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这堂课真有趣小学作文350字（通用28篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的这堂课真有趣小学作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读。
这堂课真有趣小学作文350字 1
“哈哈哈。”我们的教室里发出一阵阵清脆的'笑声。要问这是干什么？告诉你吧，今天的班队课，我们正在玩有趣的拼句游戏。
周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字、在哪儿、干什么，写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈。”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”
“哈哈哈。”我们的笑声在教室里久久回荡。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，写作文应注意这一点哟！
这堂课真有趣小学作文350字 2
今天中午，我们上了一堂有趣的`课。
老师让我们选择一个成语并进行表演。首先是“扭头就跑”，同学们个个自告奋勇，手举得跟旗杆一样又直又高。第一位是陈辰浩，只见他向前跑来，时不时把头扭过来，那样子十分好笑。惹得同学们个个哈哈大笑。
接着是“侧耳细听”，郑启乐同学隔着黑板，在黑板的一端歪着脑袋，竖着耳朵，仔细地听着，贼眉鼠眼的样子，逗得大家捧腹大笑。
然后是“东张西望”，罗亿同学站在那儿东看看西瞧瞧，样子像是在考试时遇到难题，准备偷看别人的答案，表演得惟妙惟肖，大家纷纷为他鼓掌。
下一个是“长吁短叹”，雪云同学深吸一口气，长一声、短一声不住地叹气，那样子像是遇到了烦心事一样，垂头丧气，叹息气不断。“实在是逼真啊！”我忍不住叫出声来。
最后是“手忙脚乱”，栎晨同学一会做这个，一会做那个，十分紧张、慌乱，像是作业来不及做了。
这堂课，我不仅懂得了：描写人物要通过神态、动作、心理等描写，还知道了这些成语的意思。
这堂课真有趣小学作文350字 3
我最喜欢上体育课了，因为体育这堂课很有趣！如果你不信，那就来听听我们的故事吧！
有一天，体育老师笑眯眯地说：“这堂课自由活动，大家想玩什么？”“大渔网！”同学们异口同声地说。我高兴地跳了起来，说：“耶，又要玩大渔网啦！”
大渔网的规则是这样的，一个人当网，其余的人当鱼，如果小鱼都被“捕”到了，渔网胜利；如果渔网破了，鱼儿们胜利。
比赛开始啦！渔网气势汹汹地向鱼儿们扑去，鱼儿们一哄而散！啊！仿佛一眨眼的.功夫，渔网就变得大大的了，它正要来捕捉我呢。眼看就要抓到我了，我急中生智，一个急转弯，但由于渔网人太多，转起弯来很吃力，所以我趁机逃脱了。啊哈！有了必胜法宝急转弯，我一点也不怕渔网了，总是在他们要抓到我的时候一个急转弯，逃脱了危险。我心里想：“鱼儿们肯定会胜利！几乎所有鱼儿都掌握了必胜法宝，不仅能逃跑，而且网一旦急转弯，就很容易扯断。”果然，渔网为了捕捉一只敏捷的小鱼，很快就扯断了。小鱼胜利了！
这堂体育课真有趣！我不但发现了玩大渔网的技巧，还感受到了浓浓的快乐。如果同学们快乐地哈哈大笑，那我一定是其中最快乐、最爱笑的那一个。
这堂课真有趣小学作文350字 4
为什么这堂课真有趣呢？就是因为我们口才班的谢老师总教我们一些有趣的作文 。
星期天的上午口才班的谢老师拿了一大袋开心果走了进来，谢老师说：“你们是不是很想吃呀？”我们异口同声说：“是。”“那好，还有谁吃过开心果呢？”我们又不约而同的说：“我，我。”谢老师说：“那你们谁来说说它的味道呢？”“我。”一个同学举起了手。“那好你来说说。”“它的味道是香香的。”“那好那我们就来尝一尝吧。”谢老师说。谢老师轻轻地把袋子撕开拿出来了两颗开心果我们都目不转睛地看着那两颗开心果，我们都目不转睛的.看着那两颗开心果。“你们如果很想吃的话那就要多举手发言哦。”“知道了。”我们一起说。于是谢老师每次提出的问题我们都积极踊跃的举手，因为我们都想得到那两颗开心果。接下来谢老师让我们开始观察开心果的形状，样子，我们都观察得十分仔细。有的还说开心果张开的壳像一个小贝壳呢！接着，谢老师就让我们真正的品味开心果的味道了，你还别说开心果的味道还真是香香的呢！然后谢老师就让我们写了一篇作文，题目就是《开心果》。
怎么样？这堂课有趣吧！反正我感觉十分有趣，你们觉得这堂课怎么样呢？
这堂课真有趣小学作文350字 5
童年的回忆像糖果一样，吃也吃不厌。其中最有趣的，也是最难忘的，就是那堂课，现在想起来我都会忍不住哈哈大笑。
那是我在上二年级的时候，一次语文课上，老师让我们玩拼句子的'游戏。语文老师发给每个同学三张小纸条。老师说：“大家在纸条上写上名字，在哪儿，干什么。写好后放在讲台上。”老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张，拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是孙艺楸，她大声念道：“张维烨在草地上溜冰。”“哈哈哈……”教室里发出一阵笑声。第二个是李雨婷，她站在讲台前，早已经笑得合不拢嘴巴了，她边笑边念：“梁修宁——在水沟里——拔河——。”“胡涛在花盆里跳舞。”这一大声的朗读打断了李雨婷的笑声。原来，常洛雯已经控制不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是朱志燃，她用高八度的声音读了起来：“蒋晨曦在厕所里溜冰。”话音刚落，许多同学捧腹大笑。快瞧，我的同桌丁泽浩笑得眼泪都出来了。笑声混成一片，这时，黄宇轩大声叫道:“这句话更有意思——余孝康在肚子里睡觉。”笑声快要把教室的顶掀翻了……
这堂课真得很有趣！哈哈，看来，说话不能随便乱搭哦。
这堂课真有趣小学作文350字 6
今天下午，我们班上了一堂有趣的对联课。
上课铃响了，语文老师走进教室，看她的表情，似乎很高兴。老师首先给我们介绍了对联的对偶关系。听完老师的介绍，老师就带领我们开始学习对偶。老师准备先考考我们，就出了一题，上联是“蚕吐丝”，让我们对下联。大家沉思“片刻”，过了一会，好几十只手齐刷刷地举了起来。老师向四周环顾了一下，叫了潘昊天同学。只见潘昊天一副得意洋洋的样子，好像早有准备似的，说道：“牛拉屎。”顿时，引得大家捧腹大笑，教室里一片欢腾。还是老师把一脸的笑意给“忍”了下去，招呼大家安静。她的`一声令下，我们立马坐得端端正正的。老师委婉地说：“‘牛拉屎’虽然可以对，但是不雅。‘蚕吐丝’是给人类做出贡献的。听了提示，谁还有更好的答案？”我受到启发，举起了手，老师马上喊了我的名字，我响亮地回答：“蜂产蜜。”“好！”老师说道，“但‘产’字用的还不够贴切，我建议改成‘酿’怎么样？”同学们齐声说：“好！”我也点点头。我得到了老师的表扬，心里美滋滋的。接下来，老师还给我们讲了一些关于对偶的故事……
通过这节课，我学到了不少关于对偶的知识，我觉得学对联很有有趣，我还要继续去探索它。
这堂课真有趣小学作文350字 7
今天第三节课是研究性学习，是由校长担任教师地，这节课要学习跳双摇，于是校长带领我们来到操场进行双摇比赛。
我们被分成4个小组，每组十个人，一名作裁判，九名同学进行比赛，我被选择为一组裁判（因为我不会跳双摇），规则是这样的：每个双摇绳上都有一个计数器，1分钟内看谁跳得多，每组第一名与其他三组代表进行
比赛，再选出二人进行大决战，胜者奖的到一支笔。
比赛开始我组双摇大将——王熙宁“首夺头功”57个。其他同学也不干示弱，纷纷攻擂，但也没一个人攻进去。于是，王熙宁晋级4人赛。
“二战”开始，四员大将各显神通，都使尽了“平生气力”，双摇绳呼呼直响，最后还是熙宁和一个“武林中人”进入大决战。
“三战”开始，熙宁先不急快跳，慢慢加速，我们在一边大喊“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，团结就是力量。”把对方逗笑了，敌人也支撑不住了，最后，熙宁以108个的.好成绩成功夺冠。
这堂课真有趣啊！
这堂课真有趣小学作文350字 8
今天在课外补习班，老师给我们上了一堂有趣的课，令我留下了深刻的印象。
上课了，老师满脸笑容地走进教室，说道：“同学们，今天我们来剪纸，我先做，然后就轮到你们。”我听后，好奇地想：会让我们干什么呢？会让我们也剪纸吗？可这是作文辅导班，会不会让我们写一些什么呢……一连串的问题在我的脑海中盘旋着。
还没等我想出个所以然来，老师就从讲台里拿出一张长长的白纸条，反复地折叠起来，一会儿就变成长方形的了。接着举起右手中的'剪刀在纸上游刃有余地剪了起来。剪好后，老师就问：“你们谁知道是什么？”
同学们在思考后都纷纷地举起了手，当时的气氛踊跃极了。有的说是蝴蝶、有的说是一朵花……老师否定了我们的答案，她打开那张纸时，大家都叫了起来：“原来是白色的蝴蝶花边！”
老师让我们在她剪好后写下这一过程。看着那又漂亮又整齐的花边，大家议论纷纷，赞叹老师有一双巧手。这堂课我不仅练习了作文，又学会了一门“小手艺”，心里甭提有多高兴。
这堂课真有趣小学作文350字 9
今天第三节课是研究性学习，是由校长担任教师地，这节课要学习跳双摇，于是校长带领我们来到操场进行双摇比赛。
我们被分成4个小组，每组十个人，一名作裁判，九名同学进行比赛，我被选择为一组裁判(因为我不会跳双摇)，规则是这样的：每个双摇绳上都有一个计数器，，1分钟内看谁跳得多，每组第一名与其他三组代表进行比赛，再选出二人进行大决战，胜者奖的`到一支笔。
比赛开始我组双摇大将------王熙宁“首夺头功”-----57个。其他同学也不干示弱，纷纷攻擂，但也没一个人攻进去。于是，王熙宁晋级4人赛。
“二战”开始，四员大将各显神通，都使尽了“平生气力”，双摇绳呼呼直响，最后还是熙宁和一个“武林中人”进入大决战。
“三战”开始，熙宁先不急快跳，慢慢加速，我们在一边大喊“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，团结就是力量。”把对方逗笑了，敌人也支撑不住了，最后，熙宁以108个的好成绩成功夺冠。
这堂课真有趣啊!
这堂课真有趣小学作文350字 10
在一个风雪交加的一天，我们班上了一节有趣的数学课。想知道为什么有趣吗？那就听我娓娓道来。
在上半节颗薛老师在给我们讲一道题：老师说：“她开着奔驰从甲地开往乙地90千米每小时。”同学们听了哈哈大笑起来并说道：“老师，奔驰没那么快，路虎是90千米每小时。”老师说：“啊？是我可能记错了吧！”又闹来同学们的一阵大笑。薛老师不好意思地说：“别笑了，咱们继续上课……”至今有些同学只要做从甲地去乙地的.数学题，就想起了薛老师开路虎的这件事。
在下半节课，我们进入了第七单元的数学广角，第一节就是讲了烙饼。薛老师为了让我们更加明白就在黑板上画了一个平底锅。看着那个平底锅，又像放大镜又像乒乓球拍。惹的同学们哄堂大笑。居然有位同学站起来说：“老师，下次我请你吃饼，你来付账。”听了这句话笑得我们肚子都疼呀！老师又在上面画了两张饼。班长站起来喊道：“老师，加上一个猪鼻子和一张猪嘴巴，就变成一只可爱的小猪了。”这话让同学们笑得流出了眼泪。不久以后下课了，同学们对老师说：“明天继续讲烙饼。”老师点点头露出了洁白的牙齿。
这堂课多有趣呀！我们会记住这些美好的回忆。
这堂课真有趣小学作文350字 11
铃声响了，物理老师拿着一些碎纸、一块丝布和一根玻璃棒走进了教室，同学都好奇得瞪大了眼睛。
“现在，请大家看我表演一个魔术，”物理老师一本正经的开了腔，“纸片纸片你听话，快快飞到棒上来！”他边说边用力拿丝布猛擦玻璃棒，话音一落，把玻璃棒向桌上的纸片靠去。咦，真怪！当棒与纸片还有半厘米左右的距离时，纸片竟纷纷腾身而起，像中了老师的咒语般十分听话的向玻璃棒飞去！大家惊奇的一言不发，都想听听老师的解释。可老师却笃攸攸的`说：“这个魔术其实很简单，每个人都能做，只要把我刚才的动作重复一遍就行。不信，谁来试试。”
“我来，我来。”教室里一下子炸开了锅。一向如病猫的小明，这时兴致极高，举手举得身子也站了起来。老师也十分的兴奋，叫小明上台重新做一遍实验，小明便洋洋自得的上了台。
当小明完成实验后，老师趁热打铁提问道：“谁能告诉我，这是为什么？”大家先是沉默，之后不知是谁开始翻书了，于是，翻书声响成一片?
哈！原来是摩擦在捣鬼，静电在作怪！而且，塑料与毛发摩擦也可产生静电。 （之后略写老师引导大家用塑料笔与头发摩擦起电的实验）
这堂课真有趣小学作文350字 12
周二下午第二节课是体育课。啊！我的天，一直不喜欢的课又来了。可是这次并不同，让我开心无比。为什么呢？
上课时，黄老师还是叫我们先做准备活动。跑几圈后，他告诉我们接下来玩游戏，不上课。游戏的名字是“猫抓老鼠”。游戏是这样的：男女生分成两队，每队选一只“猫”，其他是“老鼠”。猫拿皮球来砸老鼠。如果老鼠被砸到，就变成猫。
游戏开始了，老鼠们一哄而散，四处躲开，我一直跟着人群跑，可是我发现，猫很厉害，都是把球扔到人多的`地方，不时有人啊的一声，变成了“猫”。我就单独躲开，站在一旁，一有人跑来，我就换地方。在我又在换地方时，“嘭”一声，我的屁股被砸到了，一回头，黄老师也加入女生队了，一起当猫，我也变成了“猫”。全班同学都玩得很开心，“惨叫声”不停，时不时笑得合不拢嘴。 时间过得真快，下课了。今天的体育课可真有趣啊！
这堂课真有趣小学作文350字 13
今天下午,我和爸爸壹起去鱼塘钓鱼。壹来到鱼塘边，我和爸爸就找发壹个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力壹扔，再安静地坐好。过民壹会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上壹提，壹条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了壹条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓壹条，我钓壹条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同得鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。
这时候，我得鱼杆又开始动了，我用力壹提，又钓上了贰 条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方得。啊，这次钓鱼太好玩了，下次我壹定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛壹定不会输给老爸。
这堂课真有趣小学作文350字 14
一阵阵热烈的掌声和开心的欢笑声在教室里响起，这是我们班举办的一次别开生面的讲故事活动！
首先，李鑫为我们讲了一个战争故事，教室仿佛变成了硝烟滚滚的战场，每一个同学脸上都充满了对敌人的满腔仇恨和对战争必胜的信心，也让我们更加珍惜幸福生活的来之不易。接着，王浩又为大家讲了一个鬼故事，听得我们背后发冷，似乎走进了阴森森的'大树林里，让人心惊胆寒。然后，张康又来缓解气氛，讲了一个笑话故事，才讲了一半，就让全班同学笑得肚子痛。张鑫磊又为我们带来一个英雄人物的故事，让我们听着提心吊胆，生怕救援人员出什么事，最后英雄救出了数十人，大家才松了一口气。最后，梁栋又为我们讲了一个家庭故事，这栩栩如生的故事情节，让一些不孝敬父母的孩子面红耳赤……
这堂生动有趣的课很快过去了,可是同学们的欢笑声,却依然在心中久久回荡！
这堂课真有趣小学作文350字 15
这天一上课，老师走到讲台前，举起手笑眯眯地说：“我们来玩一个游戏吧。”可是我们等了半天，老师又说：“还是先讲课吧。”老师一说完我的心就碎掉了。我和几个同学说：“不是说要玩游戏吗？”可我又没有办法反抗，只好上课了。
上课的'时候，我的心里很难受，我越来越难受，越来越难受……我真的疯了！因为老师说这堂课可以玩游戏，可是呢！哎，老师就知道骗人。这时，有一位同学说，老师不可能不讲信用。结果他一说完，老师就说休息。
可我还是有一点点气老师，虽然刚刚那位同学的话，让我心的心情好多了。这时，老师走过来跟我说：“李岱轩，你要学会调节情绪。”说完，全班同学回来了。老师就说可以玩游戏了。可我现在不想玩游戏了，所以就坐在位置上看着他们玩。老师说：“小雨是拍肩膀，中雨是拍手，大雨是拍大腿，超大的雨是跺脚。”我就看着同学玩，等他们玩完了！大家就开始写作文了。
这节课是我难忘的一课，情绪虽然影响了我，但我终于控制了自己的情绪并完成了作文！
这堂课真有趣小学作文350字 16
铃声一响，我们立刻跑进教室，开始了一堂有趣的语文课。
我看到张老师拿着一大堆杯子，里面有一大半的水。她把杯子放在平台上，拿出一些鸡蛋和一袋盐。
"张老师葫芦里卖什么药？"“张老师打算怎么办？”学生们小声七嘴八舌地交谈着。
大家都用疑惑的眼神看向张老师。只听张老师说：“同学们，今天我们要做一个实验。你能猜出这是什么实验吗？”
学生们的手一个接一个地举起来。有人说是鸡蛋放入水中发生的事情。还有人说，把鸡蛋放在木板上，然后抽木板，鸡蛋就掉进水里了。还有人说……最后张老师告诉我们，这是一个让鸡蛋浮在水中的实验。
只见张老师小心翼翼地把鸡蛋放进量杯里，鸡蛋慢慢沉入水底。张老师问我们：“谁知道怎么让鸡蛋浮起来？”学生们纷纷举手，有的说煮鸡蛋，有的说烧水。张老师听了我们的回答没有说话。她只看到用勺子往水里放了一些盐，只看到鸡蛋在水里微微抖动。然后她加了几勺盐，鸡蛋就慢慢的'挂在水里了。加入一些盐后，鸡蛋漂浮在水面上。
“鸡蛋是怎么浮起来的？”“太神奇了。”学生们又像叽叽喳喳的小鸟一样说话了。
这真是一堂有趣的课。
这堂课真有趣小学作文350字 17
我最喜欢体育课，有一堂特殊的体育课真让我真开心。
那是星期五上午的体育课，李老师说：“今天体育老师有事，这节课由我和王老师来上。”我们全班同学都非常惊讶，这可是第一次李老师和王老师要带我们上体育课。我们满怀好奇地排着整齐的队伍来到操场，围成一个大圆圈，我们首先开始跳绳。女生先跳，李老师跳得非常快，像一只灵巧的小燕子。王老师跳得也非常快，她和李老师跳得不一样，她是两脚交替着跳，像踩上风火轮一样。男生跳完后开始踢毽子。全班没有一个人会踢。李老师和王老师教我们四步：一踢、一拐、漂洋、过海，猛得一跳，毽子飞上了天，我们一齐往上看，毽子哪里去了？已经被李老师接住了耶！太神奇了，更让我们惊讶的是，李老师穿的是皮靴哦！
接着，我们又开始打羽毛球，王老师好厉害！简直是打遍天下无敌手，没有一人能打过她。当我们玩得正带劲的时候，下课铃声响了，我们都依依不舍地回到了教室，真希望每天都有这样的`一节课。
王老师和李老师带我们玩得真开心，既让我们解除学习上的压力，又让我们快乐的成长。
这堂课真有趣小学作文350字 18
小学六年中，我会遇见各种各样的老师，或许幽默，或许严厉，或许年长，但不管怎样，他们都是老师，我就应该尊敬他们，只要是他们的课，我都喜欢。但是，唯独那一堂课……
那是五年级时的一堂英语课，教我们的是某某某，那天，我本以为老师会教我们新的单词，新的句式，新的.知识。但谁知道，老师穿着整齐的工装，手里拿了一挞作业本走了进来，连英语书都没有拿，坐下来对我们说了一句：“今天这节课罚抄单词，一个抄十遍！
班里安静极了，连掉一针都可以听见，老师打破了这不常有的安静：“十遍太少了是吧，还不快写！”真是一语惊醒梦中人，我们急忙拿出本子抄。一个单词，两个单词，三个单词……
最后一个！我终于抄完了！本以为老师会表扬我，谁知老师让我再抄一个单元。
我犹如掉净了冰窖：怎么能这样呢？老师一点也不负责任，让我们抄单词也就罢了，她在那里改作业玩手机！脑子真是进水了！
终于，我们的救命稻草下课铃赶来救我们了，原本懦弱的下课铃第一次勇敢了起来，把我们从老师的魔爪中救了出来。
你说说，我怎么有这么个英语老师呀！唉，我讨厌这堂课呀……
这堂课真有趣小学作文350字 19
在学校里，我最喜欢上英语课了，因为每次上课老师都会带我们做生动有趣的游戏，让我们学到新知识，尤其是那次的情景分配，令我记忆犹新！
记得那次的'英语课，老师让我们分成五组。
我们说：“老师干什么啊？”老师说：“你们先分成五组，然后情景分配，最后赢的那组有奖励哦！”我们说：“好。”
第一组他们配的是第一课，老师说：“很好听的，很棒，但是声音很小。”第二组他们配的是第三课，老师说：“不好，没有感情，继续努力。”第三组就是我们了，我们配的是第七课，老师说：“非常棒，情感也很好，声音也很大。”我心想我们要拿第一了，第四组他们配的是第五课，老师说：“很棒了，继续努力。”到最后一组了，他们配的是第12课，老师说：“非常棒，感情很好，声音正好。”听到这是我的心非常忐忑，老师又说：“但是后面的同学听不到。”最后老师说：”第三小组赢了，他们的礼品是，一人一只炫彩钢笔和一个记事本。”
这节课令我很难忘！
这堂课真有趣小学作文350字 20
欢呼语文老师的出差；庆祝我们的解脱；代课老师讲课方式的无聊；我们上课老打蔫；回忆陈老师幽默的言语；盼望他的归来；再欢呼语文课“东山再起”……
“陈老师要出差了，听说需要a long time”听到消息不禁为之振奋，终于可以有“出头露面”的机会了！“不过听说八班李老师代课，那可是个惹不起的人物！”一忧一喜成了今天谈论的主要话题。
“叮铃铃……”今天的铃声似乎被施了什么神奇的魔法，显得格外有吸引力？全班同学个个精神十足，等待着新老师的出现。干脆利落？没有过多的介绍，没有一一的点名，一课“语文课”开始了……一连几天下来，同学不是七嘴八舌地评价代课老师，而是埋怨陈老师干嘛出这么远的门，把我们晾在这儿，不闻不问！太狠心了吧！或许真的应了那句话：想起来的便全是好处了！
想想陈老师上课时，谁也不敢偷懒，因为都怕那双锐利的眼睛，言语透露的'幽默使原本严肃的课堂增添了几声笑语，与其相比，代课老师的课则让我们大气不敢喘，显得逊色了许多！
但说实话，我们真的很“乖巧”，不知是因为见“生人”的缘故，还是陷入了回忆中……
这堂课真有趣小学作文350字 21
这节生活与劳动课可真新鲜。
上课铃一响，老师就让我们把自己做的土豆拿出来，放在讲台上。同学们做的土豆花样真多啊，咖喱土豆、土豆丝、红烧土豆……应有尽有，色香味俱全。
老师让我们都上来尝一尝，上课让我们吃食品真是新鲜，同学们都不敢举手。“没关系，是让你们当美食家的。”众人一听便争先恐后地举手：“我来，我来……”“别急，可不要贪吃喔！”老师边开玩笑边发给每人一根牙签。“尝哪一个好呢？”同学们一时半会也拿不定主意。
大胖和小胖皱着眉头说：“这红烧土豆怎么咬不动呢。”
“不错，不错！”我们班四大天王吃着香喷喷的土豆丝连声称赞。
“还是我的好吃！”我指着自己做的咖喱土豆说，“味道好极了。”……教室里一片热闹。
老师问：“谁的菜做得好呢？”同学们异口同声地说：“班长大人！”老师也尝了班长的'土豆片：“不错！看不出来我们的女同志也挺有一手的。”
老师又教了我们怎样尝菜、辨色、闻香……想不到学校还会教尝菜，真够新鲜的。“丁零零！”下课了，我们还在回味美味的土豆。
这堂课真有趣小学作文350字 22
回想起上周的三的一堂品德与社会课，同情心便油然而生，这堂课深深地教育了我。
开始李老师让我们每个同学登台模拟表演一个哑巴与同学交流的情景。我无论如何打手势对方的同学也看不懂。伴随着同学的哄堂大笑我苦恼地溜下了台。心想：面对像哑巴这样的残疾人我们应该理解他们，不应该嘲笑他们。
接着，李老师又让我们每个同学登台模拟表演只有一只手的残疾人。我用一只手穿衣服和扣纽扣，怎么穿，怎么扣，都穿不上，也扣不了，便自言自语：哎，人缺了一只手要生活真是太艰难了！于是，我想：如果生活中我遇见这样的人我一定会主动去帮助他们。
最后，李老师又让我们模拟表演一条腿受伤的残疾人。这时，我一手拿着一根竹棍，一手扶着一把椅子一扭一拐地走着。表演结束以后，我抱着头：一个腿残疾了会给行走带来许多不便，如果一辈子就成为了腿残疾的的人他们的.心里不是更难过吗？想到这里，我的同情感涌上了心头，暗暗发誓：如果我遇到腿残疾的人，我要毫不犹豫地去关爱他们。
下课后，我坐在自己的位置上，不断地想，不断对自己说：不同的残疾人在生活中遇到不同的困难，我们要向残疾人伸出关爱之手，让世界的每个角落都充满爱。
这堂课真有趣小学作文350字 23
周老师出去开会了，今天没有语文课，真扫兴！
以前，我在小学读书时，成绩在班里总是名列前茅，常常受到老师的表扬。所以，我时常感到自豪，也更加喜欢语文了！
我可喜欢上周老师的语文课啦——来到现在这所学校，第一次上周老师的语文课，我就被深深地吸引住了：老师绘声绘色的朗读，形象生动的引导，一串串有趣的提问，一个个赞许的微笑和一阵阵鼓励的掌声，让我们感到学习语文并不那么枯燥乏味，更多的.是欣赏。
跟周老师学语文，我感到很有意思，也很有收获。有一次，我们上《恐龙》这篇课文，周老师设计了几个问题，叫我们查阅有关资料，指导我们在资料中寻找答案。查了那么多的资料，天哪！我们都觉得眼前一下子变得很广阔，一下子学到了好多知识，别提有多高兴啦！周老师好像看出了我们的心思，她还说：“学好语文，积极主动很重要，坚持做到这一点，久而久之，就会取得进步。”周老师的话，我一直铭记在心里。
语文课不仅给我们带来欢乐，更给我们带来收获。今天没有语文课，我总感到心里空荡荡的，一点儿也不充实。
这堂课真有趣小学作文350字 24
对于上课，我们并不陌生，但在于这堂课有没有意义。那一次，我就上了一堂有意义的电脑课。
来到电脑室，同学们各自都有一台电脑，我坐在电脑前，对这台新奇的家伙，充满了神秘感。接着，李老师教我们如何上网查找资料，先找到一个“e”字形的符号，双击鼠标，图案显示出来后，你只要打字打在条格中，百度一下，就行了。按着老师的方法，我试了几遍，刚开始，手很笨拙，可是熟悉了之后，就好了，我在条格中打上“可爱的.家乡”，一下子搜索结果就出来了，原来这家伙有这么神奇呀！老师又说：“同学们，我们上网是为了查资料，学知识，可千万别玩游戏呀！网络有好有坏，我们要掌握它好的一方面！”我们都点点头，在这个充满知识的世界里，同学们无一不感到稀奇。
在这一堂课中，我们有不懂的问题就去问电脑，它通通知道，电脑使我们增长了知识，开阔了眼界，它真是我们的良师益友！
一堂有意义的电脑课结束了，电脑只要你好好使用，它就是你成功的一半啊！这堂有意义的电脑课使我受益匪浅！
这堂课真有趣小学作文350字 25
在六年的小学生活中，有一节课令我尤其开心，难忘。
有一次，老师上了一节成语接龙课，第一个题目是：狐假虎威，可却没有一个同学能接上。
于是便开始了第二个题目：心花怒放。“这个我知道，放虎归山。”我们班的.尖子生小红不慌不忙地回答道，脸上写满了得意。这是小李可不服输，连忙叫到：“山穷水尽。”同学们听了，排起手来，老师也露出了满意的表情。
可尽字后面是什么？我绞尽脑汁也想不出来。“进退两难。”一声大叫打破了全场的寂静，而声音的来源则是来自我们班最爱玩的小林，正在大家都大吃一惊是，他的同桌就从小林的抽屉里拿出一本《成语大全》，看了这一幕，大家也明白是怎么一回事了，几乎全班都大笑起来，还不待大家笑完，我又冥思苦想起来。终于，功夫不负有心人，“难分难解。”我连忙把这个成语喊了出来，生怕被人捷足先登。之后同学们又接连开动脑筋, 努力地接着下一个词，最后这堂课在我们的欢声笑雨中结束了。
我忘不了这一节课，因为它给了我微笑，开心和快乐。
这堂课真有趣小学作文350字 26
回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。
老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。
接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。
“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的.一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。
一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。
这个堂课真有趣，真开心呀！
这堂课真有趣小学作文350字 27
生活本就是一瓶百味瓶，味道更是五味杂陈。有的人被生活折磨得痛苦不堪，但有的人面对生活的艰辛却能乐观从容的应对。而那天的老奶奶给我上了一堂不一样的课。
月亮悄悄的挂上了如漆般的黑帘幕，仿佛有一层薄纱笼罩着，为这单调的夜晚增添了一丝神秘。突然一位老奶奶映入我的眼帘，只见她拿着一袋大大的麻袋捡着地上的垃圾。
她手上戴着一双充满污垢的手套，弯着腰，捡着地上的塑料瓶。我看着她艰难的样子，于心不忍，去便利店买了一瓶水，直径走向她，递给她喝，她向我道谢后继续向前走去。我也跟着她，帮她捡那她遗漏的或是没有捡到的'塑料瓶放进麻袋中。许久之后，麻袋装的塑料瓶已经满了，我和老奶奶的脸上满是灰尘污垢，手上也脏兮兮的，但她没有嫌弃，面带笑容，说了声“谢谢”就走了。
老奶奶面对生活的艰辛没有悲伤，没有沮丧，而是乐观面对，而她更是给我上了一堂不一样的课。
生活本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。这堂课，真的不一样，它的不一样在于老奶奶告诉我一个道理——要乐观面对生活，不要为之沮丧。
这堂课真有趣小学作文350字 28
在六年的小学生涯里，老师曾为我们上过许多课，而最让我难忘的，是那一堂课。
记得那堂课，老师怒气冲冲地捧着试卷和家庭作业冲了进来，对着我们吼着：“你们还好意思上课谈小话，做课前准备时叽叽呱呱？看看你们的家庭作业，这么简单的家庭作业，全班没一个对的'，再看看你们的期中考试成绩，全班只有两个人全对，是满分，其它人干什么去了？你们都还好意思谈小话……”对于老师的批评，班里同学大都不以为然，都自忙自的，刚开始一会儿，我也和他们一样，对老师的话充耳不闻，左耳进右耳出，但是当老师说道：“你们读书不是为了我而读，而是为了你们自己，如果是为老师，为父母读书的同学，你可以收拾东西走人了。”这句话引起了我的注意，是啊，老师让我们努力读书，难道是为了她自己？父母让我们努力读书，难道是为自己？不，绝不可能，她们这么尽心尽力地让我们努力读书，不就是为了让我们能有出息吗？
想了许久，我觉得老师说的很有道理，于是便认真地听了起来。老师用了一节课的时间教导了我们，我听了之后，觉得我实在应该努力点了。
从此以后，我的学习愈来愈好了，这仅仅是因为老师的那一堂课。
我喜欢这堂课，它使我受益匪浅。
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