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小学生作文 捉蛐蛐
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生作文 捉蛐蛐，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 捉蛐蛐1
今天是周末。吃过晚饭，我提议到院子里去捉蛐蛐，因为我还没有见过蛐蛐的样子，只听见过草丛中传来的叫声。于是我找到了手电筒，老爸用纸卷了一个小筒，我问这是干什么用，他说：“装蛐蛐。”
准备完毕，我、爸、妈就来到了院中。我竖起耳朵，放轻脚步，瞪大眼睛，全神贯注地搜寻，生怕放过一个目标。突然，在不远处的墙角传出“蛐儿、蛐儿”的叫声，我们蹑手蹑脚地靠上去。“蛐儿”叫声又响了起来，我赶紧打亮手电筒一照，只见墙角下有一条石缝，缝隙中露出一个圆头，爸爸说：“这是蛐蛐，照住别动。”我扣了好几次也没扣着，最后还是爸爸捉住的，把它放在准备好的纸筒里。
回到家，我打到一个没有用的花盆，里面留着一点土，把蛐蛐放进去。这时我才看清了它的真面目：它黑褐色的身体，长约25毫米，脑门上有两根像头发丝一样的触须。
夜色正浓，我聆听着从凉台上传来的阵阵“小夜曲”，甜甜的进入了梦乡。
小学生作文 捉蛐蛐2
我家屋后有一片翠绿的草地，草丛中点着星星点点的`野花，野花引来了蝴蝶，草丛中隐藏着蛐蛐。
一天，我突然产生了捉蛐蛐的念头，便拿了一个瓶子，迈着轻快的步子，来到了草地上。听到蛐蛐的叫声此起彼伏，我不由得暗自欢喜。我顺着草丛向前走去，突然从一堆篙草里传来一只幼抽的叫声，在众多的灿幼“大合唱”中格外响亮。我疾速地向篙草跑去，刚到跟前，叫声中断了。我想：也许是它听见了我的脚步声。我悄悄地蹲下，耐心地等待着。果然不出所料，蛐蛐又叫了，我惊喜万分，小心翼翼地扒开草丛，终于发现了那只蛐蛐：它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动，两眼闪着寒光，一对锋利的门牙像两把刀子一张一合，发出阵阵喀嚓声，多威武呀！
我立即伸手去扣，心里得意地想：看你往哪儿逃！可等我张开手一看，哪有什么蛐蛐，手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛤灿的影子都没有，这时，我觉得脖子上痒酥酥的，像有什么东西在爬动。我又伸手扣去，可那家伙又跳到了我的手上，我急忙伸出另一只手去扣，蛐蛐一下子跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追，一边追一边猫着腰去扣它，可怎么也扣不着。蛐蛐走投无路，使钻进了一堆破砖缝里。
我拔起一根小草去拨它，可它怎么也不肯出来。这时，我急中生智：对，用水灌。我顺手从旁边的水坑里捧来水，顺着砖头缝灌了进去，蛐蛐没有了藏身之地，无可奈何地出来了，因为它的翅膀被水浇湿了，不像刚才那么俐落，所以我一下子就逮住了它，并把它放进瓶里。
我拿着蛐蛐瓶凯旋而归了，一路上，我高兴地唱着歌，像个打了胜仗的将军。
小学生作文 捉蛐蛐3
哈！又到暑假了，还记得那一天吗?那天可让我开心到极点了！捉蛐蛐的事，使我久久难以忘怀！
那天晚上，夜空明朗。无数小星星像活泼可爱的小孩子一样，眨巴着小眼睛。月光斑斑驳驳地洒在地上。在家里，表哥和哥哥对我说：“那边有一片空地，哪里有许多蛐蛐，与其在这里看电视，不如去那逮蛐蛐吧！”“好啊！”我说。我们飞快地跑到空地上，没想到，堂弟已经在那等候多时了！我也开始捉了。我先轻轻蹲下，生怕惊动了蛐蛐，再目不转睛地盯着草丛，出门见虫啊！我看见了一只花色的蛐蛐它又黑又小，我觉得它好欺负，就一下子把巴掌拍了过去，扑了个空，它反而机灵的跳到我头上来。吓得我一大跳，赶紧往脑袋一拍，它迅速的躲开了，它向我发出了“挑战函”。我也用眼神对它说：“虫若犯我，我必犯虫！我要报仇！”我想：硬攻不行，还是要用脑子，要以智取胜。
过了良久，我一拍脑门，呀!想出来了！我先挖了一个大洞，再在洞里放了个瓶子，然后拾起几个小石头，往它后面轻轻扔了一个，它以为我要从后面攻击，于是它就朝前蹦...终于，它一大意，就跳进了我的陷阱里头。哈哈，我欣喜若狂，赶紧把手伸进瓶子里，想一手把它捂住，没想到，这只机灵的蛐蛐猛地一跃，跳到了我的手背上，又是连续几个蹦跳，一下子就逃出瓶子。钻进了砖头里，这跳进了砖头里可怎么抓？就像打地鼠一样。我又觉得口渴了，对，水！可以借助水的浮力把蛐蛐给弄上来。
于是，我就去家里接了一瓶水。一咕噜儿全倒进了砖头里。果然，它出来了。我终于抓到了这调皮的小家伙！回家后，大伙各自摆出了自己的战利品。他们虽然抓了很多，但是，我的是最机灵的，他们从来没抓到过。别人都说不怕你抓它，就怕它耍你。他们说：“连我们这些农村娃都抓不到，竟然被你这个久居都市的小鬼头抓到了。而且还是在夜晚。”我们在欢声笑语中度过了愉快的晚上。夜，静了，只有那些可爱的小蛐蛐唱着美妙的催眠曲伴我们进入甜美的梦乡！
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