我来学校干什么的作文（精选29篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我来学校干什么的作文，欢迎大家分享。
我来学校干什么的作文 篇1
今天，我们被老师批评了一顿，为什么呢？请大家听好了。
早上，我来到学校，在去班级的路上，我看到郑宇航，他给我说你信不信王老师在吃饭，我也没多想我就说信。到了班级，有人跟我说王老师在吃饭，我把书包放下，我看到窗户旁边有好几个人不知道在看什么，我非常好奇，然后我也去看了，我看到了王老师在吃饭，我不由自主的一直看着，突然王老师扭过头看到了我们，我急忙地蹲了下来，之后我去打扫卫生，过了一会儿王老师来了，老师进班里了，骂了一会儿就走了。
老师为什么要批评我们呢？因为有一名同学那时候也在看老师吃饭，但是老师看他一眼，他不知悔改，还在看，老师说一事不过三，老师看了他三眼还不走，老师说这位同学一点眼色都没有，我现在不想提名字，然后老师说全班同学把第一单元的全部课文抄一遍。
我们言归正传，我来学校干什么，我来学校是学习的，还有增加生活的快乐和友谊。
我总在想为什么要学习，今天我终于明白了，是为了以后能找到好的工作，不用在外面受苦。
我来学校干什么的作文 篇2
我是一名吴桥小学四年级的学生，在吴桥小学这个“大家庭”里，已经快乐的渡过了四年。今天，我特别想赞美赞美我的学校。
首先，我想赞美这整洁的校园环境。每天，当我们踏进教室时，都会看到四排整齐的课桌，一块乌黑发亮的黑板和现代化的教学设备。能坐在这宽敞明亮的教室中学习知识，是多么美好的事啊！当我们走出教室，走向操场时，整齐划一的跑道便映入我们的眼帘，跑道上打扫的是一尘不染，几个白色的数字显得格外醒目。操场旁便是一排排广玉兰树。每当鲜花盛开时，整个操场便会弥漫着花的芳香。我们就是在这里锻炼身体，下课嬉戏。一排排广玉兰树正好见证和记录了我们的欢乐，阵阵花香也伴随着我们的欢笑声飘向远方，飘得很远很远。
再让我说说校园的老师吧。我们这里的每一位老师对待每一个学生都是认真负责，孜孜不倦。有时我们一道题不理解，老师们会不厌其烦地为我们讲解很多遍，直到我们全部弄懂为止。为此很多老师一天下来声音都哑了，就是这样老师们还是背着“麦克风”为我们上课。这正是我们吴小独特的“风景线啊！”
最后，我来说说我们学校的校园活动吧。我们学校每年会开展很多丰富多彩的活动，但我最想说的是“小公民素养”活动。活动使我们懂得了在公共场合里的礼仪，学会了待人接物，使我们成为一个文明的小公民。在活动中，学校还十分注重我们的细节培养，为此还专门印发了一个“小公民存折。”当我们每做好一件事哪怕是一件很小的事，都会得到一个光荣的“大拇指。”瞧，我现在存折上已经有很多个大拇指了。
我想说：“我能作为吴桥小学的学生，是我的骄傲。”我一定要做最好的自己。
我来学校干什么的作文 篇3
“明天是家长开放日。”老师说。教室里炸开了锅：有的很高兴，说：“太棒了，太棒了！我终于可以在爸爸妈妈面前来表现表现自己了！”可有的很紧张，抱怨道：“唉，我的庐山真面目要被爸爸妈妈知道了！OW！”......
第二天早上，学校里课真热闹。一双双小手拉着大手，都来到了学校。我也是一样，来到学校后，特别激动。“叮铃铃”上课铃响了。今天我身边的一切都觉得是那么的熟悉，但显得又有些不同。同样是教室，今天我们来到的教室人份宽敞，两个班级坐下来也绰绰有余，原来这里就是报告厅呀！来到教室后，也是一片安静，好像是换了个班级。这让我觉得十分惊讶。
开始上课了。范老师今天上的课比以前上的任何一节课都要精彩：她说的每一句话都是声音响亮；她提的每一个问题都是独具匠心。同学们也非常投入。我们把手举得高高的，研究瞪得大大的。我更是如此，几乎每一个问题刚提完，我就把手高高举起，恨不得把手延长到老师的鼻子下面，让老师第一个看到。我的脚也情不自禁地都要站起来了。我偷眼一看爸爸妈妈，他们正对着我笑呢！我想，下课后他们一定会表扬我的！
不知不觉，下课了。我拉着爸爸妈妈的手走出了校门。我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情更好了！
我来学校干什么的作文 篇4
我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来了，我可是特别想到魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！”
在车上，我认识了一个男孩，他也是第一次到魔法学校学习魔法。
学会使用飞天扫帚后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与那男孩一起到对角巷买魔法宠物。
我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰，我花了个钱把它买下。那男孩买了一只猫。
回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，写完后，我让猫头鹰帮我寄出去。
七年之后，我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边，呀！这儿发生海啸啦！几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔杖，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。
来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。
不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。
后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。
我来学校干什么的作文 篇5
看，老师来发周记本了，我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听，老师开始绘声绘色地说了起来：“今天啊，我一早来到办公室，我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈，这可是我和胡一鸣的杰作哦，想知道是怎么一回事吗？那我就来说给你听听吧！
事情是这样的。昨天，放学了，胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边，说：“邵老师肯定把周记本都改好了，只是没有发下来而已，要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇？”嘿！胡一鸣鬼点子还真多，可是这个点子我觉得也不赖，于是说：“好呀！”“嘿！你们在干什么呢？”郑辰雨忽地凑了过来，“这是我们的秘密，不能让她知道！”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨，可郑辰雨真是太难摆脱了，我们只好用尽各种雕虫小技，终于，我们摆脱了她，顺利来到了办公室。
还好，办公室里还有几位老师在办公，可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本，正准备走人的时候，胡一鸣拉住了我：“我们就这么走不太好吧？我们怎么得给邵老师说一声吧！”是啊，是应该说一声，但是，怎么说呢？“对了，我们可以写纸条！”我提议。很快，胡一鸣拿出便利贴，我拿出水笔，我们很快写了起来：
邵老师：
我们拿走了两本周记本，相信您不会惩罚爱写作的人吧？
修羽恒胡一鸣
望着我们的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起来，胡一鸣打了个响指：“明天看好戏吧！”
老师说完了，教室里起先是一片惊叹声，接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿，我们就知道，老师肯定是不会惩罚我们的。
我来学校干什么的作文 篇6
美国学生在家里实习的情况怎么样？我先介绍一下美国家。孩子在家里学习。1到212。你全年大约180万，学生在家里学习，直接学生占学龄人群的3%，最普遍的原因就是家长对学校的环境不满意，还有很多家长说他们对学校的教育条件不满意。他们可能觉得这个学校不安全，老师不太好，或者学校经费不够，等等其他原因。另外一些家长。希望给自己的孩子提供，道德教育，或者宗教教育或者用非传统的方法来教孩子，此外还有一些有教育，特殊需求，或者残疾的孩子，大部分，红，学校都有，特殊教育项目是专门给孩子提供的教育项目，可是有些家长觉得让孩子在家里学习还是比学校好，最后就是，其他人比如说我的一个朋友说他在家里学习的原因，世界，维他，我的，工作服，秦时，航空公司，我在上学的时候，服，在家里，而我不会，周末，在家里的时候会去，去上班，所以呆在家里，学习的目的是想让，和他父亲，多点时间在一起。
如果一个孩子在家里学习，她有几个学习方法可以选择第一个选择是家长自己教孩子，这样让家长很辛苦，而且随着科目越来越难，家人不一定能够继续自己教，因此很多。在家里学习还是在玩？好schoolcanpresheen。指的是几个家庭，一直叫他们还是？那孩子叫孙孩子，天文。你们聊剩下就没了。哪里学活动和课外活动？你还可以选择。拿一些。项目就是说在社区学院。或者附近的，小，大学上几门课，上了大学以后在家里学习的学生觉得他们的，学知识和能力并不亚于那些在学校学习的同学，然后问了几个在家里学习过的朋友，他们的经历是怎样的，他能给我指出了几个优点和缺点，关于优点，第一单元，可以按照自己的兴趣，速度，学习，比如说咱们可以根据自己的需要安排多一些时间来学习，y。他们的时间安排问问。我也记得另外一种教育性的活动比较想想。我们不晓得，可以直接确定三他们做了吗？我约束因为在家学习没有那么严。在他们肖保，让自己。最后自己安排的学习时间。但是在家里学习还是有优点的，第一个缺点就是如果家庭有多一一个孩子，老爸会觉得自己是小白鼠，就是说。他可能会觉得自己的教育是父母的一种实验，如果这个学期忘了为什么父母可以比比比，你们这些人确实难有这样的机会可能会让他大家不公平，而且现在很负面的很负面。第二，还是在课堂方面可能会受到限制次，但泽客来活动特别是印度要求，还在一起，所需要注册。如果孩子在家里学习，他没有办法满足我这个要求，第三，其实还是在网上上课，他会未必有成绩单，还得申请大学的时候会给家里带来很多麻烦，第四，孩子，大部分的时候用，这么的，老师在学校学习，孩子明天上课被老师见面，如果有什么问题可以很方便的去问，可以在家里学习，孩子没有这样的机会。还有一个缺点就是一些孩子在家里过于在一个人有时这不一定是坏事，都可以上，又不是没有住在一起，孩子会不喜欢吃的。
每一次交易方法，我还会去选择去学校学习原因有很多其中有两个是非常重要的，第一个是我，大部分的一个教育部，不都是在学校完成的练习，我估计觉得成立还学了三个刺客个，教育都是免费的，只有满月结合一些学习材料需要自己付费，如何在家里学习，我的家庭，花很多钱，请孙上来给我，汤，音乐教，大为，就是，因为学习中国人，而得到的机会，其实，不，开始学习中文的原因是一个很长的故事，可是从大来说，我在学习，我不可能不会选择学习中文，后来。通过学校还有工学院的3002跟一起来到中国。还是学校有些人跟别人问题，看不出我们总是什么事？还能顺便别特么用什么胶才能让你和我去在家里学习。
我来学校干什么的作文 篇7
“浔阳映善人，阳山照奇才。”这句话说的就是我们美丽的浔阳小学。
一踏进我们的学校，你能看见花儿在花坛中绽放，它用那芳香吸引着只只蜜蜂，小鸟依旧在校园里翩翩起舞，用她那美丽的身影吸引着同学们的目光。
在校门的左侧就是博弈院，博弈院是一个拱形的门，门旁有两只梅花鹿，颜色鲜明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一个很有名的大棋盘，上面摆放着大大的棋子，很重，很沉，估计只有十多个人才能抬得动吧!
在操场的旁边有两个小棋桌和小棋凳，在棋桌左侧有两颗大樟树和一棵樱花树，旁边的绣球花正含苞欲放。春天，在那坐着看书，不仅能闻到花香，还能看见那美丽的樱花在春姑娘的栽培下，长出了粉红色的花;夏天，在那坐着聊天，能在大樟树底下乘凉;秋天，在那坐着看落叶优美的舞姿，就像蝴蝶一样;在那坐着欣赏着那美丽的雪景，感觉就像在人间仙境一样里。
午后，我和同学在那看书，正是那万物复苏、春暖花开的季节——春天，在嫩又绿的树叶上，在刚刚发芽的花上，能闻出淡淡的香味，那种味道一直在我心中回荡着，这种境界，让我马上进入了看书的状态。
学校的美丽景色，让我说也说不尽，最后，我希望学校越来越美!
我来学校干什么的作文 篇8
3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
我们要向雷锋学习，他是我们的好榜样。
我来学校干什么的作文 篇9
我的校园非常美丽，充满生机和活力，处处都有令人喜爱的地方，我最喜爱的就是——中心花园。
进入中心花园，首先映入眼帘的就是一个大花坛。花坛里开满了五彩斑斓的花朵，无论是什么季节，那些花朵还是那么地艳丽。有艳黄色恰似百合的喇叭花，还有像毛毛球一样的毛毛花，光彩夺目，色彩明丽，花坛里时时有勤劳的小蜜蜂来采蜜，有翩翩起舞的蝴蝶来采粉，每当看见这样的景色，我的心情都一下舒畅了。
顺着羊肠小道再往里走，绿树成荫，鸟语花香。那些大树像有上百年的历史，像个老公公，弯着腰，静静地站着，数不清的根往下垂，好像它们的长胡须。还有地上的小草啊!绿茵茵的，像绿油油的毛毯。
在花园的四周，也种着些大树，它们庄严挺立，像一个个威武雄壮的战士护卫在花园的周围。树上是叶子会随着季节变化而换颜色，春天是嫩绿色，夏天是翠绿色，秋天是碧绿色，冬天是深绿色。花园里每天都生机勃勃。一阵风吹来，树叶随风摇动，好像在向我们招手，有的叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
中心花园里还有两尊雕塑，一尊是老师拿着一本书，安详地坐在石头上，看，她在冲我笑。一尊是一个古代童子，认真地在看一本书。
中心花园给校园增添了无限色彩，校园的景色宜人，是我们读书学习的好地方。
我来学校干什么的作文 篇10
只要经过重工街与十二路的十字路口，就能看见我曾经度过三年学习时光的老学校。黄色拐尺型的老楼栉风沐雨五十多年了，后院的几棵老树也相伴度过了一年又一年，看见这一切总让我想起三年前在这里学习和游戏的美好时光。
通常，老师去开会前总能给我们安排一节体活课，这时我们总是三人一帮，两人一伙地爬到后院的桃树上，或者在生满铁锈的单杠上荡秋千。只要春风吹来的时候，树上开满桃花，我们站在树下仰面淋一场纷纷扬扬的桃花雨，沐浴着浓郁的花香，我们几乎陶醉了。我还喜欢在下课的时候透过走廊窗户往下看桃树，粉色的花瓣层层叠叠，像一片粉红的云彩，不知为什么，虽然这些老树年年开花却从来不结果，大概它们只是桃花树吧。在夏天，我们常玩的游戏是杀毛毛虫，用脚踩、用树枝捅，丝毫不手软。因为我们是在为树除害，不知那几棵老树现在是否还记得我们曾经保护过它们。
饱经沧桑的老教学楼，其实并不孤单，因为它整天都能听见我们嬉闹的声音。但是2007年的秋天，我们告别了老旧的教学楼，搬进了相隔二百多米的新校园，新楼很气派，校园整洁、宽敞，铺着软绵绵的人工草坪；塑胶操场颜色醒目，面积足足有原来的两个大。
从此，老楼落寞了，他明白我们再也不会轻易回来游戏和玩耍了。再也看不见孩子们活跃的身影了，老楼多难过呀！可是对于我和同学们来说，新楼在建时我们有着无限的期盼，一天到晚跑到工地上去看好几回，一门心思盼望能早些搬进新楼。但离开老学校的时间一长，心里又有说不出的滋味……
如今的老学校被一个驾校设为练车场，原来的领操台已破旧不堪，楼跟处墙脚下长出了一人多高的杂草，长廊已经被拆掉了。老楼今后命运如何，我无法知道。有可能被拆掉也有可能被重新利用。
可是，日复一日，年复一年，老树的叶子黄了又绿，绿了又黄；桃花已经开过，冬天已经来临。我不能再去推开教室的那扇门，再也不会去爬那里的树，铭记在我心中的只是老学校里的一草一木。
但愿那些树、那栋楼都给我留下无尽的思念。
我来学校干什么的作文 篇11
读了一篇文章真正的学习，往往从学校毕业后开始。
十分欣赏作者说的一句话:?你是谁？经济人？社会人？自我实现的人？复杂的人？组织中的人？文化人？不论你是什么人，你都应该是＂能够系统思考，不断自我超越，不断改善心智模式，积极参与组织学习，能在共同愿景下努力发展，不仅把学习看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的学习型的人。
真正的学习，也许是从学校毕业开始，在校的时候，虽然有很好的环境，但那个时候，人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所学的知识到底有什么用。由于学校教育和社会所需脱节，所以很多人毕业后从事的工作，也可能和所学专业并没有太大关系。
最后送一句自己特别喜欢的话：
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。
我来学校干什么的作文 篇12
我在莱芜实小上学，我们的校园既美丽可爱又充满生机，处处有令人喜爱的景色，今天我就带大家去看一看。
校园内排着整齐路队同学们形成了一道独特的亮丽风景，展示出我们学校独特的风采。进门后有花花绿绿的磁砖，我们向敬爱的老师敬礼，向同学们问好。
“当当当”，上课了，我们在教室里读书，那清脆的阅读声丝丝入耳，外面有许多不知名的鸟，它们在空中盘旋着久久不愿离去，好像被我们朗朗的读书声所吸引。
下课了，我们来到宽大的操场上有的跳绳、有的踢足球、还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！操场上，国旗每天都在空中飘扬。每到星期一，做为一名少先队员，我都会面对庄严的国旗向它敬礼。我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。
这就是我美丽的学校，我每一天都在这里快乐的成长，我喜欢我的学校。
瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的国旗，这就是我们美丽的学校：中华中学附属小学。
我来学校干什么的作文 篇13
我的目光停留在这所“虫子学校”与虫子们一起上课。
“蛐蛐蛐蛐蛐蛐蛐蛐……”蟋蟀打响了上课铃，像无影的手，把虫子同学们都”抓“了回来。
第一节是语文课，由螳螂老师上课，螳螂老师挥舞着两把大刀，谁要是打破了课堂纪律，就尝尝这俩大刀的历害吧！”坐在第一排的七星飘虫胆战心惊，螳螂老师的两把大刀总是在它面前挥来挥去；坐在第二排的面包虫惴惴不安，螳螂老师只要一刀下去，它就立刻会变成两截；坐在第三排的蚂蚱骨寒毛竖，螳螂老师庞大的身躯实在有点吓到蚂蚱。
话说回来，螳螂老师虽然有些恐怖，但上课还是蛮有趣的，不一会儿，坐在第二排的面包虫就适应了螳螂老师那砾大的身躯，而且听得全神贯注，忘了自己，也忘了螳螂老师那两把大刀；连坐在第一排的七星飘虫都被螳螂老师的话语迷住了，不把螳螂老师在自己面前挥舞的大刀当回事。忽然，螳螂老师提了一个问题，在台下早已激动不已的蚂蚱一下蹦了起来，不小心蹦到了前排面包虫的头上，面包虫像被蛇咬了似的，顿时缩成一团，惊叫起来，六条小短腿不断踢踏着，惹祸的蚂蚱赶紧回到自己的.座位，摆出一脸羞愧的表情。
第二节课是体育课，也是虫子们最害怕的课——上课的是青蛙老师，只要有动作不标准的，它就会一吐舌头，把虫子同学变成一顿裹腹的午餐。不要说学生了，就是虫子学校的校长甲虫之王——独角仙见了它，都要避让三分。刚开始，青蛙老师让同学们来一百个蛙跳，这对青蛙老师来说就好比人吃豆腐那么简单，因为它本来就是青蛙，一百个蛙跳就等于走一百步路，不费吹灰之力，可这对天生不会跳的小蚂蚁就像登天一样难，刚迈出一步，就被青蛙老师那又长又红的舌头卷入了黑洞。另一只蚂蚁看见自己的哥哥被吃掉，吓得魂飞魄散，似乎知道青蛙老师的弱点——看不见不会动的东西，便开始装死，勉强躲过一劫。
第三节课是数学课，这节上课的老师不会伤害学生，但是同学们的鼻子得忍受一下了。因为数学老师是屎壳郎老师。它滚着粪球，进了教室，顿时，同学们从第一排开始，接连倒下，缓过神后，紧紧捏住鼻子，将头转向后方，大口呼吸着新鲜空气，才转回来开始上课。和蔼可亲的老师讲解着一个又一个的方程，它让一个同学解一个方程，激动的蚂蚱又一次跳到了面包虫头上……
我悠悠忽忽地上了一上午虫子老师的课，直到太阳当空照，麻雀热地发出叫声，才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中的“虫子学校”，我多么开心！
我来学校干什么的作文 篇14
学校运动会开始了，各种比赛正在紧张进行，其中400米赛跑是最引人注目的项目。
比赛前，运动员都在起跑线上做准备活动，有的压腿，有的挥臂，有的练习起跑。
用发令枪Bang砰的一声，运动员们像猎豹一样冲出了起跑线。观看的学生站起来，挥舞着彩旗，绝望地喊道：加油！加油！震耳欲聋的喊声此起彼伏。运动员们相互追逐，都是用护理的力量奔向终点。他们一会儿在你面前，一会儿在我面前，并驾齐驱，紧张得不得了。看到这一幕，场上的观众焦急如焚，喊声更大，个个面红耳赤，喉咙几乎哑了。
最后，我们班的张茵获得了第一名。她笑着回到班里，同学们都竖起大拇指，反复称赞她：你真棒！你真棒！
我来学校干什么的作文 篇15
今天，我们学校举行了一次学校运动会。下午，孩子们兴高采烈地坐在凳子上来到操场看运动会。看，运动员们穿着华丽的运动服，带着极大的热情来到运动会。那些拉拉队也为班级加油，运动员听到了孩子们的欢呼声，尽全力争夺第一名。其中我也是运动员，参加过60米赛跑。我只在收音机里听到这样一个声音：请问一下99年跑60米到运动场的初三女的孩子。
听到这里，我以最快的速度跑向体育场的跑道。这时，我的心怦怦直跳，双腿颤抖。随着老师的一声枪响，我像箭一样飞了出去。只听到耳边传来欢呼声。我跑啊跑，拼命跑，终于得了第二名。颁奖仪式下午开始。当我听到我的名字在广播中传播时，我兴奋地跳了三英尺高。我赶紧跑到升旗台。老师给我们的获奖者颁奖。当我戴上银牌时，我非常兴奋。
我来学校干什么的作文 篇16
2051年，学校真的是“高科技”，真的价格。想知道为什么？那就慢慢听我说。当你到达一所高科技学校时，你会看到树木繁茂，鲜花盛开……整个学校有100层！有专门的医务室，健身房等等。到了班里，你会看到桌子都是木桌，你会想：“这不是高科技学校吗？木桌的高科技是什么？”哦，哦，哦，其实桌子可以换，颜色也可以换。另外还有电脑可以随时切换！
老师的电脑是最特别的，因为上面有麦克风，老师说的每一句话都可以通过麦克风传到学生的电脑上。现在学生最苦恼的是老师还在喋喋不休，直到下课。现在不用担心，电脑可以给老师讲25分的课，电脑给5分的课讲一些关于这门课的知识，剩下的学生可以自由活动。
我来学校干什么的作文 篇17
学校是进行曲，学校是华尔兹，这是我在学校门口的独特发现。早上的时间真的很紧张！刷牙洗脸吃饭！当时是7点半，我就拿起书包和爸爸一起赶去学校了。我发现路上的人都很着急。
来自四面八方的学生在父母的护送下逐渐聚集在学校门口。每个人心里只有一个念头，“快点，别迟到了！”这时，他们的表情都是紧张和焦虑。一到学校门口，学生们就像箭一样向教室跑去，家长们直到孩子从视线中消失才匆匆忙忙去上班。放学后，学生们像吃蜂蜜一样一个接一个，脸上挂着幸福的笑容，整齐地排到学校门口。家长早上没有紧张的表情，更多的是期待和关心。当他们看到自己的孩子时，他们拿着书包，小心翼翼地问：你今天上了什么课，你考试了吗……我的发现有趣吗？
我来学校干什么的作文 篇18
进入高科技时代，未来会有很多新技术融入我们的生活，包括我们的学校，都发生了很大的变化。
在未来的学校里，教学楼将不再有玻璃门窗。取而代之的是太阳能电池板，可以吸收和储存太阳能。教学楼的节能灯、空调、电脑全部由他供电，实现了节能环保。
走进教学楼，自动扶梯可以把每个学生带到他的教室。桌子上没有书了。这时，电脑已经取代了教科书。甚至老师布置的作业都是在电脑上完成的。多有意思！学生再也不用背沉重的书包上学了！
以后学校操场可以根据学生的不同需求自动分成几个小操场。如果学生想打篮球，点击电脑上“篮球”的指令，操场会自动分成一个篮球场，篮球就准备好了！
学生在未来的学校学习一定会感到快乐和有趣！
我来学校干什么的作文 篇19
在宽阔的道路上，你可以看到高高飘扬的红旗，一排排新的瓦房和建筑从地面升起。这是我的学校。
早上，我背着书包迈着轻快的步伐走进学校。花儿突然映入我的眼帘。原来是美丽的月季花和五颜六色的菊花，路边的绿草，靠的是集体的力量。铺开一片绿色的世界，多么像那块绿色的地毯！有两排整齐的小树，似乎在欢迎学生。
什么时候！什么时候！什么时候！铃声一响，学生们立即去操场，整齐地排队。旗帜升起，每个人都站了起来。看五星红旗缓缓升起。
我的学校漂亮吗？
我来学校干什么的作文 篇20
未来的学校是一个安全美丽的校园。
走进校园大门，是个电动门，没有保安。想进校园，你要说你是谁，几年几个班的学生是谁，它会护送你去上课。为了节省空间，操场设在地下室。下课来不及回教室的，直接送你去上课。操场上有许多运动器材。如果你想要什么，就说出来，你想要的运动器材会马上发给你。如果你不玩就把它留在操场上，它会立即消失。如果你要垒球，它会送你去适合垒球的地方，如果你要打篮球，它会送你去篮球场。
学校后面有个假山，很安静。是最适合学生看书的地方。有鸟语花香，空气清新。如果你紧张考试，就在那里喘口气，心情会变得很珍妮弗。考试的时候不会紧张。
这真是一个安全美丽的校园。
我来学校干什么的作文 篇21
时光飞逝，二十年过去了，我又回到了母校夏坡小学。
当我来到学校时，我发现学校焕然一新。进入教学楼的不再是梯子，而是几个像弹簧床一样的大圆圈。我踩上去说：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班门口。我推门进去，看到整齐的一排排桌椅，水晶地板，智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学交流的。
走出教室，我来到操场。操场上有个五星沙坑，离他不远的地方有几个大玩具。这些大型玩具已经成为游乐园等设施。有旋转木马，碰碰车等等。真羡慕现在的小学生。大型玩具就像游乐园！真是开心！
丁的闹钟响了。我从床上直起身来，松了一口气。那是一场梦！但是，我相信，迟早有一天，我做的事情会成为现实。
我们的校园是四季如春的校园，春天生机勃勃；夏天绿树成荫；秋天的金色辉煌；冬天下雪了。
我们的校园就像我们的家，我们爱他，他是我们崇高的理想，他是我们未来的基石，他是养育我们多年的母亲，他是我们对天的誓言。当我走进校门时，我被读书的声音陶醉了。我们的校园有多美，是我们将来成为栋梁的标志和基础。我向上帝发誓，我爱养育我们多年的母校！
我来学校干什么的作文 篇22
我们文明的校园，就如同诗画一般。文明的校园生活似一条流淌的小溪，它们欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
我们的班级，如同三尺讲台。瞧！那粉笔在黑板上写知识，而那位让我们丰收的人，就是我们校园里辛勤的园丁。七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋润桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板。在时间的长河里奔流！
我们的校园，如同埋头学海。操场旁，树荫下，石子路上，图书馆里，一双双专注的眼睛，想要获取知识的迫切。
我们文明的校园，就像一座有着魔法的花园。
春天，万物复苏，百花齐放，校园里到处洋溢着盎然的春色。桃花开了，像一位仙女在魔法花园里翩翩起舞。你瞧！那一株株小草多么嫩绿。小燕子从南方飞回来陪伴我们成长了。
夏天，校园里的荷花开放了：有的还是花骨朵儿，看似马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
秋天，学校的桂花树开了。金黄色的、淡黄色的小花，像一位位害羞的小姑娘，露出美丽的脸庞。一进校园，香味扑鼻，沁人心扉。
冬天，虽然天气寒冷，可是我们的校园热闹极了。
这就是我们的文明校园，又美又温馨的校园，需要我们共同维护，共同爱护。
我来学校干什么的作文 篇23
今天在庄严的国旗下，在美丽的校园里，大家是否想过应该怎样对待公共设施呢？
学校就像一个大家庭，每一名同学都是这个大家庭里的成员，要做到爱护学校里的设施就像每一位同学爱护自己家里的财务一样。学校的环境要靠大家来保持，来维护，这样，才能让每一位同学都拥有一个干净、优美的学习环境。但是，在我们身边却偶尔发现有不文明的行为，有的同学把食品包装袋随手乱扔，有的同学在整洁的教学楼或厕所的墙壁上随意乱画。这都是不应该的，我们应该做到爱护这洁白的墙壁，爱护学校的一草一木。
亲爱的同学们，我们要珍惜这美好的学习环境，从我做起，从一点一滴做起，爱护学校的每一处设施，爱校如家，齐心协力，为自己创造一个美好的学习空间，为大家创造一个舒适的生活环境，让文明之花永远盛开在文明欣欣向荣的校园！
我来学校干什么的作文 篇24
我上学的校园是一个美丽的校园。
一进校园，你就会发现一棵高大的木棉树。春天，这棵木棉树会开出许许多多美丽的木棉花，木棉花的花瓣是鲜艳的红色，木棉花的芯是黄色的，远远望去就像一群火红的小精灵在树上飞舞。
走过木棉树，就我们的大操场，操场的左前方有一个沙池，那里本是跳远的地方，有的同学却在那里玩沙子，埋石头，我们可千万别学那些同学呀。操场的右边有一片草地，每天下课都有同学在那里玩耍、嬉戏。
过了操场经过一条长长的走廊就到了生态园，这是我们学校最有漂亮的地方，生态园的中间是一个鱼池，里面有许多小鱼在欢快的游来游去，鱼池的中间有一座小桥，小桥的另一边有一座假山，假山上有一只很霸道的乌龟，小鱼一旦去了那边就被赶了出来。乌龟有时会到小桥另一边“游荡”，还时不时的找到死鱼吃一顿霸王餐。
我们的校园很美丽吧，欢迎大家有时间来参观吧。
我来学校干什么的作文 篇25
我现在才发现幽香老师的身体是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我领到一张巧克力桌子旁，笑着说：“小婷，这就是你的座位了，好好爱护哦！”
“丁零零！” 上课了，有一个浑身粉红色的小姑娘向我走来，我定眼一看，原来她是一个果冻女孩，她惊奇地看着我，估计是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，说：“在我们的魔法食物学校，打招呼不应该是‘你好’，而是‘你吃了吗’，对了，我是你的同桌，我叫果儿。”“我叫小婷。”我对果儿说。“你们吃了吗？”一个咖啡色的脑袋凑过来，我吓了一跳，果儿对我说：“他是一个巧克力人，他就叫巧克力，这个人很聪明，就是耳朵不好使。”“你们说什么呢？我也来听听。”一个蓝色的女孩问我和果儿，“哦，她叫水蓝蓝，是蓝莓蛋糕做的。”“认识你们我很高兴，”我说。
幽香老师进教室了，她发给我们每人一张试卷，说：“今天谁考到95分以上，我就允许他们把这张试卷吃了！”啊？吃考卷？我一惊，当我看到考卷是草莓蛋糕做的时，我舒了一口气。我拿起巧克力酱，发现这些题都是脑筋急转弯，第一题：把黑石子和白石子放在水里，它们会产生什么变化？第二题：军军养了5头牛，为什么他怎么数都是4头？第三题：药店里都没有什么药？…………太简单了，我可是答脑筋急转弯的高手，我很快就用巧克力酱把这张考卷答完了。
下课了，我心里想：这次考试我肯定能得95分以上了。
我来学校干什么的作文 篇26
我们班刚上完体育课，突然操场上出现了一群奇怪的人，他们都长着一对翅膀，体型非常小，只有两三只蚂蚁那么大。
同学们围在这群人周围，讨论了起来，有的在跟旁边的小朋友说：“这不是小仙子吗？怎么会来到我们的世界……”有的在问他们各种各样的问题，操场上热闹非凡。
等到同学们安静下来，小仙子们终于开口了：“我们是从仙子王国穿越到人间来的，我们想带你们到植物园里旅行一次。”话音刚落，我们的学校就变成了花的世界。
大部分同学们都跟着“导游”去参观了，我和王崇浩、卞舒帆偷偷离开了队伍，去寻找只在书上看到过的大王花，我们奋力跑了三百多米后，前方出现了许多树藤把我们拦住了，正当我们犯难的时候，遇到了一只老虎大侠，它一动不动的站着，问道：“你们来这里干嘛？”我说：“我们是来找大王花的，你可以给我们带路吗？”老虎大侠甩了甩尾巴说道：“当然可以了，跟我走吧！”于是，我们紧跟着老虎大侠一路来到了大王花的领地，见到了美丽的大王花，我正准备回头向老虎大侠表示感谢……突然，一阵声音在花园里回荡了起来：七点啦七点啦，快起床上学啦！
哎，原来我是在做梦啊……
我来学校干什么的作文 篇27
昨夜，我做了一个梦，梦见我恍恍惚惚地来到了学校。不看不知道，一看吓一跳，哇！
学校大变样了！
它是一座高耸入云而美丽的城堡！
它有奶白色的墙，紫色的尖顶，旁边有一栋小房子――那是存物小屋，黑色的墙上写着“宁波市实验小学”。打开大门，里面更是富丽堂皇：教室里的照明灯变成了花式吊灯，而且窗明几净；课桌是五彩的、老师是幽默的、作业是少的。我走进去上了一堂课，老师的幽默把我们逗得捧腹大笑，就连接送的家长听见了也是哈哈大笑。作业嘛，就是很简单的20道乘法，真少！
这真是一个梦幻学校啊！
我来学校干什么的作文 篇28
“猴宝贝，来来来，多吃一点！”“好！真不错！”“以后也要考这么好！”听了这句话，我才明白家人忽然对我这么热情的原因：本人考试成绩――102（其中2分是加分）。也难怪，平常我考90分家人就热情极了，更何况102呢！
“你要什么奖品？”老妈问我。“我想想！”难得老妈肯给个礼物，我要好好想想。想了一会儿，我竟然睡着了......“喂！醒醒！”睡梦中，我迷迷糊糊听到一个声音，“醒醒！”“别烦我，谁烦我，我和谁急！”说着，把手挥舞起来。“别拍了，是我，齐天大圣。”我一听是齐天大圣，一咕噜坐了起来。“猴宝贝，你有病。你是不是一听考试就浑身起鸡皮疙瘩、发抖？”我急忙点点头。“你得的是考试症，来吧！跟我走！”
一转眼，我就到了一所“DIY学校”前。大圣还在前头带路。进入校门，众小猴就跳到我身上，挠我痒痒。“好了，不要闹了。别把新同学搞爆了！欢迎仪式到此结束！”大圣为我解难。忽然，一只小猴跳上来说：“大圣，他身上没有虱子！”大圣“哦”了一声，拔下几根毫毛变作虱子，对我说：“来，这是我送你的见面礼！”天啊！哪里有人送虱子做礼物的！在这时，几只小猴蹿上来说：“我们帮你装虱子！”他们一个把虱子放在嘎吱窝下，一个放在眉毛里，更可恶的是，居然有一个放在牙缝里。一只小猴把一副墨镜递给我说：“哥们，带上墨镜试试吧！”我带上墨镜，惊奇的发现：那些虱子不是一班的虱子，那些都是高科技虱子厂品，在咯吱窝下的是字典，眉毛里的是电脑主机，墨镜是显示器，牙缝里的是手机。
“老师在哪？”我摘下墨镜问。“没老师，想要就自己DIY一个！我们这是三无学校，无老师、无考试、无课程。想干嘛干嘛！”天啊！这哪是学校，简直就是学生的天堂嘛！
我打了通电话给老妈：“妈，我在DIY学校啊”“哦！”电话中，我闻到了老妈的口臭。奇怪？这手机有闻味系统？睁眼一看，老妈正站在我面前：“你想要什么奖品？”我回答：“我要一所DIY学校，无老师、无考试、无课程。”老妈听后，“口吐白沫”――晕倒......
我来学校干什么的作文 篇29
我们已经两个月没有上学了，非常想念学校里的同学和老师。想念在学校里和同学们一起玩耍打闹的情景，想念每一个老师。
我们学校的春天，花坛里的树长成了参天大树，花坛里的花草也长高了，茶园里的茶叶变多了，同学们更活泼了，老师还让我们带风筝。
我们学校的夏天，中午同学们在操场上打篮球，散步和聊天，铃声响后我们回到教室睡午觉。老师穿上了漂亮的裙子。我们学校的秋天，草地上都是金灿灿的树叶，学校一下子变成了金灿灿的了，同学们在教室里认真早读，还有一些同学在包干区打扫卫生。
我们学校的冬天，白花花的雪从天而降，落在了校园里，老师带着我们去雪堆里面玩雪。
我是多么想念我们学校啊！想念同学们和老师。
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