忆师恩,我最难忘的教师作文（精选39篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的忆师恩,我最难忘的教师作文，欢迎大家分享。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇1
在教过我的老师中，令我最难忘的老师是杜英齐杜老师。杜老师个子中等，圆圆的脸蛋上长着一双双汪汪的大眼睛，虽然是低鼻梁可低低的鼻梁在杜老师的脸上那是美呢。一头乌黑的头发披在背上，他从三年级开始教我们语文兼班主任。
去年冬季田径越野赛上，我荣幸的`代表班里参加比赛，很快，到了12月5日那天。当抢声响起的那一刻大家都非常激动，我先开始全力以赴的跑，当我跑到一半时发现我已经落到了后面我心里有点泄气心想“完了完了，这回最后一名非我么数了”心中有点泄气脚步也慢了先来正当我胡思乱想时，当已经没有人鼓励我大家都知道我没希望时忽然听见一个熟悉的声音“小陈，加油你是最棒的你一定不要泄气”我回头一看，原来是杜老师，我不由自主地的加快了脚心想绝对不能让老师失望，为自己鼓足后颈。
最后没有跑到前25名但我明白了只要坚持不放弃才会成功在此我还要感谢我们的杜老师谢谢你在我最无助时帮助了我。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇2
我们班有一位特别有难忘的老师，他姓何，叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数，简单的说几个例子吧，他爱开玩笑，逗的我们哈哈大笑：还有一个是爱研究；也很爱看书；同学们都知道，何老师每天都要带书到学校，一要有空，他就会拿起书津津有味的.看起来，办公室、走廊，甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看着么多书居然没近视，真奇特，之后受他的影响，班里的同学也爱看起了书。
何老师奖励同学的方法很特别，他经常带大把大把的糖，像变魔术哦一样，分给那些学习上有进步，上课积极发言的人，如果那位同学为班级做出巨大贡献，么老师会把他试验品给他。
但好事没几个月，何老师被《快乐大本营》给雇佣了。事已快过三年了，可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默何老师真让我难忘。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇3
管老师是我三年级的数学老师，她教学有方，穿着朴素，短头发，一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢她。
记得刚步入三年级时，我数学成绩不是太好，作业经常出错，每次管老师都能极有耐心的讲给我听。我还清楚的记得，有一次，我的作业错得特别多。她利用下课的时间，讲给我听，可我就是转不过弯儿来，总是弄不明白。马上又要上课了，她让我进教室上课。放学后，她没回家而把我留在教室里，逐题逐题，一步一步地分析给我听，我终于懂了。她又出了两道类似的题目让我做，让我巩固一下。在管老师尽心帮助下，我的数学成绩不断提高，我也对数学越来越喜欢了。有一次数学竞赛，我还拿了二等奖呢。
我是一棵小苗，她用辛勤的汗水为我浇灌；用知识为我施肥；用规范为我剪枝裁叶。在她的.关心呵护下，我一天天快乐的成长着。现在我已经上五年级了，管老师虽然只在三年级教过我，但她对我的教育帮助我却难以忘怀。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇4
从入校到现在，我遇上过无数教师，她们有的幽默搞笑，有的平易近人，有的谆谆教导，有的十分严格。在其中，我非常难以忘怀的是四年级的郑老师。
郑老师就是我四年级的教导主任兼老师，他十分风趣，也很会激励学员。
那一次，教师在为大家讲《蟋蟀的住宅》后面的文件袋，为了更好地协助大家加重印像，郑老师有意说：法布尔是荷兰的昆虫学家，而不是大家黄冈市的口腔医生啊！全体同学捧腹大笑。殊不知，便是在这里捧腹大笑的.身后，大家所有都紧紧的记住了这一专业知识关键点，每一次考試，一出这道题，班里都没错。
也有一次，我考试不及格，郑老师把我的名字叫到他的公司办公室，平心静气的对我说：不成功乃取得成功之母，如果你再接再厉，下一次一定会获得优异成绩的。给油，你可以行的。好啦，先忙吧。听了老师的名言，我猛然找到了自信心。
万分感谢他－－郑老师。一件事而言，郑老师便是风趣与激励的化身为。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇5
教过我的老师有很多很多，其中我最喜欢的是郭老师。
她教我们数学，她有一双明亮的眼睛，有一张大嘴巴，有一个大肚子。
有一次，老师布置了作业，我做着做着一看，这一道题我不会，我就去问老师，58×2，老师说先把58看做60，然后拿60×2等于120，然后再拿2×2等于4，再拿120-4等于116。
有一次，老师在讲数学知识，我在下面交头接耳，老师让我抄课文。老师还说：“下一节课体育课不准出去”。我不服气，体育课上我在班上抄课文，在我抄课文时，老师把我叫到老师办公室，老师说：“我这都是为了你好，如果我不让你抄课文，你可能不会认真听讲，你想我说要你抄课文后你多精神”。以后我每天上课我都会想一想老师对我说的`那句话。
我记得还有一次，我的作业错了很多，老师把我叫到办公室去，老师说：“怎么错这么多”。我说：“有很多不会”。后来老师慢慢的教我。
在这里我要深深感谢老师对我的教诲之恩。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇6
在我认识的老师里面，我最喜欢杨老师了。
杨老师是我们班的班主任，她个子高高的，有一双明亮的大眼睛，她的'嘴角时常挂着微笑，显得和蔼可亲。
杨老师像妈妈一样关心我们。我刚上学的时候，有一次打疫苗，我刚开始还不太害怕，可是看着看着，我心里渐渐地打起了退堂鼓，心想：“打疫苗是不是很疼呀？血会不会止不住呀？”我越想越害怕，差点哭出来。最终还是轮到我了，杨老师看出来我的害怕，走上前摸着我的头说：“宝贝，不怕。”听了这话，我心里鼓起一股勇气，闭上眼睛，把胳膊伸了出去，呀！原来打疫苗一点儿也不疼，老师拍着我的肩膀，夸奖我真勇敢。从此以后，我再也不怕打针了。
杨老师不仅十分关心学生，而且对工作也非常认真，并且讲课还十分生动，我们都愿意听她的课。
啊！我爱我的老师。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇7
我在蒋堂小学读书，我的班主任是张老师。张老师，她给我留下了难以磨灭的印象。我永远都忘不了她。
她给我们上第一堂语文课时，我们的胆子都非常小，上课不敢举手发言，生怕自己说错了，每当这个时候，她总是亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会怪你，只要敢于回答问题，就是好孩子。‘‘这时，她的`目光里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！
她对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅这里可以表现出来，从日常生活中也可以表现出来。
每节体育课下课，很多同学都把衣服脱了，每次她都会这样对我说：“赶快把衣服穿上，小心着凉！‘‘这句话，你不知说过多少次了。
老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了
别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了您，亲爱的张老师。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇8
每个人一生的中都会遇到很多的老师，最令我难忘的就是我的语文老师——张老师，还记得他3十几岁左右，一双单凤眼，高挺的鼻梁，鳄鱼嘴嘴、一头短发，喜欢跟我们凑在一起说笑话，喜欢跟我们一起分享好的东西。
张老师刚来的时候，我们都很好奇他会是怎样一个老师！我们很期待！过了几分钟！上课铃响了！一位年轻貌美的男士走进来！大家好！我是你们的张老师！我来给你们说一下我的要求。1上课前10分钟有一个自由表现的时间2提前预习课文3用一句话概括全文我的要求就这些你们同意吗？老师我们同意。那我们开始上课吧！我们掌声有请1号。
时间过得很快，转眼间到六年级下册了！不知道是不是课程太紧的.原因，课前10分钟取消了！虽然课程紧了些！但老师怕我们听得枯燥！偶尔还和我们看看玩笑、讲讲故事！
我们都记着老师的教诲，一定会好好学习，不会辜负他的期盼。这就是我最难忘的老师。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇9
一头乌黑浓密的披肩发，束成短马尾飘在脑后，笑露八颗牙，如孩子般可爱，这就是我最喜欢的彭老师。
许是年龄较小，彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课，彭老师都会留下来和我们一起聊天，聊她的糗事，聊我们的快乐。有时我们玩游戏，也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的游戏，我和几个胆大的`同学跑去邀请彭老师，彭老师经不住我们的软磨硬泡，加入到我们的游戏阵营，没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样，玩得不亦乐乎。
你别看彭老师平时这么和蔼可亲，生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次，班上几个淘气鬼又闯祸了，我以为彭老师还会如往常一般细语劝导，没想到彭老师先礼后兵，彻底爆发了，伤心之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘，我心里默默念叨：“不惹老师生气，从我做起。”
我喜欢和蔼可亲的彭老师，也喜欢疾言厉色的彭老师，无论她温暖如阳，还是狂风暴雨，都让我至今难忘。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇10
老师是一个很普通的职业，但我从心底佩服他。他就像一只燃烧自己却照亮他人的蜡烛。我的班主任老师吴老师也是。他就像我生命中的`一团火，照亮了我面前的漫漫长路。
吴老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，身材高挑，脑袋里装着知识。吴老师让我懂得了更多的道理和知识，让我从一个懵懂的孩子变成了一个有学问的少年。
我有很多问题，老师帮我一一解决。记得有一次，老师单独给我打电话，我心里紧张得直跳。老师皱起眉头，给我看作业。唉，太马虎了，作业全是错别字。老师拍了拍我的头，给了我一个微笑，让我默默的知道要加油，以后要小心。从此我减少了错别字。
我还记得老师常说“人的学习就像一杯茶，要么苦一会儿甜，要么苦一辈子苦”。刻骨铭心的话语让我体会到了老师对我们学习的关心和生活的真相。
老师，就是因为你，大家的生活才更加精彩；老师，就是因为你，我们国家的未来才更加美好！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇11
世界上有各式各样的手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……
班主任王老师的手不很大却温暖细腻，并且充满了爱，在这双温暖的手的关爱下，同学们健康茁壮的成长着。
一次，我游戏时不小心碰着了腿，我疼的呲牙咧嘴，王老师看见了，用她那充满爱的手抚摸着我的头说：“别怕，只是蹭破了点皮”，那双手的`温暖传递到我的身上，伤口好像真的没那么疼了。
还有一次是在考试，我正在为最后一道题犯愁，王老师似乎感觉到我的心思，拍拍我的肩膀，我转过头来，王老师的脸上挂满了慈祥的笑容，像我亲爱的妈妈一样，她轻轻地说：“仔细想一想，一定能解决掉它的！”听了老师的话，我仔细想了想，终于算出了答案，最终取得了优异的成绩。这时王老师的手拍动着，她一定是在用掌声鼓励着我。
啊！王老师的手是充满爱的手，王老师的手是写满知识的手，王老师的手是世界上最美丽的手！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇12
短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍啊。在这小学生活里，有两位老师让我记忆犹新，她们的教诲令我受益匪浅！这就是刘老师和李老师。
刘老师教我们语文，她非常严厉.，但是个好老师。课堂上，她把知识毫无保留地传授给我们，使我们大饱口福的吮（shǔn）吸知识的`甘露。而且在讲课的同时，还时常给我们讲做人的道理。我们都非常尊敬她。
李老师教我们数学，记得有一次的家庭作业，是一张小的A4卷子，发下来后，我看见卷子的右上角写着这么一行字：“有进步，能坚持到毕业吗？”老师，您放心我一定会努力的，就看我的表现吧！我决不会让老师失望！
我有时调皮、有时插话，让你们操心了；难忘老师的笑容；难忘老师的谆谆（zhūn）教导；难忘老师给我们上的每一节课在你们的教育下使我们健康的成长，谢谢您老师。老师，您们辛苦了。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇13
这六年的小学生活转瞬即逝，如白驹过隙。它如一幅七彩的画，李璐者在学校的点点滴滴。
那一次，我上火了，嘴上起了许多小痘痘，一动就会流出来许多脓水。老师知道后，让我去医务室拿了红霉素药膏。可是，我摸了好几天，痘痘还没有下去，反而更多了，病情更加严重了。
老师见医务室那得要不顶用，就带我去校外的`诊所看看。
吃过早饭，老师就带着我走出校外，到了马路对面的一家诊所里。医生见了，说我这是唇炎，抹红霉素不顶用。老师又花钱给我拿了药，说回去后让他给我抹。
回到教室，我将东西放好，拿上药，去了办公室。老师让我坐下，把封着的消毒药水打开，用手给我摸到嘴上，等待药水风干后，就给我摸上了药水。
就这样，我坚持了几天，我嘴上的痘痘终于下去了。
小学，这一幅七彩的图画，记录着我生活的点点滴滴，我永远忘不了帮助我这么多的老师。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇14
老师是多么善良的人啊！她给了我们知识，她教会了我们做人的道理，她像对待亲人一样关心我，她就是我们的老师朱！
我记得有一次，我不小心摔倒了。我在那里哭得很伤心，老师慢慢伸出他温暖的手，拍拍我的肩膀说:疼吗？”我点点头，说道:很痛。“当老师拿出餐巾帮我治疗伤口时，我看着老师温柔的眼睛，感到非常高兴。伤口愈合后，老师慢慢地把我扶起来，亲切地说:你为什么这么粗心？今后要小心，别再摔跤了。”我看着老师，点点头说:谢谢你，老师。”另一次，我的头晕了。告诉老师，老师摸了摸我的额头说:为什么这么热？“老师发烧了。只要说:“你要回家吗？”此时此刻，我别无选择，只能回家休息。但是当我的家人不在的`时候，老师说:把我的车开回家。”我再次点头。我上了公共汽车，几分钟后到达，然后我回家了。
在这两个事件中，我感谢老师的关心和照顾，谢谢！！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇15
我的老师有个好听的名字叫朱晓芬。听到她的名字就会让我想到春天，想到芬芳的花朵，想到老师那花一样的脸庞，还有那水晶一样闪亮的眼睛。她是我一年级时的老师。
有一次的作业是默写拼音。当时这是我最怕的事了，老是会把q写p，把b写成d。放学时，老师让我留下来，一直陪着我，直到写会为止。还有一天，我就是记不住哥和歌这两个字，老师就搅尽脑汁儿想办法让我记住。老师终于想出办法了，她说你就记住一句话：“哥哥欠钱去唱歌。”这句话深深地刻在了我的脑海里。
期中考试的'时候，我没复习好，自然也没考好。本以为老师会训我，结果老师非但没有训我，反而把我叫到一边鼓励我：“加油，没关系，下次努力一定会考好。”那天下午，我蹦蹦跳跳地回家时，开心得就像喜鹊一样要飞起来了。从那以后，我的学习成绩一直都很优秀。
我上二年级时，老师生宝宝了，再没教过我了，但这些事让我记忆犹新。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇16
时光如流水般穿梭，一眨眼，六年小学生活即将结束。打开记忆的闸门，老师的谆谆教诲，父母的无私的爱，同学的相互鼓励，一桩桩，一件件，都如梦境一般，但都铭刻在我的心中。
记得刚上四年级，一副崭新的面孔——刘老师成了我们的语文老师，正是这位对工作一丝不苟的教师，让我拿感恩的心中增添了一个“足迹”。在一次乡里组织的“中华魂”演讲比赛中，一向信任我的刘老师不但为我争取了名额，还在课余时间帮我练习。一次次的锻炼，一次次的纠正，是我从一窍不通到“出神入化”的地步。当然，我也不负老师重望，取得了全乡第一的好成绩，老师欣慰的`对我笑了。正是老师对我的信任、鼓励，是我在近年来的小学生活中取得了许多荣誉，并即将画上圆满的句号。
如果让我感谢一个人的话，那就是我的老师，“老师”，这一句亲切的称呼，会使我在人生这条漫长的道路中，坚持不懈、永不言败的走下去!
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇17
还记得那张慈祥的面孔，她是那样温柔、那样美丽、那样温暖人心。
她是教了我五年的孙老师，虽然现在不教我了，但我依然难以忘掉她。
孙老师有一双弯弯的柳叶眉，一双能说话的大眼睛，一张能说出大道理的嘴巴，那是一张多么慈祥的脸啊！可是为了我们，孙老师的脸上却添上了几条皱纹。
孙老师为了我们，日夜忙碌。白天，她总是寸步不离地守着我们，关心着我们，教导我们怎样做人。晚上，她在灯光下为我们批改作业。第二天，孙老师又要早起，为我们这些淘气的学生讲课。
孙老师那慈祥的脸是永远面带笑容的'。记得那时，老师家人生病住院，但老师没有因家里的事情影响她的教学情绪。那几天，老师还像往常那样，微笑地面对我们，可我们却不知道怎样去安慰她。
孙老师为我们付出了太多，我相信她会得到许多回报。我永远不会忘记孙老师那慈祥的面孔，更不会忘记她！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇18
最使我难忘的，是我幼儿园时候的英语老师miss陈。她温柔，而且从来不打骂同学。大家都很敬重她。
仅仅是有一次，她真的发怒了。一天，我在她上课的时候唧唧呱呱的说着悄悄话。Miss陈发现了，却没说一句话。我讲得更大声了。Miss徐终于忍无可忍，教鞭轻轻地落了下来，我用课本一迎，挡住了。教鞭轻轻地敲在课本边上。大伙儿笑了，我求羞愧地低下了头。
Miss徐爱运动，有些时候，她也会叫上几个同学一决高下，打篮球、踢足球、打羽毛球……常常玩得天昏地暗，忘了时间。
暑假，对于一个喜欢老师的孩子来说，是多么的.漫长啊！一天的三更半夜，我迷迷糊糊地，竟走出了床，母亲见了，叫住我：“你要去哪里？”“找miss徐……”我迷迷糊糊地回答。“现在是暑假，去哪找Miss徐啊？”噢，梦醒了。看看那张床，我竞走出了七八尺远。在妈妈的软磨硬泡之下，我睡着了。
我对我亲爱的老师——miss徐是多么难忘啊！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇19
自从六年级后，我们班来了一位新老师——吴老师。她戴着一副眼镜，头发染尘红色。经过一段时间相处，我意外的发现，老师不仅会数学，还会品德，英语，手语。老师是万能的。
有一次期末考试上，我做好笔试部分，等英语老师来听写。没想到，来的竟然是吴老师。我们一班的都非常意外。吴老师竟然会英语。只见吴老师拿起试卷，一本正经地念了起来。NO。1！PartA！在静静的教室中，传来了非常标准的英语声，万万没想到。
还有一次，在品德课上，聊着聊着，就聊到了手语。老师简单的教了几个动作，就让我们猜猜看。老师把手放在头上，然后突然爆开，连续做了几个,表示什么。大家都猜不出这是聪明的.意思。所以说，听力障碍的人都知道，比我们聪明。老师还会许多许多。
吴老师教会了我如何做人，如何用不同的思路去解决这个问题。十年树木，百年树人。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇20
刘老师，您是一位教学经验非常丰富的老师，虽然我和你相处不久，但是您给我留下了很深的印象。
那时候，我刚从东二转学过来，语文课上不敢发言，生怕说错话。每当这个时候，您总是亲切的说：“别怕，就是回答错了也没关系，只要你敢于回答问题就好！”这时，您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。啊！这样的目光只有慈母才有啊！
您对我们的关爱，不仅表现在对我们的学习指导上，也表现在我们的日常生活中。
您是一位出色的灵魂工程师。您像火把，燃烧了自己，照亮了我们；您像春蚕，奉献了自己，装饰别人；您像园丁，不辞辛劳，培育了花朵。
我上五年级了，小学生活快结束了。就算上了中学，我也忘不了您，不能忘了您清秀的脸庞，您那乌黑的.秀发，您那高高的身材。尤其是您一捧清水般漂亮而深邃的眼睛。
您给我留下的印象连时间都不能淡化！感谢我的小学生活中有您陪伴！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇21
假如你要问我：“令你最难忘的老师是谁？”我一定会毫不犹豫地回答：“是四年级教我语文的康玲老师。”
康老师非常爱笑，每次一走进班里，她的嘴角就会扬起来，看上去很像一个小女孩。康老师的眼睛还很大，眼睛里好像藏着一种魔力。上课时，要是有哪个同学跑神儿了，康老师只要瞪大眼睛看一眼那个同学，那个同学的心马上就会被从10里外给拉回来。接着，康老师再瞪着眼睛往班里“扫”一圈，就会弄得我们心里慌慌的，马上都坐好了。
老师的`教育方法特别有效。记得有一次，我们班里一位调皮的学生在校园里做了一件非常危险的事，老师知道后，二话不说就把那位学生的家长叫到了学校，先批评了学生，又把学生家长也教育了一番，最后让学生回家反思了一个星期。不过这个方法很有效，那个学生以后果然听话了许多。
虽然现在康老师已经不教我了，但是我一定会记住她的。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇22
在小学六年里，我见过许多老师，但我最喜欢的是叫我们数学的老师——吴老师。
我从小就对数学有浓厚的兴趣。直到六年级，遇见了吴老师，我对数学的兴趣更深了。吴老师严格而又严肃，教学有方，所以我的数学成绩提高了一点。
这一学期，我单元测试卷，考得不理想，不该错的偏偏错了。把圆锥看成圆柱，没打小数点，计算错误……说来说去还是自己的粗心大意惹的祸。
最丢脸的是，老师还在课堂上说，有些同学错了一道不该错的题。好像在说我似的。
改错的'时候。老师对我说：“这道题你也错了？自己把这道题抄一遍。”
那件事后，我自己在心里默默的说：周子扬，加油，下次可不能再这样粗心大意了。吴老师的话给了我启发，人可以错，但不能一错再错。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇23
说起武老师，人人都会翘起大拇指，为什么会翘起大拇指呢？因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生，下面我来介绍一下我们的武老师。
武老师身材高挑，耳边留着一缕卷卷的长发，一双炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和蔼可亲的笑容，像灿烂的花儿一样。
在课堂上，她用丰富的知识吸引着我们，用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的课文，非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候，老师的.一个严厉的目光，我们就领悟到不该那样做，当我们学会一个知识，她会用加油的眼神，鼓励我们前进。每一堂课，我们都获得了珍宝般的知识。
在课下，武老师会关心每一个同学，当我们不会的时候，会教导我们，当我们犯错时，会耐心的指出错误引导我们改正。
武老师像妈妈一样关心呵护我们，我们爱老师，她像一盏明灯，照亮我们前进的路程！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇24
我难忘的老师叫谢丽薇。她是我在这个学校遇见最好的老师，她认真的教育我们。
有时候，我们心情不好，谢老师就和我们谈心。
还有，每次搞活动，我们班都得第一名，因为我们班的谢老师教得好。
可是，她已经不在这个学校了。
她已经转走了，但是我们班不会伤心，因为谢老师转到了比我们学校更好的学校去了。说明她教育效果好，我们很为她开心。
虽然谢老师转走了，但是我们会永远记住她。把她对我们的教育，所有的`美好事都会时时刻刻永远记在心里。没有一点不喜欢她的感觉。
之所以我们非常喜欢她，而不让她为我们担心，所以我们全班要好好学习，长大成为对社会有用的人，来报答谢老师的教育之恩。
对我们最好的谢老师，我会永记在心。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇25
最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻，二十岁出点头。他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。
不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。
一次下课了，我去洗手间。突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。
他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的.是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。
正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧？”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。”
张老师狠狠地批评了他们一顿，他们向我道歉，我的心里好受多了。
张老师，谢谢您！是您帮助了弱小的我，排解了我和同学们之间的纠纷。
现在，张老师虽然没有教我们了，但我时常还会想起帅气、正义的张老师。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇26
令我难忘的老师是我的`体育老师张老师，她从一年级到五年级一直陪伴着我。
我觉得张老师是一个憨厚的老师，我们班所有人都觉得她很凶，可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶，可能是因为这一件事：有一次我们去兵乓球室打球，排队的时候有人说话，甚至有人在后面打架，崔昱希（我们班长）提醒了2遍，那些人把这些话当耳边风，事不过三，崔昱希把这件事告诉了张老师，张老师一个“河东狮孔”，我们班打兵乓球的资格被没收了，我们回来教室，我觉得张老师的做法太对了，这件事都是我们自作自受，如果我们排队的时候不讲话，那我们也不会有此结果，如果我是张老师，我也会把他们带回教室，张老师很讲道理。
张老师不但很讲理，而且还很有耐心。
我第一次打乒乓球的时候，我怎么我球拍都不知道，张老师看见了我，于是她把我带到了一旁，手把手的教着我：“大拇指和食指……后面三根手指……”
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇27
我有一个好老师，她就是赵老师。赵老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。
赵老师很关心我们。记得有一次，我们班的赵建鹏把楼梯当滑梯一样的'玩下滑。赵老师看见了语重心长的说：“赵建鹏，我希望你能改掉这个错误，因为这样是很危险的。”赵建鹏听了点了点头。老师在晨会课上还教了我们一首小诗：顺着楼梯向下滑，觉得好玩又自由，一时不慎脱了手，摔断膀子摔断腿。从那以后，我们班再也没有人滑楼梯了。你们说，赵老师是不是很关心我们？
赵老师不仅很负责教育我们，上课读书时也很动听。四年级的时候，老师教了《珍珠鸟》这一课。上课时，赵老师娓娓动听的读了起来。我听得入了迷，好像正在和珍珠鸟玩耍呢！正是因为赵老师把调皮、机灵的珍珠鸟读了出来，我才渐渐的爱听赵老师语文课了。
我深深感谢赵老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇28
她有一头黑色的头发，一张不时说俏皮话的嘴，和一双敏感的眼睛。你能猜出她是谁吗？她是我三年级的语文老师:陈小姐。
我还记得三年级时我们读《中国石头》的时候。我们读得越多，声音就越低。陈老师说:你们不是都吃了吗？带着情感读这篇文章，否则它就像一杯白开水，很无聊。只有从情感上阅读文章，这个杯子才能。白开水。变得非常有趣。先听我说。”说完，陈小姐又读了一遍。她的声音忽高忽低。我听到好像我在那里。在陈老师的悉心指导下，我们学会了动情地读这篇文章。
我最喜欢陈老师的作文课。有一次，她让我们写作文“我们的.学校”。她带我们参观了学校，并告诉我们学校的美丽。那个班。我学会了仔细观察，发现学校到处都很美。
虽然陈老师不再教我们，但我永远不会忘记她的教诲。她将永远是我们的老师！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇29
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校，可心中却仍有牵挂。老师的关爱，同学的欢笑……这一切无不令我难以忘怀。在这一切中，最令我难忘的是我的`语文老师——王老师。
她是我们一年级的班主任，也是我的启蒙老师。刚入学，我的字写得马马虎虎，时而张牙舞爪，时而潦潦草草，连家长也觉得我这是“鬼画符”。老师知道我是为了想快点完成作业才不认真写字，所以，一天上午，老师请我到办公室。
老师对我说：“一个人的字就和他本人一样，字写得好，人一定很端正；字写得潦草，人就是态度不认真。”说完，便翻看我的生字本给我，我看了看自己写的字，惭愧地低下头去。王老师再用了四个字总结——字如其人。
从那以后，我的字不再乱七八糟，也不会因为赶时间而不认真写字。现在，虽然我的字还算不上苍劲有力，入木三分，但已经“如其人”了。
字如其人，这四个字一直在我耳边回响。那么熟悉，有那么陌生。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇30
老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。 最令我难忘的老师就是数学老师由老师。 由老师教了我们四年了，从二年级到五年级，由老师交给我们的数学知识数都数不清。 从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们？ 从形状到立方体，哪一个不是由老师慢慢地指导着我们画的？ 从周长到体积，哪一个不是由老师仔细地检查我们的作业发现我们的`错误，让我们改正？ 从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的？ 由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。为的是什么？为的就是让我们有知识，有出息。
当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是C就是D，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。 我以后的学习一定要努力，绝对不辜负老师们的期望。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇31
从一年级开始，我就不喜欢学习英语。但在一次偶然的机会里，我认识了一位老师，这位老师使我渐渐对英语产生了兴趣。因为她平时上课的时候，都会和我们一起搞英语活动，使我从中觉得英语非常有乐趣。她是谁？她就是――王老师。
记得上学的第一天，我因为有些紧张，回答问题时，有些吞吞吐吐，老师那双明亮的'眼睛向我眨了眨，好象在鼓励我：“加油！要对自己有信心！你是最棒的！”此时此刻，我已不再紧张，因为她给我信心，使我能鼓起勇气，把答案很流畅的说出来。我向老师看了看，她的眼睛好象以在赞许我：“这样就对了！不要紧张，相信自己，这样学习才有乐趣！”
从这天起，我每时每刻都在提醒自己：要大胆地说出自己的想法“我是最棒的！”
她使我对英语有极大的兴趣。为什么？因为她平时上课的时候，偶尔和我们一起动动手，动动脚，把歌谣、故事添加了许多的气氛和乐趣。
在这里我要向王老师说一声：“老师，谢谢您！”
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇32
只要你问任何一个三五班的人“你最喜欢的老师是谁？”，他一定会不假思索地说：“是数学张老师。”为什么数学老师对我们印象这么深呢？这还得从上周说起。
那天我正在写数学书上的`题，老师忽然宣布她要到下学期才能带我们，因为老师要生宝宝了。我们唉地叹了一口气。可周五老师又宣布，她再带我们一周，全班欢呼雀跃。
时间飞逝，一周的时间过去了。在老师给我们上最后一节课的最后一分钟，我们哭了。一下课，听说数学老师哭了，全班飞奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同学已经赶到了，把数学老师围了起来，我们班的几个女同学挤上前去，跟老师说了一些话，但是又失望的回来了。我再一看，数学老师的眼圈红了，像是哭了的样子，她也是不想离开我们呀。
再见——数学老师，下学期迎接你的是一个正在进步的三五班！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇33
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流淌过了我天真烂漫的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答：“校园!”老师笑眯眯的说：”我就偏不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的'书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇34
在我的印象当中，我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师，而是一位并不起眼的.家教老师。
这位可爱的老师姓吴，是一位钢琴陪练，吴老师的手形不但很漂亮，而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。第一节补习课，她对我说：“第一节课，我们先弹一会儿琴，然后互相讲故事，好不好?”“好哇，好哇!”在弹琴的时候，我们俩配合得很默契，而且当弹到一些柔和的曲目时，整个房间都充满了温暖和祥和，我们就像在一片翠绿的大草地上，靠着一颗高高的樟树，听着金丝鸟唱着动听的歌儿，抬起头看棉花糖似的云彩，舒服极了!一曲完毕，我们都听得入了迷，和这个房间一起沉浸在了钢琴优雅的气息里。
吴老师走了，我们的琴声还在房间里逗留不去。如今，我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然，我弹钢琴已经半途而废了，但我对吴老师的记忆永远不会褪去。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇35
如果有人问我：你最难忘的老师是谁？那么我一定会毫不犹豫的回答：吴晓鹃老师。
吴老师既是我们的数学老师也是我们的品德老师，可最让我们惊讶的是她在聋哑学校待过5年，国家心理学还考过了二级，她留着一头秀丽的刘海，总是面带着微笑，如果课上有同学在学习上遇到了困难那吴老师一定会用下课时间或体育课给他们“补补”在我们这些学习较好的看来是十分“残酷”的，可每次看到他们蹦蹦跳跳地从老师办公室出来后，我们也起了一丝狐疑：吴老师究竟干了什么？一段时间过去了，奇怪的是这些受过吴老师指导的`人成绩嗖的一下便上了90分。这让我们羡慕不已。
吴老师在某些时候也很严厉，比如某位好学生成绩下降了那么老师便会将他单独叫到办公室指导。是的，这便是我难以忘怀的老师——吴晓鹃老师，在这我诚恳的感谢你的指询！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇36
在三年级前，我被很多老师教过：刘老师、朱老师、张老师 ……其中我最喜欢的老师是姜老师。
从上一年级的第一天起，姜老师和我就注定成了好朋友。她的`头发很长，还卷卷的，那样子很受人欢迎。上课时也非常幽默。有一次上课，我们班的易祺浩同学举起手说：“老师，我把鼻血弄到数学小册上了。”姜老师笑了笑，说：“你对它真好，别人给宠物喝水，你给它喝血。”结果搞得全班仰天大笑。
还有一次中午，姜老师宣布了一个好消息：以后每天中午吃橙子。发完橙子后我们立即吃了起来。吃完了，姜老师边收拾橙子皮，嘴里还念念有词：“皮不能扔，听说李佳凝养了一只虫子，要给虫子搭窝呢……”
这就是幽默的、不平凡的姜老师，虽然她和我离别两年了，但她的样子却不停的在我心中展现。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇37
周老师，她是一位对学生充满爱意的老师，是一位令我难忘的老师。
周老师个子偏高，大大的眼睛上戴着一副金边眼睛。圆圆的脸，一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，显得十分和蔼可亲。
周老师很关心我们的健康。记得那一次，我在上课的时候，突然头像是被千万根针扎了似的.，疼痛难忍。周老师看出了我的身体状况，就带我去卫生室吃了保健员给的药。然后，她又送我回家，当时天气正热，我又热又渴，眼看就要支撑不住了，周老师见状，把我扶到了附近的一个水果店，买了两片西瓜，我不顾一切地抓起一片西瓜，狼吞虎咽地吃了下去。吃完一片，我才发现周老师比我更渴更热，忙把另一片西瓜递给她，她却说：“没关系，你吃吧！”说着，又笑着看我把第二片西瓜也吃了下去。
周老师虽然只是一名普通老师，但她却有一颗金子般的爱心！我爱我的周老师！
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇38
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。程老师是我们的班主任，高高的鼻梁上有着一副眼镜，一看就是很有学问的样子。程老师我想对你说很多很多的事情。我讲起来连三天三夜也说不完，这就是我们的语文老师，程老师。
比如第一件事我有一次迟到了，因为我的身体不舒服所以来晚了，进了学校我便开始了各种各样，千奇百怪的幻想。可是到了班级里，您不但没有说我 还 扶我到了坐位上，那时我头上的乌云已变成了太阳。这时我想说：“老师您不管是严寒酷署，身体不舒服都来给我们上课，而我却因为一点儿小小的毛病就来迟了，您真是太关心我们了”。
第二件事我有一次发高烧，您马上跑了过来问我家里的电话，然后让我爸爸把我接回家。老师您就像一盏灯，为了我们放弃一切，指引我们走向光明的`道路，老师您多么伟大啊！
程老师如果没有您就没有我们这个班级，没有您就没有我们优异的成绩。
忆师恩,我最难忘的教师作文 篇39
我们的丛老师，是一位年轻、知识渊博、口齿伶俐的老师。她一双炯炯有神的眼睛特别引人注意，而且，丛老师的身材十分苗条，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，胖瘦适中，十分标准。不过在我眼里她既是老师又是妈妈。
记得有一次，我上课感觉浑身无力，头有些疼，真想趴在桌子上，可又害怕老师看见，就在难受与犹豫的时候，老师走到我眼前，先用手摸了摸我的额头，可能感觉我有些发热就把我带到他的办公室，拿出了体温计，给我量了一下，发烧三十八度半，她一边安慰我一边给我妈妈打电话。因为发现得早，治疗的'及时，我因此没有耽误课。
丛老师不但在生活上关心我，在学习上对我要求也很严格。比如说我的作业不认真，或是漏错题太多，就会被叮嘱改正或重写一遍。有时我的作业完成得好，上课认真听讲，就会被老师表扬或奖励。
你们看丛老师像不像我的妈妈无微不至地关心我呀？她是我最难忘的好老师！也是我最难忘的校园妈妈！
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