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分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文（精选25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 1
我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。
这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。
私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的'“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。
然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。
所以，笔者恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。
要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 2
每个人在小的时候总会有那么幼稚的几个行为，对于他们来说，那只不过是一场回忆罢了。——题记
那次，因为前一天晚上没有睡好觉，而导致了第二天的考试考得不怎么好，只有八十一分，而刚好妈妈说过必须考到八十五分以上，看着自己的分数，心里不由得紧张，回家该怎么办，该怎么跟妈妈说。放学了以后，我和我的同学一起讨论着试卷，他们跟我提议了一个好办法，就是改分数。于是，我状着胆子就把八十一分改成了八十七分，把一些---给去掉了，就这样我回到了家。
刚走进门，妈妈就问我说：“怎么样，试卷分数今天是不是出来了，考了多少分啊?给我看看吧。”我慢吞吞地把试卷拿了出来，递给了妈妈，心里默念着妈妈不要发现，不要发现。妈妈一看分数高兴坏了，说道：“这次不错啊，还比以前进不了。”我心虚地笑了笑。突然妈妈发现了猫腻，她看了看老师每题打的'分数，再全部加起来，只有八十一分，看这情形，我察觉到了不妙，刚迈出一步就被妈妈叫住了，她说道：“你考了八十七分，为什么我加起来只有八十一分啊，怎么回事?”我吓得不敢说话，妈妈又说：“说啊!我又不会吃了你，考不好有没关系，我又不会打你，但是你骗我就是你的不对了。”我拉着妈妈说：“对不起，是我改分数了，以后再也不会这样了，对不起。”妈妈语重心长地对我说：“好了，下次考不好回来我给你讲题啊，不管怎么样，分数是多少就是多少，难道你改了你就会做那些题了吗?分数只是一个数字，不代表什么实际的。”说完，妈妈细心地教我不会的每一道题目。
现在回想起来，那时我居然会做出改分数这种事，不过，这也让我明白了不能什么事都看分数来定义。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 3
在去年，我的数学成绩并不是很好。有一次测试的分数非常的不理想，下课后我们的数学许老师把我叫到了讲台前……
对我说：“强颖男，你这几天的数学成绩一直不好，眼看快期末考试了，要不然，让你妈妈去附近找找有没有家教，如果请不到，就让我来教你吧！”听了许老师说的话后，我的眼睛里流下了眼泪。
我回到了座位上哭了起来，我虽然在哭，但是内心由然而生地产生一种说不出的意外高兴。我的.哭和别人的哭不同，它是一种发自内心的感动，有一种因别人的关心而感动的感觉，最起码的我知道许老师对我并没有放弃，她还是希望我会好起来的。这种特别的关心好象出自于母爱。我也突然振作了起来。晚上就让妈妈打电话给我姐姐，让她来当我家教。六一节那天，我又把这件事告诉了许老师。她拍着我的肩膀鼓励我要好好学习。开家长会的那天，我看见许老师正和我姐姐在分析我的数学情况，顿时我又感到自己轻松了许多。在复习课的最后一次测试中我考了96分，没有了以往的那种失落感，又多了一份自信，我高兴得跳了起来。期末考试的时候，许老师走进了教师看了我一眼，我也用自信的目光看着她，也许这时候我们的新是贴在一起的。考试考完了，许老师又用关心的口吻问我；“怎么样，不难吧？都会做吗？检查过没有？”我自信的一微笑，使劲的点了点头说：“恩。”
成绩单终于下来了，我考了个优。这个“优”里包含着我和许老师和我姐共同的努力。我感受到了爱的力量。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 4
爸爸妈妈一直都很疼爱我，可是自从这次期中考试的数学分数下来以后，我发现爸爸妈妈不再象原来那么疼爱我了，不但对我态度不好，而且还当着爷爷奶奶的面数落我的许多不是。我知道，那都是因为我这次数学期中考试只考了七十九分的缘故。
但是，我心里还是很不服气，心想：全班九十分以上的也只有五六个，而且我的分数也不算是最差的，他们为什么要那么生气！想到这里，我就理直气壮地把自己心里的想法一古脑儿全说了出来。没想到，爸爸妈妈一听我的`这番话，更是火上浇油！他们异口同声地对着我大声说：“一个人，怎么总是想着去跟差的同学比呢？为什么不多跟学习好的同学比比呢！如果做人没有上进心，那就没办法啦！你仔细看看这次的考试卷，到底都错在了哪里！全都是因为平时上课不认真听讲，做作业一直都是粗心大意这样的坏习惯造成的结果！”
我听了之后，难过的大哭起来。再回头看看自己的考试卷，除了有极少数的题目确实不会做以外，其他的题目我都会做，只是因为我太粗心，考试不够认真造成的。爸爸在我去考试的时候一再提醒我，要我改掉粗心大意的毛病，做完要仔细检查，可是我就是不听，考完试自我感觉还挺好！如果听了爸爸的话，本来应该可以拿到好成绩的。
晚上，我身躺在床上认真地想：爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱来给我读书，平时百般地疼爱我，为我的学习确实是操碎了心。可是，我总是一次又一次地让他们失望，实在是太对不起他们啦！我暗下决心，从今以后，一定要听爸爸妈妈的话，彻底改掉粗心大意的毛病，更加努力地学习，争取在下一次的考试中取得优异的成绩，要让爸爸妈妈对我刮目相看。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 5
我看着期末考试的成绩单，不禁感叹：“啊~看来手机是真的要被没收了！”
自从上了八年级我的成绩就直线下滑，从前五到前二十再到第三十一名。我答应爸爸妈妈，如果成绩再不提升就把手机上交。
果然，妈妈一拿到成绩单就叫我把手机交给她，我只好老实交了。她拿着我的成绩单帮我分析着，“你看，这个谁，之前都比你差的，现在呢？都进前十了，你看看你自己！……”我只能强忍着泪水，安静的站在一边听着。
我能怎么办？分数低我也没办法啊！我也努力过，我也花了很多时间去背、去记，很认真的去弄懂一道题，可是成绩还是上不去，我能怎么办？
我忍着泪听完后，跑到房间，再也支持不住了！眼泪像断了线的珠子，大颗大颗的'从眼睛里流出来。这时正好爸爸从房间里出来要出去，妈妈不像刚才那么严肃，换了一种语气说：“要不要带我们出去玩一下啊，小皓（我的弟弟）好久都没有和你出去玩了。”我爸答应了。然后，他们三个人一起去玩了。
我听到这我哭得更凶了。我也好久没有和爸爸去玩了啊，我也想和你们一起去啊！为什么不带上我？就是因为我的成绩吗？可是，弟弟的成绩也很低啊，比我的还要低啊！为什么，为什么，为什么不带上我呢？为什么不暂时忘掉分数啊？
我哭了好久，哭累了，我自己躺在被子里睡了一觉，觉得清醒了好多。我爬起来写我的日记，把这些都写进了日记里。
我想清楚了，我不要再这样了，我要继续认真，比以前要更努力。我要重回前十的位置，让爸爸妈妈刮目相看！爸爸妈妈，你们就等着瞧吧！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 6
“我记得你当时没有这个词吧！”助教疑惑地问。
那是一个春天的上午，我去上补习班。
开始考试了。教室里只听见一阵沙沙地写字声，大家都在奋笔疾书，想取得好成绩，我也尽力拿满分。不一会儿，我就做完了，我仔仔细细地在试卷上检查，想在收卷前发现所有的错误。
“还有3分钟收卷。”助教老师提醒道，我赶忙把试卷上的答案记下来。“收卷了，大家检查一下名字写好了没有。”这时，陈锋老师走了进来，收了大家的`试卷。首先评讲试卷，我一一核对答案，太棒了！全对！不过，知识点老师没讲，有可能会有错吧。
课间休息时，老师发了试卷，99分！（满分100分）差一分满分！唉！与满分擦肩而过的感觉可不好。
下课了，我留下来改错，与楠楠并列第一。唉，就一分啊！我赶快去看我错在了那儿。什么？就少了一个字！真是太可惜了！
突然，一个想法在我脑子产生：我把那一个字加上，不就好了吗？到时我再跟助教说他改错了，不就行了吗？
于是我把那个字添上，对助教说：“老师，我不是写了这个字吗？”助教定睛一看，嘿！果然有。“我记得你当时没有这个字呀。”助教疑惑地看着我，意味深长。
这时候，我脸红了，可是助教还是给我改了分。
“其实你是后来添的，对吧？”我吓了一跳，原来是楠楠。听到这儿，我的脸更红了。
人是唯一会脸红的动物，也是唯一应该脸红的动物。因为我们知道羞愧，我们应该知识自己的错误，并且勇敢地改正它。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 7
我们坐在椅子上等待上课。一开始大家还一言不发，可不一会儿，就窃窃私语自己的考分，最后就放声讨论了。忽然，老师响亮的脚步声让我们一下子哑口无言，齐刷刷地坐端正。没等老师说话，“啪啪啪。”的掌声，就是从我们手掌上“爆”出来的。可当老师说到考得很差时，我们全都屏住呼吸，谁也不敢出声。只有“高材生”才敢跷着二郎腿，自满地笑，还一脸的'轻松。
老师的四分钟，等于我的四个世纪......
第一个世纪：我看到了吴凯拿着“96”分的试卷像只兔子，蹦蹦跳跳的，开心极了。他不时转过头去炫耀他的高分。我非常忌妒他。我真想放弃，可也不好逃走啊！
第二世纪：我们中的一部分人已经被压力和低分“打倒”了，大气也不敢出。老师报出的分数像一挺挺机枪四处扫射，我们差点全部“中弹身亡”。
第三世纪：老师把瞄准镜对准了我，当老师报到我的名字时，我在想很多事情，自己的分数到底多少分？要不要装作不知道？是不是。总之，我就是不想回到现实。可“82”这颗子弹还是打进了我的大脑。我像从噩梦中醒来，趴在桌上。
第四世纪：我们全部崩溃。可我在想：这不是个悲哀的结局，而是个让人“激动”的分数，因为它这个“绊脚石”会让我重新站立！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 8
生活中，总会有喜怒哀乐，当然，也会收获新识，吸取到教训。
那是一个明媚的下午，温热的阳光轻洒在大地上，给大地铺上了一层金色的光边。枝头的鸟儿唱着欢快的'歌谣，给恬静的世界增添了一抹俏皮。
三楼的第一间教室却鸦雀无声，就连一根针掉下来的细微声都听得一清二楚，原来老师正报着期末考试的成绩。
我的心砰砰直跳，头上细小的汗珠依晰可见，双手不停地绞着，牙齿死死地咬住嘴唇。突然，一张白花花的试卷扣到了我桌上，那醒目的红笔印写了一个大大的“100”分，我心中的一块大石头终于落地了！
眼睛瞟到旁边的人，那张试卷上写着“95”分，哈哈，我终于超过班上的张蕾了！突然，一道计算题引起了我的注意，咦，为什么和张蕾的不一样呢？我一遍又一遍地计算着，可结果却让我倒吸一口凉气---我错了！
走在回家的路上，书包显得格外沉重，那两个“0”好像在取笑我，耳边出现了爸妈的辱骂声，同学的指责声……我拽紧了书包带子，像离弦的箭一样，跑回了学校……
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 9
老师还是像往常一样走进教室。
老师手上拿着一捆试卷，对我们说：这次同学们的成绩都不错。我的心怦怦直跳，老师开始发试卷了，易之、李池悠然、周若熙，郑斯琪100分。我也得了一百分，心里一阵欣喜，心想：妈妈答应过我的，如果这次我考了100分，她就给我买一个小天才三代的电话手表。我开心的`走上去拿我的试卷，这时看到我同桌周晨的试卷98分，啊！就差那么一点点就可以考满分了。我小声的问她：你哪里错了？她回答说：一道填空题，一位工人一天可以搬100，我写成克了。我说：那真是太可惜了。她说：因为我大伯是盖房子的，我只是想让大伯轻松一点，不要那么累，所以我才填了克，我一开始也觉得是千克，就是因为我想到了大伯，所以我才没有考了100分。她的话音刚落，我便给了她一阵热烈的掌声。
周晨真是太懂事，太关爱家人，太孝顺了。我觉得她这分不应该扣，因为她有一颗善良的心，虽然她在试卷上是得了98分，但在我的心里面她考了100分。我还觉得她很尊老爱幼，我要向她好好学习一下。
中午放学，回到了家里，我对妈妈说：妈妈，我不要小天才三代手表了！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 10
语文考试后，大家都在讨论自己的语文成绩，可我的心像一只小兔子，“怦怦”地快跑出来了，生怕自己考得不好，回家挨爸爸妈妈批评。
几天以后，陈老师抱着一堆卷子，板着脸走进教室，用严肃的目光看着我们，好像要把我们吃掉一样。接着，陈老师举起一小部分试卷，对我们说：“这张试卷只有几个人考了90分以上，现在听我报……”有的.同学皱着眉头，有的同学趴在了桌子上，还有的同学把手放在胸口，仿佛乞求老天爷保佑自己在90分以上……大家谁也不敢盯着老师看，生怕倒霉的是自己。教室里静悄悄的，好像世界末日来临了。虽然大家很紧张，不过耳朵却竖得高高的，仔细地听陈老师报分数。
陈老师把90分以上的分数一个一个报过去了，我的手心里面全都是汗，心也跳到了嗓子眼。终于，陈老师报了我的分数：“葛心怡，91.5！”我的心中仿佛一块石头顿时落了下来，谢天谢地，因为我知道，91.5是一个还不错的成绩。
看来，以后不想自己在报分数时这么紧张，平时就应该付出更多的努力才行啊！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 11
周五，真是个黑色的星期五。基本每个星期五都要考试，虽然每次都考得还可以，但这次就不一样了。
这天，我昏头昏脑地走在路上，因为要考数学，而且是最难的一单元。哎，周末快点来到吧！想着想着眼泪都要流出来了。到了学校，我一坐下来就开始复习，看似简单的小数点却有很多做法，很难！
叮铃铃，上课铃声响起，我的心跳也一下子加快了许多，感觉心脏都要跳出胸腔了。不管怎样，该来的都要去面对。等那试卷下来，看了看非常简单，老师突然说：“同学们，拿到试卷后，把某某处改一下”，话音刚落，同学们都刷刷地写了起来。旁边的'学霸更是妙笔如神，飞流直下地写着。而我在小心谨慎地做着，更是一而再，再而三的检查着。突然，叮铃铃的声音响起，它比任何的音乐都美妙。信心满满地把试卷交了上去，没有一丝的害怕。
经过一个欢声笑语的午休，老师也批改好了我们的试卷，最高95分，就是旁边的那位学霸，在意料之中。我怀着忐忑的心，集中精神地听着，终于到我了，90分。心一下子就如鸡蛋般破碎，没有坚硬的壳，只留下了一滩水汪汪的蛋液，软巴巴。试卷下发后，马上看到了自己的丢分题，原来是把小数点多往前移了一位，看似简单的丢分，其实也是我没有仔细检查，以及这方面的知识不够坚固。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，相信自己一定会更好，不会再丢失不该丢失的分数。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 12
上天啊，快点来救救我吧!我要被这无聊的不能再无聊的美术课给催眠了，再不下课就要睡觉了!
上节课已经熬了一节思品课了，这节课怎么可能受得了了?章老师突然对周婧说：“周婧，杨老师让你去誊分数，快去!”好羡慕呀，可以摆脱章老师的紧箍咒了。老天显灵，周婧前脚刚迈出教室门，“陈楠也去!”章老师说。我也赶快飞快地跑了出去。
杨老师打乒乓球去了，办公室里空无一人，完了，我这次觉得自己考的超级不好，肯定不上九十分，有好几道题是根据自己的看法而不是看书上的答案写的。我报分数周婧来登记。“肖扬88分，江琰95.5，章静怡96分······”真不愧是一对好朋友，考试分数就相差0.5分!
报了一会儿杨老师就回来了。我最怕在考试之后没有得知真实分数的情况下到老师办公室里去，另可回去听章老师练经。要是杨老师说我这次考得不咋地怎么办，是怎么回事，那样会弄得我好尴尬!最怕老师那样了，那种老师也是我最最讨厌的老师!
“朱华勇90，徐冉94.”哇塞，连朱华勇和徐冉都考上了九十分，我再考不上也没有道理呀，岂不是比他们俩更差?这下是真的完了，我在老师眼里的好印象全部清零了。
报着报着，我看到一个熟悉的'名字——陈楠。我以迅雷不及掩耳的速度把分数盖了起来，然后从后面往前看。最后一个数字是5，前面有个小数点，再有一个4，看到这里，我的心颤抖起来，我不会只有84.5分吧，全部打开!呜呜，出乎我的意料，我有94.5分!哈哈!
后面我的心情好多了，心里悬着的石头也总算是落下来了，跟老师在一个办公室里也没有那么紧张了!
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 13
我紧紧握住手中的试卷，怀着忐忑不安的心情回家。一进家门就看见正在厨房忙活的妈妈，和正在看报的爸爸。爸爸看见了我，笑咪咪的对我说：
“雨琼，考试考得怎么样？试卷有没有发下来？考了多少分？”
没想到，爸爸讲那么快。面对这一连串的问题，我该如何回答呢？唉，爸爸您对我的期望实在是太大了。
这时，妈妈也跟着问起来：“你究竟考了多少分？”
我低着头，红着脸，小声答到：“爸爸，妈妈，这回考得不好，才得了89分。”我一边说，一边拿出那张试卷。
这时，我凭着自己的知觉，感到有一阵猛烈的“暴风雨”将要来临。果然，爸爸的脸比六月的天气变得还快，他收起了笑容，脸变得苍白。一把将我手中的试卷夺过看着试卷训斥到：“你也太不象话了，考得那么差。”
“你呀，只会玩，说以后要考上大学，可你那么点分数，别说考大学，就连考初中都难。”妈妈也生气了。“你小学的基础没打好，将来初中怎么办？”
“以后星期六不准出去玩，好好的在家里看书、做提纲！”
“还有星期一到五晚上不准看电视，……”
我宝贵的星期六被剥夺了。分数啊分数，你真是能让人欢喜，能让人哭泣的法宝啊！
我的双眼模糊了，眼泪像断了线的珠子掉下来。爸爸妈妈之后说的话我一句也没听见。心里犹如翻江倒海，思绪万千：爸妈为什么不静下来看一看我错在哪里呢？为什么我回到家听到的是训斥和责骂，而不是安慰和鼓励呢？为什么你们只看重分数？你们知不知道刚才的话有多伤我的自尊心呢？爸妈，我理解你们的'心情，但你能理解我的心情么？
望女成风的爸爸妈妈，请不要再用分数来衡量自己的女儿了，请多一份理解，给予我们一点弥补的机会吧！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 14
“请大家回到家里好好复习，星期一准备上‘战场’（期中考试）”李老师在星期五再三地嘱咐我们。老师走后，我已经快“发疯”了，“怒啊！不就是复个习吗？有什么大不了的！”我气愤地说。
但是我还是跟往常一样，放下书包就去玩，“自由的天地，我来了！”我大声嚷道。“别去玩了，快复习！星期一还要考试呢！”现在的妈妈怎么跟老师一样啰嗦啊！“哦，知道了”我慢吞吞地往房间走，“怎么还不去，快去！”这次，妈妈真地发怒了。我快步向前“逃”进了房间。
“切，不就是复个习吗？大声嚷嚷什么啊”我在房间里小声嘀咕。“予啊，复习得怎么样了？有没有开小差啊？”“快复习玩了，并且没开小差！”我回答。
星期一到了，9点准时进“战场”我就拿起“武器”对着对面的敌人嚷道：“我跟你们拼了！”“喂喂，那边的同学，干什么呢？”“哦，没干什么”
三天后，“邓策予！你考了89分，我在办公室亲眼看到的.！”某君大呼小叫道。“哦，我知道了”我一边回答，一边努力控制好情绪。“诶，这就是没复习的结果啊！”我对天嚷道。“身为学生，当务之急就是要拿个好成绩回报父母。”这句话已经被李老师说了n遍了。我不但没拿个高分，最糟的是，试卷要家长签字！这个分数要是被爸妈知道。不被打得脑袋开花才怪！我突然想到一个办法：叫爷爷奶奶签不就得了！但是我想了半天，苦笑“纸是包不住火的。
考得不好是事实。但是瞒这父母我一定会很不安！考砸了是一时的教训，作假可能会愧疚很长时间！“好好面对吧！我自言自语。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 15
小时候，我总以为爸爸妈妈对我的关怀是无微不至的；现在上学啦，我才知道爸爸妈妈总是被一个无形的东西操控着，这个东西就是分数。
上三年级时，有一次我的数学的啦100，爸爸妈妈笑的合不拢嘴，就像家里出了个神童似的逢人便说。
可是，有一回期末考试我没考好，爸爸知道后阴沉着脸直摇头，妈妈则左一个不是右一个不是的数落我，责备我。他们的`脸上失去啦往日的笑容。我感到他们时刻都用利剑似的目光逼视着我，让我喘不过气来，我的心仿佛被无数条鞭子抽打着——爸爸妈妈不爱我啦。
我不明白，没得高分怎么啦？一次没考好，并不代表一学期没学好嘛。童第周、爱迪生等一些历史上的伟人他们小时候学习也没多好啊，可是，经过不懈的努力，他们不照样成啦科学家、发明家了吗？
广播、电视里天天谈论素质教育，什么时候才能真正落实到我们这些可怜的学生身上呢？什么时候分数才能真正不在是我们中学生的紧箍咒呢？现在我郑重的奉劝各位家长，不要把分数看得太重，否则会伤我们心的。
爸爸妈妈，现在的时光只有一次。请给我们一个自由的空间吧。你们对我们的期望太高啦，压的我喘不过气来啦。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 16
生活就像一条小记忆就像一张大网，扑捉者生活中各种难忘的事情。
有一件事是我终身难忘。记得有一次我还在老家读书，期末考试成绩好的同学，就很认真的复习。那个时候我的成绩很不好，整天就不知道好好复习。到了考试的那一天，我急急忙忙从家跑到学校，到了操场，发现已经开始考试了，我急忙向考官说明了迟到的原因。
他让我找好位置，坐好，然后考试。先考的.是语文。这次我觉得前面的题很简单，只是后面的题有点难罢了。
休息了十分钟就坐在考场里考数学。数学我觉得是一个大魔鬼。我觉得是一个大魔鬼的手把我抓起来要吃掉似的。
我为什么要这样说呢？因为我讨厌数学，我觉得数学很麻烦。过了几天成绩发下来了。我看到手里的成绩有一点点的兴奋，你肯定会以为我的成绩会很理想的。其实我只是因为我的语文成绩进步的兴奋。又看到自己的数学成绩有点失落。
你想知道我的语文成绩吗，那我就告诉你吧语文56，数学47。你肯定吃惊，就考这么点还兴奋。其实嘛我读三年级的时候只考39分，而现在我从五年级才转到希望小学的。语文考第二单元的时候，我考了第一名。想到三到四年级那次语文考试成绩，我就觉得很害羞，只考56分。
我就这样的高兴，可是这个56分，就是人生的转折点。
希望我永远记住这个56分。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 17
成绩有时就像一条鞭子，有时就像一朵美丽的花。每次一考完试，其中一个就会跟着我。有时我忍受着疼痛，有时我闻着清香。
五年级上册第四单元测试，我考了全班第三，比班上两个学霸考得还高。91.5分，这是我考的分数。
我的心情有点高兴，但有点不满足，高兴是因为全班前三名，不满足是因为才91.5分。
回到家中，妈妈问我：“考了多少分呐？”“91.5全班前三。”我说：“全班最高93.5。”“考这点分数还能拿前三名，试卷拿来看看，”妈妈一看到试卷眉头突然紧皱，眼睛眯成一条线，嘴巴抿成了一把怎样都打不开的锁，指点着对我说这个不该扣分，那个也不该扣分，这么简单的题还会错，我感到有一条长长的鞭子在狠狠的抽着我的心。妈妈数落完，我去写作业了。
爸爸回来了看到了我的`试卷问我：“这排全班第几呀？”“排……排全班第……第三”我支支吾吾的说。爸爸一听眉毛弯成的月牙，眼睛瞪大了，嘴巴就像一道道的彩虹，说：“那很好了，只要注意一些就可以了。”我不伤心了。
我现在就属于在“很差”“很好”之间。我一定不能泄气，下次再接再厉！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 18
“叮铃铃……”，下课铃响了，小红和小明又像往常一样，一起走回家。一路上，小红对小明说：“马上就要期末考试了，这几天，我得好好复习，什么都别玩了。”小明也吹牛说：“我也要这样，不玩了！”
小明说的“好听”，一回家，什么考试啊、复习啊都扔在脑后了，管它三七二十一，把书包往地上一扔，和往常一样，坐在游戏机前面，全神贯注地打游戏机，嘴里还不停地说：“看我的，‘叭’，‘轰’，我‘炸、炸、炸’……”，脖子越伸越长，都碰到游戏机上面了，连苍蝇飞在他头上也不知道。他分数越打越高，兴奋时还跳起舞呢。而小红正在家里认真仔细地复习。
考试那天终于到了。小明现在可急了，这几天，他连一个字都没有看过，手也玩出茧来了。临近考试，马上看书已经太晚了。小明啊！早知今日何必当初呢。果然小明只考了20分，不及格呀。
“叮铃铃！”下课铃响了。小红和小明一起回家。小红抬头挺胸，神气极了，不用说，她考了好成绩。而小明，垂头丧气，夹着尾巴灰溜溜地回家了。他想：游戏分数越打越高，考试成绩越打越下啊。
分数不是衡量孩子的'唯一标准小学作文 19
在第一单元语文考试中，我得了第一名。听到这个好消息后，我高兴得一蹦三尺高，回家后便立即告诉了妈妈。
妈妈听到我考了第一名，脸上也绽放开了满意的笑容，给我做了我最喜欢的炸土豆丝。然而，晚上签名的时候，妈妈发现我试卷里有一道题做错了，但老师却给我打了勾。妈妈让我去向老师说明，并让老师扣除掉那两分。“可扣除后我就变成第二名了！”我不高兴地说。妈妈笑了笑，问我：“如果所有人都不诚实，老师批改也不诚实，岂不是所有人都得第一名？”我独自一个人在阳台想了一下，的确，没有一个人诚实的'世界很可怕，想要世界诚实，就该从自己做起。于是，我下定决心明天去找老师扣除掉两分。
当老师扣除那两分时，我的心里不知为何，那层紧张的隔膜消失了，那颗压在心头的巨石放下了，感觉像是在阴暗潮湿的地牢里回归到了明媚灿烂的阳光中，整个人舒畅极了。
在分数与诚实中，我选择了诚实。因为诚实是比分数重要百倍甚至千倍的东西。一个人有了诚实，才会被别人尊重。诚实，是一个人的根本！
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 20
诚实像一屡阳光，它照亮了我，带我走向了正确的人生轨道。那是我来到中国读书以后面临的第一场期中考试。上课的铃声即将响起，我不由自主地紧张起来，一动不动地坐在位置上盯着正在理试卷的老师。教室里分外安静，一张张严肃的脸望着墙上的时钟，等待着试卷的“光临”。
随着一阵熟悉的旋律，试卷便分发到了各个桌子上，同学们迫不及待地动起笔来。不久，教室内又是鸦雀无声，与刚才不同的是，能闻见笔尖在试卷上发出的“沙沙沙”的声音。俗话说的好，考场就是战场，同学们都奋力地战斗着。时间一分一秒地过去了，我飞快地挥动着笔，在下课铃声响之前的几秒钟内完成了试卷，忐忑不安的心情终于放松了下来。第二天成绩就出来了，全班又陷入了紧张的气氛。老师按照学号报着每个人的分数，我屏息凝视。快要报到我了，心已提到了嗓子眼。“哇！”我小声惊叫起来，因为我得了95分，跟全班最高分只相差2分，对于那个时候的`我来讲已经算是非常不错了。而且95分以上的人还可以得到奖品，虽然是到处都能买到的东西，但是它的意义非凡。我乐呵呵地笑着，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
卷子也发下来了，我仔细地订正着那些做错的地方。突然，在我眼前出现了一个不应该出现的勾——批错了！我慌了，要不要告诉老师并改回分数呢？那样的话就得不到奖品了，现在改一下的话也没有人会发现呀，但是不改的话……一连串的问题如潮水般涌入我的脑海里。头上冒出了黄豆般大的汗珠，终于，我做出了决定。我站了起来，满怀自信地走向讲台，但是在把卷子交给老师的那一刻我又犹豫了，把刚要伸出去的手缩了回来，若无其事地从老师后面走过。可是，我无法坦然地走回座位，我心虚了。于是我又一次转过身来向老师走去，大胆地说：“老师，这里批错了。”顿时，老师嘴角浮起了一丝欣慰的微笑，把我的95分改成了94。老师在发奖品的时候，也给了我一份，因为她说诚实与考试的分数是不能够相提并论的，比起那个95分，她更欣赏的是诚实的孩子。
诚实阳光般照亮了我，照亮了我的分数。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 21
一直以来，中国的教育都是成绩至上，往往还伴随“棍棒底下出孝子”，可是，这样做就真的好吗?最近我看到的一幅漫画，令我浮想联翩。
漫画中，第一个孩子考了一百分，得到了父母的奖励，我们且称他为九毛;另一个孩子考了55分，脸上挨了一巴掌，我们且称他为三毛。可到了第二次考试，却又大不一样。九毛因考了98分，仅仅两分的浮动，就让他挨了一记“如来神掌”;反观三毛，他考了61分，进步了6分，就轻松得到了奖励。在现实中，很多父母不正是这样吗?
九毛和三毛，正形象地反映出中国家长在教育中的'一个特点：万般皆下品，唯有成绩高。这些唯分数论的家长，从来都是简单粗暴地解决问题，而不去仔仔细细了解孩子这次变化的原因。就比如九毛，他只不过是2分的轻微浮动，就挨了一顿“毒打”，他的父母根本不知道他这次退步的原因，是粗心了?是试卷比较难?还是其他原因?我们无从得知。这样的做法，除了小部分父母能认识到错误并改正外，其余的父母几乎不可能!
而孩子，只会对此产生心理障碍，考试时只会想着考差了怎么办，心理压力极大，更考不出好成绩，从而陷入恶性循环，说不定会变成一个彻彻底底的差生。
再说三毛，他的进步究竟是从何而来的?如果只是靠运气，那么他的成绩只会飘乎不定，根本维持不好。如果是努力，那这样的奖励也不一定就好。他可能会越来越好，也可能因此飘飘然起来，下一次变得马虎大意，又重新退了回去。父母这样看成绩，好吗?
反观生活中，这样的父母还少吗?在中国式教育中，一直是“分数至上”，难怪教育局迫切呼吁改革。去年曝光的一件事，令人不寒而栗：一个小女孩，只不过是顶了几句嘴，就被毒打得倒地不起，多么可怕!可这难道不是千千万万个家庭的缩影吗?
真正良好的教育，应该借助成绩来帮助孩子。如果退步了，就要分析退步的原因，并改掉这些错误，“知错能改，善莫大焉。”如果进步了，也应该分析原因，从而形成良好的习惯，保持进步。何况，我们不能只看分数，道德品质、自立能力同样重要!
在此，我呼吁各位家长，你们应该重视孩子的所有方面，而不能只看成绩，更不该以体罚来教育;用沟通、讲道理的方法，效果不是更好吗?
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今天天气晴朗，万里无云，可我走在回家的路上，却怎么也高兴不起来，因为，今天老师发了上次数学考试的试卷。
回到家，妈妈笑容满面地迎过来，我心里一惊：肯定没好事发生，又得来“男女混合双打“了。果真，妈妈说：”试卷发了吗？”我说：“发了。”“考了多少？”妈妈又问。“考……考得很好。”“到底多少？”妈妈的脸由晴转阴。我吞天吐吐地说：“9……92分。”“什么，你才考了92分，我辛辛苦苦赚钱给你报课外班，你怎么还考这么低啊！你越学越呆啊！”我低下头小声嘀咕：“我还没考八十几分呢。”谁知道，这句话被耳尖的妈妈听到了，她指着我的鼻子，头发竖起来了，脸涨得通红，大叫：“你还想考八十几分，我告诉你，你下次再考这么低，你就别进这个家门！”我心想：谁让卷子那么难，你说不定还考不到90分呢。
妈妈说完，便把爸爸叫来了，妈妈一手着鸡毛掸子，一手拿着拖鞋，爸爸一手拿着皮带，一手拿着书，满屋子追着打我，我吓得抱着书包冲进了房间，以迅雷不及掩耳之势把门关了起来，靠在房门直喘气，看着那张只有3个×的`试卷，心想：我考好了点不就行了吗。
苍天啊！
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雨，淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？草儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱地叫着,是它在为我鸣不平吗？
看着试卷上鲜红的“56”，仿佛看到了爸爸板着脸，妈妈皱着眉头，我不知道什么办？
今天考试得了“56”是因为不认真还是因为没认真复习不会。无论什么理由都不能原谅自己。我考不好会使我们一家一个星期失去欢声笑语，失去语言，失去往日的气氛。
记得上次考了“100”，一回到家，我连鞋子也来不及放，就跑去打电话给爸爸，爸爸听完我的话后，高兴地对我说：“这次考的不错，继续努力，保持这个成绩。”我立刻说：“那可不可以去吃肯徳基呀？爸爸爽快地答应了。那一个晚上我的'嘴巴是没有停过，开心极了，可现在的我是眉头紧锁，跟今天相比真是天差地别。这次为什么考“56”，是不认真，是不会，还是来不急，我心里矛盾极了。
夜深了，透过窗户，我望着天空中七零八落的几颗星星，怎么也睡不着。
分数不是衡量孩子的唯一标准小学作文 24
随着年龄的增长，时间无情的流逝，压力的增加。不愿长大，留恋过去的美好，无忧无虑的生活。不用担心学习的烦恼，父母的唠叨，竞争的压力。
雨淅淅的下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱的叫着，是它在为我鸣不平吗？
分数啊，你是一条坚韧的的绳，将我束缚在试卷上；你是一道坚固的墙，将我与快乐轻松隔开；你是一所高大的牢，将我囚于不安与恐惧中。
那天，我测验的了80分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没认真复习？不，都不是，是因为考试是那不安的心理。爸爸的嘴角开始抽动，妈妈的脸色晴转多云。面对斥责，我无力反抗。
又一次，我得了100分。
回到家里，迎接我的是爸爸爱抚的目光，妈妈慈祥的.笑脸，而我又想起了上次冷若冰霜的脸。
天边的月儿，暗淡无光，街旁的树，静悄悄的，沟边的虫儿，时鸣时断的鸣着，我倚在窗边心想：上次的80分，这次的100分，下次又将怎样？
忽然，我觉得两一凉，双眼模糊了。
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“97分组已经报完了。”英语高高站在讲台上，锐利的目光撕碎一切，包括正在焦急等待的心。我的双手紧捏，高温和烦躁下双手渗出一丝丝汉。随着分数的由高到低，我的心也随之往下沉。衣裳已经湿透了，可我浑然不知，仔细地聆听着分数，脑海中却联想到了在老妈面前跨下的海口，若是没有95分以上可就真完蛋了!“张恒齐，96分。”报到。我愣了一下，脑子突然断线。我有些麻木地走上了讲台，在接试卷时，老师看了我一眼。她镜片上折射的白光刺痛了我的双眼。我的内心一阵激动，化为了嘴边的微笑，心里却长吐了一口气，那块大石头缓缓放下了。
午饭刚过，我从座位上起身，欲去活动活动。不料却撞上了怒气冲冲的语文课代表。她皱着眉头对我说：“张恒齐，恨死你了！”我满脸疑问，脑海中快速翻看了一下今天的交往记录，可确实没有与语文课代表发生交集的事呀！”我赶忙问：“我怎么了？我可没招没惹你。”语文课代表气嘟嘟地说：“你语文考了92，全班最高分。”一语惊人，邻近的四座都炸开了锅：“真的！张恒齐92！第一……”听着众人的窃窃私语，我先是一惊，旋即高兴起来。我心里美滋滋的，提着众人的`惊呼，忍不住翘起狐狸尾巴。可我还是忍住了，满脸大晴天的去走廊了……
数学老师则有些无聊，杂乱得报着分数。有高有低，有好有坏，讲台上阴晴不定，有阳光灿烂的，有满脸黑线的。我的成绩是94分，有些不理想，起码也得95分呐。
心中算了一下总分282分，险这分考得可真悬！现在我只能闭眼合掌念“阿弥陀佛”了。苍天有眼，在统计名次时我跻身前几名！我心花怒放……
分数，学生的命根！
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