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永远的丰碑作文（通用18篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的永远的丰碑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
永远的丰碑作文 1
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光，你是否照亮了一寸土黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉，你又是否坚守着你的岗位?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活，付出了你的劳动，使世界变得更美丽……”多少年过去了，你还记得他吗?没错，他就是雷锋。
提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱……也会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”的精神
此时，一个人的身影跳入我的脑海，他就是我的同桌——陈浩。
记得有一次，我生病了，在家休息。下午放学的时间到了，我心里空落落的，正在为今天的课程发愁。突然，一阵清脆的门铃声“叮铃、叮铃”响起。我以为是妈妈下班回来了，忙去开门，谁知站在门外的却是陈浩，我的嘴巴张成了“o”型，只听他说：“我是来帮你补习功课的。”我一听，不争气的泪水夺眶而出，哭着说：“真是谢谢你了，我正愁今天的功课怎么补呢。”我急忙请他进屋。他把当天学的知识耐心且细心的讲给我听;我做题时，他在一旁认真指导;之后，他又把他的笔记借我抄。他真像一位无私奉献的老师，又像一位不求回报的亲人，哦，不，他是“雷锋”。我的眼眶又一次湿润了……见我会的差不多了，他便开开心心地回家了。此时我只是默默送走了他，什么也没说，因为“雷锋”是不需要别人说“谢谢”的。
说他是“雷锋”，不只是因为他帮我补课，而是他平时的`表现不得不让我这样称呼他：扶老人过马路、给同学们讲解难题、帮小同学系鞋带、为山区孩子捐钱……像这样的小事说也说不完，这不正是雷锋的影子吗?
物换星移，当历史的车轮驶入二十一世纪时，雷锋精神并没有被时代淹没，雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女，他的精神，是人类的精神财富!“雷锋精神”是永不退色的主题!
永远的丰碑作文 2
在遥远的东方，屹立着一位贤者，他就是孔子。他是一位历史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。他的一言一行影响了世界2500年。
他是一位好学的学者。“三人行必有我师焉”，他的这一句古训感染了其后所有的'学者。
自幼他便不耻下问，每事必问。为了丰富知识，他拜了各行各业的人为师，因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。他推崇“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习态度，主张“温故而知新”的学习方法，感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之，不知为不知”，为后人所传颂。
他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式，先后培养出3000多弟子，其中优秀的有72人。他提倡因材施教，主张教学相长，为后之教育界流传。
他是一位提倡“仁”的政治家。仁者爱人。“事其大夫之贤者，友其士之仁者”。他一方面要求统治者相互团结，另一方面要求统治者爱惜百姓。当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时，发出了“苛政猛于虎”的感慨。
他是一位“贤”的思想家。“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，“智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。知者乐，仁者寿”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》、《诗经》、《礼仪》、《乐经》、《周易》，后称五经。他还根据鲁国历史编成《春秋》一书，成为第一部编年体史书。他的言论被弟子编进《论语》，千古传诵。他开创了儒家文化，影响了其后封建社会的发展。
他是一座历史的丰碑，永远屹立在中华大地、世界东方。
永远的丰碑作文 3
“大江东去，浪淘尽……”历史的长河滚滚东流，无数的细沙石砾在波涛中淹没在波涛中，但无数的英雄丰碑屹立其中，永不腐朽，愈发耀眼。
牢屋漆黑似吞人，散发光明的，是手执毛笔的司马迁。李陵案中他站在客观的立场为其辩解，于是锒铛入狱，施以腐刑。于是，作为男人的司马迁消失了，更加纯粹的史官司马迁诞生了。有的人认为他不该怕死贪生，甘受污辱；朋友们也疏远了他．司马迁忍辱负重，只是夜以继日地写作．多少年后，他终于完成了千古名著《史记》．＂人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”道出了司马迁的心里话。他作为史官的录实精神和忍辱负重的毅力让他成为一座历史上的不朽丰碑。
黄沙莽莽黄如天，稳如磐石的，是坐镇军帐的诸葛亮。“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮…”孔明先生自三顾茅庐以来，立下汗马功劳，但终究败在命运脚下，临出师表而痛哭流涕，病逝五丈原。因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，致死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，实在可歌可泣！
刀光剑影冷锋锐，潇洒自如的`，是轻抚琴弦的嵇康。入竹林，成七贤之首。闲来打铁，与老友交流，好不快活。然而兄弟的背叛，他一书《与山巨源绝交书》示众；临刑前，他从容奏一曲《广陵散》使刑台化舞台。嵇康的这种性格，表现为他对名教、礼法的批判。当时司马氏集团，大力标榜提倡礼法，用所谓"人伦有理、朝廷有法"来束缚一些士子。嵇康则在一系列文章中强调道家的"自然"，揭露礼法和"礼法之士"的虚伪本质。嵇康的个性品格充满了矛盾：理智与情感的冲突，不仅带有淡然生死的品格，又有鲜明的时代特征。可谓魏晋标志性的人格丰碑。
永远的丰碑，始终站在时代之巅，引领万代风流。
永远的丰碑作文 4
尊敬的老师，亲爱的同学们，我今天演讲的题目是“永远的丰碑”，这是一座用生命谱写的丰碑，这是一座熠熠生辉、不朽的丰碑。
江苏金坛市城南小学女教师殷雪梅，在护送学生排队过马路时，突遇一辆汽车横冲过来，眼见就要撞向学生，在这危急关头，她奋不顾身冲到学生身边，张开双臂奋力将马路中央五六名学生推到路边，挽救了学生的生命，自己却被汽车撞伤，因伤势过重，抢救无效重，抢救无效，不幸殉职。面对突如其来的狂奔汽车，殷老师是没有心理上准备的。然而，在生死之际，她毫不思索，毅然展开双手奋不顾身救学生，把危险留给了自己！在生与死的瞬间，殷老师没有考虑自己；在生与死的瞬间，殷老师把自己全部的爱都献给了自己的学生。
殷老师走了，她用一个人的生命挽救了6个像我一样的孩子。殷老师走了，在那一瞬间，几秒钟的壮举，却托起了一座永远的丰碑、永恒的丰碑，几秒钟的壮举谱写了瞬间的永恒，创造了永恒的瞬间。殷老师，在您的.身上，我知道了什么是伟大，什么是崇高；殷老师，在您的身上我知道了什么是无私，什么是奉献；殷老师您的爱是那么的博大，殷老师您的爱是那么的无私。
人们常说：死有轻于鸿毛，有重于泰山。殷老师，您死的比泰山还要重！您是我学习的表率，您不是“永远的丰碑”谁是？您不仅会永远活在我的心中，您还会永远矗立在亿万人民心中，并永远熠熠生辉！
永远的丰碑作文 5
一次次生与死的搏斗，一场场惊心动魄的战争，涌现出了一个又一个伟大的英雄，他们为人类，为社会不断地拼搏，不断地奉献，他们用自己的微薄之力，为人们筑起坚固的堡垒。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，中国好儿女。齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼。”1950年10月，中国人民志愿军与朝鲜一起抗击美国。在这场战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄，邱少云便是其中的一位。在抗美援朝的一场战役中，中国志愿军准备夺取一个高地，邱少云所在排奉命于晚上潜伏在敌人的山脚下。不料，敌人突然向山脚发起炮击，一颗火星恰好滚到了邱少云的'身边，顿时燃起熊熊烈火，他被烧得皮开肉绽，身上到处泛着金色的火光，直插云霄。此时，只要他一转身便可把火扑灭，但是他紧咬牙关，没有那么做，因为他的心中有着一个坚定的信念――不暴露军队，严守军纪。他的心中依旧平静如水，任凭烈火烧遍他全身，纹丝不动，最终壮烈牺牲。虽然他死了，但是他在我们心中依然活着，他的精神永存，他就是那天上璀璨的明星，永远照耀着我们，永不衰退……
白求恩同志是加拿大共产党员，为了帮助中国抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国，积极投入到组织战地流动医疗队，出入火线救死扶伤的工作中，默默地支持着中国人民的斗争，挽救了无数中国人民的生命，他把中国人民的事业当作他自己的事业，为中国开辟了前进道路，是当之无愧的英雄。我们要学习白求恩的这种毫不利己、专门利人的精神。
他们是太阳，普照大地，给万物带来生机;他们是大堤，总是在最前方，保卫着人民;他们是蜡烛，燃烧自己，点亮别人，在那枪林弹雨的地方，在那烈火熊熊的地方，在那电闪雷鸣的地方，总是有着他们的身影……
他们的歌声是多么嘹亮，他们的身姿是多么巍峨，他们的枪声是多么尖锐!他们是我们的好榜样，是我们心中永恒的丰碑，他们是那茫茫燎原上的星火，不断地燃烧，燃烧……
虽然我们不能像邱少云那样奋战在战场的第一线，像白求恩那样为人民救死扶伤，但是，我们可以像雷锋一样不断地为人民奉献，为别人点亮一盏灯。长江后浪推前浪，一代更比一代强。如今，我们是21世纪的接班人，是未来的希望，是民族的种子，我们要让这颗种子生根发芽，开出最绚烂的花朵，我们要撑起民族腾飞的脊梁，为祖国的明天而奋斗。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天将更加美好。
永远的丰碑作文 6
如果有两条道路摆在你面前，一条是牺牲大家保全你的性命，而另一条却是死路一条，会牺牲了自己而保全了群众的生命，你会选择哪一条呢？也许许多人贪生怕死，都会选择第一条路；而狼牙山上的5壮士却斩钉截铁地引着敌人上了绝路，他们谱写了了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
今天，我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》。主要讲了在1941年深秋，七连六班的5位壮士，为了转移群众和部队主力，把敌人引上绝路，经过在山顶的英勇奋战，在弹尽粮绝的情况下，五位壮士英勇跳崖，壮烈牺牲的故事
读了这篇文章，我被五位壮士的'行为英勇的行为所感动。首先，他们为了不让敌人发现主力部队的行踪，放弃追赶主力部队，把生死置之度外，诱敌上山，将敌人引上绝路。他们的英勇献身精神让我敬佩不已。
这篇文章最令我振奋的是五壮士在顶峰歼敌的勇敢与豪迈。他们机智勇敢，一个个热血沸腾，在弹尽粮绝的情况下，想出了用石头砸的办法，于是，一块块大石像雹子一样朝敌人劈头盖脸砸了过去，打得敌人落花流水；每当我读到这里，都有一种热血沸腾的感觉，真想加入他们的战斗，和敌人死战到底。
顶峰歼敌后，五壮士不甘做敌人的俘虏，他们砸毁武器，勇敢地跳下悬崖；为了部队主力的安危，为了保护人民群众的生命，他们不怕牺牲，甘愿献出自己宝贵的生命。我读了这一段后，心中感到十分悲壮。
无数先烈抛头颅，洒热血，才换来了我们今天的幸福生活，如果我们不珍惜，不好好学习，怎能对得起英勇牺牲的革命先烈们呢？我们应该刻苦学习科学文化知识，将来用自己的才能建设祖国，做跨世纪的接班人。让英烈们在我们心中筑起丰碑，让革命精神永放光芒，让祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣富强。
永远的丰碑作文 7
假如有人问我：“看到飘扬的五星红旗，你会想到什么？”我一定会说：“我会想到在战火纷飞的年代，无数革命烈士们抛头颅、撒热血的场景，想到烈士们那种宁死不屈的伟大精神！”
革命烈士们，用鲜血为我们换来了和平，让我们能够享受岁月静好，但我们不能忘记历史，不能忘记他们为了和平所做出的奉献！在《永远的丰碑》中，记录了赵一曼烈士所受到的酷刑——老虎凳、电击、灌辣椒水等等，让人惨不忍睹。但这些残酷的`刑罚并没有使她屈服，反而让她的意志更加坚定。她宁愿付出生命的代价，也不愿泄露一丁点党的机密。她时刻将党的利益、人民的利益放在第一位，将个人生死置之度外。她种宁死不屈的精神永远值得我们学习，这种精神是不朽的！
还记得，我们学过一篇课文也叫《永远的丰碑》，它讲述了红军行军途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事。就是这么一件送棉衣的“小事”，反映了他毫不利己、无私奉献的崇高精神，正是这些一件件“微不足道的小事”，反映出红军长征中不畏艰难、永垂不朽的长征精神。什么是长征精神？是吃苦耐劳、不畏艰险、勇于奋斗、团结一致的英雄精神，也是坚强、无私、热心的高质品质，这就是长征精神，更是需要我们牢记于心的。
毛主席在长征中写过这样一首诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这首诗表达了战士们不怕长征的艰苦，传递了战士们的乐观主义精神。无数人都被他们坚强的毅力，强烈的爱国之心所感动。在现在的和平年代，我们不可能上战场，游走于硝烟之中，但我们可以把这种伟大的革命精神投入到现在的刻苦学习之中，在困难面前绝不低头，要自强、自力。这是我们需要做到的，也是一定能做到的！
永远的丰碑作文 8
在遥远的东方，有一个圣人，他就是孔子。他是历史、文化和思想的巨人。他的言行影响了2500年的世界。
他是个好学者。三人行一定有我的老师，他的古训感染了后来所有的学者。
他从小就不羞于问问题，一切都必须问。为了丰富知识，他崇拜各行各业的人为教师，所以他精通礼仪、音乐、射箭、驾驶和计算。他倡导学而不思则无用，思而不学则危险的学习态度，倡导回顾过去，了解新事物的学习方法，感受学而学的快乐。教弟子们知道知道，不知道不知道，为后代赞美。
他是一名优秀的教育家。他的教学无类改变了过去的教育方式，培养了3000多个弟子，其中72个是优秀的。他提倡因材施教，提倡教学相长，为后来的教育界传播。
他是一位倡导仁的政治家。仁者爱人。做医生的'贤者，做朋友的仁者。一方面，他要求统治者团结起来，另一方面，他要求统治者珍惜人民。当他听说人们宁愿被老虎吃掉也不愿被统治者剥削时，他表达了严厉的政治比老虎强的感觉。
他是贤思想家。知者不如好，知者不如乐者，智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。知者乐，仁者寿，逝者如斯夫，不舍昼夜……他富有哲理的话语影响了几代人。他的另一项贡献是整理编制《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》，后称五经。他还根据鲁国历史编写了《春秋》一书，成为第一部编年体史书。弟子把他的言论编成《论语》，千古传诵。他创造了儒家文化，影响了封建社会的发展。
他是一座历史丰碑，永远屹立在中国和世界东方。
永远的丰碑作文 9
每学完一篇课文，我都会查查相关的资料，我觉得这是一件很有意思的事。
今天，我们学完了一篇选读课文——《丰碑》。这堂课气氛很热闹，更是刺激！仅仅关于这篇课文的主角，我们就争论了一节课，大家你一言我一语，有理有据，简直就是一场辩论赛。
《丰碑》这篇课文的主角是一名军需处长，他在本文中，没有说过一句话。因为故事的开始，他就已经为国家牺牲了。
文章的大意是，红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，军需处长在这支队伍中年龄最大。他为了让大家能够打起精神，胜利打赢这场战争，让大伙吃得好、睡得好、穿得好，在寒冷的冬天，唯独他自己穿着单薄的衣服。他为了战争的胜利，牺牲自我的精神让我想起了另一篇课文——《金色的鱼钩》，它与《丰碑》这篇课文极其相似。它讲述一个老班长带着战士走出草地，将好吃的、好穿的都留给其他战士，自己却吃他们剩下的，在距离走出草地很近的地方，这名无私的老班长牺牲了，他没能坚持到最后一刻。这个故事虽短，但足以表达老班长对国家的热爱。
这名军需处长对国家的忠诚和热爱，是没有几人能超越的。通过这篇课文的.学习，我明白了军需处长、老班长以及和他们一样，具有崇高精神的革命先烈们，是他们不畏艰难险阻、奋勇向前的拼搏，才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年，我们要继承先烈遗志、努力学习，回报社会。
永远的丰碑作文 10
我怀着崇敬的心情读完了<<红色之旅>>这本书，内心久久不能平静。
在湖南省湘潭县韶山冲，毛泽东爷爷就出生在这里，他从小，热爱劳动关心别人，他的同学因家中贫困，所以经常吃不上饭，毛泽东知道后，就经常送饭给他吃，那个人非常感谢毛泽东。
我读到这里，心里不禁惭愧起来——有一次，我们发现一位老奶奶摔倒了，可是我们并没有去扶起老奶奶来，而是在一旁幸灾乐祸，现在想起来真有点后悔呀。
在长征路上，红军们忍饥挨饿，艰难跋涉，战胜了难以想象的艰难困苦，取得了伟大的胜利。
而我呢，做事总是半途而废，不坚持到底，前几次到公园去玩，看见大哥哥，大姐姐们滑旱冰的那英姿飒爽的`样子，我佩服的五体投地，第二天就让妈妈给我买了一双旱冰鞋，可是滑旱冰哪有那么好学，刚一滑就摔了好几次骨碌。我没有勇气再学了，在爸爸的耐心劝说和指导下，我才坚持学了下来。和红军叔叔的坚强意志相比，我简直太渺小了。
杨靖宇为了活下去，经常吃一些棉絮，树跟和树皮，生活十分艰苦。敌人不让家属送吃的，想存心饿死他。可是过了好多天了，杨靖宇依然顽强的活着，敌人很奇怪，就剖开他的身体，发现有许多棉絮之类的东西。杨靖宇这种战斗到最后一刻的精神，使敌人地为之敬畏。
我们现在的生活和革命年代相比，简直就是一个天上，一个地下；可我们的意志和英雄们相比，却是一个矮子，一个巨人。他们在我们心目中树立了一座不朽的丰碑。让我们从这些先烈身上汲取精神养料，从小励志发奋图强，成为建设祖国的栋梁之才。
永远的丰碑作文 11
每当我看到狼牙山时，就会想起当年的5位壮士屹立山峰，声音回荡着整个山谷，气壮山河！
——题记
你听说过狼牙山五壮士吗？你知道他们的感人事迹吗？你读完他们的感人事迹后，有什么感受吗？当两条路呈现在你的面前时，你会选择哪一条路？一条是能保全自己的'性命，却牺牲了群众；另一条是明知死路一条，却保住了群众的性命。我想许多人都会选择第一条路，因为大多数人都贪生怕死，而选择第二条路的人寥寥无几。而狼牙山五壮士斩钉截铁的选择了第二条路，他们面对死亡，英勇无畏，谱写了一首惊天地，泣鬼神的英雄乐章。
今天，我们学习了一篇课文，名叫《狼牙山五壮士》。课文主要讲的是1941年的秋天，五位战士为了掩护群众和联队撤离，把鬼子引上绝路，并在山上和鬼子进行了浴血奋战，在弹尽粮绝的情境下，他们英勇跳崖，壮烈牺牲。
当读完这篇文章，我十分敬佩这五位壮士。我读到“诱敌上山”这部分时，他们明明可以选择一条保全自己性命的路，而他们却把生的希望寄托给了他人，把生死置之度外，走上了一条死路，我对他们的选择不由得升起了敬佩之情。
当我读到了“顶峰歼敌”这段时，他们把石头像雹子一样砸下来，使敌人抱头鼠窜，让我无比的振奋，热血沸腾，充满了对敌人的仇恨。
当我读到“英勇跳崖”这段时，我被深深地感动了。五位壮士不怕牺牲，英勇跳崖，他们在中国人的心中树立了永远的丰碑，革命精神永垂不朽！
缅怀先烈，我们无比悲痛。无数先烈抛头颅洒热血，才换来我们今天的幸福生活。如果我们不好好学习，怎能对得起先烈的英灵呢？我要珍惜好今天的幸福生活，以先烈的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，做跨世纪的接班人。将来让祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣富强！
永远的丰碑作文 12
“有个人大声吼了一嗓子 ”爷爷这次又再给我们讲红军长征路上的故事咯，瞬间喧闹的人群安静下来了，一群人都围了过来，依偎在爷爷身旁蹲下，准备和我们一起分享这个故事。
故事发生在一个寒风肆虐，漫天飞雪的冬天，时值严冬，红军正在过雪山，在气候如此恶劣，战士们吃不饱穿不暖的情况下，他们艰难地前进。
他们的装备很差，除了军长有马外，其他战士都是步行，军长把他的马让给了重伤队员，他率领战士们迎着飞雪向前挺进 。
风雪中，行军的速度突然慢了下来，有好多人围在一棵树的旁边，军长大吼：“不要停 ，继续前进！”
“前面……有人冻死了……”警卫员跑过来结结巴巴地告诉他 。
军长愣了一下，他飞奔向前，看见了一位冻僵的老战士，他依靠一颗光秃秃的树，一动不动…… 军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他转过头来，向后面行军的队伍大声吼道：“让军需处长跑步过来见我！”
一阵呼啸的狂风盖过了军长的话音。没有人回答，也没有人走开，军长再次吼道：“听见没有？警卫员，快叫军需处长跑步过来见我！”
“他就是军需处长 。” 终于有人告诉他了，军长站在那里足足愣了有一分钟。军长向这位伟大的牺牲者敬了一个端庄的'军礼 。
大雪很快覆盖了军需处长的身体，使他成了一座晶莹的丰碑，这个丰碑也和巍巍群山化成了一个整体。在红军二万五千里长征途中，牺牲战士是常有的事，但他们并没有被眼前的重重困难压倒，而是为了革命的胜利继续勇往直前，一路披荆斩棘。
听了这个故事，我早已泪流满面，军需处长是多么的伟大，他宁愿自己穿着单薄破旧的衣服也要让自己的战友穿上厚厚的棉衣，他即便身体已经很虚弱，也要为自己的战友探路，最后他便在树下变成了一座晶莹的丰碑，也成了我们心中永远的丰碑。
永远的丰碑作文 13
从古猿人到现在，许多年过去了，中国在这段时间里也出现了许许多多的爱国大诗人、词人。
陆游是北宋时期一位十分出名的爱国诗人，从他的《十五月四日风雨大作》到临终时的《示儿》，他始终没有忘记祖国，忘记自己是一位爱国的诗人。
“死去元知万事空，但悲不见九州同。”一个“悲”是他对祖国一生的情感，也是他最后的担心，这个字不正是陆游一生的写照吗？从少时了解祖国到成年时的爱国，再到临终的忧国，无一处不体现了他的爱国精神，这种精神是世界上独一无二的。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”等到有一天大军平定中原的时候，你们在祭拜我时，不要忘了告诉我一声。这句话是陆游对祖国的最后的祝愿，也是他最后释放出的爱国的.崇高的人格魅力。
这首《示儿》正是所有爱国诗中的最高境界，也是所有古今中外爱国大诗人心中的情感寄托。
他们对祖国的爱都表现在文字中，这才是真爱。
永远的丰碑作文 14
同学们，你们应该知道在2008年5月12日，我国四川省发生了里氏8级的大地震，这在我们全国人民心中，将留下一个永不抹灭的记忆。地震过后，各地区分别派出医疗小组和人民子弟兵赶往现场，这其中有许多人民子弟兵为国捐躯，也有老师为了保护自己的学生义无反顾地献出了自己的生命……
谭千秋，谭老师他不光可以用一个“好人”的称呼来描述，他的举动，他的行为那就是伟大。
5月12日，一个黑色的日子！下午2点钟，谭千秋正在教室给同学们上课，房子突然剧烈地抖动起来。谭老师意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的“吱吱”声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭老师立即将他们拉到课桌底下，用自己的'身体盖着四个学生。“轰隆隆”随着一声声巨响，砖块、水泥板重重地砸在他身上，房子塌陷了……这位伟大的老师，这颗宽阔的心，被埋在了废墟里。让我们默默地为他祈祷，祝他浩气长存、永垂不朽，让这个伟大的老师永远地活在我们心中吧！
这样一位老师，他用他的壮举，拯救了四个孩子的性命；这样一位老师，他用他的壮举，感染了全中国人民的心；这样一位老师，他用他的壮举，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑。同学们，让我们为潭千秋老师而喝彩吧！让我们为潭千秋老师而自豪吧！
永远的丰碑作文 15
作为一位在毕节地区电视台工作的基层电视新闻工作者，我始终用一种仰视的目光审读着央视一代又一代“名嘴”的风采，通过他们庄重、大气、纯正的节目主持风格所传递的新闻信息，了解着国内外许多重大新闻事件，并通过他们学习、掌握和了解着中国广播电视事业发展的最新动向，从他们身上解读着新闻工作者不懈追求的精神境界，以此“烛照”自己，使自己的新闻事业人生更加地丰富和精彩。
作为基层电视新闻工作者，由于对央视一代又一代“名嘴”的敬仰，我总能如数家珍地罗列出一大批耀眼的名字，他们都是我崇拜的偶像和楷模，他们那种敬业的态度和对事业不懈追求的精神，始终站成一个让我仰视的高度。按今天流行的话说，我就是他们一位忠实的“粉丝”。所以，我非常敬重他们，他们就像一座座光芒四射的.灯塔，照耀着我不断前进的步履。
从阅读范长江新闻作品入手，我开始尝试着撰写“豆腐块”新闻稿件，并以此为契机，成为了一名真正的电视新闻工作者。其间，我的事业人生已走过了20多个年头，可我依然默默无闻地通过央视等权威媒体，吮吸着新闻业务知识的养分，以滋养着自己“笨拙”的悟性。通过赵忠祥浑厚的解说，我走进了一个个神奇的“动物王国和世界”；通过宋世雄敏捷的解说，让我洞悉了许多人别样的“体育人生”；通过白岩松、敬一丹的评述和解说，让我知晓了大千世界形形色色的许多人和事；通过韩乔生、崔永元幽默风趣的主持，让我在轻松和愉快的氛围中获得了许多启迪和教益；通过水均益的“高端访问”，让我走进了许多领袖人物和伟人的内心世界；通过朱军、毕福剑的激情主持，让我体会到了许多专业人士和寻常百姓所演绎的别样艺术人生……
作为一位地方电视媒体的新闻工作者，我们在这里深切地缅怀你，除了对你职业敬业精神的钦佩外，也仰慕你平淡、低调和乐于公益事业的人格魅力，更被你在播音主持事业上精益求精，几十年基本上无差错播音的职业素养所折服。20多年前起，你“冷面小生”的形象就如一面明镜，照彻我的心灵。每次收看央视新闻节目，只要看到你主持节目，总给人莫大的亲和、踏实的感觉，庄重中不乏亲切之感，大方中又显仪表堂堂，不愧为“中国新闻第一嘴”。在你沉着冷静的播音里，国家民族的命运与每一个普通百姓紧紧相系。你的声音，给孤独苦闷的人以力量、以解脱、以重生，卓越的诗歌因你的朗诵而更加不朽。
斯人已去，英魂长在。低调的你，却有了观众不低调的回应，正因为这个社会需要更多像你一样纯净、像你一样低调、像你一样令人高山仰止的灵魂，所以在你突然病逝后，人们才会这样情不自禁地追思和缅怀，才会这样无尽的悲痛和惋惜。你不愧于“人民的好播音员”，你26年的电视新闻主播工作见证了一个时代的变化和发展，见证了中国改革开放30年所取得的辉煌成绩，迎来了建国60周年。在此，作为敬仰你的一位基层电视新闻基层工作者，我只能默默地在遥远的“千里之外”，愿你的灵魂在天堂一路走好！
永远的丰碑作文 16
在中国这片热土上，曾经有多少的儿女，用他们的青春，用他们的满腔热血来谛造我们今天幸福的生活。刘胡兰、杨靖宇、李大钊……他们那不朽的事迹，感动了一代又一代中国人。也有这样的一个人，他的形象如一座丰碑，让人敬仰。他就是我国第一任总理——周总理，因为我曾追随着何其芳的回忆走进总理的“一夜的工作”。
读过这篇课文的同学都知道课文歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。课文一开始这样介绍总理的办公室：“一间高大的宫殿式的房子，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”当我和同学反反复复读这句话的时候，刚开始心中有不解，老师为什么要我们用心地读，一遍不就够了吗？可当我真的把自己的情感与总理的劳苦、总理的简朴紧紧相连时，刹那间，我的心震憾了。这是谁？这是一个共和国的.总理呀！作为国家总理的生活是如此的简朴，而我们少先队员呢？掷馒头、倒米饭、扔衣服，一件件往事拥堵在我的心口，更让我陷入深深的内疚之河，我为自己曾经的行为而惭愧。当我再次读到“写字台上一尺来高的一叠文件”和他那认真批阅文件的画面，我的心湖再次泛起阵阵涟漪，心情久久不能平息，想到自己每天写一点作业，背一点书，就喊苦喊累，和周总理比起来又能算什么？和周总理的工作量相比，我该羞愧啊！当我再看到周总理的夜餐只是一杯热绿茶和一小碟花生米时我能对自己说什么呢，因为这让我想起一件事。记得有一次考试，我考了一百分，就向家人要东西：“奶奶，我要吃烤鸡翅”，“爷爷，给我买玩具”，给你买！“妈妈，我要买游戏机”，“小祖宗，这就给你买”。琳琅满目的礼物向我涌来，一种满足感写在了我的脸上。如果总理看到我这样，他一定会为中国的明天而深深担忧，顿时，我只觉得头特别重，刚才激情澎湃的心一下子消失在九霄云外，羞愧难言。
周总理为我们新中国做出的贡献实在是太多太多了，他虽然离我们远去，但他的劳苦功高，他的生活简朴将成为一座不朽的丰碑，矗立在每个人的心中。
永远的丰碑作文 17
一冲一卧一忠魂，一禾一稻一丰碑。
——题记
冬天已至，寒冷的大雪中，一片片雪花飘落，仿佛一片片洁白的纸花，悼念着消防烈士的英魂。大雪纷飞中，我仿佛看见他穿着鲜艳的消防服，像一支火炬，穿梭在焦黑的废墟中。“放心吧，大姐，孩子会没事的……”，面对熊熊燃烧的火海，他再一次勇敢地冲进去，救出了孩子，但是他自己却……生命是有限的，但他无私奉献舍己为人的精神却一化作永不熄灭的火苗，照亮了城市的夜空。焦黑的废墟里，人们仿佛看见一支火炬在闪耀、闪耀，它正带领大家刺破物质的迷雾，走向精神的光明。
敌人的'炸弹燃烧着、落在地上，烈火燃烧着他的身体。火焰，一点点吞噬着他，他想：“为了革命的胜利，即使被火焰燃烧，我也愿意!”他像铁人一样，趴在地上一动不动，不，他就是铁人!在烈火焚烧的痛苦中，他紧咬牙关，一动不动……战友们冲上了山峰，他却熔化为一块黑漆漆的焦炭，像一尊卧着的雕塑。在烈火中他燃烧了自己，这种忠于革命，舍己为人的精神，却永世矗立在我们的心中。
秋天到了，水稻成熟了，籽粒晶莹依旧，稻花飘香依旧。每一粒晶莹的米粒都凝聚着他的心血。曾经，为了让更多饥饿的人吃上饱饭，多少个日日夜夜，他都在田间奔走。他走了吗?不，我们看见的，和我们看不见的，都将在时间长河中游弋。一片神圣土地，可以养育生命，也可以产生精神、思想、感情，更可以滋养出神圣的心灵。
在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择用有限的生命创造永恒的价值。国家的繁荣太平，民族的坚贞气节……
而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，找到永恒的答案。
永远的丰碑作文 18
今天，老师给我们讲了一篇课文（——《我的战友邱少云》），听完后，我（的心情）久久不能平静。（邱少云）他那坚强的意志，深深地感动了我。他成了我最崇拜的英雄。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
邱少云叔叔宁愿牺牲，也不让这次战斗失败。我被邱少云叔叔这种顾全大局、严守纪律的精神所打动了。
如果是我的话，（很难做到不动不叫。）平时就是一个火星溅到我身上，我都会叫疼。邱少云叔叔（当时）的`痛苦可想而知，可他却以惊人的毅力挺住了。我真应该改掉娇生惯养的坏习惯，像邱少云叔叔一样，坚强勇敢。邱少云叔叔的英雄气概值得我学习。我想：我现在就要学会自强、自立、自律，好好学习，做个坚强勇敢、不怕困难的好孩子。
邱少云叔叔永远是我学习的傍样，我们应该像邱少云（叔叔）一样去遵守纪律，好好学习，天天向上。
我们今天的美好生活都是邱少云一样的无数革命烈士用生命和鲜血换来的，我们要加倍珍惜，长大成为祖国的栋梁柱。
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