- 相关推荐
夹豆子比赛的叙事作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的夹豆子比赛的叙事作文，欢迎阅读与收藏。
夹豆子比赛的叙事作文1
一天，教室里传来了一阵阵“加油”声，这是怎么回事呢？哦！原来是我们金笔作文学校在举行“夹豆子”比赛呢！让我们一起来看看吧！
第一轮比赛我先上场。来到桌前的时候，我的心里忐忑不安，生怕输了。比赛开始了，哨声一想我连忙去夹豆子，身边传来了同学们的“加油”声。这些小豆子向小白兔一样在筷子上活蹦乱跳的，一点也不听话。没办法，只好用我的“夹豆子大法”！我飞快地夹起几颗豆子，突然有人大喊：“啊，你的豆子全掉完了！”我低头一看，还真是，我夹的所有豆子全掉地上了！，我忙活了半天，结果却是“竹篮打一场空啊”我回到座位上无精打采的，闷闷不乐，沉默了许久之后，突然潸然泪下起来，老师看见了走过来安慰我说：“没关系，别灰心，下一轮好好表现。”
第二轮比赛开始了，我吸取了上一次的教训，双眼紧盯着豆子，双手直盯着豆子，双手不在发抖，一心一意地去夹豆子，安静的好像这个世界只有我一个人一样。我的心里不再是十五个吊桶打水——七上八下，而是心平气和的。夹了掉，掉了夹，我瓶子里的豆子渐渐的多了起来。时间过得真快，第二轮比赛结束了，结果令我万分激动：我胜利了！这可是我经过千辛万苦才获得的胜利啊，我怎么能不高兴呢！
夹豆子比赛真有趣，真希望下次的活动课快点到来！
夹豆子比赛的叙事作文2
今天，我们上了一节有趣的作文课，因为老师组织我们玩夹豆子比赛，接下来就让我慢慢的给你说吧！
老师先把我们分成四个小组，接着大家争着起队名，第一组叫‘猎虎组’，二组叫‘帅气组’，三组叫‘美女组’，四组叫‘闪电组’。游戏规则是：在两分钟之内，看哪一组夹的豆子多，哪一组就胜利了。
老师先让我们四个组一起比赛，猎虎队、美女组轻松获胜，帅气组和闪电组同学个个气得涨红了脸。我有幸进入决赛，虽然看起来我们表面很平静，但是内心 很激动，总是担心自己的疏忽全组失败。开始比赛了，我既紧张又着急，豆子好像和我作对，好像在说：“主人刚给我洗过澡，身上还抹了沐浴露，你是夹不到我 的。”但筷子和我关系不错，神气十足地对豆子说：“我肯定能抓住你，一个也休想逃走。”两分钟到了，老师要数豆子了，我紧张地钻下了桌子。最后老师宣布是 我们猎虎组获胜，我们组都要高兴地跳到桌子上了，不过赢得好险，比美女组只多一个豆子。
怎么样？赶快来玩一玩吧 ！
夹豆子比赛的叙事作文3
今天下午课外活动，我们班开展了一次有趣的左手夹豆子的比赛。
当老师笑容满面地把比赛用品放在讲台上时，我们的兴致来了：左手拿一双筷子把那圆溜溜的黄豆夹进易拉罐那细小的“口”里，太有意思了！老师说一分钟之内夹进最多者，将获得一个令人羡慕的称号。老师话音未落，教室里已经是一片“手林”——都想一试身手了。
比赛开始，首先由“急性子”毛洋文与“娇娇小姐”李佳比，老师拿着表说：“开始！”话音刚落，毛洋文拿着筷子就夹起来了，一夹一粒，一粒、两粒……夹得可真快呀！“娇娇小姐”呢，她不慌不忙，小心翼翼地，好不容易夹起了一粒，没想到快到“口”边时，那圆溜溜的黄豆好像与她作对似的，顽皮地滚了下来。这时，不知谁说了一句：“学毛洋文，把筷子拿低点儿。”是呀，筷子拿低点，就得力，怪不得毛洋文夹得那么稳，那么快，可别小看这个“急性子”，他还有心窍呢！李佳听了，捏住筷子的下端，仍不慌不忙地夹着，不一会儿工夫，就夹起了四五粒。只有十秒钟了，比赛进行到了白热化的地步，两人不相上下，宁静的`教室里突然响起：“李佳，加油！李佳，加油！”原来是一群女生在为李佳呐喊助威。“急性子”毛洋文听了，慌了神，渐渐地乱了方寸，慌慌张张地夹起一粒，哧溜一声落在讲台上。见此情景，我真恨不得上前帮他一把。我伸长脖子，挥舞着手，大声喊：“毛洋文，稳住，稳住！”后面的男生听到我的喊声也齐声大喊：“毛洋文，加油！毛洋文，加油！”加油的人流像浪涛一样，一步一步地向前涌。还有最后几秒钟，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛注视着。只见李佳沉着地夹起了一料黄豆，顺利地送进了易拉罐，罐里响起了黄豆那快活的蹦跳声。而毛洋文好不容易夹起一粒黄豆，只听老师说了一声：“停！”他的豆子“定”在空中，不能动了。我们男生只好不住地叹息。
接下来宣布比赛结果，教室里鸦雀无声，我们都焦急地耐心等待着最后结果。老师清了清嗓子，宣布：“李佳在一分钟内夹了18个，毛洋文夹了17个。”“李佳赢了！”女生高兴得大喊起来，男生个个无可奈何。
接下来，又有几组同学一比高低，他们吸取了李佳、毛洋文的教训，结果姜成武得了第一名，一分钟内夹了二十七个。老师会给姜成武一个什么称号呢？老师指着脑袋，告诉我们：“一般人用右手，左脑得到利用；而左手很少用，右脑没不得到充分开发。经常锻炼左手，会使自己更聪明。”她停了停，说：“现在我宣布，姜成武获得‘最聪明的学生’称号。”教室里顿时响起了一片热烈的掌声。在雷鸣般的掌声中，有趣的左手夹豆子比赛结束了。
夹豆子比赛的叙事作文4
夹豆子比赛终于开始了！
夹豆子比赛的规则是：将一个豆子从铁盘子用铁的筷子夹到另一个盘子上。时间是一分钟。
开始！只听一声令下，李泽灵手拿筷子，快速把豆子夹到另一个盘子里。刚开始还一帆风顺，可后来大概还剩半分钟的时候，李泽灵遇到困难了，有一颗豆子老夹不起来。他三番五次的夹，总算把 那颗豆子夹起来了。如果没有那颗豆子，可能李泽灵的成绩会更好，但这次他只夹了八个。
轮到我了，我觉得一点也不紧张。我把在盘子里摇晃的豆子定住。我先试了试用铁筷子去夹豆子，真不好夹，夹起来又掉下去。我紧张起来，真巴不得拿剩下的时间跑回家去拿竹筷子。在我想着我 那坏主意的时候，只听见一声“开始，”我才被命令声拉回来，我开始夹了。我觉得没我想象的那么难。
当我夹到第八颗时，有难题了。有一颗豆子像专门和我作对似的，怎么也夹不起来。我想：死豆子，我不夹你了。我去夹另一个豆子，但另一个也夹不起来。我使用我的法宝“东南西北到处乱夹” ，但是这招的收获是个可怜的数字：一个。
后来，我总算找到窍门了！我先把豆子放到一边，分成几堆。我夹这边的豆子，啊！夹不到，再夹那边，夹到了。
就这样，我一共夹了十二个。Yes！
希望我能继续练习这项游戏。
夹豆子比赛的叙事作文5
今天，我上金笔作文时，我们上的是活动课。老师带我们完了一个游戏，游戏的名字叫夹豆子。
老师首先给我们讲了一下游戏规则：黑豆一分。黄豆二分。绿豆四分。每次只上四个人，一次夹一颗豆子。老师把我们分成两个队，男生一个队叫敢死队，女生一个队叫必胜队。
比赛开始了，男生敢死队先上场，他们用筷子夹起一种豆子，一个个地把豆子夹到对面的杯子里。我们女生大声喊道“敢死队加油。敢死队加油”。该我们女生队上场了，我们用筷子小心翼翼的夹着 豆子放到对面杯子里，1 2 3 4 可还是掉到地上不少，我们有一点失望。
第二轮开始了，“加油。加油 ”快乐的加油声又响起来了，夹豆子比赛又开始了，敢死队又上场了，五个人拿起筷子开始夹豆子，他们的手很快，可是豆子还是有掉到地上的。我们必胜队就不一样 了，一个个就像一只只小兔子一样，轻轻的跑到了那边，把豆子安全的放到杯子里。
敢死队三轮的分数一次比一次高，我们必胜队的分数也一样，可没有输赢，最后一轮时敢死队以微弱的优势赢了我们女生必胜队，
夹豆子的比赛结束了，我们女生因为没有赢得比赛而留下了伤心的泪水，男生却快乐的像一只只小马高兴的跳着，但我想这只是个游戏，重在参与，玩得开心就好！
夹豆子比赛的叙事作文6
“耶！胜利了”我们欢呼着。原来，刚比完夹豆子比赛。
今天，老师拿了一袋大小不同的黄豆和四个碗，还有两双长长的筷子。我们疑惑不解，老师说要玩夹豆子比赛，我们才恍然大悟。
第一场，老师说：“预备！”温琛脸带着一点微笑。而张哲源却紧张地捂住胸口，深呼吸了一下。他们俩都用手拿着筷子放在盛有黄豆的碗口上，蓄势待发。“开始！”他们俩迅速夹起一个豆子 就往另一个碗里送，筷子在碗上飞舞。下面的同学鸦雀无声，都直盯着那个空碗，教室里只有“叮——当——叮——当”的声音。“停！”温琛和张哲源便停了下来。老师数了数，说：“左边一组26个 ，右面一组33个。”“耶！”我们组欢呼起来。
最激烈的还数最后一场，邵明扬VS邵俊杰。邵明扬看着这么强大的对手，自己的自信心从天上降到地上。比赛开始，我看他自信心没了，我又给他加自信：“你要胜利了，加油。”“那可不一定 啊！”“你要努力啊！”“停！”唉，我们输了，我们伤心得拥抱在一起。
胜利者在那里高呼，我们拥抱在一起。我明白了一个道理，事事重在参与！
夹豆子比赛的叙事作文7
“加油，加油……”。一阵阵加油声不时从教室传出。哦！原来是在举行紧张而又刺激的夹豆子比赛呀！
一共举行了二轮，我只参加了第二轮。第二轮的游戏规则是一个小组选六个人，在三分钟内，一个人夹一颗豆子到对面，然后回来给另外一个人夹。黄豆是一分，绿豆是二分，看哪边豆子多，分数高， 分数高的小组就获胜。
比赛开始了，第一个出场的是项欣怡，她不慌不忙地夹起一颗黄豆，放到杯子里，然后把筷子给我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夹了一次又一次，都没夹到。心急吃不了热豆腐，好不容易才夹到了一 颗。
到最后，我们组输了。正当我们垂头丧气的时候，老师说有二个人捣乱，所以不算。我们组顿时欢呼雀跃，而另外小组变成鸦雀无声。
真正一轮开始了，我们组轻松地夹了一颗又一颗黄豆，有的还夹了二三颗呢。很快就轮到我了，我这次胸有成竹，很快就夹好了一颗黄豆。
我们组一共夹了十颗黄豆，而另外小组只有九颗黄豆，他们个个睁大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思议地说：“我的天啊，这不可能”！
我心里非常高兴，我还懂得了一个道理：失败是成功之母。
夹豆子比赛的叙事作文8
今天，老师走进教室时，手里拿着两盘豆子和两双筷子。同学们都感到纳闷，老师又要玩什么花样呢？
老师把豆子和筷子放在讲台上，宣布：“今天，我们来玩‘夹豆子比赛’。”还讲了规则：“全班分成两队，一二组为A队，三四组为B队。参赛者都用左手拿筷子把豆子从教室后面夹到讲台前的盘 子里，哪队最先夹完就获胜。”
比赛开始了，老师请小明和小强先夹豆子。只听老师喊道：“开始！”两位同学都拿起筷子迅速跑到教室后面夹豆子。A队的小明迅速地夹起豆子，很快跑到讲台前，把豆子放在盘子里。B队的小强 太紧张，豆子夹了又掉，掉了又夹。反复好几次都没有成功，教室里同学们的呐喊声更是此起彼伏，有的说：“快，快点夹！”有的大喊：“加油。”还有的大声地说：“赶快啊！胜利就在眼前。”小 强听到了大家的鼓励。慢慢冷静下来，看准豆子，小心翼翼地将其夹起来，慢慢地向讲台走去，最后终于顺利地把豆子送到讲台前的盘子里……
比赛在同学们的加油声中结束了，虽然我们B队没有取得胜利，但让我明白一个道理：做什么事，都应沉着、冷静地去应对，才能成功。
【夹豆子比赛的叙事作文】相关文章：
夹豆子比赛作文(精选篇)03-31
老鼠夹的故事作文04-14
夹娃娃周记02-10
麦草、煤块和豆子01-21
麦草,煤块和豆子01-15
鼠夹效应励志故事09-09
格林童话《麦草、煤块和豆子》12-07
泡豆子观察日记(合集15篇)12-04
小升初叙事作文01-04