有关回忆的小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有关回忆的小学作文，希望对大家有所帮助。
有关回忆的小学作文1
夜光下，一支蜡烛，明晃晃的燃烧在我的书桌前，明亮了屋子的黑色，让我充满温馨。时光飞一般地流逝，我已在少年路上不断拼搏，童年的快乐已一去不复返。然而，记忆深处永远涂抹不掉的，是那充满爱的温馨的回忆。时光飞一般的倒流……在一片农田的桦树旁，一位母亲正在给一个孩子擦拭眼泪，告诉他不要哭，“天黑了没关系，始终有妈妈保护着你”。接着背起了那个孩子。离家的路很远，而那个在妈妈背上的5岁小孩却认为很短很短，他也不再害怕，因为有妈妈与月亮共同保护着他。这个孩子便是我。
妈妈几乎每天都带着我到田地里去。在那里的时光，是我儿时最快乐的日子。妈妈在田里干活，我便在旁边的桦树下玩耍。有时，我一边玩耍一边听妈妈讲故事。虽然妈妈只有小学文化，但她每次讲的故事都很有趣。当我听着故事睡着又醒来的时候，妈妈早已把我背了起来，走向回家的路了……在那桦树的旁边，有一棵桃树。桃熟的时候，母亲便摘了下来送在我的手上。当我把一个桃喂到母亲嘴边的时候，母亲就会装出很酸的样子。当时天真的我还认为：母亲都不知道桃其实是甜的。有时妈妈停下干活的时候，也会来到桦树下。这时，妈妈就会抱起我，坐在她的腿上，听她唱着摇篮曲。这时的我，便也跟着学，母亲便好像很高兴的样子，紧紧的抱着我，开心的笑了。
收获的季节到了。这时是母亲最开心的日子，虽然我当时还不懂，但我明白母亲的笑是不寻常的，于是我也跟着快乐起来。母亲把黄瓜，茄子……放进竹篮里，我也硬要捡些蔬菜自己拎回去，母亲只好依我。但每次到家时，我篮子里却几乎都是空的。现在才明白，途中妈妈早已把我篮子里的蔬菜放进了她拎的篮子里。今天，当我再去那充满童年温暖回忆的桦树田地旁时，我发现母亲苍老了许多，银发早侵占了黑发的地方，我不禁一阵感动。在那淡淡的烛光中，我立刻体会到了温馨的一幕。
有关回忆的小学作文2
不知道从何说起，就在我上小学的时候曾因为质疑老师的教学方法被狠狠地骂了一顿，可以这么说，自从我写完那封意见信以后，老师基本没怎么正眼看过我。但是心里就想，就这样吧，反正小学马上就过去了。我满心期待的前往了初中，但没想到……
我的初中生活，因为成绩的原因，老师没有多么关注我，不过我也没什么怨言，自己成绩不好，不会找什么别的借口，我从来不奢求任何人的同情。初一的时候一直有同桌，在出二下学期吧，她转走了。从此老师就让我自己一桌坐在教师的最后一排，整个最后一排，除了我都是体育生。我当时就想，先这么坐吧，老师一定会给我调走的。记得有一天，我们班的一名体育生主动和老师说想坐到讲台旁边，因为那样上课听得清楚。老师笑呵呵的说不行，说那是一种的学生的不公平，近似一种侮辱。但是，没想到，第二周的早上老师就在早自习的时候让我自己搬桌子去最前面坐着，当时我心里很不是滋味，老师上周刚说完这是一种对学生的侮辱啊。后来过了一个月左右，老师又让我回到了教师最后的一角。
我们换了教学楼，到了班级老实说了句每个人自己一桌，当时我有些高兴，因为班里终于不是我自己一桌了。但是后来，我们换了一间小教室，大昂视老师很忙没有时间管座位的事情，中午回来的时候我和同学坐在后边说篮球方面的事情老师看见就和我说了一句还在说话，你还是自己坐最后一排吧，于是，我又自己搬了一张桌子，坐到了最后一排。后来我又有了一个同桌，不过没坐在一起一周，班级里有一位同学要出国，前排空出来了一个座位，我就意识到老师又要调座了。不知道当时同学们都怎么想，我十分紧张，不过后来想想，这紧张是十分可悲的，就这样，我又变成自己一桌。
又因为一些原因，我们再次换了教室。到了新班级，我又自己坐到了最后一排。同学无意的一句玩笑，这么自觉啊？ 让我十分难过。不过只是勉强笑笑，没说什么。前一阵，我们初三年级统一照大合照，以班级为单位，在照合照的`时候只有我一个人站在最后一排，那种感觉真是没经历过的人不会懂。那种被冷落，被遗忘的感觉，让我十分难过。后来，就在上周，我们班级考试，当我把卷子交上去后，老师随手把我的卷子放在一边，说这个不用管。声音很小，但是被我听见了。当我拿回来后，甚至都没有批。当前排同学问我对几个的时候，我只能笑笑。
写这篇文章没有批评我们老师的意思，我还不够资格。我们老师是我见过的比较有文化的人之一，我不敢评论些什么。这只是抒发一下心里的感受吧…
有关回忆的小学作文3
青石铺陈的小路两旁播种着一棵棵青色的稻穗。青色的果实咿呀着未成熟的童年。涩涩的味道满载着一捧不知何处拾来的意念。凝望着自己苦心亦或是无心经营而得到的它们，傻傻一笑，通通撒向道路两旁，也许会种出未来的苦果吧！谁知晓呢？
常常带着咧开的嘴，呲着两排“凹凸不平”的牙学着海贼们爽朗的笑声，唱着坚持不懈，为同伴两肋插刀的歌谣；常常路过网球店门前有一种冲动，想要走进，买三把红色的球拍，只可惜囊中羞涩；常常幻想着是否有一天，可以带着成人的头脑而身体变小，在班上大出风头。
快乐相伴，不知不觉初三走进了我的生活。
黑夜，走到家门前，看到正在忙碌的母亲，嘴里来一句别人无法听懂的语言，嘻嘻一笑。我明白那句的意思？“我回来了”。
青青的小令，唱着淡雅的钢琴《童年的回忆》，洋溢在身后的青石小路上。
郑先生说的好“我不是归人，是个过客”。
有关回忆的小学作文4
童年，每一个人都有自己的童年，当然都有回忆。那就讲讲我的回忆吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我像平常一样早早的起了床。妈妈依然在厨房做早饭，爸爸还是呼呼大睡。推开窗户，哇！清醒的空气一下子向我扑来。温暖的阳光照着我的头顶。妈妈总是辛辛苦苦地做家务。虽然我想帮忙，但是妈妈总是说：“努力学习，做完你的功课，这才帮我。”“对！努力学习，这才能回报妈妈。”我心里想
有一次，我生病了。当时外面下起大雨。妈妈背起我，穿着雨衣，急忙地送我到医院。我看得出妈妈有多焦急，我真恨不得医院能我家近点。那一次，我看出了妈妈对我的爱很深，谁的母亲不是这样的吗？那我们又怎能回报他们呢？她们生你，养育你，供你学习、生活。
妈妈的爱是温暖的，是伟大的。母爱是金子买不回来，挽留不回。那是我童年里最明白这样的爱。那你明白了母爱的伟大了吗？
有关回忆的小学作文5
小学五年的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼……但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩……
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？
还有那次特殊的考试，也深深地刻在我的脑海里。一节语文课上，袁老师给我们发了考试卷，老师微笑着说。“如果你阅览完试卷，你就完成了考试，可以交卷。”通过那次特殊的考试，我明白了审题的重要性，并下决心以后要养成认真审题的好习惯。
同学们，如果时光可以倒流，我回到小学生活，一定珍惜时间，感受朋友们的真心，感受老师们对我们的关怀！但现在说这些太迟了，我要从现在开始，珍惜现在的幸福时光。
有关回忆的小学作文6
在小学六年的学习生活中，就数我的同学与我最亲密了。在六年的生活中，我认识了许多新朋友也离开了不少老朋友。
与我关系最要好的同学就是孙钦昊她虽然称不上泼辣，但也够难缠的啦！一天到晚净去挠痒痒，让人半天回不了神。在一个就是老爱打男生，就说坐在她身后的那个男生，没有一天好日过。不过，她人大方开朗。你要是问她借东西，没有一个不字。
还有我认识的新同学，她叫金锣赛，是我们班的班长，她性格内向，只不过，她要是发起火来，连玉皇大帝都怕她三分。她还会威胁人那个男生要是惹了她，她变脱口而出一句话“我告老师去！”看谁还敢再嚣张下去。
当然，还有男同学刘斯昆，他又许多的缺点：说女生是鸡，随地吐痰，看见女生就走开，女生不小心碰了他一下就骂东骂西的，在其他男生上擦来擦去。同学们都不喜欢他，他看不起学习成绩差的男生更看不起每一个女生，上课回答问题的时候不停的晃动看了就叫人头痛。
同学，朋友是成长过程中必不可少的，我们要去珍惜现在和他们在一起的每一分，每一秒。
有关回忆的小学作文7
时间流逝的极快，一转眼，童年的生活就像一道闪电，从我的眼前划过。那年我只有七岁，可如今已是一个十二岁的少年了。童年的趣事演变成了回忆，童年的遐想演绎成了现实。我明白，我已经不再是当年那个淘气的我了。我想念，想念当年的小伙伴，想念和他们一起捉鱼、打水仗、捏泥巴、捉迷藏的日子。
一个天高气爽的早晨，我如约来到小池塘边，大伙儿都来了，加上我一共八人。猜猜看我们要干什么呢？哈哈！我们是去捉鱼。我们先检查了一下工具：一张网、一条长绳子、两个救生圈、一个竹一捅一、一个网兜、一个打火机、一堆木柴、一包调味料、一把小刀、十六根铁丝。我再把大家分成三队：一队两人生火，二队两人救援，三队四人捉鱼。我在第三队。万事俱备后，我和三名游泳健将折了根空心茅条充当呼吸口，就下水了。两个队友先拿网捕鱼，我和王明拿网兜兜鱼，不一会儿就捉到了二十多条鱼。我们原路返回时，之前脚有伤痛的王明疼痛加剧了。我们先上了岸，李刚的救援队马上扔了个救生圈过去，王明终于被拉回了岸边。我们清点了一下鱼：5条大鱼、10条小鱼、5只虾、2只章鱼。我们生了火，做了
烤鱼、烤虾、烤章鱼头、烤章鱼脚。一顿丰盛的点心立刻呈现在大家面前，累了一个上午的我们马上大吃起来，尽情得享受着美味和一陽一光。
童年的生活是无忧无虑的、令人留恋的，虽然这段金色时光已离我远去，但却成了我童年中最美好的一段回忆。
教师评语：1、构思清晰。这是一篇回忆一性一文章，回忆内容有很多，作者重点叙述了捉鱼这件事。叙述时现场感强，从检查工具到分组实施再到互相合作，井然有序。
2、语言活泼，充满生活气息。快乐的事情加上活泼的语言，快乐就加倍了。小作者将一件看似普通的事件娓娓道来，写得充满乐趣，写出了儿时的无忧无虑，容易引起读者共鸣。