我来学校干什么作文（精选24篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我来学校干什么作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我来学校干什么作文 篇1
我究竟想要什么？大学，我来干什么来了？
迷迷糊糊过了两年，两年中始终说自己是在思考。想清楚我来干什么来了，走的时候我又要带走什么。两年中的确很迷茫，以前的一切似乎都变了。
有人说，上了大学才知道，烟是用来抽的，酒是用来喝的，电脑是用来玩游戏的，手机是用来发短信的，恋爱是用来谈的，课堂是用来睡觉的。还有最重要一条，钱是用来花的。再没老师整天用关怀而又带责备的眼神盯着开小差的自己。也没谁在学习上争得你死我活。十几年书读出的东西，在这里全变了。
我迷茫，有时还感到痛苦。每天在西里糊涂的过着。总希望一天能明白，我来干什么？我要做什么？每天，课照旧，玩照旧，不停的重复。经常感到无聊，似乎生活很没意思。我想逃离，到一个不这样生活的地方。可是又有什么用，因为有太多我所逃避不了的东西。每个人对自己和家人都负有一份责任。每个人都得去回报，回报曾经和现在对自己好的人。但我所拥有的状态，真的让自己很痛苦。我也学着别人说，这样的生活不符合我的理想。其实是自己不符合自己的理想罢了。
我不知道自己将来会怎么样，也不知道我想要怎么样。每天除了上课之外，就没什么事。课少了，闲的时间多，痛苦就多。这里的天气不好，冬天太冷，夏天太热，坐不住。长沙除了冬夏两季就没怎么见其他季节。同时开始接受不少同龄人的观点，现在所学没什么用。加上不少老师严重的地方口音，想听懂可比听英语还难。所以对上课渐渐失去了兴趣。上课就盼下课，周一就望周末。没理想，没志向，没道德，没素质，没文化，这是班上一同学对我们的评价。
两年中面对最多的是手机、电脑、小说。还有自己空白而又混乱的脑袋。迷糊又痛苦的两年，终于还是想明白我来干什么。
一同学说，不要问大学能给自己什么，而要知道，自己究竟想要什么。是啊，我究竟想要什么？看《血色浪漫》，其中的钟跃民是一个不知道自己想过什么样的生活而知道自己不想过什么样的生活的人。如果不知道自己想要什么，到可以想想自己不想要什么。我就不想过曾过过的生活，不想重复那无聊的状态。
我来学校干什么作文 篇2
一天，老师忽然问我们“：你们到学校干什么？”我们一下子愣住了，似乎觉得不值得回答，可猛然间也地确不知道该怎么回答。我沉思很长一段时间，我，的是来学习的。如果你不学习，那你以后干什么？如果你不交朋友，那你长大后必定会寂寞一生。要赚钱，要用知识去赚钱；要快乐，要有知识去玩儿；要提高自己有能力活得更开心，也需要知识，只有知识才能让自己有个更高的起点，更轻松的工作，更随意的生活。来学校，你想用收获知识，就多花些时间在学习上；来学校，你想要获得朋友，也就多和朋友一起玩儿，一起交流，一起相处。人生这一段时间，完全由你自己来支配的，别人可以建议你，但别人无法改变你的支配。
总而言之，等离开小学，以后想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都是有自己走过的。现在，你到学校干什么？要看你。
我来学校干什么作文 篇3
现在，来学校做什么？那得看你自己。
高中这段时间，完全应该由您自己来支配，别人可以给你建议，但无法替你支配。
来学校，你想要收获知识，就多花些时间在这上面，
来学校，你想要获得朋友，也多和朋友们交流、相处，
来学校，你想要挥洒青春，那就尽管去玩儿——当然，青春有限，要挥洒，也悠着点儿
总之，等到离开了高中，以后回想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都由自己支配；这么短的一段时间，也是自己走过的……
我来学校干什么作文 篇4
我真的想不明白，我们为什么要上学。天天累得要死。
一天早上起，一起去学校，我马上就从后面出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一个人度过的。我把大本的植物图鉴带到林子里，在图鉴中寻找着林子里的每棵树的名字和特性，并把它们一一记在心理。
我们家做着与林子管理有关的工作，我记下了树木的名字和特性，应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在太多了，这么多的树都有各自的名字和特性，我觉得十分有趣，简直着了迷。
我不打算去上学了，打算在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字，了解它们的特性。我喜欢树，但能和我一起谈论它们的人，无论老师还是同学，一个都没有，那么我为什么还一定要去学校，学习一些和将来生活毫不相干的东西呢?
秋季的一个大雨天，我照常进子林子，雨越下越大，林子中到处流淌着从前没有的水流，连道路也坍塌了。天黑了，我没有走出林子，并且开始发烧，第二天，是村 里的一个消防队员在一棵大的七叶树的树洞里面发现了昏迷的我，把子救了出去。回家以后，烧并没有退，从邻村来给我看病的医生说：“我已经没有办法了，没有 药可以治。”这话仿佛有人在梦里和我说一样，我都听到了。医生放下我走了，可是妈妈，只有妈妈，对我没有丧失信心，一直看护着我。
有一天深夜，我虽然还发烧，却从常时间的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面，妈妈坐在枕头旁边盯着我看。
“妈妈，我会死吗?”
“你不会死的，妈妈在这为你祈祷。”
“医生不是说这孩子没救了吗?我会死的。”
妈妈沉默了一会儿，对我说：
“你就是死了，我也会再生你一次，所以，你不要担心。”
“可是那个孩子和我不是同一个人啊。”
“不，是一个人。我会把你从生下来之后到现在看到的、听到的读到的东西，做过的事情全部讲给新生下的你听。这样两个孩子就是一模一样的同一个孩子了。”
妈妈的话我好像没有完全明白，但是心里却宁静下来，安稳地睡觉了。
经过这次的事情我似乎明白了我们为什么要上学。
我来学校干什么作文 篇5
为什么要到学校上学?这个问题，可是再平常不过了，学习，当然要到学校了。
学校里有老师教你知识，来规范你的行为;有同学和你一起玩，一起学习知识，互相竞争，提高自我。
可是，偏偏有人不这么想，他们认为，在学校学习，没有必要。
不如自己再家里学，让父母教，其实这个想法是错误的，父母要工作，没有更多时间教课，另外，父母的文化水平也不一定高，所以为了获得知识，学得做人的道理，懂得世界的博大，还是要到学校里学习，并且还要学习好，长大后回报给家人和社会。
我来学校干什么作文 篇6
“爸爸，我为什么要上学？”爸爸最接地气的回答，最近在微信朋友圈转疯了！
“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。
爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
10年的树可以做檩条。
20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具...
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。
如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。
如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。
如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。
如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
知道了吗？
儿子：知道了。
爸爸问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
儿子：丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。
那次谈话对儿子来说印象深刻。
从此跟孩子交流既不需要威逼，也不需利诱，孩子会为自己做最好的选择。
很值得分享的一段话，教育其实很简单，言语间给予孩子最珍贵的财富！
我来学校干什么作文 篇7
很多同学常常会觉得上学很苦，感觉在学校里每天不断得重复念书、背书、看书，多多少少产生了厌烦情绪，这都是很正常的事情。尤其是当我们度过舒适轻松的两个月暑假回到学校以后，这样前后的反差造成的这种情绪或许就变得更加强烈了。可是不上学行吗？在如今每个孩子都必须上学的大形势下，显然不上学是不明智的，因为别人都上学了，你不上学，就太离群孤立了，人是群体生物，孤立必然导致落后并被淘汰。
在我看来，是一定要上学的，学习也是必须要进行的。我们都明白上学是为了获得知识，可是有没有更加深层强力的原因来巩固我们上学的决心呢？经过仔细思考，个人认为是存在很多原因的：
第一，我知道上学是实现个人理想抱负的根本途径，也可以算是唯一途径，在校学习也是这一过程的基础巩固阶段。人不同于动物，动物生来就是吃吃喝喝睡睡然后坐吃等死。而人则完全不同，人最大的特点就是有一个上天赋予的强力大脑，拥有宇宙当中最奇妙的意识、精神。至今为止，还没有任何人能够解释什么是精神，更无法说清楚精神究竟是什么。因此，人是奇妙生物，生来不凡，就是生来去造就不凡的。不凡的事情就不是庸俗的，庸俗的事情很多，不需要什么努力的就是庸俗。而不凡的事情，就是精彩，没有付出很多努力与奋斗是不可能完成的。造就辉煌不凡这样一个过程，不学习可以吗？显然不行，每一个实现过辉煌不凡壮举的人，他们也不是生来就拥有这样的能力，就是要学习，不断的学习，而且不止上三五所学校，可能上过几十所学校，以充分阅历与学识才能帮助他们完成不凡。
第二，上学是为了顺应时代发展，创造美好生活。时代在发展，社会要进步，人们对于幸福生活的追求是不会停息的。因为人类从来就不是安于现状的生物，人类天生具有进取心，说的难听一点就是欲望不满足。这样的特点有好有坏，在大多数情况下都是好的，因为这推动了社会的进步，让人类摆脱很多困难，解决了很多生存与发展的问题。时代的发展就意味着人类的思想需要不断革新变化，这就需要教育的贡献。需要一代有一代的人类不断努力进取，因此往往是年轻一代的人类需要学习更多的知识，要在继承前辈知识的基础上进行拓展与发扬，如此才能够确保社会是进步的。不可否认，这个过程当中的某些同学会感到辛苦与愁烦，可是有什么办法呢，不进步就是倒退，没人愿意回到原始社会，过着点火吃生肉、风餐露宿、被野兽追赶的苦闷生活。既然生来作了一个人类，就必须接受咱们这个生物种类的特点，上学努力学习奋斗是必要的。
第三，上学能够让个人的发展获得足够的学识与能力。不说大的方面，就是个人的发展与就业问题，没有能力行吗？显然不行！现在经济社会规模空前庞大，社会各行各业划分很大，每个行业每个机构每个人若想在社会当中寻得足够的生存条件就必须付出相当巨大的努力。其中个人的学识水平如果不能够达到足够要求，那么就很难胜任工作。 说了这么多，关于为什么要上学的问题，同学们有了各自的答案了吗？我反正是明白了。
我来学校干什么作文 篇8
“明天就返校了，时间真快啊！”我不禁感叹道。正在拼命写作业的我，在心里忍不住问自己：“为什么学习啊？”是啊，为什么要学习呢？为了考上名牌大学，为了以后找一个好工作？这些似乎离我还太遥远。
“我要努力学习，我热爱学习”。这样的语录经常挂在网络上，但在我看来都太过于虚伪了。敢问哪一位同学敢说自己是真心热爱学习的？少之又少吧！最近网络上流行着这样的一句话：“我爱学习，因为我爱学习我妈妈就快乐，我妈妈快乐我全家都快乐。”这样不经意的一句玩笑话似乎揭示了当今社会学生的心声。
为什么学习？
当看到父母忙碌的身影，心里了然：“这就是学习的动力吧！”期中临近，大战一触即发，倘若你累了，倘若你坚持不住了。倘若你在无数个黑夜无数次质问自己为什么要学习的时候，想想为你你奔波的父母吧！如果你找不到坚持下去的理由，那就把它们当成理由。
跌倒了，躺一会儿，贮蓄好动力，爬起来，继续走。
为什么要学习？因为我要考上名牌大学？错，因为学习，你能养活你自己。因为学习，能让你成年后，在餐厅点餐时看的不是价格，而是自己的爱好。现在挑战的夜灯，是为了今后在做梦时就能赚到人生第一桶金。现在的拼搏，是为了今后你老了，社会还能把你当菩萨一样的供着。
为什么学习的理由千万种，挑一种能让你坚持下去的理由，大步向前走。即使吃亏也不后悔，即使抱怨也不放弃。做到了，坚持了，你，就成功了！
我来学校干什么作文 篇9
那天老师问我们，你们为什么要学习？这个问题把我问呆了。是啊，我为什么要学习？是为了让被时间染白银发的父母一个幸福的晚年吧！父母用了半辈子的青春供我上学，我又有什么资格对学习说“不”呢？如今的父母，已不像曾经那么有力了，脸上也有了岁月的痕迹。至少，为了父母我要努力学习，给他们的一个好的晚年。
是为了自己的未来吧。如果没有文化，现在的时代哪一个好的工作不看文品？今天的社会已经是这样了，更何况是将来。如果现在的懒惰，现在一时的快活可能就会影响自己整个未来，那条未知的大好前途！
是为了子孙后代过得更好吧。也许现在的我们家里都不富裕，但是，我们可以努力让自己的下一代过得更好。这也正是我们现在父母所期待的，不是吗？打的为什么要学习，这个问题的答案有千千万万种，或许有人说，那么多学习差的人不都过得很好，为什么我们要辛辛苦苦得去学习呢？学习的.确很累，但是我们在此时此刻努力，将来就一定会变得轻松。哪怕有些学习差的过得日子比我们的好，但至少，我们的日子过得比他悠闲自得。
如果将来我们当了老师，我们有休息的日子，不论是暑假还是寒假，就连每星期都有双休日。就像现在这种炎热的夏天，学习差的还在四处奔波，赚钱，而老师则可以在家里安安稳稳地陪着父母，吹着空调吃着西瓜。这难道不好吗？
所以，“我们为什么要学习”这个问题，我想最好的答案便是，为了自己！
我来学校干什么作文 篇10
我写这篇文章的原因，你们可能直到现在也不知道。你们有没有发现，时光在飞速流逝，我们也在一天天长大。再也不是小孩子的我们，必须要扛起肩上的责任了，有些事我们需要知道。
人，来到这个世界上，有两条路可以走，一条是一生光亮的路，一条是吃苦的路。你们是选择光亮的路呢？还是吃苦的路呢？想必大家都会选择一生光亮的路吧！可是，你们有没有想过，你们有选择的权力吗？你们可能会问，假如是富二代呢？我可以明确的告诉你，富二代没有知识也一样会坐吃山空的，金钱是买不来学历的。
我们为什么要学习呢？因为只有学习才能有更好的出路。请你们记住我的话，只有拼出来的美丽，没有等出来的光辉，机会只会留给准备充足的人。
我们的祖国是一个飞速发展的国家。如果不好好学习，就会被时代抛弃。优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀的人比你还努力。好好学习不一定能成功，但是不好好学习一定不能成功。
当朋友们都在外面玩耍的时候，你可能也非常想去跟他们一起玩耍。可是，你要知道，当你在吃苦的年纪选择放弃吃苦，那对不起，你想开的车只能别人开了，你想过的生活只能别人过了，你想上的大学只能别人上了。我们一定要选择一条适合自己的路走。
还有一些人被手机勾了魂，一会儿不玩就要了命。玩手机就像吸毒一样，越陷越深。请你们放下手机，不要在学习的年纪选择闲逸，那只会让你走向深渊。
这就是人为什么要学习，因为付出和回报是成正比的，让我们好好珍惜现在的时间共同学习吧！
我来学校干什么作文 篇11
我们为什么要学习呢？原因一定有许多。但是我认为最重要的，有以下几条。
首先，学习是天性。学习的条件，我想应该是思考，进而，思考产生了疑问，对于许多事物的疑问。后来，人们发掘到了真理，从中获得了知识。这种发掘的过程，我想也可以称为学习，只是老师变了而已。这思考、疑问，以及对真知的发掘，都是人由内而外产生的，所以这样看来，学习也是人的天性之一。
其次，学习还意味着生存。这里的生存不只是肉体上的生存，还有精神上的。古代人学习生产，学习制造，是为了活着，或更好地活着；而现在的人为了在精神上独立，为了不被别人操纵，为了在社会上更有发言权，也要学习。更何况知识就是力量，能让自己站在世界的高处，不被人工智能的浪潮吞没。
那么，说实际一点为什么要学习。我看过一个很现实的段子：一个人问他的朋友学习的意义，那人说，为了赚钱。于是继续追问，赚钱干什么？他说，买车，买房，找女朋友。再问下去，这些的意义是什么？回答说，为了再赚钱。
学习的意义一定不止这些。为什么一些真正的学者并不富裕，但却能把人生活的有滋有味儿？我想，是因为他们的学习使生活更丰富。不是为了赚钱而学习，而是因为有知识，钱就容易得到。结果是相同的，但本质不同。
我来学校干什么作文 篇12
坐在教室里，听着同学们朗朗的读书声……所有人都在努力，所有人都在学习，唯恐放慢脚步，就看不见前方的路。我们究竟是为什么要学习？
我在一个论坛里看见一个名为：你是为了什么而读书的贴吧，由于好奇心点击了进去。总回复1027条，回复的答案有：因为找不到人生的方向；为了梦想；为了高考；为了钱；为了自己能过上好日子，为了国家；为中华崛起而读书……等，那么正在学习的我们是否知道自己为何而读书？
很多人错误的认为，学习是为了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来这是现实的。大家就知了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤攘攘中，撕掉了他原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。
我来学校干什么作文 篇13
今天晚上由于需要写的作业太多，我真不愿意写作业，就是写作业的时候也无精打采。
爸爸妈妈发现我做作业的时候精力不集中，问我到底是什么原因。我反问爸爸妈妈：“我为什么要学习？”爸爸妈妈感到很吃惊，眼睛睁得大大的。爸爸妈妈告诉我：“你可以给安思淼打个电话，问问她是否喜欢学习？”于是我就给安思淼打电话，安思淼告诉我她喜欢学习，我问她为什么？安思淼回答我长大后可以汇报家人；另外如果不好好学习的话，妈妈的心血就白费了。听到安思淼的话我大吃一惊：哦，原来学习有这么重要啊！我以前从来没有想过这个问题。
我来学校干什么作文 篇14
当我写下这七个字时，它们便宛若季秋时节纷飞而下的落叶，如蝶般轻盈，悄无声息地落入我的心湖。自此，古井无波中，泛起了波澜。
“我为什么而学习？”我时常疑惑。
当为了练题感，一上午做了十套英语卷子，在做的头昏脑涨，目眩眼晕中，我问我自己，“为什么而学习？”
当语文的文言文明明已倒背如流，却为了那百分之一的失分率，而不得不一遍遍地默写时；在手酸背痛中，我问我自己“为什么而学习？”
当通宵熬夜，费尽心血的数学卷子被判不合格时，在接受老师的批评，同学的目光洗礼中，我忍住屈辱的泪水，问自己“我为什么而学习？”
当模考的成绩一次比一次差，当努力与收获不成正比，当希望落空，当意志动摇，我一遍又一遍地扪心自问，“我为什么而学习，我什么而努力，又为什么而坚持？”
成长是一把坚硬的锉刀，随着岁月的流逝，将琥珀般晶莹的幻想剥开，露出残酷的现实时，我才明白，我所坚持我所努力的一切，都是为了我自己。我为我自己而学习。
人的一生，何其短暂，只是在几次哭过笑过的轮回中，转瞬即逝。人的一生，又何其的漫长，经历离合悲欢，经历生离死别……到最后才明白，不论人生是漫长还是短暂，能最后陪我走完全程的，不是父母，也不是伴侣，而是我自己。换句话说，能对我整个人生负责的人只是我，也只能是我。
只有我自己可以选择我的人生是高贵还是卑贱，只有我自己可以决定我的人生是短暂还是漫长。当最后一个人走到生命的终点时，才恍然：温情的关心，冷漠的嘲讽，耀眼的成功，痛苦的失败，都只是人生中过客，在匆匆间，打马而过，无关紧要。
我始终坚信，人生在世，要有最遥远的梦想，与最执着的坚持，即使明天天寒地冻，即使明天路遥马亡。可是当我缓慢而又坚定的，在理科这一决定命运的选项，画上了勾时。我觉得，
我背叛了我的梦想。
三毛说：“心若没有了栖息的地方，到哪里都是流浪。”当我将想看的小说，想写的文章放在一边，转而去攻克数理化难题时；当我的文学梦还未扬帆，便已搁浅在现实的海滩时，我诚惶诚恐。我时常在午夜梦回，惊醒的刹那，问我自己；当初对理科的选择，是否正确？我感到我就是一条迷路的游鱼，在汹涌而来的题海中，迷失了方向。
现在的我，早已没有了从前谈及梦想的意气风发，再也没有当初选择理科的自信满满，我似乎踏上了一条不归之路，在路上，我的心孤单彷徨，我的梦想若隐若现，我的未来飘渺不定，而我，也如三毛所说，无所依靠的，在流浪……
直到，无意间看到龙应台，送给儿子安德烈的话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
我才知晓，现在的努力不是徒劳无功，也不是现实对理想的背叛，是一种积淀。这种积淀，就像是毛虫化茧的等待，就像是凤凰涅槃的磨练，就像是鱼跃龙门的坚持。我所为之学习，我所为之奋斗的一切，都是为了我自己，为了我的未来能多一重选择，为了我的梦想能在更高的地方实现，为了我的人生能更加的璀璨，更加的快乐。而不是，一个人碌碌无为的走完了一生，到头来，却发现，除了追求房子车子票子这些生存需求外，什么也没能实现。
我不要我自己后悔，我还年轻，还为时不晚。我要用我十六岁青春赐给我的所有活力与胆识，去厮守一份对梦想的执着与坚持；我要用我三年一千多个日日夜夜的辛酸与血汗，去为我缥缈不定的未来，铺就一条康阳大道。
抬笔，将前面没写完的那句话补完；人生在世，要有最遥远的梦想与最执着的坚持，即使明天天寒地冻，即使明天路遥马亡，即使明天，站在他人面前的我，两手空空，一无所有，即使明天我将无路可走，无所依靠，我仍不会放弃，仍不会言败，仍会为自己而学习，为梦想而努力，直到最后一秒钟。
最后，愿梦想，面朝大海，春暖花开，愿自己，心若向阳，无畏伤悲。
我来学校干什么作文 篇15
学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学习。
坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢？
很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。
其实，并非如此。学习是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。
与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！
学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。
天目初级中学初二：裘雨萍
我来学校干什么作文 篇16
渐渐的，我明白了什么是努力。 以前，我成绩不好，我特别想认真的学，可是效果不尽人意，我总是问自己，是不是我天生比别人笨？为什么我什么都做不好？我甚至觉得自己是废物。可是后来我上了初中，老师也管的比较严了，我的成绩也有所提高，但相比于我们班那些学霸，我还是差的十万八千里。
看到他们那么优秀，我心有不甘，我决定要成为他们那样的人。 晚上，在宿舍里我总是拿着小手电筒，默默的学习，虽然很费眼睛，但是我必须努力，当舍友们都睡着的时候只有我在寝室借着小小的灯光看着书，翻书总是小心翼翼的，生怕把他们给吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自习，虽然有时很困，但我咬咬牙坚持了下去，在教室里大声的读背，我相信我多学一点就能进步一点，即使天气很冷的冬日，也要精神饱满。 课间，不浪费一分一秒。只要一下课我就拿出卷子做，有不会的题圈起来问班级的好学生，那个时候我能感觉到我的努力给我带来的快乐，因为我做了一件自己从来没做过的事情，这一点，真的让我爱上了学习。通过我的努力和学霸的帮助，我的成绩有惊人的进步。我成功了，回过头来，以前心中的疑问也有了解答。
以前是因为我不够勤奋，想学习但是懒，下课都是出去玩，回家写完作业就看电视，根本没有一点时间是用来复习巩固的。每天睡得晚，起的更晚。最终要的是，我自己想要奋发图强，我的坚持。 我会继续努力的，为了有一天成为我最想要成为的人，站在在最高的位置而奋斗！
我来学校干什么作文 篇17
为什么要学习，或许一些人会回答：“我父母让我学的。”或许一些人根本就没思考过这个问题。
小学的时候，其实老师就已经告诉我们答案了，这便是常常被我们当做耳旁风的话“你们学习是给我学吗？是给你们自己学。”可处于小学的我却不怎么明白为什么。
在这里给大家讲一个故事，在一家银行，一名男子每周都会定期在银行里存上几千块钱。这便引起了警方的注意，后来经过调查得到了一个惊人的结果：这名男子和他的妻子分别是天桥、大街上的乞丐。那么问题来了：既然当乞丐都可以这么赚钱，那么我们为什么要学习？如果一个毕业的博士和乞丐赚的钱一样多。那么为什么有这么多人要学习？
直到经过小升初的洗礼，来到中学。我才明白学习的目的是为了比别人更有竞争优势。在学校中，如果我们不学习，那么我们将落后于别人，成绩下降。在生活中，如果我们不学习，我们将会不能正常生活。将来步入社会，如果我们不学习，那么将在竞争中处于不利，滑向社会底层。
学习还会让我们拥有更多的机会。就像父母们常说的那样：“好好学习将来就不是工作选你，而是你选工作。”当我们通过学习获得更多知识，更多生存技巧的时候，我们就可以自由选择自己将来喜欢的工作。
学习可以让我们的生活更精彩，未来更自由。但大多数的人只是有着梦想，却没有付诸行动、没有学习。多年以后这些梦想变成为幻想，空想和痴心妄想。到头来就只有“徒伤悲”了。
学习还可以教我们从多方面考虑事物。就比如数学考试中的一道题，一个正常人会说这太简单了于是把答案填上去却只得了一半的分，而一个努力学习的人。则会从多方面考虑分类讨论，这就是学习与不学习的差距所在。
人生就是一个不断学习的过程。积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。随着不断的积累和学习我们将不断获得成功。总有一天，未来成功的你将会感谢现在努力学习的你。
学习的目的就是获取竞争优势，增加选择机会，提升我们的认知。这是学习的作用和好处，也是我们学习的主要原因。
我来学校干什么作文 篇18
“我为什么学习”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习，学习，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢？
我为什么要学习，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学习吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”
我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学习还可以干什么呢？
如果我们不学习，如何能在茫茫人海中出人头地呢？
如果我们不学习，如何能够干出一番大事业呢？
如果我们不学习，如何能够实现自己的理想呢？
我们学习，是为了使生活变得更美好，把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！
我的语文老师谢老师说过：“学习不是人唯一的出路，但是学习是人最好的出路。”学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。
学习可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学习呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。
我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。
这就是学习的目的。
我来学校干什么作文 篇19
谁而学，为何而学我们为什么而学习
每天，不停地学习，可你可曾想过你为谁而学，为何而学？
从小到大，父母、老师总会把一句话常挂在嘴边：“你学习，不是为了家长，也不是为了老师，只为你。”是啊，我们学习成绩的好坏能影响到父母什么呢？人能影响到老师什么呢？能影响的，只是我们自己，我们自己的人生。所以，不要为了怄气等原因而不学习，它对你有什么好处呢？没有。相仅只有坏处：浪费大把宝货的时间，老来回首，谈何青春，谈河作为更论何人生？后悔、懊恼，又有什么用呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！如果你在应该努力的年纪选择了安逸，那么当你到了本该安逸的年纪，再怎么努力，也都没有用了。
那么，我们为什么要学习呢？为了长大后找个好工作？为了老了以后有钱花？为了能被人看得起？可以说，都是。但是——重要的不是这些。周恩来说过：“为中华文崛起而读书。”我们也一样：为中华富强而学习。中国虽不像以前那般软弱，却也还可以变得更富、更强。不仅如此。我们的梦想也需要我们努力、刻苦学习才能得以实现。甚至，不学习，根本没有立身处世之地———身边的人都在学习，身边的人都在努力，身边的人都比你优秀很多！你还有什么理由不去务力学习呢？
我们为谁而学，为何而学，大家都清楚了吧？那么，就让我们一起——为了自己，为了梦想，为了生活，为了中华之更加富强而努力学习吧！
我来学校干什么作文 篇20
人为什么要学习？作为中学生的我们如何对待学习呢？
孔子说：“学而不厌，诲人不倦"孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣因此他多才多艺，知识渊傅，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子不这样认识，孔子曰：“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也”孔子学无I常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，心有我师焉。
孔子学琴，锲而不舍，学习一首琴曲，不单会谈，还要深入到更深的层次里。即使师裹子说可以了，想要进一步教孔子别的。但孔子觉得自己还不算真正学会。于是，孔子不断深入，从会弹，到掌握技巧，又进一步了解它的意趣，进而，再去领会曲子所描述的人物。看到孔子如此专心一致，刻苦钻研的学习态、度与那锲而不舍的求学精神时，真是让我们深受感！动。这个故事告谁我们：学习需要用心专一，深入其中。倘若停留在表面，或是深入的不彻。
其实没有很难领悟到其中更深的道理。而目学且也不是为别八学，是为我们自己堂，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去。不会轻易带过成是半途而废。
我来学校干什么作文 篇21
学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁能真正理解它的含义?我们到底为什么而学习?很多人错误的认为，学习，是了将来能够前途无量。
其实，并非如此。学习是为了让祖国能够永远繁荣昌盛!首先，请大家认真地想一想，我们为什么而学习?依我的理解，同学们学习的目的大概就下面四种：一是为学习而学习，没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了古人所说的“修身养性”。四是为了中华民族的繁荣昌盛。我时常问自己，人为什么要学习?如果我们不学习，世界又将会怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多少震撼，多少警觉!今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为只有在你的前途和国家利益紧紧相连的时候，生命之花才能开得灿烂!学习，我正怀着一颗虔诚的心向你迈来!让我们心中永远记住这句话：我们要为中华民族的繁荣昌盛而学习!
我来学校干什么作文 篇22
今天妈妈问我，我们为什么要学习？我陷入了沉思。妈妈给我讲了一个道理。比如一棵小树，如果让它生长一年，它只能做围墙的篱笆，或者用作烧柴。如果让它生长十年，它就可以做房子的建材，或者做成一些简单的工具。如果让它生长二十年，它就可以做栋梁，或者做成各式各样精美的家具。用处非常大、非常广。
我们如同小树，如果我们不读书，不学习，七、八岁就能回老家帮爷爷放羊，长大后放一群的羊。其他任何事都做不了，因为我们不识字，没有文化。如果我们读完小学，在农村可以科学种田，在城市我们可以做建筑工人。再读三年初中毕业，我们就可以去工厂操作使用机器，做车间工人。高中毕业我们不但会操作机器而且还会修理机器。还会有更广的就业机会。
当我们读完大学，我们会懂得更多的知识，我们的眼界更加开阔。在医疗方面，科研方面，文学方面会更有成就。假如我们当了博士，我们会成为各行各业的顶尖高手。为祖国做出巨大贡献。未来的外星球将有我们的足迹。
听了这段话我突然明白了，以后我一定要认真学习，好好读书，长大后做一个对社会更有用的人才。
我来学校干什么作文 篇23
“河水太深，我过不去。“”我就是你的船只。“”路太长，我无法到达尽头。“”没关系，我背着你“
——这是我和班主任的一段对话
午觉过后，只手摸着头发，略烫。一丝微风拂过脸颊，让人惬意。懒散的走进教室，却在桌子上发现一个信封。寻顾了一下四周，没有人做出任何表示。便好奇的将它打开。
真的，我怎么都没有想到那会是班主任给我的。
”丫头，你不努力，将来谁养你，难道你甘心一辈子洗衣做饭带孩子吗？不，丫头，你心间纵然有鸿鹄之志。但是有远大志向不付出任何努力又有什么用呢？
丫头，不能凑活过一辈子，知道吗？当女人还是女孩的时候，不太明白自己的一生其实只是由几个关键环节组成—亲情、学业、职业、爱情、婚姻、子女、朋友、伙伴，那些貌似漫长的时光，都在为这些要素积聚能量，在不该凑乎的事情上凑乎了，未来也就只能凑活了；在核心环节认怂了，人生也就真的认怂了。丫头，你愿意这样吗？
如果你不想学好，其他人在努力也没有用。
欲达高峰，必忍其痛；欲予动容，必入其中；欲安思命，必避其凶；欲情难纵，必舍其空；欲心若怡，必展其宏；欲想成功，必有其梦；欲戴王冠，必承其重。——丫头，这是我最喜欢的一句话。希望你会有所感悟，不要辜负我！“
就这么多，看完后我就泪奔了。跑去他的办公室，他又和我谈了好多。其中最深印象的话莫过于此：“河水太深，我过不去。“”我就是你的船只。“”路太长，我无法到达尽头。“”没关系，我背着你“
从那天往后，我天天去办公室找老师问问题，晚上挑灯夜读，能够早去教室。只为不辜负他对我的期望。终于，期中考试我从班级25到第9……
我来学校干什么作文 篇24
在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记
我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！
“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！
校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。