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我在想小学作文

时间:2020-12-29 09:50:14 推荐作文 我要投稿

我在想小学作文

  快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。

我在想小学作文

  在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……

  我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

  学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。

  我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!

  想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。

  算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

  今天开家长会了!!!怎么办?怎么办?!爸爸一回来会不会骂我?我的心里顿时感到了恐惧。爸爸一会来,我应该是高兴?还是难过?爸爸一回来是打我?还是骂我?还是好好的教育我?这些问题一直在我的脑海里飘来飘去,把我弄的精神恍惚。

  如果爸爸回来时表扬我,我的心里会很开心很开心,因为我的爸爸能表扬我,那可是10年也等不来的啊!如果爸爸表扬我,他一定会说我学习有了进步,上课认真起来了,作业的正确率高起来了!我想着想着,心里可是真开心啊,如果不是表扬我,而是批评我呢?这可怎么办呀!爸爸一定会骂我考试成绩那么差,不努力用功,不好好读书。然后会这样说道:“我小的时候就是没有好好读书,今天才在工厂了当工人,所以,我把所有的希望都寄托在你的身上了,你可一定要好好读书,长大了才有用,才能了我多年来的心愿啊!”可要是爸爸不是教育我,而是骂我打我呢?这该怎么办呀!这样的话,爸爸一定会拿着衣架来打我,衣架打来可是很痛的……打完以后,再把我骂的是狗血喷头,骂完以后再把我关到房间让我好好反省一下。

  14岁的我幻想拥有许多的金钱,好让我可以用这些钱去环绕地球,因为我喜欢古埃及的金字塔;喜欢悉尼的`歌剧院;喜欢美国的自由女神像;喜欢罗马的竞技场;喜欢法国的罗浮宫……

  14岁的我幻想有一天可以坐上时光机,穿越古代与未来,如果可以,我会去古代的战场,我会在城墙上欣赏着大将的风范;敬佩着战士的勇敢;佩服着古人的智慧;惊叹着战术的精湛……如果可以,我会去未来的酒泉,我会在河边上回忆着当年,大将军将整坛的白酒倒入河里,与众将士齐分享的场景,但,未来的世界里,不知这个场景又曾几时浮现在他们的脑海里,也许,那时的酒泉早与现在截然不同了吧!幸好,钟鼓楼还留存了下来,它也许见证着我们酒泉的历史长河把!

  14岁的我想考上高中,想考上大学,想跟大人们一样,过着忙碌却充实的生活,更想长命百岁,好让我是独子看完这时间的足迹,而不是拥有诗人陆游那样"但悲不见九州同."的遗憾.

  14岁的我想的很多,但不少,却都是幻想,虽然长大后的我已经明白,现实永远不能与幻想化上等号的,但,正是有了这份幻想,我的脑子里,才不会那么空洞.当我开始为我所想的事情标数时,却猛然醒悟,那么多稀奇古怪的想法竟然全是我一个人的,我不禁感叹:14岁我在想……

  曾几何时,我过马路总要牵着妈妈的衣角;但不知从何时起,在也不愿意牵着她们的手并肩而行。和她们在一起,似乎会有一种约束的感觉。

  曾几何时,我毫不吝惜自己的眼泪;但不知从何时起,微笑之后总带有几许伤感,而眼泪也不在轻弹,更多的只是在心中哭泣。

  曾几何时,我拥有着无数的幻想;但不知从和何时起,那天真烂漫完美弥人的梦幻早已渐损,而留下的只是更多淡淡的伤痕。

  从此,不在用肥皂泡轻轻一吹,吹走了一串串无悠无虑的好时光,不在倚窗在夜幕中数星星寻找乐趣,捧出书本,开始面对人生。

  一切的一切,以前的一切也早已变为阴影,以前的梦也早已破碎,以前的快乐也变成了一段回忆。现在,更多的只是沉默,什么事情都只愿自己一个人去承担,去忍受,也不愿将自己内心的想法表达出来,只是埋在心底。

  啊!15岁,一个多么美好的年龄!有多少童心向往着它,又有多少人为它的失去而悔恨。可是我知道,这一切都与我无关了,因为我此刻正拥有它!

  15岁的我,已不甘于在时间的皮鞭下当作业的奴隶,已不愿在家长和老师们焦灼的目光下做分数的牺牲品。我不想成为一个被移动的书架,我切盼成为一个有理想,有头脑的晚辈。

  15岁的我,该怎样让自己过的快乐,过的称心,不会在别人的眼色中度过。面对这一切的一切,我却无法选择,15岁的我又怎能仅仅是一腔热血,不在停留在想象之中,去唤醒自己。因为命运从一开始,婴儿般落地时,就已经注定,无法改变。

  多少个静静的夜晚,我一个人祈问上帝,我将怎样度过我的15岁?那在小说中魅力多彩又如诗如梦的岁月。或许,那些朦胧和浪漫,不会走进我生命中第15个年头。

  数学考试,正在紧张地进行着。我艰难地做着一道又一道题目。教室里鸦雀无声,我知道大家都很难受。

  突然,有人翻折卷子。“哗哗”的声音如同一个晴天霹雳:什么,他或她,做题竟如此顺手?可我,正被一道填空题难住了呀!……唉,算了,放弃这道吧!

  “哒哒哒……”有人做起了计算题。可怜我,正如一头小羔羊,被一道“猎人”似的选择题逮住了。可时间,还在飞快地流逝!

  “好,仃下笔,收上来!”数学老师下令终结了考试。不妙,我还没有做完最后一道题。唉,自认为在暑假里就准备就绪的我,竟这样狼狈!

  71分!这个烙印常常地打在了我的卷子上,据我所知,此分数在班里排第十应是无庸质疑的,但对我来说,不算个死亡数吗?

  “嗡嗡嗡”,教室里传达室出一阵朗朗的读书声。可仔细一看,有啃手指甲的,有低头讲话的,有蒙眼闭耳背诵的,也有大专用朝天读的……,可谓千奇进怪众生相。而我呢,正认真地钉着社会课本,不敢轻懈了对于这门新课的努力。

  语文老师进来了。哦,今天是语文早自修。也好,就让我来“照本宣科”吧!忽地藏起社会课本,郑重其事地翻起了语文书……

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