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写校园一角小学作文

时间:2021-01-18 18:44:04 推荐作文 我要投稿

写校园一角小学作文

  写校园一角小学作文【第1篇】

  「当,当,当」我们等待已久的下课钟,终于响起了,下课后,大家不是玩耍,就是聊天,甚至还有人利用下课时间写功课呢!而我下课最常做的事,就是到一年级前的小凉亭。

写校园一角小学作文

  这个小亭子,乍看之下,一点也不足以为奇,但在我的心目中,它却是一个能让我方松心情的最佳地点,这里一直是个草木欣欣的亭子,还不时会有徐徐的微风吹来,但你们可别小看这微风姑娘,她可是我的大功臣呢!在我看书时,她使我感觉自已置身于书中的情节,好像其中一个角色一样,在我生气时,她在我身旁围绕着,让我的心慢慢平抚下来,在我伤心时,她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一乾二净,她更是在我无精打采时,把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘,对我有莫大的帮助,我怎能不爱上这凉亭呢?

  除了风儿,花草也对我好极了,花朵儿不断的散发着他们的芬芳,小草们也展现着随风摇曳的英姿,在这样的景色中,无论我在想什么,烦恼什么,几乎都会被一扫而空,这一刻的感觉,对我来说,是多么的令人感到舒畅而美好呀!

  在各种不同的气候中,它又显现了各式各样的面貌,在大晴天的时候,庭中透出几到温暖的阳光,此时在里面的我心情是如此的高昂,「滴滴答答」当正在下雨时当正在下雨时,里面不断发出轻快的水滴声,彷佛有轻快的舞曲一样,使得静悄悄的下雨天,不再令人感到无趣,反而变的很有节奏感。

  这个凉亭可以说是我的恩人了,因为他帮了我那么多忙,以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事,因而忽略了站在一旁的它,我将我的心得分享给大家,相信大家一定会再体会过后,喜欢上它,而且这样不仅梁婷又多了一个朋友,也可以让自己多一个放松心情的好地方,这样不是一举两得吗?希望个位能在未这里增添几分色彩,使他不再有任何一刻孤单的站在那。

  写校园一角小学作文【第2篇】

  我们校园的风景名胜多得数不胜数,各有特色。其中,最美丽的就是我们的小池塘了。

  小池塘的中间是一块圆圆的陆地,上面有块长方形的'玉石,它长得如大象的身子一样长,厚得如语文书那样厚。上面还写着“觅真趣,成大爱”。意思是说:觅得真趣,练得有主见,才能成大爱。不论雨水再怎样冲刷,它都不会倒,在阳光的照射下,感觉又焕然一新了。每次开校门的时候,我看到这几个字和这块玉石,就感觉突然神清气爽,完全忘记了昨日的疲劳,它同时也提醒我努力学习,奋发图强,天天向上。

  玉石周围是一些花花草草,有野花,喇叭花,菊花,杜鹃花,野草,吊兰……它们争先恐后地开放着,争奇斗艳,姹紫嫣红。而小草却恰恰相反,它们好像刚睡醒似的,不急不忙地生长着,好像长美长高与它们一点关系都没有,也没有人问它们,也没有人管它们。在这里没有烦恼,只有轻松;没有伤心,只有开心;没有约束,只有自由。这是多么令人向往啊!蜻蜓有时在这里休息,蜜蜂有时在这里采蜜,蝴蝶有时在这里翩翩起舞,嬉戏着。偶尔还有一两只鸟在天空中盘旋,偶尔还有一两只青*在花草丛中潜伏着,等待猎物上钩。一切都是那么宁静,和平,自由自在。

  小池塘的水清澈见底,有多少个细石,有多少的青苔,都能看得一清二楚,就连刚生下来的小鱼,都能看得一清二楚。池塘里有许多奇形怪状的小鱼,有的头上长了一个包,有的鱼小,肚子却有橡皮那样大……经过池塘的改进之后,里面的围墙竟然会自动流水,十分干净,像一个白色窗帘,又像一个个晶莹透亮的珍珠。

  小池塘不仅外貌美丽,更给了我一个快乐的校园环境,给了我一个快乐的童年!

  写校园一角小学作文【第3篇】

  我们的校园在美丽的金山公园旁边。那里有古香古色的聚贤亭,有郁郁葱葱的植物小道,但我最喜欢的,还是那绿树成荫的至善广场。

  一进校门,首先映入眼帘的就是高大的校训石。校训石下面簇拥着两圈植物,就好似校训石的花环。最醒目的,还是那两个红色的大字——至善。在校训石的后面,还有一片绿油油的草地。草地四周还有许多高大的树木,它们好像草原的哨兵,挺立在路旁。草地把一条大路分成了两条小路,左边一条小道最引人注目的就是那白白的花了。这花有黄色的花蕊,有的花瓣稍稍合拢,像害羞的小姑娘,有的完全展开了,骄傲地展示自己,露出美丽的笑脸。在右边的小路上同样也有一树花。这树花姿态万千,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出一个根根纤细的,柔软的花蕊。这春意盎然的景色让我不禁想到宋代大诗人朱熹的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  广场周围有一些柱子,柱子上有许多名言。比如:百善孝为先......还有石头做的椅子,你可别小看它,它可是我们的校训椅呢!为什么叫校训椅呢?因为它上面刻着学生与老师的校训。如:善思、善教、善讲、善行......广场前面还有一块草坪,草坪后有一块墙,墙上的木板刻着《金山赋》,金光闪闪,焕发着光彩。

  我爱这校园的一角!它真美丽!

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