演出小学作文

时间：2021-01-18 10:18:43 推荐作文我要投稿

演出小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的演出小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

演出小学作文

演出小学作文1

　　一月十七日下午的舞蹈课上，于老师通知我被选为明天音乐会的小主持人，要明天上午提前到海娃总校去彩排。

　　接到这样的通知当然高兴的不得了，我要当主持人了！回家后把这个好消息告诉姥姥，让她老人家也分享一下，果然姥姥眉开眼笑。姥姥还嘱咐我一定要珍惜这次机会，说错了要大胆，不要结巴，要有随机应变的能力。我听后更加信心十足。

　　第二天上午。我和妈妈赶往海娃总校，由于时间紧迫，校长要我们照单子的话念，只要投入感情大声就行，真是感谢校长给了我们这样一个机会。练了上场，练语言，反反复复好多次，直到中午。由于我们离家远，我和妈妈在饭店简单的吃过饭急忙赶往文化宫参加演出，妈妈会化妆还会梳头，经过妈妈的手打扮我变得好漂亮。

　　不知不觉时间过的好快，音乐会马上就开始了，在后台我的心跳动的厉害，心里就像揣了个小兔子乱跳，生怕自己说错了。可是当我上台后才发现，其实没有什么害怕的，一切都很好，感觉自己就像一个真正的电视台主持人一样,虽然我主持的很一般，但是我努力了，我想我以后主持节目时会在用心一点，做到最好！做主持人让观众看到的是一个斯文的我，可是我在舞蹈表演中又是另外一个活泼的我。这次演出我又要做主持又要表演，让我感受到做一名演员的辛苦，真是台上一分钟，台下十年功啊！

　　我会记住这次演出，我既表演了我优美的舞蹈，又当了一回小小“主持人”。这次的演出在我脑海里成为了我最宝贵的记忆。

演出小学作文2

　　星期四下午两点钟，我们蜗牛之家第一届“童话节”正式开幕了!

　　第一个小组是快乐小组，看见他们精彩的表演，我真为他们叫好。终于到我们组上场了，我却还没有把扩音器戴上，我手忙脚乱的戴上，赶紧上了台，只见台下的老师目不转睛的盯着我，仿佛给我打了100毫克的“紧张剂”。富有动感的音乐响起来了，我只好大摇大摆的装着女皇“武则天”的样子向台子中央走去。看见了很多家长和老师，心想：一定要好好表演啊，不能给我们蜗牛之家丢脸，也要让家长、老师和我的同学看见我的精彩表现，为我竖起大拇指!有了这种勇气，我轻松走完了首场“T台秀”。当我坐上王位的时候，才长长的松了一口气啊!

　　随着剧情的发展，其他角色纷纷都上场了。使者也屁颠屁颠地上场，我赶紧热情的向他走去，赶紧握住他的手，嘴里不停念叨着：欢迎您，欢迎您，尊敬的使者!”我热情的程度都快把使者给握晕了!台下的观众见此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!

　　我的演出在同学们的欢呼声中结束了，这一次演出会永远的保存在我美好的童年记忆中。

演出小学作文3

　　虽然放寒假了，可我并没有闲着，每天都在排练、急训古筝，等待着二十五号的新春汇报演出会。

　　激动人心的时刻终于到来了，就在今天，我们准备已久的演出要正式开演了。

　　二十五号这一天，我们穿着演出的服装，像从童话故事里走出来的仙女和公主一样，陆续的降临到了五一广场。五一广场阶梯的那一边搭了一个舞台，上面摆了七台古筝。

　　十点钟的时候，演出正式开始。第一个节目就是我们演奏的曲目《战台风》。我们微笑着上了场，优雅的坐在古筝旁弹奏起来。《战台风》这首曲子讲述的是码头工人在海边开心地搬运着东西，突然来了一阵台风，码头工人与台风做斗争的一件事。曲子荡气回肠、委婉动听。我们把感情融入到曲子中，好像把当时工人们与台风战斗的情景都展现给了大家，我们的手指灵活地跳跃着、滑动着，把全部的注意力凝聚在古筝上，仿佛我们就是码头上与台风作斗争的工人。曲目演奏完后，台下的掌声久久不停，我的心情也久久的没有平静下来，依然沉浸在悠扬动听的古筝声中！

　　接下来还有许多曲目。《渔舟唱晚》是几个很小的学员演奏的。《丰收锣鼓》的几个学员穿着夏日的服装，两手飞舞，似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》这首曲子悠扬清畅，让人们仿佛闻到了茉莉淡雅悠远的芬芳，看见了洁白的茉莉吸引着成千上万的蜂蝶蹁跹起舞……

　　新春汇报演出会圆满成功的结束了。可我一点儿也不得意，我一定要加倍努力练习古筝，争取登上更大的舞台。

演出小学作文4

　　随着一阵柔美的脚步，她，来了。

　　她的脚步虽然柔美，但也性情不定。时而温柔得令人难以接受；时而愚蠢得令人哭笑不得；时而淑女得令人很是赞许；时而狂躁得令人难以琢磨。“沙沙沙”“呼呼呼”是她最喜欢听得歌，也是她最喜欢唱得歌，乐器是叶子和胡同。想必大家也猜出来了，这个“她”，就是风。

　　恐怕风是性情最不定的了。遇到轰隆隆的雷，她就怕得不行，赶快退一步；但如果是遇到胆子小点的雨，就赶来进一步。一会儿人家向东刮，一会儿带人家向西摆。累了，歇会儿。可现在又来了。“哗啦啦”“淅沥沥”。仔细听，竟有种音乐大师的范儿。树叶为她鼓掌，沙沙沙，拍得手都绿了；就连雨，也配合着她。而风好像沉醉在其中了。树叶被风一点拨，竟弹出了比人间任何大师都优美的钢琴旋律；花瓣被风一点拨，也奏出了尤克里

　　里那快活、清爽的声音。风自己独奏，是二胡那悲壮、凄惨的声音，倾诉着一切不满，可她倾诉的是什么，谁都不知道。

　　滴——答——滴——答——

　　丁——冬——丁——冬——

　　在这场精彩的演出后，雨点用清脆的清脆的声音化成谢幕曲谢幕了。我跑出家门，呼吸着雨后的新鲜空气，一定是风用她严厉的声音把脏空气带走了，带到另外一个世界去了。我把这个想法告诉了大树，大树沙沙沙地拍手叫好。这时，我意识到，我又多了一个朋友:大自然。

演出小学作文5

　　多让孩子参加班队活动，有利于培养孩子的良好心理素质，提高应变能力。

　　经常参加集体活动的孩子对各种突发事件应对能力强，能正确面对失败，抗挫折能力强。趁孩子现在年龄小，我们应该多支持孩子参加集体活动。参加活动不是竞技、角逐、要用平常心态来对待。不要考虑太多，展示的结果是好是坏不要太在乎。首先，要养孩子的参与意识，我们大人得做好榜样，不要太吝啬我们的形象，有亲子活动要尽量参加。这样可以引导孩子参与。比如，上次的读书节活动，要求亲子共读，我也给孩子报了节目单，当时好像是报了《游子吟》和一首歌颂老师的诗。但演出的头一天晚上，可能是比较晚了（现在也忘记了），郭老师给我打电话说我们的节目好像和别的同学的重了，我说，那我们不上了，把机会给别的同学吧。郭老师说“那好吧。”结果到了演出的时候了，看到别的同学的家长一起共读，再说这种活动也不是很多，我就随时告诉了郭老师说，我们换个节目吧，背首古诗。郭老师说“行”。结果我们就上台了，因为没有准备，我还把题目给指挥错了，虽然不完美，但是孩子还是随机应变地演完了。孩子从来没报怨我，她也还不懂得妈妈形象差等面子问题。她只知道妈妈也和她共同参与了节目，特别地开心。

演出小学作文6

　　古人云：“吉人自有天相。”好事让我碰上，真爽也。问我怎麽了？听我慢慢道来。

　　在某年某月某日。我们学校开展了歌唱比赛，本人自以为粗喉咙大嗓，直着脖子喊，绝对气壮山河；但要比唱歌，实在不好意思吹捧自己。

　　废话少说，还是说说我的“天相”吧。

　　老师通过一场又一场地比拼，也不知哪根筋放错了地方，竟然决定了让我和刘金楷上场。我们像捡了个大便宜似的，立马疯狂的选歌，“大河向东流，天上的星星参北斗啊……”我扯开嗓子喊，刘金楷说：“不行不行，要选励志的。”就这样，我们选了涮，涮了选，最终选中了《校园的早晨》。

　　我们练了五天，终于到了比赛的日子。但是没弄PPT，老师又帮我们弄好了。比赛当天，我们是第三组，我们进了科技楼，我提心吊胆，心“砰”的一声炸了，掉了一地碎片；到了屋里，那温馨的气氛，又把我的心一片一片的归拢起来。我长叹一口气对刘金楷说：“老刘，你紧张不？”他说：“我没事，你咧？”我说：“没事。”我们入了座。其实我的心无时无刻不在紧张，在前两组唱完后，我们上去了。只觉得嘴很溜，一会就唱完了。我的心像一朵花，在慢慢的绽放。但我依然是一身冷汗。

　　刘金楷问：“你确定你没事？”我说：“确定。”我又说：“刚刚上台时我的心里无比的快乐，怎么会有事。别多想了，听歌吧。”其实在台上我既觉得度秒如年，又觉得度年如秒，时间既快又慢，心很受伤。在听完了几十首歌后，我们就走了（人全走了）。

　　回去后同学们问我怎么样，我说：“说不上来的感觉，好像快要被秒杀了。”他们说：“是不是中毒了，还是剧毒？不好，脸色发青，快打120，哈哈哈,……”我说：”去你的，哪儿离我远就滚哪儿去。”

　　又过了两天成绩公布了，我感到五雷轰顶，天啊！第三名！真是丢死人了！你说什么？第三名就不错了？请看注释：只有三名，一名多组..我狂吐血，哦！NO！我太失望了！

　　人生中悲剧不少，这样的打击还是第一次啊！

演出小学作文7

　　这个暑假刚开始的时候，我就把学校发的社区纪实卡送到社区，并在特长那栏目儿添上了“黑管”。一周后我接到电话，通知我参加社区演出。

　　我接到了这个电话后，感到又兴奋，又害怕。因为我毕竟学了不到一年，能演好吗？但我非常兴奋，终于能让我展示自己的才华了。为了很好的完成这次演出任务。我要进行紧张的练习。

　　演出前的几天里，我除了完成写暑假作业，上英语班，大部分时间我就练“管”。可不要忘了，我可是主动练习的呀！练爷爷奶奶都夸我进步很快。

　　正式演出那天傍晚，我们一家子早早吃完饭，拿着“行当”，到了现场。那是一个居民小区大院的空场上，正前方的墙上拉着一条横幅“嘉兴社区庆‘八一’乘凉晚会”。前头放一台影碟机，麦克风。院子里已经挤满了男女老少，有演员、有观众。当我拿到节目单时，一共有20多个节目，其中有唱歌、舞蹈、器乐演奏，我被排到了第七个。妈妈早早的把“管”装上；爸爸在准备照相机；爷爷奶奶拿着水和衣服，找到了最佳观看位置。简直是“一人有事全家忙”啊！我突然感到很紧张，到车库里又练习了几遍。

　　听到主持人报出：“黑管独奏，演奏者，沈阳市实验学校郑鑫鹤。”的时候，我在全家人的鼓励中，在观众期待的目光中，我镇静的登上了演出台。面向着观众，深深地鞠了一躬。然后我吹了一首《让我们荡起双桨》。全场非常安静，都看着我演出，楼上的居民都探出脑袋向我寻望。

　　我很好的完成了这场演出，我终于成功的表演完了这一首曲子，我自己感觉不错。虽然演出时间非常短暂，但从观众热烈的.掌声中，我得到了莫大的鼓舞和自豪，我的自信心从此大增。

　　我第一次参加公开演出，不仅展示了自己的才艺，还锻炼了我的能力。这真是一次非常有意义的暑假活动。

演出小学作文8

　　今天晚上，爸爸妈妈带着我在国家大剧院看演出。

　　国家大剧院外形是椭圆形的，像一个鸟蛋，爸爸还开玩笑说，今天白天我们去了鸟巢，晚上又来到了鸟蛋。我们来到国家大剧院门口，顺着台阶走下去，就能看见江爷爷题写的“国家大剧院”几个大字，走进大剧院，首先映入眼帘的是左右两排整齐的灯柱金碧辉煌，抬头看去上面波光粼粼，原来屋顶是一个大水池，让我觉得置身在东海龙王的水晶宫。

　　我们看的是河南豫剧《苏武牧羊》，在门口检完票，我们随着人潮来到了戏剧厅。厅内的座椅是围着舞台呈扇形的，我们刚坐下来幕墙上就打出“苏武牧羊”四个字，戏剧开始了。

　　台上苏武和他的使团来到匈奴，因奸人陷害使团的潘使者为了保护使团和大汉的名声而自尽，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我也很是激动。苏武为了完成大汉与匈奴的友好使命，拒绝了匈奴单于的利诱，手执节杖在北海牧羊，北海北风咆哮、遍地狼嚎十分艰苦，但为了心中的信念，苏武终于在十九年后放弃了匈奴的小家回到了大汉。随着演员的谢幕和观众的掌声，我也情不自禁地站了起来。我为苏武不屈不扰、热爱国家的精神感动，更为台上艺术家门精彩的表演所折服，演出结束我久久不愿离开。

　　来国家大剧院是我这次北京之行最有意义的、最难忘的经历，你们想看吗？那就快来北京吧！

演出小学作文9

　　昨天晚上，我们在龙泉湖演出。演出的前一天，老师发了节目单。

　　开始表演了，在外围观的人越来越多，黑压压的一片。其中绘画班表演的服装秀多姿多彩，有卡纸、窗纱、报纸卷成花做的裙子，塑料袋做的泡泡裙。这都是老师和同学一起做的。

　　我们的舞蹈是《韩国热舞》、《公主的梦想》。

　　最后，全体学生表演了《我相信》这个舞。

　　这次的晚会圆满成功，我们非常开心。

　　这次演出是我最后一次在舞绘表演，表演完毕，我才依依不舍很久不想离开。

演出小学作文10

　　今天，教育局的来我校检查，我们每个年级组和每个活动小组都精心准备了精彩的节目。

　　为了使节目演的更好，不管什么样的天气，我们京剧班每天坚持排练，下了不少的功夫。

　　今天，正是我们盼望已久的日子，因为今天终于可以在舞台上正式演出了。刚要上台，我的心怦怦直跳，就怕表演时出了差错，那可是要给小组丢脸的。但是我安慰自己，只要有信心就一定会演好的。于是我满怀希望地出场了。我眼睛直视前方，像放着光一样，同时以我最好的水平做着每一个动作。节目演完了，虽然时间不是很长，但我尽力了！

　　演完后，我想：领导可能并没有看见我，但是结果并不是最重要的，而我努力的过程才是最重要的。

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