穿越时空的对话小学生作文（通用20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的穿越时空的对话小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
穿越时空的对话小学生作文 篇1
今天，我们学习了扁鹊治病这篇课文，我得到了启发。
我想对蔡桓公说：“蔡桓公，扁鹊是一个明医啊。他可以起死回生的，你怎么可以不相信他呢，你还在背后说他的坏话。就是因为你不听扁鹊的话，所以小病成了大病，最后无药可救呀！你自己的命就葬送在自己的手里啊！如果你当时听扁鹊的话防微杜渐，及时医治，这样你也不会死啊！”
蔡桓公听后对我说：“你说的对，现在我已经快死了，也没有愿望了，我只想对我的子子孙孙说：你们要记住我的教训，有什么病都要防微杜渐，及时治疗，不要像我一样不听医生的话，因为自己的固执把性命葬送在自己的手里。”
穿越时空的对话小学生作文 篇2
我学了《扁鹊治病》这篇课文之后，感受很深，我也非常想对蔡桓公说一些话。于是，我坐上时光机，回到了遥远的古代，也正是蔡桓公所处的春秋时期。
我真巧落到了蔡桓公的皇宫里。我发现我正赶上扁鹊第三次给蔡桓公看病，过了一会儿，扁鹊走了，我就走到蔡桓公面前，对他说：“你为什么不让扁鹊给你治病呢？”蔡桓公说：“我没病，治什么病？”我又说：“你真的有病。如果你不治，你会死的。“蔡桓公又生气的说：“我说我没病就是没病。”
过了几天，蔡桓公的病果然发作了，于是，我就跑到他面前，批评他说：“谁叫你不让扁鹊给你治病，还不听我的劝告。”他说：“是呀是呀。”我又说：“你的这件事在我们21世纪已经被印成课本了，我们老师还告诫我们不要像你学习。”蔡桓公又说：“唉！如果这世界上有后悔药就好了。”我们聊完之后，我就又坐着时光机回到了现代。
我们不能学习蔡桓公讳疾忌医，而应该正视自己的缺点，这样才能不断进步。
穿越时空的对话小学生作文 篇3
晚上，我甜甜的睡在床上，第二天早上我一醒来发现自己在三国时期周瑜、诸葛亮和曹操火烧赤壁的江岸上，旁边还放着一套军服。我穿上军服，走进蜀国的船里。
我看了看手表，说：“现在八时十五分。”诸葛亮一脸疑惑，一边摇着扇子，一边走过来，说：“你怎么知道？你没看太阳怎么知道？”我打量了一般，他和书上画的差不多，依然有着一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，手里握着朱雀羽扇。我思量片刻后，开始做起自我介绍了：“您好，孔明先生，我来自未来世界，是2010年的四年级的小学生。”“哦。”
诸葛亮恍然大悟“原来是这样啊！”诸葛亮皱着眉头，疑惑不解地问："那时间是怎么回事？”“哦，这是手表，可以发光和看时间、日期。”我得意的回答。诸葛亮把手拱在胸前，说：“请您指点。”我回想着三国演义中火烧赤壁的情景，说：“你趁敌军将你和他们的船连在一起的时候你就放火，火会随着绳子烧到敌军的船上。”
诸葛亮照着做了，果然把曹军攻打的哇哇直叫。真像一句谚语“曹操下江南——来得凶，败得惨。”诸葛亮打了胜仗，恭恭敬敬地对我说：“您真是高明啊！”
我学着谦虚的语气回答：“不敢当。” 正当我坐在宴席上庆祝时，闹钟“叮铃铃”的声音把我从美梦中拉了出来。这次穿越时空的对话让我至今难忘。
穿越时空的对话小学生作文 篇4
最近只要在穿越时空有奖问答活动中积累答对一百题，就能获得穿越时空的机会两次。为了这次穿越时空，我做了充分的准备。穿越时间只有五天，我先去未来世界买了很多装备后，然后我又准备去三国时代，（因为我想帮蜀国人打魏国人。）我数着3、2、1砰，我就站在一座城楼上，眼前就是孔明先生，孔明先生呆呆地望着我，用手指了指，说：“这，这些是什么东西啊？这么帅？”我说：“我是未来人。”
孔明先生说：“小孩都有这么好的装备，真先进！”我说：“我是穿越时空来这的。”孔明先生在远处看来看去的，我问：“孔明先生，您在看什么啊？”孔明先生说：“我在看司马懿的大军。”孔明先生说：“是啊，如今我只有百名壮士，两千名老兵啊~”我对孔明先生说：“就凭我这一身装备，我就能把司马懿军打得稀巴烂！”，孔明先生说：“打不得，打不得，一打就让会让司马懿的投石器把城楼的稀巴烂的！”
我心想：“孔明先生就是有智谋啊！”，但是我又问：“那您又如何让司马懿不进城呢？”，孔明先生说：“城门大开，”我就说：请司马老兄进来喝杯酒！。他知道我从不用险兵，而且城门大开，还请他进来，就凭这几点，他就以为我在城里有埋伏，就不敢杀进来了！”，我问：“那您这么说您就是第一次用险兵喽？”孔明先生说：“当了啦。”，我说：“那么，孔明先生您有把握让他中你的计谋吗？”
孔明先生说：“当然啦！”就在这时，司马懿来了，我马上对孔明先生说：“那么我就不麻烦您了！，我走了！拜拜。”
穿越时空的对话小学生作文 篇5
秋日午后，我惬意地坐在客厅沙发上看《东周列国志》，看着看着，恍惚间，客厅的天花板上慢慢地出现了一个黑不溜秋的大洞，大洞不停的旋转，我觉得自己的灵魂和思绪也一下被吸了进去……
我被卷入了一个漩涡之中，一道白光闪过，我渐渐地失去了知觉，醒来时发现自己躺在坚硬的地面上。我摸了摸被砸疼的脑袋，向前走去。越往前走越不对劲。环顾四周，周围的建筑都用石块和砖墙砌成，街上走过的人穿着极朴素的布衣。我现在处于集市之中，可是奇怪的是却没有属于集市的气氛，商铺开着却少有人买东西，这是哪儿呀？拿起苹果手机一查，竟然扫描不出来，一看原来是没有wifi。四处打听才知道，竟是历史上周国的皇城。当道的国君是周厉王。他可是历史上有名的暴君，我在街上东瞧瞧西望望，但是路人几乎都没有人理我，每个人眼神都绝望而空洞。每个人都是那么得冷漠，在客站附近，有许多贼眉鼠目的人四处张望，我知道，那些是厉王安插在街上的间谍。我拉上一个路人正想询问厉王的皇宫在哪时，两个黑衣护卫走了过来，反绑住我的双手，不等我开口就对我当头一棍，我两眼一黑，晕了过去。
等我醒来发现自己已经被架到了皇宫，高高在上坐着的正是厉王，厉王轻蔑的看着我，他问我是谁派来的奸细，我突然想起了召公谏厉王的那一段话，明白召公为什么没有成功了，对于厉王这种迂腐的人，说大道理是行不通的。我对厉王鞠了个躬，抬头道 ：“厉王啊，我不是奸细，我是来劝你的，你可知道，你一旦让人民不说你的坏话，他们就会把怨恨积聚在心里，到哪一天爆发出来，后果可就不堪设想了。”厉王不屑一顾地回答：“那又怎么样，我有强大的军队，他们哪敢发动暴力？”我叹了口气：“防民之口甚于防川，川壅则溃，伤人必多，民亦如之。做皇上的不能一味的去堵住百姓的口清净自己的耳朵，要用正确的方法去引导他们，细心听取他们的意见，施仁政，行王道，百姓会称颂你，你的名声也好了，自己的王位也巩固了，何乐而不为呢？”厉王脸色和缓了不少，若有所思的点点头：“那我该则么做呢？”我看厉王有悔改之意，面露喜色：“首先，你要撤去插布在百姓之间的探子，让他们觉得安宁。”厉王点点头，我接着说：“其次，要将之前残酷的刑罚废掉！”厉王迟疑了一会儿，居然点了点头。“最后要让百姓言论自由。”这下厉王发火了：“你以为你是谁啊，想让朕改什么就改什么，朕偏不改！”说到激动时，眉毛都翘了起来，好像自己的权利受到侵犯似的。我所有的劝说一下子又变的徒劳无功了，厉王真是江山易改本性难移，朽木不可雕也，两个护卫又把我抓住，将刀架在我的脖子上，我不禁一声叹息，想想自己今天就要葬送在此了，真是不值呀，忽然，城门外一片吵杂，一大群百姓拿着武器冲了进来，把守卫团团围住，而厉王吓得仓惶逃走，我和老百姓们欢呼起来。我被他们高高地抛向了天空。
随即一道白光一下把我拉回了现代，我手上依然捧着那本《东周列国志》，我合上了书，对着天空发出了会心的微笑。
穿越时空的对话小学生作文 篇6
深秋，夜凉如水。我静静地捧着《三国演义》，如醉如痴地看着，看着诸葛亮那智慧的头脑，足智多谋的心机，不禁佩服起来，如果能让我和诸葛亮来一次对话，那该多好啊！
话音刚落，一阵白色旋风把我卷了进去。慢慢的，我醒过来，发现自己身在一个秀丽的小镇。“咦？这里的人们怎么穿这样的衣服？”我带着心中的疑问向前走去，只见一个人坐在城楼上悠闲地弹琴。我走上前去，定睛一看，原来是诸葛亮，见此情景，我不禁想到了《三国演义》中的空城计。
我见魏军大势已去，赶忙走到诸葛亮面前，激动地说：“您……您就是诸葛亮？”“是啊！”诸葛亮哈哈大笑。“诸葛先生，您怎么知道司马懿见此情景会率军走哇？您真是料事如神啊！”“哈哈，我非常了解司马懿这个人，他疑心很重，并且知道我从不鲁莽。他以为城里有埋伏，怕中计上当，所以就走了。这不是料事如神，我实在是迫不得已才走的这步险棋啊！”诸葛亮说道。“诸葛先生，您的草船借箭真令我佩服，您真是神机妙算呀！”诸葛亮捋了捋胡子说：“我不是什么神机妙算，只是爱看书罢了。书让我上知天文，下知地理。你也要多看书哇！”
到十二点了，白色旋风又把我送到了家中。想着我和诸葛先生的对话，如同一杯浓郁的咖啡。我不禁又拿起《三国演义》这本书，慢慢地读着，品味着……
穿越时空的对话小学生作文 篇7
在我的眼前有一台时空穿梭机，我的心理激动极了，我正想从现在的21世纪穿越到遥远的春秋时期去找蔡桓公，于是，我毫不犹豫的坐了上去。这台时空穿梭机马上启动，只用五秒钟就到达了春秋时期。
展现在我眼前的是一座金碧辉煌的宫殿，我想，这大概就是皇宫吧。我就快速的走进了那座宫殿。正看见蔡桓公痛苦的在龙床上喊着：“哎呦，哎呦，痛死我了，谁来救救我呀！快来救救我呀！”我走上前去说：“你的病怎样了？”蔡桓公说：“没有好转啊。”我说：“如果你听了扁鹊太医的话，你现在不就没事了？”蔡桓公说：“是，是……我应该听扁鹊医生的话啊。”我说：“如果扁鹊第三次来拜见你时，你接受扁鹊医生的诊治，你的病就不会这么严重了，不是吗？”蔡桓公说：“是，关于这件事都是我的错，我不该一次又一次的拒绝扁鹊医生给我治病，我会改的，并且教会我的子民，不要像我这样不接受医生的治疗。麻烦你去秦国把扁鹊医生请回来吧。”我说：“好的，这就对了嘛！”
我们不要讳疾忌医，不要像蔡桓公学习有病不治，而应该勇敢的认识到自己的短处和缺点。
穿越时空的对话小学生作文 篇8
赤壁之战，熊熊的火花在我眼前闪耀，曹操等人的狼狈逃走让我大动肝火，毕竟他是我三国演义中最喜欢的人物，要是能帮帮他就好了，想着对抗周瑜的计谋，我进入梦乡。
“今天我们来教大家船上作战……”一觉醒来，我竟与一些士兵在船上操练？紧接着我看出了领头的蔡瑁和张允，原来我穿越时光来到了三国时期，赤壁之战也马上就要来开序幕，这下我便可以帮助曹操取胜，改变历史！
想着想着，正好赶上曹操和蒋干气势汹汹的走来，不好，准是蒋干中了计，不能让曹操杀了他们。我急忙跑向曹操：“大人，不可，万万不可。”他狭长的双眼疑惑的看了我一眼：“为可不可？”我见他没有发怒，便从容地说道：“大人，这一切都是吴蜀的计谋，他们知道蒋干的目的，一开始就准备好了污蔑蔡瑁与张允的信，要您取他们二人的头，您可千万不能中计。我军本不擅长水战，需要他们的帮助！”
他的神情似乎有些动容，但依然充满怀疑的质问我：“哼！你怎么会知晓这些事，说的虽然有些道理，但你怎么证明你不是周瑜派来的奸细！”面对如此多疑的曹操，我究竟怎样才能让他相信呢？三国演义是我熟读的书目，唯一就只能说说之前发生的故事，好让他觉得我是可用之人吧！“大人，我实在无法证明我的身份，但我可以证明我的能力。长板桥一战中，刘备的实力不强，明明可以一举歼灭，您却因为大意放走了他。前几日早，您听见对面有动静，因为有雾看不清就下令放箭实在是草率之举，据我所知，您所射出的箭都扎在了诸葛亮设计好的草船上，被他们收走了。”
他一脸的不可置信：“怎么会？我……”见到此反应，我说出了我的计谋，正是将周瑜所有的计策都摧毁了，并拒绝使用庞统的连环计，讲述了一番，曹操恍然大悟，对我说：“之前是我冒犯了您，请千万不要见怪，辛亏有您的出现，否则赤壁之战，我必败。来，咱们详谈。”
终于，凭借我强大而又深厚的心理素质，以及聪明才智，让我钟爱的三国人物走上的正道，凭借兵多粮食多的优势完胜，而周瑜致死也不明白，为什么他所出的计谋曹操一个也没中。带着深深的喜悦感看着曹操大败周瑜，我也该回去了。悠悠的转醒，翻开三国演义赤壁之战的回目，熊熊的火光依旧燃烧，却没有伤到曹军分毫，历史就此改变。
穿越时空的对话小学生作文 篇9
戊戌冬月廿八日酉时，余正读《三国志之通俗演义》于家中。读至“空城计”一回，稍有疲倦，遂伸懒腰。忽觉天旋地转，两眼昏暗，倒头昏厥矣……
待余醒时，发觉处于一行军人马之中，环顾周遭，但见“司马”二字赫然将旗之上。复观余身之胄，乃将帅之着也。大惊，余乃魏军大都督司马仲达也！
哨探忽回军来报：“大都督，前有一城，名曰西城。”余思虑片刻，曰：“传令三军，加急行军，于西城城下集结！”余激动万分，策马扬鞭而去。
至城下，余观令三军停止前进，静候城中动静。些许时分后，城门骤然敞开，三五乡民从中缓行而出，于门前始扫地。俄顷，一人携一琴登上城楼，乃诸葛孔明也。余观其稳坐于城楼之上，抚琴奏乐。余正欲挥师前进，然不知为何，四周好似云雾缭绕，遂稍迟疑。余复观左右，将士皆消失矣，只剩孔明抚琴于吾马前。
余下马前行，稍有畏惧，问曰：“汝乃诸葛孔明也？”孔明微点其额，余遂安心。复曰：“吾听汝琴之声，已察觉此城为空城矣！”孔明答曰：“汝，可敢入此城否？”“吾有何不敢！一旦吾跨此城，便一战成名。然若吾入此城，汝则死矣。汝仍记汝家刘玄德之托否？汝之身后，乃克复中原之旗也。”“诚如是，亮受先帝之托，唯有鞠躬尽瘁，死而后已。”“甚好！吾即成全汝之高风亮节。”
余大步向前，行之孔明身后，拔出利刃。孔明又曰：“城门洞开，汝进城易如反掌，亮既敢于空城之上候你，是欲与汝议大魏之形势。”“哈哈哈哈”，余将利刃放于身旁，大笑曰，“汝欲与吾议大魏之形势？吾生于斯，长于斯，大魏之一切，吾皆了然于胸，何须汝同吾说三道四。”“哈哈哈哈”，孔明又笑曰，“汝为身在局中不知局也。汝少主多疑，宗室嫉才。自古勇略震主者身危，功盖天下者不赏。今汝擒亮杀亮皆不在话下，然未央宫中之罗网，恐早已布下。”“孔明，难道此世只汝一人可鞠躬尽瘁死而后已？吾同为忠志之士，忘身于外者。”“鸟尽弓藏，汝不懂乎？”余大骇，手始颤抖。片刻后，余问诸葛孔明：“吾观汝同孟达之书信，其曰‘依依东望’。依依东望，望之者为何？”“依依东望，望之者，乃为时间；望之者，乃为人心。”话音一落，余遂返回现实，孔明仍于城上抚琴。余环顾四周，号令三军：“即刻撤退！”滚滚烟尘于城下四起。行五里后，余陷入沉思，忽觉两眼发黑，四肢无力，倒下马去……
噗！余复惊醒。环顾四周，已回至家中矣。余现知司马仲达为何于西城城下退兵矣……
穿越时空的对话小学生作文 篇10
我穿越了，穿到了《三国演义》中。“这是什么地方，什么时间啊？”我问了一个过路孩童，他笑笑说：“哈，当然是蜀国啦，不过虽然刘禅是皇帝，但谁不知道真正当政的是诸葛先生啊！”我只得勉强勾起唇角笑了笑。连三岁小孩都知道孔明先生当政，为何不干脆自己当皇帝，阿斗是能扶得起来的吗？
思及此，我快步去牵马，向诸葛先生住所奔去。对了，我穿越的身份是他身边陪伴一生的侍卫，借这个机会，我一定要说服他称帝。
我也不顾诸葛先生在干什么，便闯进了先生书室，本以为他会大惊质问，谁料他早已正襟危坐的等候，桌上的龙井茶还泛着丝丝白气。先生脸上一如既往的挂着和善的笑容，长袖一挥便唤我坐下。我有些震惊，面色阴晴不定。他只道：“无妨，品品茶再谈。”
我一口饮尽，开门见山的问：“你为什么不自立为帝？你明知阿斗不可能成就大业。”他低了头，敛着眉眼，为我再倒了一杯茶，轻问：“那你说，我为何要自立为帝？”我迫不及待的接过话道：“成就大业，统一天下，兴复汉室，还于旧都，这可是你自己写的。”他笑了，语气淡然：“那是勉励阿斗的，我又为什么要成就大业？”我一时语塞，不知该怎么接下去。
幸而他自己又说起来：“我辅刘禅也好，主上也罢，都只是为了报那一份知遇之恩，汉室兴衰，早已天定，我本不该出现的，你呢，二十一世纪的小朋友，也不会影响结局。”我仍不服输，问：“为什么我不会影响结局？我万一说服你了呢？”他摇了摇头，眸中似蕴着天地万物，又黑得透亮，对我说：“你还不明白吗？要是你能影响结局，你还会出现吗？还能坐在这里与我说话？”我懂了，明白了其中道理。
我仰头大笑，道“诸葛先生，你真是多智而近妖啊！”他便也笑：“哪里哪里，我也只是不属于这里罢了，待主上所嘱的任务完成，我也该走了。”
我细悟，痛饮那杯龙井，转身推门而出，只留下一句“告辞”在空中飘荡。诸葛先生也未留客，只怜惜的爱护手中先帝所赠的青瓷盏，目光专注深远。
穿越时空的对话小学生作文 篇11
昨天，我去蔡桓公家里做了客。侍卫们可热情了，他们拿山珍海味招待我。还带我参观前宫，后殿，大厅等。正当我们游赏花园的时候，我问侍卫们：“咦？你们的大王呢？怎么一路走过来都不见他呢？”侍卫们听了，回答：“我们大王因为不听扁鹊的话，病倒了，能活多久还不知道呢！”“那带我去看看。”
“好，这边请！”来到蔡桓公的床前，我定睛一看，妈呀！这还是蔡桓公吗？脸色苍白，骨瘦如柴。我看见蔡桓公，就对他说：“蔡桓公啊，要不是你当初自以为是，也不回落成今天这个结果啊！”蔡桓公听了，说：“是啊！都怪我，都怪我。早知今日何必当初呢？唉！
希望后人从我身上吸取教训，要善于听从别人正确的建议。”哎呀！我从床上掉下来，哦！原来这只是一场梦。
穿越时空的对话小学生作文 篇12
云，悠悠；风，悠悠；走在回家的路上，我用脚不时踢着石头，延缓到家的速度，小小的心中承载着恐惧——这次数学考砸了，不知，爸爸会对我怎样？
我慢慢地走到了家门口，紧张地敲了敲门。很快，门开了，爸爸走到我跟前，绷紧了脸，低声问：“数学多少分？”我的声音如地缝里发出的一般：“72分。”爸爸的脸上顿时失去了光彩，写满黯淡，我以为会有一场狂风暴雨，几秒钟后，他一言不发地走去书房看起报纸。一抹茶香，漂浮于前。爸爸的沉默对我来说比打我说我更难受，我默默的低下了头，吃过晚饭，照例散步，我总算可以逃离一会儿了，跟爸爸说：“我在小区散散步。”
我走出了小区，来到小区旁的公园里。傍晚，景色宁静温馨，夕阳留恋这大地的美好，不愿落幕，婆婆们在跳舞，年轻人在玩滑板，两只小猫踱着步子似乎跳着优雅的华尔兹。只有我，对就是我，沮丧失落，我独自坐在了一张长椅上，手肘搁在膝盖上，双手托着下巴，回忆着自己的付出和落魄。
“小妹妹，怎么啦？是不是因为考试没考好，心情不好？”似清风般的声音入我耳中，我抬起头，是一个大姐姐走到了我跟前，蹲下来，眼中写满真诚，我毫不设防地点点头，大姐姐温柔地对我说：“没关系，看你就是乖巧聪明的孩子，以后加倍努力就是了。”说完，从她那时尚包上取下水晶挂饰，给我看，我轻轻赞叹道：“真漂亮！”“送给你，别难过了，回家去吧。”我看着她那闪亮的眼睛，心情舒缓了地一步一步走向家里。
我回到家门口，依旧敲门。门开了，爸爸依旧站在门口，脸上写满关爱，宽大有力的手，抚着我的双肩，用柔和而富有磁性的声音对我说：“云云，其实爸爸希望你能总结失败的教训，找到成功的法宝，不断提升自己，优于昨天的自己！”我重重地点了点头：“爸爸，我懂的！”此时，我的嘴角升一轮明月。
两年后，我通过自己的努力，获取了很多奖状和荣誉。爸爸自然高兴，送给给我一个礼物——一个水晶挂饰。晶莹剔透，如此巧合。让我心头浮现一片闪亮的回忆。
又一个傍晚，我背着缀有水晶挂饰的可爱小包依旧漫步在小区。突然看到长椅上有个小女孩孤单地坐着。这个场景，我记忆深刻。我自然地过去安慰那个小女孩并把水晶挂饰送给她。她抬起头，那目光那么熟悉，是的，我应该熟悉。我忍不住问：“能告诉我你就什么名字吗？小妹妹！”她扑闪着大眼睛：“我叫王柔云……”什么？我愣住了！
恍若穿越时空……
我回到家中，心情久久不能平静！那个叫王柔云的小女孩依然在我心里。她叫王柔云，我也叫王柔云，难道她就是我？或者是，我经历了一个穿越时空的对话……
穿越时空的对话小学生作文 篇13
时间的大河静静地流淌，而我却静静地读着《三国》，没有一丝波澜，恍惚间，我感觉脚下漫上一丝凉意。于是我欣然起身带着书逆流而上，来到了那个东汉末年英雄辈出的时代。
在那个时代有许多为我熟知也是为世人熟知的英雄。乱世奸雄——曹操。忠肝义胆——关羽……可是我却最想与那个“鞠躬尽瘁”的汉丞相诸葛亮谈一谈。
我走出了时间之河，眼前一黑倒在了沙滩上。再一抬头我已置身于一间卧室。里面有一张塌、一个台子，剩下的地方全都堆满了各种各样的书，不一会儿，我听到一阵响动，走进来一位拿着一面羽毛扇子的中年男人，他的头发有一半是白的，身形消瘦。我知道这想必就是汉丞相诸葛亮。
他见到我满脸惊讶，眼睛瞪得周围的皱纹都展平了，口张着却一个音也没有，我起身行礼，“先生，冒犯了！”他便也回过神来，不过语气中还是带着惊愕“你？你是谁？”“我是从未来而来，特地前来与先生您讨论问题。”他像是在思考什么，自顾自坐下了，“我现在有许多的事务没有处理完，要不明日再谈？”我微微一笑“我要与您讨论的就是这个，您自先帝去世以来日夜操劳，甚是辛苦，要是照此法，我怕……您的身体支撑不住啊。”他先是放声大哭，哭到悲痛处戛然而止，转以坚定无比的目光。“先帝，我想他啊！可是他临终时托付给我的一切，我不会忘记也不能忘记。他把整个国家的未来交给了我，我不能负了他呀！”我仍不甘心又问“您的身体就这么硬撑着，也是不行的。”“哈哈哈，说来也惭愧，这些事我不办或者不是我办，我都不放心。况且我的身体我又何时在意？”他见我又要开口，接着说“好啦，好啦，未来人。我知道你为我担心，可是总有比我个人更重要的事情。这个国家没有我不行，我要处理政务了，你先去吧。”
眼前的一切逐渐变得模糊，我被一股“水流”冲走，一睁眼回到了我的房间。可是我四下里一看一摸我的《三国》不见了！
穿越时空的对话小学生作文 篇14
又是叶落金黄的季节，早起一睁开眼便能看见满树灿烂，今天，却与往常不同。我走出门，只见满街布衣长发，叫卖声嘈杂不断。
这不是我所识的世界啊，正疑惑间，一草庐房屋映入眼帘——“小姑娘，你怎么只身一人来到此地呢？”一个身着蓝色衣裳，手握白色羽毛扇，头顶一奇怪帽子的人正微笑着看向我。
这身打扮，好像在哪里曾见识过，我笑出了声，原来是孔明先生呢。可惜我实在所学不精，文言尚不熟悉，只好硬着头皮答了话：“先生您好，请问，现在可是东汉时期？”这一回话可将他逗笑了，弯曲的眼睛下面蹦出几个字来：“你既知道我是何人，又如何来问年代？”我心中一惊，诸葛亮真不愧是诸葛亮，只是看他这般样子，想必还未出草庐。
“你可知道，几日之后便会有人来访？”
“这个自然，你瞧。”他将我的目光引向篱笆之外，绿衣大将和黑脸大哥正一脸严肃焦灼的等待。原来刘关张三人已到。“那你可知，你将用尽一生为那屋外等你之人成就霸业？”言毕，我见到他眉头微皱，笑容也显出一丝勉强，但仍不易察觉。“你说笑了，我便只用它不到十年，何需耗费一生？”听完这席话，我终于对眼前这个人有了新的认识。
孔明还是孔明，他多智且和蔼，可惜他始终与神仙之神相差甚远，他太久不问世事了，以至于不谙将来。
我嘴角微微勾起，眼眉低垂，轻叹一声：“你可知道，自己为何叫卧龙？”紧接着的是一阵大笑，“名号而已。”话虽如此，我却也见到他并不苍老却仿佛历尽一生的面颊上掠过一丝哀愁。“所谓卧龙中的’卧’字，既无法展翅高飞，只在一方称霸，永无翱翔于广袤天际之日的意思。”
他终于低下了头。我开始觉得自己有些残忍，但以他的才智，始终会悟到这些。秋风五丈原的悲凉气氛，终于染到了这小小草庐之中。
“即命该如此，我便拼尽全力成就一方霸业。”是这平缓而有气势的声音划破沉默，我再一次在这成熟的脸上找到高傲与自信。
他深深触动了我——既结果已无力回天，那便拼尽全力铸造仅有的辉煌。
我轻轻闭上了眼睛，再睁开，才知是南柯一梦。
梦中的情景事物都已消散，他留给我的却会被永远留在心中。
窗外，秋风萧瑟，满目金黄。
穿越时空的对话小学生作文 篇15
昏昏沉沉中，我一睁眼，下意识地抓起身边的手机，却猛然间发现，一切都变了……
我正在朝堂之上，身边有一位身着深绿色长袍，还有着花白的胡子的长者。而对面，则矗立着一位手持羽毛扇的人，他手中的扇子在脸颊旁轻轻摇动，扇起一缕缕微风，将他鬓角的头发吹拂在空中，荡着圈儿。我立刻明白了，那就是《三国演义》中的孔明了，而那位身穿深绿色长袍的人就是忠厚老实的鲁肃了。
我又环顾了一下四周，发现室中有两排长席，每排席中坐满了带着官帽的官员。而堂中央，正有着正襟危坐的智多星——诸葛亮。墙壁上镶嵌着许许多多木刻的装饰，好像是在讲述某个法典，使本来腰酸背痛的我感受到了一种震撼，将背挺直了些许。
我一拍脑袋，突然回忆了起来，这不就是书中所讲述的诸葛亮舌战群儒的故事吗？书中那些官员们被辩驳地那样狼狈也真是可笑至极。这回，你们就等着本尊帮你们扭转乾坤吧！我心里一边暗自嬉笑着他们的愚笨，一边准备大义凛然地驳倒诸葛亮。
我兴奋地左顾右盼，却发现大家都在沉思，于是便自告奋勇地站了起来，挥起手中的发令牌指向孔明，将声音故意拉长，说道：“您想说服我们出兵与你们联合一起进攻曹军，是为了什么呢？你们蜀国不可能做没有回报的交易，我们又凭什么相信你呢？”准葛亮听完并没有改变他那满脸红光的微笑，只是沉思了几秒后仰天大笑起来。我顿时失了刚才的冷静，只能呆呆地愣在原地，尽量表现出一种“初生牛犊不怕虎”的神态，心底里却深知自己早已满脸的惶急与焦虑。孔明恐怕是看透了我的心思，挥了挥手，示意我坐下了，我尴尬至极地瞥了瞥身边的鲁肃，之间他仍然端坐在那里，眉头紧锁，一脸严肃。我只好也不再分心，专心于诸葛亮的发言了。
“当年，你们的君王失信，不会用兵，而今天正是联合攻曹的好时机。你们东吴不出兵又更待何时？难道你们东吴还要继续做缩头乌龟被世人所取笑吗？”孔明边说边环顾全场，脸上浮现出一丝淡淡的，释然的微笑。说毕，嘴角微微上扬，一副小有得意的神色。他的目光又像箭一样飞到我的身上，我只好红着脸低下了头，全程都没有再敢直视他的那把锃亮的箭。后来，也没有人才接茬了。
一个时辰后，人群都散了，不出所料，历史并没有因为我的加入而改变，只是我对书中那智者又多了几分敬佩。我看着他走出朝堂的大门，正想着去拦住他，与他谈论一些天下大事，却发现自己无法动弹了。我正纳闷着应该怎么做时，眼前却突然一黑，头又变得昏昏沉沉的了……
睁开眼，我揉揉酸痛的太阳穴，回忆着当时的情景，却发现自己却依旧在书桌前，读着那本厚重的《三国演义》。翻开书签夹住的那页，果不其然，是诸葛亮舌战群儒的章回。我闭上眼睛，想回到那情节里去，却发现脑中只剩下孔明那手持羽扇，款款而谈的巨人形象了。
穿越时空的对话小学生作文 篇16
黑暗，一切都是黑的。
作业从桌上立起，一本本书也越变越厚，原本空白，还没有做的卷子上突然出现了答案，鲜艳却又刺眼的分数仿佛高高在上，嘲笑着，四面八方传来小孩的哭声，哭声中，还带着老师、家长的批评声。卷子和书本大得要压在人脸上，却又被一双双大手撕得粉碎。
哇一声哭声打破了夜的沉静。琳的枕头已经被眼泪和汗水浸湿了一大片。房间的灯亮了，妈妈赶紧起身安慰琳：
好了，好了她拍着琳的背，妈妈明天带你到游乐园玩好吗？别哭了，宝贝，你只是做了个梦！
在妈妈的安慰声中，琳重新躺下了。刚才的梦她记忆犹新，突然一个声音传来。
好好珍惜现在的你，好好享受现在美好的日子吧！声音说得很轻，但仍然可以听出，说话的人刚刚一定哭过。声音的背后还不断传来父母的责骂声。更让琳觉得恐惧的是，这个声音好像就是她自己的声音，而背后的责骂，就是出自于爸爸和妈妈。
就在琳觉得奇怪之时，声音消失了，耳边又传来了风的呼啸声。珍惜？有什么好珍惜的，我现在很快乐呀！明天，妈妈还要带我去游乐园呢！想到这里，琳笑了。
转眼间，三年过去了，琳十一岁了。
成绩不高不低，但足够稳定。琳对现在的自己还算满意。同时，令人激动的是，琳在全国英语大赛中获得了金奖，这个奖很有含金量，使原来成绩一般的琳，一下子变身成为了家长们眼中的学霸。
明年就要小升初了，这个金奖也帮琳打开了小升初的第一道门，琳有了自己想要考的第一示范外语中学的报名资格。
五年级暑假，琳上了5个培优班。
很快，琳发现，自己上的5个培优班有些跟不上了。老师奥数题的讲解，琳有时完全听不懂，而且，老师就是喜欢挑琳这种听不太懂的孩子来回答问题。一次答不出来就站10分钟，琳几乎一整节课都楞站在那儿，受着全班同学们的注视。
琳的脸变得通红，眼泪都在眼框里打转，她讨厌这里，不喜欢这儿的.老师、同学。她想起了小时候做的梦，耳边又响起了那个声音。她终于明白，为什么当初没有珍惜呢？那个带着哭腔，很轻很淡的声音，其实就是这时的自己在劝告那个无忧无虑的那时的自己！
眼泪，终于不争气地涌出！
培优测试的成绩出来了。琳看了下成绩，一共30题，她只对了10题。琳的眼睛已经哭肿了，看到成绩，却是异常的平静。她将卷子折起来，却突然一惊，看到了老师在左上角写的一句话不要放弃，加油！
琳的心里突然暖了许多，毕竟老师还在关心和鼓励她！
晚上，琳躺在床上。
好好珍惜那个声音又传了出来。琳很迷糊，不知道是回忆还是现实。
珍惜什么？琳还是说了一句，她想看看这身音是不是真实的。
珍惜你现在的日子呀！虽然累，但值得，无论痛苦还是快乐都该珍惜，这都是我们成长必须经历的！
一个甜美的声音说话了！
琳虽然看不到，却还是笑了，她明白了这是一次穿越时空的对话。
穿越时空的对话小学生作文 篇17
那日走在回家的路上，看到前面走着一老一少。老的肩上还背着一灰蓝色大书包，一双爆满青筋的手紧紧领着小手。走近仔细一看：嗯，是祖孙二人，大概是奶奶接孙孙下学回家。只听奶奶一边走一边叨唠：“嘿！没想到我的孙子都是一年级小学生了！真是那话说的：一年级的小豆包，一打一蹦高。”话音刚落，只听一略带奶音的清脆童音响起：“奶奶您说的是什么呀？一年级的学生怎么是豆包呢？也没犯错误干嘛还得挨打呀？”此时奶奶的面带喜色，眼神变的深邃。仿佛她的思绪已回到曾经的儿时。奶奶缓缓的说：“呵呵，那是我们小时常说的顺口溜。后面还有是：二年级的耍大刀！”童声紧接着又响起：“哎呦！你们那是哪个年代呀？那二年级都去耍大刀那还能学习吗？应该是：一年级的小学生，人小志气高！这是我们老师说的！”奶奶回过神感叹说：“是呀！那是60年前的年代咯！真是时代不同了。”
没走几步孙子带着恳求的语气对奶奶说：“奶奶！一会我做完作业你陪我玩儿一会吧！”奶奶十分肯定的回答：“好！我跟你玩。”可怜的独生子女呀！连游戏伙伴都没有，不得不让奶奶辈来做玩伴。孙子又说：“咱们玩什么游戏呢？”奶奶回答说：“你说玩啥就玩啥。”孙子说：“那咱玩三国打仗的游戏！您当哪个人物 ？你选什么武器？”奶奶说：“我当然当关公关云长咯！关公的武器就是青龙偃月刀。你不知道呀？那关公就是耍大刀的。”孙子此时不耐烦的说：“奶奶你说的都是什么呀！那关羽敢达是鬼牙龙月刀。我当刘备！我一手拿牙龙刀，一手拿爪龙刀你知道吗？”奶奶此时整个一晕菜的表现，茫然的说：“我看的三国志里可没这麽说呀？什么叫关公敢达呀？”孙子用极不耐烦的口气说：“哎呦！奶奶！你怎么那么老土呀？你没看过卡酷呀？这是动画片三国传里面说的！你那个年代早落后了！”奶奶无奈的说：“是呀！我还真得看看卡酷，否则我还真的落后于时代了！都没法与孙子对话了。”
孙子可能觉得这方面没法与奶奶沟通，只好转了话题说：“奶奶！这次期末考试我得了三个A！你说要鼓励我给我买礼物的，你给我买啥呀？”奶奶说：“给你买一整套文具。”孙子极力反对道：“我过生日时二姑姑就送了我又好又漂亮的一套，现在还没用完呢。”奶奶说：“还是你说吧！”“那你就给我买一个玩具吧！买个千斗螺。”孙子提出了要求。奶奶苦笑的说：“你说的这玩具我也没听说过、也没看见过，叫我怎么买呀？”孙子非常认真的形容道：“就是一个圆圆的东西，下面尖一点有个钢球，能在地上飞快的转。就是那东西！”奶奶恍然大悟的说：“嗨！就是嘎嘎呀！也叫陀螺。那还用买？让你爷爷用木头给你做一个，下面塞进一个钢珠，用鞭子抽着它转。”孙子急了，大声说：“不是木头做的！也不用鞭子抽！是用一个装两节五号电池手柄吸住千斗螺让它转起来，如果用两个千斗螺，还可以用一个带磁力的手指引它们凑到一起进行拼斗呢！可好玩儿了！”不等奶奶回答孙子紧接着说：“我带你去金源地下一层，卡酷旗舰店就有！”奶奶不禁大声的说：“哎呦！又是卡酷！”听到这里我猛然抬头，哇！已然进入小区，看来我们住在同一小区。只不过她们开始往左转弯了，而我要往右转。看着逐渐远去的祖孙二人我不禁哑然失笑，她们的对话就如穿越时空的对话。时隔六十年！
穿越时空的对话小学生作文 篇18
“ 举杯邀明月，对影成三人”，在一个明月如盘的夜晚，我不觉吟起了李白的这首诗，恍惚间，一阵白光，我来到一个花园，竟邂逅了著名的诗仙——李白，李白的容貌让我大吃一惊，他不是放荡不羁的才子嘛！他不是信手佳作的诗仙吗！他不是流芳千古的“李狂人”吗！他的脸，豪放中又有暗暗的忧郁。尽管如此，他心中的诗依然波翻浪卷，吐日映月，在死神面前，站着的是一位心中压抑着无尽的力量并且即将爆发的雄师，眉宇间亮堂着逼人的英气，毫不畏惧的李白。
我忍不住发问：“李白，难道你不为死亡的到来而恐惧吗？”“哈哈……死，你来一千次，一万次，我李白的诗依然活着，人无法活在石刻的碑石上，更无法活在钦定的史书上，我李白就要永垂不朽!来来来，皇帝老儿，咱们来比一比，你有你的江山，我有我的诗歌，看谁更能永垂在这世上!当你的江山已成为历史尘埃的时候，我李白的诗歌依然波翻浪卷，吐日映月，当你的一切已灰飞烟灭时，我李白的灵魂照旧长存在这世上!”
热热的风鼓在远游的帆上，将李白那一缕缕“白霜”吹起，目光炯炯的眼睛透露着对死神的无惧，心中涌起不死的日月。我注视着李白，望着这位真正立足于天地的男子汉，心中也不禁澎湃着一股豪气冲天的气息，想对他再说些什么却又欲言又止。
让我们记住这个时刻吧，在当涂石海潮边，一个不朽的灵魂对这大地的诉说，一个将死亡也解放成快乐飞翔的灵魂吧! 我深情地站在那里，对着这位真正的男子汉我心中无比感慨，深深地向他鞠了一躬……
穿越时空的对话小学生作文 篇19
晚上，我甜甜的睡在床上，第二天早上我一醒来发现自己在三国时期周瑜、诸葛亮和曹操火烧赤壁的江岸上，旁边还放着一套军服。我穿上军服，走进蜀国的船里。
我看了看手表，说：“现在八时十五分。”诸葛亮一脸疑惑，一边摇着扇子，一边走过来，说：“你怎么知道？你没看太阳怎么知道？”我打量了一般，他和书上画的差不多，依然有着一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，手里握着朱雀羽扇。我思量片刻后，开始做起自我介绍了：“您好，孔明先生，我来自未来世界，是四年级的小学生。”“哦。”诸葛亮恍然大悟“原来是这样啊！”诸葛亮皱着眉头，疑惑不解地问：”那时间是怎么回事？”“哦，这是手表，可以发光和看时间、日期。”我得意的回答。诸葛亮把手拱在胸前，说：“请您指点。”我回想着三国演义中火烧赤壁的情景，说：“你趁敌军将你和他们的船连在一起的时候你就放火，火会随着绳子烧到敌军的船上。”诸葛亮照着做了，果然把曹军攻打的哇哇直叫。真像一句谚语“曹操下江南——来得凶，败得惨。”诸葛亮打了胜仗，恭恭敬敬地对我说：“您真是高明啊！”我学着谦虚的语气回答：“不敢当。”
穿越时空的对话小学生作文 篇20
穿越时空的栅栏，我风尘仆仆地来到大一统的西汉王朝，狭长的长安街已无往日的繁华。我先来到一家小酒店，喝一碗酒来消解疲惫。店小二是个年纪和我相仿的小男孩，他笑嘻嘻地问我：“客官，外地人吧 ?”我有点惊讶，他怎么知道我不是京城人，大概是听出我的口音了吧!喝完酒，我起身朝皇宫的方向走去。
传说中富丽堂皇的西汉皇宫建筑群就呈现在我的眼前，宏伟的气势跟史书上说的一模一样。我轻轻地松了一口气，慢慢地向前走去。每道关口都把守很严，但我准备充分，每个关口我都凭票而进，倒也顺利。到了宫廷的门口，便有一个太监拦住了去路，要我在那里等候传召。他进去后，不一会儿，我就被召见。跟着太监进入了大殿。远远望见高高的宝座上端坐着汉武帝刘彻，因为语言不便沟通，我只好把我早就准备的奏折呈上去，过了一会儿，只听见汉武帝喊了一声“准”，我心里的石头才落了地，我很高兴，因为我终于可以去见仰慕已久的太史公司马迁了。
穿行在阴森森的狱道上，我的心冷冰冰的，几乎冻结起来。这就是人们所崇拜、所敬仰的文学家、史学家司马迁生活的地方。他就是在这里撰写中国第一部纪传体通史——《史记》。我终于来到了司马迁的牢前，透过结实的栅栏，一个穿着褴褛囚衣、头发蓬乱、正在秉笔直书的人闯入了我的视野。他是那么的投入，丝毫没有听到我的脚步声，没有感觉到有人正在注视着他。就在这时，狱卒打开了牢门，“哐啷”一声，我被锁了进去。老先生被这声音惊扰，缓缓地转过身来，抬起头，用惊异的目光注视着我，似乎对于我这个不速之客的出现充满了疑惑，可不一会儿又恢复了平静，和缓地问道：“你怎么被关进来了?年纪这么轻，唉!”显出无限的伤感。我告诉他来的目的是想知道他是怎样写出“史家之绝唱”的。
他沉默了一会儿后说道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也……”说到这里，他显然有些激动。接着说：“吾非受难之第一人，吾之所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世,而文采不表于后世也……”
听着他的话，我不由得想起臧克家的诗句：“有的人死了，他还活着。”是的，像司马迁这样的人虽死犹生，灵魂长在。他受极刑而无愠色，隐忍苟活，完成了光耀千古的鸿篇巨制——《史记》，用血和泪铸就了“史家之绝唱”，他与他的《史记》一样光耀千古，为后人所敬仰。
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