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绿色的风车小学作文

时间:2024-10-14 14:23:13 秀凤 推荐作文 我要投稿
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绿色的风车小学作文(精选10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的绿色的风车小学作文,欢迎大家分享。

绿色的风车小学作文(精选10篇)

  绿色的风车小学作文 1

  今天是第41个环保日,我们小记者在老师的带领下参加了环保主题公园的开园仪式。

  一进园内,首先映入眼帘的是一盏盏路灯,一张张座椅和一个个垃圾桶,通过采访一位伯伯,我们知道这些东西都是废物再生利用的,非常节能。我们还去了水滴广场,在广场边有许多岩石,这里本来有溪水流淌,可人们过度浪费水资源造成滴水不流,旁边还有一块石碑,上面写着“世界缺水,中国缺水”。

  环保主题公园里的许多景点中,我最感兴趣的是伫立在公园门口的风车了,远远望去这些在转动的风车犹如白色的海洋在翻滚,在起伏。再仔细一瞧,这些风车外形像一架架在天空翱翔的飞机,“飞机”浑身雪白,在它的前端有三片扇叶在不停地旋转,仿佛在空中跳着优美的华尔兹,我想这风车肯定是靠风力来转动的.,可是环顾四周,哪有这么大的风力让风车转动呢?正当我疑惑不解的时候,导游叔叔来帮我解开了心中的谜团,原来这些风车是靠光能来转动的,它通过吸收太阳的热量,然后转化成动能使得风车转动起来。这样就不需要浪费煤炭资源了,可以直接利用大自然的能源为我们人类服务,其实生活中这样的例子也不少,比如家里使用的太阳能热水器,通过收集太阳的热能,把冷水变成可以用来洗澡的热水;延政路两边的路灯就是靠白天收集太阳热量,晚上化为光能给路人照明……

  今天参观了环保主题公园受益匪浅,学到了很多环保节能的小知识,看来在以后的生活中我们要节约资源,做个环保小卫士。

  绿色的风车小学作文 2

  在我的童年记忆中,有一个绿色的风车,它承载着我许多美好的回忆。

  那是一个阳光明媚的春天,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里绿草如茵,鲜花盛开,五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛一幅美丽的画卷。我兴奋地在公园里奔跑着,感受着春天的气息。

  突然,我看到一个小摊位上摆满了各种各样的风车,有红色的、黄色的、蓝色的…… 而我却被那绿色的风车深深吸引住了。它的叶片是那么翠绿,仿佛是春天的使者,在微风中轻轻转动,散发出一种清新的气息。我迫不及待地让爸爸给我买了下来。

  我拿着绿色的风车,在公园里奔跑着。风儿轻轻吹过,风车快速地转动起来,发出 “呼呼” 的声音,仿佛在为我演奏一首欢快的'乐曲。我看着风车,心中充满了喜悦,仿佛自己也变成了一只自由自在的小鸟,在蓝天下翱翔。

  从那以后,绿色的风车成为了我最好的伙伴。每当我遇到不开心的事情,我就会拿起风车,看着它在风中转动,心情就会渐渐好起来。它就像一个小小的魔法棒,为我驱散了烦恼,带来了快乐。

  随着时间的流逝,我渐渐长大,但绿色的风车却一直留在我的记忆深处。它不仅是一个玩具,更是我童年美好时光的象征。每当我想起它,心中就会涌起一股温暖的情感,仿佛又回到了那个无忧无虑的童年。

  绿色的风车小学作文 3

  我有一个绿色的风车,它是我亲手制作的,对我来说意义非凡。

  记得那是一个周末,老师给我们布置了一个手工制作的作业 —— 制作一个风车。我回到家后,便迫不及待地开始准备材料。我找来了彩纸、剪刀、图钉和小木棍。我先把绿色的彩纸剪成正方形,然后沿着对角线对折两次,再用剪刀沿着折痕剪开,但不要剪到中心点。接着,我把四个角依次向中心点对折,并用图钉穿过中心点固定在小木棍上。一个绿色的风车就做好了。

  我拿着风车来到院子里,一阵微风吹来,风车缓缓地转动起来。那绿色的叶片在阳光的照耀下显得格外耀眼,仿佛是一颗绿色的宝石在闪闪发光。我兴奋地看着风车,心中充满了成就感。

  从那以后,绿色的`风车就成为了我生活中的一部分。每当我感到无聊或者心情不好的时候,我就会拿着风车来到院子里,让它在风中自由地转动。看着它欢快地旋转着,我的心情也会变得格外舒畅。

  绿色的风车不仅给我带来了快乐,还让我明白了一个道理:只要我们用心去做一件事情,就一定能够成功。它就像一个小小的灯塔,在我成长的道路上为我照亮了前进的方向。

  我会永远珍惜这个绿色的风车,让它陪伴着我度过每一个美好的时光。

  绿色的风车小学作文 4

  在我的书桌上,摆放着一个绿色的风车。它静静地站在那里,仿佛在诉说着一段美好的故事。

  这个绿色的风车是我在一次手工课上制作的。那时候,老师给我们每人发了一张绿色的纸和一些工具,让我们自己动手制作一个风车。我兴奋地拿起纸,按照老师教的方法,认真地折叠、剪裁、装订。经过一番努力,一个绿色的风车终于出现在我的手中。

  我仔细地端详着这个风车,它的叶片是那么的整齐,颜色是那么的鲜艳。绿色的叶片就像一片片荷叶,在微风中轻轻摇曳。风车的中心是一个黄色的小圆点,就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在绿色的荷叶中间。我轻轻地转动着风车,它发出 “呼呼” 的声音,仿佛在和我打招呼。

  从那以后,这个绿色的风车就成为了我的好朋友。每当我写作业累了的时候,我就会抬起头来看看它,轻轻地转动它,让它为我带来一丝清凉和快乐。有时候,我也会和它聊天,告诉它我的烦恼和快乐。它总是静静地听着,仿佛在安慰我,鼓励我。

  这个绿色的'风车虽然很普通,但是它却给我带来了很多美好的回忆。它让我感受到了手工制作的乐趣,也让我明白了只要用心去做,就一定能够做出美好的东西。我会一直珍惜这个绿色的风车,让它陪伴着我成长。

  绿色的风车小学作文 5

  在我的窗前,挂着一个绿色的风车。它是我亲手制作的,虽然它没有商店里卖的.那么精致,但对我来说,它却有着特殊的意义。

  那是一个周末,我看到邻居家的小朋友拿着一个漂亮的风车在院子里玩耍,风车在风中欢快地转动着,我羡慕极了。于是,我决定自己动手做一个风车。

  我找来一张绿色的纸、一根小木棍和一些钉子。我先把纸剪成正方形,然后沿着对角线对折两次,再用钉子把四个角固定在小木棍上。一个简单的绿色风车就做好了。

  我拿着风车跑到院子里,一阵风吹来,风车缓缓地转动起来。看着它那不太灵活的样子,我心里却充满了成就感。从那以后,我每天都会把风车拿到院子里,让它在风中转动。

  绿色的风车陪伴着我度过了许多美好的时光。在春天,我看着它在微风中轻轻摇曳,仿佛在和春风打招呼;在夏天,我听着它在风中发出的 “呼呼” 声,仿佛在为炎热的天气带来一丝清凉;在秋天,我看着它在落叶中转动,仿佛在和落叶一起跳舞;在冬天,我把它放在窗前,看着它在寒风中坚强地转动,仿佛在告诉我要勇敢地面对困难。

  这个绿色的风车,不仅给我带来了快乐,还让我学会了坚持和努力。我相信,无论未来遇到什么困难,只要看到这个绿色的风车,我就会充满勇气和力量。

  绿色的风车小学作文 6

  在我的童年时光里,有一个绿色的风车,它是我心中最珍贵的宝贝。

  那是在一次乡村旅行中,我在一个小村庄里发现了它。当时,我正漫步在乡间小路上,路边的野花野草在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我招手。突然,我看到一家小店门口挂着一个绿色的'风车,它在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。

  我立刻被它吸引住了,走进店里,请求店主把风车卖给我。店主是一位和蔼可亲的老人,他微笑着把风车递给我,还告诉我这个风车是他亲手制作的。我拿着风车,心中充满了喜悦,仿佛拥有了整个世界。

  回到家后,我把绿色的风车放在我的书桌上。每当我写作业累了的时候,我就会抬头看看它。风车的叶片在微风中轻轻转动,仿佛在给我加油鼓劲。它那绿色的颜色,让我想起了乡村的田野和草地,让我感受到了大自然的美好和宁静。

  有一次,我在学校里遇到了一些挫折,心情非常低落。回到家后,我看到书桌上的绿色风车,它依然在那里静静地转动着。那一刻,我仿佛听到它在对我说:“不要难过,要坚强起来。” 我轻轻地拿起风车,感受着它的温暖和力量,心情也渐渐好了起来。

  随着时间的流逝,我长大了,但绿色的风车依然陪伴着我。它见证了我的成长,也成为了我童年最美好的回忆。我会永远珍惜它,让它在我的心中永远转动。

  绿色的风车小学作文 7

  在我的童年记忆中,有一个绿色的风车,它承载着我许多美好的回忆。

  那是一个阳光明媚的春日,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里绿草如茵,鲜花盛开,五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛一幅美丽的画卷。我兴奋地在公园里奔跑着,感受着春天的气息。

  突然,我看到一个小摊位上摆满了各种各样的风车。其中,有一个绿色的风车格外引人注目。它的叶片是那么翠绿,仿佛是春天的使者。我立刻被它吸引住了,拉着爸爸妈妈的手,非要买下它。爸爸妈妈笑着答应了我的请求。

  我拿着绿色的.风车,在公园里欢快地奔跑着。风车在风中快速地转动着,发出 “呼呼” 的声音,仿佛在为我歌唱。我看着风车,心中充满了喜悦。那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

  从那以后,绿色的风车成为了我最好的伙伴。每当我遇到不开心的事情,我就会拿起风车,跑到院子里,让它在风中转动。看着它欢快地旋转,我的心情也会渐渐好起来。

  随着时间的流逝,我渐渐长大,但绿色的风车依然留在我的记忆深处。它是我童年的美好回忆,也是我心中永远的宝贝。每当我想起它,心中就会涌起一股温暖的情感。我知道,无论我走到哪里,绿色的风车都会陪伴着我,让我永远保持着那份纯真和快乐。

  绿色的风车小学作文 8

  我有一个绿色的风车,它是我亲手制作的,对我来说意义非凡。

  记得那是一个周末,老师给我们布置了一个手工作业 —— 制作一个风车。我兴奋极了,迫不及待地开始准备材料。我找来了彩纸、剪刀、图钉和小木棒。首先,我把绿色的彩纸剪成正方形,然后沿着对角线对折两次,再用剪刀沿着折痕剪开,但不要剪到中心点。接着,我把四个角依次向中心点对折,用图钉穿过中心点,固定在小木棒上。一个绿色的风车就做好了。

  我拿着自己制作的风车,跑到院子里。一阵微风吹来,风车缓缓地转动起来。那绿色的叶片在阳光的照耀下,闪烁着光芒,仿佛是一颗绿色的宝石。看着风车转动,我心中充满了成就感。

  从那以后,绿色的风车成为了我生活中的一部分。每当我感到无聊时,我就会拿起风车,跑到外面,让它在风中自由地转动。它就像一个小精灵,给我带来了无尽的欢乐。

  有一次,我和小伙伴们一起在公园里玩耍。我拿出了我的绿色风车,小伙伴们都被它吸引住了。他们纷纷围过来,好奇地看着风车。我得意地向他们介绍了风车的制作方法,小伙伴们都跃跃欲试。于是,我们一起找来了材料,开始制作风车。在制作的过程中,我们互相帮助,互相学习。不一会儿,一个个五颜六色的风车就出现在我们手中。我们拿着风车,在公园里奔跑着,欢笑着,仿佛整个世界都变得更加美好了。

  绿色的'风车,它不仅是一个简单的手工制品,更是我童年的美好回忆。它让我学会了动手创造,让我感受到了友谊的珍贵。我会永远珍惜它,让它陪伴我度过每一个快乐的时光。

  绿色的风车小学作文 9

  在我的书桌上,摆放着一个绿色的风车。它虽然没有华丽的外表,但却有着特殊的意义。

  这个绿色的风车是我在一次手工课上制作的。记得那节课,老师给我们每人发了一张彩色的纸和一根小木棒,让我们自己动手制作一个风车。我兴奋地拿起纸,开始认真地折叠起来。我先把纸对折,然后再对折,接着用剪刀沿着对角线剪开,最后把四个角依次向中心点对折,并用图钉固定在小木棒上。一个绿色的风车就做好了。

  我拿着自己亲手制作的风车,心中充满了成就感。我把它放在窗户边,一阵微风吹来,风车缓缓地转动起来。那绿色的叶片在阳光的照耀下,闪烁着光芒,仿佛是一颗绿色的宝石。看着风车转动,我仿佛看到了自己的梦想也在随着风车一起转动。

  从那以后,绿色的风车就一直陪伴着我。每当我学习累了的时候,我就会抬头看看它,它那欢快的转动仿佛在告诉我:“加油,你一定可以的!” 在它的鼓励下,我又充满了动力,继续努力学习。

  绿色的风车不仅是我学习的`动力,更是我童年的美好回忆。它让我懂得了,只要自己动手,就可以创造出美好的东西。我会永远珍惜这个绿色的风车,让它陪伴我度过每一个美好的时光。

  绿色的风车小学作文 10

  我家的院子里有一个绿色的风车,它是我童年的玩伴,也是我心中最美的风景。

  这个风车是爷爷为我做的。爷爷是一个心灵手巧的人,他用竹子和纸为我制作了这个风车。风车的叶片是用绿色的纸剪成的,形状像一片片荷叶,非常漂亮。竹子做的架子坚固而又轻巧,让风车能够在风中自由地转动。

  每当有风的时候,我就会跑到院子里,看着绿色的风车欢快地转动。那时候,我觉得整个世界都变得美好起来。风车发出的 “呼呼” 声,仿佛是一首动听的`歌曲,让我陶醉其中。我会跟着风车一起奔跑,一起欢笑,仿佛所有的烦恼都离我而去。

  在夏天的夜晚,我会和爷爷一起坐在院子里,听爷爷讲故事。绿色的风车在微风中轻轻转动,为我们带来一丝凉意。爷爷的故事丰富多彩,有神话传说,有历史故事,还有他自己的亲身经历。我听得津津有味,常常沉浸在故事的世界里。而绿色的风车,就像一个忠实的伙伴,默默地陪伴着我们。

  随着时间的流逝,我渐渐长大,离开了家乡,去了城市读书。但是,我心中始终忘不了那个绿色的风车,忘不了和爷爷在一起的美好时光。每次回到家乡,我都会第一时间跑到院子里,看看我的风车是否还在。它依然静静地站在那里,仿佛在等待着我的归来。

  绿色的风车,是我童年的象征,它承载着我对家乡的思念,对爷爷的爱。无论我走到哪里,它都会永远留在我的心中,成为我生命中最珍贵的回忆。

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