创优之路作文

创优之路作文

　　转眼之间，又过去了三周，又到了总结的时候，想想这三周的优，确实不少，但也有不足之处。

　　建图书角彰显优

　　两周前，我们班建立了一个图书角，此图书角建立之时，同学们捐书迅速，质量之好十分值得一赞。那天上午，老师一宣布，中午上学时，就有不少同学将书带来了，有《狼王梦》《森林报》《钢铁是怎样练成的》……这都是一些名著，将书送上书架，很快就排满了两格。随后带来的书也不少，都很精美。统计一下全班共捐了五百多本，位列年级第二，其精美程度，肯定也超越年级第一的八班。之后，来借阅图书的同学也有不少，可见同学对书的喜爱。记得开放图书角的第一天，叶子那张记录借阅表就写满了。总的来说建立了这个图书角，我希望它更能使同学们热爱看书。

　　老师外出仍旧优

　　老师不在之时，最能彰显同学们素质的好、差。这三周就有几天老师不在。原因是万老师和陈老师要出去培训，同学们都表现的很好，可以说和老师在时差不多。上课时，同学都在认真听讲，举手发言的人也比较多。下课时，同学们也都守纪，没有大声喧哗的现象，该做什么的就做什么。其它方面，班长的管理，值日生的清洁，岗位责任制的施行也能正常，且都比较负责。这一些都说明了，无论老师在不在，我们都能做到优。

　　上课画画不应该

　　就在前两天，我们班发生了一件令人不愉快的事。第三节政治课上，政治老师正在讲关于法律的知识，这与八年级的知识相接轨，属于重难点，课堂上同学们都在认真听老师讲解。第四节课时，蒋志伟将电子白板打开了，老师又让我们全组站在讲台上（由于我当时在阵安琪小组，就没去）。原因石AA上课画画，且其他组员也不去劝阻。万老师对他们组六人进行了严厉的批评，并且把那张画放在电子白板上。从中我们可以吸取教训：首先要管好自己，上课认真听讲；其次，发现同学有不良的现象应及时劝阻。

　　在创优之路上，我们有很大进步，但这还不够，我们仍需继续争优。

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