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我从中得到了启发小学作文（通用18篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我从中得到了启发小学作文，希望能够帮助到大家。
我从中得到了启发小学作文 1
一天下午，我去广场玩。在路上，我看见正前方有一圈人围着两辆超大的车，挡住了长长的路。
我看有一个大空隙，我想过去看看怎么了，我玩着活力板使劲加速，没想到力度太大一下子穿过了人群，冲向了大公路。正巧一辆较车开了过来，我急忙转弯，好危险啊！这时一个大伯看见了，跑过来说：“不能在马路上玩滑板，万一后面在来车怎么办啊？太危险了。以后一定要小心啊！”
我说“我知道了，我以后一定注意安全”。
从这件事中我得到了启发，不能在马路上随便玩耍，一定要遵守交通规则。
一件惊险的事
利津笑声学堂三年级 于洋
一天，我去凤凰广场玩活力板，看见一对双胞胎也在玩活力板。不一会儿，他们朝小山包滑去，我紧追过去，问他们去那里？
“我们去上面滑。”他们说。
我跟着爬上去，还没等我爬上去，他们已经从上面滑了下来，看着他们高兴的样子，我也想滑下去。可是我有点害怕，最后还是鼓起了勇气。
爬到上面，一下子滑下去，我眼睛都张不开了，腿抖的'想发电似的，太刺激了。
我滑倒平面上一下子就舒服了，我正在得意，忘了转弯，一下子就摔倒了，摔了个四脚朝天，半天都没爬起来。
通过这件事，可以知道做事不要过于得意，要注意安全。
我从中得到了启发小学作文 2
人们经常能从小动物身上得到启示，下面我就来给你们讲一讲我从小蚂蚁身上得到了什么启示吧！
有一次，我放学回家走进楼道，刚要踏上第一节台阶时，就看到有一只小蚂蚁正在搬一颗糖，它拼命地试图把这颗糖挪回家去，可是用尽了全身的力气才挪动了一点点，累得小蚂蚁是满头大汗，便趴在地上休息起来，过了一会儿，小蚂蚁振奋的站了起来，似乎又有了什么新办法似的，只见它使劲把糖推到了台阶的边缘，然后使足了最后的一点力气，把糖推了下去，只听“咚”的.一声，糖被摔了个粉碎，变成了小小的糖粒，小蚂蚁就把糖粒一颗颗的搬回了家，我还想去看看小蚂蚁到底是怎么吃糖的，我就跟着小蚂蚁来到了一个小洞前，看见里面有一只又大又老的蚂蚁，我想这只蚂蚁应该是小蚂蚁的妈妈吧！它真是一只孝顺的小蚂蚁呀！这不由得让我想起了小乌鸦反哺的故事：小时候是妈妈给它找食物吃，乌鸦妈妈老了，就只有小乌鸦去给妈妈找食物了，小乌鸦就天天这样忙碌着，直到自己的妈妈离开这个世界。现在蚂蚁妈妈也老了，没力气了，小蚂蚁就得靠自己给妈妈找食物了。
通过这只小蚂蚁的一举一动，我明白了无论做任何一件事情，必须要坚持不懈，才能取得最后的胜利。
我从中得到了启发小学作文 3
严寒的冬季过后，大地变得生机勃勃，在这万物复苏、鸟语花香的春季里，柳树开始穿上它那漂亮的绿衣赏，各种各样的花儿、草儿也争先恐后地生长着，想早日回到大地母亲温暖的怀抱。
小草是大地母亲怀抱中数量最多，所以它们是最容易被忽略的，它们没有牡丹花的富贵，没有玫瑰花的娇艳，更没有水仙的婀娜多姿，但是它们朴实无华，默默奉献，坚强不屈。它那顽强的生命力就已经比那些爱慕虚荣的花儿更具有价值。小草不需要丰富的养料，不需要温的呵护，更不需要人们的精心照顾。它独自地生长着，在百花盛开的花园中，在难以开垦的山坡上，在沉重的巨石下面，随处可见这无人关注的小草。
小草的精神正如同社会中辛勤劳动的'农民们，我们的祖国是一个人口众多的国家，同时也是一个农业大国，如果没有农民们的默默奉献和辛勤劳动，那我们的粮食又从何而来呢？所以我们应该善待那些生活中微不足道的人和物，小草它那默默无闻的精神启发着我们，虽不起眼，但是它们的精神值得我们颂扬。
我从中得到了启发小学作文 4
今天，我可得到了一份经验教训，那不是老师给我的教导，而是花钱”买”来的教训。
在昨天放学之后，我在回家的路上看见了一家新开的礼品店，我怀着好奇之心走了进出，哇！里面的花样可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的'货架上，上面有巴拉拉小魔仙的各种产品，其中，竟有我从未见过的Q版人偶，因为是袋装的，所以看不清里面装的什么，而上面却写着只要一元钱，我几乎不相信自己的眼睛，便决定明天买下来，一路上我的心情象一道美丽的彩虹，高兴的无与伦比。
真只盼星星，盼月亮，终于盼来了今天，因为抵挡不住自己无比兴奋的心情，我一大早就在好伙伴们面前卖弄自己的奇遇”，因为觉得原要41元才能买到的产品，现在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放学，好去买。
一放学，我就直冲那家礼品店，但是令我大失所望，我原指望的东西，却是白色的拼装物，根本不是什么原装41元的彩色人偶，我如梦初醒，想一想，世上哪有这等好事，原要卖41元的东西，现在只卖一元，这也太离谱了吧，想到这儿，真觉得自己太可笑了，暗暗告诫自己，不能随便贪图小便宜啊。
我从中得到了启发小学作文 5
在我成长的道路中，有很多事我都已经忘记了，但有一件事却历历在目。
记得那是一个星期六的下午，爸爸妈妈带着我一起去姥姥家玩，我高兴极了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戏，玩的正高兴时，姥姥叫我们去吃西瓜，我们立刻跑过去，拿起一块西瓜就开始吃，我吃完就把西瓜皮随便的往地上一扔，就跑出去玩了，刚跑几步，只听“扑通”一声，我摔了一个大马哈，疼得我泪水在眼里直打转。我慢慢的爬起来，一边揉着摔得生疼的屁股，一边往地上看到底是什么东西把我摔倒了，我生气地低头找，原来是我刚才扔的西瓜皮。我惭愧极了，脸不由自主的红了。这时妈妈走了过来，语重心长地对我说：“你现在知道不能乱扔垃圾的重要性了吧？乱扔垃圾不仅能破坏环境，有时还会害自己。”我听了低下了头，在心中暗暗下决心：以后一定不要再乱扔垃圾了，否则就会受到自己的.惩罚。
以后我们人人都要保护环境，爱护我们的家园，爱护地球，保护环境，人人有责，如果我们每个人都献出自己的力量来保护地球，那我们的家园该会多美好。
我从中得到了启发小学作文 6
换上鞋子，戴上口罩，上完网课的我准备下去走走，今天是神舟十二号发射的日子，我还在9时22分27秒前十秒钟进行了十秒钟倒计时。
缓缓走入电梯，上完课的我身心疲劳，揉着那微微发红的`眼睛，按下了“1”楼的电梯按钮，电梯缓缓下降，它好像也十分疲惫，发出了“吱吱”的声响，十分不情愿的工作着，从七楼降到了一楼。热意扑面而来。
走到各个单元梯的电子屏前，都是神舟十二号舱内设备运行的直播，我忽热看见了一个从未听说过的名字“汤洪波”。这是第一次坐火箭的宇航员吧！
我打开百度，一点开，就跳出了许许多多关于神舟十二号的新闻，那儿好像很好玩的样子，我也想去哪儿走一程啊！我连连感叹，但我想，可能我水远也没有可能去太空之中玩一下。但只要有目标，就会有努力。
看新闻上说，这次要去整整三个月，就是为了中国空间站的建造，光零件就要拆装三四十个，还有大部件，太空舱里都是一个个白色的大包裹。因为他们，中国的空间站才建成了。
这是我要敬佩的人，他们给我带来了启迪，我们要向他们学习。
这位宇航员，给了我深深的启发，从今天开始，我就要向为国争光这个目标去努力。
我从中得到了启发小学作文 7
迷人的月亮：
你好，
你一个人在天上吗？孤独？如果觉得无聊，可以找明星一起玩，和婆婆聊天。我觉得这样应该解闷！
月亮，你还记得我吗？曾经坐在屋檐下和你聊天的小女孩。那时候我刚从农村进城，没有什么朋友，所以只要有心事，就像记者一样跟你说，把毕当成最亲密的朋友。太阳下山，你很快就会出现。我似乎每天都在期待着夜晚的到来，这样我就能再次见到你。月亮！你每天准时上班，在漆黑的夜晚，你用你的光照亮黑暗的大地。青蛙看到你皎洁的月光，就在池塘里欢快地唱歌跳舞，于是举办了一个唱歌晚会，然后所有的青蛙一起叫了起来。蝉，蝉。也有郭郭加入其中的乐趣。他们用美妙的声音让整个夜晚不再孤独和空虚。当人们听到这种无与伦比的歌声时，他们都睡着了。月光照在他们安静的`脸上，温柔地爱抚着他们，让他们可以做个好梦。
月亮有时像镰刀，有时像大玉盘，有时藏在云里。当你变得又大又圆时，我想起“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想起了家。”此时，我真的想请你把我的祝福和思念送给远方的爷爷奶奶。
我喜欢在月亮上看着你。你的光和热不像太阳那么耀眼灼热。它能照亮和温暖人心。
愿望：永远迷人，永远快乐。
我从中得到了启发小学作文 8
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒刷墙也不会掉下来，鞋的`右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。
我从中得到了启发小学作文 9
大自然真是既神奇又有趣，如果仔细观察，就会有所发现。蜜蜂用身体舞蹈的姿态来转达自己所要表达的信息，蚂蚁会用嗅觉来进行活动，但是令我最为感兴趣的还是壁虎的断尾逃生术。
那天，我在奶奶家的客厅里在看电视，正看得津津有味时，一个黑不溜秋的玩意儿在电视后面爬了出来。它走一步、停一停，在远处看来，它就像是一条小鳄鱼。
我看见了它，连忙把电视丢在了脑后，怀着强烈的好奇心，走到了它的.旁边。它好像也看见了我，也动了一下。奶奶告诉我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一会儿，于是便先用苍蝇拍把它挑到地上，再用一条细绳捆住它的尾巴，无论我怎么动它，但是它就是一动不动，我以为它死了，就不再动它了。当动画片演完了，就去看了一下那只壁虎，我惊奇的只发现了一条尾巴。
我知道了，原来在壁虎遇到危险的时候，就会截断自己的尾巴来逃生。不久，一条新尾巴就会重新长出来，这就是壁虎和蚯蚓等昆虫的再生能力。我想等我长大了，一定要把它们的这种再生能力服务于人类。
我从中得到了启发小学作文 10
大自然有很多的启示，像鱼的鳞，青蛙的眼睛……这些都可以成为一项有用的发明，使我们的生活更好!
雷达估计大家都很熟悉吧？!可是，你们知道雷达有什么用吗？可能有同学就回答不上来了。现在由我来告诉你：是保护飞机安全用的'!你们想知道雷达是怎么研究出来的吗？就由我来为你讲一讲吧!
雷达是科学家们从蝙蝠身上发明出来的。以前飞机飞行时总是撞上前面的东西。可飞行员又看不见，这可怎么办呢？科学家们发现蝙蝠在飞行时什么东西也没撞上。为什么呢？科学家们做了一个实验。
首先，在一个屋子里关上灯，放了很多个铃铛。然后把一只蝙蝠的眼蒙上，让它在屋子里飞。飞了几个钟头，一个铃铛也没响。科学家们又把它的耳和嘴蒙住，又让它在屋子里飞。结果蝙蝠像没头苍蝇一样乱撞。
试验证明，蝙蝠飞行靠的不是眼，而是嘴和耳的配合。蝙蝠一边飞一边发出一种超声波，人们是听不见的，如果前面有东西，超声波就会反弹回来，向旁边的方向飞。人们应此发明了雷达。
大家要细细观察大自然的启示，读懂大自然的意思哦!
我从中得到了启发小学作文 11
有一个“游戏”叫做小学，这个游戏只有六关，玩完了就不能玩了，这个游戏你玩到了第几关了，我已经玩到了第三关了。
这游戏每个人都可以玩，但要是你输了就要重玩。
这游戏虽然很难玩，但我从没输过，这个“关卡”难上加难，很难玩通关。这游戏不仅难玩，还是用来考验你智商、人生的好坏的一个游戏。
好难呀！这该如何破解？这时我赶忙打开书看公式，呀，原来这道题是这样写的，书本你是我脑海中知识的泉源，我一旦失去你，就像被束缚在一个牢笼里，失去自由。时间过得可真快，像龙卷风一样到了课堂上我又学了许多丰富多彩的知识。时间过得可真快，转眼之间我就要玩第四关了，我不仅期待，还有点恋恋不舍，因为新的'学期会有新的教师，我不能有新就忘旧，这样是不行的，但我也不能不努力，因为少壮不努力，老大徒伤悲，这句话死死地锁在我心中，我永不遗忘。
这游戏还真是好玩，别觉得这很无趣。其实等你玩到了最后一关就知道了，那时你永远都忘不了这游戏。
我从中得到了启发小学作文 12
读完作家金江写的短文《从岩缝里长出来的小草》后，我被小草身上的精神品质所打动。
这篇短文讲了一棵草的种子落入岩缝，通过阳光、雨露、春风的哺育和种子的.奋勇，长成了一棵挺拔的小草。当诗人赞美它时，它还很谦虚地说应该赞美岩石。
文章中的小草具有乐观、积极向上的精神。虽然在岩缝这种恶劣的环境下仍顽强地努力生长，并不悲伤于自己怎么落到了岩缝里。阳光被小草的品质所感动，爱抚地照耀着它；雨露也不断地滋润它……最终，小草的不懈努力使它挺拔地在岩缝中生长下来。
小草不但具有可贵的坚持、向上的品质，还很谦虚。诗人赞美它生命力顽强，即使事实证明它的生命力的确顽强，它还是很谦虚，并且赞美、感谢岩石。古今中外，许多伟人都提醒我们要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”你看，毛泽东主席也说了不能骄傲。正因为小草的谦虚，使它显得更加挺拔、坚韧，让的它的生命绚烂多彩。
动植物都有这些品质，难道我们不应该也学习吗？学习这种乐观向上、不懈努力和谦虚的品质，让我们的生命壮丽多彩，让我们活得有价值。
我从中得到了启发小学作文 13
每个人都有一个属于自己的座右铭，无论他们在别人的眼里多么的普通，但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一个座右铭，那就是——“同情心，是人最基本的素质，是一种原始的本能。”
这句格言是我在积累时发现的，虽然它在书中是那么的不起眼，但我却觉得这句话说得很好，同时我也相信世界上的人一定都有同情心。我常常看到，在大街上，会有很多残疾人向行人要钱，虽然行人不会给的太多，但却体现出了他们是有同情心的。在有人遇到困难时，又会有很多好心人伸出自己的援助之手去帮助他们，让那些人又重新找到了生活的希望。
有一次，学校组织同学们为灾区捐钱，妈妈听到后叮嘱我一定要做有爱心的人，一定要把积攒的零花钱捐出，我记住了妈妈的话，把钱捐给了灾区，在我把钱放入捐款箱时，我感到非常自豪，也非常的'高兴，我可以为灾区做出一点小小的贡献。从那次以后，我真正的感受到了帮助人的快乐，也下定决心要帮助更多的人。
所以，我要用这句话——“同情心，是人最基本的素质，是一种原始的本能。”当做我的座右铭，时时刻刻都提醒我要做一个有同情心的人。
我从中得到了启发小学作文 14
今天，我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。
机不可失，时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业，于是，我便拿起放大镜，来观察这两个动物。
经过我的观察，我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的，它的头部和后面的身体是两颗芝麻，两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻，黄褐色的芝麻，像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿， 它的六条腿都是细长的，我想，蚂蚁之所以爬那么快，是不是就因为这六条腿呢？蚂蚁的'头上还有两根触角，后来我去查了资料，才知道它的触角是用于传递信息的，真厉害！
蚂蚁看着那条大青虫，可能想把它拖回洞中，美美的饱餐一顿。于是，它一会儿拖大青虫的脑袋，一会儿推大青虫的屁股，可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后，便走回蚂蚁洞，去搬救 兵去了。
过了一会儿，蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队，站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令，它的动作一停，其他蚂蚁便一拥而上，目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量，被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队，浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。
这次的观察让我明白了一个道理，那就是：团结力量大！
我从中得到了启发小学作文 15
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。每当我朗诵起唐朝诗人白居易的这首诗，脑海中就会浮现出那些娇嫩而又顽强的小草。小草给我启发可大着呢！
记得一天下午，体育课上，天空下起了蒙蒙细雨，我们全班同学在操场上跑步。跑着跑着，这时，我猛然发现操场角落里有一株小草！她毫不起眼，却倔强地生长着！我停下脚步，这棵小草屹立在操场的.角落里，细细一看，叶片上还有一两滴晶莹剔透的水珠，在风雨中摇曳着。
我不舍地看着这棵小草，继续在跑道上飞驰。
第二圈下来，我又跑到了这株小草身边，随着老师的一声哨响，所有同学都从她头上踏过，只看到小草默默地弯下了腰。
下课了！突然下起了大雨，同学们都躲进了教学楼。
一会儿，风停了，雨也停了，我们也放学了。我迫不及待地想去看看那株风雨过后的小草。走到小草的跟前，她竟然立起来了，舒展着身子，展开着笑靥，看起来很精神！似乎在说：“让暴风雨来得再猛烈些吧！”
我呆呆地看着这株娇嫩欲滴的小草，又想起了白居易的那首诗。是啊，小草看起来弱不禁风，而实际又是多么的坚强啊？小草都能微笑着面对生活的践踏和风雨，更何况我们呢？
我从中得到了启发小学作文 16
在我的记忆中，有许多令我深受启发的事，有一件事我永远都忘不掉。
那是二年级的一个夏天，期中考试我考了全班第一，妈妈很高兴奖给了我20块钱，我开心极了，把钱放进书包后出去玩了。等我回来的时候，看见同桌手里拿着冰激凌，桌上还有一堆零食。我急忙翻了翻书包，发现我的`钱不见了，我想；我的钱呢？肯定是同桌拿走了。我生气的质问他：你是不是拿我的钱？同桌纳闷的说：不是啊，这是我自己的钱。你还不承认，一定是你。他被我说的都快哭了，我更加确定就是他拿了我的钱。
从那以后我就没和他说过一句话，甚至幼稚的和他划了三八线。他对我也很冷漠，我想明明是你拿了我的钱，你还生气什么？
几个星期后，妈妈要帮我洗书包，在书包里发现了20块钱，妈妈还夸我是个节俭的好孩子。可我却很自责，原来他没有拿我的钱啊，我错怪了他，我是不是要给他道歉呢？我想了一晚，第二天准备和他道歉。第二天我给他道了歉，他也原谅了我，可我觉得自己实在是做了一件很不光彩的事。
通过这件事，我明白了，做什么事情都要仔细了解事件的真实情况后再做选择，不能太鲁莽，否则会冤枉别人，也给自己沾上洗不掉的污点。
我从中得到了启发小学作文 17
手表在我们的日常生活中，是普通的不能再普通的东西了，但是他为我们做的贡专献去很大。
时针在手表属中，形状实在算不上没，身体矮而胖，头尖而瘦。你知道为什么它胖么？是因为人家要么是一秒走一步，要么是一分钟走一步，而它呢？一小时才走五步。它可能是手表中最最悠闲的一个了。
分针的姿态优美，瘦而高挺。每日都以每分钟一步的速度向前走着。它虽然比时针瘦，但是却比时针勤快多了。
秒针在手表中可算是最忙碌的一个了，一生都以每秒钟一步的.速度向前走进，从不间断，所以它细而窈窕。
别看秒针的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的应该算是“背后”的零件：齿轮和螺丝。它们每时每刻每秒都在不停的运动着，它们虽然不如时针、分针、秒针光耀照人，但是不论缺少了它们任何一个零件，手表都不能运作。
手表上的零件，在外观姿态上虽然有如上的种种差异，但却无爱恨在其中。手表的全体，同人群的全体一样，零件们如果能团结一致，成为一块表，那就个个有用，个个有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
我从中得到了启发小学作文 18
有人说：“伟大的启发其实来自于你的身边，随处可见。只要去体会，总结它们，启发就会出现。”今天的事上我更加确定了这一观点。
今天，我们学校最凶的老师来给我们班代课。在上课的过程中，他尽管知识丰富。可有一点讲错了，我们全班都知道他讲错了。可是没有一个人敢说明真相。
这时，教室里面很安静，但是给人带来的不是适舒，而是恐怖。
下课了，班主任老师知道此事后。给我们讲了一个故事：外国一名科学老师和同学讲了一种叫“水土鱼怪”的东西，并让同学做了笔记，作为本次课程的作业。
交上来后，这位科学老师给每个同学的这份科学报告的学习作业全打上了“大红叉”，全班无一例外。科学老师说：“因为世界根本就没有“水土鱼怪”这种生物啊！”
老师接着说：“其实他们的确觉得没有这种生物，只是因为讲的人是老师，所以会这样的。
大家似乎懂了一大半。看到这一反应，班主任老师又继续开导我们，说：“这点大家就应该向那些敢于指出别人错误的人学习，指出别人的`错误其实也是要不一般的勇气的……”
我突然觉得我们真的都太世故了。我永远忘不了那个令我深受启发的故事，永远忘不了那个道理，永远忘不了每天发生的那件事。
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