点燃激情作文（精选49篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的点燃激情作文，欢迎大家分享。
点燃激情作文 篇1
人活着要有激情。没有激情，就注定只能成为行尸走肉，碌碌无为地混完一生，然后化作一抔黄土，默默自哀。
作为时代的主角，年轻的我们充满着激情与活力。但是，我们缺少一颗火种，让它点燃我们的激情。
史一样的作品，铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱，对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情，无论多么苦难，他的文字中只有明朗和欢乐，展现给世人的，是他熊熊燃烧着的激情。
命运的绳索无情地束缚了他的双手，当无数人叹息生命的渺小，刘伟，以一双在钢琴上跳动的脚，弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚，年轻的人儿，用点燃的激情张开一对隐形的翅膀，飞向他梦想的彼岸。
人生中，是从来不会缺少激情的。真正需要的，是一颗火种，一个契机，将之引燃。
可笑的是，多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。
网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折，而放弃生命。没错，他们看淡生死，很“勇敢”，可这是轻贱生命啊！他们的生活中还有很多激情，可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情，那么，他们的生活必定会多姿多彩。
岗位上，员工找不到工作的激情，只能眼睁睁地看着其他员工节节高升；学习上，学生看不到学习的激情，只能在考场上被无情地击败。
人，总因缺乏点燃激情的火种而庸碌无谓。只有能够点燃激情的人们，才能在人生的挫折中、竞争中尽情地绽放自己的青春，他们有了放飞梦想，与命运一搏的机会。虽然，他们的人生不一定会很辉煌，但一定会很精彩。
点燃激情，放飞梦想。我们的生命注定精彩，我们的未来将会是光明的大道。
点燃激情作文 篇2
看，那矫健的身姿，洋溢着青春；听，那激昂的旋律，迸发着活力。汗水蒸发，升成悠云，带着我们畅翔天际；泪水凝结，生成蓝冰，驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节，这是我们的舞台！
书法比赛现场，同学们挥毫泼墨，笔走龙蛇。那一个个方块字，蕴藏着多少前人的灵气，透过这些墨色精灵，我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、米芾……多少大家的一生执着，就隐没在这一笔一划之中。中华民族的瑰宝，必将永久流传，哪怕地以老天也荒。
诗歌朗诵比赛中，那抑扬顿挫、激情四溢的声音背后，是同学们火热的心声。他们将自己的心融入自己的诵读中，让听到的人感受到了他们的心跳，他们的热情。那不仅仅是朗诵了，更是同学们对生活的歌颂，战斗的宣言。在他们的诵读声中，我们仿佛看到了一幅幅精美的蓝图：春暖花开、草长莺飞的自然，和谐安康、其乐融融的社会……
名著鉴赏活动，一篇篇充满真情实感的读后感，是同学们对人生的思考。品读名著，如同品尝一杯清茗，细咗慢咽，口有余香，回味无穷；品读名著，犹如享受一次按摩，身心舒畅，精神振奋；品读名著，仿佛沐过一场细雨，倾听自然，去除污垢，洗涤灵魂。
冬季锻炼中，同学们矫健的身影随处可见，跑道上、操场上、走廊中……冬的寒冷侵蚀不了同学们澎湃的热情。那跳动的心脏是活力的源泉，放飞的激情让校园的冬充满了温晴。
这是我初中生涯的最后一年，有幸参与我校首届校园文化艺术节，这是一段美妙的经历，我会将她留在心底，珍藏。
矫健的身姿洋溢着青春，激昂的旋律迸发着活力，这就是我们的雨季，这就是我们的花季。校园文化艺术节，是我们的舞台，在这里，我们要活出自己的精彩！燃烧激情，青春飞扬！
点燃激情作文 篇3
春天的乐章是生灵万物的合唱，整个世界到处都是歌唱者。风，则是这场音乐盛会中最具实力的歌手。风让那些飞絮变成了灵巧的音符，使春天的旋律显得富于变化、抑扬顿挫，风让春天能够把内心舒畅的情感传递给人们。
风绝对是一个才子，是一个有多种演唱风格的才子。它大多时候是以和风的柔情般的喉咙低低吟唱，这歌声轻轻抚摩人们的面颊，为人们的心灵来一次久违的“歌声浴”。它温柔地撩拨着花草、叶子，把一腔柔情变成一支支欢乐的歌曲，这多情的歌声和着春天激昂的旋律飘散在晴朗的天空里。
春风更是一个阳刚的歌手，它的情歌里不是只有平静，所以你在任何一个水面上都不会只看到粼粼的波纹，你还可以在半空中、在柳梢和杨枝头看到风的另一面，它疾厉、迅猛、果断、雷厉风行，甚至显得有些急躁、狂傲、不由分说。你可以听见它的歌声里平添了自信和激昂，那是极致快乐时的纵情高歌，它高声歌唱只是为了把自己的喜悦渲泄出来，它属于那种高兴了就笑，难过了就哭的直爽的一类。而春天则给了它一个我行我素、尽情展示才华的舞台，有了这些，你便可以明白激情的歌声背后有着对精彩的生命的讴歌，有着对心情的欢愉的升华。
而风，从不吝啬把自己的欢愉赠给人们，当你懂得了风，你便会听到半空中的歌声里，也有着你的轻和。
春天是一次音乐的盛会，那阳光和夜色就是乐章中停顿的两个区域，那飘扬的小雨应该就是乐章中独立演奏的最柔和的片断，还有一些早早来春天报到的桃花、杏花则是这绿色的旋律中最新奇的部分……而我们是春天的观众，抑或是在不知不觉中，早已成为这盛会中的一分子，或是音符、或是演奏者、或是歌手、或是舞者……因为身在春天中的人们已经被它感染，甚至濡染，成为这个世界里快乐地游动的细胞。
不必寻找，春天就是我们快乐的理由。
点燃激情作文 篇4
“咚咚咚，周杰伦！”“咚咚咚，周杰伦！……”座无虚席的体育场里，开场的锣鼓声伴着“杰迷”们的尖叫声，场面显得极为壮观，“杰伦！杰伦！杰伦！杰伦！”等了整整四十多分钟，周杰伦终于现身了，杰迷们又忍不住尖叫起来，“周杰伦——周杰伦——”我和我的同学苏千然也不禁投入其中，我们叫他“周大侠”。
歌迷手上的荧光棒成为了今晚最明亮的星星，大家跟着音乐节奏，摇起了荧光棒，激动地跟着一起唱，歌声回荡在整个体育场里。我也不例外，刚买的荧光棒都快没电了。坐在我前面的一个大姐姐在卖力地喊着，她一会儿站起来，一会儿跳起来，一会儿又摇摆起来，看起来十分投入。
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大……”当唱到这首《听妈妈的话》的时候，几乎全场的观众都能跟着哼，连周杰伦长什么样都不知道的苏千然居然也会哼上几句。全场似乎成了《听妈妈的话》大合唱，但这大合唱却无需指挥。
最后，演唱会在南拳妈妈与周杰伦合唱的《彩虹》中结束了。我长这么大还是第一次看演唱会，没想到现场气氛会这么好，这么有激情。但是，我有点遗憾，因为《菊花台》这么经典的歌曲都没唱，而且我也没带摄像机，没有拍下那激动人心的两个半小时！
点燃激情作文 篇5
激情是火，点燃熄灭的灯，激情是灯，照亮夜行的路，激情是路，引我们走向黎明。
人生的酸甜苦辣，指引着我们要激情面对，面对温馨的话语，豪放的情感，美丽的校园，恬静的村庄，在充满诗情画意的种种神情，推动着我们前进的步伐，展现那历历在目的激情。蓦然回首，那一幕幕清晰而又明朗的画面，那一次次感动而又伤怀的激情，那一段段……我感慨，我感动这些经历，给予我无比强悍的鼓舞，启发我前进。
话说：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖，追求这种高尚品质，面对这种激情，神经系统的兴奋，达到了激情的极至，无不感慨它的高尚，它“不妖”“不染”，清明绚丽抒发无尽的感慨，使我迈着轻盈的脚步，吮吸着大地给予我的空气。顿时，我感到无法呼吸，接受风雨雪的洗礼后，使我不再污浊，回想起鲁迅那种面对人生，敢于直面残淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，那种无畏的精神，只有这样，人生才会完美的走下去，只有这样，人生才能在激情中翱游，才能张扬个性，展示自我。
文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”抒发的爱国的豪情壮志，面对国家的沦陷，他心中的信念只有一个，我只要效力国家，为国赴汤蹈火，面对激情的他，勇力前进，坚持不懈，不屈不挠，美好的生活不断激进，看到雄鹰的不断翱翔，断了翅膀的飞翔，飞蛾扑火的舞姿，展示了震憾人心的激情。
耳畔响起“每一次都在孤单中徘徊，每一次就算受伤我也很坚强，我知道我我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方”，这段感人肺腑的动人的歌曲源于一部电影，讲述的是一位漂亮可爱天真烂漫的女孩，失去双臂后仍以坚强的意志，创造出惊天动地的奇迹。背后的不懈努力支撑着她不断前进，激情使她再次站在美丽的舞台，展现她动人的舞姿。
这是激情的化身，激情愿化作火，化作灯，化作路，来引领我们一生，让我们激情面对！
点燃激情作文 篇6
端午临近，菖蒲飘香，粽香四溢，赛龙舟的号角声渐渐逼近。不禁忆起了屈原，忆起了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的昂扬意志和不屈精神。龙舟赛在燃烧的激情中拉开了序幕。
对于龙舟文化，我一直停留在为了寻找投江的屈原而奋勇向前的一艘艘船。对于它的操作，我却是一无所知，束手无策。一推，一拉，一倾，一仰，臂肌常常酸痛无力，陪伴我的，只有当头的烈日和寥寥而无力的几声蝉鸣。曾想过放弃，但每当看到他人的激情满满，强烈的集体荣誉感涌上心头！每个人的面容，不是痛苦的狰狞，而是憧憬成功的喜悦；每个人的汗水，不是懦弱的眼泪，而是浇灌甜蜜的甘霖……如此，赛龙舟竟是这样一个充满激情，积极昂扬的传统文化！我又哪儿来的借口试图言弃呢？
渐渐地，大家的动作越发一致整齐，眉宇间又多了几分坚毅，嘹亮的口号，有力的一推，一拉，一倾，一仰，无不透露着心中烈火燃烧的激情！
大赛如期而至，烈日骄阳，燃烧了心中的激情，照耀着心中对传统文化的尊敬与自豪。蝉儿依旧叫着，此时的声音却显得高亢明亮。河水波光粼粼，太阳光经如镜的水面反射后更加刺眼耀人。微风摇曳着半透明的绿叶，如拉拉队般地簌簌发响。在护城河的两岸，人群熙熙攘攘。老人们从家里搬出靠椅，端坐着静静地等待。姑娘们一改往日的矜持，雀跃地探讨着这次比赛的头彩花落谁家。青年小伙虽然没有能亲身参加，却也是热情不减，脸上充满了欢喜。孩子们更是兴奋，在人群中钻来钻去，调皮的男孩爬到河边的高树上，占据着好位置，居高临下地往河中眺望。摇旗助威声经久不衰，心中激情起伏不灭。对待龙舟文化，可谓是老少皆宜，人人重视。躁动的声音，心中久久不能平静！
裁判的口令划破宁静的天际，大家沉淀已久的激情终于得到了尽情的迸发。上一秒还静待不语的队员，此时已竭尽全力开始了推拉倾仰，斗志昂扬，精神上如飞一般的解放，却又丝毫不敢松弛懈怠。桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠兀自反射着太阳的光辉。鼓手更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，真叫人担心那牛皮鼓面会被那股“神力”破出洞来。遒劲有力的口号，与震天的擂鼓声交融于一体，在心中，一阵激情澎湃……
这些日子，激情燃烧。是纪念，更多的是崇尚“把祖国的命运和自己的命运联系在一起”的爱国情怀，弘扬“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的昂扬意志和不屈精神，当然，不缺的是团结与不言弃。华夏五千年，因为这些，因为这些燃烧的激情，中华文化绵延不断！
点燃激情作文 篇7
生命是一种激情，点燃它会使你的激情四射；生命是一种享受，它会使感受他人的温馨；生命是一种淡淡的微笑，它会使你感受到人世间的温暖。
一株刚冒尖的小草，一只刚孵化的飞蛾……虽然，它们的生命非常弱，在自然界中被强者所欺凌，但是，凭借着自己顽强的生命却存活了下来。
在外边玩得正热火朝天的时候，不经意间看到墙缝了一株嫩绿的西瓜苗的叶子顶这一滴露水，竞相绽放，那儿，没有阳光，没有水分……只靠早晨的几滴露水来维持生命所需的水分，在那儿，被许多人所忽视，有些人当作杂草除去，不！我们便在旁边写了一个警示牌，来警戒人们，一株草，也有自己微小的生命，几天，他撑起了自己的“脊梁柱”，有了几根笔直的蔓藤向外伸延。朦胧细雨过后，更使它茁壮成长，开出了淡黄的花蕊，招引了许多辛勤的“工作者”……
过了好长时间，有一粒枣大小的小瓜瓜，在空中吊着，哇！这是它的果，怕它承受不了这瓜的重量。只好搬来东西垫着，在这样的环境中，也能够凭借着自己顽强生命力来结出累累硕果。
是要下雨，漫天飞着一群一群飞蛾，顺手一捞，四五只飞蛾到了我的手掌心，是逃不过了，用力一捏，都败在了我的手下，但更多的飞蛾向我袭来，看来我是抵挡不过了，往地上一看，像给大地铺上了地毯，细细一看，它们都粉身碎骨了，但还在尽力地蠕动着自己的躯体，是显得多么吃力我不禁有点惭愧，它们如此渺小，生命力却是如此巨大的。
让我们感受生命的激情，绽放不一样的花朵，追随生命的芳香。
点燃激情作文 篇8
5月9日，北京奥运火炬接力惠州站传递活动圆满结束。在为圣火传递呐喊助威的人群中，我捕捉到不少有趣的镜头，通过这些镜头，我们可以领略到圣火传递中惠州市民的别样激情和另类魅力。
警车警车真委屈
在日常生活中，警车总是威风凛凛，不可一世人见人让的。可是在圣火到来的这一天，警车可就没那么威风了。几位市民因为挤不进人群中，就爬上路旁的警车顶为奥运圣火呐喊助威。不是人们太嚣张，而是圣火太迷人。
新人新婚真浪漫
在红花湖水上乐园门口台阶上，一位穿着婚纱女子引起了许多人的注意。这对准新人上午10时就来到红花湖门口守候圣火的到来。准新郎说，准备以圣火传递为背景拍一组婚纱照。
年轻人年轻人真疯狂
在朝京门前，一个20来岁的年轻人踩着滑板从人们身边经过时，一个小姑娘叫道：“哇，五环！”那个年轻人头发剪得短短的，后脑勺用5钟颜色染成奥运五环的形状，非常显眼。
梯子梯子真伟大
在观看圣火的人群中，一家人因玩到挤不进人群中，他们急中生智，搬来了一个铝合钢梯子，老妈站左边，老爸站右边，中间拥护着坐在最高的孩子，一家三口站在梯子上看圣火，真有些鹤立鸡群。
虽然北京奥运火炬接力惠州站传递活动结束了，但我从激情四溢的惠州市民中感受到了他们深深的爱国情，相信这些激情镜头不仅定格在2008年5月9日，还会定格在每个惠州市民心中。
点燃激情作文 篇9
叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带半根草去的。”从古到今，每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种希望种子的九月里，伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而，感谢施恩是必不可少的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己，照亮别人，还要照亮自己，不断地学习充实自己。因此，每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而，在这感谢师恩的季节里，让我情不自禁的想到了您。
九月，数不尽您的教诲
“落红不是无情物，化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我的心里，您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得，您站在班前看着相互抄作业的我们，脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿，拿起讲台上的话筒对着我们说道：“你们这样相互抄作业根本就是在害自己，如果你们这样下去，那道考试时，你们就全军覆吧！”顿时，鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完，便走出了教室。看着您转身的背影，我似乎看出了您的生气与紧张，然而，您的责骂只是一心为了我们好。谢谢您的教诲。感谢您！
九月，颂不完您的奉献
“随风潜入夜，润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》，您酝酿了一下，洋溢着激情开始朗诵，您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就像看到了海燕在与暴风雨搏斗一样，是那么的淋漓尽致。接着，您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽，颂也颂不完。感谢您！
九月，抹不去您的恩情
从二楼到八楼的距离虽然只有三年。但回想起那流逝的时光，您的种种关心，无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最后时刻，您依旧陪伴在我们身边，给予我们力量。与您击掌时，您给予我无限信心，您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情，您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感谢您！
“滴水之恩，当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师，是传播人类文明与文化的使者，更是培育栋梁与英才的园丁，是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。
因此，您们那沾满粉末的双手，慈善的谆谆教导，新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献，莘莘学子才能成才，因为有您们这种无私奉献，世界才会如此文明。感谢你们—老师！
点燃激情作文 篇10
“耶！我们来到社会实践基地喽！”同学们的高兴劲儿难以形容。在这里，我们将和教官、老师们相处一个星期，接受军事化的训练。离开了爸爸妈妈，我们感到既轻松又不安。这不，进了宿舍门，墙上的作息时间表上赫然写道：“6：00起床，6：05集合”。五分钟！天哪，谁做得到呀！
一天的紧张训练总算结束了，同学们拖着疲惫的双腿回到宿舍。我累极了，草草地洗了把脸，就把自己扔进了被窝，不一会儿就进入了梦乡。感觉在梦里才转悠了一会儿，“瞿——”一声尖锐的哨声就把我惊醒了。哎哟！累死了，再睡一会儿，就一小会儿！我默默地对自己说着，又眯上了眼。
“莹莹，还不快起床！来不及了！”好朋友帅君在我耳边高喊。我爬起来一看表，妈呀！已经六点过四分了，再过一分钟就集合了。“完了完了！肯定来不及了，这回死定了！，我边唠叨着边以飞快的速度穿好衣服从床上跳下来。按照教官的规定，迟到了是要罚做拳头俯卧撑的，我可不敢领教呀！现在我必须在六十秒之内洗脸、刷牙、叠被子、上卫生间……
“只剩下六十秒了！准备集合！”教官严厉的声音在走廊上响起。天啊！我目瞪口呆了。还愣什么？行动吧！我立刻冲到水池边，捧起一把水，胡乱地抹了几下脸，接着又冲向卫生间，那动作比平时不知快了多少倍，像极了电影里的“快镜头”。
可老天偏偏跟我作对，卫生间里有人！“咚咚咚——快点儿！快点儿！”我边敲门边对着里面大叫。听着手上的表在“嘀嗒嘀嗒”，真是“二十五只老鼠——百爪挠心”呀！
好不容易盼到门开了。我一头钻了进去，三下五除二解决了问题，然后提起裤子>中了出来。“砰——”我随手甩上了宿舍的门，撒腿奔向楼梯。
哎呀，不好！刚冲到楼梯口，便撞到一堵人墙。抬头一瞧：糟糕，此人正是教官！“干吗呢？你慢着点儿！”教官一脸凶相，继续训斥道，“你怎么还在这儿？别磨磨蹭蹭了，快点儿！”我大气也不敢出，头如捣蒜般表示认错，趁机低头一看表：妈呀，只剩下十二秒了！我连句“对不起”也来不及说，慌忙冲下楼去……
从六楼飞奔到了操场，一看表：还剩—秒钟！我总算气喘吁吁地回到队伍中，长长地舒了一口气。回想刚才那“激情六十秒”，心里真是又激动又自豪……
点燃激情作文 篇11
如果说，人的生命是一座建筑，那么每个人都是自己命运的设计师。如果说，人生是一出戏，那么每个人都是自己剧本里的主人公。既然命运掌握在我们手中，那么，当我们不可避免地遭遇苦难，请坚强地唤醒自己的斗志和激情，只有这样，才能使自己的生命不断攀上高峰！
是谁弹响了“史家”的千古绝唱，是谁吟出了无韵之《离骚》？是那张充满刚毅之气的脸。曾经身处极端险恶的环境，忍受着世人的嘲讽和内心剧烈的痛苦，他本该是绝望的，对人生绝望，对这个不公的时代绝望。但为了“究天地之际，通古今之变，成一家之言”，他抛开尘世的繁琐，放下个人的荣辱，用坚忍和崇高唤醒了自己，唤醒自己活下去的信心。太史公用他不屈的笔挑战着苦难的极限，唤醒了自己，不再痛苦，不再绝望，以刚毅之心、正直之气书写着历史，书写着中华民族两千年的沧海桑田。他记录了历史，历史也将他永远铭记。
桑德伯格说：“生活就象剥洋葱，你一片片地剥，总有一片会让你泪流满面。”是的，人生不可能永远欢歌笑语，永远阳光灿烂，人生也会遭遇风雨雷电。当你迷失人生方向时，当你对生活失去信心时，请记得唤醒自己，请记得唤回生活的热情和斗志！
那个秋天，纷纷飘落的树叶，代表了儿子对母亲无尽的思念，这是地坛永恒的风景。史铁生的地坛是一个平凡又特别的所在。人们在地坛中感悟到生与死的变迁，感悟到人生深刻的意义。在他生命最辉煌的时刻，上帝跟他开了一个大大的玩笑，苦难叩响了他生命的大门。双腿残疾，对一个有着灿烂梦想的年轻人来说，是多么的残酷。他在生与死之间徘徊，他在消极和颓废中游荡。他没有了方向，他应该是绝望了。然而幸运的是他有一位伟大的母亲。是无言的母爱，让史铁生唤醒了自己消沉的灵魂，重燃起生活的激情。于是，他用平静而深邃的笔书写了生命的峰回路转，他在轮椅上将生命演绎得多姿多彩。
生活本来就如此，不管是悲剧还是喜剧，作为主角的我们都要尽力演出。面对磨难，只要唤醒自己的斗志，残缺的躯体也能成就生命的完美！
从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许邰丽华的生命本身就是一次绝美的舞蹈。在灵动中，展现了生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。一个朴素的女子为我们呈现了华丽的奇迹，心灵的震撼不需要言语。在这震撼的背后，你可知道她的世界是悄无声息的？漫漫无尽的寂静是命运对她的不公和残酷，生活对她并不仁慈。她也哭过，她也痛过；她也彷徨，她也迷失。她是否该早早结束这并不美好的脆弱生命？不！一段“千手观音”的华美是邰丽华给人生最完美的回答。面对常人无法承受的坎坷和不幸，邰丽华用超越一切的坚强唤醒自己。其实苦难并不可怕，面对人生的风雨，只要能唤醒自己生命的勇气，生活就会还给你最多的鲜花和掌声！
阳光总会驱散阴云和迷雾，信念也会扫去悲观和犹豫。只要唤醒自己对生活的信心，只要你的心里仍然燃烧着追求的热情，相信一定会有光明的大道延伸在你面前。醒来吧，梦中人，请不要继续沉睡了。唤醒自己，重拾斗志，以最激昂的灵魂去迎接最灿烂的朝阳！
点燃激情作文 篇12
开学了，离家了。懒觉不能睡觉，电视不能看了，电脑不能玩了，作业又不要做了，三操又要上了……我想，大多同学在开学时首先想的好的应该是这些吧！
难道，我们就真的只能想到这些吗？
走进校园，我们可以嗅到书卷浓郁的墨香；听到老师谆谆教诲；见到朋友可亲的面孔。还可以感受语言巧辩的乐趣；探索科学无尽的奥秘；感悟文章深刻的意韵……这些才是我们成才必不可少的东西。
开学已经一周了，可好多同学还没有进入学习状态，身在学校心在外。纪律涣散，学习懒散，像一台失灵的机器，不受控制地随心所欲。时间在悄悄地流逝，不要把行动留给明天，因为明天有的不是行动，而是今天的想法——依然是把行动留给明天。结果，明天还有明天。
同学们，不妨回头想想，已过去的时间，有谁会觉得很长？ 再清点一下自己的行囊，在这段时间收获了什么？你是否还会很轻松呢？
我们都是参加过军训的人，那时的我们激情澎湃，豪情万丈。因为那个时候我们血是沸腾着的。现在的我们如何能与当时相比？
是什么熄灭了心中的激情？是贪玩、是懈怠、还是不思进取、移心他物？
没有人会任命，没有人肯服输，每个人心中都有狂热的一面，这份狂热来自喜爱，来自责任。想想，父母日渐的身躯，老师那斑白的双鬓所有关心自己的人那期盼的眼神，我们没有任何理由去放下这份责任。让心充满激情，让学习成为乐趣，把心中的狂热释放到学习中，向自己的目标奋斗。用我们的行动来换取亲友们欣慰的笑容。
新学期，新开始，点燃激情，我们一起出发！
点燃激情作文 篇13
原以为焰火只是柔情地舒展于夜幕中，轻盈，宁静，可当我看到焰火豪放，绚烂地燃烧，飞舞于天际时，我震惊了，它竟有如此大的力量点燃人们心中摇曳欲息的激情！
当29个脚印映入眼帘时，心中层层的波浪就被激起。人们欢呼，呐喊着——那是焰火第一次让激情留下足迹。它美丽的身姿迸发出人们内心的激情，它让人们的希望与它一起绽放！
2009年10月1日，久别的焰火又一次地点燃了人们的激情！深蓝的天空中，烟花齐放，焰火恣情渲染夜幕。如瀑布，如烈火，如挥洒下的流星，焰火绽放，渲泄，消逝，它纵情的美深深地烙印在人心。人们欢呼雀跃，高声歌唱祖国，心被填得满满的，甚至膨胀得像要炸开一样。这是什么？这就是激情！人们满心激动，看烟花在空中此起彼伏，在焰火交相辉映的'那一刻，让人有种流泪的冲动。
中国不是弱者！焰火点燃激情的那一霎那，你就明白了。跳动的火焰与人们热血沸腾的心相呼应，见证中国美好的未来，人们的激情燃烧起来了！
焰火点燃了工作的激情。焰火让人们人人恪尽职守，发挥余热，即使饱经沧桑，也可以焕发青春的活力！每个工作岗位上的人都似一簇小火苗，整个国家就是一团熊熊燃烧的烈火！
焰火点燃了学习的激情。看那烟火似一朵花迫不及待地绽放，璀璨的光芒落入人们的眼中，“轰”，对学习的激情瞬间被点燃！看焰火那么灿烂，我们也哟成为祖国璀璨的星！
焰火点燃生活的激情。看着五彩斑斓的烟花，我们相信生活不会是灰色的！我们站在燃烧的火苗上向苍穹呐喊，被包裹已久的激情瞬间爆发！
看火树银花的夜幕，我们用心奉献，发挥余热的激情被点燃！我们舞动青春的梦想被点燃，我们努力生活的希望被点燃！
焰火点燃激情！
点燃激情作文 篇14
走出，我在笑，因为我还沉浸在那影片中，一幕幕的画面再一次的在我的脑海中出现，似乎被一股力量而包围着，是爱！让我感动，让我，让我微笑！
韩——一个因而受伤的队员，就因为别人有意的撞了一下，他永远的离开了他曾经有过辉煌业绩的舞台，但是他没有因此而颓废，却是充满着无限的力量去偏僻的小山村里去任教。面对一群调皮而又聪明的孩子，韩老师用耐心和关爱教育着他们。
当听到要有篮球比赛，以多年不打篮球的韩老师又重新拿起了篮球教他的学生，韩老师用尽苦心在烈日炎炎下刻苦训练孩子们的情景；忘不了韩老师与孩子们打成一片的场面；忘不了韩老师看到自己的学生在比赛时撞倒对方，那生气的，语重心长对孩子们受益终生的话语，我由衷的敬佩这位可爱可亲的韩老师，他用爱感化了每一位学生，当然，我最忘不了的还是韩老师在学生决赛时，忘乎所以的为孩子们呐喊助威的情景。
韩老师因为帮学生买比赛用品而跌倒受伤，学生们听到这个消息，心急如焚，问长问短，哪有心思打好比赛呀！个个都象焉了的茄子，无精打采的，而韩老师，他虽然躺在病床上，头和手脚都包上了纱布，却心理一直惦记着孩子们，经过再三恳求，韩老师终于如愿以偿，做着手推车，挂着点滴，奔到了篮球场上，孩子门见到了韩老师，冲上前去，抱住了韩老师，似乎有说不完的话，韩老师被学生们簇拥在一起，场面真让人感动，看到韩老师，听着他的每一句话，就似乎有一种无穷的力量，穿上了韩老师给他们特地带来的球衣和球鞋，他们个个打起了十二分的精神，在篮球场上发挥的淋漓尽致。22：2424：2626：27比分在一步一步的拉近，就在快要超过“老虎队”的时候。突然，一名队员被罚下场，需要替补队员上去，韩老师一点也不犹豫，叫了唯一的子上场，女孩犹豫的的说：“我……可以吗？”她害怕学校会因为她而输掉整场比赛，那么往日的努力，都付诸东流了。“你要相信，你是最棒的，知道吗？”看着韩老师鼓励的眼神，她上去了，最后一球，当她把篮球抛出的时候，篮球在空中划了一道优美的弧线，所有人在此刻都屏住呼吸，所有人的目光都随着这决定胜负的篮球移动“27：26”他们赢了，他们赢了！这一刻，全场沸腾，欢呼声震耳欲聋。韩老师也不顾自己还挂着点滴，干脆就将针筒拔掉和学生们紧紧的拥抱在一起。
看到这幅画面，我情不自禁的笑了起来，是因为韩老师，这位爱生如子的老师，他吧自己的爱都倾注在了这些孩子们的身上，是因为韩老师，孩子们才接触篮球，是因为韩老师，孩子们才尝到了成功的滋味，是因为韩老师，孩子们才被爱无时无刻的包围着。伟大的不是韩老师，而是他那无私的爱，因为爱，孩子们被感动，因为爱，孩子们才拥有了激情，也是因为爱，孩子们才喜欢上了这位韩老师！
用爱，去关心别人，它是伟大的代词，震撼的不只是画面，而是心灵的震撼；用爱，去感动别人，它是关心的延伸，帮助的不只是身体，而是心灵的填补；用爱，去激起人们的激情，它是成功的缩影，成功的不只是事情，而是心灵的慰籍！用爱，去感受吧！
点燃激情作文 篇15
今天我们学校开了一年一度的趣味运动会，因为这一整天都是趣味运动会，所以今年的趣味运动会会很热闹。
早上吃完饭，我们便收拾好东西早早地向操场走去。俯瞰整个大操场，那真是人山人海、彩旗招展、热闹非凡啊，虽然人很多，但往整个大操场一看，就可以看到我们五十班整齐的身影，每个人都手拿思品书、跳绳、水杯，头戴小红帽，每个人都是这样，每个人的动作都一致，这一定是我们班。
早上的操场是炎热的，也是热闹的，因为上午的项目比下午的多。首先是唱国歌，待我们庄严的唱完国歌之后，便是校长宣布趣味运动会开始了，随着校长那个的一声令下：“我宣布英华教育集团完全小学第七届趣味运动会现在开始！”整个操场上呼声连连，如同煮沸的水一样，咕嘟咕嘟，几乎所有人都在喊：“加油”。
在所有的项目中，我印象最深的是我参加的唯一一个项目，多人单跳绳。一开始是主持人让五十班做准备，随着那主持人的宣读，我全身的血液都开始沸腾了，开始跳了，我一直猛跳，突然跳绳甩到我的手臂了，真是立竿见影，一道鲜红的印记便出现在了我的手臂上，奇怪，我又没有踩到跳绳啊，怎么甩倒我的手上了？我忍着手上的疼痛，开始继续跳，啪！怎么又甩倒了？但我又忍着疼痛继续跳，我还记得我跳了一百个，虽然没有跳到一百二十个以上，但比上一次的运动会强多了，那时候我只跳了八十七个，最后主持人宣读了我们班的成绩：“第一名五十班，一百四十点四四下！”“耶！一百三十点四四下！”“我们第一！”随着主持人的宣读，我们五十班都开始欢呼起来。
今天是一年一度的趣味运动会，虽然很高兴，但我非常的遗憾，因为我太胖了，所以，我，立志要减肥！在下一次的趣味运动会中要参加其他项目。
点燃激情作文 篇16
用爱点燃激情——观《梦之队》有感走出电影院，我在笑，因为我还沉浸在那影片中，一幕幕的画面再一次的在我的脑海中出现，身体似乎被一股力量而包围着，是爱！让我感动，让我激情，让我微笑！
韩老师——一个因打篮球而受伤的队员，就因为别人有意的撞了一下，他永远的离开了他曾经有过辉煌业绩的舞台，但是他没有因此而颓废，却是充满着无限的力量去偏僻的小山村里去任教。
面对一群调皮而又聪明的孩子，韩老师用耐心和关爱教育着他们。当听到要有篮球比赛，以多年不打篮球的韩老师又重新拿起了篮球教他的学生，忘不了韩老师用尽苦心在烈日炎炎下刻苦训练孩子们的情景；忘不了韩老师与孩子们打成一片的快乐场面；忘不了韩老师看到自己的学生在比赛时撞倒对方，那生气的表情，语重心长对孩子们受益终生的话语，我由衷的敬佩这位可爱可亲的韩老师，他用爱感化了每一位学生，当然，我最忘不了的还是韩老师在学生决赛时，忘乎所以的为孩子们呐喊助威的情景。韩老师因为帮学生买比赛用品而跌倒受伤，学生们听到这个消息，心急如焚，问长问短，哪有心思打好比赛呀！
个个都象焉了的茄子，无精打采的，而韩老师，他虽然躺在病床上，头和手脚都包上了纱布，却心理一直惦记着孩子们，经过再三恳求，韩老师终于如愿以偿，做着手推车，挂着点滴，奔到了篮球场上，孩子门见到了韩老师，冲上前去，抱住了韩老师，似乎有说不完的话，韩老师被学生们簇拥在一起，场面真让人感动，看到韩老师，听着他的每一句话，就似乎有一种无穷的力量，穿上了韩老师给他们特地带来的球衣和球鞋，他们个个打起了十二分的精神，在篮球场上发挥的淋漓尽致。22：24 24：26 26：27比分在一步一步的拉近，就在快要超过“老虎队”的时候。突然，一名队员被罚下场，需要替补队员上去，韩老师一点也不犹豫，叫了唯一的女孩子上场，女孩犹豫的的说：“我……可以吗？”她害怕学校会因为她而输掉整场比赛，那么往日的努力，都付诸东流了。“你要相信，你是最棒的，知道吗？”看着韩老师鼓励的眼神，她上去了，最后一球，当她把篮球抛出的时候，篮球在空中划了一道优美的弧线，所有人在此刻都屏住呼吸，所有人的目光都随着这决定胜负的篮球移动“27：26”他们赢了，他们赢了！这一刻，全场沸腾，欢呼声震耳欲聋。韩老师也不顾自己还挂着点滴，干脆就将针筒拔掉和学生们紧紧的拥抱在一起。看到这幅画面，我情不自禁的笑了起来，是因为韩老师，这位爱生如子的老师，他吧自己的爱都倾注在了这些孩子们的身上，是因为韩老师，孩子们才接触篮球，是因为韩老师，孩子们才尝到了成功的滋味，是因为韩老师，孩子们才被爱无时无刻的包围着。
伟大的不是韩老师，而是他那无私的爱，因为爱，孩子们被感动，因为爱，孩子们才拥有了激情，也是因为爱，孩子们才喜欢上了这位韩老师！用爱，去关心别人，它是伟大的代词，震撼的不只是画面，而是心灵的震撼；用爱，去感动别人，它是关心的延伸，帮助的不只是身体，而是心灵的填补；用爱，去激起人们的激情，它是成功的缩影，成功的不只是事情，而是心灵的慰籍！用爱，去感受世界吧！
点燃激情作文 篇17
盼星星，盼月亮，终于把书香校园第三届读书节给盼来了。
校园里，一进门就是铺天盖地的经地毯，红地毯旁 还 放着无数盘鲜花，到处都洋溢着读书节的欢乐气氛，走进校园内部，映入眼帘的是那彩色的校训，点燃读书激情，共建书香校园。校园小操场周围更是摆放着书香校园里的学生画的画，多不胜数。小操场旁边的写作栏中有着我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主课堂的作文，占了写作栏的一半，这真是我们班的骄傲啊！
写作栏旁边的文化栏有一位名人说的话，让我很欣赏，就是莎士比亚说的“知识改变命运，学习创造未来”。
每一间教室，都有自己的特色，譬如：六一班这次的主题是书香伴我行，我们班的主题是与书相伴。教室背后的图书角，门栏上的名人名言，到处都有书香的味道。
但是我认为这次书香节最为精彩的是书香的开幕式。
全校一千名学生聚集在塑胶操场里，主持人上场了。他们在同学们的掌声中，手持话筒，甜美的声音，合着优美的音乐，在塑胶操场中久久回荡。
今天的舞台多么壮观啊！臣大的背影画上有八个字：沐浴书香创美人生。塑胶操场十分热闹，每一个人手中都拿着彩球，彩旗，在宋老师的带领下，踩着音乐的节奏挥舞起彩球来。我们六年级是第一个展示的，我们的呼号是：让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。接着朗诵《赠汪伦》并唱《赠汪伦》。
礼炮打响了，气球裁着我们的梦想飞向了蓝天。开始了教师节目《典雅学堂》生也书香，师也书香，书香心香，心香天香。杨又绿，春将至，读书天堂神也莅。
教师节目表演完了，可学生节目更加激动人心。四年级表演了《满江红》一会诗朗诵，一会分别朗诵，一会儿又齐诵，表达了他们精忠报国的思想，五年级表演了《中国少年说》说明了现在的少年很在志气，舞蹈表演了《春晓》《兰花草》 和《童趣盎然》当然最好的还是我们六年级的《拉丁健身操》个个穿着桔黄色的衣服，一个个动作直指人心，虽然不是很长的舞蹈，但作为一名观众还是让我知道了作为一名学生不仅每天要努力读书，而且也要有广阔的视野，不仅要天天死记硬背，而且要质朴、大气、灵动、阳光和我们学校的办学理念。在他们的舞蹈中我看到了每天不辞劳苦的排练，让观众们看到精彩的表演。
读书节虽然读书节结束了，但读书点燃读书激情。我希望同学们能够多读书、乐读书、会读书、读好书。
点燃激情作文 篇18
5月10日，百年一遇的奥运圣火在我的家乡，汕头市进行传递。那天下午，爸爸、妈妈和我急急忙忙地赶到林百欣广场观看200北京奥运圣火传递。
到现场，我一看，啊！现场人山人海，像过年一样热闹，大家脸上都挂着微笑，充满了喜悦和期盼的心情在忙着布置迎圣火现场。有许多人在卖国旗和奥运会会标旗，买的人特别多，我一下子买四面；有的在卖贴贴纸和印有奥运标志的短袖衬衫，爸爸帮我把贴贴纸贴在衣服和帽子上。路边还有各式各样彩旗，五花八门的广告，美丽极了。
过了一会，妈妈加入他们单位组织的迎奥运助威队，我和爸爸则选择有利的位置等候圣火的到。突然，从远处传一阵欢呼声，我以为是圣火的到，其实是妈妈单位的助威队出现在传递奥运圣火的路上，被大家误认为是传递圣火的队伍。有几个人想趁机跟着队伍混进场，却让警察劝拦回去，他们灰溜溜的样子逗得我直笑。妈妈单位的队伍却挺胸抬头地走在大街上，让我很自豪，很羡慕。
忽然，我耳边又一次想起一阵欢呼声，我的心情一下子兴奋起。往远处看，有一辆坐满奥运火炬手的专车开过，从车上走下一位火炬手，人们立刻挥舞着彩旗高声呼喊：奥运加油、北京加油等口号。这时，一位火炬手手持火炬跑到我的面前，将圣火点燃到下一位火炬手的火炬上，我高兴地挥舞着彩带，跟着人们喊着，和大家一样沉浸在欢乐的海洋中。
奥运火炬离我们越越远了，但大家都舍不得离开，迎圣火的激情永远挥之不去。我抬头看着路边的广告牌，那里写着：点燃激情，传递梦想，让我的梦跟着圣火传递到北京去吧。
点燃激情作文 篇19
点燃激情 传递梦想
——记奥运圣火在洛阳传递
离北京奥运开幕的时间已经屈指可数了，奥运会开幕之前，还有一项重大活动——奥运圣火传递。燃烧着的圣火点燃了我们对奥运的激情，在每个人之间传递着中国人民的梦想！
盼望着，盼望着……奥运火炬终于来到我们洛阳了。7月27日早上，天未亮我就起床了，我要随着姑姑的团队一起去迎接圣火，为奥运加油。我穿上早就准备好的奥运衬衫，好好打扮了一番，整装待发。车辆缓缓移动，我的心情久久不能平静，一路上遐想着圣火传递的场面会是怎样呢？是万人齐呼“奥运加油”，还是都挥舞着五星红旗，为圣火的到来而欢呼呢？……一路上，我们过了不少关卡，那里站着许许多多警察叔叔，他们昨晚一整夜都在站岗，就是为创造一个安定的环境来迎接圣火，他们多么值得我们尊敬呀！终于，到了圣火传递的公路上，此时还不到早上五点，可那里的助威团，已经是人山人海。下了车，在等待圣火的同时，我们又把国旗和福娃、五环等剪贴画贴到脸上，贴到手上，心情始终无法抑制，此时每一分钟，我们都在焦急、激动地等待。
啊，终于等到八点了，一轮旭日冉冉地从东方升起，圣火开始从第一棒火炬手中传递。因前面人太多，我们在第一百棒处等候。近了、近了，人群顿时沸腾起来，大家都挥舞着手中的旗帜，欢呼起来“奥运加油，中国加油……”到了，到了，只见在一辆新闻车的引导下，一位残疾人火炬手坐在轮椅上，一只手高举火炬，一只手不停地向大家挥舞，激动、喜悦、自豪洋溢在他的脸上，遍布全身。我瞪大眼睛，一眨不眨地望着这历史性的一刻，恨不得让时间立刻凝固。“奥运加油，中国加油！奥运加油，中国加油！……”圣火的火苗呼呼地燃烧，它多么像运动员们在奥运赛场上，那不屈不挠的精神！它点燃了我们心中无法抑制的激情，托起了我们心中同一个梦想。圣火在我眼前传递仅仅不到两分钟，就向前驶去，道路两旁的人们用自己最大的声音，高声欢呼。
圣火渐渐地离我们远去，看着火炬手最后的一丝背影，我想到：日益崛起的中国，必将以雄伟的姿态屹立于世界之林，北京奥运会必将是中国13亿人民最值得骄傲、自豪的伟大时刻！
点燃激情作文 篇20
布赖特比尔说过一句耐人寻味的话：“告诉我你在可以为所欲为的时候做些什么？我就可以告诉你，你是哪类人。”可见，今天的学生将来能否发展成为社会所需要的那一类人与他们是否能够科学化、合理化、个性化地安排类似双休日这样的闲暇生活有着十分密切的关系。让每一个学生过好每一个来之不易又稍纵即逝的双休日不仅能够提高他们的课外生活质量，更是为他们将来拥有丰富多采的人生打下良好的基础。
半个多学期的双休日过去了，“你的双休日是怎么过的”成了一个众说纷纭的话题。有些同学以为放假是为了放松、玩耍。以至于一到周末，便结伴出去，整日嬉闹。也有的在看电视、打电脑中度过。而这些娱乐，玩腻了就觉的无所事事，甚至感到厌倦。作业来不及做了，便三五成群地抄答案。如此一来，老师们就叫了起来“5+2=0”。两天的假日，成了学生并不开心，而父母、学校又比较担心的敏感时间，难怪有人对双休日的到来发出了“是应该祝福呢，还是应该诅咒？”的疑问。
也有些同学星期五放假时，制订了严密的计划，周末完成作业后要整理错题、预习新课，还要看课外书。可是每次来学校前，作业才刚刚做好，计划落空。我也有这种体会。一回家，总认为一周的学习太累，应该稍微放松一下，结果一放松便到12点。有时在学习的时候觉得乏味，就想玩，玩的时候又想着作业还没好，结果把自己搞得昏昏沉沉，既没好好学习，又没好好休息。这或许只有靠我们自己增强自制力，耐得住寂寞才能解决。另外，我认为周末制定计划不要过分严密，使自己过度劳累，对下一周的学习状态也有影响，况且，不会什么事都照计划发生，一旦遇到偶然，岂不是又落空了。所以计划应灵活一点，给自己一点空间。
再者，我认为除了学习和休息，我们还应该注意对自己心态的调整，给心灵一些时间。你可以独自一人坐着，什么事也不做，想一想一周的学习生活给自己带来了哪些快乐，还有哪些不足需要改进，然后对下周进行大致安排。你也可以听听音乐，画画画，做一些你有兴趣的事，陶冶情操。
还有不少学生在双休日经常不按时作息，经常睡得晚起得迟。殊不知，双休日养成锻炼身体的习惯，有助于促进身体的健康发展。中学生的身体锻炼单靠每周两节体育课的时间是不够的，更多的是要求中学生利用双休日参加各种形式的健身活动，才能达到增强体质，促进健康的目的。此外，中学生养成双休日健身的习惯，不仅能帮助消除一周紧张的学习所造成的心理、生理负担，而且能通过健身活动得到放松调整，恢复身体的紧张与疲劳，以更充沛的精力投入下一周的学习，提高学习效果。
总之，双休日就像一张白纸，你可以用两天的游戏将它抹黑，也可以认真去装饰它，让它真正对你的学习生活、身体健康和心灵建树有所帮助。“罗马不是一天建成的”，过一个健康合理有益的双休日也不是嘴上说说就会做到的，这需要我们共同探讨、共同促进。
点燃激情作文 篇21
李大钊说：年轻人是生命之王，是生命的青春，是生命的荣耀。这就是青春的美好。古人云：一百金买骏马，一千金买美女，一千金买高级骑士。哪里可以买到青春？这种方式显示了青春的珍贵。
青春之美在于它燃烧的激情和旺盛的生命力；青春的珍贵在于短暂，永不回头。
如果人生如四季，那么青春的激情贯穿其中。
春天，激情奏响万物生命的序曲。春雷隆隆，春雨绵绵，春蕾破土，绿叶吐枝春。因为激情，没有人生会在突如其来的寒潮中选择退出人生的舞台！
夏天，风雨交加，烈日当空，虫鸣蛙鸣。因为激情，没有不享受内心的热情和坚持的生活，也没有因为变化而茁壮成长的生活！
到了秋天，既有秋水灌河，河水汤，又有高山小山丘，水就出来了；有滚滚的稻浪，满满的果实，萧瑟的秋风，苍茫的落叶和秋天。因为激情，生活在繁华中绚烂，在成熟中充实，哪怕是萧条或没落！
冬天，是激情扬起了雪花，是激情奏响了元夜的苍凉之韵。即使沉默，即使压抑，也是另一种展现青春的方式，另一种表达激情的方式。
人生的四季，因为激情而没有抱怨，因为激情而没有退缩和悲伤。只有阅读激情，才能读懂人生的四季。只有阅读激情，才能理解青春的内涵。
看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要这样的安静和淡然。采菊东篱下，悠然见南山，青春不需要追随世界。没有被构图的尘埃侵袭的，竹篱心甘情愿，青春不需要这样的超然。长江东滚西逝，浪淘尽英雄，青春不需要这种悲叹。青春需要的只是生活中消极的梦想，可以一步登天下山的远大抱负，青春期对生活和物质是必需的自信，以及有一天我会乘着长风破浪，扬帆直上，跨过深深的大海直接面对现实的英雄激情。
只有激情才能勇敢追求，勇于承担责任；只有激情才能面对困境，不断奋斗；只有激情才能成就理想，才能升华青春。
的确，年轻的皮肤、好看的长相、强健的体魄是青春的重要标志，但并不是青春的全部内涵。塞缪尔说，青春不是时间，而是心境；不是桃面，不是红唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情怀；青春是生命的深泉。
青春意味着激情。没有激情，你无法参与社会的竞争，无法承担社会的责任，无法演绎没有激情的艰难人生。
一个只注重个人享受的人，不可能有关爱世界的激情，一个经不起一点打击的人，不可能有承担重大责任的激情。没有远大的理想和承担责任的激情，就不可能坚持信念，融入社会的洪流，展示自己的青春才华，开拓自己的职业世界。
岁月悠悠，衰微只及肌肤；热情如果被抛弃，就会通向灵魂；担心、恐惧和失去信心会扭曲心灵，使精神化为灰烬。让我们记住塞缪尔的话，用激情点燃我们理想的火炬，用激情打造我们美好的青春，用激情成就我们美好的人生。
点燃激情作文 篇22
七月骄阳，烤得大地直冒烟，建筑工地上更是闷热难当。
“这是百年大计，工程质量一定要保证，不可马虎……”带着草帽的王校长在烈日下一瘸一拐地巡视着，不时地嘱咐建筑工人拌好每一桶水泥，砌好每一块砖。
1990年暑假，学校需建一幢综合大楼，为解燃眉，王校长再一次将自家楼房抵押银行贷款，使得工程如期开工。王校长日夜奔波，一不小心，把膝盖骨摔裂了，医生嘱咐要卧床休养80天，可他只躺了三天。第四天就把铺盖搬到学校，座镇工地指挥了。
对王校长如此玩命办学，许多亲友又关切又不理解，因为大家清楚，在这之前他曾两次施行过胃切除大手术。大儿子、儿媳和几位亲友在国外都有产有业，现在退休了可以种花养鸟，垂钓旅游，享受天伦之乐，没想到他为教育事业竟如此拼命。
“你这样劳心劳累，究竟图什么？”亲友不解地问。
“能在晚年为家乡的教育发展事业做些事，让千家万户受益，自己劳累一点算不了什么。”王校长平静地回答。
用生命的激情，去照亮千家万户成才的路，这是何等的情怀！用生命的激情去书写生命的赞歌，这是何等的高尚！
郑老师，一位普普通通的老师，在海边出生，在海边长大，大海赋予她激情，工作起来也象大海一样澎湃。该到谈婚论嫁的时候，学校规定“定婚”休假两天，她不享受，“结婚”休假五天，她同样放弃了，当第二天她激情飞扬地给学生讲课时，全班鸦雀无声，同学们都深深地被感动了：多好的老师啊，她把自己生命中最激情最美好的“蜜月”都献给了我们。
漆黑的夜，坎坷的路，他已经第五次在这条山路上奔走了，一位学生因家庭困难辍学在家，老师心中十分焦急，就一趟趟地上门做思想工作，经过一次又一次的动员，学生终于回到班里。见他生活困苦，老师就用自己并不高的收入，使他完成三年高中学业并考上大学，后来这位同学在上海某公司担任了技术部经理，他每年都忘不了去探望自己的老师，忘不了激励他走上成功的殿堂的老师。
乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，多少回，多少次，陈老师都想去看看远在哈尔滨的母亲。自从九四年父亲去世以后，母亲就随大哥去了黑龙江，至今已有十多年没见到母亲了，今年暑假，他下定决心要北上，可他脱得了身吗：繁忙的招聘工作刚结束，又开始技师职称考试，紧接着是迎战台风、学生补习、下学期工作安排……“妈，请恕儿子不孝……”陈老师哽咽了。
忠孝古难全，憾事人人有，但生命的激情为事业而燃烧，那又是值得的。
星星因发光而璀灿，激情因燃烧而精彩。
这是高三年级教师座谈会，虽然时钟已超过了下午六时，但老师们都忘记了吃晚餐，大家还在认真分析着学生现状，热烈讨论着解决问题的方法……“用生命换学生。”怀有八个月身孕的王老师一语概括，话一落音，与会者一致赞同。
用生命换学生，”铿锵有力，掷地有声，表达了老师们的无比爱心和坚定决心。
“用生命换学生，”就是要捧出一颗心，用生命的睿智，为学生编织成才的梦想；用生命的激情，去熨平学生心中的褶皱；用生命的年华，去托起明天的太阳。
点燃激情作文 篇23
今天，我们六年级齐聚在五楼报告厅。举行了誓师大会！
我们陆续的来到了现场，可那里已经有很多的人了。我们找到了辅导员，辅导员给我们安排好座位后。我们怀着激动的心情，在座位上等候。
开始了，我认真的听着，时不时的在底下做小动作或说一小会的话。台上的那些人有感情的读着自己的部分，一会六（10）班的范佳月上台来做六年级的学生代表，为我们读起一个个字，我们班的霍家程带领六年级全体学生宣了个誓言。
但最精彩的是：击鼓宣誓。每一个班都会宣誓的，而且都有誓言。我很紧张，因为我有点不熟练我们班的誓言。后来，我在心里默默的念叨着，就是为了一会宣誓的时候不出差错，就这样每个班的老师先击三下鼓，然后一个领头的起头，剩下的人就开始宣誓言。到我们九班了，我的心怦怦直跳。好紧张，冯老师击鼓的动作很优美，一下子就吸引了我，使我没有办法开始背了。这时候，米涵湘说：“六（9）班宣誓！”我立马宣誓了，我大声说着我的誓言，吓死我了，我没有出错。
我坐下后，我的心依然没有平静，就这样我的心中渐渐有了感悟。我觉得这个誓师大会很不错，对于我们毕业班来说，这是给予我们的帮助。在这个誓师大会上，我了解了六年级所有班级的誓言，在誓言里我感到，每个班都有竞争力，仿佛他们已经下了战书。这个誓师大会，让我懂得：现在这个阶段正是我们努力的时候，如果我们不努力的话，就会考不上好的初中，而且也不能有好的未来。并且以后也上不了红榜，所以现在这个阶段，我们要好好的努力，我们要努力拼搏！考上重点初中，让我们的名字出现在红榜之上！
现在，这是个转折点。这是第一个，如果第一个转不好，那么剩下的就都转不好了。哪么在这个点上，我们要用力一点、勤劳一点、辛苦一点！让我们发出呼吁！让我们齐心协力！努力拼搏！在新的道路上，我们要好好的成长，好好的学习！让我们的成绩更优异，所以我们现在一定要好好的学习！
点燃激情作文 篇24
“点燃激情，放飞梦想”这句话有着深深的含义，今天我们毕业班的学生开展了“誓师大会”，这次大会令我感触很深，使我懂得了狮子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被别人超越。
在这次大会上，令我感触最深的就是老师代表发言、初中部学生代表发言，和我们集体的庄严宣誓。
当老师走向台上，为我们加油打劲时，一个个心情澎湃的心灵充满在整个五楼报告厅，老师为我们讲述了羚羊和狮子的故事：狮子妈妈对自己的小狮子说：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不过最慢的羚羊，你就会被活活饿死，”而在另一片场地上，羚羊妈妈对自己的小羚羊说：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不过最快的狮子，你就会被狮子吃掉。”这个故事是我的感触很深，让我明白：只要在六年级的毕业班中不努力，明天就会被别人超越，将来更有不堪设想的后果。
初中部的学生代表向我们分享了她的学习经验，让我们在毕业班中不断前进，超越自我。
到了班级宣誓的时候，每个班的口号都是多么的响亮，我们必须怀着一颗斗志昂扬的心，迎战小升初的升学考试，他们的口号是我们有了压迫感，不过，更使我们明确前进的方向，我们一定要好好学习，考上理想的初中。
“誓师大会”虽然结束了，但是我们会一直怀着一颗必胜的决心，刻苦学习，在班级里的考试虽然在前几名，但是在年级中，尽管只差0·1分，也会被别人远远甩在后面，我们应该时刻铭记一句话：只要跑得慢，就要被别人超越。
点燃激情作文 篇25
春雨绵绵，冲刷不掉人们深深的奥运激情；夏日炎炎，掩盖不了层层掀起的奥运狂潮；秋风瑟瑟，带不走埋藏多年的奥运梦想。2008，一个神圣的数字；8月8日，一个梦寐以求的日子；08：08，一个世界瞩目的时刻。当那一时刻的钟声响起，全世界都会把目光投向中国——北京。
那个用一根根钢筋架成的巨大的“鸟巢”，好似一条卧龙盘睡在奥林匹克公园里。那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的温馨的鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。这是中国人智慧的结晶，也是奥运三大理念之一——“科技奥运”的重大体现。
如果谈到“奥运魔方”，大家都该会不约而同的想到三个字——“水立方”吧。它是2008年奥运会的主体育场之一，奥运会上许多水上项目都在这里举行。远远看去，它就像一块巨大的晶莹剔透的蓝水晶。水立方外墙上有许多巨大的“泡泡”，在电脑的控制下，会闪耀出1600万种色彩。因为它绚丽多变的色彩，外国媒体还称水立方为“来自天外的幻影”。它的建造之中，技术含量极高。21世纪最具代表性的全新建筑形式——膜结构，在水立方上完美地体现了出来。不仅是它的外表，水立方内部冬暖夏凉，室外的空气直接引入池水表面，而且80%的池水是循环利用的，水立方难道不是一个既节约资源又完美无缺的大型建筑吗？水立方还拥有两个“世界之最”：一个是ETFE立体装配系统在国家游泳中心的运用与尝试是迄今世界上规模最大、构造最复杂、技术综合最全面的一次；另一个是水立方是世界上规模最大的游泳馆。这个方方正正的“水建筑”更加体现了中国人的聪慧，中国的科技之窗已经打开。透过它，世界将展望这个强大的中国，亿万中国人民的梦想也能飞得更高。
在香港金紫荆广场上，当奥运圣火初次露面于中国时，也就代表着，中国彻底脱去“东亚病夫”这褴褛的衣衫，而是以世界体育强国的身份立足于世界之林。圣火在燃烧，中国人的激情也在燃烧。一百多年的期盼，汇聚成这一支“祥云火炬”，在中国燃烧。奥林匹克的精神，不仅是一种体育运动精神，它更象征着世界的和平，民族的和谐，群众的合作。它是友谊的化身，团结的象征。火炬手们的接力过程，虽然只有短短的200米，但奥运精神在这短短的200米中，已在每人心中留下不可磨灭的印记。
点燃了圣火，点燃了激情。斑驳的树荫下，一个强大的中国完成了一个又一个世界壮举。只要心怀奥运精神，憧憬着奥运力量，心中的鸟儿便会怀揣着长篇梦想，飞向更远的云霄！
点燃激情作文 篇26
2008是一个使中国人民快乐的年, 中国人民即将迎来一件大喜事, 奥运会在北京的8月8日盛大开幕,而奥运火炬也一步步一站站的靠近北京。在浙江省，要在5个城市举行传递有：温州，绍兴，杭州，宁波，嘉兴后到上海。
终于等来了今天。在今天得早上5月18日7时55分时,我着急得打开电视机，看到了浙江卫视的现场直播，屏幕上显得非常红火，原来今天奥运圣火要在杭州省人民大会堂举行，人民大会堂门口布置得气度非凡：地上铺满鲜花，彩旗飘扬，人们兴高采烈得排着整齐的队伍，穿着节日的整装，手里拿着小小的五星红旗和一条条小型横幅，横幅上面写着“中国加油!”等待着奥运圣火的传递。
在大会开始前，每个人都为四川的遇难的人民默哀一分钟，之后奥运圣火传递仪式开始,第一棒是被公认为“羽坛皇后”的李玲蔚,只看见李玲蔚激动得接过了火炬，神采飞扬地迈着矫健的步伐踏着大红地毯向我们款款跑来。就这样一棒棒接下去,传下去……一共有208位火炬手,当最后一名火炬手吴晓旋手持火炬跑进黄龙体育馆时,全场顿时欢腾起来了!欢呼声此起彼伏!幸福的笑声伴着吴晓旋将火炬顺利地传送到了火炬坛上。
此时虽然在杭州举行的火炬传递仪式已经画上了圆满的句号。但是,我的心还是久久不能平静,在这里我衷心得祝愿2008奥运上每位体育健儿都能发挥出自己最优秀的水平，取得更好优异的成绩！
点燃激情作文 篇27
美好的暑假到了，我又可以放下学业爽快的看一次世界杯了！我非常支持德国队，他们也没有让我失望，是第一个进入四分之一决赛的队伍，希望他们可以再创佳绩！
其实我觉得本届世界本最精彩的一场球是巴西对意大利，虽然是零比零，但是比赛中还是有很多看点的！
本来小组赛的第一战，巴西就踢得大失水准，场面和过程并不优于克罗地亚，是靠着那个争议的点球才扭转了局势。因此，那一场比赛中，墨西哥人也敢与巴西打起了对攻战。虽说墨西哥是世界杯的常客，但必竟他们在世界杯历史上最好的成绩是1986年借东道主之利，还在“神奇教练”米卢蒂诺维奇的带领下打入八强，且仅此一次。但面对这样的球队，巴西人也显得毫无办法，脚下功夫不错的墨西哥人反而踢得更加积极和主动，他们的积极逼抢破坏了巴西人中场的组织调度，也捕捉到破门的机会。巴西从平淡的上半场到下半场的中段才真正踢出了有威胁的桑巴足球，虽然内马尔屡攻对手方球门，但都被“神扑”的奥乔亚所化解。巴西人无奈地接受了一场平局，未能提前小组出线。
这场比赛最出彩的人物是墨西哥的门将奥乔亚。他顶住了巴西人的猛烈进攻，马塞洛凌空挑射，近在咫尺的头球攻门。均被逆天的门神奥乔亚一一扑救，化险为夷。
还有就是巴西队的领军人物内马尔在赛前深情的唱完巴西国歌之后眼含热泪，滚烫的泪珠夺眶而出，球场上的铁汉也有柔情的一面。
世界杯真的是处处都精彩，让我们期待，大力神杯会被哪个队伍高高捧起呢？让我们拭目以待！
点燃激情作文 篇28
热情是一种难能可贵的品质。微软总裁比尔盖茨曾经说过：“要想获得这个世界上的最大奖赏，你必须拥有最伟大的开拓者拥有的将梦想转化为全部有价值的先生热情，以此来展现和销售自己的才能。” 热情是一份友谊，对于我来说。在人生中对一个人热情，待人友好就是一种满足，每个人的热情是生命中不可缺少的，我的想法是，在现实生活中对人热情就等于你在生活中多交了一位好友。
照照镜子，我可是一个十分活泼开朗的女孩儿。对人热情就是我的待客之道。我想，我早已经加入了“热情俱乐部”里了吧。在学校里我对人是很热情的，所以很快与人交上朋友。因此，朋友们也很喜欢将自己心里想的与我一起分享。有什么问题也会找我一起讨论。
世界之大，热情的含义不可能只有这么一丁点儿吧？如果你认为自己喜欢做什么，以为自己可以做好它，你就一定会专心致志，全心全意地投入进去。并且满怀热情，那么结果无论是成功还是失败都无需气馁，因为你已经把这件事做得最好了。
弗德烈威廉森说：“如果两个人各方面条件都相近，那么，更热情的那一位一定能更快达到成功。一个能力庸俗，但是很热情的人，往往会胜过能力出众却缺乏热情的人。一方面，他的热情能弥补能力不足；另一方面，只要有热情，他一定会努力工作、勤奋学习，从而提高自己的能力。”
热情这两个子不是从表面上显示的，它是发自内心的，从心中油然而生出对人友好、友善、热爱。有的人的热情发自自己得的内心深处的，那也是一种激情，而有的人只是在边上装腔做调，表面上看去是待人友好、热情，实际上是虚伪、表里不一的人，这个从他的眼神里一看就知道的，眼神永远是会说话的。
生活中，不少人缺乏热情，似乎整天都在半睡半醒地活着。那为什么你从不会对自己说：“我很高兴这样活着─我今天将要百分之百地活着。”
一个人可以没有金钱，但他不能没有精神；一个人可以没有权势，但他不能没有生活的热情。美国文学家爱默生曾写道：“人要是没有热情是干不成大事业的。”大诗人乌尔曼也说过：“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹，但你在生活中如果缺少热情，你的心灵就将布满皱纹了。” “热情可以移走城堡，使生灵充满魔力。它是真诚的特制，没有它就不可能得到真理。” 热情是点燃生命的激情，激情是用来燃烧生命的热情！
点燃激情作文 篇29
青奥，折射耀眼光芒。青奥，绽放无限光彩。
青奥，展现青年英姿。青奥，描绘美好家园。
————题记
2010年2月10日，当国际奥委会将2014年青年奥林匹克运动会举办权授予南京时，南京沸腾了。那一刻，城市里无论大街还是小巷，到处都洋溢着喜悦的气氛，相识抑或陌生的人们相拥在一起庆祝。那一刻，大家心里充满了自豪和期待！
南京是历史上著名的六朝古都，襟江带河，依山傍水，钟山龙蟠，石头虎踞，山川秀美，古迹众多。但同时南京又是一座极具现代化气息的城市，经济发达，人居和谐。古朴与现代的碰撞，交融，使这里更有了其他城市比不上的魅力。
历史老师说：上海、深圳这样的特大城市需要融入国际化潮流，所以它们的钱都用在了发展经济上；南京，六朝古都，是一座有着浓厚文化底蕴和人文积淀的城市，政府不允许金钱的诱惑洗去千年的积累，所以南京的钱用在了文化建设上，但不得不提的事，汶川地震的捐款，江苏省捐款总量依旧位于全国前几名。这就是南京，少去了现代化高楼的集群，路上奔驰的车辆，穿梭的行人，依旧为着梦想在奋斗着，不竭的活力与激情造就了今日南京的繁华。南京，或许就凭借着这份超脱尘世的魅力，取得了2014青奥会举办权。
还有八百多天青奥会就将在这座历史悠久的城市燃起青春的火炬。正如一棵大树在经历了时间洗礼，重新长出了枝与干一番焕发出新生命的光彩。这些新鲜血液已经流灌，在城市的大街小巷，你会看见树立的迎青奥标语，“分享青春，共筑未来”更是人人皆知。在公车上，在广场上，在电视上，在网络上……倒计时并不再是简单的一串数字，而是化成我们内心的期待。是的，等待，经得起时间的推敲，希望，能够托举出明日的辉煌。
我们心目中的青奥会将会是充满文明和谐的盛会，这里是人类历史中最伟大民族之一的所在地，他们是世界上最勤劳智慧的族群，这里的人们正在用自己的言传身教，身体力行实践着当初的承诺，这里将从新获得人们的广泛关注，在这里青奥会将再次实现自身一直所倡导的精神。青奥带给我们的不仅带给我们激情，更带来的是一种精神。
说到青奥理念，其范围实在太广，我们小小的中学生，哪能通过活动展现完呢。我们能做的，仅仅是通过我们去宣传，去感染，去调动广大社会群众的积极性，使他们参与其中，共同为青奥，为南京的明天而出力。这样，社会才能在一个和谐的环境中取得发展，为“我与青奥共成长”的口号而努力，奋斗！
总有一天，青奥的旗帜在明城墙上随着从秦淮河吹来的古韵之风飘扬；总有一天，白色的皮肤会在这片深埋了六朝文脉的土地上奔跑；总有一天，所有的努力会变成一束灯光，一首歌，一场盛宴，深刻地变成世界的狂欢。
南京一直在努力。
我们一直在期待。
点燃激情作文 篇30
李大钊说：“青年者，人生之王，人生之青，人生之华也。”这道出的是青春的美丽。古人云：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”这道出的是青春的珍贵。
青春之美，美在其燃烧之激情与旺盛之活力；青春之珍贵，贵在其短暂与一去不回。
如果说，生命如同四季，那么贯穿始终的是那青春的激情。
春天，是激情奏响万物的生命序曲——春雷隆隆，春雨潇潇，春芽破土，绿叶吐枝——春天，因为激情，没有哪一种生命会在突然来临的寒潮里选择退出生命的舞台！
夏天，狂风暴雨，烈日骄阳，枝繁叶茂，虫鸣蛙唱——夏天，因为激情，没有哪一种生命不尽情挥洒心之狂热与执着，没有哪种生命不因变幻而茁壮！
秋天，既有秋水灌河，河水汤汤，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滚滚，硕果满园，又有秋风萧瑟，无边落木——秋天，因为激情，生命在繁华中绚烂，在成熟中饱满，即便前方等待的是萧条，是衰败！
冬天，是激情扬起纷飞的雪花，是激情奏响原野苍凉的韵调——即便沉寂，即便萧条，那也是青春的另一种呈现方式，是激情另一种表达形式。
生命的四季，因为激情而没有怨言，因为激情而没有退缩与悲伤。读懂激情，才能读懂生命的四季。读懂激情，才能读懂青春的内涵。
“看庭前花开花落，望天上云展云舒”，青春不需要这样的恬静淡然。“采菊东篱下，悠然见南山”，青春不需要这样的循世逸趣。“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”，青春不需要这样的超然。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，青春也不需要这种功业成空的慨叹。青春需要的是“生平只负云小梦，一步能登天下山”的志存高远，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的直面现实的豪迈激情。
唯有激情，方能勇于追求，担负责任；唯有激情，方能直面困境，不断奋斗；唯有激情，方能成就理想，升华青春。
的确，年轻的肌肤，姣好的容颜，强健的体魄，是青春的重要标志，但它不是青春的全部内涵。塞缪尔说，“青春不是年华，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味着激情，没有激情参与不了社会的竞争，没有激情担当不了社会的责任，没有激情演绎不了拼搏的人生。
一个只将注意力放在个人享受的人是不可能拥有胸怀天下的激情，一个经不起一点小小打击的人是不可能有承担重大责任的激情。没有志存高远的理想，没有勇于担当的激情，便不可能有对信念的执着，不可能融入社会的大洪流中，去一展自己青春的才华，去开辟属于自己的事业大天地。
“岁月悠悠，衰微只及肌肤；热情抛却，颓唐必致灵魂；忧烦、惶恐、丧失信心，定使心灵扭曲，意气如灰。”让我们记住塞缪尔的话，用激情点燃我们理想的火炬，用激情打造我们美丽的青春，用激情成就我们美好人生。
点燃激情作文 篇31
一年一度的校运会在阳光明媚的天气下拉开帷幕。随着开幕式音乐的响起，各班的队员们昂首挺胸排着整齐的队伍，喊着口号陆陆续续来到升旗台前的操场上集合，队员们各个精神抖擞的注视着五星红旗冉冉升起，直到校长宣布第九届校运动会正式开始？
各项比赛开始了，操场上一片沸腾，呐喊声、奔跑声、助威声响成一片。六年级男子六十米准备开跑。队员们站在起跑线前，摩拳擦掌，做着准备运动，各个都想争取第一，为班级争光。跑道旁的啦啦队也在为队员们呐喊助威：“加油！加油！”声音如同浪花一层过一层，我和班里的同学也在跑道旁为我们班的齐古加油呐喊。
“各就各位，预备！砰！”随着一声枪响，队员们如离弦之箭直奔点。一场比赛，如一条线牵动着大家的心，齐古把脸憋得通红，拼命的直奔终点，眨眼间，他跑了第一，跑道旁的同学们欢呼着、雀跃着，都想给齐古一个胜利的拥抱！这时，不远处女子铅球比赛也陆续开始了，只见我们的黄逸欣同学自信满满地拿起铅球，目光坚定，用双手紧握着铅球，将球高举过头顶，绷着脸，将后背向后弯曲，大吼一声，只见铅球犹如一只小鸟，向正前方弧线飞去，直到球飞出了十三米开外后落地，裁判测量统计后，报出了惊人的战绩，破了记录。同学们激动得手舞足蹈欢呼起来？？很快轮到了男子六年级二百米，正是我参加的项目，队员们大步快速的走上跑道，在各自的起跑点做准备动作，“各就各位，预备！”此时，我的内心像揣着一只兔子，十分紧张，双腿不住地发抖，我深呼一口气。结果“砰！”一声枪响把我拉回现实，双腿似乎不听使唤的飞快狂奔，忽然，手臂隐隐作痛，但我并未减速，并未放弃，而是使尽浑身解数跑超过前面的队员，奔赴终点。虽然没能拿到第一，但已尽力足以！
运动会在大家不舍的心情下结束了，这次运动会不仅展示了同学们的青春风采，还考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性与青春活力，收获的是笑脸与精神风采。选手们赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中点燃体育的激情，放飞阳光的梦想，为我们的人生中增添了美好的一笔！
点燃激情作文 篇32
我不曾想过，在这条800米的跑道上有过成功与欢笑。就像我不曾注意到过，在青春的道路上，我也有过超越与成功。
“四项完事了，终于考完四样体育了！”我抱着小汇，在舒缓我内心存了好久的压力，“太好了~”
“好什么，还有个800呢！”她忍不住反了个白眼。我听到她的“圣旨”，哭了起来，那真是个叫什么？那个“鬼哭狼嚎”啊！
“汇儿~”平常我就这么叫她，“我毕生的幸福就交给你了！”体育对于我来说一直就是致命的弱点。我给自己的格言就是“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”。我体育是一天比一天疏远我。
不对！他向来就没搭理过我。
“八二女生，到八百米地集合。八二女生！”恶魔在向我招手，小汇拉着我的手，不对！应该是拽，我拽着我的身体。这就是那典型的“绅士心扉”(身是心非)。蓝瘦香菇~
“嘘”哨子声吹起，我们开始跑了。
我和小汇在倒数第几的位置跑着，但我知道她是在等我，心里一股暖流，我知道他叫激情。
“我…呼跑不动了，你先…跑吧！”我用力喘着气，努力的吐出这句话。
“不行，我陪你，你要是敢停下，我也不跑了。”她似乎还没有感觉到累，确实，这才不到400米。
“你快跑吧…咳”虽是夏日炎炎，但跑着步灌进去的风，总是会很难受。
“没事吧。”她有些着急，见我摇了摇头，对我喊了喊，虽没有“放声高歌”，但我能感觉到坚定，“加油，我们一起跑，你可以。”
我顿时像充满了力量，我对跑向终点的激情，在心中点燃，在熊熊燃烧。
“十一”裁判教师喊着我的名次，“呼…”我长呼了一口气。
艳阳高照，在一天中最热的时间段，我跑完了我的八百，我跑完了最初我所担心的八百，我跑完了我最初的心愿。虽我的成绩还没有那么理想，但我没有中断，我挑战了自己，并且战胜了她。
激情之歌，在心中唱响。激情之梦，在心中回幕。激情之火，在心中点燃，熊熊燃烧！
点燃激情作文 篇33
那一激动人心的时刻，激情在我心中点燃了。
那是一次小型测验，考到最后一场理化了，之前我从不担心，可是现在我心里总是慌的，一直担心理化题型是什么样的。
终于，铃响了，试卷也发到了我手中，我一看试卷，顿时豆大的汗珠直向下滑落。我心中暗想：没什么大不了的，只是一次小小的测验而已。可是又想到了：不行，我不能考砸了，现在的竞争这么大，我考不好一定会让人笑话的。就这样，两种不同的思想不停地在我脑子里打转，我该怎么办？我该怎么办呢？理化卷子上的字，就像魔鬼似的对着我大声挑衅般地说：“哈哈，你怎么那么没出息，你怎么不来挑战我们呢？”就这样，我捂着脑袋，沉思了好一会儿之后，心想：我不要以放弃，我还没读题呢？怎么知道会不会，我一定要挑战那些可恶的字。
心静如水之后，我开始做题了，虽然这些题我不是百分之百的有把握，但是基本上我把卷子上的空补满了。
时间到了，我又一次激动地想：怎么办？空缺的部分是补满了，但是正确太低了，连我自己都对那些字认输了。想着想着，老师说：“时间到了，快点交卷子。”这时，我更加心跳加速了。我交了卷子，心情久久不能平静。
我怀着忐忑不安的心情，等待着卷子发下来。这天，化学老师将卷子发到了我手里，我一看到那个鲜线的37分，我惊呆了，我又一次流下了激动的泪水，虽然说不是多么理想的成绩，但是这个分数超出了我想像中的分数。
是的，现在的生活确实充满着竞争，每一次的分数，让我看到了自己真实水平，也让我体验到了激情。
在失败的堕落中，我体验到了激情；在成功的喜悦中，我也体验到激情。激情在我心中点燃，激情的火焰在我心中，永远不熄灭。
点燃激情作文 篇34
在长跑快要到达终点的那一刻，我疲惫了，是老师的话语，加油，使我信心倍增的跑到了终点。做一道题，我绞尽脑汁，终于有了突破，我获得了继续努力的动力。这些激情至今还在点燃着。
上周的星期三早晨，老师像往常一样，让我们先做完准备活动。天也变得越发地明亮起来，偶尔还伴有一缕缕清风吹过，使我们在跑的过程中越发的轻松。做完了准备活动，我们像往常一样，走到体育老师的面前，听他的调遣。体育班里一共有十二个学生，男生六个，女生六个，老师把我们分成两大组，先把我们安置在操场的指定角落中，让男生先跑。没过多久，轮到我们女生上场了，我先做好了准备跑的姿势，听老师的哨音行事。顷刻，一声哨响，我们飞一般地跑了起来，我跑呀，跑呀，越到后面，劲越来越没有了，正在我对前途惘然时，教师说了一句：“加油！”这时，我的心就像吃了轻松丸一般，又恢复到我刚开始跑的状态。经过我艰苦卓绝地冲刺，跑到了最前面，超过了我前面所有的女生。老师望着我，露出微笑，说了一句“好样的”。这时，我心中的信心更加地十足。后来几次跑，我都是获得了这样好的结果。
周五早晨，第一节课便是数学，我还是一如既往地在那儿做题，张老师走到教室门口，她看我们无精打采，说：“一大早，打起精神来！”但还有一两个人没达到要求，老师便说：“让我们唱一首歌吧！”这个方法倒是很灵，不一会儿，个别想睡觉的也都精神起来了。老师趁机在黑板上出了几道数学题，说：“谁要先做对，奖一个棒棒糖，我们都不禁地笑了起来，但是说归说，笑归笑，我们还是按照老师说的做了。前几道题都很简单，但当做到后几道题时，一些疑问出现了，我想呀，想呀，斟酌了又斟酌，但是还是没有一点头绪。就在这时，我望了窗外，一片片绿色的生命，我像是重新获得了灵感一样，三下五除二地解决了难题，从而也激发了我对后面几道题的兴趣，使我的心里多了几份胜算。最后数学学老师走到我的坐位旁，看了我做的题后，说：“还可以，要再接再厉！”更加深了我对数学的兴趣。
在一次次锻炼中，我获得了信心；在一次次做题中，我获得了动力；在我心灰意冷时，激情在我心中点燃。我要不断地创新和自我完善，使我发现我还有一些意想不到的激情，在等待着我。
点燃激情作文 篇35
激情，一种强烈激动的情感。激情使我们中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，地屹立于民族之林。它使中华民族万众一心，战胜灾难。它使课堂上迸发出点点火花，点燃。它也使我们在挫折面前不低头不，点燃我们自我的激情。
激情无处不在，它可以是运动场上的声声纳喊，可以是课堂上迸发的点点火花，也可以是雪灾地震中，中华民族万众一心的团结精神，中处处充满了这种激情。
2008年，是不平凡的一年，在这短短的一年时间内，我国的举办了第29届奥运会，在赛场上运动健儿们顽强，即使受了伤也下来，为了国家的荣誉而奋斗，因为他们知道，他们所代表的不是个人，也不是某个团队，而是我们整个中华民族的荣誉。终于，他们用不懈的努力，在赛场上挥洒下的无数汗水，承受的巨大压力，为的祖国夺得了一份属于中国人的荣誉，中国的运动健儿们，你们永远都是最棒的。
有欢笑就会有泪水，有团聚就会有分离，在2008年的着场地震中，无数的人失去了自己的和家园，给他们的心灵和身体带来了巨大的创伤，身体上的创伤可能会随着时间的推移慢慢愈合，但心灵上的创伤恐怕是永远也无法愈合的。当我们从中看到那一幅幅悲惨的画面时，我们不禁潸然泪下，但是这也让我们看到了中华民族的团结，无数的官兵战士冒着在废墟中寻找着幸存的人，手上到处是伤，可他们一刻也不敢耽误。
激情就在我们每个人的心中，它是我们前进的巨大动力，让我们一起燃烧我们的激情，畅游我们的，奋斗我们的目标。
点燃激情作文 篇36
夜幕，缓缓降临，伴随着点点幽香，雨水随之而来。
雨，越下越大，好久好久。
雨过天晴，夜已到了更残漏尽的时刻，但皎洁的月光仍旧洒向大地，星星依稀可辨。
望着满天的繁星，喧嚣的城市衬得它极其宁静。经过雨水的冲刷，它显得格外明亮，是山雾迷霭迷离了它潋滟的双眸，亦或是清波澈水荡涤了它心底的轻尘，从而它选择面对月光下的繁星。
面对雨的洗礼，面对夜的更残漏尽，星星依旧明亮，它仍坚持在自己的岗位上，完成自己的任务。我心中不由的涌上一股激情——不经历风雨，怎能见彩虹。
夜，已然逝去。
东边的海岸线上出现了一丝丝红光，那是朝霞。
红日缓缓升起，平静了一夜的海面突然浪花四起，宁静了一夜的天空突然变得热闹，我明白了，红日的升起，开始了崭新的一天。
微晨，露水沾湿发梢，情丝百转，寂然有声。听——那是微风拂过落叶的声音，多彩的生活开始了，红日代表着朝气，一股激情涌上心头，它叫——奋发向上。
收起淹没在阳光下的微笑，我从不言败，那充满青春的活力泛成光的海洋，向我涌来。
战胜困难的激情，风发向上的激情，在我内心点燃。把眼泪种在心上，会开出勇敢的话，把激情种在心上，会开出成功的花！
点燃激情作文 篇37
喜欢古典音乐的美，那些穿越时空的音色在耳畔顾盼的美感使人醉在其中。《梅花三弄》的淡雅，《梁祝》的凄美，抑或西洋施特劳斯的圆舞曲，一支支乐坛的奇葩开放在灵魂辽远的天空下。然而在我心中，独秀一枝的依旧是贝多芬的《命运交响曲》，洗过了万千铅华，它如他的作者一般，以一种对生命的激情耸立在我心中。
第一次走进贝多芬是在一次小学课堂上，散发着铅油味的讲义上勾勒出一张冷毅的脸孔深深印在我年少的记忆中。而时光飞逝，又一次看到他的资料已经是三年后了，然而这一次又是怎样一般震撼——一个被自己追求的艺术苦苦折磨了几十年的人，耳聋的梦魇笼罩了他大半人生；心灵永远深藏一角，茕孑一生孤独终老……这是怎样一个被生活的困顿与人性的麻木折磨的灵魂啊！
于是年少的我将他归为李煜一般婉约悲凄的谱曲者，甚至执著地误解了多少时节。一日音乐课上，愣得出神的我被一曲铿锵有节的曲子调回了神魂。激扬的节奏恰似作者的心灵的苏生；如落泉般骤然滚动的音符组成了作者源源不断的在苦闷与奋起中挣扎的往昔；跌宕起伏的片段如同作者内心翻涌的思绪，冗杂而坚定……我不禁问起了它的作者，在一记诧异的眼神中，我得到了我惊讶的答案：“《命运交响曲》，贝多芬的。”
几年前那张冷毅的如同刀刻一般的脸孔浮出水面——那个落寞的才子。我终于明白他为什么会有如此多舛的人生，为什么有搏倒命运的激情：维也纳的喧嚣只能光辉他的作品，却不能收容他的灵魂；他的灵魂在一次又一次伤痛无人所知的绝望中。
炽烈的激情，从《命运交响曲》中倾泻而出：这是一种人生的激情，漠视困难，破思想的牢笼的洒脱！荏苒光阴，可以凋落存在的声明，却磨灭不了不屈命运者奋斗的灵魂！激情，在心中点燃！
点燃激情作文 篇38
人们的期待，终于等到了四年一回的奥运。
随着29个大脚印逐步前进，走向鸟巢，全国开始沸腾了，只听的一片欢呼声，这时，激情，在心中点燃。
第一块金牌获得者陈燮霞很轻松的获得了48公斤级的举重冠军。
台上的确觉得她很轻松，但这是在台下花了多少时间和心血而获得的。因为成功并不是轻而一举获得的。
菲尔普斯可谓是北京奥运的一大亮点。
总共8项比赛，却揽了8块金牌，打破了世界个人所得金牌的记录。真是让人佩服的五体投地啊。
杜丽虽没能在“十米气玩具”比赛中获奖，但是之后努力练习，在“50米气玩具”比赛中，调整好自己的心态，最终获得了冠军。
陈菲在比赛中表现的很好，但却在自己做擅长的“陈菲一跳”中失误。这的确有些遗憾，但是女子团体赛摘得了冠军。
很快，奥运会就这样结束了，但奥运的激情火焰仍在燃烧。
激动除夕
随着“嘭嘭”的声音，烟花开始响个不停，格外妖娆。
看着《不差钱》听着《本草纲目》，再看奇异的魔术，不禁赞叹不已。
烟花开始渐渐消失，但是整个中国都响了起来。
听那爆竹声，振动人心。
直到早晨，才肯罢休。
听着这激动人心的爆竹声，激情，再次从心底点燃。
无论是奥运，还是除夕，它们同样能使人发自内心的激动，同样能让人按捺不住自己的激情。
这一刻，激情，在心中点燃。
点燃激情作文 篇39
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的声音，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
这几日，我整天闷在学校里手不释卷，焚膏继晷，目不窥园。不知不觉的，春天已不期而至。外头早已是繁花盛世了。置身这春的世界，脑海里却是愁云惨雾。我烦透了，烦透了那络绎不绝的卷子，烦透了那一横一竖的函数坐标，烦透了那饶舌结口的古文。
本该充满充满自信的我，在面临人生第一次重大转折点时，却彷徨了，失意了。
初中三年，我一直为了一个固定不变的目标而前进---元济。这三年来，我从未对这个梦想提出过质疑，为了这个目标而追逐，是理所当然的。就在不久前，我还在窃喜，我离目标实现的日子越来越近。
然而，谁又能想到，就因为语文老师那不经意的一句话，彻底将我和那个目标拉远了。“名动形数量代，副介连助拟叹，……博才的学生对这个可是精得很！”刹那间，我惊怔了。对于我来说，这些东西是多么的陌生啊，惭愧地说，我是第一次听到。原本自我感觉甚好的我，此时却沉陷在深深的自卑中。“我根本就是不自量力，我根本就无法和那些学生比，连资本都没！”我在心中一次又一次的谩骂着自己。心，石化了；梦想，风化了。
我倚在墙了，思索着……这时，爸爸走了过来。他一句话也没说，只是找了个干净的地方，坐了下来，从口袋里掏出一包烟，啪嗒一声，点着了。良久，爸爸终于憋出一句话“你想好了嘛？不考元济了？”“……嗯……，应该是，你同意吗？”“你自己决定吧，
不过，你应该对自己有信心！就像李幼斌一样，别人行，我也一定要行。就靠那份倔强！你一向不是很倔的么！”爸爸笑着对我说，“你看，这春天也到了，去外面看看吧！”
我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天：渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，万物生机勃勃，兰馨蕙香，到处充满了激情。是呀，春天到了，我不该垂头丧气的，应该更努力才是！
就算别人都在留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了在山谷寂寞的角落里，野百合也有春天！
心中，一股激情，油然而生！
点燃激情作文 篇40
1996年，在夏花盛开的季节，我怀揣着洁白如斯的梦想，踏上了教育这条充满希望的阳光之旅。当穿过迷人的光环，走进旅途深处，我才真正理解了这份职业的内涵。
2010年仲夏，我有幸成为市三小这个大家庭的第一批成员。转眼间，两年时光一晃而过，回首这七百多个日日夜夜：有多少次早出晚归？多少个不眠之夜？又有多少呕心沥血、酸甜苦辣？我把自己的激情、热血毫无保留地奉献给了这片热土。
晨曦中，我第一个推开教室门，和孩子们一起迎接崭新的一天；课间活动，我和孩子们一起跳跃在校园，享受美好的课间十分钟；放学后，我微笑着目送每一个孩子安然离开。比赛时，我为孩子们呐喊助威，胜利了，我和他们享受喜悦的激情，失败了，我们相携奋发图强。我们期待流动红旗从每个人手上传过的感动，我们为每一次量化失分而自责难过。我爱我的岗位，爱我的班级，更爱班里的每一位孩子。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，当你发现自卑的孩子可以自信、娇惯的孩子可以独立，自私的孩子可以助人，任性的孩子可以协作时，那种成就感是其他任何工作无法比拟的。我们的尚睿杰同学，由于从小娇生惯养，初入学时很不适应学校生活，每天上课哭，下课闹，无奈之下从全寄宿班转到我们半寄宿班，但仍然是无济于事，心思根本不在学校。针对他的情况，我制定了专门的计划，每天早上送给他一份惊喜，比如一个水果、一块点心，上课时多给他发言机会，多给他鼓励和表扬，课后嘘寒问暖，引导他和老师、同学多进行情感交流……慢慢地尚睿杰变了，变得对上学充满了期待，参加集体生活和学习的兴趣也越来越浓，现在尚睿杰已经成为我们班的优秀学生。
蔡靖赫是个特别调皮的孩子，上课、路队、就餐屡屡违反纪律。那天，我对他说：“丁丁责任心最强，来做咱们班的窗长，好吗？”他欣然同意。在我的提醒下，他的工作干得有声有色。我乘机又把他和班里几位路队不守纪的孩子找来，夸奖他们身体好，走路有精神，让他们站在路队最前排，带动所有学生的热情，他们高兴地领下了任务。现在看到我们三（4）班像仪仗兵一样走出校门，我欣慰的笑了。
这学期咱们市三小在全校组织开展“争当小绅士，学做小淑女”活动，通过自己和全班学生的共同努力，孩子们正一步一步取得更高的荣誉，一步一步走向更广阔的舞台去展示自己，更让我体会到了难以言表的欢欣和喜悦。瞧：课堂上有了陈泳璐自信的小手，清洁区有了赵彤煊忙碌的身影，宿管评比栏里表扬了我们三（4）班，领奖台上还有……
巍巍群山不语，回报我们的是满目葱茏，滔滔江河无声，流淌着我们的一片真诚！让我们怀着爱心在这片广袤的土地上继续耕耘、播撒汗水，用满怀的激情点燃靓丽青春，用无悔的奉献铸造不朽师魂！
点燃激情作文 篇41
创新是人类特有的认知能力和实践能力，每个人都希望用创新改变生活，通过创新让自己生活得更好。我们国家不久前提出的“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”理念，把创新排在第一。它是引领五大发展的第一动力，处于首要核心地位。历史事实告诉我们，创新是人类文明进步的源泉，引领了每一次科学技术革命。蒸汽机的发明，第一次把人类从手工劳动带入机械化大生产时代；电器和燃气的出现，又促成了能源工业、化学工业、汽车工业等新兴工业的兴起；原子能、电子计算机和空间技术的运用，再一次推动了第二次世界大战后的世界经济迅猛发展。我们中华民族五千年的历史，同样是一部发明创新的历史，许多伟大发明深刻的影响了世界历史的进程。
同学们，当你翻开一本书朗声阅读时，你是否会联想到印刷术？印刷术是我国古代四大发明之一，他对世界文明产生了很大的影响。当你看到炉子上水壶跳动的壶盖时，你也许会想到瓦特发明了蒸汽机，它使人们可以去更远的地方旅游。当你看见苹果时，你也许想到牛顿发现的万有引力，这可是天体力学的基础。当你夜晚在路灯下悠闲散步时，你也许会想到爱迪生，他是在进行了千百种灯丝材料实验后，发明了灯，从此，光明和我们相伴相随···是科技创新不断改变着我们的生活，让我们的生活越来越美好。
激情点燃创新，创新美化生活。创新体现着朝气蓬勃，体现着锐意进取，体现着百折不饶。创新能使人类的生活变得越来越好，能使人的有限生命得到延伸。在这享受这些科技创新带来的进步与发展时，我们也应该立志争做一个创新与发展的开拓者、贡献者，用我们未来的创新改变生活，让未来的生活更精彩！
点燃激情作文 篇42
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
我是你们平时宠爱，保护的小宝贝。但是，我现在长大啦，我应该为你们做一些力所能及的事情，以表达这十几年来你们对我的养育之恩，我可一帮你们端洗脚水，倒茶，扫地，拖地，还有———————，下面就是我想对你们说的话：
爸爸妈妈，如果我是一辆汽车，你们就是汽油，让我驶向远方；如果我是小草，你们就是大地，让我成长；如果我是一片叶子，你们就是一棵仓天大树——————
爸爸妈妈，你们还记的那个冬天吗？我不小心滑倒，腿破了，你们赶紧把我抱到床上，爸爸你去给我买"止疼药"，妈妈你不时的安慰我，让我不哭鼻子，爸爸你回来后，赶紧贴到我腿上，我顿时觉的好多了。
还有一次，那是一个夏天，学校组织一次野外活动，你们听了我说的话后，赶紧帮我整理东西，爸爸你去给我买好吃的，妈妈你去给我整理衣服，你们脸上一直滴着汗水，这一切我都看在眼里，记在心里。野外活动回来后，你们还冒着大炎酷暑去车站接我，还买冰棍给我吃，你们连一桶水也没给自己买，我谢谢你们。
爸爸妈妈，你们不用为我操太多的心，我毕竟都12岁了，我自己能做的事一定自己做，不能的在请教你们，我要学会自己学会照顾自己，我还要挣钱养你们，诗人孟郊说的好："谁言寸草心，报得三春晖"。我要用一生的精力来照顾你们，爱护你们。
此致，
敬礼！
祝你们身体健康，万事如意。
2009年5月8日
赵轩锋
点燃激情作文 篇43
走出电影院，我在笑，因为我还沉浸在那影片中，一幕幕的画面再一次的在我的脑海中出现，身体似乎被一股力量而包围着，是爱！让我感动，让我激情，让我微笑！
韩老师——一个因打篮球而受伤的队员，就因为别人有意的撞了一下，他永远的离开了他曾经有过辉煌业绩的舞台，但是他没有因此而颓废，却是充满着无限的力量去偏僻的小山村里去任教。面对一群调皮而又聪明的孩子，韩老师用耐心和关爱教育着他们。
当听到要有篮球比赛，以多年不打篮球的韩老师又重新拿起了篮球教他的学生，忘不了韩老师用尽苦心在烈日炎炎下刻苦训练孩子们的情景；忘不了韩老师与孩子们打成一片的快乐场面；忘不了韩老师看到自己的学生在比赛时撞倒对方，那生气的表情，语重心长对孩子们受益终生的话语，我由衷的敬佩这位可爱可亲的韩老师，他用爱感化了每一位学生，当然，我最忘不了的还是韩老师在学生决赛时，忘乎所以的为孩子们呐喊助威的情景。
韩老师因为帮学生买比赛用品而跌倒受伤，学生们听到这个消息，心急如焚，问长问短，哪有心思打好比赛呀！个个都象焉了的茄子，无精打采的，而韩老师，他虽然躺在病床上，头和手脚都包上了纱布，却心理一直惦记着孩子们，经过再三恳求，韩老师终于如愿以偿，做着手推车，挂着点滴，奔到了篮球场上，孩子门见到了韩老师，冲上前去，抱住了韩老师，似乎有说不完的话，韩老师被学生们簇拥在一起，场面真让人感动，看到韩老师，听着他的每一句话，就似乎有一种无穷的力量，穿上了韩老师给他们特地带来的球衣和球鞋，他们个个打起了十二分的精神，在篮球场上发挥的淋漓尽致。22：2424：2626：27比分在一步一步的拉近，就在快要超过“老虎队”的时候。突然，一名队员被罚下场，需要替补队员上去，韩老师一点也不犹豫，叫了唯一的女孩子上场，女孩犹豫的的说：“我……可以吗？”她害怕学校会因为她而输掉整场比赛，那么往日的努力，都付诸东流了。“你要相信，你是最棒的，知道吗？”看着韩老师鼓励的眼神，她上去了，最后一球，当她把篮球抛出的时候，篮球在空中划了一道优美的弧线，所有人在此刻都屏住呼吸，所有人的目光都随着这决定胜负的篮球移动“27：26”他们赢了，他们赢了！这一刻，全场沸腾，欢呼声震耳欲聋。韩老师也不顾自己还挂着点滴，干脆就将针筒拔掉和学生们紧紧的拥抱在一起。
看到这幅画面，我情不自禁的笑了起来，是因为韩老师，这位爱生如子的老师，他吧自己的爱都倾注在了这些孩子们的身上，是因为韩老师，孩子们才接触篮球，是因为韩老师，孩子们才尝到了成功的滋味，是因为韩老师，孩子们才被爱无时无刻的包围着。伟大的不是韩老师，而是他那无私的爱，因为爱，孩子们被感动，因为爱，孩子们才拥有了激情，也是因为爱，孩子们才喜欢上了这位韩老师！
用爱，去关心别人，它是伟大的代词，震撼的不只是画面，而是心灵的震撼；用爱，去感动别人，它是关心的延伸，帮助的不只是身体，而是心灵的填补；用爱，去激起人们的激情，它是成功的缩影，成功的不只是事情，而是心灵的慰籍！用爱，去感受世界吧！
点燃激情作文 篇44
生命之火，在熊熊燃烧。星星之火，在点点闪烁。迷茫之灯，在星辰照耀。
没有你们，我依然站立；没有你们，我依然迸发前进；没有你们，地球照样运转；只是没有你们，我将孤独，我将身后空无一人。更加没有熊熊燃烧的激情，有没有倍增的勇气。
你可曾知道，那是我第一天登上彩旗飘飘的舞台；你可曾知道，那也是我梦想飞溢的舞台。蝴蝶漫天飞舞，鸟儿嘤嘤成韵，虫儿嘶声相鸣。
那个我敬爱的您，那个我感恩的您，那个铭记我心的您。来自星星的你让我站了起来！
最好的未来——这就是最好的未来，不分你我彼此相亲相爱，千万溪流汇聚成大海，这就是最好的未来－－这就是我梦想实现的那首吟诵、畅想美好未来的歌，我们学了很久的歌，您让我们手语加动作展现给人儿看，你让我们理解残疾人们的内心世界让我们去聆听他们内心的呼唤，盲人是多么的渴望光明，如海伦·凯勒所着的《假如给我三天光明》！光明是多么的美好，可是我们可以用最好的未来让他们敞开心扉去倾听，让他们畅想，让他们从内心呐喊；我要勇敢，与黑暗击战到底，并打败他，让我们有内心而至的光明焕发吧！让聋了的人儿可以看见我们用心表达的最好的未来，燃烧内心的激情，让兴奋点振奋起，珍惜自己不容错过的生命，让灵魂在心中舞动奇迹，让彼此的心灵之间传递感情，读懂你我间的内心世界，让我们都在内心描绘自己最好的未来。
左顾右盼，冥思遐想。‘丑小鸭’也终究展开双翅，翱翔于蔚蓝的天空，经过不久的辛勤的努力，我也在失败中吸取教训，让成功离我不远去。失败却也像是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵的污点，它又是帮助我成功道路上的启明星。泪水掉落下来，也终究挥发而去。老师为了我们的完美街拍，也不辞辛劳，激情成为鼓舞动力的源泉，迸发出希望，迸发出婀娜的舞姿，激情也好似潺潺的流水，观众席台如火如荼，每个人手中都持有大彩球。放飞希望，舞动青春！
演员们陆陆续续登上舞台。我们都拭目以待，比比谁最触目惊心嘿！激情在四方点燃。化作洁白柔柔的云彩，汇聚在舞台前，演员烨然若神人，脚踏柔白云，在展现她的妖娆妩媚，观众们都目瞪口呆惊羡她们婀娜的舞姿。欣欣然的忘乎所以。
不知不觉轮到‘丑小鸭’展翅翱翔于天空中。激情让心跳怦怦不停，脸涨红的像个肥嘟嘟的大苹果，萌萌的宛如天使。
每个梦想，都值得灌溉，眼泪变成雨水才能落下来。每个孩子，都值得被宠爱，他们是我们的未来，这就是最好的未来，不分你我彼此相亲相爱，千山万水汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃。
歌声嘹亮不知不觉已到谢幕时刻，同学们都甚是激动，就是把谢幕台词给忘了，急中生智的人外人马上抢过麦霸说道，舞台之声，让人流连忘返。激情之歌，让云朵飘飘玉坠。观众们，迸发你们的激情，让掌声浩荡校园，给予我们最充满激情的掌声，让我知道你的内心，好么——瞬间掌声排山倒海，回声穿荡校园，成为与安塞腰鼓相媲美的歌！
磨练着我的意志，让我能寻找通往成功的捷径，让我能拾得开启智慧之门的钥匙，让我能攀爬知识的顶峰，让我可以俯首鸟瞰世间的光明，激情在心中点燃，我的未来将因为有你变得更精彩，迸发激情，舞动青春，让青春像只铜铃，系在我们的手臂上，要我们不停的舞动，他才会萌发婉转悦耳的声音！
激情之歌，在点点嘹亮。激情之梦，在回眸忘返。激情之光，在星空绽放！
点燃激情作文 篇45
激情，一种强烈激动的情感。激情使我们中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，骄傲地屹立于世界民族之林。它使中华民族万众一心，战胜灾难。它使课堂上迸发出点点火花，点燃梦想。它也使我们在困难挫折面前不低头不放弃，点燃我们挑战自我的激情。
激情无处不在，它可以是运动场上的声声纳喊，可以是课堂上迸发的点点火花，也可以是雪灾地震中，中华民族万众一心的团结精神，生活中处处充满了这种激情。
2008年，是不平凡的一年，在这短短的一年时间内，我国成功的举办了第29届奥运会，在赛场上运动健儿们顽强拼搏，即使受了伤也坚持下来，为了国家的荣誉而奋斗，因为他们知道，他们所代表的不是个人，也不是某个团队，而是我们整个中华民族的荣誉。终于，他们用自己不懈的努力，在赛场上挥洒下的无数汗水，承受的巨大压力，为自己的祖国夺得了一份属于中国人的荣誉，中国的运动健儿们，你们永远都是最棒的。
有欢笑就会有泪水，有团聚就会有分离，在2008年的着场地震中，无数的人失去了自己的亲人和家园，给他们的心灵和身体带来了巨大的创伤，身体上的创伤可能会随着时间的推移慢慢愈合，但心灵上的创伤恐怕是永远也无法愈合的。当我们从电视中看到那一幅幅悲惨的画面时，我们不禁潸然泪下，但是这也让我们看到了中华民族的团结，无数的官兵战士冒着生命危险在废墟中寻找着幸存的人，手上到处是伤，可他们一刻也不敢耽误。作文
激情就在我们每个人的心中，它是我们前进的巨大动力，让我们一起燃烧我们的激情，畅游我们的梦想，奋斗我们的目标。
点燃激情作文 篇46
时光匆匆流逝，给人留下一种紧迫感，同时它可以唤醒人们潜藏的激情，有了激情，人们才可以为梦想而奋斗。
又是一个夏天。只听得知了白天在不知疲倦地重复那有些聒噪的音乐；稻香在夜空中静静地飘荡，何处传来几声悠悠的蛙鸣，看不见听不见嗅不到的，是大树在身体里又刻下了一圈年轮，那只咖啡色的小狗已经长大了——又一年的消逝，我们在生命历程中又走过了三百多个日日夜夜。
我踏着朝霞走来，走进仿佛熟悉的夏天，踏上了初三这初中最后一年的征程。时光飞逝，梦想遥远却又近在咫尺。乍一看，岁月在悄无声息中拉长了我们的影子，曾经小小的个子如今已比想象中高不可及的妈妈高了一点点。
那耳畔划过的动听鸟鸣，是在为我而歌吗？
再一个夏天，我就要结束一段学习旅程，踏进高中的校园，又要日日夜夜为改变人生而努力拼搏。那身前盘旋的蜻蜓，是在为我而飞吗？那眼前摇摆枝叶的大树，是在为我而舞吗？那啼啭的鸟鸣，是在告诫我要积极向上、好好学习、努力拼搏吗？是要我去点燃一把火，去奔赴美好的未来吗？
再一轮三百六十五天，你便又要抽出一片新枝，来为我记录曾经的欢声笑语吗？是要我背负着快乐与自信勇敢地前进吗？是在提醒我时光的倒计时，要我去点亮一颗星，奔想美丽的明天吗？
你会唱响人生的歌谣，带着生命的激情腾云直上，不是吗？清爽的空气为你一次次地抹去汗水，干燥的地面上，也有你曾停息过的痕迹。你将动力释放，在这片广袤的大地上舞动生命的奇迹，而你想尽可能的多飞一会儿，让这片空气融进你最心底的呐喊，不是吗？你是要我点亮一颗太阳，朝着希望奔走，对吗？
那眼前流动的文字，你也是来伴我同行的，对吗？
我看到你那方方正正的身体上布满了碳色的墨迹，你也要和我一起奔跑吗？夏天告诉我，在这短暂而又漫长的一年里，我要在风信子再次开放的时候全力以赴，你是来告诉我什么呢？哦，是让我点燃自己心中不懈奋斗的激情，来迎战这一年呀！
那遥不可及却又伸手可触的梦想，在不断地转动生命的车轮。噢，一个夏天，再一个夏天，我便又离你更近一步了，我会点燃一份激情，去迎接初中生活最后一次挑战！
让激情在心中点燃而催人向前的夏天！
点燃激情作文 篇47
风，卷着尘土肆虐吹打着行人的面颊。
云，板着铁青的脸滚涌着将要遮盖整个天空。
雷，随着闪电发出阵阵狂怒的吼声。
我，怀揣一颗冰凉的心踯躅在回家的路上。
我刚从老师那里得知，我辛辛苦苦写的作文这次仍没有得奖。半年来，我屡屡投稿投稿却一次也没有得奖。我的心彻底凉了，当初那火热的激情已被这次失败彻底浇灭了。
我慢慢走着，任凭风将我的脸颊吹得冰凉。我一边走一边想，决定放弃下一次的作文比赛。不知不觉中我已来到了我家楼下。
刚准备上楼，眼前突然飘过一个小黑影，不一会又飘了回来，定睛细看，哦！原来是一只吊在墙上的小蜘蛛。因为只有一根蛛丝吊着它，所以它被风吹得荡起了秋千。
顺着几乎看不见的蛛丝看上去，原来蛛丝尽头是一个一指宽的小洞，也许它想爬去。
满以为蜘蛛会马上爬上去，可是一阵狂风吹来，轻蔑地摇着纤细的蛛丝，蜘蛛又一次滑了下来。
蜘蛛倒是不泄气，再次使出浑身力气向上爬。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去，正在此时，憋足了劲的乌云终于爆发了。雷声隆隆，豆点大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去。
我想：这蜘蛛该死心了吧，再爬上去，也许命都没了。可是这只蜘蛛好像头脑简单，依旧坚持不懈地往上爬，爬上去，打下来；爬上去，打下来……蜘蛛始终没有放弃。我静静地观赏着它，终于，蜘蛛攀上了蛛丝，躲进了安全的小洞里。
我很惊讶如此低等的动物竞有如此坚强的毅力。但忽而又明白了，正因为它头脑简单，便心无杂念，心中只有一个目标—洞口，向其努力拚搏，经多次打击也不退缩。也许在它那丁点的心中，也燃烧着一把熊熊的火炬，点燃了它拚搏的激情，使它不畏艰险，依旧向目标努力。而我，仅几次小小挫折便浇灭了我的激情，又怎能比得上一个低等动物呢？
那只小蜘蛛或许是个火炬手，它握着火炬取得成功，也将我已灭的激情重新点燃。阵阵寒意袭来，但我的心充满了温暖，也充满了激情！
点燃激情作文 篇48
转眼间，我已与初三接轨。我在初三的铁路叉口探寻前进的方向。
铁轨通向四面八方，哪一条才是我的命运？我不知。
我只知道，二中是我的下一站台。
我想起昨天，我背书包回家，懒懒地躺在沙发上。妈妈过来坐在旁边“累了吧？喝口水，别上火了。”我接过，抿了一口，向那温柔的脸庞勉强笑笑。“作业多么？歇会儿去做作业吧。我去给你做饭。”说完走向厨房。我无力地拖着书包走进教室，在桌上懒散地开始我的使命。
“该吃饭啦。”我应声而去。桌上的一切我并不感兴趣。坐在凳子上，开始向身体输送能量。妈妈一直微笑着。时不时望我一眼。
我懂了。妈妈的笑是在给我力量，我在她心中永远是最棒。
又见炊烟，又是星期天。我每周只有一次能见这人间烟火了。在平稳的高客上眺望窗外村落，心里思忖着还有多远，还有多少时间，才让我回到生我养我的小村庄。车门打开，早已等在车站的表哥正向我招手。回到那片梨树地，那就是我曾经的快乐——曾经的夏日，还是这个地方，还是我和表哥。可那段时光，却已一去不复返了。
而今，表哥辍学在家，只有我一人还在校园。这个夏天，却依旧激情四溢：树上梨果由青转黄，露出一张张笑盈盈的脸庞；表哥家的鱼塘鱼多于水，一条条鲜活的生命将夏日的激情演绎；遥远而近在咫尺的北京，全世界的盛会正在上演，一位位优秀的运动员在各自的领地，在这个炎热的夏天，向世人展示他们的体育激情……各种激情在这个夏季绽放。
我呢？初三路上对我，是否也该点燃激情了呢？世间万物在这个夏天释放激情，我的初三之路也要在这个夏天开始。为爱，更为这世间的美好，让激情在我心中点燃！
二中，我已向着你的方向鸣笛启航。
点燃激情作文 篇49
“砰！”随着一声枪响，只见他们如同箭一般的冲了出去，奔向那“遥远的终点”……
片刻，刘翔以优越的成绩取得了跨栏第一名的成绩！听到这种消息，人们无不高起大呼：“赢啦！赢啦！”
是啊，刘翔赢了，赢过了约翰逊，赢得了金牌！我们每个中国人都为之自豪！为之骄傲！心中的那一股爱国情怀油然而生——努力了这么长时间，终于在短跑跨栏这一项目上取得了成就。这是令人欣喜的，更是刘翔对自身力量的最好诠释！
想起当初，中国在这方面屡次受创。不知经过了多少个比赛，多少次训练，多少个日日夜夜，刘翔从预选赛逐渐到决赛，又到第3名，第2名！向着第一名迈进是困难的，“跨栏王”约翰逊就如同一座山一样，挡在了刘翔的面前，但他却从不言放弃。终于，就在今天！刘翔成功的夺得第一名，成功的点燃了人们心中那熄灭的激情！
其实，刘翔所点燃的与我们平时所点燃的激情没太大不同，就是方面的问题罢了——一个是国家的金牌，而另一个只是生活中繁琐的小事，虽然差距甚远。但是，终归还是点燃了它！
点燃心中的这股激情——可以在考试中，可以在赛场上，可以在任何事情中。
地震中，解放军亡死救援人民时，心中有一种“一定要救活人民”的激情。
考试中，考生们埋头苦答时，心中有一种“一定要考好”的激情。”
赛场上，队员们努力拼搏时，心中有一种“一定要赢得比赛”的激情。”
此时，心中燃起一种力量——激情，它告诉我：冲刺吧，燃起我，继而冲刺之终点！
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