雪的小学一年级作文

时间：2021-01-11 16:29:05 推荐作文我要投稿

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雪的小学一年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的雪的小学一年级作文，希望对大家有所帮助。

雪的小学一年级作文

雪的小学一年级作文1

　　是谁把它们送给人间？是它们自己从天上下来的吗？我不知道，只知道它们真的好美好美，它们是仙子吗？

　　宁静的天空飘下姿态万千的雪花，接过一片仔细欣赏：六边形，线条多么柔畅，一不小心，手的温度把它融化了，让人不忍心再伸手再去接一片，只好把手缩回。抬头仰望着天空，雪花旋转飞舞，似乎是在跳着优雅的芭蕾，伸展着它们透彻晶莹的身躯。轻轻飘飘地落下，亲吻着大地，拥抱着大地，一片一片覆盖起来，覆盖在枝头上，覆盖在河面上，覆盖在房檐上，多美啊！这粉妆玉琢的世界！

　　纷纷扬扬的鹅毛大雪在风中飞舞着，在枝头上跳跃着，多活泼可爱啊！踩在雪地上松松软软的，正好玩！怎能让人不忘我呢？大雪给世界化了一个妆，多清晰的白啊！多纯洁的白啊！此时的世界像一个清纯的少女，多么美的雪天啊！雪请别停啊！依恋这美丽的雪天，依恋这美丽的季节！

　　是谁把他们送去人间？是它们自己从天上下来的吗？我不知道，也永远不想知道，只觉得它们好美好美！

雪的小学一年级作文2

　　12月27日那天，我们的宁海终于下了场大雪。

　　啊！下雪时的那中激动的心情，真的是不能用普通的词语来描写出来：早上，我来到窗前，奇怪，怎么没下雪啊，昨天晚上的天气预报明明说明天要下场大雪啊，可是怎么……

　　早上7：30分左右，我来到学校，没想到全班同学都在祈祷，原来都正在祈祷快下雪啊。（我瞬间晕到）大概在中午12：30分左右，天不知不觉的下起猪毛小雪，即使是小雪，全学校班级的同学都去看雪，在一楼的同学都跑到操场上去看雪，而2——5层的学生就只能趴在走廊上看看……

　　说说最惨的吧，那就是今天的老天和我们作对，硬要下雨，害的我们连雪人都不能堆了，雪仗不能打了……总之，是老天爷的错。

　　啊！这雪可真漂亮啊！刚开始下时，是小小的，和塑料泡抹差不多。过了20分钟左右，雪渐渐大了，渐渐大了，后来就和小棉花左右大了，下着下着……

　　大约有过了半小时，现在已是下午的第一节课了，外面的雪大的不得了。大多数同学上课都没在专心听讲，而在欣赏漂亮的雪景。老师仿佛早已看透我们的心，就爽快的答应我们去看雪，但不能去操场看（因为外面的雨还没停呢）。我们个个乐得蹦啊，跳啊。

　　雪！真漂亮！因为它象一个小仙女在天上洒着塑料泡抹，漫漫的，漫漫的飘落下来。大雪更加的漂亮：在小地方看一点也不爽。在操场从上往下看的话，那就不一样了。操场上的雪一点也不多（指地上）因为地上的雨有很多，雪一下来，就被融化了，所以……

　　真希望这雪能多撑几天啊！

雪的小学一年级作文3

　　早晨，我睡醒以后，拉开窗帘，看到外面竟然下雪了，地上、房子上，都积满了厚厚的积雪。树上有一层洁白的雪，形成了美丽的树挂。一阵微风吹来，树枝轻轻颤动，雪花像蒲公英的'种子，随风飘动，然后慢慢落下来，躺在湿润的大地上，渐渐化成水，消失的无影无踪了。这让我想起一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　上学路上，我感到空气特别清新。我一脚踩在雪上，雪地里立即陷下一个大坑，还发出‘啧啧’的响声。这时，我捧起一把雪，顿时感到手凉凉的，赶紧往天上一抛，不料却掉在我的身上，有些雪花还悄悄溜进我的衣服里，让我感到凉嗖嗖的。

　　我走进校园，看到同学们都在积极的扫雪，一些一年级的小朋友不会扫，就在旁边打雪仗，害的我们扫完还得再扫。可是他们的欢笑让我们充满力量。老师忙得头上满头大汗，我们也累得上气不接下气，但我们还是快乐的。

　　瑞雪兆牛年，今年一定是个丰收年。

雪的小学一年级作文4

　　冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。小明早早起来了，他看到外面真美呀！他就打电话给小刚和小红，约他们一起去家门口堆雪人。他们全都到齐后，小明说：“我来做圆圆的头吧。”小刚说：“我来做圆圆的身体吧。”在小明、小刚忙着做头和身体的时候，小红找来了石头、胡萝卜、辣椒，准备做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人堆好后，小明说：“还缺了点什么呢？啊，还少了帽子和围巾。”小明把他的帽子和围巾给雪人戴上了。雪人戴上帽子和围巾后真好看！

　　小红说：“我们给雪人取一个名字吧！”小明说：“好啊。”小红说：“取什么名字呢？”小刚说：“就叫雪人小美吧。”小明和小红都觉得这个名字很好，他们非常喜欢这个雪人。

雪的小学一年级作文5

　　年前，阳光明媚，我和爸爸妈妈特地去绍兴乔波冰雪世界滑雪游玩。

　　滑雪场在室内，我们买好票，租了装备并穿戴完整。走进雪场，我看到了冰天雪地的景象，冷嗖嗖的感受也扑面而来。雪场里人声鼎沸，有人在游戏区玩耍，有人在练习区用功，有人在滑雪区嬉戏。突然，有一个人从雪场最高处像一枚又细又尖的子弹一样射了过来，我一下子惊呆了，等我感到他要撞向我时，又在瞬间停了下来。哇，这动作真是熟练、灵活又帅气啊！

　　那个人精妙绝伦的表演让我对滑雪跃跃欲试。爸爸妈妈看出我的心动，就请了个教练一对一教我。教练一边带我乘电梯到雪顶，一边向我解说滑雪的注意点，比如双腿要组成八字形，双手放在膝盖，身体半蹲，八字形越大速度越慢，越小速度越快，把滑雪板竖起来就是刹车等等，我在观察雪场情况的同时不断默默记着。

　　到了雪顶，教练半蹲着身子拖着我的滑雪板慢慢前行，我按照教练的指导摆好姿势。教练突然加快速度，我心慌意乱，动作一下子全乱套了，教练只能将滑板停住。第一次滑行失败。第二次，我动作不够标准，但滑得慢而稳，小心翼翼滑完了全程。第三次滑时，动作速度都跟上了，但心里有点慌，教练的手一离开我的滑雪板，我的脚就发抖，心里就发虚。第四次，我努力克服恐惧，把动作、速度、心态三个要点都掌握了，也不用教练扶着滑雪板，在他带领下我顺利滑完全程。第五次，教练让我自己滑，他在旁边指导。我稳下心，摆好动作，长吁一口气，出发！！我飞出去了，在我控制下，速度时而快，时而慢，两腿所摆的八字形，时而宽，时而窄，最终完美地滑完了全面程。爸爸妈妈也在旁边为我鼓劲加油，夸我学得快学得棒。妈妈还说，她只能在雪地里笨重地慢滑，还常常摔跤。

　　要想在雪场里收放自如地滑行，怎能不摔跤？有人从雪顶高速滑了下来，摔了个四脚朝天；有人滑到半山腰时，滑板陷进雪里，自己滚了下来；还有人方向没有控制好，一下子撞到了墙上……所幸，雪很软，摔一下也没事。

　　必得经历摔跤，才能在雪场上自由自在地滑行啊。像我，在无数次摔跤的磨砺下，现在已经能快速“飞行”在雪场上，并博得别人的喝彩！继续加油吧，下次，我还会超越自己！

雪的小学一年级作文6

　　天阴沉沉的，北风呼呼的刮着，这是要下雪的前兆。我背着书包往家赶，刚出校门，就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我兴奋地挥了一下拳头。雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。

　　不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！到了家，我又不知不觉得望着雪花出神，雪花时而像在空中飞舞的白蝴蝶，时而像轻飘飘的鹅毛，时而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪从天空中左摇摇，右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，预报着春天的到来，那些雪花又像欢乐的精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命的保护神，有了它，世界才会一片生机勃勃…… 啊！

　　纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神……

雪的小学一年级作文7

　　今天是大年初一，我早早地就起床了。听妈妈说外面下雪了，我忙打开窗，哇！窗外鹅毛般的大雪正纷纷扬扬地下着，房顶上、树上、地上都仿佛穿上了银装，好一个洁白的世界。

　　吃过早饭，爸爸妈妈带我到外公家去拜年。在路上，我一边走，一边用脚踢路上的雪。用顺手捻来的雪球砸爸爸妈妈，爸爸也拿了几个雪球来进行还击。到了外公家楼下，妈妈先上楼去了，我就和爸爸在楼下堆雪人。

　　我先滚了一个小雪球，然后将它滚成了一个大雪球，用它当了雪人的头，爸爸则用脚把雪聚拢在一起，再用手把雪拍实，做成了雪人的身子。“咦！好像还少了点什么！哦，原来雪人还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呀！”

　　于是，我就用冰做成了雪人的眼睛和鼻子，用树枝当做了雪人的嘴和手，雪人终于大功告成了！就在这时，舅舅也到了外公家楼下，我们三个人又一起玩起了滚雪球比赛，还打了一会儿雪仗，雪地里留下了我们欢快的笑声。

　　虽然我的小手、鼻子和耳朵被冻得通红，但是我却在玩雪中体会了雪带给我的无尽快乐！

雪的小学一年级作文8

　　下雪啦！下雪啦！早晨我被妈妈的叫声吵醒了。

　　我赶紧穿好衣服，跑了出去。和雪娃娃一起玩游戏，那鹅毛大雪是我的最爱！飘飘扬扬，无拘无束。我把他捧了起来，它好像在给我捉迷藏，转眼就没了。这飘飘扬扬的大雪在地上铺了一层大的白色的地毯。我回到了楼上看到远处的大山穿上了一层银装。山上的岩石被雪一装饰，就变得很漂亮了。最后，我还和爸爸一起堆了个大雪人，不久，太阳出来了，雪化了。

　　我最喜欢冬天喜欢银装素裹的冬天。