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捉知了的小学作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的捉知了的小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
捉知了的小学作文1
一到夏天,蝉就开始活跃起来,一天到晚叫个不停,我喜欢捉蝉,所以每年暑假都要去外婆家捉蝉,我去的时候已经过了大暑,在傍晚捉蝉还很凉爽。
今天运气好,一进小树林就见到了一只爬在树上的蝉,它好像在呼呼大睡,啪啪啪......一大群小朋友像蜜蜂一样冲了过来。那只蝉被惊醒飞走了。我只好放弃了,凭着我的听觉,在另一棵树上又发现了一只蝉,它的高度和我的身高刚好合适,我猫着腰踮起脚尖小心翼翼地移过去,还没靠近它好似发现了我,停止了叫声,我屏住呼吸。这时,离它只有十厘米了,我突然一跳,趁势用手一拍,“妈妈,我抓到了一只.......”这句话让我吓的摔到了地上,那只蝉“呼”一声飞走了唉!到手的知了又跑了。天色已晚,我回家准备养精蓄锐,以退为进。
第二天傍晚到了,我比他们到的都早,今天在路上,我又见到了一只蝉,它还真嚣张,我都靠进了,它还若无其事的在“知了,知了......”看你等会还能叫吗?说时迟,那时快,我一巴掌捂下去,功夫不负有心人,我捉住了它,把翅膀折断了,防止它逃跑。这好像是一只母蝉,扁扁的头,肚子黑黑的,黑白相间的触角,身子胖胖的,越往后越细,最后,是一个尖头,渐渐我有了经验,一晚上捉了三十多只呢!
捉蝉是我童年最快乐的事了。我最喜欢捉蝉。
捉知了的小学作文2
“知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊!于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。
我们先洗面筋,我们把面粉放进碗里,再放上适量的水,然后拿来筷子,一下一下的搅,可是加了水的面粉很“调皮”,经常粘在我们的手上,左手粘住了,用右手拉下来,结果右手又被粘住了,忙地晕头转向。一个小时过去了,我们终于洗好了面筋,我和张苏杭也成了大花脸。
我们循着知了的叫声一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁紧张的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一声,知了飞走了。“唉”,我们俩同时叹了一口气,发誓不捉住知了,决不罢休。
“知了,知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们,我们蹑手蹑脚的走到树下,张苏杭故伎重演,更加了一分小心。“卟啦啦,砰”,知了掉在了地上,我们跑过去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原来那只翅膀正在竹竿头上呢。
捉知了真好玩!
捉知了的小学作文3
傍晚,我们吃完饭后,妈妈提议去捉知了,我们都同意了。
于是,妈妈带好工具—一把小铲子,一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前:那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮,正是捉知了的好地方,而且地面坑坑洼洼的,就像一个冒险岛,真有趣!
我们兵分两路,我和妈妈去里面找,爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时,我转头一看,看到树干上有个貌似知了的东西。我走近一瞧,是只知了!
我拿给妈妈看,妈妈说:“这是只老的,不能吃。”我心想:即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知,他用爪子把我手挖破了,我吓得把它扔在地上,放跑了。
我继续找,在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸,我捉到一只知了!”爸爸也朝我说:“我们也捉到一只知了!”虽然我们捉到了两只知了,但是我们还在努力的寻找着。
时间过得真快,转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了!
捉知了的'小学作文4
放暑假了,我来到了一片青葱翠绿的外婆家。
一到外婆家,我就缠着舅舅带我和姐姐去捉知了。大家可能会问:你捉知了干什么呀?玩吗?不是,我捉知了是为了吃它那香喷喷的肉。于是舅舅立即做了一个精致的小网兜,插在长长的竹竿上,这样我们就能抓到知了了。
我们带上工具来到了小山坡上,这里到处是高大的树,树上的知了“吱吱”地叫个不停。姐姐说:“我想先试一试,看能不能抓到。”在舅舅的指挥下,姐姐抓到了一只,不过被她吓跑了两只。我看了后也跃跃欲试,可我太小了,竹竿太重了,我根本拿不起来,更别说捉知了了。舅舅看我们好久才捉到几只,就急了,一把拿过竹竿,自己捉了起来。虽然我和姐姐很生气,但我们不得不佩服舅舅捉知了的手艺好,很快就捉了十八只。接近中午了,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地,我们又热又饿,只好依依不舍的回家。
吃完中午饭,我们坐上汽车,再次来到目的地----小山坡。可是,这次舅舅让我们在车上等他,一个人走了,我和姐姐等了好一会儿,也不见舅舅回来。大概过了一节课的时间,舅舅终于回来了,看看他手中拎着沉甸甸的塑料袋,我们急忙飞奔过去。天哪!这回不知十八只,至少有八十只,舅舅一会儿就抓到了这么多知了,真实太神了!我立刻谢过舅舅,接过知了拿到车上,心里美滋滋地想着:晚饭我和姐姐可以享受一顿美味的知了大餐了。
虽然这次我没有真正的自己抓到知了,但是这次“活动”让我与大自然更加亲密接触了。
捉知了的小学作文5
“知了……知了……知了”,池塘边、门前的树上、路边的树上,知了一直叫个不停。今天太热,热的人们不想出门,热得蚂蚁不想搬家,热得小草不想钻出地面,我想知了也是热的叫个不停吧……当然,家里可比外面凉快,可那知了吵得人——心烦呀!
蓝蓝的天、白白的云,我和弟弟拿着自制“捕知了网”来到外婆家门前的枣树下,外婆家枣树长的非常茂盛,很多枝枝桠桠交错在一起——郁郁葱葱、严严实实,知了的藏身之处到底在哪呢?是在树枝干上,还是在树叶子上呢?我不知道,太阳也不知道。
我细细的观察,亏我眼睛精,第一时间搜到了知了藏身之处,我和弟弟定了定神,小心翼翼将网靠近知了身边,谁知由于我的粗心大意,没注意脚步下一块大石头,摔了一跤并大叫一声,弟弟手一抖,竟捕错了目标,把快要捉到手的知了给吓跑了。“哎!都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。
只有寻找下一个目标了,可是第一次简单,第二次就难喽!目标要么太高,要么在杂草丛生的地方,无立足之处,难啊!突然,弟弟轻声叫了声“姐”看电线杆上有一只知了哦。
我急忙奔过去,这次弟弟换了一个大网,把小网给我,现在两面夹机,天网恢恢,那知了是不会再逃的了,我们小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一只大大的知了被我们成功捕获。
刚捕的知了还不太乐意,扯着嗓子高歌那唐老鸭似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有点难听,可它就这嗓门,能怎么办了?再来看看这丑陋的面止,心里难受啊!真想给它做个变形手术,”长得丑、歌唱的难听”真不知道刚才是什么促使我将它捕获。
“知了、知了、知了、知……了”,虽然它歌唱的难听,但我还是庆幸,第一次捉知了,竟然有收获,此时地心情还是挺高兴的哦。
捉知了的小学作文6
“知了,知了……”是谁在不停地叫嚣,扰了我的好梦!我从床上猛地跳下来,原来是外面的知了在叫,可恶的知了,你热,也不要搅了我的美梦啊!
我不由分说,拿起早已准备好的捕蝉器,怒气冲冲地跑出门外,寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情,原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看,柳树上啥也没有,不过我没有灰心丧气,继续仔细看,啊!原来这些知了使用了隐身术,它的身体跟树皮颜色一样,怪不得难以觅其踪影,诗中说:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧!
我终于找到了一只知了,哦,这不是知了,而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳,唉!只有再找下去了,找了良久,终于又找到一只,这只蝉小,我肯定能捉着,谁知那只蝉虽然小但机灵,哧溜!便飞掉了,还在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑话我。受到极大耻辱的我,气冲冲的对蝉吼道:“你不要得意,我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”
功夫不负有心人,我终于又找到一只,我把捕蝉网慢慢的接近了它,接着,又轻轻迅速一把套住了它,但是它仍然无动于衷,仿佛不知道自己已经被捕住了,我把捕蝉器往下挪了挪,它终于听到了动静,想逃走,往后飞时正好进了我的捕蝉网,一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈,你再挣扎也没用,终于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厉,又捉了几只,后来我俨然一副“捕捉能手”的样子,眼观六路,耳听八方,连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜,我动了恻隐之心,于是我打开口袋又把它们放了。
又到了午睡时间,外面依然蝉声一片,但我却已慢慢学着习惯,因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了,我就把它当成一场免费的音乐会吧!
捉知了的小学作文7
“高蝉多远韵,茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏,那动听的叫声吸引着我们,于是,老师带领我们去捉知了了。
我们一边走一边听知了的叫声,最终,确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于,透过茂密的树叶,我们发现了一只知了,它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候,被边上的同学叫住了。原来,这只知了呆的位置不利,全是树枝和树叶,用网很难捉住。为了保证能抓住它,我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了,然后看准时机,一网盖下去,那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想,如果这是一只雄知了,那该多好呀,可惜不是。老师也有点失望地说:“这只是一只雌知了。”
我们继续去找知了。这时,唐梦怡大喊:“这儿有一只知了!”
我们近前一看,嘿!真是一只大知了!
我们正准备动手的时候,老师连忙拦住说:“这只知了位置很低,不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢,突然手一合,结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家赶紧登下身子,七手八脚地扒开地上的草。真的!那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢!许欣逸一把就把它抓了起来,放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。
太阳快西沉的时候,我们才带上战利品,依依不舍地返回。一路上,知了声依然连绵不绝……
捉知了的小学作文8
星期六,哥哥来到我家玩,我和哥哥正非常无聊的时候,我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说:“哥哥,这一定是知了在鸣叫,不如我们去捉知了吧!”哥顿时来了兴致!说干就干,我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具,并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟,一个捉知了的网兜就做完了!
我们拿着网兜飞奔至楼下,循着知了的叫声来到两颗海棠树下,这时,知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊!我们断定知了就在这两棵树上,于是开始仔细地搜索,没过两分钟,我就发现一只又大又肥的知了,足足有5公分长,只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶,紧紧的贴着树干,嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸,轻轻地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指树干,哥哥对我会意一笑,拿起网兜,蹑手蹑脚的移到树下,哥哥把网兜慢慢地靠近知了,说是迟那是快,“嘙”一下知了被逮入网兜里,哥哥连忙把网兜按在地上,这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎,直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破,就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷,我高兴的又蹦又跳,没过一刻钟,哥哥又捕获了两只,其中一只不会叫的,就是人们俗称的“哑板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。
我俩高高兴兴的回到家,把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了,我心满意足,准备饲养它们……
捉知了的小学作文9
“知,知,知”多么优美而动听的声音!奥,原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀,他们身穿燕尾服,多么华丽。那优美的音韵在山中回荡,多么优美的音乐呀!好像灵泉一般。
暑假的一天,我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了,还没上山,老远就听见知了的演唱会,我凑到一棵大树前,看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了,他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下,那该多好呀!
于是,我悄悄地走到那棵树后双手举起,正要捉时,突然脸上有点湿湿的,用手一摸是黄色的液体,一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷,姥爷说:“这是知了的逃生办法,为了摆脱敌人,知了才把尿撒出来,当敌人反应过来时,知了早就飞走了。”我听了恍然大悟,心想:小小的知了还挺有办法的,看来真不能小瞧它呀!
上了山,我看到周围有绿油油的小草,像战士一样昂首挺胸,看起来十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳,姑娘们都把自己最好的衣服穿上,给我们炫耀一下。继续往前走,听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿,向前一扑没黏中真可惜,由于我太兴奋地跑到那,结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只,只见他蹑手蹑脚地向前走去,对准知了一粘,黏住了。
我把姥爷的一举一动都印在脑子里,我慢慢地向知了接近,心想:小样,你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张,生怕知了逃走,我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了还在面团里挣扎,好像在说:“下次不会让你得逞的。”
太阳快下山了,四周静悄悄的,草软绵绵的,仿佛人一样的睡着了,我与那群知了道了别,哼着小曲下山了。
捉知了的小学作文10
今年暑假里的一天,虽然骄阳似火,但我还是兴致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起,开车向郊外的小树林出发了。因为大舅要带我们去郊外捉知了,这是我渴望已久的趣事,你说我能不兴奋吗?
车子在宽阔的马路上飞驰,车窗外是无垠的田野,满眼绿色,一排排士兵似的树木直往后跑,我的心却早已飞到了小树林里了。不一会就到了目的地,一下车我就听到一阵阵知了的叫声:“知道!知道!”我高兴地拿了一支长竹竿,用铁丝捆上一块粘油块,这时,我看准了一只蝉,小心翼翼地用油块粘住知了的翅膀,知了就动弹不得了,只好束手就擒,乖乖地当了我的俘虏,被关进我事先准备好的笼子里。
我一手拿着竹竿,一手提着笼子,在茂密的树林里像个侦察兵一样认真搜寻,突然,一只知了又闯入我的视线,只见它轻盈地落在枝头上,我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉,一直捉。渴了,喝点矿泉水解渴,饿了,吃点面包充饥,累了,就在树阴下享受自然风,听听蝉鸣的声音,真惬意!我爱大自然!我情不自禁想起小时候学的一首诗:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
时间过得可真快,一眨眼到了下午,该回家了。清点战利品,每人捉了约20只,我们收获真不小!夜幕降临,我们只好恋恋不舍地回家去。在梦里,我又回到了那片小树林......