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一根绳的花样作文（通用10篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的一根绳的花样作文，欢迎阅读与收藏。
一根绳的花样作文 1
一次劳技课后，一根小小的绳圈即成了我们班炙手可热的玩物。自然，下课后，翻花绳的同学不在少数。我也是其中一员。
“来玩翻花绳呀！”我一下课就喊我的好朋友陈佳雯来玩。“嗯，好的!”她连忙来到我身边。我迅速钩好“渔网”，她的手，灵巧的捻住“渔网”的.两个交叉点，再拉起来，往中间一穿，就变成了“花被”，我也捻住花被的中间两个交叉点，从上往下一窜，这又变成“筷子”了。“筷子”的中间有两条竖线，和筷子好有几分相似！我用小拇指交叉勾住左右的线，再这么从外围两条线的下面窜到上面去，这样往下玩，“地图”、“飞机”、“蜘蛛网”等轮番出现在我们眼前，好玩到都不能用笔墨形容。教室里，东一堆，西一堆，个个都在玩挑花绳。
叽叽呱呱地，多是在说挑花绳。一根小小的绳子，勾住了我们的心。会玩的同学，又多了不少新花样。看，这位同学挑出了前所未有的新花样右手手指旁是一个交叉点，左手手指旁还是一个交叉点，中间则是两条线……像这样的新花样,天天都在同学们的手中的诞生。下课铃声一响，一声声“来玩翻花绳啊”回荡在教室的上空……(作者：南通师范学校第二附属小学吴静怡)
一根绳的花样作文 2
一根再普通不过的红绳，牵在了妈妈与外婆的两头，也牵住了我的心头。
记不得什么时候，妈妈手上多了一根红绳，之后外婆来我家的时候，我惊讶地发现外婆手上也有一根，我提出了自己的疑问，妈妈笑着回答道：“这是我去求来的，给你外婆保平安的。”然后又埋怨我：“你肯定没有这种心。”我表示对这种迷信的东西感到不屑，妈妈和外婆都笑起来。
晚上，我正要睡下，隔壁突然传来妈妈和外婆的谈笑声，我好奇地起身推门一看，我瞪大双眼，妈妈正在给外婆洗脚。她们时而亲密地聊上一两句，时而相视一笑。外婆苍老而黝黑的脸上折射出幸福的光芒，妈妈脸上也满是笑意，我不觉有些看呆了，这时妈妈抬手擦了擦头上被热气蒸出的汗。我仔细地观察到，外婆的眼眶有些微红。“妈，累了就赶紧睡吧！”“诶，好！”妈妈拍拍外婆的'手背，端起洗脚盆走了出去，她的手上，那根小小的红绳正随之晃动。
我躺到床上，心情久久不能平复，和妈妈相比，我好像真的是个不孝的女儿。在印象中，我好像从未为妈妈做过什么。总是妈妈被我指使着做这做那。我感到有些窒息，脑海中总不自觉回想起刚才妈妈为外婆洗脚的画面，神情中充满我未曾见过的小心与呵护。妈妈与外婆手上的红绳闪着光，交相辉映间绕成了一圈金色光环。
古人云：百善孝为先。孝顺长辈自古以来就是我国的传统美德，可是真正将它继承发扬的人却是少之又少。在这个时代，我们是否忽视了太多？
我躺在床上，暗暗地想：我也该为妈妈做些什么了！安然睡去，梦境中，两根红绳紧紧缠绕。
一根红绳，寄托了妈妈对外婆最美好的爱和祝愿，寄托了她至诚的孝心。
一根绳的花样作文 3
学校由于场地原因，学生多，校园小，操场还没有整修，所以，好长时间学校是没有课间操的，每到课间，学生无所事事，追逐撵打，踩踏草坪之事自然数不胜数，并由此告状到老师需要处理的也不在少数，老师也忙的不可开交，可是这种活谁愿意干呀！
为了改善学校课间的这种状况，根据学校实际情况，从11月初开始，学校大力组织倡导学生老师一起到校园进行跳大绳，学校组织，班主任具体实施，体育组进行检查，要求全班同学人人参与，学校广播即时表扬好的班级，经过一段时间的训练后，学校又即时推出了跳绳比赛，现在再看我们的课间，是人人精神焕发，一圈圈的学生围绕一根绳进行穿越，一簇簇的学生在一根绳下进行跳跃，31、32、33……人数极限跳、十人定点跳锻炼着一个班整体的团结能力，就是在这几天极冷的寒风中，他们也丝毫不为所冻，师生脸上洋溢出来的那份融洽与高兴让人感觉他们所处的是春天，所有的这一切，我们只需要一根绳。
学校规模扩大了，教师中出现了不少新面孔，年轻的教师如何尽快提高教学能力，年长的教师在教育一线摸爬滚大几十年，面对新教材，新的教育理念，如何让他们尽快适应新形式，教师整天除了备课就是上课，改作业写教案，日复一日，自然积累了太多的枯燥，如何活跃学校的教学气氛。学校教科研室一个年轻教师汇报课、中年教师展示课活动随着校长的动员令如期展开了，为了那一节汇报课，上课的教师查资料、做课件，精益求精；听课的教师作笔记、写体会，聚精会神；评课的过程谈优点，说不足，取长补短，各有所获，虽在寒冻，却有春天般的温暖。这一切只需要一个汇报课的活动。汇报课就是改变教研气氛的一根绳。
语文成绩要想提高，需要学生日积月垒，多看书、记读后感，善观察，常写作。班主任老师要管好班，做好学生工作，需要时时了解学生的心声，把握学生发展过程中每一刻的思想状况，了解学生的真实想法，这就需要学生时时吐露心声，这一切以前不管是语文教师还是班主任都是通过一个一个小小日记本在做，那本翻起来麻烦，用过之后保存不善就会丢掉，而且只有教师本人能看，其它学生和教师根本无机会看，更不会发表什么见解，随着一个校信通博客圈的`建立，这一切全改变了，大家通过博客圈，发习作，谈感想，点击的是心灵，提高的是水平，校信通博客圈就是改变这一切的一根绳。
在我们教育教育生涯中，我们的课是否还不够精彩，我们的学生是否还需要有一个大的改变，如何改变现状，就需要我们努力去寻找那一根根改变现状的绳，老师，你找到了吗？
一根绳的花样作文 4
你是一根致命的绳，将我紧紧的束缚在试卷上，你是一根致命的绳，将我与快乐远远分开你是一根致命的绳，将我囚禁在惶恐和不安中……
你使我受的表扬，也是我遭到批评。因为你，我流过泪因为你，也笑出了花因为你，我不得不“寒窗苦读”!
还记得那一次吗?你出卖了我。看见那鲜红鲜红、颇为刺眼的你，我不由得流下了泪，那时，你还笑着讽刺我：“你真的那么无能吗?”因为这，我恨透了你，更不喜欢你，希望你永远也别来找我，可是，这可能吗?
考完试，所有的同学都惦记着你，都希望你给我们一个满意的答案。可你，却一连冷酷的说着“不”，留下的，是我们的'失落、绝望、伤心……
是你，对，就是你!把我们变成“笼中之鸟”，是我们只能对着天高的试卷发呆，这一切都是你害的，你呢?竟乐呵呵的对着我们狂笑，犹如一张狰狞的脸……
一根绳的花样作文 5
一次劳技课后，一根小小的绳圈即成了我们班炙手可热的玩物。自然，下课后，翻花绳的同学不在少数。我也是其中一员。
“来玩翻花绳呀！”我一下课就喊我的好朋友陈佳雯来玩。
“嗯，好的'!”她连忙来到我身边。
我迅速钩好“渔网”，她的手，灵巧的捻住“渔网”的两个交叉点，再拉起来，往中间一穿，就变成了“花被”，我也捻住花被的中间两个交叉点，从上往下一窜，这又变成“筷子”了。“筷子”的中间有两条竖线，和筷子好有几分相似！我用小拇指交叉勾住左右的线，再这么从外围两条线的下面窜到上面去，这样往下玩，“地图”、“飞机”、“蜘蛛网”等轮番出现在我们眼前，好玩到都不能用笔墨形容。
教室里，东一堆，西一堆，个个都在玩挑花绳。叽叽呱呱地，多是在说挑花绳。一根小小的绳子，勾住了我们的心。
会玩的同学，又多了不少新花样。看，这位同学挑出了前所未有的新花样右手手指旁是一个交叉点，左手手指旁还是一个交叉点，中间则是两条线……像这样的新花样,天天都在同学们的手中的诞生。
下课铃声一响，一声声“来玩翻花绳啊”回荡在教室的上空……
一根绳的花样作文 6
数学老师很突然的，让我们一人准备一个本，一根绳，本还好理解，但绳就是让人大惑不解了，难不成要悬垂梁。事实上远不到这个程度，买根绳的唯一目的就是把它记在本上。
至于为什么把绳系在本上。张老师说，以后每日一练都要写在这个本上，为了防止写得多了老师一本本翻太麻烦，就让我们把绳夹在写有今天作业的那一页。这样老师一提绳子，本子就会翻开了。
这件事情就这么落实了下去，但执行效果并不好。具体就是今天我把每日练的本是时发现，很多同学用历史、化学本来充当数学作业，还有一些同学似乎忘记了老师的要求，用一个新本，拿写过的本子来凑数。老师还说，少数同学还拿红领巾来充当绳子。
虽然这些可能都影响不大，管他什么本子，能写不就行了，管他什么绳子，能达到这个效果不就行了。但他它们所折射的更是一种态度，一种对数学这门学科的态度。
随便用东西来凑和，其实就是对数学的不重视。既然不重视数学，那数学成绩自然也不会有多好，成绩不好就更不喜欢数学，由此恶性循环，最后所得的结果肯定也不会多好。
所以，我们不能把这些事情看作不值一提的小事，它反映了我们对数学的态度。今天老师给没有准备符合要求的绳的`同学一人一根绳，已达到全班统一，如果弄丢这根，再去找张老师要，就要付出十元钱的代价。
一根绳背后折射了我们对数学的态度，希望每位同学都能重视数学。
一根绳的花样作文 7
门口混乱极了，大部分同学吵着闹着排着队，拉着个苦瓜脸，我自然也不例外，眼睛黯然无光，嘴角下滑，垂头丧气，耷拉着脑袋，许多人涌在三班和五班的门口，翘首望班，巴巴地望着，似乎想借一根跳绳来，可跳绳却不知不觉成了稀有的“六年级一级保护体育用具”，很少有借到的。而借到的则像个沙漠里突然遇见水的旅行者，眼睛里像冒出了美妙灵泉；而像我这类人的眼睛就像枯竭的破井，没有生气。当然我也多次挤到借跳绳的人堆里，大声呼喊着，可今天的运气特别差，居然没有一个人应答，好像已经被我们“搜刮”得一干二净了。
队伍缓缓下楼，我心里仿佛有个蹦跳的小鹿，忐忑不安，腿挪得真慢，真不想去操场哪！我简直不敢想象老师会怎么罚我。诶，要是有个人能借我就好啦。可大家似乎都十分珍惜手中的跳绳，紧紧地攥在手里，一副无奈的表情，生怕丢失了。我的手上空荡荡的，那根好看的跳绳要是此时已经握在了我的手上，那我一定是开心得又蹦又跳。
正当我失落时，一只温柔的'手拍在了我的肩头，我懒洋洋地回头，呀，是两根跳绳，是邓文涵啊，难不成我有救了？我立刻又活跃了起来。“我这儿有两根跳绳，给你一根吧！”我的眼睛立刻刷刷地放光，邓文涵那眼睛就像是甘甜的潭水，缓缓流出。雪中送炭哪！邓文涵的那根跳绳仿佛特别美丽，特别圆润，因为里面充满了我们的友情，充满了她的善良之心。
“岁寒知松柏，患难见真情。”生活如同蓝天，友情就是那最美丽的一道彩虹。
一根绳的花样作文 8
为了丰富学生的课余生活，增进同学们之间的交流，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，3月10日下午，我们五（1）班与五（2）班举办了一场“紧张而激烈，公平而合理，安全而有序”的拔河比赛。
拔河比赛过程中，两个班级的队员以胜不骄、败不馁的精神，个个精神饱满、斗志昂扬。拔河比赛一开始，现场气氛异常高涨。双方队员紧紧抓牢手中的绳子，勒绳下腰，降低重心，齐心协力往后拉。热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。参赛队员鼓足了劲，涨红了脸，抓紧了绳，全力以赴，努力争夺。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。一旁的啦啦队比参赛者还起劲，扯开喉咙拼命喊，张开手臂用力挥。加油声、欢笑声此起彼伏，好不热闹。每一个参赛队员全力以赴，每一颗心都为了长绳上那小小的红线而紧张!凡是参与的同学,没有一个不是拼尽全力的,被拉倒了再爬起来,手磨破了咬牙坚持,为了班级的荣誉,每位同学都发出了属于自己的怒吼声，把比赛的气氛一次又一次的推向高潮。
此次班级拔河比赛，不仅锻炼了同学们的.体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力，我们的班级也加深了彼此之间的友谊，为创建和谐校园增添了一抹亮色！
一根绳的花样作文 9
今天，妈妈在淘宝上买的传说中的“竞速跳绳”到货了。
我兴致勃勃地拆开了包装袋，拆开袋子，里面只有两根柄，柄上面有凹槽，凹槽上面有一个铁环是空心的，还有一根绳子和一个橡胶圈，这就是传说中的“竞速跳绳”？我开始动手组装起来。
我想用绳子绕在凹槽下面，可凹槽十分调皮，好像故意缩短了宽度，刚绕了一圈，发现凹槽的宽度只能绕一圈，绕不进去了，咦？不是这样子安装的？我只好改变了策略。我挠着头，想不出好办法，仿佛脑细胞都被耗完了。动脑还不如动手试，我不管三七二十一研究起了跳绳柄，我在它身上摸了又摸，好像在按摩似的，摸到了跳绳柄顶端的铁环，稍微一用力，铁环一降下来，凹槽便消失了，我一松手，又弹回去了。啊！原来是这样的，只要将绳子穿过这两个铁环就可以了。我卖力地将绳子连在柄上，耶！成功了！那剩下的橡胶圈是怎样用的呢？是为了美观吗？这不可能呀！这到底怎么办呢？这根绳子，组装起来也太费劲太伤脑筋了，这么一根小绳子，有那么多奥秘，真是一个不好惹的家伙。我沉思着……
我用笔敲着脑袋思考了半天，也没想出一个好办法。我拿起了橡胶圈，轻轻地敲下脑袋，想让脑袋中的头脑风暴旋转起来，我不但没有这样，反而大叫一声：“啊，好疼，这个橡皮圈也太硬了！”我捂着脑袋，低头再看看橡胶圈依旧纹丝不动，好像是钢打的.似的，难道是装在绳子的底部，防止跳的时候弯曲，说干就干，我将它重新组合，果然是这样子，橡皮圈作用就是防止绳子弯弯曲曲。
我调整好绳子的长度，拿起绳子跳了起来，跳的时候速度非常快，弄得我两腿都发麻。不愧是竞速跳绳 ，我的手臂突然受到了重击，我丢了绳子一看，手臂上有一道红红的痕迹，我拿起绳子看了看长度，竟然长出了10多厘米。嗯，怎么会这样？难道是闹鬼了，我以前没遇到过这类事，这可怎么办办呢？我百思不得其解，只好等待“救星”来了。
随着敲门声，我的“救星”——爸爸回来了，爸爸听我一讲，笑了笑：“我来搞定它。”爸爸让我拿着绳子的柄端，摸着绳子调整了绳子的缠绕方向，将铁环拧紧了，朝我挥挥手：“好了，你来试试！”我忐忑不安，拿起绳子小心翼翼地跳了起来，终于将这根绳子组装成功了。
哎，这费脑神的绳子……
一根绳的花样作文 10
去年暑假里的一天，我们一家子开车去位于东北与内蒙交界处的阿尔山旅游。
在我们距离目的地差不多还有200公里的时候，天色渐晚。我们计划在前方一个叫做“凉水河镇”的地方住宿。为了赶近路，我们从高速公路上转到了一条小路。走到了一半，天色阴了下来，也下起了雨，而且我们正巧赶上修路。就在这时，意想不到的事情发生了。
我们的车在走一段石子路的时候，前轱辘不小心陷下去了，越踩油门，陷得越深，进退两难。因为是山区，我们的手机都没有信号，所有人都非常着急。雨越下越大，路边的河水越流越湍急，而这段石子路正好在低洼处，爸爸急得围着车团团转，生怕车被淹了。
我四下打量了一下，附近都看不到村庄和人烟，真是前不着村，后不着店。路边都是大片大片的玉米地，好像从里面可以随时窜出一个什么动物来，远处的高山和森林好像成排的黑色巨人正在向我们走来。风夹着雨吹打在我的伞上，就好像打在我的脸上，让我格外寒冷。偶尔还传来几声乌鸦的叫声。
这时，我感觉无比的惶恐，也非常的无助，一般人是无法体会到这种滋味的。就在这时，远处出现了两个白色的'亮光，光点离我们越来越近，越来越亮……“是车！”我大声的喊，我觉得我们有救了。但这辆车飞驰而过，丝毫没有停车的意思，我失望的转过身，刚刚兴奋的心情一下子跌倒了谷底。
突然，我看到地上我的影子越来越大，我往后一看，“是那辆车！”我兴奋的喊道。“我们有救了！”我再次喊道。
当那位叔叔下车的时候，我觉得我们的“救世主”回来了。
“唉？兄弟，咋了？车陷里头了？”他用满腔的东北话问道。我们连忙回答：“是的，您能帮帮我们吗？”他热情的回答：“没问题！”
那位叔叔坐进了我们车的驾驶室，一顿操作猛如虎，可车越陷越深。他连忙下车说：“没关系，没关系，我可以用我的车把你们拉出来。”他从他的后备箱拿出自备的牵引绳，一头拴在他车上，一头拴在我们的车上。在我们的共同努力下，我们的车终于被成功地救了出来。我们十分感谢这位叔叔。
这件事情虽然已经过去一年多了，但每当我想起这件事情，想起那根牵引绳，我都还觉得无比温暖。仿佛那根“牵引绳”不仅牵着两辆车，还连着我们的心，传递着人与人之间互帮互爱的情。
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