一起追小学作文

时间：2021-01-05 18:19:50 推荐作文我要投稿

一起追小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的一起追小学作文，欢迎阅读与收藏。

一起追小学作文

一起追小学作文1

　　我们一起追，追风筝，也追梦……

　　——题记

　　趁着秋风意正浓，我翻出我久未放过的风筝，来到那熟悉而又陌生的草地。这边的大树好像少了些生气，以往随处可见的昆虫也销声匿迹了，只是那野花香还在，阵阵风吹来愈加令人心旷神怡，尽管其中夹杂着些垃圾的臭味。偶然间看到一位朋友也来放风筝，忙过去和他寒暄几句。

　　“哎，你说来这里放风筝的人怎么越来越少了。”我问道。

　　“可不是！现在的环境越来越差，人少是当然的了。今天天气算好，来的人比较多，以往更少。”他叹息道。

　　我猛然想起了我在电视上看到的图片，无鸟的天空，无树的林子，无花的山丘，无草的牧地，垃圾遍地的原野，满漂着死鱼的湖面……一幕幕涌上心头，胸口有种说不出的痛。

　　朋友忽然招呼我放风筝，我们小心翼翼地一操一作着，风筝在天空中徐徐升起。望着这些美丽的风筝，我陷入了深深的回忆。爸爸牵着我的手，带我来到这青青的草地，教我放风筝，可是我怎么也静不下心来学一习一，你看，这蓝的天、白的云，还有许多有趣的昆虫，哪里还有心思学呢？

　　突然，一阵狂风吹起，风筝挣脱了我的手，向远方飞去。我不顾一切，没命地奔跑，追着我的风筝。塑料瓶把我绊倒了，忘了痛，我追！风卷起了塑料袋，挡住了我的视线，不回头，我追！……终于，我在臭水沟里找到了它，他的支架已错乱，还带着一股臭味。我还是带着它回到那片草地。

　　朋友见我这么狼狈，安慰我说“你还好吧。”

　　我淡淡地答道“没事。”

　　他想了想，又说道“要不，我们一起来放这个风筝，人多力量大嘛。”

　　我点了点头。

　　当我们把风筝放起来时，又一阵狂风袭来，风筝像折了翅的小鸟，无奈地卷入了风波里。我看见还有一些风筝也随风飘了去，人们追了去。我也追了去，他也追了去，大家朝着同一个方向奔跑。越来越多的垃圾袋从草丛中钻了出来卷入空中，也有一些人被塑料瓶绊倒，但是没有一个人就此停了下来，大家都捡起了垃圾，赶忙扔进垃圾箱里，并随着队伍奔跑，脸上洋溢着微笑。大家都追，一起追！

　　一起追——追那风筝

　　一起追——追那梦想

　　一起追——追那美好的环境

　　一起追……

一起追小学作文2

　　“你要走了吗？”我问王萱，脸上流露出漫不经心，可心却在说：“原谅她吗？她就要走了，再不说就没机会了。”可嘴上却说：“我永远也不会原谅你的，王萱！”王萱闭上眼，我分明看到了她那珍珠般的泪。“再见，芷柔。……

　　“你要走了吗？”我问王萱，脸上流露出漫不经心，可心却在说：“原谅她吗？她就要走了，再不说就没机会了。”可嘴上却说：“我永远也不会原谅你的，王萱！”王萱闭上眼，我分明看到了她那珍珠般的'泪。“再见，芷柔。”依旧是那轻柔的声音，没有埋怨，没有悲伤。这声音，以前是多么欢快，可如今，却只剩那抹淡然和一丝冷漠。

　　王萱转过身，拖着行李箱，消失在检票口，背景是那么忧伤。

　　我的心碎了，想到以前亲密无间的时光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次见面时……

一起追小学作文3

　　那个名叫戴樱的班主任在铃声响起时带着一个女孩进了教室。班上窃窃私语的人安静下来，一起把头转过来。班主任说：“她叫王萱，是从桂中转学来的。”那个名叫王萱的女孩长得有些瘦，皮肤黑黑的，有些营养不良，大概是出自农村吧。

　　那时候的我，成绩数一数二，唯一不好的是历史。但幸运的是，出现了王萱。她如同指南针，给我鼓励。

　　王萱在班主任的引导下，坐在了我的身边。我正埋头做着让我头痛的历史作业，只是轻轻地说一声：“你好啊。”哎呀，又不会做。没想到王萱的头靠了过来，说：“你不会吗？我教你吧！这道很简单，是这样的。”她只给我讲了一个历史故事，我就三下两下做出来了。我开心一笑，对王萱说：“谢谢！”“不用谢，你叫什么名字？”她的声音是轻柔的，带着一丝丝快乐。我的心情也不免好起来，用脆脆地声音说：“冉芷柔。我的梦想是当一名服装设计师。你呢？”王萱说：“梦想是歌唱家。你的名字好好听哦。”我在心里想：“王萱她好开朗哦！”嘴角钩起一抹微笑。

　　性格开朗而又温柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，却是我。我们一起玩，一起上课，有时还会一起偷偷逃课。初三的生活，总是短暂的快乐，如果不是那次，也许我们会快乐一辈子。