翻花绳小学作文

时间：2024-10-23 09:58:05 进利推荐作文我要投稿

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翻花绳小学作文（精选21篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的翻花绳小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

翻花绳小学作文（精选21篇）

　　翻花绳小学作文 1

　　今天，我到外婆家去扫墓，到了姥姥家，表妹高兴地对我说：“我学会了一种翻花绳的新方法，就是翻降落伞。”我迫不及待地说：“那快教教我吧。”表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我，自己也拿了一条，然后一步一步地教我，我学着学着，觉得有些不大对劲，因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的，而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹：“你这个降落不象，到底是怎么回事呢？”表妹听了我的话，眼珠子一转，好象想起了什么事了，一阵脸红，轻轻地我说：“哎呀，我忘记怎么翻。”我急忙说：“没关系，没关系，以后再教我吧。”很显然，我说话的声音有些泄气。

　　我刚要回姥姥家，忽然，我脑筋一动，想出了个好主意，我对妹妹说：“我们去找另外一个姐姐教我们吧。”妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里，一看，她在看电视。姐姐知道了我们的来意，从屋里拿出了一条绳子，说：“我来教你们翻桥吧。”我忙着说：“不不不，我们是来请教翻降落伞的。”姐姐说：“那还不简单吗？你表妹就会嘛。”表妹听了，脸一阵红一阵白，怪不好意思的.。我看了看表妹，急忙说：“没关系没关系，她忘记了，你再教我们一下吧。”姐姐满口答应。

　　姐姐把绳子灵巧地穿在右手的大拇指和小拇指中间，然后用力一拉，一共拉了两次，接着用左手的大拇指穿右手大拇指下面的一个洞……就这样，姐姐左穿穿右穿穿，不一会儿，一个降落伞图案出来了，我高兴得手舞足蹈，大声说：“真好看，真好看，比妹妹翻的降落伞好看多了。”姐姐说：“好了，现在我开始认真地教你吧。”姐姐专心致志地一步一步地教着，我和妹妹也认认真真地一步一步地学着。功夫不负有心人，不到五分钟，我们终于学会了翻降落伞，看着自己亲手翻出的降落伞，我心里比喝了蜜还甜呢。

　　从这件事我明白了：世上无难事，只怕有心人。

　　翻花绳小学作文 2

　　翻花绳是一种古老常见的体育运动。适合女孩子一个人或几个人玩。翻花绳还可以称作“挑绷绷”、“解股”、“挑勾勾”……

　　每次课间、体育课上，我们班上的女孩子纷纷从书包里掏出一根根五颜六色的绳子，开始翻起各种各样的形状：有的像一根根面条，有的像蜘蛛网，还有的像是麻花……我想那可真厉害啊！

　　不久前，妈妈送给我一根期盼已久的，五彩缤纷的绳子，我可高兴了，心想：这可太棒了！我可以和同学们翻花绳儿啦！我看着绳子，对它真是爱不释手！

　　这绳子到了我手里，一下子就变成了活灵活现的事物。看，一个闪闪发光的大碗正向你甜甜地笑呢！呀！一只笨手笨脚的乌龟向你慢慢爬来；一条小河从你眼前流过，轻轻拍打你的'脚丫；一条帅气的领带正向你招手哩！几颗钻石发出耀眼的光芒。瞧，那有一个魔法扫帚，还有一个降落伞！各式各样的，调皮可爱的东西一个接一个的出现在我的手指头里，让我忙的不亦乐乎！

　　我可喜欢翻花绳了，只要有空我就把它拿出来在手上玩。我能从这里得到智慧、乐趣和创作。对我来说，这项体育运动是一种生活方式，我爱翻花绳！

　　翻花绳小学作文 3

　　今天晚上放学回家，我和妈妈一起玩翻花绳。

　　开始翻花绳了，只见妈妈两手一拉，把花绳撑开，右手插进线圈里绕一圈，左手也一样，现在有两个线圈，妈妈竖起中指，我刚要喊“妈妈你竖中指不礼貌”时，她却灵巧地把中指套进了线圈里，两只手都这样，把花绳的基本花样翻好了。轮到我翻了，我用食指和大拇指掐住左右两边的小叉子往下拉，绕过底下的线，拉到中间。妈妈和我说：“待会有”拉面“哦！”我一听，馋得直流口水。这一步妈妈把手放在上，捏住小叉子，往外一拉一翻，就变出了几根细细的线。妈妈笑嘻嘻地和我说：“这就是”拉面“，想不想吃呀？”这就是“拉面”？我很疑惑，看了半天才反应过来，原来这6根细线被称为“拉面”啊！

　　我们继续往后翻了几下，发现有叉子就翻叉子。这时，妈妈发话了：“你可以不按照传统来玩啊，可以自己发挥！”我听了，用小拇指挑两边，大拇指挑中间，翻出一个古怪的`图案。这时，妈妈发懵了，她没有见过这种图案，于是她随便勾了一个，结果花绳全散开了，游戏结束。

　　翻花绳很有意思，锻炼了我们的动手能力和想象力，是一种益智玩具。

　　翻花绳小学作文 4

　　今天下午，我们班上了一节有趣的公开课，老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼，“把绳子套在双手上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声，原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的？”的声音，老师说：“给大家5分钟，大家也试试看吧？！”说完，电脑屏幕上就浮现出了步骤。

　　我先把线穿过瓶子上的.提手，按照步骤做，可是在第二步的时候，线全乱了，（愤怒）我不禁有些泄气，但想想失败是成功之母，就重新做了起来，这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子，其他手指上的绳子统统放掉……耶！成功啦！“我高兴地喊起来。

　　在活动中，我还主动帮助吴子儒，在一片绳子发出的“唰唰”声中，我还听见了许多不同的声音：有的高兴地呼喊：“我成功啦！”有的在那边唉声叹气：“唉，怎么总是在关键时刻掉链子呢？时间就要到啦！”

　　通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。

　　翻花绳小学作文 5

　　翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案

　　今天，妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把线连在一起了。

　　开始翻绳了，看见妈妈把线卡在大拇指内侧，张在手掌上，然后，妈妈把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”，然后妈妈教我用十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像花被子；有的像筷子；也有的'像一座桥。也有的像…….

　　我们的十根手指头，就像十个兄弟姐妹一样，在他们的亲密合作下，可以做成很多很多的事，动脑又动手，就可以锻炼我们的协调能力和创造能力。

　　翻花绳小学作文 6

　　翻花绳是一种将一根绳子打结后，用几根手指编翻出各种花样的游戏。

　　这个游戏是我的同学朱xx在班上兴起的。他能翻编出来各种东西-蜘蛛网飞机面条……嘿嘿，听起来是不是特别有趣？一根绳子就能翻编出这么多花样!我迫不及待地缠着朱宇航赶紧教我，好让我学会这神奇的`游戏。

　　朱xx首先让我拿一根长40厘米的绳子打结，然后套进左右手的小指和大拇指，其他手指分别在绳子中间左穿右插。刚开始朱宇航翻得很快。他的手一上一下，如同梭子一般，娴熟地翻着，我有点跟不上。他看到我着急的模样，于是放慢了速度，让我一步一步地跟着做。终于我编出了和朱宇航一模一样的花绳，内心十分激动。哈哈，我终于成功了。

　　后来每天放学，我和朱宇航都玩翻花绳，还把这个游戏教给了其他同学。我们越玩越兴奋，越玩越有劲。我还自创了新的翻法，更有趣的是，这种翻法经过我很复杂地翻编后，让其他同学在网状中间两个孔出用手指一拉，翻编好的花样居然能还原成一个绳子，实在太神奇了。

　　一个绳子给我们带来了无尽的乐趣，我爱这翻花绳。

　　翻花绳小学作文 7

　　今天去外婆家扫墓。到了外婆家，表姐开心地对我说：“我学会了一种新的翻花绳的方法，就是翻降落伞。”我迫不及待地说：“那就快教我吧。”表哥欣然同意。她给我带了一个红毛线，自己也带了一个，然后一步步教我。我学会了学习，觉得不对劲，因为她弄出来的降落伞，有时候成功，有时候不成功，成功了就不像降落伞了。我奇怪地问表哥：“你的落地怎么了？”表姐听了我的.话，眼珠一转，似乎想起了什么。她脸红了，轻声说：“哦，我忘了怎么翻了。”我赶紧说：“没关系，没关系，以后再教我。”显然，我的声音有点气馁。

　　我正要回外婆家。突然，我有了一个好主意。我对姐姐说：“我们再找一个姐姐教我们吧。”姐姐鼓掌。当我们来到我姐姐家时，我们看到她正在看电视。姐姐知道了我们的目的，从屋里拿出一根绳子说：“我来教你怎么过桥。”我忙说：“不不不，我们是来问跳伞的。”姐姐说：“这不简单吗？你表哥会的。”表哥听了，脸变得又红又白，很尴尬。我看着表哥，赶紧说：“没关系。她忘了。请再教我们一遍。”姐姐满口答应。

　　翻花绳小学作文 8

　　今天下午，我们班有一节有趣的公开课。老师用转花绳给我们变魔术。老师先把朱志成叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志成衣服的扣眼。“双手放绳子，右手拨弄左手拇指上的绳子……”老师讲解演示。只听“刷”的一声，原来系在朱志成扣眼上的绳子竟然“逃脱”了。学生们不由自主地发出了“哇”“太棒了”“怎么办？”老师说：“给你五分钟，我们来试试。”！”说完，步骤就会出现在电脑屏幕上。

　　我先把线穿过瓶子的把手，按照步骤走，但是第二步，线完全乱了。(生气)我忍不住气馁，但我觉得失败是成功之母，于是我又做了一次。这次我做的步骤更仔细了。“把绳子放在桃子手上的拇指和小指上，用右手挑起左手拇指上的.绳子……”我对自己说。把绳子放在右手中指和左手拇指上，让其他手指上的绳子全部放开……耶！成功！”我高兴地喊道。

　　在活动中，我还主动帮助了吴子如。在一根绳子的声音中，我还听到了许多不同的声音：有的高兴地大喊：“我成功了！”那边有人叹了口气：“唉，为什么总是在关键时刻掉链子呢？”时间到了！"

　　通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多乐趣。

　　翻花绳小学作文 9

　　最近，我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。

　　也不知道是谁先带头的，“翻花绳”很快便风靡全班，现在大约有一半同学会玩。它的玩法是这样的'：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。玩法十分简单，但掌握起来却有一定难度，我到现在还不怎么会呢！

　　昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”，便凑过去观摩学习。只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关，曹亦斌不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的田雨琦马上反应过来，立刻又变成了一种形状。这时，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。田雨琦眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，曹亦斌大笑道：“中计了！”果然，线在田雨琦手中散开了。她失望地叹了口气，我看得如痴如醉。

　　现在，电脑和手机游戏非常多，有些还不太健康，很多同学沉迷其中，既耽误学习，又损坏视力。而这种“翻花绳”的游戏就不一样了，既可以考验同学们的智慧，又不会伤害眼睛，在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊，真是一举多得！大家也去玩一玩吧！

　　翻花绳小学作文 10

　　“这怎么弄啊！太难了！”班级里这么热闹，是在干什么呢？原来是在翻花绳啊！

　　比赛开始了，只见伏永川满面笑容地翻了起来，看着他手上的“长江”，我暗暗得意：这么简单，我早就玩过几千遍了，对我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟啊！可能是我太过于骄傲了，有一个小指没有勾得上叉，“裤子”翻错了，伏永川哈哈大笑，一个劲嘲笑我。只见他小指捏住“裤腿”，从腰边穿了上去，在丝线中，一架“飞机”便出现了。我想了一会儿，便用大指捏住中间，从“机舱”中穿过去，便构成了新的图案。比赛结束了，我没跟伏永川比出胜负，下课再跟他一决高下。

　　绝赛开始了，同学们有的笑容满面，有的'似乎有些畏难，不敢应敌，有的一副必胜的样子。只见祁小倩对仗高志宇，祁小倩可是翻绳高手，我不禁为高志宇担心起来。祁小倩一会儿便弄出一个“飞机”，高志宇手在身上直擦汗，我叹气道：碰到祁小倩这么样的对手，也算你高志宇倒霉，只见祁小倩左手一压，右手一勾，一个大“叉”便出来了，搞得高志宇束手无策，只好乖乖到老师面前去认输了。祁小倩则头一昂，露出得意的笑容：“跟我斗，你还嫩了点，这些花样我玩过千万遍了……”

　　游戏还在热火朝天的进行中……

　　我们无比快乐，游戏嘛，不用在于输赢，开心就好了。

　　翻花绳小学作文 11

　　童年似一部欢快的交响曲，每次听起都让人心神向往；童年如一本有趣的书籍，每次翻开都让人回味无穷；童年像一朵幽香的玫瑰，让人沉浸其中无法自拔。而父母的童年又有什么乐趣呢？让我们一起去看看吧！

　　最近班级里流行起了翻花绳，几个人聚在一起玩得不亦乐乎。我看得心痒痒。回家缠着妈妈教我玩。妈妈剪了一段约九分米长的线段，简单地打了个结，一条花绳就完成啦！

　　接下来，妈妈告诉我，玩花绳，一不留神就可能失败，所以第一步绝不能失误，否则就会满盘皆输。妈妈的双手不断地灵活转动，将红绳在双手四指的掌心处绕了两圈，再用左手中指穿入右手线圈，再反方向重复一遍，第一步就完成了。我认真地学着，看得我眼花缭乱。后面就简单多了，不一会儿，我就能与妈妈玩得不分上下了。可我却遇到了一个难题，中间的'两条直线根本没有交叉，这可怎么办啊？我绞尽脑汁，却又想不出任何办法，我小心翼翼地拉起那两条直线，却又不敢有大动作，生怕坏了。妈妈看我这笨手笨脚的样子，忍不住抿嘴笑了。把花绳套到了我手上，手指如蝴蝶般在绳子的间隙中穿梭。上下翻飞，灵动极了，妈妈用小拇指轻轻勾起中间的两条直线，交叉地往反方向一拉，大拇指和食指搓起，从三角形口穿过，在往上一翻，就完成了。

　　翻花绳，是妈妈小时候最爱的玩具，也是妈妈童年最美好的回忆。

　　翻花绳小学作文 12

　　如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样，有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴，似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

　　今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活，一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右，陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃，不一会，一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆，教室里连连不断地发出惊叹声，有的同学惊讶地张大了嘴巴，仿佛可以装下一个鸡蛋了，有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光，我心里想：陈老师难道是会魔术吗？我的眼睛没花吧？我脑袋里出现了一连串的问号……

　　现在，该我和我的同桌一起翻，我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳，同桌一拉变成了一碗面条，在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的'不亦乐乎，在看看其他同学，也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了，陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。

　　这一根小小的线绳，在同学们的手中像变魔术一样，变出了许多花样。这一根小小的线绳，让我们丰富了想象力，忘掉烦恼。

　　同学们，请远离电子游戏，爱护我们的眼睛，一起走进80年代的欢乐世界吧，一起翻花绳吧！

　　翻花绳小学作文 13

　　“飞机，切！小菜一碟，瞧我的！”下课了，同学们离开了老师的眼皮底子，纷纷拿出自己随身带的细绳，每两人一组，玩起了翻花绳。

　　这是一种非常好玩的游戏，别看只是一根不起眼的绳子，却可以翻出各式各样非常有趣的图案，如：飞机、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊桥、马桶、松紧带等等，多得让人数不清、道不明，怎么样？有些眼花缭乱吧！

　　我是班上的翻花绳高手——所向披靡。我翻“吊桥”的时间竟然打破了“翻绳王”（原来的，现在是我）王耀书保持的'纪录。众目睽睽之下，他和我PK了一次：他用了8秒，而我仅用了5秒。哈哈，知道本小姐的厉害了吧！

　　自从那次PK战之后，我成了六（3）班的“明星”，有一大群“粉丝”都想拜我为师。一下课，他们就蜂拥而至：

　　“周师傅，这个怎么弄，我不会！”

　　“师傅，这步怎么翻，我忘了！”

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　　七嘴八舌，一个个都成了“十万个为什么”，简直搞得我措手不及，一点心理准备都没有。

　　更绝的是，每逢我要WC，“徒儿们”前呼后拥，“女弟子”毫不犹豫地跟进去继续讨教，“男弟子”呢？则在门旁“守株待兔”，等我一现身，马上像山贼似的突然跃到跟前（吓我一跳），抢占位置。“嗯！”我心里纳闷极了，“咱班同学啥时变得这么会利用时间呢？！”还有，本以为受人拥护是一件很幸福的事，没想到，好麻烦！一、没了自由；二、没了清闲；三、没了“隐私”。唉！

　　翻花绳小学作文 14

　　翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏，最近这段时间这个游戏在我们学校很火。

　　同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢，也加入到这个翻花绳的大军当中来。

　　刚开始的时候，我和好朋友两个人一起合作翻面条，菱形块，织布机等简单的花样。慢慢的别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞，五角星，魔术手套等花样。我不停的向那些会新花样的同学取经学习。

　　回家后，我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看，妈妈说：“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。

　　用花绳翻小鲤鱼前半部分的步骤比较简单，翻到后半部分时，左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候，我的手指就不听指挥，弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急，大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子，笑着对我说，这么没耐性，光着急解决不了问题的.，你看它是有规律的。

　　第一步，左手中指和右手中指上的绳子相互交换，第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换，第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换，就按这个顺序循环做下去就没可以了。

　　看着妈妈给我示范的动作，我静下心来，拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起，真的一点都没坏，一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。

　　通过这次翻花绳，让我明白了，做什么事情都要有耐性，找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。

　　翻花绳小学作文 15

　　今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏，你们来猜一猜谁是最后的胜利者？不对，才不是我的同桌呢，他是我的手下败将！你猜对了，冠军就是我。

　　第一轮开始了，我和我的同桌进行一场PK。我心中不安：怎么办呢？我一个招数都不会，一定一上场就被KO了吧！

　　他得意地把绳子翻好，我硬着头皮，胡乱一翻。当我再次向他看去时，却看到了他莫名其妙的表情，我就以为自己翻错了，再转眼往绳子上一看，这是啥呀？连我自己也不明白这是个什么东西？呵呵！这当然怪了，你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的'嘛！

　　可我却不知道，这局是我胜利了。因为梁老师说：“可以自己创造，只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着，我将要和另一组的获胜者进行PK。

　　面对着另一组的冠军，我不禁感到害怕：上一回是意外获胜的，不知道这一个对手会不会有解开的方法。

　　我和上一局一样，翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到，他这个对手也没有解开的办法，这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下，竟然破了我的必杀技！这让我感到了慌张，索性一拉，绳子又变了一个模样，这下他似乎实在没有办法了，盯着“阵法”看了老半天，也没有找到下手之处，只好放弃了。我终于获胜了！

　　这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧，而且，你们别小看绳子哦，它还有好多种玩法呢，就等着你去尝试呢！

　　翻花绳小学作文 16

　　孩子生性好玩，又有很强的好奇心，对一切新奇的事物都想亲身体验一下，有种“打破沙锅问到底”的`精神。这，就是小孩子的天性。

　　小的时候，幼儿园的作业少，每次完成了作业，我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。

　　有一次，爸爸妈妈有事外出，把我留在了家里，我东瞅瞅，西瞧瞧，唉！没有一点好玩的东西！这时，奶奶拿着一根细绳，神秘地对我说：“来，奶奶给你变‘魔术’！”一听有“魔术，”我便一溜烟跟着奶奶跑了。

　　只见奶奶拿出一根细绳，转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活，用那根绳子变出了许多东西，比如金鱼、蚊子、热气球……“哇，太神奇了！”我开心地大叫起来。

　　从那以后，我便迷上了翻花绳，天天缠着奶奶给我翻这个，翻那个，奶奶也总是不厌其烦地答应我。

　　一天，奶奶翻出了一只可爱的小公鸡，我忍不住问：“奶奶，这是什么啊？”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，这不是你吗？”我恍然大悟，原来我属鸡，所以奶奶翻了个小公鸡啊！奶奶笑得合不拢嘴，脸上的皱纹更多了。末了，她又补充了一句：“小公鸡永远在我心里！”

　　那时我还不明白这句话的意思，长大后才知道，奶奶是多么爱我。虽然她变老了，不能在翻花绳了，但我永远爱她！那个会翻花绳的奶奶！

　　翻花绳小学作文 17

　　一天，我和妈妈玩在玩花的时候，我一个都翻不过来，姐姐嫌弃我说：“你别翻了，还是给我翻吧！”

　　翻了好几个回合，姐姐还是要跟妈妈翻，我觉得太有趣了，我也想翻，我不会咋翻呢？总得要学吧！昨天妈妈手把手地教我翻花绳。学了不少那绳子的样子和名称，还学了不少翻的方法。妈妈还告诉我，这是她们80后的游戏，听了妈妈的话，我更想体验妈妈那时候的.童年，所以我更想学翻花绳。

　　我跟妈妈翻得停不下来，意犹未尽。先把大拇指和中指套上线，再把它当作“渔网”，然后把“鱼网”的线做成“面条”，接着把“面条”架成“晾衣架”，最后把“晾衣架”的木料运到飞机制造厂，制造“飞机”。用“飞机”的木料制作“渔网”……，循环着变化，翻花绳的样子真是变化多端。

　　翻花绳真的很有趣，很好玩！

　　翻花绳小学作文 18

　　这学期，我学会了翻花绳游戏。现在我会玩好多花样，有搭桥、面条、筷子、渔网……不过，我还算不上翻花绳的高手，我们班有的同学会玩降落伞、鸟巢等高难度的花样呢。

　　翻花绳是一种利用细绳或毛线玩的.游戏，一条绳子加上灵巧的手指，可以翻转出许多花样。翻花绳可以一个人玩，也可以两个人玩，只要有一条够长的绳子跟灵巧的双手，就可以玩出有趣又好玩的游戏。翻花绳时要眼明手快，头脑、手指灵活，否则不但变不出花招，绳子还会打结的。我的同学伏振宇翻花绳玩的最好，只见他手中的绳子一会变成降落伞，一会变成鸟巢，一会又变成高架桥，不一会又成了面条。大家好奇的睁大了眼睛，看得眼花缭乱。

　　刚开始学翻花绳的时候，我感到很难很难。但是“世上无难事，只怕有心人”，我下课的时候练，回家做完作业练，终于也变成了一个翻花绳的小行家。

　　多好玩的翻花绳游戏啊！