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偷糖记小学作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的偷糖记小学作文，欢迎大家分享。
偷糖记小学作文1
昨天早上，我正在写作业。突然，脑子里蹦出一个想法：吃几颗糖。
可是，爸爸一般不让我吃糖啊！我怎么才能吃到糖呢？这时，姥爷走了进来，问：“你在干嘛呢？”我一阵惊慌，不知道该说什么，思索一秒钟后，顺口说：“写作业。”姥爷又说：“写作业哟，快写。”说完，转身走了。我松了一口气，脑子里又浮现出一个大胆的想法：偷糖。
“偷糖行动”开始了，我二话不说，“噌”的声跳出书房，悄悄地跟着姥爷走到客厅，然后迅速踮起脚尖，窜到沙发下，取出糖盒打开一看——哇！好多糖啊！我心中一片欢喜，拿了一个奶油味的和一个鲜乳味的，然后贼头贼脑的跑进书房，剥了纸壳，三下两串的塞进嘴里，嗯，味道还不错！
但是，我还是不大满意只吃一颗糖，又开始了“偷糖行动”。这次，我有了新的计策：当爸爸没发觉我出书房时，就开始行动。我蹑手蹑脚地踏出书房，爸爸正在厨房。于是，我飞奔到糖盒旁，又拿了几颗糖，然后鬼鬼祟祟地跑进书房吃了起来。过了一会儿，我吃完了，舌头上还留着一丝甜蜜，心中暗想：真好吃啊！
偷糖行动结束，我为这次行动的成功感到欣慰。
偷糖记小学作文2
童年就像一个装满绚丽彩虹的记忆盒子。当我打开它时，一道彩虹突然跳了出来，哦，那是我的一次''偷糖记！''
那是在一次外婆还未来得及收起糖瓶时，我偷偷地伸出指头往里一沾,连忙往嘴里送,瞬间被那甜甜的味道给迷住了。于是从那以后我便天天缠着外婆给我糖吃，可是每次的数量都有限！有一次我吃了一勺,心里还想吃,怎么办呢？我半眯着眼睛,双手撑着下巴,小脑袋不停在想着办法。“有了！我可以去偷吃嘛！就多吃一点点,就一次，就一次没关系的！”我自我催眠地说道。于是贪吃的心里占上了上风,我的腿开始不由自主一步一步地向厨房移去......
我仔细地搜寻起来,心里嘀咕着:“白砂糖,我来找你了,你在哪啊？快出来！”啊哈，我找到你了小白！架子上的不就是白砂糖吗?咦?怎么有两罐?哈哈！大概是连老天爷都知道我爱吃糖，所以特意变出两罐给我吧！于是我随手拿出一罐，打开盖子，迫不及待地捏起一些塞进嘴里。咦？不是外婆平时给我吃的这个味啊！难道是另外一种味道的？于是我狠狠的挖了一勺，二话不说塞进了嘴里。
''哇''的一声，我张开大口一团白白的东西马上从我的舌头上滑落，顿时我觉得舌头没有了知觉，就像有几百只小虫子密密麻麻地爬行，眼泪像断了线的珠子一般夺出眼眶。
外婆闻声赶来，见我坐在地上，旁边还有一堆夹杂着我的口水的白色物体。外婆一看这个场面哭笑不得，边帮我擦眼泪边对我说：“傻丫头，这是盐呀！看你以后还贪吃。”不好，我的''偷糖记''被发现了，最后我站在一旁不知该哭还是该笑。
童年啊童年，有了你，使我一生更加有趣精彩！
偷糖记小学作文3
童年就像一个记忆盒子,当我打开它时一道绚丽的彩虹跳了出来。彩虹里记载着我快乐的记忆,突然一瓶糖跳了出来。哦！那是我的一次“偷糖记”。
那天我第一次尝到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜，还未来得及收起调料。我发现有一个玻璃瓶里装着白色的细沙，是什么呢？能吃吗？我偷偷的伸出食指一沾,连忙往嘴里送,哇！我瞬间被那甜甜地味道给迷住了。“小馋猫，你偷糖吃。”外婆突然出现。“啊！这就是白砂糖吗？真好吃。”从那以后我便天天缠着外婆给我糖吃。可是每次的数量有限呀！外婆当心我吃多了蛀牙。有一天，外婆给我吃了一勺,可馋虫还没走，怎么办呢？我半眯着眼睛,双手撑着下巴,有什么还办法呢？有了！我可以去偷吃嘛！就吃一点点，没关系的，自我催眠的.说道。于是贪吃的心里占上了上风,趁外婆没在的时候我的腿开始不由自主的一步一步向厨房移去......
我努力的搜寻起来,心里还轻轻地呼唤着:白砂糖,我来找你了,你在哪啊？快出来！啊哈！我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖吗?咦?怎么有两罐?哈哈！大概是连老天爷都知道了我爱吃糖，所以故意变出两罐给我吧！我随手拿出一罐，打开盖子，迫不及待得抓出几粒塞进嘴里。咦？不是这个味啊！平时都是外婆给我吃的。难道是我吃的不够多？于是我狠狠的多挖了一勺塞进了嘴里。''哇''的一声，我张开大口一团白白的东西马上从我的舌头上滑落，顿时我觉得舌头没有了知觉，就像有几百只小虫子密密麻麻地爬行。我的眼泪像断了线的珠子一样夺出眼眶。
外婆闻声赶来，见我坐在地上，旁边还有一堆夹杂着我的口水的盐。外婆一看这个场面又好气又好笑地对我说：“傻丫头，这是盐呀！看你以后还贪吃。”哎！我的''偷糖计划''被发现了，偷糖不成反吃盐了，我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起来。
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
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