井底之蛙的小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的井底之蛙的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

井底之蛙的小学作文1

　　自从井底的那只青蛙听了小鸟的话后，它的心里很不平静，打算跳出井底去外面寻找大海。

　　青蛙纵身一跳，跳出了狭小的井口，它抬起头一看，呀，天好大呀，没有边也没有际，青蛙自言自语道：“原来世界这么大啊，我要去看看！”

　　青蛙向前跳去，忽然听到前面“哗哗”的水声，是大海？青蛙激动地加快了速度，越过了灌木丛，眼前出现了清澈的水流，水底下的石头和小鱼都清晰可见。青蛙兴奋地手舞足蹈：“呱呱呱，我看到大海了。”一只梅花鹿过来喝水，它笑着说：“这是小溪，海大着呢，远着呢！”

　　青蛙继续向前跳去，不知过了多久，青蛙看见前面又有一条水流，比刚才看到的小溪可大多了。它又冲上去激动地喊道：“呱呱呱，我看到大海了！”一条船儿从它身边驶过，船上的水手告诉它：“这是河，海大着呢，远着呢！”

　　青蛙不死心，继续往前跳，不知又过了多久，青蛙看见前面有一大片的蓝色的水，比河大多了。它激动地叫道：“呱呱呱，我看到大海了！”一条小鱼跳出水面，它告诉青蛙：“这是湖，海大着呢，远着呢！”

　　小青蛙没有力气了，这时它听到一片“呱呱呱”的叫声，原来是一群同伴！它高兴地“呱呱”叫着，奋力地向前跳去。眼前是一片绿油油的稻田，一大群伙伴正在田里唱着美妙的歌儿，快乐地捕捉田间的虫儿！

　　那一刻，小青蛙决定在这里住下来。它想：虽然我到不了大海，但这里的天也一样很大，而且我还可以为庄稼们捉害虫，当一只快乐的小青蛙！

井底之蛙的小学作文2

　　小青蛙说天只有井口那么大，小鸟说天大得很，它会请人抬小青蛙出去看的。说完，小鸟带来了一群力气大的雁子，挂起两根木棍，把青蛙抬了起来。

　　小青蛙一出来，就看到了蓝蓝的天和绿绿的草地。小青蛙赞叹道：“原来天空真是一望无际啊！不是我原来看到的只是巴掌大。这里太美了，我要找一个环境好的、美丽有池塘的地方安新家！”说完，谢过小鸟了，就去找新家了。

　　小青蛙甩下了井就去找新家。跑来跑去，终于在一片树林边找了一片池塘，这里有荷花莲蓬，景色美丽，小青蛙就决定了在这儿安家。每天生活得自由自在。

　　过了一段时间，小鸟又来找小青蛙，“朋友，你有什么打算吗？”小鸟问。“嗯——”小青蛙沉思着，心里想着玩。“两年后你再来，我已成了鼎鼎有名的科学家！”小青蛙随口说道。

　　小鸟走后小青蛙就回去读书了。读了一会儿，就想起了自己今天和小蝌蚪约好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想：两年还早，玩一会儿不会影响学习的！就开开心心地去玩了。第二天太阳照屁股了，小青蛙才起来，睡眼蒙眬地起来看书，其实心早就飞走了，它想今天和谁有约定。“好不容易不当‘井底之蛙’了，出来玩玩没什么大不了，两年还早！”说着就跑去和小虾散步了。

　　到了第三天，小青蛙一起床就去晒太阳了。“我的身体好，学习没烦恼，晚上再学习。”到了晚上，萤火虫都来了，小青蛙才回家学习，可一回家就“呼呼”地睡着了。

　　第四天以后，小青蛙已把这件事给忘了，光想着去玩了。年复一年，日复一日，两年转眼就过去了。

　　“哟！大科学家还会睡懒觉哦！”小青蛙惊醒了，问：“你来干什么？”“祝你成为大科学家啊！”小青蛙这才想起了两年前的约定，不禁脸红了，早知道自己不该偷懒了，说到底，自己还是只“井底之蛙”。

井底之蛙的小学作文3

　　听了小鸟的话后，青蛙奋力一跃跳出了井口。哇！天空好大好蓝，原野好阔好绿。青蛙从未曾见过那么大的东西，它看呆了。半晌它才回过神来开始它的旅行了。

　　青蛙走着走着忽然看见一个庞然大物弓起的背，四个圆形的“盘子”，两只大眼睛。它刚想去看个究竟那个庞然大物就走了。它正百思不得其解的时侯，这时好心的小鸟告诉它：“这是汽车。”他又继续往前走，又一个怪物在青蛙的眼前：奇形怪状的骨头，最中间竖起来的骨头上还有一块三角形的皮，最左边的地方的骨头是一条条的细骨头交错着，用一条圆形的皮包着。它还是丈二和尚摸不着头脑。这时一只老鼠嘲笑它：“连自行车都不知道，哈哈！”

　　自从出了井口青蛙就长了不少见识。它在心里默默发誓：我不要再做井底之蛙，一定要多走走多看看，读万卷书行万里路不再被别人嘲笑！

井底之蛙的小学作文4

　　从前有一只小青蛙，它的名字叫做圆圆，圆圆每天都快快乐乐的住在井底，高兴了就蹦蹦跳跳地玩耍，累了就坐在井里休息。

　　有一天一只凶猛的；老虎走了过来，耐心地劝说道：“你好，圆圆外面的世界多美啊！还可以和别的动物交朋友呢！和它们一起玩耍，多好呀！”小青蛙问：“那可以玩什么呢？”老虎说：“可以玩滑滑梯、赛跑、捉迷藏······而且还可以去人类的世界玩呢。”安于现状的小青蛙目中无人地说：“我对玩没兴趣但是如果可以去人类的世界的话我还是挺感兴趣的。”说完小青蛙就跳了出来。

　　小青蛙一跳出来就看到了连绵起伏的山，湛蓝湛蓝的天空和洁白如雪的云朵。继续往前走又看到了翠绿的小草，一望无际的草原还看到了几棵刚刚发芽的小树。小青蛙又往前走了几步看到了，池塘里那满是亭亭玉立的荷花。小青蛙的心里美滋滋的。

　　又走了好一会儿，小青蛙看到了一个人类世界的小男孩，那个男孩胖胖的，还用一双炯炯有神的眼睛来盯着它。他说：“小青蛙，你愿不愿意到我的家园来？”小青蛙说：“好呀！那真是太好了！”就这样小男孩把小青蛙带走了，他们去了游乐园，一起滑滑梯，小青蛙一坐上去就从上面滑了下来，而且还玩了过山车、旋转木马······又过了几天，小青蛙和人类小男孩一起去了城市，在城市里它看到了有一个地方人山人海，马上就把小青蛙吸引过去了，它一下子就跳到了最前面看到了闪亮的灯光。噢！原来这是“中国好声音”的演唱会呀！它听见了动听歌声就横冲的冲上了舞台唱起了优美的歌声，还跳起了漂亮的舞蹈，而且得到了周杰伦导师的表扬，得到了他的签名。小青蛙得到了周杰伦的签名以后就坐了飞快的火车来到了天安门广场，现在是九月是阅兵的时候，小青蛙看着那整齐的步伐看见了正在向它招手，它的心里美滋滋的。

　　小青蛙，终于明白了外面的世界有多美妙了。

井底之蛙的小学作文5

　　一天，青蛙终于从井底出来了。他对小鸟说：“小鸟，原来天真的很大很大。谢谢你，让我认识了天。”小鸟说：“天本来就很大，以后你一定要看事情的全面，只有做事认真你才能观察到里面隐藏的秘密，我来带你看一看吧！”说着，小鸟呆着青蛙飞了起来。青蛙看见了云朵妹妹，风姐姐，雨弟弟，雪哥哥。它有礼貌的向它们问好，它们也纷纷向小青蛙问好。

　　飞了一会儿，小鸟累了，它把小青蛙放到井边。小青蛙跳回井里说：“认识你很高兴，希望下次你能带我再多看看，好吗？”小鸟说：“好啊！”说完，小鸟就去做自己的事了。

井底之蛙的小学作文6

　　大家好，我是一只井底之蛙，人们总说我孤陋寡闻，所以，我决定要出井外看看。可我怎么跳也跳不出去，井壁太高了!有一天，一只小鸟经过，在井里喝水。我就请求它背我出去，，他答应了我的请求，耶!

　　到井外后，我被这些景色惊呆了!蓝天湛蓝深远，水草茂盛，湖水也清澈见底，简直就是人间仙境啊!我一蹦一跳地走到一个大城市里，看着这美好的景色。突然，?一个高大威猛，凶神恶煞的男人?，正在向我走来，嘴里还念叨着：嘿嘿!这只又大又肥的青蛙，可以帮我赚大钱啊!说时迟，那时快，一只大网向我扑来，我轻易的逃了过去，那人家不甘心，又抓了我一遍，我用尽平生最大的力气一跃，跃进了旁边的荷塘中。突然，一只病殃殃的青蛙在向我走来，他问我：你从哪儿来?怎么会在这里?我从井里来。咦?你怎么这副模样?青蛙疑惑的问道。唉!青蛙一边说一边擦眼泪路过的人们总是乱丢垃圾到池塘里，把河水弄得脏脏的，我的情人不是死了，就是逃走了，现在，池塘里就剩我一个人了。青蛙

井底之蛙的小学作文7

　　自从井底之蛙听了海鳖说了大海的事后，脑子里每天都会想象海的样子。它越来越不满足原先引以为豪的井底生活，决心出去看看，印证一下大海的广大。

　　终于等来一场大雨，趁井水上涨，它跳出了生活多年的枯井。它左看看、右瞧瞧，不知不觉，跳到了一片草地上。它左顾右盼，突然，它看见了一个通体洁白的怪物!心里虽然害怕，可小井娃依然战战兢兢地跳到怪物身边怯生生地问：请问，您是什么呀?能带我去大海吗?怪物眯起黑豆似的眼睛说：我是海鸥呀，井蛙小弟。大海离这儿可近了，我带你去吧!说完，它让井蛙爬到自己背上，一振翅便冲入云霄。小井蛙兴奋极了，天空真美呀!蓝蓝的，令人舒适，还缀有洁白柔软的云!

　　俯首，大海近在眼前。海鸥俯冲下去，小井蛙摔倒在沙滩上。大海比它想象的还要美，还要广大、还要浩瀚!远处水天相接，美不胜收;无声无息的海浪轻轻漫上岸，有悄悄退下去。那犹如轻纱薄镜般的海水一遍一遍的拂动着疏松的沙滩。阳光辉映在海面上，碧波闪闪，金光万道，轻轻荡漾。起了点小风，雪浪翻滚，一个接一个朝着海岸边涌过来。海风轻抚面颊，带着淡淡的咸味，清新而又凉爽。风住了，海鸥时而掠过天空，时而轻擦海面。鱼儿轻轻蹦出水面，银光一闪，又落入水中。小蟹急匆匆的爬回海中。脚下的沙滩金光闪闪，温暖美丽。大海像一个永恒的激扬着蓝色火焰的怀抱，把井蛙涌入怀中。

　　小井蛙迫不及待的跃入海中，想感受一下大海的舒适。可它刚下到海中，就觉得不对劲。首先是皮肤：紧巴巴的，还火辣辣的痛;紧接着眼前一黑差点休克。头晕目眩，头重脚轻，呼吸困难。它踉踉跄跄爬回岸上，哇哇大吐了一阵水，总算缓过来了。它立刻请求海鸥把它带回井里。

　　回到了自己的安乐窝，小井蛙才觉得安心了许多。它叹道：不要只看到他人的幸福，只有适合自己的，才是最好的。

井底之蛙的小学作文8

　　对《井底之蛙》的续写，是让我们发挥无尽的想象，放长眼界，跳出井底走进大千世界，在社会中去经历人与人，人与事，人与自然之间的磨合。做为老师，不应该为教书而教书，做为学生不应该为读书而读书，跳出书本，走进大社会，才能学到更多书本外的知识。然而，人的一生就像一场雨，会带给世界阴冷，潮湿，这是我们必须经历的，沉浸在痛苦之中不是浪费生命吗?我们必须站立，重新开始自己新的生命旅程。勇者不惧，无欲则刚。

　　时间一天天的过去，生活还是过去一样的生活，平淡还是过去一样的平淡，可能小青蛙会不时怀念刚跳出井口无忧无虑玩耍，肆无忌惮的放歌的`时刻，也会恐惧那晚见到的一切。但这一切的一切都无法改变小青蛙内心世界的极端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎样的呢?欢迎你们将故事继续下去。

井底之蛙的小学作文9

　　当年那只老青蛙已安逸的度过了晚年，蛙子蛙孙渐渐地感到生活在这个井口太小，决定去认识外面的世界，闯一闯，拼一拼，创造属于自己的事业。

　　于是，它们互相帮助，一起顺利跳出井外。来到井外，它们看到天是无边无际，空中漂浮着无数朵莲花般的白云，一朵接着一朵伸向远方。温暖而柔和的阳光静静的照着大地，大地一片生机勃勃，美不胜收。蛙子蛙孙们没想其它的，只想找个好宝地安家落户。蛙子蛙孙们找着找着，它们的前方有个池塘若隐若现，便怀着好奇心，去看一看。它们走了一会儿，终于来到池塘边，乍一看，池内长满了无数朵荷花，红的似火，粉的似霞，白的似雪；相对相依，宛如热恋情人；亭亭玉立，好似窈窕淑女，在荷叶与荷叶的呵护下，显得更加美丽！蛙子蛙孙们纷纷跳入池内，找了一块好宝地住了下来。

　　它们这样生活：用荷叶做床，用莲藕做衣，蚊虫为食物，幸福的生活下来。早上，它们在荷叶上晒太阳；中午，它们睡在草丛中；晚上，它们不停哼着动听的歌曲......它们用勤劳的双手编织出门幸福的生活，和和美美地生活着......过了好些年，它们已子孙满堂。一代又一代幸福的生活着......

井底之蛙的小学作文10

　　井底之蛙因为目光短浅，躲在成语字典里被人们嘲笑了千年。它不甘心就此埋没自己，决心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。

　　可它怎样跳出去呢?机会终于来了，有一天，井边来了个小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它带出去，男孩见它可怜，于是就找来绳子把它拉出井口，青蛙杰克再三谢过男孩之后，就踏上了流浪之路。

　　刚跳出井口的一瞬间，青蛙杰克都傻了眼，原来外面的天空这么大，大的一眼都望不到边，地多么得宽，杰克站在那里显得这么渺小，它兴奋极了，顺着宽阔的马路勇往直前，马路上川流不息的车辆差点就把杰克压扁了，吓得它赶紧往路边跳去，多么繁华的城市啊，看得杰克眼花缭乱：宽阔的大街上有琳琅满目的商店，有买菜的人们，有华丽的高楼大厦……

　　走着走着，来到了乡间小路，田野里有绿油油的麦苗，金灿灿的油菜，成熟的瓜果，还有许多餐点，如蚊子，孑孓，苍蝇等。即为庄稼消灭了害虫，还能饱餐一顿，人类又喜欢我们。在那里，杰克还认识了许多朋友。

　　最后来到小溪边，看着鸭子们在水中嬉戏，看着鱼儿在自由自在得游来游去，非常得羡慕它们。

　　杰克把自己看到的，都全部记录下来，把自己知道的讲给许多好朋友听，还要打算继续流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡闻，要做一只见多识广的青蛙。

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