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紧张的排练作文（精选20篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的紧张的排练作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
紧张的排练作文 篇1
瞧！那底楼排练厅里为什么那么热闹？还有些紧张的气氛？哦，原来是四年级的同学在排练下个周五的家长开放日活动——经典传承文明，诵读激扬生命。快看，二楼排练厅里又传出阵阵诵读声，三年级的同学又来了。快听，那声音饱含深情，那声音让外小的树更绿，那声音让池塘里的鱼儿更欢快；快看，那攒动的身影，那跃动的舞姿跃跃欲试，让外小的花儿更香、更艳。瞧啊！外小活跃了，外小快乐了，多美啊！一曲和谐的音乐。
我们四年级的'同学在排练厅里，个个精神抖擞，听从老师指挥。就是在休息间隙，你看：同学们有的低头沉思，好像在暗下决心；有的摩拳擦掌，准备趁此机会大显身手；有的目光炯炯、神态庄重，好像在积蓄力量为接下来的训练作充分的准备。
我们四年级的表演很有创意，全年级240个同学人人上场。因为我们是以爱国为主题的，所以安排了150人诵读，50人扮成将士。我有幸被选中了，训练可刻苦了，因为老师告诉我们，到时候我们表演的时候要穿盔甲。我很期盼那天的来到，我想我穿上那威武的盔甲表演，一定会很成功，一定很威风，老师和爸爸妈妈看了一定会表扬我的。
“经典传承文明，诵读激扬生命”，我们一定会颂扬中华几千年的灿烂文化。
紧张的排练作文 篇2
为了庆祝六一读书节闭幕式，学校安排了许多丰富多彩的节目。我也不例外，荣幸地被选为“小荷花仙子”，紧张的舞蹈排练也就开始了。
和我一起跳舞的还有七个同学。每天中午１２点，我们准时来到舞蹈房排练。“腿伸直！”“记住你是‘小荷花仙子’，你是最漂亮的！”李老师不时地鼓励我们。我们踩着音乐的.节奏一丝不苟地模仿着李老师优雅的舞姿。李老师扭过头一边帮我们纠正错误，一边说：“面带微笑，看见过荷花吧，荷花那种亭亭玉立的样子要表现出来。”“嗯，不错……”每次排练完，我们都累得腰酸背痛、满头大汗，但是我们依旧很开心。有一个动作是四个人错落有致地跪在地上，有时候因跪得不到位，一个动作不知要练多少遍，膝盖又红又痛。表演节目一定要笑得自然、漂亮、可爱，李老师让我们自己对着镜子笑，半小时练下来，笑得脸都僵了。
经过几个星期刻苦又紧张的训练，我们的动作已经做得优美而又标准。希望真正演出的那天，我们发挥得更好！
紧张的排练作文 篇3
收到声乐老师的通知：
“接冯馆长的通知:本从今天开始，每晚6－8点钟集中排练，请各位家长安排一下孩子的时间，这段时间要辛苦一下了。最近一段时间没特殊情况不得请假！”
今天放学后妈妈已等在路边接我了，我要赶快回家写作业，害怕因为排练作业写不完。
我赶快写完作业、吃过饭赶去排练了。
排《明天会更好》的时候，老师先让我们喊一声“呼”再开始唱，因为我们的声总是打不开，达不到老师要求的效果。
在排《春眠不觉晓》的时候，我们每唱一句，老师就用手画上一个圈，圈住的'时候我们的声音才可以落下来。
在排《让我们荡起双桨》的时候，老师说我们在唱这首歌的时候，就当前面有一张纸，我们要给这幅画面画到纸上，象“四面环绕着绿树红墙”，真的画出来绿树和红墙。在唱“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。”
最后我们高声部还可以，低声部还是不行，我们老师打手势累的棉袄都脱掉了。
紧张的排练作文 篇4
一年一度的学校秋季运动会即将开始，哇！我太幸运了，成功地被选入校篮球表演队。
这天，晴空万里，我们的心情如阳光般灿烂，因为篮球排练开始了。我们兴冲冲地来到操场，像兴奋的鸟儿吵个不停。“安静！”教练洪亮的声音回荡在操场上空，我们吓了一跳，谁也不敢再吱声，操场静悄悄的，好像连根针落下来都能听见。
教练帮我们按从高到矮的顺序排成七列纵队，我们开始学习基本动作，教练让我们半蹲原地拍球，大家整齐地边拍边喊口号“1，2，3，4，5，6，7，8……”，篮球好像乖宝宝，粘着我们的手心，听从我们的指挥。教练又教我们一个新的动作，他让我们一手高高指向天空，另一手继续有节奏地拍球。有趣的`一幕发生了，许多篮球不听我们的使唤了，纷纷溜远方，大家急急忙忙跑过去抱起球，回到队伍，操场想起了一阵的欢乐的笑声……
这真是一次有趣的篮球排练，我们要继续好好练习，争取在校运动会开幕式大显身手！
紧张的排练作文 篇5
今天，依旧要练琴。时间安排在下午1点。
到了那儿后，我立刻拿出我心爱的小提琴，让老师校音。只见老师不停地用右手大拇指拨动琴弦，左手弹钢琴，这样来校音。校完音后，我马上就加入了这个走火魔的队伍，开始昨天练过的曲子。拉着拉着，我有点不耐烦了，这时，老师来挽救了我——要求我们合练了。
轻轻松松过了三首曲子后，老师又发了一张谱子，叫什么《拉德茨基进行曲子》，我一看，当场崩溃，真正体会到了什么是难。大部分都是高八度，还有高高高八度的音，我服了。可没办法，必须要拉出来。我依旧从重叠音开始拉，一个一个的'去找音。耐心地把一个一个音练准并拉连贯。终于功夫不负有心人，老师终于能把我们稍微带起来了一点，别小看这一点点，这一点点可是带给我们自信心，引领我们走向成功。最终，我们终于能稀稀拉拉地拉了下来。
今天，我体会了，什么叫功夫不负有心人!
紧张的排练作文 篇6
六一儿童节是我们的节日。在这个日子里，我能感受到文化艺术的熏陶，也会想起排练时的事。
记得一次彩排，太阳公公好像跟我们过不去，放出毒辣辣的热浪，因我们穿着，刚训练一会儿，我们的汗就不停地往外冒。我们站在左边，没有树荫，总有中暑的感觉。
在这样的天气下想排练好节目是很难的.，可是，为了把节目跳的更好，我们依然坚持着。
跳了3遍之后，老是觉得动作不标准。还需再练，但盲目的练习，没有效果，便让分开练，我是36女生方阵的。老师的要求非常严格，一个动作至少要练上10遍以上，练完后还要分组检查，一直练到整齐，动作优美为止。
到了最后一起练的时候，百密而无一疏，十分完美。虽然辛苦，但练习的好了，我也高兴。
紧张的排练作文 篇7
六一儿童节快到了，我想起了在幼儿园过的三个儿童节，但我印象最深的一次还是在上大班的时侯，老师接到通知要各班准备精彩的节目参加比赛。
我们班为了迎接“六一”儿童节做了充分的准备，有舞蹈、唱歌、讲故事，还有我们几个小小男子汉表演的.快板——“《说唱祖国大发展》”，我们提前一个月就开始排练了，同学们学得可认真啦！到正式演出的那一天，我们穿着漂亮的衣服，老师还给我们化了妆。该我们上场了，我们几个认认真真地按老师教给我们的出场仪式走了一遍，然后娴熟地打着手中的板，流利地说着唱着，生怕出一点差错，最后我们的节目获得了第一名，我们高兴极了。
今年要有机会，我还想把我在幼儿园参赛的节目表演给老师、同学们……
紧张的排练作文 篇8
开学初，我们班就接到一个任务：录制“七彩童年”为主题的一段视屏。
为了那段视频，同学们、老师、家长们付出了多少艰辛：有些家长每天协助我们排练。大家也在努力排练：录视频的那几天，连平日我们爱上的体育课我们忍着不去上。每次排练，我们都忍着苦与累，但为了做好，这点小苦怎么不能忍呢？我们的'目标就是把四（1）班最好的一幕展现给大家呀！
在辛苦后，我们也尝到了甜头：顿时，这段视频便受到了无数赞扬；每当一个老师遇见我们班的林老师，总要在她面前夸夸我们。
不过，每次排练都有些让大家不高兴：每当老师说“最后一次了”大家总是打不起精神来，因为每次练完，老师总会说：“再来一次，这次绝对是最后一次！”可练完了，我们却还是没休息。
排练虽然很累，但在其中，我懂得了一个道理：一分耕耘一分收获。是啊如果大家不用心排练，怎么会有好成绩呢？这真是难忘的一次排练。
紧张的排练作文 篇9
周五下午我们拿到了下周一表演的道具小红旗。今天我们要做最后一次排练。
看到这儿你一定会问这是在干什么？别着急，听我慢慢说。
几天前，步老师告诉我们，下周一我们要表演：“因为二班老师请假，三班老师刚来，并且还有一个展示课，所以这个任务就落在我们身上了。”她解释道。
从此，我们便开始了紧张的排练。背台词，想动作排位置，练感情，上语文课时练，放学时练终于我们成功啦！
就在我们欢喜之时，一个消息的到来泼了我们一头冷水：“道具是小红旗！就是说之前拍的动作白费啦！没关系，继续！
音乐老师开始重新排动作。“世界第一，中国的桥。这边的.人说着并竖起大拇指。世界第一，中国的港。中间一排的人说着伸出大拇指。第三句算了，一起说，动作分开做”
就这样又一套动作完成了！这时候小红旗也拿来了，我们拿着小红旗进行了最后一次排练。
下周一，我们就要表演了，希望我们的表演能特别精彩。
紧张的排练作文 篇10
上午，我们班在排练六一节目。
此时，老师刚排好我们的出场队形，便急着让路队长喊口号。
“不忘初心，继续前进！——”路队长喊到。
听到路队长的口号，我们便一齐喊：“不忘初心，继续前进！不忘初心，继续前进！——”
散开后，我刚摆好动作，王星程就问我：“是不是哪里不对劲？”听王星程这么一说，我猛然想起，“继续前进”后面是“热烈庆祝，六一儿童节”才对！我看到班主任有些难看的脸色，也只好将错就错了。
音乐响起了，我刚把花瓣高高举起，就听到一阵熟悉的.声音：“第九套广播体操现在开始……”
只见人群里充满了笑声，六一就是做广播体操吗？这也太好笑了。
老师连忙把音乐换掉，我们才开始了排练。
今天可真是忙中出乱啊！
紧张的排练作文 篇11
翘首以盼的六一就要到了，我和我的朋友一样，准备了一个六一节目。
这个节目是我以我最喜欢的一本书：《查理九世》改编而来的，而且连演员也找好了。还通过了老师的批准。在我们的演员中，每一个同学都与剧中的人物很像（包括那个演狗的），而且做事高效。对于这个，老师说很期待我的作品。
当然，也存在一些问题：首先，排练时间不够。每个星期只有一、三、五三天可以练，离六一还有两个星期。其次，演员们排练时声音太小，休息的同学声音大过了排练的`同学。最后：有人偷跑。这样的事屡见不鲜，这会使原来所剩无几的时间越来越少。总的来说，主要的问题在于：演员的配合。
对于这个节目，我想让同学开始战战兢兢，最后茅塞顿开就行了。这是我第一次，自编自导自演节目，时间不多了，我要抓紧时间排练了！
紧张的排练作文 篇12
第五节课，我、黎沐馨、蒋丙相、周晨旭、闵稳根都被叫到接待大厅去排练。我们明天就要参加“少先队建队仪式”的表演，今天可能是我们最后一次排练。
我已经把要说的.台词背得滚瓜烂熟了。来到接待大厅，伍老师要我们几个主持人把台词过了一遍，一个一个轮流背。轮到我时，我非常流利地背出来了。老师还夸奖了我。
伍老师要我们把动作、台词、位置都记在心里，明天不要出错。开始排练了，等了好一会儿，才到我。走路时，我背挺得直直的，头望着前方，站到台上，我大声地演讲，非常认真，几乎把接待大厅当成了真正的舞台。
我们五个主持人，每个人都过了一遍台词，都说得挺不错，老师给我们竖起了大拇指。排练终于结束啦。
最后，伍老师叮嘱我们明天不要紧张，如果实在太紧张了，眼睛就望着前方，不要看观众。
听完老师的这番话，我憧憬着即将到来的明天，期待自己在活动中有出色的表现。
紧张的排练作文 篇13
我们第一次被老师五点半钟召集来排练舞蹈。是为了后天出去比赛而准备的。
我来到学校已经五点二十了，我以为自己来的最晚。来到教室，发现我是第二个来的，这时我非常高兴。到了五点四十五我们才开始排练。
因为人数变少了，老师重新给我们排了位置。本来是长方形，变成了六边形……排好之后，我们开始走队形。老师一边喊，我们一边走队形。走了三四遍，我们都记住了队形。老师说：“好了，主要的是动作，同学们开始排练动作吧！”我们都认真地练，把膝盖磨红了，把脚趾压痛了。练了四十分钟，老师喊着来了一遍，又紧跟着音乐跳了一遍。开始抠动作，抠动作的.同时，老师说话的声音变了，比鸟叫还轻，我们大笑一场。后来，我们跟着音乐跳了两遍后，就放学了。啊！排练舞蹈真累。
回到家里，我睡着了……
紧张的排练作文 篇14
周五，老师在课上宣布今天下午校歌比赛排练。因为我们是第一次参加活动，所以每一个人都很激动。
期待已久的排练终于到了，同学们个个穿着整洁的校服，高高兴兴地来到教室。待我们放下书包，班长妈妈就开始帮我们排队形。不一会工夫，一个漂亮的`队形就排好了。接下来许俏俏、高尚、陈婧萱、刘源、杨思诚，这几位同学井然有序地走向教室中间，站定后，他们激情饱满地朗诵起：“金色晨曦，光芒万丈。紫薇夜耀，环宇震惊……”朗诵一结束，校歌伴奏带响起来。许俏俏这个小指挥便打起了拍子，全班同学在她的指挥下唱了起来，激昂的歌声回荡在教室中，每个同学认真专注地歌唱着。此时的我们少了平时的嘻闹，多了一份责任。这次排练没有一个人拖后腿，非常成功。
集体的荣誉是要我们每个人共同的努力。只要我们心往一处想，力往一处使，就没有我们做不到的事情。
紧张的排练作文 篇15
六一儿童节快到了，我们学校决定举行“童心向党”歌唱比赛。
我们开始排练，老师让我们把桌子往后推，腾出排练的地方，老师先播音乐，让我们跟着唱，唱完后老师把发音不准的教我们，然后叫我们动作，我们一步一步学着做，慢慢的就练熟了。
练习后，老师带我们去四楼的舞台上排练，那里的地方大，也不挤，老师又让我们把动作重新做了一遍，但有些同学又忘了，老师又让我们把排练的动作改一改，这次大家都记住了，老师教了新动作，又把音乐放了一遍，女生先唱，男生再唱，最后男生和女生一起唱。一个人指挥，最后结尾的时候，男女生都把手上拿的小红旗在空中摆动，刚开始摆的太乱了，老师决定让我们一起把小红旗先往左摆，再往右摆，最后唱完的时候再把小红旗收起来，指挥员用手势让我们从左边下台，我决定要为班级争光。
今天的排练我很用心也非常开心，因为我知道大家的`心是在一起的，我们一定会取得较好的名次。
紧张的排练作文 篇16
我们校园马上就要举行舞蹈比赛了，我们班的老师准备了两首歌让我们排练。
第一首歌是“党啊！我要为你放声歌唱”，老师让我们站好队形，把我调到了最前面，开始唱歌了，我大声的唱出来就像个音乐家。结束的时候老师说我们练得还不熟，回家在练一练。
于是我回到家把老师发的视频好好的'看了一遍又一遍，唱了一遍一遍。直到我练熟为止，第二天早晨老师说让我们把桌子椅子往后拉，溜出一道大孔，感觉整个教室都空荡荡了。这次是练习第二首歌，我们排练队形，老师在每个人的手里都发了一面小国旗，但是同学们的心里应该该都是喜悦的。我们班练着动作，唱着歌，摆动着国旗，乡长在春天里的一朵朵争奇斗艳的鲜花。
当然还有我们的指挥家，他们的讲是丁子博身体是斜的。在舞台上之前，老师把衣服给了我们，当时我们班都是欢声笑语，可美好了。
今天可真开心呀！又发了国旗，还领了漂亮的衣服，这一天是我过的最开心的一天了。
紧张的排练作文 篇17
今天是星期三，也是这个星期刚好过半的日子。与前两天相比起来，今天这个天气实在是太好了，一早起床上学时看到这么好的天气，心情也就舒畅多了！
刚好，今天有一节音乐课，我们班便用这节课的'时间来练习合唱了。班里的同学一个个都跃跃欲试，很快就排好了合唱队形，我们的队形是男生站在右边，女生站在左边，从矮到高，所以我站的位置是左边的最后一排。给我们指挥的是洪忆言，看着年龄与我们相同却一幅严肃模样的同学，也觉得颇有趣。开始唱歌了，同学们都很认真，边唱音乐老师张老师又给我们安排了一些动作，还有几名同学“身担重任”，比其他同学要多做好几个动作，如果做错那么一下，那可就是全乱套了，所以这几位同学可是够辛苦的。
我们虽然只排练了四十分钟，但却又给合唱比赛安排了好多动作，对于这一次的比赛，我十分地期待！
紧张的排练作文 篇18
今天，我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了，我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场，我觉得星期五到星期天还没关系，可是星期一到星期四的作业怎么办啊？
排练结束了，我找到王老师：“王老师，每天要排两场，我们的作业怎么办呀？”
王老师还没来得及回答我，妈妈就已经在门口等得不耐烦了，说：“小苗，快回家，要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。
我匆匆地吃完饭，又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了，正在这时，妈妈说：“小苗，作业写完了没？过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。
”我只有写话作业没写完了，晚一点再写吧，我先出来了啊！“
晚上，我在刷牙洗脸的时候，心里想着：不知道明天的作业又会是怎样的.。会不会写都写不完呢……
唉——真烦恼啊！
紧张的排练作文 篇19
今天下午，我们学校进行了一次演习排练。
演习排练开始了，我们静静地坐在教室里等老师发出命令。过了一会儿，我们听见了钟声，此时，班上有的同学开始叫起来了，有的同学还站了起来朝窗外望，有的站起做好了要跑的准备……我听见了钟声，心里砰砰直跳,紧张极了。就在这时，老师喊道：“同学们，火灾来了……”话还没有喊完，同学们就像箭一样地冲出了教室。我担心自己会掉队，也跑得很快。不一会儿，我们都安全的跑到了操场。站在操场上，我看见同学们的'脸上露出灿烂的笑容，他们有的在小声地叙说刚才自己逃跑的过程。演习排练结束，校长对这次演习排练做了总结，她表扬我们做得很好。通过这次演习排练，我从中懂得遇到危险的时候该怎样逃生。我觉得这是一次很有意义的演习排练。我忘不了这一天。
紧张的排练作文 篇20
我们穿上排练用的汉服，看着我自己身上的装扮和同学们的装扮，我以为我回到了古时候，我们还在一起用古时候的礼节相互打着招呼，随着老师的招呼，我们来到了操场开始今天的表演。崔老师跑前跑后的忙碌着，给我们排队型。经过一次又一次的尝试，在老师和同学的共同努力下，我们最终终于把队形排好了。然后老师又带领着我们在动作里面里面加诗经，在加诗经的时候，老师为了节目效果又带领着我们修改了一次队形，虽然我们很努力的排练，可是我们读诗经的声音就是上不去，另外我们还有一些动作仍然不能整齐规范。翟老师很着急，她带着我们，为我们扣动作，老师很认真的教着我们，我们也在努力的去排练。虽然冷，但是我们的排练热情让我们丝毫感觉不到寒冷。在我们的努力下，这一次我们已经排练的很好了。今天上午，我们又为了保证表演的成功，又排练了两遍，这两遍使我们更有把握表演好这次节目，让我们信心满满。
可是我觉得这次表演还有一个小小的`遗憾，因为有人的注意力没有集中，在表演的时候，还是出了一些小错误。我想，如果有下一次的话，我们一定要好好表演，争取做一场完美的演出。只有这样才能对得起，我们和老师们在寒冷的天气中付出的努力。
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