见、看得出出现在某处、会见、见解还有助词、动词和姓。如果一不注意就可能用错地方哦！我觉得写汉字一定要小心呀！横就是横，竖就是竖。所以，我们一定要一笔一划地用心去写，这样才能真正写出的汉字很优美，和它真正所蕴含的.奥秘！
不管在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔头下，他们仿佛在纸上做着欢快的游戏，时而随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮又宽阔的舞台上翩翩起舞；在书法家的笔头下，它们好像又是一群天真的孩子，时而玩跑、抓的游戏，时而玩拍手游戏，随心所欲！多么美丽、有趣的汉字啊！
汉字的作文 7
五千年的沦桑岁月，五千年中华民族灿烂的文化，铸就了你，汉字!五千年来，从甲骨文到竹简，从竹简到纸页，你被华夏人民书写的愈来愈流利，也被修饰得愈来愈美观。在这漫长的历史岁月里不知有多少名人雅士为你痴狂!
行走在街头，各类城市广告时时出现在我们面前。许多人利用汉字的谐音创造了声调、读音的文字。如“新形象”写成“新形像，”一些人还把“一见钟情”写成“衣见钟情。”我认为有关部门应该调查一下，把大家的错别字给纠正过来，我希望以后我看到的都是规范字，不要再出现错别字了。
从甲骨文到金文、大篆、小篆、隶书、草书，直到现在的楷书。汉字仍然在不断的变化。看着甲骨文的“鱼”字，眼前仿佛有一条鱼正在玩耍。看见“虎”字，你的眼前是否出现了一条老虎，字型头朝上，尾朝下，有着张大的嘴、锋利的.牙齿和脚爪，还有条纹的身子，组成了“虎”字。你看，这些文字可真有趣，一个个生龙活虎的文子就像一个个小精灵，多一笔少一笔，含义完全不同，若是在经济合同里，简直是一字千金，写错了，那简直不堪设想。汉字可有趣了，一个字还有三种读音，记得有一次，妈妈考了我一个词“游说。”我看见他就说youshuo，后来，我才知道这个字读youshui。另外，还有很多字谜等着我们去猜呢!草丛下面两条狗，谁能猜对谁归有，哈哈，你猜到了吗?那就是“获。”
学习我们的中国汉字，其实是一种享受，寻求汉字意义的同时，还能感受得到其中的无穷乐趣。
汉字的作文 8
今天，妈妈带我去上张洪涛老师的作文课，第一堂课，我就被“骗”了。
张老师说假如他被评为“皮尔卡丹”的形象代言人的候选人，要我们帮他写一封推荐信给“皮尔卡丹”的总裁。
并说写得好的前三名可获得“皮尔卡丹”西服一套。
我们非常高兴，开始绞尽脑汁的想主意。
有的说原来张老师得了前无古人、后无来者的肥胖症，穿了“皮尔卡丹”的衣服后，身体苗条，精神焕发;还有的说，以前张老师穿着在小摊小贩上买的衣服，走在路上都有人向他投掷硬币，穿了“皮尔卡丹”的西服后明显有一种领导者的风范;又有人说张老师便宜，如果请周杰伦，出场费起码要一千万，而张老师呢，你只要给他一块肥肉吃吃就可以了。
同学们众说纷纭，最后，朱浩文、陆一轩、和郭仁杰以超常的想象、有趣的构思杀出重围，赢得前三名。
张老师让他们说获奖感言，一个说要把西服送给她爸爸，另一个说他的八百元学费没白交。
可是，老师没有去拿西服，而是把自己身上的'西服脱下来给他们三个穿一下。
他们把肥大的西服穿在身上，站在自己的椅子上，样子很是滑稽。
我们恍然大悟，原来“一套”不是指一套西服，而是指把西服在身上套一下。
张老师是大骗子!不过与其说张老师欺骗了我们，还不如说汉字欺骗了我们。
中华民族的汉字真奇妙!
汉字的作文 9
世界上没有一种文字像汉子这样历尽艰桑，经久不衰，它具有不可比拟的表意功能，书写如行云流水般的流畅，吟诵音韵的结合，朗朗上口。
汉字，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑，汉字像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛，像一位老师语重心长的教诲，像一颗颗启明星指点你前程的道路。
汉字有着丰富的词汇，多词一义，一词多义的现象很普遍。比如“方便”既有上厕所的意思,也有便利的意思，“不见”有不见面的意思，也有找不着的意思，“拖沓”和“拖拉”的意思相近，表现了汉字的复杂性，多义性。
汉字有有上古时代的华夏族人所发明，是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，经过了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，、草书、行书演变为现在的汉字，可见汉字文化底蕴厚重。
每个字都有不同的`风韵，比如：看到“太阳”你就会感觉到光和热，看到“冷”一股凉风涌上心头，让你直哆嗦。“月亮”立刻会让你想到会让你想象到月光撒满地的景色。它们自身有一种智慧，让你打开想象世界的大门，在空中自由遨游，他们就是一个对翅膀，带你走进知识的殿堂，它们就是迷人的方向，让你在瞬间神清气爽。
汉字，是历代人民智慧的结晶；汉字，是人类进步的阶梯；汉字，富有变化，抑扬顿挫。这富有韵味的汉字，何不是一种美？
汉字神奇、有趣、有着悠久的历史，我坚信，汉字将越来越被世人所珍爱。
汉字的作文 10
汉字是一种特殊的表达方式，在这其中，它包含着不同的情感、想法和内容。它看似枯燥无味，可仔细品味，就能发现汉字的博大精深和趣味性！
在领略汉字之中，我最喜欢的莫过于诗词。诗词是由许多名人墨客所创作的。每首诗或词，虽只有短短的几句，可是，它能够让我们从字里行间去体会名人墨客要表达的种种意境和情感。延伸下去，则是一种含义深刻的哲理。每当我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗时，就能深深的体会到王维在他乡做官任职时，因不能回家跟母亲过重阳节，他的思念与依依不舍。
有一种要求对仗工整的趣味汉字，是什么呢？那就是对联，每逢过节或喜事时，就会在门前贴上对联，其中，分为上联、下联和横批；上联和下联在门的两旁，横批在门的`顶端。横批通常会用四个字组成一个词，来总结上联和下联的宗旨，意思简洁、明了。
字谜，是一种文字游戏。让猜字谜的人，通过提示，来猜某一个汉字，通常用加减……的方法来猜字。歇后语用破折号一分为二，前面是一件事，缩成几个字，后面则是启示，有时因为谐音，闹了笑话。
日常生活中，一些聪明人巧用汉字，通过谐音，也就是意思不同，读音相同的字。瞧！十全十美就改食全食美，不仅新鲜，而且顾客也不停地增加。
汉字，一种神奇的字，它朴实无华，却默默奉献。
汉字的作文 11
今天我们在笔畅作文班里，举行了一个既别开生面又有趣的的关于汉字的一个小游戏。
首先，老师告诉我们第一个环节是写汉字，规则是小组四个人合作，按顺序依次写出“时间”、“地点”、“人物”和“事件”，要求最后可以连成一句完整的话。内容越新颖、越离奇、越古怪越好。最后读给大家听，选出最佳创意幽默奖。比赛终于开始了，我来负责的是写出“时间”。我开动脑筋，百思不得其解，什么样的时间才能把大家逗开心呢？最后，我选好要从“500年后的一个上午”为这次的开头。过了一会儿，别的组也想好了句子，我们组编的是:“500年后的一个上午，在军舰上的两个小人儿，闻鸡起舞。”果然把大家逗的哄堂大笑，即使这样，我们还不是真正的第一呢！
通过这次老师举行的一个关于汉字的小游戏，我更深刻的感受到了汉字的'无穷的魅力和汉字的博大精深。就比如像“幽”这个字，我们自然就从脑子里想出一个在幽静的山谷中，有一个小屋子里静悄悄的，非常的安静。这比如说像“霜”这个字，我们就会想起在寒冷的冬天，树上结出了白茫茫的寒霜。想到这里，我忽然感受到了我们的祖先是如此的智慧，创造出了一个个生动、形象的汉字。
我爱我的祖先，我更爱祖先创造出的汉字！
汉字的作文 12
我与汉字的故事，那还得从头说起，在我上幼儿园的时候，我老写错别字，于是，我与汉字的故事就开始了！
一天，我放学后，我和妈妈嚷嚷我肚子饿了，妈妈说：“我们要等爸爸下班。”于是，我等啊等，等得不耐烦，我生气地看着妈妈，妈妈突然接到一条短信，是爸爸的短信，爸爸说：“还有两分钟后就到。”我兴奋得一蹦三尺高，爸爸的车来了，我们上了车，妈妈问我想吃什么，我说：“我想吃灌汤包。”爸爸说：那我们就去小六汤包吃吧！不知不觉就来到了灌汤包店，妈妈说：你也认识字了，这次让你自己点餐，因为我认的错别字太多了，所以，我点的全都是我不爱吃的，比如：青菜香菇灌汤包，粉条白菜灌汤包，大肉灌汤包，等等……我自豪地指着外头的.商店，我却读成了滴店，爸爸妈妈哈哈大笑，爸爸说：“是商店”。我挠了挠头，很不好意思地捂住脸，不一会儿，餐就上来了，我惊讶的看着餐，你，你，你是不是上错了呀？阿姨说：“我就是按您的菜单去上的呀！”我一看菜单，啊！原来真是啊，全都是因为我错别字太多，导致点错了单，所以才上的都是我不爱吃的灌汤包，我叹了口气，我什么时候才能不读错别字啊！哎！汉字真是让人又愁有喜欢。
这就是我和汉字发生的故事，我会努力多认字，认准字，争取早点改掉错别字的不好习惯。
汉字的作文 13
今天上作文课，袁老师带领我们做猜字谜的游戏。
游戏开始了，大家都十分兴奋，老师先出了一个简单的字谜：“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐，打一字。”老师话音刚落，我们就异口同声的喊道：“曼！”。老师惊奇的看着我们说：“你们太厉害了！”
有个同学给老师提议：“老师，你给我们出点难的吧！”我们都附和到：“对呀，给我们出点难的吧。”老师说：“好，你们听好了，两个人是地主，打一字。”这下把我们可难住了，我们左思右想也想不出来，曹晨宇说：“是不是‘坐’？”。老师笑着摇摇头，我问老师是不是“从”，老师说还有‘地主’呢，突然有一个聪明的同学站起来非常有自信的'说：“是‘往’，对不对？”。老师为他竖起了大拇指，这时候我才恍然大悟，老师也为我们解释：一个人是单人旁，那两个人就是双人旁，地主就是一个‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一声，同学们都明白了。
老师又给我们出了一个谜语：“舌头舔甘蔗”打一字，我立即反应出来‘舌’和‘甘’组合起来是‘甜’，我大喊一声：“甜！”老师说对，就是甜。这时下课铃响了，我们还沉浸在有趣的字谜之中。
汉字的组成是一门独特的艺术，通过今天这个游戏，我知道了汉字真的很有趣，虽然今天的游戏很短暂，但是我们知道了汉字有许多奇妙之处，我们要把汉字传承下去！
汉字的作文 14
刚进翰林写作的教室，一阵阵的吵闹声传进我的耳里：“快点开始吧，教师！”原先，这节课上的是游戏课，教室像菜市场一样热闹。教师假装没听到，慢悠悠地说起了游戏规则：把一个字拆开，拆成一句有哲理的话。“好了，明白了，快点嘛！”有的同学的好奇心早已把整个身体布满了，迫不及待地说。我那小小的心里也充满了好奇。
眼前一亮，第一个字“闷”蹦蹦跳跳地跑了出来，在原地翻了几个跟头。教室里原本活跃的'气氛，一下子变得寂静起来。有的同学撅着小嘴在思考着；有的同学皱着眉头，眼睛死死地盯住那个字不放，好像要把它看透一般；但还有一些同学一看到这个字就想到了什么似的，进取地举起手来。一个同学说：“这个就是把心关在门里，不让它出来透气。”我一只到这个解释，突然脑洞大开，把手举得高高的，教师叫到了我，我根据前一个同学的回答解释道：“就是把自我的心关了起来，就会感到心里很闷，当自我有什么事时，要学会倾诉。”听了我的解释，大家都长长地舒了口头，同时也会我的回答点赞。
第二个字跳了出来，是“聪”，这个字十分简单，大部分人都进取地举了手。一看到这个字，我心想：聪，它由耳朵、眼睛、嘴巴和心组成，那么应当对这个字的理解是：“做某件事是要心到、眼到、耳到、口到，才能做得好。”
每个汉字都包含着一种不一样的意思，它结合了中华民族的智慧，是中国的伟大创作，每当我听到“汉字”这个词，不禁肃而起敬！
汉字的作文 15
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧！
上课的时候，冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗？为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢？我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！
经过冯老师的耐心启发，我终于明白了这错误的.原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀！
如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。
日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。啊，中国的汉字变化真是多呀！
通过冯老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣！
汉字的作文 16
汉字，是我们古代的中国人的智慧结晶。它十分趣味，接下来我给大家一一介绍。
汉字中有许多音同意不一样的字词。比如：“闲”和“咸”，“近”和“进”谐音。这些谐音还闹出了笑话：一日考场在考试，一考生在偷偷地吃东西，教师走过来说：“太闲了是不是”学生说：“不咸，是辣的。”还有一些也是利用了谐音，如果要形容一个爱漂亮，就会用“三九天穿裙子——美丽冻(动)人”。还有一些谐音，如果你去探索的话，你会感受到汉字谐音的趣味、神奇之处。
有些汉字是字的一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。“休”就是一个人靠着树，所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴尝三次，所以有了“品”和“品尝”。
再给大家介绍汉字的一大用处，给人编号，就是名字，名字千奇百怪。我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。但汉字组成的名字有许多含义，就拿我来说吧!“周”是我的姓，老祖宗传下来的'，“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。
汉字，你真趣味，你真神奇!你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地，抛弃了绳结，抛弃了“物语”，唯你还被人们一向歌颂下去。诗人做诗，人们取名，都离不开你，你真是我们炎黄子孙智慧的结晶!我们必须更加将你好好地传播下去，让后人尊敬!
汉字的作文 17
刚进翰林写作的教室，一阵阵的吵闹声传进我的耳里：“快点开始吧，老师！”原来，这节课上的是游戏课，教室像菜市场一样热闹。老师假装没听到，慢悠悠地说起了游戏规则：把一个字拆开，拆成一句有哲理的.话。“好了，知道了，快点嘛！”有的同学的好奇心早已把整个身体布满了，迫不及待地说。我那小小的心里也充满了好奇。
眼前一亮，第一个字“闷”蹦蹦跳跳地跑了出来，在原地翻了几个跟头。教室里原本活跃的气氛，一下子变得寂静起来。有的同学撅着小嘴在思考着；有的同学皱着眉头，眼睛死死地盯住那个字不放，好像要把它看透一般；但还有一些同学一看到这个字就想到了什么似的，积极地举起手来。一个同学说：“这个就是把心关在门里，不让它出来透气。”我一只到这个解释，突然脑洞大开，把手举得高高的，老师叫到了我，我根据前一个同学的回答解释道：“就是把自己的心关了起来，就会感到心里很闷，当自己有什么事时，要学会倾诉。”听了我的解释，大家都长长地舒了口头，同时也会我的回答点赞。
第二个字跳了出来，是“聪”，这个字非常简单，大部分人都积极地举了手。一看到这个字，我心想：聪，它由耳朵、眼睛、嘴巴和心组成，那么应该对这个字的理解是：“做某件事是要心到、眼到、耳到、口到，才能做得好。”
每个汉字都包含着一种不一样的意思，它结合了中华民族的智慧，是中国的伟大创作，每当我听到“汉字”这个词，不禁肃而起敬！
汉字的作文 18
汉字，是中华五千年文明智慧的结晶。它，无处不在，我们每天都与它打交道。
汉字，是仓颉创造的。它们有直有斜有交叉，富有变化。而且每一个线条都那么均匀，那么优美。近看这些字好像布阵排兵，井然有序。甲骨文是王懿荣发现的，他让我国文化领域又多了一门“甲骨文”。
在中，那一个个连绵起伏的字体，令人想入非非。但是，如果你写错一个字就会闹出很大的笑话，所以人们都说：“一字值千金”。
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏玩笑，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身子，去不受拘束地享受快乐。真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看呀，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而望见“月亮”眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮的'感觉，“重”字感受到沉重而深稳。“笑”字让人喜笑颜开，“哭”字一看就像一股悲伤。“冷霜”好像散发出一股寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的山村。当你写下“人”这个字时，你不禁肃然起敬，并为祖先的创造而惊叹不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震撼与它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字会被越来越多的世人所珍爱。
汉字的作文 19
一笔一画书写的中国文化，绵长地荡漾在世代人的心中。昏暗的油灯，在简陋的干达垒里，年轻的姥姥用手把着妈妈纤细的小手，挥动着手腕在草纸本上写下几个歪歪扭扭的字：我爱汉字。在母亲那时稚嫩的心里已撒下了中国传统文化的种子。戏曲、诗赋、小说……一系列的书香国粹，都是用汉字积累成文的，汉字——中国文明的基本单位。汉字方正有力，中国人不屈不挠。姥姥把汉字与中国精神手把手地传递给了母亲。明亮的书房，窗明几净，在现代化的小区里。母亲照着书法字贴和我一起临摹书写。那时觉得妈妈就是童话里的仙女，那么多笔画，复杂纷繁的汉字，这么快就可以书写的干净漂亮。而我却只会写一些不超出五画的.大字。等我稍大一些，母亲就会给我讲汉字的演变地过程，从甲古文—金文—小篆—楷书—行书—行楷。而我只是似懂非懂地听着，只觉得汉字很神奇，中国的历史耐人寻味。妈妈把汉字与中国的历史亲口向我倾诉，把它们传递给了幼小无知的我。现在我已长大了，懂得用汉字书写人间冷暖，懂得用汉字赞美大好河山，懂得用汉字彰显神舟风采。汉字好似一条线索，将一代又一代中国人的心穿在一起，一代又一代的中国人互相传递，呈现出逐渐丰满与突显文章的主旨——中国文化。传递汉字，将这段接力棒放到每一代人的掌心，把发扬传统的重担传递在每一代人的肩头……
黑龙江省大庆外国语学校初一。六班李宛鞠指导老师黄彦霞
汉字的作文 20
汉字是世界上使用最多的字，是我们中国特有的符号。
每当看到汉字，我觉得它们不只是汉字，还是一个个方块精灵，它们是不仅具有美感的`，也很有温度。
当我看到“太阳”这两个字，我就会感觉到有一股温暖从乌云中绽开，洒落到大地上我感觉暖洋洋的。每当我看到“月亮”这两个字，我就会感觉到一阵寒冷，但这股寒冷好像没有恶意，只是默默的隐藏在黑暗之中。每当我看到“云”这个字，我就会感觉有一大片白色弥漫在天空中，似一道华丽的风景，变成各种形状。每当我看到“花草树木”这几个字，我就会感觉到大地丰富多彩，它们在大地上扎根发芽，给大地一片生机。每当我看到“动物”这两个字，我就会感觉到小动物在山川、河流、树林中自由自在玩耍的场景。马儿在草原中奔驰，鱼儿游过海洋，小猴子在树林中荡秋千……
可是有一些商家，他们故意篡改汉字，来吸引人群买他们的东西。比如有一些卖鸡、卖鸡肉的商家，他们把“机不可失”改成了“鸡不可失”，意思是不可以不买鸡。有一些卖鱼的商家就把“年年有余”改成了“年年有鱼”，意思是每一年都要买鱼。还有一些卖衣服的商家甚至把“星期一”改成了“星期衣”。在生活中还有很多这样的情况，“最高发院”、“天长地酒”……
在生活中，我们要学习汉字，更要保护汉字，不能让那些商家把他们的意思改变，因为汉字是我们中华民族的象征。
汉字的作文 21
前几个星期，景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备，终于在今天下午举行了这个有趣的活动。
今天上午，上课铃刚刚打响，“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。
首先，赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽，汉字的独特。接着，书法作品小组展示了各式各样的书法作品，让我大开眼界。
令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门，应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面，田在下面，把两棵小草换成草字头，合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗，不用说，当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。
我想：金字塔是三角形的`，有三个面，如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口，另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时，这个同学吧谜底说出来了，是车祸的“祸”字。我恍然大悟，把“娲”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是这个字呀!后来又猜了很多字谜，给我带来了无限乐趣。
汉字实在太有趣了，它有着无穷的魅力，吸引着你走进汉字的王国。
汉字的作文 22
汉字，有着三千多年的历史，是世界上最古老的文字之一（还有印章文字、楔形文字、纸草文字和贾湖刻符都是世界上古老的文字之一。）今天，就让我们来探索汉字的奥秘。
汉字，顾名思义，就是汉族人所发明使用的字。他们一共分为六类：指事、象形、形声、会意转注和假借。
指事就是一幅画，表示所发生的事情。而象形，就是把字写的像画一样。形声，就是根据事物的样子画出来，然后再加上读音的'那一半边，就趁了形声字。生下来的便不一一列举。怎么样？汉字是不是很有趣？
甲骨文，是汉字的一种字体，相传，在没有汉字的时代，许多人都喜欢用一种名叫结绳记事的方法。黄帝有一个手下叫仓颉，他是专门记录历史的史官。由于历史滚滚向前，结绳记事太麻烦，而仓颉看到一个小孩在画画，他便想用画来代替结绳记事，可是画画太难，他便将画简便下来，便成了中国的第一种汉字甲骨文。
甲骨文是1899年一次偶然的机会发现的。在河南安阳小屯村的村民劳作时发现的。引起了清代国子监王懿荣的注意，他认为这是一种比小篆还要早的一种字体，可能是汉字的起点。于是，我国汉字又多了一门新的学科甲骨学。
随着时代的改变，汉字已经演变成了楷书，但还是离不开甲骨文这个基础。
汉字的作文 23
你是世界上最美的语言，你是中国人。
中国人，你是我们的母语，是我们心中最美的语言。不需要颜色，不需要放音乐，不需要放音乐，不需要节奏。从甲骨文到小篆到隶书到楷书再到行书，你一路走来，把汉字浓缩成包容包容一切的方格，这就是中华民族的融合。形成了中华民族厚重的历史。
你一直是我们的骄傲。你传承中华文化，滋养一代又一代爱国者。你的豪放和自由精神给我留下了深刻的`印象，在你的细心呵护下，我成为了中国家庭的一员。当我慢慢了解你的时候，我意识到我是一个多么骄傲的中国人。当我慢慢读懂你的时候，我明白了什么是炎黄，为什么我们被称为炎黄子孙。慢慢了解你的时候，才体会到我们国家五千年的历史和当时的辉煌。在中文里，你在诗人的作品里是鲜活的，在劳动者的作品里是顽强的，在商人的作品里是谨慎的，但似乎你真正的才华还不能显露出来。因为你像一只鸟，三年不飞也能翱翔。三年不叫，可以叫。也许有一天，你的才华最终会展现出来，那时你不仅是我们中国人心中最美的语言，也是世界上最美的语言！虽然这可能需要很长时间，但我可以相信这一天会到来，因为你总是那么神秘，总是那么神奇！
中文，永远在我心中，永远是我心中最美的语言！
中国人，你永远在我心中，你永远是最美的文化！
汉字的作文 24
我们中国的文化博大精深，而千奇百怪的中国汉字更是不在话下。
《生僻字》是一首当代流行歌曲。其中，有几句歌词让我感受颇深。如：“我们中国的汉字，让世界都认识，我们中国的汉字，一撇一捺都是故事。”虽说只是几句简短的歌词，但却让我体会到中国文化的古老和数不尽的文化。中华文化是中华民族的骄傲。
这首歌的歌名叫《生僻字》，代表里面有许多我们不认识，甚至见都没见过的字。刚开始我不以为然，可当我去了解这首歌，去理解这首歌，去看这首歌的'歌词时，我才发现，原来这首歌叫《生僻字》是名不虚传的。整首歌下来，我认识的只有那几个平常多见的字。其他的生僻字，即使标上了拼音，我连读顺也是非常的困难，更别说唱了。一直以来，我一直以为我认识很多字，但跟生僻字相比，还是微不足道。我真真切切体会到了“人外有人，山外有山。”的意思。
而中华文化更是吸引了我。我了解到，从古代开始，中国的文化就已经流传了下来。所以，我们中国的汉字，到现在已经有五千年的历史了。从甲骨文到金文，到隶书，到楷书，再到行书，汉字的演变不知有多少人的心血，才换来如今优美的汉字。
《生僻字》让我知道了中华的文化的博大精深，也知道了中华文化的名不虚传。
汉字的作文 25
说到汉字，大家应该并不陌生。我们甚至天天和汉字打交道，用汉字跟外界交流。那么，在学习汉字的旅途中，是不是又发生了许多事情？现在，我就跟你们讲讲我和汉字之间的事情吧！
有一次，我做“遨游汉字王国”的小报，小报的版块画好了，就差资料了。于是我在网上找了几条歇后语并抄了下来给爸爸妈妈看。可他们看后，笑得前俯后仰，合不拢嘴。我真是被他们笑得“二丈的和尚——摸不着头脑。”于是我问姐姐，姐姐指了指我的歇后语，我定睛一看，才恍然大悟。原来，我把“一连三座庙——妙妙妙”写成了“一连三座庙——喵喵喵”。它原本的意思是夸奖别人做事做得好，却被我这个“马大哈”写成了讽刺小猫的意思。
还有一次，我在老家的一次考试中，也犯了一个类似的错误。在形近字组词中，用库和裤分别组词，可就因为我的粗心把衣字旁写成了示字旁。扣了一分，让我那好不容易的来的一百分不翼而飞了。哎~
是啊！汉字是多么地神奇啊！巍峨的山峰，是耸立的'汉字；滚滚的江河，是奔腾的汉字；莽莽的草原，是辽阔的汉字；悠悠的白云，是漂浮的汉字；洁白的雪花，是纯洁的汉字；皎洁的明月，是纯银的汉字。
我也从中明白了，汉字是容不得一点儿差错的，所以我们一定要学好汉字，说好汉字，写好汉字，让祖国的这一大文化——汉字永远流传下去！
汉字的作文 26
在我国古老的历史长河中，有许许多多的历史文化，汉字就是其中之一。汉子大约产生于四千多年前，从王懿荣发明甲骨文，到仓颉造字，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。现在，让我们走进汉字王国，一起去体会它的神奇吧！
汉字十分有趣。例如“册”这个字。以前，人们都在兽骨，龟甲上写字。直到后来，人们把竹子剖成同样大小的细长条，然后放在火上烤，最后用结实的'绳子绕过一个个小缺口，就成了一“册”。由此我又想到了我一年级时认生字，妈妈叫我理解这个字的意思去记它，我果然认生字时记得又快又准了。
《一点值万金》这个故事给我的印象也很深。这篇课文讲了乌鲁木齐某挂面厂，错把包装袋上的“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，是18万元的产品付之东流。我想：要是挂面厂的检察人员再细心一点的话，或许损失就不会这么惨重了。这个故事使我想起了以前听写生字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字，形近字混淆，听写完还要检查一遍，确保万无一失再上交，认真的态度使我每次听写生字都是一百分。
汉字，是我们中华民族历史悠久的传统文化。汉字，是一个个活泼可爱的小孩子，它在纸上跳跃，他在纸上奔跑。它的身体里蕴含着无穷无尽的力量。汉字，是一个智慧的想象，它任你去创造，任你尽情的飞翔！我们中华民族有如此珍贵的汉字，这是我们的骄傲。汉字是生动形象，举世无双的，它有着惊人的魔力与无限的活力。
汉字的作文 27
当我在读书时，看见一行行整齐排列的汉字，它们像一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，又像一个个小音符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去大自然享受无穷的快乐与自由。
汉字，是一种具有神奇魔法的小精灵，每一个字都有自己独特的风格，看到“火”字就像一把火在你身旁时刻温暖着你，而看见“冰”字就仿佛置身在寒风刺骨的南极；望见“蛋糕”二字好像眼前就摆放着一个精致可口的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到一股恶心、厌恶、刺鼻的味道，“明”字一看就感觉到世界和天气都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你走进了伸手不见五指的黑暗中，这些用横、竖、撇、捺、造成的汉字，同人间的每一处都是那么相同、那么和谐，这些小精灵在书法家的笔下都是那么生动形象，篆书隶书，古色古香，行书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。
要想体会汉字魅力，首当其冲的要数诗歌了，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；在雨天时，在雨幕的.笼罩下，西湖周围的群山若有若无，也显得非常奇妙，短短的几个字就把西湖的美景跃然纸上，叫人如何不为它感动？
汉字，永远不会朽去，只会随着民族的富强，人民的运用更加光彩夺目，我想汉字将会一直支撑着中国几千年的文明历史！
汉字的作文 28
汉字，一个代表中国的字体，一个个记载着中华儿女的历史文明的字体，我与它相识，是因为书。
从一年级开始，我爱看书，从接触一个个音标，再把音标连在一起读，抑扬顿挫，郎朗上口，让我十分喜爱。我与书结缘，便也与字结缘了，想看好书只能先学习好字，三年级，我就在看名家小说了，列夫托尔斯泰的笔有无限的`魔力，把一个个人物写得淋漓尽致，细致的描写让人赞不绝口，从故事的主线，一直延伸，这才是这部永垂不朽的故事，一直到至今还被传阅的原因吧！
打开书，我与汉字朋友在故事里遨游，汉字像一条条小鱼，游入眼帘，个个或扁或圆，千变万化，有一撇，又有一捺，有一横，又有一竖，笔画不一，错落起来却十分有顺序，有些十分精致，有些十分粗犷有力，读起来十分有节奏感，先一轻一缓，后一重一快，优美动听，心中顿时就升起了中国人的自豪感。
每个字的意思可有趣，比如说月这个字，在仓颉造字时，是一个月牙形，后转变来是月，可是如果把月换成部首，意思也就发生变化，就是一块肉中的肉字，加一个偏旁，就是有关于身体部分的字。再比如说“食”这个字，都说“民以食为天”中的“食”十分重要，倘若人不吃食物，那么还能长大，变聪明呢？
有些字是一字多义，那么也有些字是一字多音呢！比如说藏有西藏和躲藏，比如说杆，竹竿和杆子……
中华汉字博大精深，使我们十分骄傲，更是自豪，有成语和词语，三个字也能结合，我爱汉字，能与你结缘是我的荣幸！
汉字的作文 29
它在几代人的手中绽放出美丽的光芒；它见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它是人类智慧的起源；它点燃了文明的火花。是古人集体智慧形成的——汉字。
汉字传承了中华民族五千年的文明，具有不可替代的历史地位。第一次学中文，第一次在纸上写字的时候，就开始接触汉字。他们是智慧的化身，我感觉到他们身上有一种神奇的力量。汉字在我们的生活中起着重要的作用。无论是谁，做什么，都离不开汉字。随着社会的发展，即使你扔掉笔，坐在电脑旁边，用你熟练的手指敲击键盘，美丽的汉字也会瞬间映入你的眼帘。可见汉字和我们一样密不可分。虽然各地语言不同，但都是用同一个汉字交流。汉字是我们所有人共同的交流工具，在很多作家和作家的作品中更有意思。
每当我照镜子的时候，我的脸上都会露出幸福的笑容。因为我看到镜子里的自己：黑头发，白眼睛里的.一颗“黑葡萄”，黄皮肤带着祖先留下的颜色，证明我是中国人。我是中国人，我是中国人的后代！我对此感到非常自豪。我们的汉字在传播文明方面是独一无二的。有了汉字，就会有诗词歌赋；有了汉字，就会有交流工具；有了汉字，就会有思想的碰撞；有了汉字，中国将会有五千年灿烂的文化！
我爱你，汉字。经过多年的洗礼，你在米卡一定会活得更久。你特有的魅力和无限的生命力将永远被世人珍视！
汉字的作文 30
生活并不缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。
我觉得汉字很无聊，很单调，很难写，也很难学习和记忆。每个汉字都有笔画。你可能被低估了。这些简单的笔触也包含着无尽的奥秘！这些精彩的汉字一次又一次的变化，来到了这个时代。水平、垂直、略读和按压，在古人的手中，他们神奇地拼凑出汉字。他们充分发挥了汉字的神秘性！顾名思义，毛竹的“竹”一词是由两片分叉的竹叶组成的。从这个词的意义上看，你似乎可以感觉到竹林在山上摇曳虽然“场”这个词很简单，但它与真实的物体完全相同。它是正方形的。它平均分为四个部分。它巧妙地扮演着种植和灌溉的“田地”角色。另一个例子是下雨时“雨”这个词。中间的'四点不象雨点从空中飘落。小雨的天真和顽皮在纸上。
汉字的结构分为表示、理解、线音和象形文字。指示法是一种用符号指出事物特征的造词方法，如上、下、本、莫等。理解法由两个以上的实体组成，将它们的意思组合成一个新的组，使人们一眼就能理解它们的意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用来描绘事物的轮廓或特征部分，有日月鱼羊牛等象形文字，是家族中年龄最大的。它由能指和音标组成。能指代表意义范畴，声母代表相似发音。分为左声、右声、左声、右声、上声、下声、内声形、内声、外声。
美丽的汉字犹如一条长河，流过中华民族五千年的历史！我们成就了伟大的中华民族！
汉字的作文 31
中国汉字，博大精深，流传千年，古色古香。汉字是中国的骄傲，是诗文的精髓，是中华人民交流的平台。
汉字已经有四千多年的历史了，每个汉字都表达着不同的意思，有着不同的风韵。看到＂火＂字，你仿佛能感受到热和力；看到＂水＂字，你就能联想到弯弯曲曲的小溪，＂轻＂字给人轻松的感觉；＂重＂字又给人沉闷的感觉，＂笑＂令人欢快；＂哭＂字使人伤心。当你写到＂国＂字时，又不禁肃然起敬，犹如看到战士誓死保卫祖国的情景。啊，多么奇妙的汉字啊！
什么？你说汉字很僵硬？这么可爱的小精灵，怎么可能是僵硬的呢？你看，这个字好似龙飞凤舞，那个字又如柳枝飘飘，还有的字方方正正，格外端庄。汉字也有时候变化多端，如：＂木＂字加一撇是＂禾＂，＂休＂字加一横是＂体＂……这些汉字的变化，我们都要仔细辨认，可别小看这一笔，有些字的一笔一划，影响是非常大的。
记得我在五年级时学了一篇课文，叫《一点值千金》，讲的'是乌鲁木齐的某家挂面工厂，花了十八万元从日本购进了十吨塑料包。结果设计人把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。这一点之差，使十八万元的塑料包化为乌有。可见错别字的危害有多可怕。
同学们，我们要从小养成细心的好习惯，写好规范字。是汉字，给了中国古色古香的书法瑰宝，我们应该去维护它。最后，让我们呼吁：＂我爱你，中国汉字！＂
汉字的作文 32
汉字是我们生活中用来表达事物的一种文字，它们就像一个活泼可爱的小精灵，你写作时，它们就在你的纸上跳来跳去，讨你喜爱。
真的，它们可不是普通的文字，而是有着神奇灵活的方块字，假如你写下“雪”这个字，你的.脑海中会有一幅下雪的图画，仔细一看，好像真的是有雪在下。
再说，“笑”和“哭”，“笑”字完全没有封口的地方，好像真的有一个笑脸在你的眼里笑一样，你在品味一下“哭”，上面的两个“口”可以看作两只眼睛，下面的“大”可以分为鼻子和嘴，旁边的一个点可以看为泪水，你哭的时候，从“口”流出泪水这不是很像人的表情吗？你再看一看“爽”中间是不是一个人，旁边的四个小“Х”可以看作为空调或风，人躺在中间，四旁吹着风，是不是很凉爽呢？
你看吧！通过我的介绍，你是不是也已经沉醉在其中了呢？这是为什么呢？因为它们是有色彩、有声音、有品味的一种最有灵魂来调动你的情绪的。
在书法家的笔下，汉字更是书法瑰宝，狂草奔放犹如龙飞凤舞，行书是一种流畅的字体，篆书和隶书都有着古色和古香，楷书是又正又方好像是一个很小的方块，但是它的撇那非常美，我都不知道该怎么描述，它的美不只是一个美，而是数不清的美。甲骨文虽然不像是一种书法字体，但是它有着古人的智慧，金文字体是与甲骨文的字体相似，它的特点是字形圆转，大小均匀。
我这个汉字朋友，写法多，字体多，音也多，当然意思也不少，你说它是不是很神奇呢？
汉字的作文 33
中国是有着近五千年历史的文明古国，也曾在世界历史上辉煌一时，作为华夏古国的灵魂——汉字，当然也有着悠久的历史，并为世界各国所知。
文字的发展从商代以前就开始了，那时的原始人用“图画”的'形式来表达自己的意愿。到了殷商时期的甲骨文，就已经具备了汉字的基本结构，被认定是一种比较成熟的文字，是“汉字”的第一种形式。而东周时期，由于诸侯分裂，文字的形式也各不相同。直到秦始皇统一六国，文字才开始统一，丞相李斯创造出的小篆，书写规范，但书写起来很慢。
后来出现的“汉隶”、“楷书”、“草书”、“行书”、“宋体”等文字形式一种比一种简便，就这样，通过不断的改进，现在的“汉字”才出现在我们面前。
汉字的发展总共分为三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，例如河姆渡居民制作的陶器上的图画。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主题的表音文字阶段，从甲骨文到秦代的文字都属于这个阶段。而第三个阶段，则是以形声字为主体的文字，从秦汉到现代的文字都属于这个阶段。
不同形式的汉字也有不同的种类，如草书就有章草、今草、狂草之分。不同形式的汉字也有不同的名称，如楷书又称正楷、楷体、正书或真书。
总之中华文字博大精深，而且历史悠久。我相信在不久的将来，汉字一定会出现更多、更好的形式。
汉字的作文 34
“吟安一个字，捻断数须茎”。语言的魅力总是让人难以预料，它并不是普通的横竖撇捺，亦或是生活用语，它的魅力绝不止于此。
它的魅力在于字里行间的美好寓意。“曌”所谓日月凌空，是一代女帝武则天为自己所起的字;“懿”所谓美好的品德，是父母对儿女的期望;“瑜”所谓完美无瑕的美玉，是对一个女孩最好的称赞。中华上下五千年，这些美好的寓意都凝聚在了汉字里。
它的魅力在于诗词歌赋的婉转动听。是白居易“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。”的婉转;是李清照“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。”“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”的清雅;是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”的磅礴。中华悠悠五千年，将婉转动听都淬炼在了汉字里。
它的魅力在于字里行间的委婉意象。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”不正说明了李太白的雄心壮志?“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”不正凝炼了李后主的`思乡之情?“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”不正表达了李商隐的委婉爱意?中华漫长五千年，将诗歌意象都隐藏在了汉字里。
我华夏泱泱大国，上下五千年历史。但岁月终会黯淡那些璀璨的过往，时间终会湮灭那些珍贵的过去。惟有汉字才能将这一切都记录下来。白驹过隙，斗转星移。历史的长河中所沉淀的一切，都会随着汉字的演变，随着时间的推移而历久弥坚。这便是汉字的魅力所在!
汉字的作文 35
汉字是我们中华民族的瑰宝，我爱汉字，就像爱自己、爱亲人那样。每当看到汉字的时候，我都会禁不住地想亲一亲可爱的字宝宝。
汉字具有无穷的魅力。别看汉字只是四四方方的，但每个汉字都有特殊的意义，给人很多联想。瞧，我每次看到“蓝”字，我眼前就会浮现一望无际、湛蓝的 大海；当我看到“森林”这个词，仿佛眼前出现了一大片郁郁葱葱的森林，动物们正在森林里开联欢会；当看到“牛郎织女”时，那七夕晚上牛郎织女见面的情景就 展现在我的面前，他们相依相随……
我爱汉字，我喜欢书写。每次我打开作业本看到那一个鲜红的“优”字， 我的心情就无比舒畅。有一次，学校举行书写大赛，我勇敢地报了名。老师发给我一张书写试卷，我把试卷带回家，平铺在桌上，轻轻地抹平，接着就认认真真、仔 仔细细地书写起来。生怕有一丝一毫的差错。还谨记老师的交代：要写好汉字，三个“一”要做到。我想：“我必须把字写得跟字帖一样，一笔一画都不能马虎。” 当我把试卷交给老师时，老师表扬了我：“写得真好！”我心里甜滋滋的。
汉字生活在我的笔下，活跃在我的.生命里。它们像一个个活泼的小精灵，跳跃在我的纸上，给我带来无穷的欢乐。我爱汉字，每次看到这些宝宝们，我会情不自禁地亲一亲它们。
汉字的作文 36
朋友，我问你个问题呗！如果要你说你最喜欢什么游戏，你会说什么呢？哈哈，我会说，当然是有趣的汉字组合游戏啦！让我给你讲讲玩游戏的经过吧！
叮铃铃下课了，课间操休息时间到啦！班主任张老师微笑着走上讲台，说：同学们，利用课间操休息时间，我带大家玩个游戏。耶！大家听了都欢呼雀跃。它的名字是汉字组合游戏，规则是第一排的同学每人写一个人人物，折起来往后传，第二排的'同学不能看前一排写的，第二排的同学写一个地点，折起来传给第三个同学，第三排的同样不能看第二排同学写的，接着第三排同学写做的事情。最后到讲台上把人物地点在干什么都读出来，大家懂了吗？懂了！大家异口同声的说。
游戏开始了，第一排写完了，给第二排，第二排写完了，给第三排，最后老师问：都写好了吗？写好了！老师请第三排的我上讲台来，读一读我们这列写的东西。我上了讲台（偷偷告诉你，我最后一个写的是开拖拉机），把前面两个折着的打开，眼睛扫过了这句话，带着笑读了起来：曹操在昆仑山上开拖拉机。哈哈哈哈，大家听了哄堂大笑起来，紧接着，蜡笔小新在厕所里看书；安徒生在花园里画画等各种奇奇怪怪的都出来了，老师听了都笑完了腰。班里顿时炸开了锅。
怎么样，听了我讲的，你肯定也很想玩吧，快跟你的小伙伴一起玩吧。
汉字的作文 37
他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子，播撒了交流的田园，他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近，你要问我他是谁?他就是汉字。
从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭，让我笑，让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章，是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们 ……
它们可不只是用一笔一画组成的字体，而是一个个可爱的小精灵!从甲骨文到行书，从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。
你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起，看到“怒”字的就想起老爸发怒的.样子。看到“愁”字，心里不禁想起了考试的成绩考不好，妈妈的批评。汉字还是有色彩的，看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的，你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果，解渴的西瓜，味道有点怪的榴莲。看到“香甜可口”，是否想到了美味的冰淇淋呢?
汉字比小沈阳，赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的，汉字对中国人来说，却是无可取代的，他们能给我们带来快乐呢!
汉字是每一个人都应该尊重学习的字体，他简直是中华沟通的灵魂。
小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。也许，下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。
汉字的作文 38
汉字非常有趣，博大精深，而且是我们祖国的母语，它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!
汉字是世界上使用人数最多的文字，是从甲骨文演变而来的.，金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书各个都是生动形象的。汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。世界上没有一种文字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。尽管历史上许多地区出现过著名的文字，但都逐渐退出历史的舞台，唯独汉字不但久盛不衰，而且独矗世界文字之林，还不断得以发展，影响也越来越大。汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，但是，有很多好方法可以掌握多音字，多音字是一种汉字的独特现象，它表现为一字多音，每个多音字所表示的意思也有所不同。要想准确地掌握这些多音字，最重要的一点就是把它放到具体的语言环境中，分析它在不同的语言环境中的意思，进而确定它的读音。汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博大精深，而且特别神奇，我们可以把汉字编写成字谜，在猜的过程中把字形记住。如：有水可养鱼，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。谐音是指字词的读音相同或相近。由于汉字在发音上的独特现象，就产生了使用谐音的语言形式。如：檐下蜘蛛—一腔丝(私)意。歇后语是由近似谜面或谜底两部分组成的形象而又俏皮的口头用语。如：一二三—没四(事)。你瞧，汉字是多么神奇哪!
啊，汉字真有趣呀，我一定要把汉字“看透”，登上胜利的巅峰。
汉字的作文 39
中国的汉字是神奇的，作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀，变化多端，像一个魔术师。
我们的汉字有一位“奶妈”，叫拼音。第一声就像一个人在路上走，所以读出来就是平平的；第二声则变成了那个人走上了上坡，所以音也就高了；第三声就像那个人走过一个下坡后，又上了一个上坡；第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭，所以是往下的。你看，连汉字的“奶妈”都这么有趣，汉字肯定就更有趣了！
汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现，你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球；“月亮”两个字一出现，你就能感受到一种夜晚的宁静；“危险”让人觉得不安，而“安全”却又能让你感受到家的气息……
汉字如此神奇，它的'字体更是千变万化：行书十分流畅，正楷非常端庄，草书写出来那是“凤舞龙翔”，小篆古色古香……
记得我小时候，汉字还不肯跟我交朋友呢！因为我“发明”了一种字：“黄润龄体”，这种字体一旦写出来，可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢！所以，这种字体只有我自己能看懂，可是有时候，连我自己都看不懂呢！这些年来，我努力把汉字写得工工整整的，汉字就喜欢上我了！
我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并相信在以后，汉字将越来越被世人所珍爱。
汉字的作文 40
中国，一个历史悠久的国家，她有着一种千百年来让世人赞叹不已的文字——汉字。这一个个端正的方块字，传承了我们中华民族千百年来的灵魂和智慧，始终不变。
汉字是我们祖先智慧的结晶。这一个个可爱的小精灵，每一个都有着自己独一无二的个性。看到“森林”两个字，眼前就出现了片绿色，仿佛置身于幽静的林海中；而读到“沙漠”这两个字，眼前又似乎只剩下了寸草不生的、大片大片的`黄沙；“冰”使人寒冷；“火”则一见到就感到温暖。当看到每一个汉字时，你都会不禁地为祖先的创造赞叹。这些横竖撇捺组成的知识的结晶，为我们的想象做了铺垫，并激发出我们无穷的想象力，让人产生无尽的回味。
说汉字是中华民族的灵魂一点不为过。我们古时候的大诗人就是用他们写下了许许多多让人传诵至今的诗词。比如“床前明月光，疑似地上霜”又比如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等。汉字各自发挥着自己特有的意义，勾起人们对他们无尽的想象和浓厚的兴趣，并让你在对它的想象和兴趣中自由地漫步在汉字的大花园中。这个文字的大花园无边无际，只要你对它产生更加浓厚的兴趣，就能欣赏到更多美景，体会更多快乐！
这种形、声、义俱全的文字——汉字，它虽然复杂，但真的很有趣。所以无论在何时何地，都不能忘记汉字。不光是因为你是个中国人，而是因为你将为此失去一份原来可以为你带来终生乐趣的智慧！
汉字的作文 41
尼赫鲁曾经说过：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字都是一幅美丽的画，一首优美的诗......”永远值得我们骄傲的是：“那个古老的国家就是我们已经有五千多年历史的祖国—中国”；而那些字就是我们写的字—汉字。
我们最早的字是甲骨文，那是一种刻在龟甲上的字，非常神奇，非常形象，比如说：“马”字，甲骨文就变成了。汉字写起来流畅，不像英文那样写起来歪歪扭扭，不像韩国、日本那样不舒展、不干脆，我们的汉字是由我们祖先用智慧和努力给我们留下最美好的财产。每当我看见“人”字时总会感到一种特殊的感受，就像是一个人的样子。看到“幽”字，你就会感到凉风飕飕，好像进了平静的院落，看到“闷”字时，好像很郁闷，没有开阔的余地，“重”“沉”的'含义又是多么的深奥！古时候传说是仓颉根据万物形态创造了象形字，在王羲之的书法作品中你能体会到汉字挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。在人类的历史长河中，有哪些国家的文字能比得上我们中国的呢？它们像仙子时时刻刻在你身边，它们像你的老师，告诉它们的含义，它们像你的护身符，紧贴在你身边。
中国的汉字，你是几千年前拥有智慧的人创造了你们，你们是中国的骄傲，是我们的自豪，也向全世界展示了我们中国人的智慧、中国人的才华。
汉字的作文 42
汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82%呢!
书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家，他写的'写的《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样，有趣吧?
字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧!
在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T(题目)、跳午(舞)。繁体字：灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字：默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告)。这些具有创造性的用法真是太好了。
这次遨游汉字王国到此结束，再见!
汉字的作文 43
汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这个单元的综合性学习，我有不少的感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力！汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的.文化呢！
我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程，了解到了“册”、“典”、“删”的来历；另外还有汉字的演变过程；也欣赏了着名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已。
令我感触最深的还是第七课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。让我们为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
真的，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，每个字都有不同的风韵。
看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风拂面而过；看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热；看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情，看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了冰雕玉琢的华丽城堡。
现在的我提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字！”
汉字的作文 44
汉字历史悠久。从最初的甲骨文到现在的文字，音、形、意全面而完美结合。汉字成功融入了中国孩子的智慧，成为我们中国人的骄傲！一横就是一个字；一横一竖，就是一个字；一横，一竖，一左，一si，就是一个字。这个简单的笔画构成了千千的一万个汉字，赋予了汉字丰富的含义和独特的魅力。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的，但这些汉字的含义是不同的。每当你看到这些汉字，你就会认为这些汉字会有自己独特的性格。比如“嗨”这个词总是让人发笑；“愤怒”这个词总是让人的心无法平静下来；“丧”字总让人皱眉；“乐”永远是幸福的微笑；“无忧无虑”这个词出现后，我的心似乎不再被禁锢，像一只小鸟，在天空中自由飞翔……每一个汉字都是中国孩子智慧的结晶，不仅音节洪亮，形式完美，而且寓意深刻。在汉字中，一个错误就会变成一个笑话。我记得有一次，好像是在二年级。我写伞字的`时候，总喜欢写一竖一竖的作为竖钩。于是被老师叫到办公室。老师对我说：“曾倩，你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造一把‘新伞’吗？”当时听到老师说这句话，才意识到自己的错误，惭愧，一定要认真写汉字！大家肯定都看到了《汉语桥》！在这个节目中，一些外国人的汉语说得很好。我真的很惊讶，即使是外国人也能说一门好语言。我们呢？所以，如果我长大了当语文老师，我会让我的学生写方块字，说地道的中文。我相信在不久的将来，全世界都能听到外国人说中文！
汉字的作文 45
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。
可是，今天老师给我们班级上了一节写作课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧！上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的.木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗？为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢？我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。
即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀！如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。
啊，中国的汉字变化真是多呀！通过老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。
以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣。
汉字的作文 46
我读书的时候，经常着迷，并且陶醉。倒不是因为这篇文章，而是因为里面的汉字。它们就像一个个扁扁的、有着生命力的小人。它们在纸上活蹦乱跳着，黑色的字体印着洁白的纸张，看着格外舒服。我叫它们别动了，它们就安安静静地躺在那。它们好像有一双眼睛，在好奇地望着我，我并不会对这种眼神感到陌生，反而会感到亲切和熟悉。
你看，那一横，这一竖，那一撇，这一捺。每一个偏旁部首，线条都那么均匀，那么舒展。十分优美地组合在一齐，让人的眼睛发亮、舒适。在写作的时候，我都能感受到了每一个汉字中的不一样韵味。看到“黑”字，就感到眼前一片漆黑、阴暗；而见到“光”字，就感受到眼前一片明亮，十分温暖。“云”字让人感觉到绵绵的、软软的；“绿”字，你必须就会想起绿油油的草坪，幽暗的森林；“红”字，你就会想到落日的余晖和晚霞。你刚写下“国”字的时候，你不禁昂首挺胸、神气十足，为我们祖国所创造出这些唯美的文字而骄傲。
汉字是多么优雅、独特的文字呀！我深深地感受到了汉字的伟大与神奇。汉字的样貌是惟妙惟肖的、生动趣味的。让我感受到了汉字的每一个字都有它独特的神韵，每一个都饶趣味味。每一个字都是有生命的'，是值得我们去深深地品味。并且每一个字都有它的来历，我深深地感受了汉字的博大精深。每一个汉字都会勾起我无穷的遐想，令人神往。
汉字，美丽的字，中国的字，伟大的字，我爱你！
汉字的作文 47
五千年的古国文化，源远流长;而作为中华民族母语的同样古老的汉字，经过五千年的风吹雨打，曲艺就不是自己独特的魅力……
——题记
作为一名华夏儿女，我无时无刻不生活在汉字之中。我用汉字表达意愿，用它抒发情感，用它流露情绪。而第一次认识它，则是在我四岁那年……
当时，我和妈妈正在街上散步。我一抬头，看到了店门上面的.招牌。“妈妈，那是什么呀?”“那就是我们中国人的文字——汉字!”当我提出那个幼稚而又天真的问题，我便与你解下了不解之缘。
第一次书写你，是我上小学一年级那年。平铺好崭新的田字格本，由父亲握着我的手一笔一划的写下了我的名字。当我看到三个歪歪扭扭但也还算整齐的字跃然纸上时，我的心情已不是简单的愉悦二字所能表达的了。我第一次了解到，原来用你也可以表示我自己的存在!我兴致勃勃的拿着笔把自己的名字写了一遍又一遍仍不肯停手。
而写的第一篇日记，则是在三年级时老师第一次教我们写日记时独立完成的。老师给我们布置好作业后，就让我们独立构思。回家后，我拿出准备已久的日记本，庄重的写下了人生第一篇日记：“今天我学会写日记了，真高兴!”汉字在当时的我心中已经是无所不能的了，仿佛可以代替一切，哪怕并不存在。
现在已经上初中的我，仍旧无法领略汉字全部的风采。这给人无穷神秘感和新鲜感的文字，将是我一生的挚友。
汉字的作文 48
我们中国的文化博大精深，我爱学习中国的文化，更爱学习中国的汉字。
中国的汉字起源于商朝，甲骨文就是至今人们发现的最古老的汉字。 我在查找汉字资料中了解到：汉字的数量多的不计其数，大约10万左右。它的字体大致分为七种：甲骨文、金文、小篆、草书、楷书、隶书、行书。同时，汉字也是世界上使用人口最多的文字。
其实我们天天都在和汉字打交道。记得我小的时候，刚上幼儿园还没有学习写汉字，可是我心里就有一种学写汉字的渴望！每次看到爸爸、妈妈拿着笔在纸上写出很多漂亮的字时，我就非常的羡慕。于是有一天，我悄悄地向妈妈要了一张纸，拿着一支铅笔，学着妈妈的样子在纸上面画了许多不同线条的所谓的“汉字”。写完后我还一脸骄傲地拿给妈妈看，妈妈当时笑得可开心了。随着我慢慢长大，我才知道那时自己的做法是多么可笑啊！
上学以后，当我开始真正学写汉字时，我才发现原来汉字其实没有我想的那么简单。每个字都有它的意思，比方说“家”这个字，提起这个字，总会让人想到家的温暖。还比如说“安”字。写信时一个安字能代表一个人平安的意思。在过年祝福时，一个安字代表安康的'意思。在工作时，一个“安”字代表着工作时应注意安全的意思。就这小小的一个字就有这么多种意思，难道说它不有趣吗？
虽然我现在作为一名小学生，学习的汉字还非常有限。但是我决心以后一定好好学习这有趣的中国文化，因为我爱汉字！
汉字的作文 49
汉字，是我们古代的中国人的智慧结晶。它十分有趣，接下来我给大家一一介绍。
汉字中有许多音同意不同的字词。比如：“闲”和“咸”，“近”和“进”谐音。这些谐音还闹出了笑话：一日考场在考试，一考生在偷偷地吃东西，老师走过来说：“太闲了是不是？”学生说：“不咸，是辣的。”还有一些也是利用了谐音，如果要形容一个爱漂亮，就会用“三九天穿裙子——美丽冻（动）人”。还有一些谐音，如果你去探索的话，你会感受到汉字谐音的'有趣、神奇之处。
有些汉字是字的一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。“休”就是一个人靠着树，所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴尝三次，所以有了“品”和“品尝”。
再给大家介绍汉字的一大用处，给人编号，就是名字，名字千奇百怪。我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。但汉字组成的名字有许多含义，就拿我来说吧！“周”是我的姓，老祖宗传下来的，“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。
汉字，你真有趣，你真神奇！你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地，抛弃了绳结，抛弃了“物语”，唯你还被人们一直歌颂下去。诗人做诗，人们取名，都离不开你，你真是我们炎黄子孙智慧的结晶！我们一定更加将你好好地传播下去，让后人尊敬！
汉字的作文 50
从前，在古代，有一个叫仓颉的人。据说他很会造字，碰到一些事物，脑筋一转，一个惟妙惟俏的汉字就产生了。
一天，仓颉独自一个深山打猎。发现一只强壮的公鹿，紧追不舍地追着公鹿。或许因为这只公鹿太紧张了，没留意蹄下的树根，鹿蹄一绊，一头栽在树林间。仓颉追过去一看，就乐了。这只公鹿不偏倚地正好夹在树林间，即上不了右下不去。突然，仓颉的脑筋灵光一闪，心里重复着：“上不了右下不去。”对呀!就是“卡”字呀!
仓颉就带着猎物满载而归了。在回家的途中，看见一位看完柴的农夫坐在一棵大树下休息。仓颉上去打了声招呼。刚欲转身走脑筋一转，回头看了看农夫坐在大树下，突然想到一个字。就自言自语地说：“人靠在树木下休息，可不就是“休”吗?”
走在路上，路过一个朋友家。看见朋友在削一块粗长的木头。把木头的顶端削的小小的，后面又那么粗，这样肯定很锋利。说到这里，仓颉好像想到了什么。突然，一拍脑门，说道：“我想起来了，上小下大，不是“尖”又是何字?”
回到家后，已经是中午了，仓颉的肚子也“咕咕”的'叫了起来。妻子听了后，说：“午饭还没做好呢，我出去摘点果子给你充饥一下。”仓颉只见妻子灵巧的手在树上摘果实。脑筋一动，说：“对呀，就是“采”字呀!”
你看，仓颉造汉字多有趣啊!我们至今的汉字就是由那时的汉字流传下来的。
汉字的作文 51
当今社会汉字随处可见，汉字是我们生活当中不可缺少的，有了汉字才有了美妙绝伦的诗歌，有了汉字才有了让人回味无穷的文章，汉字是那样的活灵活现，是那样的生动有趣。
汉字生动形象，每个字都有自己独特的意义。你看，“太阳”可以让我们感到光和热，“月亮”让我们感到了宁静和清凉，“轻”字让人有一种轻飘飘的感觉，“重”字让人一望而有一种沉重的感觉，大家说中国汉字是不是非常生动有趣呢？
有一次，表弟问我：“日字加一笔可以变成哪些字？”我想了想，想到了旧、白、电、目、旦，竟然找到了这么多个字，仔细想想，可能还会有更多呢，真是太神奇啦！
还有一次，我读到了一个字谜小故事，故事是这样的：有四个拿了金奖的运动员，记者问他们的姓氏，他们没有说话，但是却做了一些奇怪的动作。举重运动员指了指旁边的两棵树，游泳运动员把一根树枝插在一堆土旁，羽毛球运动员把一把剑放在一本书旁边，跳远运动员把一颗棋子放在一个倒着的盆子上。怎么样，你们知道他们都姓什么了吗？答案是：举重运动员姓林，游泳运动员姓杜，羽毛球运动员姓刘，因为书都是文人看的，跳远运动员姓孟，因为盆子一倒过来就很像器皿的`皿。大家仔细思考一下，这个汉字小故事是不是体现出了汉字的生动有趣呢？
中国汉字生动形象，我爱有趣的中国汉字。
汉字的作文 52
汉字，就像一个个小精灵，在来回的方格纸上蹦来蹦去。汉字，就像一群可爱的孩子在方格纸上玩笑嬉戏。中华汉字，有着悠久的历史。
在我们的生活中，每个字都有不同的风韵、含义。这些由横、竖、撇、捺……简单的笔画组成的一个个奇妙汉字，使人一见就拍手叫绝。比如：当你看到“太阳”这两个字时，你是否会感觉到热和力。当你看到“月亮”时，你是否感到眼前闪着明亮的光辉。当你看到“笑”时你会不会感到快乐，高兴。当你看到“哭”时，你是否会流下你那咸咸的泪水。当我写下“人”这个字时，我会为我们的祖先拍手叫绝，为祖先的.创造赞叹不已。这些奇妙的汉字就有一种智慧的力量，像一只活泼可爱的小鸟，在你想象的天地，尽情地任你翱翔。
这些古老的汉字却记载着华夏五千年古老的历史，描绘着这美丽的神州大地。并且表达着人们心中的苦乐悲喜。汉字从最先的甲骨文，然后是金文，小篆，再是隶书，楷书，草书，行书。现在我们用的就是楷书，行书，草书。汉字，每前进一步，都凝聚着中华民族的智慧和心血。
看着这些艺术中的瑰宝，我要来赞一赞汉字：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”我爱你，古老又美妙的汉字，我坚信，在人类的历史长河中，汉字会越来越被众人所珍爱。
汉字的作文 53
汉字的美就像花瓣散落在我们生活的各个角落。只有用心开启我们的心灵的窗户，才能把这些花瓣串成美丽的花环，让它们成为装点我们日常生活的精美饰品。
汉字的构造精巧神奇，读音也同样独特，那样独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或柔或刚，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫，如“高山流水遇知音”。若是用舒缓、清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那效果确实非同一般。细细品味，似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声。人似乎正处在群山环绕之中，眼前出现一道风景，顿感心旷神怡。若是碰上什么烦心事，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字的精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕。等他们慢慢消失时，烦恼顿失，如释负重。
汉字更奇妙的是它的.书法艺术。每一中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运动，其味无穷。如月亮的“月”字，“月有阴晴月缺”，怎样将他表达出来呢?若是新月，以楷书的形式来表示，给人一种文雅的感觉，能衬托出新月如钩；若是满月，就可以用字形稍宽、稍扁的隶书来表示，给人一种团圆的感觉，表现出满月的圆润大方。
美丽的汉字像一条蔓延不绝的长河，趟过中华民族上下五千年的历史，成为了中华文明璀璨的一部分！
汉字的作文 54
汉字生活在我的笔下，活跃在我的生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵，跳跃在纸上，给我带来无限的欢欣！我没有一手好字，不可能把字写得像王羲之写的字那么潇洒、像柳公权写的字那么灵活、像颜真卿写的字那么工整，但是，我会尽自己最大的努力，让汉字在我的笔下永远漂漂亮亮的。
当老师在批阅我的作文，面带微笑地看着这些我笔下的汉字，并潇洒地用30分（满分）评价我的作文时，我感到非常欣慰，因为这不但是对我的肯定，而且也是对这些小生命的肯定。至少，我这个当主人的.不是很失败。当爸爸妈妈看到我写给他们的文章或是温馨的话语的时候，感动得落下冰冷的泪珠，我想：这也是它们生活在我笔下的价值。
我时常走进汉字王国中，向汉字小精灵们交流、嬉戏、倾诉。有人说，看书是一件苦事情，可是我却觉得看书是一次享受。在汉字的王国里遨游，我懂得了许多知识，得到了许多快乐！古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这不正是说明了看书的乐趣，看书的重要性。
每当我埔上纸，拿起笔在纸上写信时或是在网上敲打出美妙的文章时，我会想：其实，只有汉字才能表达出我们的真情实感。很多时候，我总会用汉字发泄出我的难过；同样，在我高兴时，我会迫不及待地抒发出我的喜悦之情。
汉字，不知你们在我的笔下生活得是否幸福，是否遗憾。我保证，我以后尽量少用修正带或修正液来覆盖你们的身体，多让漂亮的打钩越过你们的头顶！
汉字的作文 55
现在，每个人的学问都离不开方方正正的中国汉字。每个人都必须一撇一捺地学写字，看到字，我就想起了我国古代伟大的造字者——仓颉。
传说仓颉创造了汉字。他在土地上发现了鸟的足迹，觉得可以用这种方式来代表人、物、事等。于是，他构造了鸟爪的笔画。之后，仓颉深受启发，根据鱼鸟虫兽、山川等形状，创造了文字。万物多种多样，一一区别肯定很麻烦，传说中仓颉有四只眼睛，这样就可以分辨得更清楚了。
虽说这是个传说，但我却发现大自然的种种食物与字的构造，意义都是完全相同的。你看，“山”这个字就是由山峰组成的;看到“水”这个字，眼前就好像出现了缓缓流动的溪水;“日”表示天上一个圆圆的发光的球状物体，就是太阳。看到那些字有的躯干弯曲，末梢放松;有的两边修长，躯干矮短;有的如龙蛇盘绕，有的似鹰隼雄立……我就不禁肃然起敬，为祖先仓颉的创造声声赞叹。
我喜欢写字，从而更喜欢品字。比如说看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而王望见“月亮”，眼前却有闪着清丽的光辉……古人最早的字是甲骨文，顾名思义就是刻在兽骨、龟甲等平整的东西上的。那时候的文字都是象形文字，就是说仿照现实生活中书画出来的`，这样，古人就再也不用用麻烦的“结绳记事”和“物语”来表达世界万物深奥的语言了。
神奇的中国汉字，记录着古人聪明的想法;神奇的中国汉字，永远不会销毁，将一代代地传下去。
汉字的作文 56
就像蝴蝶在花丛中飞舞，就像泉水在山谷中流淌，当我看书的时候，眼前无数的小字总是让我惊喜。它们就像一张彩色的图片页，也是一个音符欢快的乐章。是古人的智慧。
真的，他们不是死板的符号，而是性格独特的精灵。你看，每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时，你会感到一股温暖明亮的阳光照耀着你，而当你看到“日落”时，你会被绚丽的色彩迷住；看到“hi”字让人会心一笑，“ai”字看着就皱眉；“哈”字让人面带微笑，“呜”字看着好像听到哭声；“香”似乎散发出花香。“无忧无虑”这个词出现后，你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的时候，你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的时候，你会不由自主地对祖先的.创造赞叹不已，而不是惊叹不已。在书法家的作品中，他们更有能力做出无穷无尽的变化，比如挺拔如峰，清澈如溪，浩瀚如海，或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中，哪个民族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝？
因为这些美丽迷人的文字，给使用它的人带来了诗意的灵性。用颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢？
我想在夏夜的星空下徜徉，为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字，我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信，在人类历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍视。
汉字的作文 57
“叮铃铃”，上课铃如往常一样准时响起，老师抱着一大摞卷子走进教室。我扫了一下错题，看拼音写词语“帽子”的“帽”竟然写错了？“帽”上面难道不是“曰”吗？难不成是“日”？这样“低级”的错误我可不好意思问爸爸，于是，我将“帽”上面“擅自”改成了“日”。
第二天，老师把我们订正的'卷子发了下来，我定睛一看，咦？“帽”怎么订正错了？我望着画在订正纸上的红圈，纳闷不已：“帽”上面究竟是什么嘛？不是“曰”，不是“日”，总不可能是个“口”吧？
回到家，我便顾不得“颜面”，把问题“抛”给了爸爸。
“哈哈哈哈，‘帽’上面是什么字？这么简单的问题你都不知道，笨死了！是‘曰’！”爸爸嘲笑我说。
“可我就是这么写的！老师打错的！”我把试卷拿到爸爸面前，“我写的不就是‘曰’吗？”
“额——会不会是‘日’呢？”奶奶插进来说。
“也是错的！”我指着订正纸上的红圈哭丧着脸，“到底是哪个字嘛？”
此时此刻，爸爸亮出了他的“终极法宝”——百度，查一查，我立马就明白了：“帽”上面既不是“日”也不是“曰”，而是“冃”，这个字和“帽”一个读音，中间是不连起来的。
通过这次有趣发现，我明白了：凡事不能空想，需要去实践，去查阅可靠资料，才能了解事情的“真相”。
汉字的作文 58
从我上2年级起,我就接触了汉字。汉字像一颗种子，在我心中萌芽成长；汉字像一位天使，羽毛美丽，外部轻灵；汉字就像一位神奇的魔术师，带我们遨游可爱的王国；汉字像......
汉字不是僵硬的符号，而是有着不同风韵的小精灵。你看，“春”这个字能让你想象到繁花似锦的美丽景色；“秋”字一望似乎得到丰富的果实。“阳光”两字让人感到温暖，而“雨天”却十分凄凉。“蓝天”让你感觉到天空的魅力，神清气爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一样甜。“花草”二字一定会让你心旷神怡。“小鸟”将带你走进动听的歌唱王国。当你写下“天地”二字时，你不禁会为盘古开天辟地而自豪，感受天地给予我们生命的源泉。这些由横、竖撇、捺构成的'奇妙汉字，在书法家笔下，似凤舞龙翔，似布阵排兵，如龙蛇盘绕，如鹰隼雄立......汉字自身有一种智慧的力量，拥有一个属于它们自己王国，如一群可爱的精灵，任你尽情地飞驰与奔跑，无拘无束地享受自己的欢乐，轻轻松松地舒展身体，自由自在。在人类古老的历史长河中，没有任何一个民族会像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝！
像在夏天夜晚里飞舞的萤火虫，留恋着夏夜，久久不肯离开。我对汉字的感情比萤火虫迷恋夏夜更深。我无限钟情的具有无限活力和奇特魅力的汉字，在人类古老的历史长河中，一定会越来越被世人所珍爱！
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