难忘的一节课小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的难忘的一节课小学作文,希望对大家有所帮助。
难忘的一节课小学作文1
平常在家里我是一个衣来伸手,饭来张口的小公主。不会择菜,不会做饭,不会刷锅洗碗,更不会收拾房间。但,那堂课使我开始“改头换面”。
那天我到英孚上英语课,可还没上课时,班主任告诉我们一个好消息:今天,我们要去二楼的厨房做小蛋糕。我们一蹦三尺高。
上课前,我去买了一杯可可奶茶,我想:蛋糕里加上可可茶一定更好吃。回来后我们穿上了围裙。
上课了,我们的中教老师Ping微笑着走进教室,用英语向我们问好,并打开了触屏白板。白板上出现了各种做蛋糕要用的材料,有:鸡蛋、牛奶、可可、黄油、面粉和糖。首先,老师让我从冰箱里拿出一盒牛奶,然后让男生去拿鸡蛋,那些男生争先恐后的去拿鸡蛋,差点撞个满怀。该拿的都拿完了,老师说:“男生女生,到你们大显身手的时候了!四个人一组,以组为单位做蛋糕。”说完,11个人分为了4组。Pearl、Sandy、Julia和我一组。
开始做蛋糕了!第一步:把面粉倒入桶,并加入牛奶。第二步:加入黄油并打两个鸡蛋。第三步:加入白糖,然后开始疯狂的搅拌。
还是我们4个女生和谐,这一步,谁做。哪一步,谁做。不像那两个组为谁做争得乌烟瘴气的。早做完的我们4个,对视一下然后就都笑了。
我走到椅子旁拿出那杯可可奶茶,一滴不剩的倒进了桶,因为我知道,她们是我的好朋友不会说我的。
见大家都搅完了,老师拿出放入烤箱内的蛋糕箱,让我们把搅好的混合物倒进去,我让Julia拿着桶倒,而我则拿勺子刮,忙的不亦乐乎。
终于,老师把它们放进了烤箱,拿出定时器,定了5分钟,让我们先拿着厨具一起照张照片。
随着定时器的叮叮响,我们做的蛋糕熟了。好好吃呀!自己的劳动成果就是好吃。老师让我们用叉子把蛋糕弄到盘子里吃,把蛋糕箱放到水池里,早吃完的我和Julia一起刷蛋糕箱。费了好大的劲才把里面粘的蛋糕挂下来。临走前,老师说:“这次做蛋糕的经历相信我们都长大了,以后我们要做厨房里爸爸妈妈的小助手。”
这真是一节难忘的课!
难忘的一节课小学作文2
今天的音乐课,我受老师的邀请摇身一变,变成了口风琴小老师。
毕竟是第一次当“老师”,我很激动,有点手忙脚乱、讲话有点语无伦次。不过,我很快就镇定下来了。不一会,我的第一位“学生”就找上来了:“好乐乐,帮帮我,我不指法。”“好,马上马上。”我愉快地答应了下来。这首歌的指法正好是我的强项。我如“天降神兵”来到了她的身旁,一脸严肃地说:“小黄,别走神,认真看!”我一边说一边做着慢动作的示范。我的手指缓缓抬起来,先是一指,然后是二指,再是一指,紧接着是四指、三指、五指,一个转指,变成二指,再来一个一指……我手把手地教她,她也听得入神。“很好,转指,嗯。再弹一遍。”我耐心地指导道。老师考到了这首歌,我信心满满地带着我的学生去考试,结果得了满分。接下去第二个、第三个都出奇的好。虽然要从谱开始教,手把手地教,但是她们的成绩让我很满意。当我在向别人夸她们时,她们总是笑着说:“名师出高徒嘛!”她们一说,我就向她们做揖“不敢当,不敢当!”
一节课下来,我就教了四个学生。这一节课让我百感交集,让我体会了老师的辛苦,真难忘!
难忘的一节课小学作文3
记得有一次,我们上体育课,同学们有的在玩捉迷藏,有的在老鹰抓小鸡,有的在玩丢手绢,只有我没有一玩,别人都不加我。看着别人玩的那么开心,我自言自语的说 ”真无聊!“这时,有一位同学从对面走 过来对我说: ”你也没人玩吗?我也没人玩,他们都不加我……“ 我顿时灵机一动,说 ”我们来比赛跑步吧!“那人一惊,说 ”好啊!我们跑三圈定输赢!“
我们找来一位老师来当裁判,第一圈开始了,我和同学你上我下,很激烈,我全力以赴,最终我赢了;第二圈开始了,老师喊口令,我们就跑了,我使出全力,但是后面,我却不行了,可能因为前面我没 保留体力,而他保留了体力,所以毫不费力的超过我,于是第二圈他赢了;第三圈我们看的十分重要,因为谁赢谁就第一。我们开跑了,突然, ”啊“的一声,我回头一看,原来是他摔破膝盖流血了, 我拿出纸巾帮他擦了他的血,我扶他走过终点说: ”这次是并列第一“。他说: ”下次再来比么?“ 我说”好“ ,于是我们成为了好朋友。
这节课,我学会了友谊,真是难忘。
难忘的一节课小学作文4
星期五下午第一节课是语文,老师让我们写作文。我正想着怎么写的时候,坐在我前面的李韵诗已经写起来了。我问她写到哪儿了,她拿起500字的稿纸给我看,我看到字已经有一大半了,我非常惊讶, 连忙写起来。等我写了一大半的时候,她已经写完了。我看了一下她写了多少,结果让我大吃一惊。一页半!我惊呼道。
老师知道了这件事,让我们向李韵诗学习,还让她读给我们听。她想了一会儿,走了上来,认认真真地读给我们听。
她写的大概内容就是她学会了滑冰,一开始她还不会,可是后来,经过她刻苦训练和一位女教练的帮助后,终于学会了滑冰。她写的作文语句流畅、表达清晰,并写出她的心理活动,而且还写了很多, 我禁不住开始羡慕起她了。
老师表扬了李韵诗,说她不但速度快,而且书写美观、作文写得好。
从这件事中我知道,平时要认真学习才会快中求好,才能成功。所以我要向李韵诗学习,取长补短!争当一名优秀的学生!
难忘的一节课小学作文5
文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。
吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。
“春天在哪里,春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。
老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’,‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。
‘从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。
“请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。
“你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。
“下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。
“我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。
难忘的一节课小学作文6
今天是我最难忘的一天,因为今天的语文课与众不同,让我和许多同学都泪流满面。
上课了,当语文老师走上讲台时,并没有讲课文,而是让大家拿出一张纸,写上自己最爱的五个人。当我写下这五个人的名字时,我的内心其实是很高兴的,可是一听到老师说要从中划去一个人时,我想了想,划去了姐姐,可当我划完之后,我才发现,他们都是我的家人,谁也无法从中割舍。当老师让我们划去第二个人时,我迟迟没有动手,老师看了看我,说:“这是规则,必须划去一个!”我听了老师的`话,含着泪划去了爷爷。
当一个个家人被划去后,许多同学都留下了眼泪,因为他们都知道,现在拿在手上的不只是笔了,而是一把锋利的“大刀”。每划去一个人就等于划去他们对我们的爱,就等于划去他们对我们的情亲。我本来没有哭,因为我是一个男孩子(男子汉大丈夫流血不流泪嘛),可是当老师叫我们闭上眼睛想一分钟时,我的脑海中浮现出了一家人坐在一起,开开心心地在一起吃饭的场面。我真的很怕有一天哪个家人会离开我。当我想到这时,我的眼泪立马流了下来,当睁开眼睛时,我就看到班上的同学基本上都泪流成河。
当我把最后一名家人——妈妈划去时,我回想起了妈妈对我做的事情。记得那天,我没有做完作业就去看电视了,就因为这样,我跟妈妈吵了一顿。直到现在,我才发现,原来妈妈那天只是不想让我被罚,这是妈妈对我的爱!我真是生在福中不知福。
这节课真是难忘的一节课,因为在这节课上,我体会到了家人对我的爱,也知道了现在一定要好好珍惜这些爱!
难忘的一节课小学作文7
“上课”一词让人听了就害怕。可谁又会想到“上课”一词让人听了开心呢?可就有这么一堂让我们开心的课,到现在,想起来,心里还美滋滋的。
一天过来,我们终于熬到了最后一节托管课。“我希望这堂可是孙老师上,你呢?”“我也是……?同学们都议论纷纷。一阵上课铃后,大家的眼神都不由自主得跑到了楼梯口,迎接老师的到来。看得出,大家都想上语文,不想上数学。可偏偏拖着高跟儿鞋在地上走来的是梁老师。哎!又是数学课,我想着:不知道今天回去又是啥时候了。“下面,请同学们把你们的练习册拿出来。”梁老师一边翻着自己的练习册,一边对我们说。她手中的教杆早已成为了我们读书的节奏,在桌子上敲得啪啪作响。“轰!”就在这个时候,从窗外的天空中传来一声儿巨响,掩盖了我们的读书声,掩盖了梁老师手中教杆的节奏声。“哇!”象往常一样,同学们希奇地发出一阵感慨。就在这时,从群“龙”中冒出一句话:“咸蛋超人奥特曼降临了!”“哈哈哈哈,呵呵呵
呵……”顿时,教室里传出一阵哄堂大笑。是什么人这么幽默呢?还不是我们班儿顽皮的“搞笑大王”罗**说的。教室里的气愤变得欢跃起来。本以为梁老师会大发脾气,然后火冒三丈得说一声:“笑什么笑?有什么好笑的,快点继续读书!”谁知,梁老师不但没有发脾气,冲我们吼,反而还象一个小妹妹嬉皮笑脸得问我们:“咦,你们都在笑什么呢?”顿时,全班同学都异口同声得回答到:“罗**说咸蛋超人奥特曼降临了。”顿时,梁老师捧着肚子,挥着教杆哈哈大笑起来,还不停跺脚,比我们还要开心。全班同学眉飞色舞,沉浸在这堂课的欢乐之中。
这堂课在严肃中开始,却在欢乐中结束,让我们在快乐中学习知识,在快乐中度过。
6年的小学生活过得飞快,一眨眼,我即将离开小学,到另一个天堂去展翅飞翔。在这6年里,我经历过许多难忘的镜头,其中,有一堂语文课,我永远难忘。那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。
以前,很多老师都说要珍惜时间,可那些话总是从左耳进,再从右耳溜走了。学了这篇课文,我才懂得了时间的宝贵。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?作者开头就以对比的手法,写出了日子一去不复返,同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我的心情也受其影响、随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好把握时间,还常常抱怨上课40分钟太长了,期待着下课10分钟的到来,想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚,多么无知。老师又对我们说:“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天,你们算一下自己已经活了多少天了,再想想你们在这么多的日子里做了些什么。”我们一个个都认真地算着,算到我们已经活了4000多的日子了。但是我们什么做了什么呢?我们什么也没做。就连上课的40分钟,我们也没法静下心来专心听讲,更别说有什么辉煌的成就了。
正是那堂课,我才真正知道时间的宝贵;正是那堂课,我才加深了对自己的认识,原来我这么空虚;正是那堂课,我才有了人生目标……那堂课,我受益匪浅。
我永远也忘不了那堂课。
在我12岁的人生中,有这么一堂课令我永生难忘。
“叮铃铃……”铃声响了,同学们纷纷涌进教室,回到各自的座位上。但同学们还是沉浸在下课的状态,有的同学在东张西望;有的同学在交头接耳;还有的同学在座位上坐立不定。
老师拿着电脑来了,同学们觉得很奇怪,老师找到了一组图片,放在了大屏幕上。这些图片都是描述一些贫困农村小孩子生活的。在这么多的图片中,有一张最令我感动:图中有一小女孩,名叫刘小环。她为了维持生活和赚到学费,每天要背16块重达80斤左右的大砖,而且要走140米,可她只有11岁。虽然看
不清她的脸,但我能感觉到她满脸的辛酸和汗水。她那佝偻的背本应该是直的,可生活的压迫却让她直不起腰。也许,我觉得天气太热,在吹空调的时候,刘小环却在酷热的太阳底下,背着一块块砖;也许,我还在睡梦中时,刘小环已经早早地起床,在那砍柴,做家务……在以前,我为满足一点小要求,就跟父母要这要那。可刘小环大概要背几百块砖,才能获得她想要的,想到这里,我的心沉重极了。我被她的坚强的意志所深深感动了,如果是我,早就放弃了。但刘小环没放弃学业,为了能上学,假期里她天天去背砖,两个月的辛勤劳动,她终于筹齐了学费。原本吵闹的课堂,这时已变得鸦雀无声了。有些同学情不自禁地流下了眼泪。老师详尽地讲解着,语速越来越慢,声音越来越低。我们认真地听着,整个教室的气氛很沉重,每一个同学都已经完全被感染了……
“叮铃铃……”下课铃声突然响起了,要是在以前,同学们早就像风似的奔出教室了,可今天,同学们一直看着这些图片,直到下节课铃响。
难忘的一节课小学作文8
题记:那一堂课,将敲碎每个同学的心灵,那一堂课,让同学们永生难忘,那一堂课,使同学们满目泪光……
这一天,是让我们心痛的一天;这一堂课,是让我们难忘的一堂课;这一瞬间,是让我们分别的一瞬间。啊!亲爱的谭老师,您使我学会了做人、学会了知识、学会了……不知您是否还记得那一天、那一堂课、那一瞬间呢?
那一天,我们兴致勃勃地来到了教室,心里想着您要为我们上哪篇课文?可是,上课是您久久不能到来,终于,您来了,可是,我们发现了您和往常不一样,因为,您的身边多了两个人——校长、年轻的一位老师。这时,班里的议论再次响起,校长和蔼可亲地说:“同学们,由于学校的某种原因导致了谭老师不能担当你们的班主任了,而我旁边的这位教师,就是你们在以后学习道路上的班主任,她姓韦,是你们……”我和同学们再也听不下去了,眼泪调皮地从眼里流了出来,无论怎么样也止不住泪水,我们的泪水代替了满面笑容,当您看到了这样的情景时,您就要求和同学们一一握手,当轮到您和我握手时,我轻生地说:“老师,你留下吧,别走好吗?”“孩子,别哭,我也不想走啊,可是……为了学校的安排,我不得不……”我心中的泪水再一次涌出来了,我是多么的希望您能继续担当我们的班主任啊,可为了学校着想,我们也只能忍痛割爱了。时间在我们的哭泣声中逃跑啦,这么难忘的一堂课也就这样结束了!这一堂课,多么的难忘呀,我要永远记住这一堂课!
难忘的一节课小学作文9
铃上课铃响了,老师手抱一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语,词语可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同学的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。
老师从箱子里抽出一张纸条,念道:小东。小东马上跑上讲台,背起他积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是这么回事,小红成绩那么好,怎么回输给小东呢?
老师笑着对我们说:你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我平时跟你们说的课外积累的重要作用。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中有又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白课外积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课本知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数同学脑子里都只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。
原来,课外积累有这么大的作用,怪不得我写作文是总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过了这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时注意积累妙词加句,写作文是就下笔如有神了。
这节课,我一辈子也不会忘。
难忘的一节课小学作文10
“哈哈…”这欢快的笑声从六五班的教室门口传来,原来是宋老师正在带着同学们在教室里面比赛跳绳。
游戏规则是:一分钟之内,比赛跳绳,中途停下来还可以继续跳。老事先挑选了两个队长,范晨曦和李一凡,范晨曦代表男生队,李一凡代表女生队,队长挑选队员,男生队挑选的队员有:吴龙翔、国泽、王焕一、郭家宝、韩语歌。女生队挑的队员有:贾真、杜冠堤、井系洋、马新会、郭依涵。第一轮是武龙翔和贾真比赛,女士优先,先让贾真开始,贾真一眼就可以看出是个高手,跳绳的过程中速度特别快,于是老师就让程浩和张晶计数,有邵雨涵和刘德焬两个人记时间,最后贾真跳了一百四十八个。第二轮冠堤和国泽比赛,杜冠堤跳的时候女生喊加油,男生喊漏油,而男生的声音比女生大所以杜冠堤被男生分了心,挑了一百一十九个,国泽跳了一百一十九个。第三回合开始了,有井系洋和王焕一比赛,井系洋跳的时候,头发像奔跑时的马一样,一上一下的,跳了一百一十个。王焕一五年级是一个跳绳高手,一分钟跳三百多个呢,今天是怎么回事,只跳了九十四个。第四回合是郭依涵和郭家宝比赛,郭依涵跳绳很有技术,是单脚跳,这样很省体力,跳了一百一十二个,第五回合是相差最小的,是马慧欣和韩语歌比赛,马慧欣跳了二百二十四个,韩语歌跳了二百二十个,他们只相差两个。最后一回合也是最激烈的一个回合,是两个队长比赛,经过激烈的比赛,女生以绝对的优势胜过男生,贾真是第一名。
这件事虽然已过去很久了,但我依然记得很清楚。
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