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怀念小学的日子初三作文（通用15篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的怀念小学的日子初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
怀念小学的日子初三作文 1
人们常说：“小学时，总是羡慕中学生；中学时，总是怀念小学生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在这种矛盾中做着矛盾的事。
小学时代，四张小桌并在一起，我们总是一起学习，我们看着黑板，记下老师给予的知识，写下正确的答案，面临一张张试卷，我们自信地写下最满意的答案，我们从未让老师失望过，我们总是开出最美的花让老师品味芳香。
小学时代，我们常在梧桐树下嬉戏，我们一直认为，梧桐树下是我们最欢乐的地方。放学，总是手牵手玩“跳跳虎”的我们，展示了童真，我们那洋溢着幸福的笑脸，就像那向日葵朝着阳光微笑，给校园增添了一份生机。
小学时代，我们互相合作，面对着那些强大的对手，我们总是要强。我们努力的训练自己，让自己能在操场上洒下汗水，换来的.是成功。我们彼此挽着手，承诺会有拿奖状炫耀的那天。
小学时代，我们常做错事，但我们只要莞尔一笑，便可逃过一劫。我们听着那温暖人心的教育，心中一次次发誓下次不再犯错。
小学时代……
小学时代，我就想长大，那样，我就可以懂得更多的知识，书写更华丽的语言答出正确的答案；那样，我就可以教更多的小朋友嬉戏，展现那天真的笑脸；那样，我就可以更容易比别人拿到奖状……
现在，我明白了，这只是我小时候的痴心妄想，长大了，有更多的工作等着我们去努力做好！现在，我还是怀念小学的日子。
怀念小学的日子初三作文 2
一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢？
曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢？——如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……
二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……
三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊！
四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……
五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长，努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的`目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……
到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩？那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢？
怀念小学的日子初三作文 3
六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。——题记
在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同学与老师们。
上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下？保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个，小纸条！上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹，真酷！”“老师还带了隐形眼镜，美瞳呢！没发现吧？”“切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊！
宝贵的下课时光又怎么能虚度？自从老师“大赦天下”之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。
放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了，比地震演习的`速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的，在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”——他们一般用手推车、三轮车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”，我也不例外。只不过我买得少而已。
等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在一直继续着。
六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你——我的小学同学？
怀念小学的日子初三作文 4
细数已过的小学六年时光，如流水一般绵长而去，不留一丝痕迹，却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房，一遍遍为其渲染时光留下的金色纹理，绘上记忆的油彩，踏下美好的足迹。
她温柔、他帅气、她可爱……这些人如星一般从我们的生命中划过，但过后便被时间的长河冲刷一空，但星星永远不会消失，抬眼望去，只见它们在闪烁，将夜空映得越发灿烂。
姜黄色，好像就是记忆的专属颜色，淡淡的，带着些许高雅，但又透出些别样的感觉，是那种被时光冲刷、被岁月打磨的沧桑时光。记忆来往返回，仿佛永不停息，却又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，记忆便犹如一本书，浮现在眼前，自行翻阅着那曾经美好的片断。
她，是我记忆中的特殊气息，长发飘飘，背影窈窕，给人一种神秘、灵动的感觉，她就是想象中的自己，也是真实中想象的自我。但看向镜中的自己，好像不甚满足，有些许泄气，但又有些高兴，我是独一无二的，没有人和我一样，也不会有人和我一样，我是最独特的`。
记忆中，好像总是开心、快乐。开心、快乐才是人生的终极目标，我曾经看过一句话“把天天当作世界末日的最后一天”。人总是要活的，与其伤心、愤怒、悲伤的过每一天，不如开心的在现实与记忆中过每一天。
现实与记忆交错，前一秒过后，你会发现，它已变成记忆，记忆与现实是共存的，也是相互依傍的。
太阳下山后明天它还会升起来，花儿谢了明年它依旧会盛开；而我们却回不去了，因为时间无法倒退，记忆无法重叠。
怀念小学的日子初三作文 5
六年的时光，六年的风雨，我们一起走过。
在小学，那是我们最美丽、最纯真的时代。在这六年里，我们从无知到懂事，从童年到少年，从天真到理智……而在这六年的小学生活中，最让我难忘的是那六年的同学们和老师。
课堂上，老师正在批改作业，教室里似乎只有纸笔的沙沙声。谁有针借给我？确保落地的声音必须清脆响亮。不过，老师还是不知道这沙沙里到底有什么“奥秘”。放大，再放大，是的，就是这样，小纸条！他是第一个在课堂上传达信息的.人。 “今天看到老师穿豹纹真是太酷了！” “老师还带了隐形眼镜和美容隐形眼镜！你没找到吗？” “切，早发现了。”等等。上至天文，下至地理，我们无话不谈。几支不同的笔色，几支不同的人字迹，真是“集天地之精华”！
课后的宝贵时间怎能浪费？自从老师“大赦天下”之后，班上有的带了游戏卡，有的带了扑克牌，真是“不一般”。桌上摆满了扑克牌和游戏牌，班级中的“热门牌”也是通过相互交流获得的。一些不带卡片的人创造了一个可以在没有任何物体帮助的情况下玩的游戏。有的女生一起聊天，从电视剧到世界末日，从世界末日到英文单词，真不知道她们在想什么。随着时间的推移，下课后，几组人聚集在一起：一群打牌的人，一群玩游戏的人，一群聊天的女孩。
放学后，同学们赶紧把书包背在背上，浓烟消失了。这比地震演习要快得多。我坐公共汽车回家。在车站附近，不少小贩趁着这个商机，随意开辟了“移动行业的第一站”——因为没有店铺，他们通常用手推车和三轮车摆摊。很多同学都为他们“掏钱包”，我也不例外。只是我买的少。
等车的时间不能轻易浪费，于是同学们开始了下课结束等丰富多彩的“活动”，即使是在车上，我们继续NS。
六年的时间就这样一天天过去了。我们可能没有意识到，但时间就是这样，让你变幻莫测。我不知道，当我一个人坐在车里时，我还能见到你——我的小学同学吗？
怀念小学的日子初三作文 6
在人的一生中，有许许多多的“过去”，也有许许多多的“未来”，而人们往往憧憬“未来”，当“未来”已成了“现在”，人却又会怀念“过去”。我在人世间呆的日子还不长，才12年，但“小升初”之后我也“有幸”有了这种感受。
六年级时，我们的班主任(也是我们的语文老师)，是我见过的最好的老师，她在六年级上学期开学答应我们不拖堂、不占我们的课，她完完全全做到了，并且，她讲课讲得也很好，布置作业是非层次布置的，这样，我们这些基础好的学生就不用再做那些抄生字之类的无意义的作业了。但是，我也有些烦她，她认为纪律、团队精神比学习更重要，倘若她什么时候来到班上看到班上乱哄哄的，她便会占用她的课给我们上“体育课”或“思想品德课”，以此来教训我们，在她的领导下，我们班的班风十分好，也十分团结，成为了全级六个班中纪律、学习最优秀的班级，可我认为这太浪费时间了，我们来到学校是学习的，不是干这些“闲事”的。并且当时我觉得我们的课很简单，每天在校按照老师的要求学习，晚上回来做做作业，临考试复习复习就能考出一个很好的成绩;因此我便很憧憬老师说的“所谓的”初中紧张的生活，希望上了初中就不用再干这些闲事了，也可以摆脱那“劳神又费力”的“高效课堂”了。
终于，我升入了初中，第一天报到时我们是7：30到校，但到了晚上老师便宣布了我们以后的作息时间：早上6：30到校，晚上7：30才放学。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理准备，所以当听到这个作息时间后，我没有半点惊讶，心想既然是初中生了，就应该与小学生不一样了，还很自豪。于是第二天早上我兴致勃勃地5：00就准时起来了，结果到校后校门还没开!第三天我还是早早起了床，我们军训三天，接下来就歇双休日。星期六的早上，我一下子睡到了十点!我是个勤奋的学生，从开学第二天至今(已经是下学期开学两个月了)，我都很早就起床，经常都是很早到校，而没有过一次迟到，但到了双休日，就必须得“补觉”，不然下个星期的精神会非常差。而那种自豪感早已变成了对小学生作息时间的.羡慕。
初中，真可谓是学习的专卖店，在我们这些好学生的校园生活中，除了学习还是学习。上课时自然是很认真的听讲、自然是很认真的完成练习;在课下，也是抓紧每一分每一秒的做题、问问题;吃饭时间也总是尽力挤到最短。即使如此，目标还是不能实现，每天都要承受这心理上巨大的压力。好怀念小学时那丰富多彩的校园生活……
小学六年级的我还幼稚的憧憬着初中的紧张生活，现在却早已厌倦，怀念起了我的小学时代;人真是可悲，总是失去了才想起珍惜……但是，我觉得还不晚，既然初中是学习的专卖店，那我就当它最大的顾客，把“学习”买尽、买光!既然回到过去是不可能的了，那我们不如抓住现在的光阴，努力学习，让以后回忆起来，不再有遗憾。
怀念小学的日子初三作文 7
时光匆匆，一转眼的功夫，还未等你察觉，时间已经从身边溜走了。
放暑假了，这是我过的一个最不像暑假的暑假，没有作业，没有同学，只有来自初中的录取通知书。
以前一年级的时候，总是很羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，总想快快长大，赶紧毕业。可真到了这一天，总觉得还想在陪陪彼此多过几个春夏秋冬。
小学是一本不忍卒读的书，每分每秒都是那么慷慨激昂，弥足珍贵。轻轻的，我们走了，正如我们轻轻的来。忘不了同学们球场上英姿勃发，忘不了得到流动红旗时的欢声雀跃，忘不了再也没有的留堂作业。
最美好的是跑八百的时候，有人为你加油；是蹦蹦哒哒擦不到黑板的时候，有人帮你擦；是陪你去卫生间，弹你一脸水的.人；是陪你去小卖部，请你吃零食的人；是一起吃饭时聊天，笑到喷饭的人；是你被叫起来回答问题，周围人狂笑帮你找答案；是在一起八卦吐槽，是在最美的时光遇到最好的你们！
小学的日子即使很长，不过还是一转眼就过去了，六年前我们怀着憧憬和向往走进小学的大门，六年后我们怀揣着梦想，各自分道扬镳。
聚是一团火，散是满天星。终于还是走到这一天，要奔向各自的远方。没人能取代你和那段美好岁月，这一路我们曾携手并肩，愿归来还是少年！遇见就是最美好的安排。
韵光如水，流年消逝，冠几许相思。望榜题名，不负流年逝，再度相思见。
怀念小学的日子初三作文 8
时光就像流淌的河流，转眼间快乐的小学时光已经过去了。
快乐、愤怒和悲伤像水蒸气一样消失在空气中。我独自仰望蓝天，想念小学。天空是无限的。我很久没听到他的回声了。我只想知道为什么一切都结束了，我看不见。白天，当我毕业时，我忍不住从眼角悄悄地哭了起来。当我看着那张美丽的笑脸时，我不知道当我还是个孩子的时候，当我看到我的`兄弟姐妹们哭着拥抱我的心时，我不知道该怎么办。他又在我脸上徘徊了。晚上躺在床上，仰望着合适的夜空。我心里有一种凄凉的回忆。由于矛盾，几个孩子很快就拥抱在一起。想念过去的一天。太漂亮了，太天真了。转眼间，我们都觉得自己在初中二年级就长大了，但我们仍然幼稚地面对离开的老师和同学。他让我们感到窒息，因为六岁的同学们一眨眼之间就想到了小学的巨大时光。再一次，我仰望蔚蓝的天空。我想成为一名小学生，珍惜转瞬即逝的时光来弥补过去的错误和缺点，但世界上没有宴会。
让小学成为美好的回忆。我错过了小学的日子。
怀念小学的日子初三作文 9
小学，是我们第一次学到众多知识的地方；小学，是开启我们人生美好篇章的地方；小学，也是我们即将告别的地方一晃六年过去，我们从个子不高的“小豆包”变成了即将升上初中的大孩子。
回看小学的日子，我们每天都从老师身边走过，对老师说着一声声“早上好”。一年级时我们红领巾系不好，铅笔也总是弄丢，天天在操场上跑来跑去，被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年级为逐渐变难的数学题抓耳挠腮，钢笔油弄得哪里都是，干净的校服总是撑不过一天，手上、衣服上，甚至脸上的钢笔水怎么也洗不掉。儿童节演出，穿着现在想起来幼稚可笑的演出服在舞台上卖力演出
步入五年级，学习的气氛逐渐紧张，大家天天被作业压得喘不过气，可还是会趁着午休时间出去疯跑；当上值周生，对着和我们以前一样的小朋友哈哈大笑，感觉自己已经是“王者荣耀”了。升入六年级，大家在放学后经常一起去打球，也许是因为太累了，也许是因为即将分离而恋恋不舍，大家总是会聚在一起，或是静静地待着，或是热烈讨论着各自今后的方向
而老师则经常在课间休息时，为我们讲述一些我们一年级时干的'幼稚、搞笑又不失可爱的事情，别人都哈哈大笑，而故事的主角却面红耳赤，请求老师“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出来
各自奔前程的身影匆匆、渐行渐远，大家都恋恋不舍却终会各奔东西。如今怀念小学的日子，是多么的无忧无虑且让人永远难忘。
怀念小学的日子初三作文 10
转眼间，我已经读初2了。大部分的童年都是在小学里度过，我也忘不了小学时的快乐时光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了”我们常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏。
每当下课，同学门也不放过那10分钟，我们常常在走廊上跑来跑去，女生常常带绳子到学校跳，玩得很开心。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里跳绳，但我们还是总是很早去学校，带绳子在班里偷跳，那时，跳绳是我们的最爱，老师是怕我们不小心摔到，所以才不给我们跳。男生也很会，总跟我们女生一起跳绳，只是身体没我们女生那么轻巧，而是很笨拙的样子。那时，学校就是我们欢乐的场所。后来，因为学校的老师们抓得很严，不给我们跳绳，甚至不给我们在走廊上乱跑，违反就要受到严重的处罚。充满欢声笑语的学校，一下子就边得严肃起来。从此，我们只能在运动场上玩了。然而，运动场就成为我们欢乐的场所了。我们在运动场玩游戏，跳绳.....随着年龄的增长，我们也厌倦了那些了，我们开始喜欢上了运动，我们常常喜欢比赛跑步了。我们也常常向男生们“挑战”-----跟他们比赛打篮球很踢足球。这也是我最喜欢的两项运动，在别人的眼里，我们女生不怎么会打球和踢球，但其实我们也是不错的了。无论在冬天，还是在炎热的夏天，我们都坚持着跑步，老师也常常带我们去比赛足球，篮球......树下就成了我们乘凉的地方了。就这样，那里就成为我们快乐的天堂！
虽然我们都是来自不同地方的.，但我们很团结友爱，互相帮助。我们的班级就像一个大家庭，老师就是“家长”，而我们就像是很好的‘兄弟姐妹”。同学之间闹矛盾，在老师和同学的帮助下，也可以成为好朋友。在举行班会上，有做游戏，猜谜语，唱歌，舞蹈....我们大家都欢聚在一起，一切烦恼都离我们而去。
在小学毕业的前夕，我们还是像往常一样，尽情地玩耍。有的老师总苦口婆心的说：“将要考试了，你们要赶紧复习。”但我们班的老师不是这样的，他是说：这段时间，压力这么多，我带你们去运动场放松放松，争取考个好成绩。”他真是我们的知心朋友呀！别班的同学都很羡慕呢！到了毕业，大家都难分难舍。
时间不可能停留在那里，我愿那个学校越办越好！
怀念小学的日子初三作文 11
萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。
那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校；有的虽同处一校，也分在了不同的班级，见面机会很少；更有甚者，从此与大家分道扬镳，天各一方，想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不禁又忆起那青涩的童年时光：体育课上围着操场追逐打闹，模仿”两军交战“；全班同学一起在教室里”开火车”，弄得满头大汗；放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。
可如今，曾经的”知友”都在哪里？曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的`那些”豪言壮语”？在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好？真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。
人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。
怀念小学的日子初三作文 12
当童真已不在，当幼稚已褪去，冷静与成熟逐渐占据了生活的全部，我们便开始怀念那些已经逝去的日子。———题记
过去的日子曾带着泪水。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起；无数次想要逃避、放弃，无数次鼓起勇气继续前进；无数次泪水夺眶而出，无数次在家人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。在泪水中，在前行中，我学会了顽强，学会了坚毅。
过去的日子曾有着浓浓的情意。伴随着一声哭泣，诞生在母亲的怀中；伴随着一脸坚毅，蹒跚的学着走路；伴随着一身疲惫，顽强的奋斗努力；伴随着满心喜悦，与家人共享傲人的成就。生日、过年、团聚……这些词汇代表着家庭的温馨，代表着由衷的喜悦，代表着全家人欢聚的热闹。在亲情的包围中，我感受到了关怀与温暖，学会了体贴与付出。过去的.日子曾有着值得回味的真情。曾为与小朋友玩耍而快乐，曾为好朋友争吵而痛苦，曾为伤害到伙伴而悔恨。但友情却永远坚贞不渝。这是真正纯洁的人间真情。怀念着情感，我们或许变了，但唯一不变的却永远是那——恒久的友情。
滴嗒滴嗒的一秒；转眼逝去的一分；一闪而过的一时；风驰电掣的一日；飞奔而过的一月；不知不觉的一年；悄然划过的一生。日子，似水流年……花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。时间流逝了，却无挽回的时候……在那些过去的日子里，或许有遗憾，或许有悲伤，或许有欢笑，但我们无悔。
怀念着过去的日子，展望着美好的明天！
怀念小学的日子初三作文 13
光阴似箭，流年似水，一场场雨，一阵阵风，一次次考试，一回回春游……哪个场景不记录着我们六年的感情？哪个画面不曾描绘了我们六年的友谊……回首往昔，我们一共经历了十二个学期，2190天，到头来却因为三张试卷，考散了一个班级，就连最后一个儿童节也已成为过去时。
六年前，我们还是一群懵懂无知的孩子，在父母的搀引下，走进了无锡市通德桥实验学校。初入校园的我们对于绿草如茵的操场、窗明几净的教室、和蔼可亲的老师和散发着油墨香气的.课本都充满了向往。虽然我们是初相识，彼此都不了解，但很快大家就打成一片。那时候的下课铃对于我们来说，简直就是最动听的音乐。听到这个乐曲，大家就像风一样，冲出教室，操场上的欢笑声一阵高过一阵，如同快节奏的摇滚乐，激人奋进。
不知不觉，我们已步入二年级，身边的同学变成了玩伴。课堂上，我们琅琅的读书声，引来了多少路过的老师赞许的目光；运动会上，我们个个生龙活虎、跃跃欲试，那股拼劲儿一点不输奥运健儿，各项比赛都有我们活跃的身影，为班级争夺的荣誉也数不胜数。
转眼间，入学已经三年了，我们开始追星。女生们喜欢围在一起唱着偶像的歌，男生呢？则喜欢在操场上研究球星们的球技，一个远距离的三分球，一个高难度的跨步投篮，立马就能引起全场的尖叫。啦啦队员的助威声响彻云霄，这，又引来了多少邻班同学羡慕的眼神。
到了四年级，我们遇到了现在的恩师。她甜美的笑容、动听的声音深深地吸引了我们，也凝聚了几十个孩子躁动的心。从那以后，我们懂得了谦让，学会了帮友，学习起来也更加努力，不用说大家的成绩突飞猛进，并被学校评为“雷锋中队”。我们有了一次聚餐活动，这又让多少邻班同学羡慕不已。
五年级了，我们变得更加成熟，昔日的小不点长成了大哥哥大姐姐，班上有些男生开始变声，嗓音变得独特，爱好也发生了改变，男生们开始学唱更吸引人的流行歌曲，女生们则变得文静典雅了许多。
如果说光阴似箭，那么一年级就如拿箭，二年级就是搭箭，三年级就像张弓，四年级就是离弦，五年级则像飞行，六年级就是中靶了。每个人的目标不同，靶心也不一样。这，就预示着我们即将为了奔赴自己的目标而各奔东西。尽管我不希望分离，可惜，我们改变不了命运。但同学间的友谊我一定不会忘记，因为它已经深深印在了我的脑海里。如果有期望重温的次数，我希望是一万次。
怀念小学的日子初三作文 14
童年的生活像个五彩缤纷的梦，令人留恋，小时候发生的一件事，至今还记忆犹新。其中有一件事，我现在想起来还忍不住哈哈大笑。
那晨我五岁的时候，到乡村的爷爷奶奶家度假，一个宁静的夏夜，我和小伙伴们在院里一起玩，爷爷奶奶也坐在一旁乘凉。无意间，我抬头一望，看见了那美丽的月亮。夜空中的月亮，大如金盘，光华灿烂，周围那轻柔的云柳缭绕，使月亮更富有诗意，我看得入了迷，呆呆地抬着站在那里。
“嘿。”奶奶的声音惊醒了陶醉月影中的我，“看什么呢？”我一手指着月亮，一手拉着奶奶，大声说：“奶奶，快看，月亮好美噢！”奶奶连忙把我的手放下来，说：“不是随便被人指的，她该生气的。”“为什么要生气，生气了又怎样呢？”我睁大了好奇的眼睛。奶奶说：“她会来刮了你的耳朵。”我一听，不禁打了个寒颤。
忽然，我想出了一条“妙计”，我把手捂住耳朵，让他月亮怎么神通广大也奈何不了我，我这样想着，便用手紧紧捂住耳朵。可过了一会儿我的手便很酸了，我想先休息一会儿，还有爷爷奶奶呢，于是，我把手放下来。就在这时，我觉得耳朵痒极了，便用手去找，可是越找越痒。我担心了，莫非月亮来刮我的耳朵了？我越想越害怕。“哇”的一声大哭起来。爷爷奶奶闻声望来，异口同声地问：“你怎么了？”我带着哭腔说：“耳朵，我的`耳朵……呜”爷爷看了看我的耳朵，莫名其妙地说：“不就是被蚊子咬了一口吗？”“不，是月亮来刮我的耳朵了。”我哭得越厉害了，爷爷奶奶一听，都哈哈大笑起来。我却丈二和尚摸不着头。
小时候美好的事说也说不完，那金色的童年总是让人留恋，怀念，好怀念日子。
怀念小学的日子初三作文 15
萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的'幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校；有的虽同处一校，也分在了不同的班级，见面机会很少；更有甚者，从此与大家分道扬镳，天各一方，想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不禁又忆起那青涩的童年时光：体育课上围着操场追逐打闹，模仿”两军交战“；全班同学一起在教室里”开火车”，弄得满头大汗；放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。可如今，曾经的”知友”都在哪里？曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的那些”豪言壮语”？
在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好？真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，转眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。
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