我爱我班的图书角小学作文300字

时间：2024-10-15 10:35:12 诗琳推荐作文我要投稿

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我爱我班的图书角小学作文300字（精选22篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我爱我班的图书角小学作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱我班的图书角小学作文300字（精选22篇）

　　我爱我班的图书角小学作文300字 1

　　最近，我们班又多了一个新朋友，它的名字叫图书角。

　　自从有了图书角这个好朋友，同学们的变化可真大哩!所有人都纷纷捐出自己喜爱的书籍，与大家分享。现在课间疯赶打闹的人少了，说脏话的人少了。看，教室的这一角，同学们沉浸在书本上的内容中，可别去打扰他们哟！瞧，教室的那一角，同学们正摘抄着书中的好词好句。整个教室都安安静静的，站在教室里，仿佛都能闻到那浓浓的`书香。男生就像一位位小绅士，女生就像一个个小淑女。

　　今天，终于轮到我们小组借书了。一大早我就来到了学校，想早点借到书，可我还是来晚了。图书角前站满了人，我好不容易挤到里面去了。哇！有好多书啊！有童话、小说、散文……所有类型的书一应俱全。这么多书，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心写的《小桔灯》。我带着书回到座位上，津津有味地看着。不久，我便发现这本书非常适合我读。我边读，边记着书中的好词好句。整天，我都在书海中穿梭。读着书中的内容，就仿佛品尝着巧克力，那种甜滋滋的味道，不知该怎么形容。

　　我爱我班的图书角。它给我们带来了知识，带来了快乐，让我们沉浸在经典阅读中，快乐地成长。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 2

　　有人问我我都乐园在什么地方，我说在学校里。

　　学校里有很多图书角，我每天吃完饭都会去那里看一会儿书。那里有很多的书，有四大名著，《海底两万里》，《女生日记》，周恩来的青少年时代。中国古代神话故事，《笑猫日记》，老鼠日记。等等。

　　随便从书架上拿下来一本书，都特别值得我去细细的拼读。这些都是全校学生捐赠的图书。图书角还是一个充满知识的地方。

　　在图书角里我和米小圈一起上课一起踢球。一起交心朋友在图书角还有很多关于古诗。慈的书记，比如说有毛泽东爷爷写的。《卜算子咏梅》有图书角可以和西顿一起查看小动物。可以和杰罗尼，摩丝顿斯蒂顿一起去大漠寻宝。和马小跳一起找虎皮猫。

　　这就是我们的学校图书角，一个让我静下心来一个让我充满知识的.海洋的地方。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 3

　　每学期开学，我们班每个人都会从家里带五本书到学校，一起放在教室后面的书柜里，成为一个书角。图书馆角丰富了我们的课余生活。

　　然而，《书》就麻烦了。我们班有些刁民私自拿着班级书馆一角的书回家，屡禁不止，惹怒了班主任金老师，让我们把书全部收回。

　　第二天早上，我很自然的来到墙角借书，但是墙角不见了。我们没有精神食粮可以依靠，就好像我们没有灵魂一样。很多人在发呆，因为没有书，很多人在看课本，也因为没有书。我带着一种恨意看着所有可能未经允许就把书带回家的人。是的`，我恨他们，他们夺走了我们生命中唯一的精神食粮。

　　金先生很抱歉看到我们这几天精神恍惚。她网开一面，允许每个人带两本书到学校，重修书角。每个学生都应该登记借书，在上学前检查，并警告忘记还书的学生。如果大家都表现好，爱护书籍，保证不出教室，我们觉得金老师也可能扩大书角的规模。

　　图书馆角在后面，我们有好书可以在业余时间读。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 4

　　我们教室里有一个特别引人注目的地方，那就是我们的图书角。

　　说起这个图书角，那完全是一个偶然。上课的时候，老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。老师提议：“我们也建立一个图书角吧！”同学们异口同声，拍手叫好。

　　图书角是在教室右前方的一个角落里。一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。一走进教室，书香味就扑鼻而来。图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字，特别耀眼，好像在提醒我们不要冷落这些图书。另一边则贴着“图书角借阅公约”，每位同学必须遵守这些公约，否则不可以借书。

　　图书角的书五花八门。有温暖人心的故事书、寓意深刻的'文学书、还有丰富多彩的科学书……真是数也数不清。这些书既给我们带来无穷无尽的快乐，又丰富了我们的业余生活。所以我们也细心地呵护着每一本书。

　　有个图书角真好啊！

　　我爱我班的图书角小学作文300字 5

　　你们知道我的乐园吗？我的乐园在学校的图书角，那里有许许多多的知识正等着我学习。那里有各种各样的图书等着我去阅读，最重要的'是，那里还有无穷无尽的欢乐，等我去享受。

　　学校的图书角有很多个，每个图书角的柜子里都放有百科书、故事书、童话书……而在我看来，那里不仅有许许多多的图书，还有数不完的快乐。

　　学校的图书角之所以是我的快乐园，是因为我常在那边阅读，在那里学习更多的知识。我拿着自己喜欢的书，站在图书角边认认真真地阅读，犹如津津有味地品菜。如果你看到我突然捧腹大笑，那一定是我碰到美味的菜了。有的时候我会把一本书重复读几遍，然后将读后感写下来和同学讨论，这样就好似将美味的菜多吃了几次，然后介绍给别人，让别人也享受一下图书角的欢乐。

　　学校的图书角教给我很多课外知识，所以我爱它们。

　　如果说书是美味的菜，那图书角便是制作那些菜的地方，同时也是我喜欢的乐园。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 6

　　我的图书馆角说它简单，它不简单，它奇怪，它不奇怪，它特别，它不特别，但它的来历相当离谱，因为它是我从家里搜出来的'一件小事。

　　我的收藏角分八层，分别是：课外书、课本、积本、日记、小说、作文本、寓言、唐诗三百首。你不应该知道我的收藏角有多好。现在我告诉你：无聊的时候可以看课外书，怕知识不足可以看寓言，想复习可以看课本，想知道古诗意思可以看唐诗三百首。如果我想在期末考试的时候把作文写好，那也算是一份文书吧。心情好的话，可以在日记里写开心的事。如果我无聊，我可以看小说。

　　“天才在于积累，聪明在于勤奋。”这句名言确实没错。一个人只要努力学习，哪怕很笨，也会取得好成绩。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 7

　　课余时间，我总喜欢在快乐的图书角上看书。为什么说是快乐的图书角呢？因为在图书角里总是有着快乐的事情，接下来让我们一起来看看吧！我来到图书角，轻轻地拿下来一本书开始读了起来。这本书的名字叫《木偶奇遇记》，在读这本书的时候，我仿佛自己是一个小木偶，在树林里走来走去，但不幸的`是我也就是小木偶被一些坏人给抓起来了，但我很幸运，因为我被一些公主救了，重获自由！

　　当到了第二天，这只小木偶正准备去感谢公主和那些救了小木偶的人时，很不幸那些坏人被盯上了，小木偶一时机灵想出来了一个好办法：那就是趁那些坏人不注意时爬到树上，躲到树叶里。这样子一来坏人抓不到，而且也能安心的给公主和那天救他的所有人表示感谢！就这样我们大家一起把坏人给绑着，之后小木偶再去把公主给解开，公主得救了。

　　从这个故事里我明白了一个道理：好人终会有好报！

　　我爱我班的图书角小学作文300字 8

　　在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。

　　看看同学们都带了些什么书吧。哇！真是各种各样，有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松作文300字等……

　　老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度：一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；三、每周一、二、三由许芸负责，四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等……

　　自从我们班有了图书角后，现在贪玩的.人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 9

　　最近，我们班添置了一个新家具——小小图书角。

　　它的外形是长方形的，由木架做成，它有一扇玻璃窗，透过玻璃可以看见里面的书柜顶，有一个白色的花篮，载满了绿色的吊兰，吊兰像风铃一样，一串串的由上而下的垂着，给人带来清新、自然的'美感。

　　打开柜门，可以看见三个隔板，把满柜的书分为4层。为方便寻找我们又把书分为4大类，每层一类第1层是优秀作文类，里面有分类作文，顶级作文，满分作文，第2层上面摆放着《格林童话》《一千零一夜》等许多的童话故事，在第3层上面有我国的红楼梦，水浒传等四大名著第4层，我们为他装满了十万个为什么，小博士少儿百科全书等他能为我们解答很多很多问题。

　　我爱我们班的图书角，快来我们班的图书角参观一下吧。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 10

　　俗话说：“如果你想了解一些关于时代的东西，你必须读五本书。”我家有个藏书角，里面有各种各样的书。现在我来一一介绍。

　　虽然我的书有几层价值，但里面的书让我受益匪浅。第一层是历史书，包括《三国演义》，《红楼梦》，《史记》 …这些书让我认识了很多英雄。第二层是一些作文书，包括《迪克猫作文》，《有新考场作文》，《三年级作文》……真的是太多了，看不下去。第三层是语文书和数学书……这些书像小老师一样教给我们知识。

　　当我也爱读书的时候，书成了我暑假唯一的.伙伴。记得有一次我在看书，突然爸爸在厨房喊：“去买酱油！”“好！”我回答的时候，拿着钱和一本书就走了，但是一读完书就把酱油扔了。于是我在外面转了一圈又变回来了。然后父亲问：“酱油呢？”我傻乎乎地问：“什么酱油？有你让我买的！”“啊！小书虫，让我买！”

　　有了这个图书馆角，我学到了很多知识，提高了写作水平。我喜欢我的图书馆角。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 11

　　我在纬一路小学上学，这是一所有着60年历史的学校，是一所小而美丽的学校。

　　别看我们学校小，但是学校拥有先进的教学设施，计算机室、仪器室、实验室、阅览室、音乐教室、舞蹈教室、器材室……这就是麻雀虽小，五脏俱全。今年，学校又在走廊为每个班设置了读书角。

　　读书角设置在走廊每个班的'窗户下，是学校为了丰富我们的课间活动，增加我们的阅读共享专门设立的。它由高低不等的小方格书柜组成，不但可以放书，柜子上还有磁铁棋盘，五颜六色的坐垫可以让大家坐下看书或下棋。

　　同学们都喜欢读书角，因为读书角让课间变得更有趣。有的同学围在一起下棋，有的同学阅读自己喜欢的图书，课间生活真是丰富多彩。

　　学校的图书角是我最喜欢的地方。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 12

　　校园是我的“家”，也是我知识和道德双收获的地方。我们就像竹子一样，贪婪的吸收雨露的甘霖，节节高升。有知识的'地方就是我的家。

　　课堂上有许多知识，我下课也在收获知识。我们校园每一年级都有图书角，那是我每天下课都去的地方。

　　图书角有琳琅满目的好书，记得一次，放学回家也挡不住我想读书的好习惯，我看到了一本沈石溪写的《狼王梦》，我满心愉悦拿起翻了翻，有许多吸引眼球的地方，里面的比喻句让我仿佛身临其境。我可以每天去到每个年级的图书角，开启一次美好而又安静读书之旅。

　　我的校园就像一个大的图书馆，走到哪里都有一本陪伴，那你有没有读书的好习惯。

　　这就是我们学校的图书角，如果你没有读书的好习惯，那你可以来学校体验一下，肯定会爱上这次读书之旅。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 13

　　我从小喜欢看书，但是没有把书放在书柜里，而是放在床头，看起来很乱。去年终于有了一个藏书柜。我把它命名为收藏角。

　　我把百科知识归入一类，把课外、课内、故事归入一类。

　　每天放学后，我都很快做作业，因为做完作业后，我就可以看书了。

　　我很喜欢读书。每次吃饭都是一边吃一边拿本书看书。我妈说对身体不好，我还是不听。我还是一边吃饭一边拿着书看书。有时候我不听，我妈就把书给我没收了。我哭了，妈妈只好把书还给我。

　　我和书之间有故事！

　　一天晚上，我梦见我的书在说话，他们说为什么把它们放在它们下面，它们向我扑来。我一拳左打一拳右打他们。突然，我从梦中醒来。我心想：现在，我一定要好好珍惜我的`书，重新思考，重新看。

　　我爱我的书和书架。

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　　大家一定去过图书馆吧，看过好多书籍吧！大家知道吗？在我们学校也有像图书馆一样的地方，那就是我们学校同学常说的图书角。

　　说起我们学校的图书角，是我们学校同学最喜欢的.地方，那里是知识的海洋，可以让同学们学到更多的知识，还可以让同学们懂得更多的道理。

　　我们学校有两个图书角，一个在三一班的旁边，还有一个在三四班的旁边，平时我们是不能去图书角的，学校规定在我们吃完午饭后可以溜一圈。时间给的很短暂，每次我们离开图书角时都会依依不舍，逗留到最后一刻，才急忙回教室。

　　同学们去了图书角都很自觉，很遵守图书角的规定。我们学校的图书角摆放整齐，书的种类也很多，同学们去了，总能找到自己喜欢的那一本。图书角给同学们提供了方便，带来了快乐，两个图书角都吸引来了好多小朋友。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 15

　　在一个60平方米左右的小教室里有一个不怎么起眼的小角落可它却是最吸引我们班同学的地方。

　　它就是我们班的“图书角”。两张桌子合在一起这便是我们放书的地方，你一定会问书是那里来的.，我来告诉你吧，这是大家赠的。

　　陈敏是“图书角”的负责人，她还没把书号编好，就有同学迫不及待地来借了，陈敏可生气了说：“你们等会在来我还没编好，下节课下课再来吧”。

　　第二节课下课，我早早地就到“图书角”，就见陈敏已经坐在那里等我们去借书。

　　我借了一本《十万个为什么》，陈敏说：“确定了”；我笑了笑说：“OK”。我在借书登记册上签了自己的名字就走了。

　　这个“图书角”真是太方便了，我下课要不就看书，要不就去“图书角”。

　　啊！这太方便了！

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　　一个木板钉成的木柜子，成百本课外书，一个“小小”图书角就成立了。

　　我们的“小小”图书角，是我们班的余英伟和他爸爸一起做的一个柜子。当这个图书角成立了，同学们都非常踊跃地伟图书角增添几本图书，很快柜子就塞满了书本，有百科全书、童话水晶宫、还有优秀作文选呢！还有很多很多的书本，如果净是看有什么书都可以看得你眼花缭乱。

　　捐完书，就应该静静地坐在那里看书，我正准备拿，但是不过一会功夫全部都被那些“强盗”“抢”走了，同学们一“抢”到书就开心的`分享自己的“劳动成果”有的同学连拿水拖地的时候都偷偷的看，不过你可不要看它是“小小”就没什么大不了了，它却体现了我们全班同学交换知识，分享学习的态度。

　　对了，我也不跟你说那么多了，因为我还要看我辛辛苦苦“抢”来的课外书。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 17

　　我们班有一个图书角，那里有许多书。有些柜子是空的，那是因为老师让我们自己。捐一些书过去。我有些高兴，有些伤心，高兴是因为我可以把自己读过的书分享给别人，让别人。知道伤心的事，我害怕人家把我的书弄丢。

　　我又想了想，为了班级图书角更多更多一些书。我就拿来几本吧，学校的老师说我们的图书角很好，让我们继续保持。

　　可是老师发现，现在的学生们不仅不看书，还把书扔的`哪儿都是。老师很生气，下课老师说。把自己的书拿回去吧，这里不用了，谁的都拿走吧。

　　可是我放学一看，发现我的我有一本书不见了，我很伤心，因为我害怕别人把我的书拿走。可是我去办公室问老师，老师说他也不知道。老师还说下节课问问大家有没有见到。

　　到了下节课，老师问大家，大家说有些看完了也放回去了，还有些人说我们根本就没有看。

　　嗨，真可惜。那可是妈妈欢了几十元钱给我买的书让我有写作能力的。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 18

　　最近我一直在想，我们班能不能开辟一个图书角呢？

　　这个想法是有原因的，在上个星期六，我的好朋友告诉我，他们学校有个图书室，里面的书很多，是同学们的“读书天堂”。

　　可是，我们学校没有。不过我们可以在班里开辟一个简单的图书角，用木板和废弃的大纸盒来做个书架，再让同学们把自己看过的书或不要的书都拿来，并进行归类摆放。我们还可以选出图书管理员，来及时整理图书。并记录借书、还书的情况。

　　这样不仅可以让同学们丰富自己的.课余生活，而且可以使同学们读到各种各样的书，还能节约买书用的钱。为此，我们还可以举办“故事屋”、“小读书王”等活动，增加班级文化气息，并让大家爱上读书。

　　“书籍是人类进步的阶梯”我真希望我们班有个图书角啊！

　　我爱我班的图书角小学作文300字 19

　　是什么地方，使我沐浴着知识的阳光?是什么地方，让我不再有烦恼?是什么地方，让我豁然开朗?

　　呵呵，它呀，就是我最喜欢的乐园：班级图书角!

　　下课铃一响，我就满怀喜悦地跑到图书角去尽情地看书。我一会儿跟着刘备去请诸葛亮，一会儿去看舒克和贝塔的大战，一会儿跟长袜子皮皮去霍屯督岛……甚至老师都要开始上课了，我还在津津有味地看书呢!

　　我喜欢看书，也非常爱护图书。书架里的书都被我从高到低整齐的摆放好。第一层文学著作类，第二层科普类，第三层童话类……

　　书，这个好伙伴，让我的心灵在知识的.海洋中遨游，把我引进了一个个奇妙的世界，给我那干涸的心田浇够甘甜的泉水;书，这个好老师，让我受益匪浅，帮我走出失败的阴影，与我一起分享成功的喜悦，和我一起解决了一个又一个难题，度过一个又一个难关。

　　在书中，我找到了一个又一个的好朋友，使我不再孤单。

　　我爱我班的图书角小学作文300字 20

　　我们学校德育处右边就是美丽的图书角，同学们很喜欢在那里看书。

　　有一次，我和几个朋友一同去那里看书，我们坐在一个彩虹造型的椅子上，赵硕说：“这些书架好漂亮呀！图书也特别有趣，这些东西是从哪来的呢？”我给他说：“图书都是别的同学看过的，然后把书捐到这里，给其他没有这些书的同学看。”李红一边浏览书架，一边说：“图书架和这个彩虹样式的椅子，都是工程师傅精心为我们设计的，为了让大家有一个更好的阅读环境。”赵硕又说：“他们做这些东西，是不是也能说是美化了学校的一角呢？”我和李红异口同声的'回答：“当然可以呀！”

　　在我们看着书说着话的时候，忽然听见上课铃响了，我们都依依不舍地向班里走去，约好下课我们还来这里看书。