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烈日下的身影小学作文

时间:2024-10-18 13:48:51 偲颖 推荐作文 我要投稿
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烈日下的身影小学作文(精选14篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的烈日下的身影小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

烈日下的身影小学作文(精选14篇)

  烈日下的身影小学作文 1

  夏日,烈日炎炎。知了在树上不停的叫着,狗躺在自己的窝里,吐着舌头。路上的行人有的撑着遮阳伞,有的吃着雪糕,谁也受不了这烈日炎炎的夏天。

  “快点儿上车。”我被爸爸催促着上了车,去上补习班。上了车,吹着空调,听着音乐,舒服极了。突然,车停了。“怎么了,怎么不开了?”我问爸爸。爸爸着急地说:“不知道为什么,堵车了,真是烦人,就要迟到了。”“啊,”我放下窗户,把头伸出去一看,“真的堵了,不会吧。”

  “叭,叭,叭!”司机们烦躁起来,气得直按喇叭。他们有的急躁的等着,有的变破口大骂。“怎么还不走啊,我还有事呢!”“交警,交警呢?”“交警也太不负责任了!”路旁的行人也烦躁起来,他们有的甚至想要横闯马路,但都被车堵住了。正当大家已经没有耐心的时候,一个身影出现了,是交警叔叔!他从一个路口走出来,让车辆有秩序的通过。他头上的.汗水如流水一般,模糊了他的视线,打湿了他那蓝色的交警服。

  路渐渐通了,我们的车也慢慢移动了。交警叔叔见了,露出了灿烂的笑容。但是他并没有松懈,而是更加认真地指挥着。我看着交警叔叔的身影,不禁觉得这个身影是那么的高大。

  烈日当头,太阳如同一团火球在天上燃烧着,烤着大地,大地似乎冒着烟。但路边的交警正认真地工作着。那身影在别人看来也许是普通的,也许是渺小的,但在我眼里,这身影是高大的,是美丽的,是敬业的!

  烈日下的身影小学作文 2

  太阳将地面烤得十分滚烫,即使是身处树荫的我也被这滚烫的太阳吓得不由自主地后退了两步。

  我轻轻地摇了摇头,一个回拍拍飞了即将落在地上的羽毛球。我甩开刚才的心思,全身心地投入进羽毛球的决斗。

  羽毛球是我的.拿手好戏,刚开始的时候我并不喜欢打羽毛球,只是后来班里越来越多的人去打羽毛球,我心里痒痒的,也想和他们打。就随着他们的动作乱弄了几招后,便和他们打,开始被打得落花流水,不服输的我便下定决心,要练好羽毛球。

  我的羽毛球之路并不是一帆风顺的,刚开始拍连球都碰不到,后来渐渐练熟了,也琢磨出了自己的一套打法。今天,我就向爸爸宣战,一比高低。

  我们来到烈日之下,找好距离,开始发球,我来了个出其不意的扣球,爸爸似乎预料到了,将球挑高,我冲到网前,一发扣球制胜。

  爸爸发扣球,我将球轻轻挑起,爸爸学着我也用扣球,我故意不接。到我发球,我将球扔在地上,爸爸一愣。我将拍抡圆了,等球在地上弹起的时候,挑了一个斜球。这种打法是我最常用的,也是最难的打法,这还是我从别人那里“偷师”学过来的,我练了好久才练会。爸爸没接住,换他发球,我决定开始拉锯战。爸爸扣,我就跳起来再扣,爸爸挑高,我就扣……

  烈日下,两个模糊的身影在对决。

  烈日下的身影小学作文 3

  在我的记忆长河里,我永远忘不了那个身影。

  那时,正值夏天的正午,火辣辣的太阳炙烤着大地。“叮叮叮”在厨房里忙碌的妈妈接到快递电话,就催我下楼去拿快递。我百般不愿意,于是对她说:“要拿你自己拿去,我没工夫,再说了,你有防晒霜,我没有。现在可是正午呀,很晒的。”可妈妈开始用她的“激光枪”把我给“轰”了出去。

  一出门,我仿佛成了融化的雪糕,差点倒在地上。拿完快递后,我加快脚步向家赶,空调呀,空调,我怎么没把你搬来?热死了,热死了。正当我抱怨的时候,一个身影从我身边慢慢地走过,这马上吸引了我的目光。只见她穿着长衣长裤,手里拿着扫把,大口大口地呼气,她的'嘴巴已经干裂了,皮肤黑黑的,像跳进了火灰里一样,黄豆大小的汗珠已经布满了那张脸,这时她把手中的扫把低低地抬起,对着灰尘又压下去,把灰尘扫到簸箕里。

  太阳又升高了一点,一下子刺着她的眼睛,也使不得让她半闭着眼睛,用手挡一下太阳。我不禁流下了眼泪,这回我不觉得有多热了,我飞快地跑回了家。

  妈妈为了奖励我,给我一个冰镇西瓜,我边吃边想,如果那个声音在我身边,我一定请她吃西瓜。现在你知道她是谁了吧,对了,扫地工人。当然,烈日下还有更多的人在我们服务,向他们致敬。

  烈日下的身影小学作文 4

  夏天又到了,门外传起阵阵蝉鸣。太阳炙烤着地面,让人睁不开眼睛。我总会想起我的恩师在太阳下对我的谆谆教诲。

  她摇起了手中的摇铃,让我们开始了捉迷藏。我的手却被树丛割破了叫出了声,被一个男孩找到了,我不服气,向老师告状,说那个男孩割破了我的手。她皱了皱眉,将我的伤口处理好,便去审问那个男孩。

  老师审问着那个男孩,不久,她将那冰冷的目光投到我的脸上,她站起身来,拉住我的手,带我走到了门外。

  她什么话也不说,就在那烈日下站了许久。在一旁站着,我用着疑惑的眼神望着她,汗水打湿了她的.衣襟,她的几撮头发也因为汗水而挂了下来。

  直到我开口说道:“老师,我……我错了!”她才低下头看着我的眼睛,摸了我摸我的头,又蹲了下来,眼神变得柔和起来,嘴角微微上扬,在这一刻我又觉得她那么温和,和蔼可亲,“以后不要撒谎哦。”她认真地看着我,“事情我已经知道了。以后有事,一定要跟我说。”

  她又拉起了我的手,我们一起迎着烈日向教室走去。听着阵阵蝉鸣,在烈日下与我那位恩师一起“罚站”的经历,依旧在我脑海中挥之不去。

  烈日下的身影小学作文 5

  生活中处处是课堂,它让我们懂得了如何关心,如何克服困难还有如何更加自信……在我的生活中,曾有一个烈日炎炎的早晨,这个早晨及早晨的烈日,给我上了深刻的一课。

  这天,太阳还挂在空中,像是每时每刻都要睡去一样。我走在回家的路上。

  突然,大街上吵闹声慢慢地闯进了我的耳朵里。我十分好奇,走进人群中。烈日已让我头发上的汗珠像水银一样“滴”地一声落在地上,地面那滚烫的温度瞬间把水从地面拉到地下。

  人们没有一个人愿意伸出援手,都像无头苍蝇一样在滚烫的锅里乱撞。我十分想帮助那个躺在地上受伤了的小伙子,但是力量微薄,所以也不动声色。我心想:怎么都没人愿意帮助这个小伙子呢?哎!现在的.人怎么那么无情啊!

  这时,从人群中走来了一个中年男子。他穿着蓝色背心,一条灰色短裤,戴着一副帅气的墨镜。那个小伙子仿佛十分难受,他仿佛是油锅炸的一张饼,十分无奈地躺在大街上。中年男子扶起小伙子,将他抱上摩托车,两话不说地将小伙子送往医院。我心想:嗯!大家都应该向他学习,关心他人。

  男子飞快地骑上摩托车,飞往医院。我的眼中仿佛浮现了他像超人一样英勇的身影。但是,意外发生了。一个急刹车,小伙子重重地摔在中年男子身上,男子的骨头好像“咔咔”地发出声响,这又让我为中年男子的担心增加了一层。男子仿佛也十分痛苦,但是他还是咬牙坚持。最终,小伙子被送往医院。那重重地一摔也使男子肩上的伤加重一层,但他还是微笑地说:“帮助别人是每个人应该做的。”之后,他就默默地走了。

  这让我又想起一件事。一个夏日,同学摔倒了,只有一个二年级的小妹妹来帮助他。天啊!一个二年级的同学帮助了六年级的哥哥!难道不使我们称赞吗?

  中年男子和这个小妹妹的身影,都深深记在我的脑子里,烈日中那英俊的身影,深深地给我上了一课。

  烈日下的身影小学作文 6

  眼见着妈妈店里的人来来往往,但最让我想感谢的,是那经常来往的送纸员。

  “儿子帮妈妈打个电话,送点纸来”我走到电话旁,拨通了电话:“喂,您好,请帮我们……”我坐在座位上,等啊等,都到五点了,我想应该不来了吧,我走向电脑旁,突然,一阵急促的呐喊声,拉回了我游离的情绪。我转头一看:“哈,送纸员来了!”他猛地推开门,满头大汗地拎着纸箱,身上蓝色外套,里面还配着一件白色短袖,眉毛向下垂。汗水已经湿透了他的衣服,虽然他很累,但还是微笑着面对我们,我想为他倒杯水,可每当水送到他面前,他总是抹着汗说,他不渴。我见他一个人搬完了堆积如山的纸箱,嘴里还传出喘气声,从一楼搬到二楼,我鼻子一酸,跑了出去,什么也做不了,只好躲到货车旁,静静地看着那一个个来往的客人,此时的我仿佛时间停止般,怎么也动不起来;像是刚做完运动,怎么也不想动。近来,我们的生意十分好,那来往的人还在行走。

  在宁静的.夜晚,店里传出滴滴嗒嗒的键盘声,突然,键盘声停了,它没有送来,原来,那首“歌曲”已经成了妈妈脸上喜悦的笑容。

  妈妈店里急需用纸,可店里一张纸都没有了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,在这紧急关头,送纸员来“解救”我们了,不管三七二十一,冲上去就是一撩,匆匆忙忙地拆开放进机器,才把吊到嗓子眼的心放了下来,送纸员还是跟往常一样,不紧不慢地搬上去下来,热血掩盖了寒冷的气息,那堆积如山的纸箱渐渐地减少了,我们的情谊变……

  我想要感谢您,烈日下的一抹身影。

  烈日下的身影小学作文 7

  老师,您是春日里的一缕阳光,扫去心中的灰暗;您是辛勤的园丁,培育我们这些小花;您是勤劳的工匠,雕刻一个个精美的“画作”;您是一根蜡烛,燃烧自己照亮我们……

  在我心中,吴老师是最美的老师,一头齐耳微卷的棕色短发,小巧的脸庞上镶嵌着一张樱桃小口,鼻梁上架着一副黑色眼镜,在阳光的照耀下,镜片中闪过两道智慧的光芒,那双充满智慧的眼睛抛出的光芒,向把刹剑看穿我们心思,吴老师像我们的妈妈,关心、照顾我们,教我们知识,教我们做人。

  我清楚地记得,那是一个暑热难耐的天气,室外37摄氏度,我们在操场上进行着魔鬼训练,身后的.队伍阵阵骚乱,不时传来同学们抱怨的声音,此时的太阳光如同一把利剑,割在我们的皮肤上,火烧火撩的疼,尽管阳光毒辣,但,训练依然进行着。“天气这么热,老师也不让我们休息一下。”边说还用手不停地在耳边扇着风。但,还是无济于世,可我们只看见了自己的燥热,却没有看见和我们一起站在阳光下陪伴我们,鼓励我们,却没有一句怨言,吴老师,可是偏偏这时,太阳越来越大,仿佛要把世上万物都烤焦不可。

  轮到我了,我跨上前一步,深吸一口气,心中像有几只淘气的小羊羔在心中乱撞,我望见吴老师站在终点处挥了挥手,示意我们准备“预备——跑!”随着一声令下,我拼命摆动双臂,双脚如冈轮一般飞快地转着,冈在耳边回荡,我听见吴老师扯着嗓子拼命地喊:“加油!冲刺!”这句话像是给我了我无穷的力量,点燃了我心中拼搏的火把,我死命地咬着牙奋力冲刺,“八秒八七”老师报出我的成绩,我望着吴老师嘴角抹浅浅的笑意……

  落英缤纷,流水潺潺,世界愈发美好,只因我们一起走过;阳光灿灿,暮色漫漫,只因我们一起走过;风声回转,雨丝轻溅,心灵更显澄澈,只因我们一起走过……

  烈日下的身影小学作文 8

  有一个人,令我敬佩,她在炎炎烈日下的背影,令我非常难忘。也就是因为这个背影,使她成为了我敬佩的人。

  她,脸上布满了皱纹,头发,黑里略带了一点白色,眼睛小小的,鼻子挺挺,嘴巴干干的。她还矮矮的,有一些微胖,但不算太胖。她是一位环卫工人。

  那时,是夏姑娘在值班。烈日炎炎,太阳如同火球似得在天空中挂着,耳边,还隐隐约约响着悦耳的蝉鸣声。这种天,应该有很多人在家里吹着空调,吃着棒冰吧!当然,我也不例外,只是,要去买一根棒冰罢了,但就是因为要买这一根棒冰,使我开始敬佩这个环卫阿姨。这么热的天,谁都想偷懒一下,休息一下,而她,却与众不同。

  买棒冰回来时,我看到了一个背影,一个辛苦的背影,这个背影是谁都呢?啊,是她,我们16幢的环卫阿姨。这时,她在扫地,她一边扫地,一边用手擦着汗。望着她的背影,我的心都快要融化了。于是,我就问她:“阿姨,天这么的热,你怎么不去休息一下啊?”阿姨说:“因为我要工作呀!”我又说:“环卫工人这个工作工资这么低,你这么努力干什么?”她说:“环卫工人是我的工作,是工作,就要好好做!而且,没有环卫工人,世界就会变的.很脏。环卫工人也是一种职业,职业,不分贵贱。”听了她这句话,我开始敬佩她,敬佩环卫工人这个职业了。

  这烈日下的背影,一直浮现在我的心中,我敬佩这个背影,更加敬佩这个背影的主人。

  烈日下的身影小学作文 9

  骄阳似火,烈日当空。

  在介休的绵山上,我吃力地攀爬着。“怎么选了这样的天气出游?”我不停地唠叨着。闷热的天气使人心烦,而让我更烦的则是山中那些七零八落的垃圾。“真是没有一点素质!”我生气地嘀咕着,明明那么多果皮箱,可有些人偏偏到处乱扔,更有甚者还把那些广告纸撕成碎片向空中一扬,任那片片“雪花”自由飘落,自以为很开心,很有趣,也很有创意。嗨,实在太让人恶心了。

  我咬着牙爬到半山腰,找了个凉亭坐了下来,准备休息一会儿。我四处张望,秀美挺拔的山峰,到处绿意盎然,太美了。忽然,我看见一个山角的小洞里聚集了那么多的垃圾,也许是风刮进去的。我不禁又皱起了眉头,那叫人如何清理。

  忽然,我眼前出现了一个人,身材矮小,瘦瘦的。我定睛一看,原来是个大约七十多岁的老爷爷,身上背着脏兮兮的编织袋,手里还拿着一根长铁丝钩子。我想:应该是个捡垃圾的。于是,我厌恶地把头扭到另一边。可当我再回过头来的时候,不禁被眼前的一幕惊呆了:刚才那位老爷爷正佝偻着身子用那根铁丝钩子吃力地钩出角落里的那些垃圾,有饮料瓶,雪糕袋,也有一些花花绿绿的食品包装袋……就这样一点一点的.,直到清理干净,老爷爷才直起腰,背着编织袋离开。

  目送着老爷爷烈日下高大的背影,我的心久久不能平静,因为我看到了绵山一道最美的风景。

  烈日下的身影小学作文 10

  每每翻开《骆驼祥子》这本书,顿觉沉重、辛酸的气息袭束

  烈日下,大院中的孩子们会干什么,大人们会干什么,而祥子在干什么?实写祥子,虚写大杂院。本章以大院开始,以大院结束。有一种平衡感,给人以平衡美。

  在烈日和暴雨下的祥子,表面上在于天搏击。实际上他是在与自己搏斗,在于自己的身板搏斗。他决定再去跑一趟“假若拉完一趟儿并不怎么样呢,那就证明自己的身子并没坏”但是,有一处地方提到祥子不记得有过这么热的天。是天气比往年热呢,还是自己的身体虚了呢?他马上就想到是自己的身体不行了,他老了!祥子没有当年的.身板了!祥子完了!

  在暴雨里,雨砸着他的头与背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼。眼前一片黑暗,他感知不到方向。他不能跑步,不能吸气,呼气。他很想把自己的车放下,但又不知道该放在哪里。他想奔跑。在水洼中的水,像魔爪一样拉着他。路是有的,就在他的脚下。但是他心中的路变得茫然。车上的乘客不管也不关心祥子的死活。世态如此,祥子心凉了。回去之后,他生了一场大病。

  祥子《在烈日和暴雨下》,他体会到了世态炎凉、社会的不公。无论是炎炎烈日还是狂风暴雨,没有人会去管车夫的死活。这不正反映了旧社会的黑暗以及底层人民悲惨的生活状态吗?前期的祥子淳朴、善良、正直、自信、坚韧、积极向上。但后期懒惰、麻木、堕落。这都是旧社会对人性的摧残。因为希望一次又一次升起于打破。祥子从人变成了“鬼。”从朴实的洋车夫变成了行尸走肉!

  烈日下的身影小学作文 11

  我不知道你的姓名,不知道你的年龄,但我却到处都见到你的身影。你就是在烈日下,维护人民交通安全的——交警。

  我记得有一次,在道路上。我在爸爸的车上,看到了这样的一幕:一位交警叔叔在烈日的曝晒下,坚持站岗。只见他聚精会神、动作到位。在尽职尽责地管理着交通安全。他的汗从额头上流到了脖子里,但他却没有时间去擦一下。我看着很感动。一个看起来普通的职位,其实很伟大!他必须放弃休息的时间,来维护我们的安全!当我们在空调房里的'时候,他们却在“微波炉”里指挥交通。

  记得还有一次,我看见一位老爷爷开着电瓶车在人行道上慢慢的往前移动。知道原因后我才知道,原来老爷爷的前方有两名交警叔叔,正在处理一件事,便想慢一点开,想躲过处罚。但我心想:这么慢,他最后还是要到前面的呀!如果犯错了,就去处理。在烈日下这么受罪,也不是办法呀,你应该为交警想一想。他们辛辛苦苦的用自己休息的时间来阻止你们,你们却这么对他们,哎~

  交警叔叔,你们是城市的交通守护神!你们是维护我们安全的人民英雄!更是我们中小学生的热血榜样!谢谢你们这么辛苦的值岗!

  谢谢!

  烈日下的身影小学作文 12

  成都秋季的中午,是最闷的时候,太阳自己都在大口大口和冰水,人们这是肯定在加开空调、睡大觉,而又一支队伍正在烈日炎炎下艰苦训练……20年9月25日,距离少城小学运动会开幕还有3天……

  六(2)般的优势项目—跳长绳,运动员们正在进行那“魔鬼”般的训练,太阳尽情的释放着他的热情,而运动员们则顶着烈日,汗流浃背的训练。

  一轮五分钟,考验着运动员们的耐力。“一个……两个……”大家一边数一边跳。轮到汤雨非了,他用手扇扇脸颊,豆大的汗水从他头上流下,眼睫毛上挂满了汗珠,一眨眼便滴下去;他张着嘴,大口大口吸气,似乎缺氧一般。别看他这样,可跳得却是一个好手,从他那紧接的动作,和他那轻轻的跳步,看得出,他是一个“深藏不漏”的人!100个以后,大家的体力急剧下滑,一个个气喘吁吁,大家的运动服被汗水侵染地由浅变深,大家不停的用手擦着汗水。从他们那炯炯有神的.眼神里,我看出了那无比的骄傲与自信,从他们那坚持不懈的训练里,让我有了一种震撼感:“身处在这样的集体里,我非常自豪,我们团结一致,共同取得胜利!”

  380个的联系成绩,让太阳公公的阳光变得柔和了,看得出,他,也在祝贺我们!

  烈日下的身影小学作文 13

  风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,因为我们还有梦……——题记

  为了冲刺中考,今年暑假,我破天荒地报了一个辅导班。独骑电动车,远行18里,顺沿公路北行,穿越319国道,驶过三个十字路口,再拐个弯即到。

  最痛苦的是那炎炎烈日。

  骄阳火辣。买了筐鸡蛋,到家能变小鸡了;带着小狗出去溜一圈,差点变热狗了。特别是午后一点出发时,毒花花的太阳把手和脊背都快要晒裂了,歇斯底里地知了声让人心闷。路旁的树像病了似的,叶子萎靡地耷拉着,枝条颓唐地蜷缩着。散发阵阵热气的马路上不见半个行人,我开促马力,奢想那一丝凉风,仍是暖风裹身,汗流浃背,裤子水蛇般的紧紧的缠绕着双腿。

  爷爷怕我中暑,劝我不要再去了。我想,为了中考梦,这点热算什么!

  最难受的是那哗哗暴雨。

  夏雨脾气暴,说来就来,突然又凶猛。豆大的雨滴如脱缰之马,从低沉的'空中冲向地面,击打着世间万物。老天仿佛要吞噬一切,任性的打开雨闸,天上的水往下冲,地上的水到处流。白哗哗的水世界,让人睁不开眼,喘不过气来。赶时间的我,毅然前行,车似水艇,所过之处,溅起层层水花。最冷不防的是那无情的轿车,从身旁飞驰而过,掀起的巨浪似海啸,让我真的伤不起。

  偶尔上午放学时突降暴雨,我索性不回家了。买点干粮,随便充饥。一墙之隔,是所学校,偶得一间教室作栖身地。午休时,课桌拼摆成床。一楼,一室,一人,一床,乐也!书作枕,雨衣为衾,冷而裹之,窗外风雨声为催眠曲。睡醒后,屋檐飞泻的雨水,掬以洗脸,以袖拂面,爽哉!

  奶奶心痛我,劝我下雨天别再去了。我思,为了名校梦,这点雨算什么!

  一个月,每天四趟。好友知之而问曰“何苦,值吗?”我笑而不语。

  成功无奇迹,只有轨迹。为了心中的梦,风雨中这点痛算什么!

  烈日下的身影小学作文 14

  不是在烈日下军训,而是在荫凉处。不用冒着“火焰”军训,多多少少会让我们轻松点,效率也提高了。

  这是新生最后一天军训,多少有同学会更认真一点。我记不清我们班有谁,但我至少认真了一点,不如以前一般散漫。

  还是从前的科目,只不过,又加了一个“娱乐”科目——平板支撑。

  这次是在太阳下,但好像没有多大影响。“哈”!教官让我们伸出一条腿,然后顷下身去,两手反撑在地,膝盖不能着地。应该是除了脚尖和手其他地方都不能着地。

  每列同学都有做,当然,很难支撑,每个同学都难忍耐。

  我觉得,这是教官的变相的惩罚。惩罚后,就又该恢复之前的`科目训练了,但又多了一项——左右转弯。

  这是以我为基准完成的,途中我经常犯错,但至少最终还是完成了。

  烈日下,每个人都有或多或少的劳累。彩排时,我也不清楚我们的表现,但用我的余光来看,至少不会太差。

  军训四日,每个人都有或多或少的体会,一日新鲜二日熟。

  我们的举动不是轻描淡写,没有一丝累意,而是每一个动作都引发我们的抱怨,引发我们的“痛”。

  别的班有人哭泣了,但我们班没有,也许是别的思想涌入我们脑中,只不过没人发现,也许是离这天远了,才会发觉。

  即使哭泣,未来也不会太脆弱,还有高中与大学的军训,引领我们走向成长的道路。

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