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拒绝抄袭作文（通用46篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的拒绝抄袭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拒绝抄袭作文 1
抄袭，是对自己的另一种不信任！
我们的人生不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，是虚幻的精彩，是仿造的价值。然而，在我们中的许多人，却热衷于抄袭别人，甚至希望通过抄袭别人而将自己复制成自己所羡慕的.那个人。抄袭是另一种对自己灵魂的亵渎！看到众星捧月的明星，便千篇一律的进行复制，追鹿的猎人，是看不见山的；眼中只有鹿的人，是看不见山的！同样，眼中只有偶像的人，也永远看不见自己真实的灵魂！
我们每个人都怀揣梦想，都渴望梦想成真。谁都不甘一生庸碌无为，但是，在追寻梦想之前，要先考虑清楚：自己是不是具备这样的天赋，是不适合走着条路总而言之，在抄袭我们所羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否同样具备与其相似的发展潜质。如果没有，那么，就仅止于羡慕吧。
在这个纷繁的世界上，事实上，有许多人或事物都让我们羡慕，许多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们之所以羡慕某些任何事，是因为我们认为他们有值得我们学习的地方，但是，这种学习并不只是简单的模仿、低级的抄袭！
同样，我们可以借鉴他人的写作技巧、学习方法、吃苦精神；但是，唯独不可以照抄别人的作文、照搬别人的答案。天上飞亲，地下走兽，各有各的活法，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！我们必须时时保持心的洁净，就像一颗透视世界的水晶；我们必须时时保持灵魂的清醒，就像头顶上的展览清明的苍穹；我们必须时时坚持自我的追求，就像大漠里展翅飞翔的沙鸥；省委和人，就不要羡慕人的天赐良机！
当我们遇到挫折时，便成了摇晃的天平，总是希望借助其他力量来保持平衡，总是靠着风力向上偏翩飞
盖人生于此间，何来一帆风顺，万事遂意之佳境，谁无挫折？
复制纵然简单，但是，它让我们迷失了方向，迷失了自我！
我们不拒绝平凡，但是我们的人生一定要拒绝抄袭！
拒绝抄袭作文 2
考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。”
作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。”
看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。
我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去，迅猛地叼起一只羊儿时，它的心里一定充满了羡慕，它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿，否则，它也不会刻苦地练俯冲，然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊，反而被牧羊人抓获了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人，又有几个和偶像一样，站在成功的舞台上了呢?
是的，我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸行动之前，我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路；当我们打算成为歌星时，要考虑一下自己的嗓音；当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋；当我们想要成为体育健将时，要先请体育教练对自己的'身体把一下关……总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。
是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢；它可以学老鹰辗转空谷的豪迈；它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。
同样，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，我们唯独不可以照抄别人的作文，也不可以完全照搬别人的答案，不能一定去学歌星唱歌，更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为，那不叫学习，那叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！
拒绝抄袭作文 3
考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己”。作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言”。看来，许多事都不欢迎抄袭，抄袭别人还可能自己害自己，虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会，虽然抄袭别人的作品发表与最终却成了法庭上的被告。
我们的人生也不欢迎抄袭，困为抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得上精彩，更没有什么价值，然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己羡慕的某个人，看到一些歌星，一夜成名，不问问自身具不具备，花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说：“你很像某人，便是对他最好的称赞，他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己”。
是的，我们年轻的.心渴望成功，我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸之前，我们一定要先弄清楚自己适不适合走那条路，为我们打算成为歌星时，要考虑自己的嗓音，当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋，总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否具有和他相似的发展潜质，如果没有私心，就让我们的羡慕仅止于羡慕吧。
是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的事有很多，很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，不能一定去学歌星唱歌更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为那不叫学习叫抄袭。
天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们一生一定拒绝抄袭。
拒绝抄袭作文 4
又是一个周末，又要做周末作业了，而作文是语文作业里的必备项。抬头一看，咦？老师怎么在作文的那一项里写了“作文（认真写）”五个字？这时，同桌递给我一张纸，我接过一看，是一张写满关于“诚信”征文题目的纸。大家都挑起了要写的题目。我看着那张纸，边挑边想：“唉，写作文真是让我又爱又恨，要“出产”一篇好作文可是一件花大功夫的事！唉，这作文……”我正想和同桌发发牢骚，可一望见讲台上严肃的老师，到了嘴边的牢骚又不得不被我吞回肚子里。
周末到了，我绞尽脑汁也未见彩虹一角，真是食之无味，玩之无力啊！我只好通过网络问问同学们怎么写。
这时，我在网络上发现有一个同学发布了他抄的那篇作文，我“灵机一动”想出了一个“好办法”——抄一篇作文来充数！
我有了想法，马上回到书桌前，翻开作文书，凭借记忆找到了一篇类型、题材都差不多符合要求的作文。心一横，抄起了这篇并不属于我，但却将冠上我的大名的`作文。这的确是一篇好作文，可——唉！这一千字不到的作文我却抄了整整三个小时，甚至还剩下一大半没有抄。每抄到“诚信”二字时，我的心总有被针狠狠地刺一下的感觉，而这“诚信”二字出现的频率又非常高，我就被一下下地刺痛着，让我愁云密布……
终于，忍不住站起来大叫一声：“不能，我不能！”我这一吼，可把午睡中的妈妈吓得够呛。“怎么回事？神经兮兮的！”妈妈揉揉睡眼问。我忍不住将心中的郁结托盘而出。老妈仔细地听着，还不住地点头。听完了我的话，妈妈又点了点头，说：“我懂了，你是为了这事才茶不思饭不想啊！我觉得你把这事写进作文里就不错！”
一语惊醒梦中人啊！
那一夜，我房里的灯亮了很久；那一夜，我文思泉涌，奋笔疾书，《人生拒绝抄袭》终于横空出世了！看着作文，我满意的笑了！
拒绝抄袭作文 5
同学们，你们知道有些同学成绩为什么很差吗？一旦考试，试卷上鲜红的墨水就会刺痛他的心，我想对大家说：人生拒绝抄袭！
抄袭？你们懂是什么意思吗？严格来说，抄袭就是盗窃，为什么这么说，因为，抄袭的人把别人用劳动换来的.知识偷了，老师说过：“学的时候要认真的学，玩的时候要痛快的玩。”讲的是先苦后甜，只要我们学得认真了，我们玩就痛快了，所以，上课一定要专心。
有些同学上课就知道窃窃私语，老师的话犹如耳边风，或者他左耳朵进右耳朵出，哎，之后，老师布置的作业他就是一问三不知，就这样，他就去抄袭别人的作业，值得吗？我认为：上课不专心听和上课认真听有很大的区别上课认真了，做作业就轻松，上课不认真，做作业就困难重重，还要被老师骂，很不值得，所以，拒绝抄袭！
同学们，记住：人生拒绝抄袭！
拒绝抄袭作文 6
天上飞禽，地下走兽，全都在演绎精彩人生，而我们亦如此，我们虽然平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！
人生应拒绝抄袭！这不仅对你、对我、对他亦如此。从小父母告诫我们：“娃，考试时千万不要抄袭，因为那是门后面吃馍馍自己哄自己。”穿梭在人生的旅途中，曾朝涂羲霞、暮染烟岚将每一片洁白的日子都涂成一段深色的记忆，但我们绝不可靠抄袭虚度生命，要让生命缩放出炫烂的色彩！
我国晚清怪才幸鸿铭讲过这样一件事：乾隆嘉庆年间，一位西洋人为了弄套中国官员上朝的官服，他向中国官员借了一件旧官服，然后照样子给自己裁缝。过了几天，官服做好了，西洋人穿上向中国官员炫耀，可是一看到后面，中国官员们哈哈大笑起来，原来后面突然剪去了一块，又补了一块，原来西洋人借得那件旧官服后面有一块补丁。
这告诉人们：当我们羡慕某东西时，一定要先考虑清楚自己是否也具有“抄袭”别人东西的发展潜质，如果没有，那么就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧，这样才会有真正的收获。那个西洋人大概没有懂得这个道理，以致于弄巧成拙吧！
清人方飞鸿《广谈助》载：某一富人死了岳母，一位私塾先生自告奋勇地要求写祭文，夸耀自己文才不凡，写出来保证满意。于是，得到同意后，私塾先生便仿照书上写了篇祭文，之后自满地交给了富人。这天，一个亲戚来吊孝，看了那篇祭文哭笑不得，原来是篇祭岳父的悼文。富人便责怪私塾先生把祭文写错了。这位私塾先生振振有词说：“这是古书上刊定的，怎么会有错，恐怕是死错了人吧！”
这说明不知取舍，生搬硬套，一味的抄袭，只会成为让人耻笑的笑料罢了！
因此，请记住：莫让“刺”深扎于心底，人生应拒绝抄袭！
作为学生的我们更应如此，不论年长、年幼，不论学历是高、是低，都应坚守自己心灵那一盏璀灿的明灯，坚决拒绝抄袭！决不可有某某同学因被抄袭，而决定该科按零分算的“光荣”，而成为别人饭后的谈资与笑料。
年轻的心渴望成功，可有多少人活在随波逐流、抄袭别人的圈围中。这一切像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的`来路和去处，令人不得不断然打住思绪，这是多么的悲哀。因此，我们一定不能抄袭，那只是对别人的复制，对自己的一种不信任，所以我们的人生应拒绝抄袭，这是硬道理！
拒绝抄袭作文 7
考场上，监考老师会教诲我们，考试时不要抄袭，因为那样是自己欺骗自己的行为。
课上，语文老师会细心嘱咐我们，不要抄袭别人的文章，要写出自己的真情实感。
显然，许多事情都是不欢迎抄袭的，抄袭别人也可能害了自己，即使考试时抄袭别人的答案得了高分，可是自己不会的东西还是不会。
人生，我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭别人的人生，只是别人人生的复制品，谈不上精彩的人生，也没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”人，甚至恨不得把自己复制成自己羡慕的某一个人，当看到一些歌星一夜成名，不问问自身的条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段、甚至衣着服饰，言谈举止照搬来抄袭，当朋友说：“你像某某人”，就是对他最好的赞美，他的浑身上下都成别人的了，唯独没有了他自己，这些人，多么像那只模仿老鹰去叼羊的乌鸦啊-当乌鸦看到老鹰从高高峰顶冲下来，迅猛地叼起一只羊，它心里一定充满羡慕，它一定也希望成为老鹰一样的“高手”，否则，它也不会去学叼羊，最后被牧羊人抓住，而那些盲目模仿偶像，崇拜偶像，抄袭偶像的人，又有几个人能像偶像一样，成功站在舞台上。
是的，每个人都想成功，成为顶尖人物，但是，在为理想付诸行动之前，我们一定要弄清楚自己是否适合走这条路，我们打算成为个性，要考虑自己的嗓音；我们想成为作家，要考虑自己的写作天赋……总之，当羡慕某人时，我们要考虑自己的潜质，是否具备，如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。
没错，在这人世间，很多事和物都让我们很羡慕，很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一，我们羡慕许多成功人士，他们的精神也的确值得我们学习，这种学习，不是简单的模仿，更不是低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学习老鹰翱翔九霄的'勇敢，唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和力气的乌鸦学不到的，只会贻笑大方，最后落入牧羊人手中。
同样，我们写作时，可以学习别人的写作技巧，我们可以学习歌星台下的努力和执着，而不是照搬表面，因为那不是学习是抄袭，天上飞的，水里游的，各有各的生活，所以我们的人生一定要拒绝抄袭。
拒绝抄袭作文 8
窗外的风呼呼刮着，我们正在做一张七年级上册的英语卷，我们大家都埋头“沙沙”地写着。
突然，我停下了——遇到了一道难题。我绞尽脑汁还是没有一点儿头绪，看了一眼时间，呀，糟了，距离考试时间结束只剩两分钟了，可是这道题还没写完呢，我急了。再看一眼周围，其他同学都写完了，还都闲着没事儿干呢。我着急地不住抓头发，苦苦思索着。终于，那一声沉重的，带着不可侵犯的威严性的声音在教室里炸开：“只剩一分钟了。”此时我真的快疯了，恨不得把脸抓个通红。我冷静下来，情绪低落。突然，我灵机一动，昨天的作业上正好有和这道一模一样的题目和正确的`答案！我故作镇静，事实上却紧张得要命，但更多的却是害怕。我用颤颤巍巍的左手伸进抽屉里，摸索着。终于，我摸到了答案，眼睛飞快地瞟了一眼，如同一只贪婪的饿狼。终于，我成功了，由于我过度兴奋，导致抄答案的手也不经颤抖起来，字写得歪歪扭扭的，不过没关系，我总算是完整地将这张试卷写完了。
试卷发下来了，上面是一个鲜红的100分，但是我却高兴不起来——因为我是抄的，仿佛这100分都在嘲笑我，羞辱我，使原本晴朗的阳光都变得阴暗，我发誓，从此我再也不抄答案了。
拒绝抄袭作文 9
记得五年级的时候，我和一名成绩优异的男生同桌，那次数学考试，我觉得题很简单，以为自己一定可以得满分。就飞快的写了起来，当我在幻想自己的满分后的情景时，一道题难住了我，我左思冥想了一番，但还是一点收获也没有。我有点不耐烦了，这时，我瞟了同桌一眼，他真的很聪明，连那么难的题都答上来了，我小心翼翼的撕下一张纸，写上：“应用题的第三小题怎么写？”又小心翼翼的放到他桌子上，用胳膊碰了他一下，显出不故意的神态，他看了我一眼，随后就看到了桌子上的'那张纸条，他读完后，在上面写了答案，之后递给了我，我高兴的写上了。 交卷时，我心里七上八下，生怕老师看出我那道题是抄的来。
发卷时，班上有两个100分的，就是我和我同桌，我们两个受了表扬，但我一点也高兴不起来。
第二天，不只是谁，告诉老师说班上有两个100分的，还是要同桌，这很让人怀疑！
当天老师就问我们了，我同桌也太不地道了，竟一口说我有一道题是抄他的，那么长的交情他就……虽然我也有反驳，可我驳不过他，就只好实话实说了，哎~
老师虽然没有批评我，但我却抬不起头来，一连几天都是这样。
从那以后，我再也不敢抄袭了。
拒绝抄袭作文 10
我想先引用郭德纲曾经说过的一句话，现在不仅仅是相声里有太多的假东西。抽假烟，喝假酒，看假球，听假唱，戴假头罩。世界上的八个人真的被称为海龟。现在，虚假的事情真的无处不在。有些人在社交网站上用人造面孔沾满鲜花，有些人用自己的画画画自己。有些人认为看到别人的文章似乎很好，所以他们改变了几句话，然后把它们复制得太多了。可怕的是。这样的.人通过剽窃赚钱，也许是脸，金钱可能是他们自己的虚荣心。有些人以剽窃而闻名。就像一部连续剧“金秀”，但这部电影很快就被锤子复制了吗？不仅因为侵权赔偿了很多钱，而且还结束了剽窃的终身黑人。
也许有人会想：总之，我只是用了一些冷酷的文章，没什么大不了的，也没有发现。但让我们问问自己这是什么。有些人称赞它怎么样？谁写了这篇文章？如果你有钱的话怎么办？钱是干净的吗？现在没有人发现，或者没有人指出更合适的代表从来没有被发现和指出。当被指出时，你会有什么感觉？这将是你生活中的一个污点。总之，我希望每个人都能记住剽窃是违法的。剽窃你一生的黑色。面对生活中剽窃的现象，我们应该敢于指出，我们敢于报告。
拒绝抄袭作文 11
在一个星期一的中午，我急急忙忙的打开家里的门，还没来的及脱换鞋子，就急急忙忙的从柜子里拿出手机，输入锁屏密码，打开作文吧网站，输入用户名，输入密码，输入验证码，就打开了网站，一翻开用户信息，就看到了用户信息中的字，大概意思就是说我抄袭拼凑别人的文章和片段，我顿时感到心神交悴，
刚开始看到这个信息，我的心是愤怒的，我不知道是怎么了，当我想放开那些文章重新过滤一遍时，那些文章已经不见了，我的脑里重新过滤了一遍文章，确实与别的文章有相似之处，不过我的内容是缩写，我并不认为我有什么错，我一直持着这种心态过了好几天，这几天我始终是愤怒的'还有伤悲，我伤心，我写了几百字、几千字、几万字、的文章化为虚无，他耗费了我极大的心神，我不由自主的为自己伤悲。
我思考了好几天这个问题，愤怒也渐渐变成了歉意，这次可能真的是我错了，如果我能把那些片段文章缩短，缩短，再缩短，缩短到最小过程，可能就不会发生这种事了吧！
以后的以后我会用最好、最优美的文字，来表达我的身，我的心，我的情。
拒绝抄袭作文 12
是不是一定要我点名才有够呢？
那些模仿我习惯，抄袭我的人你们能不能放尊重点呢？没资本，没个性特点的，是一定要来学我们吗？有意思吗？嗯？天天叫叫叫“最近有没有好听的歌啊？”、“有什么歌推荐一下爱，你最近是不是在听本兮的爱？”、“嘿，你那鞋子哪里买的'，多少钱？” 、“书包很好看唉，学生街买的？哪家店爱，改天带我去”。你们不闲自己丢人吗？天天低三下四的问我，我真的无奈了唉，之前就很纠结，自从告诉别人我最近在听的歌啊什么的我就开始后悔，你说你们的传播速度还挺快的？家里开情报站的啊？天天絮絮叨叨的，还写什么歌词，你们腻歪不？我可受够了唉。是不是你们有的人更让我无奈呢，某些人，我说的话，经过你耳边后，就成了你说的了？你在同学们面前炫耀是出够风头了呢？还是怎么的？抄袭别人，有意思啊。好好想想，一大堆人背一样的书包，穿一个颜色的鞋子，穿一种款式的衣服，是有够无奈的爱。你说我是不是无语了爱。你们把我当成走在潮流前端的中心人物了？
要把我当目标了？当目标也不是你们这样照抄，模仿爱，回家改动一点，就当自己写的了？我笑了。
拒绝抄袭作文 13
今天我抄袭了数学试卷。
早上，妈妈让我做数学习题，妈妈一走，我便开始动笔，不一会儿工夫做到了第一节的最后一题。这道题把我难倒了，我左思右想就是想不出解题方法。看来只有抄袭答案了，于是我，嘿！朝前后左右看了又看，没人！我赶紧抄，抄好了，我还沾沾自喜，接着往下做，又不会了，抄；不会，抄，……，就这样我很快完成了妈妈布置的作业。爸爸回来了，把我的`试卷检查了一遍，问我是不是抄的，我吓得出了一身冷汗，吞吞吐吐说不出话来，爸爸大发雷霆。正巧，妈妈也回来了，听到声响立即到了我的房间，问：“你有没有抄答案？”我吓得哭了起来，边哭边说：“我是……是抄……抄……了。”妈妈也火冒三丈，问：“你抄了哪几题？你为什么要抄？你抄了有什么好处？你知道抄是一种什么行为？”一大堆问题问得我晕头转向，但又不得不回答，只得说：“我抄了第6~9题；我想做快一点，所以才抄；我知道抄没有好处，只有坏处；它是一种坏的行为。”我的手巍巍颤抖。这一天我被骂得狗血喷头，而爸爸还嫌骂得太少，继续罗列罪状，说我又把电视机下面的柜翻得乱七八糟。
我忍受着痛苦，热泪在眼圈中打转，心在慢慢裂碎。
拒绝抄袭作文 14
清风袭月，一阵春风吹过皎洁的月光，吹绿了柳树与小草，也吹醒了我心中的那份羞愧，一缕阳光洒在教室窗上的那株含蓄待放的花骨朵上。
随着脚步声的接近我知道是监考老师来了，我将提前做好的小抄攥紧在了手中，卷子发下来后我顿时笑了起来，我做的小抄和卷子上的题有的一样。
考试结束后，我的'心一下子变得十分舒畅。就这样一天的美好时光在不知不觉中过去了。
当第二天班主任拿着电脑到达班里后，我的心不由的紧张了起来。果然不出我所料，班主任将我揪了出来，班主任的眼神中充满了愤怒和不解。
班主任将我带到办公室后对我只说了一句话，他说：我要的不只是好的成绩而是要你们有好的品格，你回去自己好时想想吧。
回到教室后，我的心十分的迷茫与疼痛，班主任所说的每个字都像一把把锋利的小刀，准确无误插在了我的心头。
当天晚上我想了很久，我觉得我应该改正自己的那些坏毛病了，以后无论考多考少，都要自己做，不再抄袭。彻彻底底的改变作已。
感谢春风的到来，小草又重新披上了绿衣;感谢雨水的到来，饥渴的大地得以满足;感谢你的教导，我的以改变，从那之后，我不再抄袭。
拒绝抄袭作文 15
抄袭”这个词语，听上去火辣辣的，有切身体会的人感到鼻子酸溜溜的。抄袭，并不是一种好的做法。这会让你后悔不已，以后想起来时，感到脸上火辣辣的，没有面子。
抄袭，是侵犯别人的知识产权的一种行为，不能以为这是一件小事而不引起重视。其实刚好相反，这应该引起我们的高度重视。如果因为作业或试题有一点难度而去抄袭同学的答案，这是不对的。做作业或试题是为了测验你的学习情况。如有不会的题，说明你学得并不扎实。我们应下课后请教老师、同学或回家问家长，也可以上网学习。但就是不能抄袭同学的答案。这样做，本来就不明白的你又会疑惑：为什么要这样做？这样只会知其然，不知其所以然。考试时，更不能抄袭别人的.答案。这时候，既在考我们学得扎不扎实，又在考我们的品德：品德好的同学，会自觉做自己的试题，不会抄袭别人的答案；而品德不好的同学，可能会抄别人的答案。前者高尚的品德受到人们的尊敬，后者将受到别人的唾弃。所以，我们应向前者看齐，而不能和后者一样因品德不好遭到别人的唾弃。我们不要为了得到一时的表扬而后悔一辈子。
抄袭，这会使人追悔莫及做法，不应该在我们身上发生。让我们远离这不好的行为，主动向抄袭说不！
拒绝抄袭作文 16
前几天，老师叫全班写一篇写风景的作文。
我的一个朋友对写风景是一窍不通啊！他叫我帮他想办法，这不是难住我了嘛。后来，他来找我，告诉我他要抄袭。就算我再怎么劝告，他也不听。
接着，他翻开作文书。一柱香烟的'工夫，他就抄好了。
第二天，老师叫全班同学一个一个地叫作文。他怀着紧张的心情，走上讲台。手中的原稿纸，不停地抖着。他慢慢地将作文叫给老师，只到老师的手里了，他的脸色越来越恐慌。交给老师后，他一步一步地走回位置。
老师整理好作文后，扯开嗓门，说“：班上有一位同学的作文写得特别好，他就是麦林。”老师叫他出来朗读作文，他摇摇晃晃地走道讲台前，拿着纸，读作文。读完作文，下课铃也打了，也该放学了。麦林他走过来对我说“：刚才老师叫我去办公室，她表扬我。”
“那不是很好吗？”
“可是，那表扬不是靠我的努力得来的。心里很不好受！”
“那你去跟老师承认错误。”麦林点了点头。
麦林已经跟老师承认错误，他的心里也踏实多了。经过这件事，我明白了：抄袭，令心里很愧疚。为什么不用自己的才能，去展现自己？为什么不用自己的风格，来写自己喜欢的作文？
拒绝抄袭作文 17
很多写文章的人都遇到过被抄袭的问题，那些抄袭别人劳动成果的人的确是很过分的，但是也有些人自己明明写不出来，好文章却要去污蔑别人是抄袭，要知道抄袭的认定至少也是在主要情节中心思想又或者是文字的细节上有抄袭雷同，而不能只是单纯的.有相似之处。
有人说什么拿了我的我有很多都是预告来的文章。这些人都很搞笑啊，我所有的文章所有的约稿，你的文章本身就是越高的，对我根本就没有什么影响，算是被别人拿去抄袭了又怎么样，别人能拿着这个文章街道约稿，那也是他厉害，他能按别人的喜好写出文章，那也可以。
其实正所谓学过的上次我这次我，他们就只知道去抄袭别人模仿别人，到头来一辈子也都不会有什么出息，而自己没能力写，看到别人写的原创还不错就去骂，人家是超级抄袭的人就更加是底层中的底层了。所以那些抛弃并且拿着别人当公民教育的人对。
抄袭就是一种自掘坟墓的行为，他们本来就没有能力。本身没有什么写作的水平，还要去通过抄袭的方式来给自己带来一些虚假的名声这样就是一种自作自受自食其果的做法，最终他们也会搬起石头砸了自己的脚。
拒绝抄袭作文 18
我从咿咿呀呀学说话，到长大懂事，我经历了许许多多的事情。有的让我久久不能忘怀，有的让我开心，有的让我难忘，有的让我痛恨……
我最讨厌那些靠抄袭而得来虚名的人，恨得咬牙切齿。我不明白为什么那些人靠这些不属于自己的东西，来博得荣誉，这又有什么意义呢？如果你看到别人靠你的作文去评奖，去博得不知情的人的掌声，你会怎么像？你会不会很生气？很恨那个抄袭你的人呢？还是你会认为，他（她）却可以我也可以，谁怕谁？
我在这里告诫那些抄袭的'人：靠抄袭得来的荣誉，是你自己的偷来的，那荣誉不属于你。如果你那你的作文去投稿，你就算不能被编辑选上，你毕竟是靠自己的实力。就拿我能班班长来说，他在我们班学习挺不错的，她拿自己的作文去投稿，就像是肉包子打狗——有去无回，但她却没有去抄袭别人的作文去投稿，她每次投稿总是虚心叫同学老师帮她修改作文，改了一次又一次，但却总是石沉大海，她始终没去抄袭别人。
抄袭别人的作品，在法律上是侵犯了创作者的发明创造权，重至判刑的！你们投机取巧，任意窃取别人的劳动成果，自己从中渔利，这和当街偷盗抢劫有何区别？你们是一些斯文的文字强盗！如果不想有一天被带上“文字强盗”的帽子的话，就收起你抄袭别人的笔！
拒绝抄袭作文 19
“陈明，为什么要撕我的作业？”李名一脸委屈地问。
陈明怪声怪气地说：“你的书写很糊涂，我是科代表有权监督作业书写质量。”
“你是公报私仇，滥用职权。”
“我是又怎么样？”
李名拿着作业本委屈地哭了。
事情原来是这样的：一次习作过后，老师表扬陈明的作文《画马》写得很好，让同学们欣赏她的作文，向她学习。一下课，我和几个同学就去找她了。突然，李名惊讶地大叫：“这篇作文，我好像在陈明的作文书里看过。”我们几个半信半疑，陈明也争辩说没有。于是，我说：“陈明，下午你把作文书带过来给我们看看就真相大白了。”
下午，陈明把作文书带来了，李名翻开书仔细地找了找，自言自语地说：“奇怪了，怎么那篇作文不见了？”陈明高兴地说：“我都说了吧，我根本没抄作文书。”过了好一会儿，李名兴奋地说：“你们瞧，这里怎么少了一页？”顿时，陈明的脸红得像苹果。她小声地说：“其实作文是我抄的`。我觉得这篇作文写得很好，于是就抄了下来。你们不要告诉老师，好吗？”我严肃地说：“不行，做错事就要勇于承担责任，不然以后你还会犯这样的错误。”陈明低着头不情愿去找老师了。
后来，老师找她们俩谈话了。陈明明白自己的做法是错的，李名也重写了作业，书写更工整了。（指导老师：江巧红）
拒绝抄袭作文 20
我是个脸皮很薄的女生，从来没有被老师批评过。可是最近我犯了一个和严重的错误，被老师在课堂上当场批评了一顿。
那天是星期一，下午的第一节课是数学课。上课前，数学课代表将大家的基础训练都发现来，可是唯独没有我的和我们小组长的。我暗暗害怕起来，一种不祥的感觉随着时间的推移越爱越多。因为，早上我抄袭了组长的基础训练，难道是老师发现了。一样的答案，一个的错误，肯定是这样。我的心砰砰砰的狂跳，似乎下一秒就会跳出来。再看组长何亚群也是一脸的忐忑不安，我更加的害怕。
“彬雨，何亚群你们两个过来。”当数学老师冷冷的站在讲台上叫着我们的名字的时候，我哆哆嗦嗦双腿发软的走过去。何亚群低着头涨红了脸走的比我还要慢。“你们俩怎么搞得啊？答案竟然一模一样？是谁抄谁的'？”数学老师严厉的质问着。是组长帮的我，我可不能害她。于是我微微抬起头说：“是......是我抄她的。”
脸被数学老师的大手狠狠地揪住，火辣辣的疼痛立即传来。“你们这是不想好好学习了吗？怎么可以这样子？抄？你考试的时候可以抄到么？不学好，明天早上把你父母请来，我好好的和你父母谈谈。还有何亚群，你是组长，怎么可以这样做呢？你也不配当组长了，从今天起撤职，由杨丽担任组长。你们下去吧！”
何亚群是哭着回到座位的，而我心里乱极了。只觉得天旋地转，后悔不已。真的不应该抄作业，真的不应该啊！怎么回去和父母说呢？我只觉得一顿板子正在朝我挥手呢！
拒绝抄袭作文 21
过去发生的事，固然很多。可让我记忆犹新的只有那么几件。
那是我读五年级的时候，班上突然刮起了一阵抄袭风，只要有一个人做完了作业，另一个人就会拿去抄，抄完了又借给另一个人抄，大家不用动一下脑筋，就能把题全部做出来，多爽！但是，抄作业的人也不管对与错，一到的乱抄，这样，就会大大降低做作业的`正确率。
当时，我被这股风刮得晕头转向，无论做不做得来都抄。有一次，老师布置的作业特别多，恰巧，坐在我前面的的王汇渊早早地就做完了，我对他说：“王汇渊，把你的作业给我检查一下。”可他坚决地说：“不行，给你抄作业是害了你，我是不会给你抄的”“就抄那么一题！”“一题也不行！”我生气了恶狠狠地对他说：“不抄就不抄，小气鬼！”我转身去找另一个做完了的人祝洋，祝洋见我走到他面前，便问：“是不是想找我抄作业呀？”“知我者，祝洋也！”祝洋爽快地把作业借给我抄。
第二天，我被老师叫到办公室，老师板着面孔对我说：“你看看，你的作业是怎么做的，错误连篇，再看看你的卷子，才得95分！”我一想到这是抄作业害的时，十分后悔，早知今日，何必当初。我从办公室出来的时候，一边走，一边反思，是我们自己害了自己，为什么要去抄呢？
一时失足千古恨，让我们从抄袭风里跳出来吧！
拒绝抄袭作文 22
我的作文不太好，不过偶尔也会有灵感，所以，我写作文总是时好时坏，有一天，那是六年级的时候，我同学为我推荐了一个，名叫小荷，听了这个名字，不经想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”，多有诗意的名字啊，我从听到了这个名字之后，就回家打开了这个网站，我以游客的身份进去了，发现小荷这个网站确实很好。我同学王沛欣、吴振宇都已经是高级了，他们取的名字一个叫“冰蓝的'畅想”一个叫“美丽的陷阱”，而我注册得名字叫“寒冰之雪”，刚刚申请的时候是初级，我赶忙找了篇六年级入学以来写的最好的一篇作文《被埋葬的点点红》，还发表了一些作文，不过我自认为，这篇文章是我写的最好的……
今天，我到我的一个好朋友家玩，她是我隔壁班上的，我门一起下五子棋、象棋、跳棋，玩电脑……我们玩的好开心。后来，我门互相讨论如何才可以把作文写的更好，我看了一下她的作文本，我惊讶了，这不是我写的作文吗？我的大脑里第一反应是被抄袭了。于是我就对她说“这篇文章是抄的吧？”，她看我的目光好陌生，好像看到外星人一样，说“你怎么知道的？”我说“你是抄小荷上的吧，而且作者还是寒冰之雪吧？”，“嗯嗯”她死命点头，比发现了新大陆还惊奇。我看她这表情，不禁“扑哧”一声笑出来了，“小苯猪，寒冰之雪就是我呀！”。“哈哈……”
我的作文被抄袭了，我的心情有点怪怪的，生气之中还有点高兴，因为她老师给出评语是：A+新颖。
拒绝抄袭作文 23
现在随着科技的发展，互联网越来越发达。但学生们也就越来越懒惰，连学生最基本的作业也是从网上抄袭。我们先来看一则材料：一位女教师所教的班级里学生为完成一项作业，从网上抄袭，女教师听闻后给这群学生判了零分。学生家长知道后，对学校施压，要求重判。学校无奈也只能向女教师施压，但是女教师毅然拒绝并且辞职。看到这里，我们的心里百感交集。作为学生从网上抄袭作业，这本身就是虚假的。我不赞成学生这种懒惰成性的坏毛病，我认为抄袭作业这个做法错误。
自觉完成作业是一个作为学生的最根本的准则，身为学生，就应该勤奋诚信做作业，诚信做人。抄写作业，这种虚假性的东西本身就不是真的。作业是对我们在课堂上的一种检测，可以看出你这节课懂了多少，老师可以帮助或知道哪些地方不足;考试前也可以复习这些不会的.地方，加强练习。
在社会上，这种行为属于学术造假，这种行为道德败坏。做人就应该诚信，抄袭作业是一种不负责的行为，它只是让你完成了作业，但没有巩固你的知识。诚信是我们中华民族的美德，作为一个中国人，诚信做人是要求，也是一种对他人和对自己的美德。抄袭作业，不仅盗取了他人的劳动成果，还害了我们自己。学生，就不应该抄袭作业，不能为了完成任务就抄袭。
我们做学生的应该老老实实地自己完成自己的作业，而不是去抄袭别人，这弄虚作假的作业是不正确的，要诚信做人。
拒绝抄袭作文 24
每天早上来到教室，就有这样的一幕映入眼帘：大家都专心致志的趴在桌子上抄袭他人的作业，还是不是的四处张望，唯恐老师会猛地出现在他们的眼前。
独立完成
我认为独立完成作业的好处无限，老师布置作业的好处就是为了让我们加强课堂上所学的内容，不论是家庭作业还是课堂作业，都是一样的。独立完成作业最基本的就是在考试中不会太过紧张，成绩也不会差。在想远的说，独立完成作业更是为了我们以后的人生道路奠基，为我们所走过的人生道路填充颜色。
抄袭作业
不知以前人们怎样？为何现在的学生普遍抄作业，甚至将那些不抄作业的人们视为异类，学生们抄作业的技术也是随着时代的进步而进步。他们明知道抄作业的弊端，却要用各种不搭调，不切合实际的理由来找借口，真是明知山有虎，偏向虎山行，而我们这些抄作业的同学，能躲得过老虎吗？就算是躲过了老虎，也只是来到了一个人生歧途的悬崖口，若他们还是执迷不悟，就只有堕落、堕落。
知错就改
“浪子回头，金不换；知错能改，是好汉”这是我们做错事时家长、老师、同学对我们所说的`最多的话，可是又有多少人知错而不改，我也只是劝劝那些刚踏入虎山得人，甚至是那些只差一步就要落入人生悬崖的人们。回头是岸，在人生的长河里多多少少有一些大大小小的失误，然而只要改正了，那些失误依旧会被埋没在人生的大海下。
人生的海滩之所以美丽，是因为回头的浪子带回了美丽的贝壳。
拒绝抄袭作文 25
身为数学科代表的我，一看到黑板上的数学作业，就会第一时间地坐在位子上开始写作业，但是这些题目实在是太简单了，对我来说真是小Kiss，三两下的功夫我就把他们给搞定了。
到了中午，我吃完了饭，就在位子上写其他的作业。午休的时间到了，我这组的组长走了过来，看我在写作业，就问我：“你数学作业写好了没有啊？”我听了点了点头，继续写我的作业。组长听了，非常高兴，对我说：“那么你能不能借我looklook啊？”我听了，心里产生了许多的矛盾：如果我拒绝她的话，她会非常的失落，说不定会说我这样般的小气，但是我答应她的'话，被别人告发了，那么她就会扣掉班级个人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右为难啊，不知道该怎么办才好，拒绝会被人骂成小气鬼，答应却怕被人告发。
我想来想去，终于支持了拒绝。我转过了头，对组长说：“不行。”组长又问：“那我下午放你过英语听写这一关，这作业让我抄一下好不好？”“还是不行，作业是老师布置的，应该要自己思考，自己做，不应该偷取别人的作业答案，所以你不管说些什么，我都拒绝你。”
组长失望地坐到自己的位子上，埋头写作业。
拒绝别人有时候是很难说出来的。如果我不拒绝她的话，她以后还会去抄别人的作业答案，她的成绩只有退步，没有进步。我的拒绝也是为她好。
拒绝抄袭作文 26
我想先引用郭德纲曾经说过的一句话——“现如今，不仅是相声界，我们这个社会充斥的假的东西太多，抽假烟、喝假酒、看假球、听假唱、穿假名牌儿、戴一假头套，天底下就王八是真的，还叫甲鱼。”
现在假的东西确确实实无处不在，有些人顶着“人造脸”在社交网站沾花惹草；有些人拿着别人的画自己画两笔就真的是自己的了；有些人看到别人的文章，觉得好像挺不错的，便改改几句话就抄上去，有些人更是过分到直接照搬上去的地步……可怕的`是，这样的人靠着抄袭还赚到了，可能是面子、可能是金钱、可能是自己的虚荣心……曾经有些人，靠着抄袭的作品出了名、赚了钱，就如连续剧《锦绣未央》，但这部片不就很快被实锤抄袭了吗？并且不仅因侵权赔偿不少了的金额，还落得一个“抄袭一生黑”的下场。
可能有人会想：反正我就只是用了一下一些冷门的文章，没什么大不了的，或是抱着一种不会被发现的侥幸心理。
但是扪心自问一下，那东西是自己的吗？有人夸，那又如何？夸的是谁写的文章？有钱拿，那又如何？这钱干净吗？现在没有人发觉——或者说没有人指出更为恰当，代表永远都没有人发觉并指出吗？而被人指出之后又会是怎样一种感觉——这件事还会成为自己一生的污点。
总之，希望每个人都能记住：抄袭是犯法的！抄袭一生黑！面对生活中抄袭的现象，要敢于指出，敢于举报！
拒绝抄袭作文 27
每个人都有一个大脑，是用来思考独一无二的事情的。每个人都有一双手，是用来创造独一无二的艺术品的。和别人一样，是一件很不愉快的事情。
小朋友，你是不是也这样觉得呢？我是萌米乐乐，我觉得我是独一无二的，世界上再也没有第二个萌米乐乐了。我想的事情，不可能有另外一个精灵会在想。我做的事情，也不可能有另外一个精灵正在做。
因为精灵们都是不一样的，有着不同的特异功能，不同的个性和思想，也正因为这样，精灵的世界才显得异常地美好、奇妙。我不懂得人类的世界里为什么会有那么多的模仿、那么多照搬照抄，每个人的想法都仿佛是一个模子里刻出来的，什么事情都要和别人一样，这让我这个精灵感到很困惑很困惑。
最近我在作文里发表了自己最喜欢的十篇暑假计划，可是最近闪萝说我乱选作文，因为其中有一篇作文是抄袭的。这真让我感到吃惊，今天的.心情也变得很糟糕。早上我只窝在自己的树洞里没有出去锻炼身体。
我要向那位因为作文被抄袭而没有被选进第一个快乐小组的小朋友道歉。我看了你的作文，你是一个很有想象力的小朋友，我也相信你不会抄袭别人的作文，我会向萌灵们推荐颁发特别荣誉勋章给你。那位抄袭了别人作文的小朋友，我也希望你能够鼓起勇气承认错误，做一个知错就改的好孩子，萌米乐乐也相信你是一个独一无二的小朋友！
拒绝抄袭作文 28
我认为现代的学生出现了一个极大的问题——抄袭人家的作文。这些抄人家作文的同学真是愚蠢透了。
其实，作文并不难写但为什么同学们都把它当是一只天下无敌的拦路虎呢?要写好一篇好文章非常简单：第一，多观察身边的事物；第二，多看看作文书；第三，多练习，写一写。只要记住这三个多，写作文就易如反掌了。但如果一字不漏地抄袭别人的作文，那只是害了你自己，而且会间接地失去了一次练习机会。试问世界上谁会做如此愚蠢的事。总然而之，抄作文对你的'写作水平不会有提高。可是如果你仿照别人的作文内容或是运用人家文章中的优美词句来写就是一种良好的提高写作水平的方法了。
运用这个方法对写作有极大的帮助。只要你平时多看作文书，那么你在写作文的时候就会一边思索看过的作文书里的词句，一边运用。长期这样下去的话，那么无论什么时候遇到什么类的作文，也会想到怎样把人家文章中的优美词句适当地运用到自己的文章中，令作文更加生动，吸引。
运用和抄袭；相比起来真是一个天上一个地下-相差十万八千里。即使你可以背诵人家的作文那也知识死记，毫无作用。我们应该灵活一点只要你明白写作方法，找到好题材，而且运用别人作文中的优美词句，那你的作文就是一篇好作文。
拒绝抄袭作文 29
人生中有许许多多的第一次，它们就像天空中的繁星，数也数不清，其中，最令我难忘的就是第一次抄袭。
那是一个周五，第二节课刚上课，老师就说：“这节课要考单词，把考试单准备好。”我一听，慌了神，心中好像揣了一只小兔子，跳个不停，昨天净想着看电视，这次只能临时抱佛脚了。
无奈之下，我收起英语书。五分钟……十分钟……我的额头上渗出了一层细密的汗珠，我使劲捏着笔杆，咬着嘴唇，看着卷子上孤零零的三五个单词，我着急的向四周望去，看着周围同学得意的笑脸，又看看我的那张空荡荡的卷，心顿时跌到冰窖里去了。我仿佛看见了卷上火红的分数，心想：怎么办？这次考单词一定会错很多的，以后同学们怎么看我啊？我的耳边好像听见了同学们的`嘲笑。就在这时，我忽然看见了掉到地上的英语书，我的心里就像看见了一根救命稻草，我想死死地拽着它，不肯放手。我慢慢地弯下腰，不停向四周张望，我用颤抖着的手翻开书，迅速瞥了一眼，抄到了卷子上。用手擦去头上的汗珠“呼”终于答完了。
周一时，老师开始念分了。我越来越紧张，手心里的汗珠越来越多。“马雪珊一百分。”老师表扬了我。可是我却怎么也高兴不起来，相反，心头像压了一块大石头，十分沉重。我低下了头，脸涨得通红，那鲜红的一百分仿佛在说：马雪珊，你不配当我的主人。我对不起老师的表扬和鼓励，如果这世界上有“后悔药”我一定第一个去买。
这一次，我固然得了一百分，但却失去了人生最重要的诚信，可是过去不能重来，我只能铭记着，诚信比任何事情都重要，就算一个人拥有再多，可他没有诚信，那还是等于一无所有。
拒绝抄袭作文 30
“这节自习课你们要把这里做好，知道了吗？”“知道了！”老师走了，教室里立刻沸腾起来，男生们恨不得把教室也给弄翻了。在吵闹的情况下，几位同学在拼命做作业。正当我想看同桌做的怎么样的时候，不禁吓了一跳，同桌直勾勾地盯着我的作业本。“你干什么呀！”“没什么。对了，肖钰鑫，你能不能把作业给我抄一下？”哟，好学生还抄呢？我才不是笨蛋呢，“回答，当然，我非常得……不乐意！”“不要这么说嘛，看在我们多年来的同学，你就给我抄吧！”哦，准备当狐狸了吧，但是，请不要把我当成乌鸦，既然这样，哼哼，就尝尝本小姐的厉害吧！“多年了呀，是吗？我怎么不记得呀？好像一至三年级我们没有见过面吧。”“跟你直说吧，我觉得一天就是一年！”这人脑筋也有点不正常了，嗯嗯，看来得送去医院。“你是这么觉得，但是我跟你不一样。”挑战者立刻不说话了，举起白旗。
挑战结果：失败
第二次挑战：
我望望同桌，天哪，看那垂涎三尺样，我看他又要准备实行计划了吧。我的预料成真了，这次比上次更难缠。“这题是……”我想着想着，忽然望了同桌一眼，他正忙着抄我的作业呢！字写得比以前难看多了，看来他是准备战斗了，我很乐意接受，来吧！我认真地做着作业，又一边警惕着。忽然，他的`头偏向了我这边，看来是进攻了，我立刻捂住作业，他又回去了。等我打开的时候，他马上又转过来。让他成功了，防备得加高了。他依然不肯放弃，继续准备进攻。几次下来，我全部让他成功。没办法，我只得离开现场。（不要想象成我离开教室了！）
挑战结果：成功
我继续这样下去，我会被他折腾死的！
拒绝抄袭作文 31
在我记忆的长河里，有许多浪花。其中有一朵浪花让我久久不能忘怀，因为它让我学会了做人的道理。
记得三年级的一次语文课上，语文老师听写我们生字和词语。前面我写得很顺利，当老师听写到四字词语“姹紫嫣红”这个词时，我忽然想不起来了！急得我抓耳挠腮。这时候，老师说：“听写生字词语全对的能给一朵小红花，五朵小红花就能换一个小礼物。”我抬头看了看红花板，我只差一朵小红花了。要知道一朵小红花是多么得之不易呀，更何况我经受不住小礼物的诱惑。于是我从书包里掏出语文书，把它放到桌堂里，打开它，翻到老师考生字的那一页，并瞅瞅老师，“呼———”，我长长地舒了一口气，“幸好没被老师发现。”我心里暗自默念，然后，就把“姹紫嫣红”这个词语抄到了听写本上……
第二天上早自习的`时候，我从同学那里听到，听写生字的结果出来了，我得了满分，我特别高兴。而我的同桌———侯雪凝没有得满分，我向她炫耀并嘲笑她：“你怎么就这么命苦呢？”她冷冷的回答我：“切，就一个小奖励有啥好得瑟的？再说了，你这成绩是真实的吗？”我的脸“唰”地一下红了，就反驳道：“你怎么知道这成绩是不真实的？”“因为我看到你抄语文书了……”我大喊大叫：“不用你管！”这一叫不要紧，老师进了教室。老师听到了我大喊大叫的声音，惊讶地把我叫出教室，问明了事情的真相后，语重心长地对我说：“孩子，你有字不会写，那很正常，你只要努努力就可以了。但是，你却为了得到奖励而弄虚作假，那就会在人格上留下永远也抹不掉的污点了。这种抄袭的‘艺术’，你永远也不要学。”
这件事让我学会了诚实与守信，让我久久不能忘怀。
拒绝抄袭作文 32
星期五早上，我们兴高采烈地回到教室，我们知道要发周报了。张老师说过，这一周的周报是编童话故事的，很有趣。
周报终于发到我手上了，我连忙打开一看，哇，真的很有意思！我很认真地看完一篇又一篇。突然，我看到了卢振松的童话《穷人与富人》，那内容让我想起以前在故事书里《穷人与富人》，有相当的一部分跟卢振松写的'内容一样的。我不禁自言自语地说：好你个卢振松！
突然间，有一个同学喊道：老师！卢振松的作文全部都是抄故事书的。一下子全班同学都将目光投向了卢振松，霎时，卢振松脸一下子红的像个苹果，头往胸前低得不能再低了。老师问道：卢振松，是这样的吗？卢振松说不出话来。老师接着说：同学们，这种行为是非常可耻的，大家这次回去可以针对这一件事情来写每周一稿，我将优先给他上报。以后写作文的时候可仿一点好词好句，但不可以仿太多。哈哈，这下子卢振松可要出丑了，这可真叫聪明反被聪明误。
回到家里，我对妈妈说：妈妈，我告你一个大事情，卢振松的作文《富人和穷人》是抄的！他被老师批评了。妈妈听了笑着说：是啊，这种事真不应该发生，那样对自己是很不好的，是不能提高作文水平的，你以后也不要这样做。我点了点头。
拒绝抄袭作文 33
抄袭也许只是给你一时的成功，一时的掌声，一时令人满意的成绩。而却不是永远，抄的是作文，是卷子，是作业，是习题。但你毁的是你思想的源泉，是成绩的自我检测，是你思考的步骤，是你。所以，抄袭有害无益。
抄袭，可能每个人都干过，大部分都是那些没有认真学习的同学所犯下的问题。因为如果不想好学生抄的话，自己的成绩就会落后，会被老师训斥，被家长责骂，被同学瞧不起，自己心里还难受。所以，他们抄了。
但是，假如你好好学习的话，你认真听讲的话，你有一个充沛的责任心自尊心的话。那你就不会抄袭，学习好了，你怕他干什么，刚好是你对这段时间的.学习和检测，对你以后未来有很大的帮助，也培养了一个好的品质。诚实守信。这样在你未来的道路上你就不会失去信用，你就会有一片大好的路途。
就现在，我们的作文大赛。有一半是抄袭的，这令人十分惊讶，就连我也没有想到数目如此之多。你们难道就没有想过判卷老师的感受吗，在炎炎夏日，在寒风刺骨中。判卷老师因为有责任心，一个一个的看同学们的作文。多么幸苦。有的在电脑面前看久了，会不会感到身体不适，那判卷老师呢，不也是一个道理吗，所以，与其浪费时间去抄别人的作文，还不如老老实实写一篇作文，把你的真实情感写下去，让老师知道你是怎么想的，你是怎么做的。你对未来有什么好处。即使没有获奖，但你付出了，你努力了，你塌下来心好好的写作文了。那么你的付出就是值得的。
最后我在说一句，抄袭有害无益。
拒绝抄袭作文 34
今天我遇到一件特别气愤的事情，我的作文居然被人家模仿，我也怪自己粗心大意，为什么要和别人分享自己回老家玩的趣事呢，如果我不说的话她也不知道啊。
事情是这样的，刚从老家玩回来的我很兴奋，我是那种特别藏不住事情的人，一上学我就急急忙忙的和大家分享，我在老家看到的事情，还没有上课的时候，我和我很好的几个同学一起分享有趣的事情，听过我说的事情有四个人，听了我说的，大家都觉得我的'老家很好玩，上课的时候，语文老师安排了一篇作文，是让我们写周末有趣的事情，我就把我在老家玩的事情都写了出来，可谁知道有一个人居然把我之前说的事情写成了作文，变成了我们两个人的作文很相似。
这个是我第二天才知道的，是因为我们都有一个习惯，就是喜欢交换看作文，老师把作文发下来的时候我得了九十六分，我很高兴，当我们说要交换作文看的时候，小莲有些犹豫，她不想交换作文，以前她都不会这样，后来在我们的追问下，她才勉强给我们看，结果我才知道她不给我们看的原因，是因为抄袭了我的，而且她还拿了九十三分，我立马就生气了，质问她为什么要抄袭我的，她居然否认，她说正好她那天也回老家了。另外三个同学，他们说是小莲不对，毕竟是我把这件事情说出来的，而且小莲的开头有改动，这就更能证明她就是在模仿我的，天底下根本就没有一模一样的趣事。
我多希望老师会问为什么有两个人的作文那么相似，然后我会毫不犹豫的揭穿她，可惜老师没有问。
如果她不向我道歉，我打算以后都不原谅她。
拒绝抄袭作文 35
世上每个人都有自己难忘的事，难忘的人。让我最难忘的是那次抄袭了同学的作业，让我非常后悔。
那天是星期五，数学老师发了一张试卷让我们完成。我拿到手一看，心想：啊，这么多不会，该怎么办呢？
我盯着班长。班长看着我摇了摇头。放学，我和班长一起回家，在路上我对班长说：“好姐姐，你就给我抄抄嘛。”
班长摇了摇头说：“不行，要自己写。”我使劲摇着班长的手。她被我缠得没办法，只好说：“那好吧。”
星期六，我带着作业本来到班长家，我一到，就拿走了试卷，使劲地抄，不一会儿，就把作业抄完了，班长看了摇了摇头。作业写完以后，我心里觉得有点儿不安，因为毕竟这是我第一次抄袭别人的作业，要是被老师发现，那如何是好？我突然感觉有点后悔。
我拿着作业本，一路跑回了家。回到家，我连玩都没什么劲。总感觉心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。
到了星期一，我拿着数学试卷交给了组长，心里怦怦直跳。下午，数学老师把我叫了出来，严厉地说“郭宇嘉，星期五的数学试卷你是不是抄袭了？”我脸蛋一下子通红，我不敢看老师的`眼睛。
“对不起，老师，我下次不会抄袭了。”我低着头头说。
“没关系，以后记住自己的事情要自己做，不会做的作业要想法设法弄懂，可不能抄袭，知道了吗？”老师语重心长地说。我点了点头。
这件事虽然过去很久了，但却深深刻在我的心里，至今让我难忘。是啊，自己的事情要自己做，不懂不能装懂，要做一个诚实的好孩子。
拒绝抄袭作文 36
抄袭在中国，其实不是那么的受关注。远远不及国外，当然，我并不是在说国外好，但这是却是一个现实问题。
然而在当今社会，突然出现了一大批抄袭。
这批抄袭的主城就是网文。大概是因为网络文学门槛低收入却很高吧。现在很多人呢，只是为了收入。有的人或许真材实料，但还有很多人其实抱着可以抄的目的'进来的。想想不用费什么功夫，随便复制黏贴一下，多好，多简单的工作。然后还可以骗一些读者，运气好就成名了。
针对来说我为什么这么讨厌抄袭的人，大概就是因为他们随意的欺骗吧。
我喜欢的第一个作者，她叫夜北，当年，我还是个毛孩子，却因为她，整天抱着手机看的如痴如醉，到了大一点，我知道抄袭那么一回事，起初我不信，到处维护她，渐渐的，我累了，也明白了。
抄袭本就是偷窃，一种艺术偷窃，我不懂为什么会有人说：要不是--大大，你的文根本不会火。我觉得说这话的人很不要脸，偷了人家东西难不成还要人家感谢你?扪心自问一下，原作者在辛辛苦苦码字时，你们所谓大大在干嘛?复制黏贴吗，分分钟的事情，更有胜者直接买码字软件，赚钱如流水似得。
还有现在的影视剧也是厉害了，为了赚钱转买抄袭作者版权，无非就是炒话题蹭热度。能不能不要把观众当傻子?
最后，我要说一个教育问题。第一，青少年不宜长期看抄袭作，万一被带歪了呢?第二，从小老师就要求我们准备一个本子，遇见好词好句就要抄下来，以后写作文的时候用。这其实，从学校就歪掉了。我以前的老师还说抄一篇中考作文，然后，我们把内容改掉改成你自己的1000字改700字。这其实就是一种洗镐行为。
最后的最后，希望这篇文章你们能看进去，不要再去支持抄袭，也不要去抄袭。
拒绝抄袭作文 37
在六年级时，由于一年多的努力，我的作文终于被杂志社刊登了。这使我高兴了好几天。以后的日子中，我的作文陆陆续续在各类的报刊杂志发表。但美好的回忆终究是短暂的，正当我在文学上取得的成绩时，我步入了中学的门槛。
在初中，虽然课程比较紧张，但只要一有时间，我便会用来写作。可是，事与愿违，中学生杂志的`要求比小学的来得高得高，多为要新颖、创新、趣味的。面对如此的大幅度变化的要求，我措手无策。面对接二连三的退稿，我不禁有点灰心。不知怎么的，一阵强烈的发表文章的欲望占据了我的大脑，我竟然采取世人唾骂的行为——抄袭。
在疯狂的抄袭下，我投了许多有名无实的作文。抄袭之后，我无意间在网上看到了一则令我不堪设想的报道：姚牧云抄袭事件!姚牧云众多令人羡慕的文学成绩背后，竟都是抄袭。她在网络被唾骂，被杂志专版批评，网友也给她带上“姚抄抄”……从此她也从文学界销声匿迹了。
我开始后悔，我天天祈祷着我所抄袭的作文不要被选上。只可惜这个世界上没有后悔药，我所抄袭的一篇作文见刊了。当我捧着样刊，看着一篇署着我的名字却是偷来的文章，我感到前所未有的胆颤、紧张、不安，心理就像压着千斤大石一样难以呼吸……我害怕被发现，害怕会被网络上被唾骂，害怕被媒体刊登批评，我害怕有一天会有人也给我一个“黄抄抄”的称号……我不想被逐出文学界后成为历史上罪人!
曾经，一位实习编辑大姐姐对我说过，不要带任何目的而写作。到今天，我才明白，原来写作要的只是真实，真正发于内心的，而那些有目的的作文，都是扭曲的，称不上是真正作文。
不再抄袭，让文字绽放真实的光彩!
拒绝抄袭作文 38
这一天，老师又要给我们听写了，我心里蹦出了一串感叹号，暗叫：“不好！玩完了！昨晚忘了记听写了！”无奈之下，我灵机一动，想出了一个坏念头----“抄袭”。
刚刚开始听写的时候，我还靠自己写出了几个简单的词语，可是很快就顶不住了，于是，“抄袭大业”被迫上演了。
我首先把目标选定为学习“一点通”的彭易然，可很快我就放弃了，因为，彭易然身边有一名“身经百战”的“大将”（老师）把守。我暗叹了一口气，心想：“下一个目标是谁呢？”当我犹豫不决的时候，这名“大将”好象看出了我的心思似的，以迅雷不及掩耳的速度来到了我的身后。我的心脏猛然间咚咚的跳，像一只小鹿在乱撞，我的后背立即冒出了一身冷汗！好在不久老师就走开了。
我又把目标定为张诗烨，张诗烨文武双全，人称“暴力女”“学习双簧管”。我正准备开始二次抄袭大业的时候，一名“壮汉”已挡在了我和张诗烨之间。“这也想难住我，哈哈哈。”我得意地想。于是，我使出了我的绝招----江湖上传扬已久的“千里眼”准备偷看，可当我看到答案正得意地准备下笔书写之时，一个宏亮的声音冷不防的冲进了我的'耳朵里，正是这时我最不愿听到的：“同学们，按照学号收本子了，听写全对的加一颗五星……”真是晴天霹雳！后面的内容已经听不清了，只感觉脑子嗡嗡作响。“怎么这么倒霉呀！”看了看自己稀稀朗朗只写了几个字的本子，我心里恨恨地想到。
一场“抄袭大业”的好戏就这么以失败收场了！
当老师点评时讲到了我错了多少字的时候，我终于悟出了一个道理：没有付出，就没有收获，天上不可能掉馅饼的，一分耕耘，一分收获！
这件事虽小，但却让我明白了一个大道理。
拒绝抄袭作文 39
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
“妈妈，妈妈，我怎么变矮了，呜呜……”咦，这里怎么有一个小女孩在哭呢，这个小女孩就是我，到底发生了什么事请，听我慢慢道来。我家的小花园里有一颗和我一样大的小树，我经常在小树上刻记号，天天去看自己是不是长高了，看到那一杠杠的记号，我真希望自己能快快长大。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊，我难道越长越矮了，于是就发生了上面所说的一幕。哭完以后，我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈："妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么越来越矮了，难道我要变成小矮人了吗?妈妈放下了手里的活，问我：“你为什么这么说？”我忙把她带到小树旁对她说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的'话，又看了看树，沉默了两分钟后，就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说："：小傻瓜不是你矮了，而是小树比你长得快变高了。”“哦，原来是这样啊，太好了！”之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，给自己剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然我已经五年级了，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
拒绝抄袭作文 40
在我的童年中，所经历过的事，像海边的贝壳，五彩缤纷，不计其数。有的事像天上的彩虹，光华一时，过后却烟消云散；有的事又像天上的恒星，天天出现，永不消失。在我记忆的海洋中，就有一件事，像心头的一个污点，擦不了，抹不去，并且还时时告诫我：切记，别重犯——抄袭作文。
那是在去年的一个暑假。爸爸不知哪来的`兴致，给我下了一道死规定：每天必须完成一篇作文。开始几天，还有材料可写，写时也很顺当，每天都能按时完成。但越到后面几天，就越觉得难写，似乎已经到了山穷水尽的地步了。
怎么办？我在屋里踱来踱去，苦思冥想，像有千斤重担压在身上，很不是滋味。就在这时，书架上的那本作文书跳入了我的眼帘。我随手翻开一看，里面有许多材料都是我不曾写过的。在这里选一篇，不就得了，题材新，还省事。再说，爸爸平时很少看我的作文书，不一定会知道我这作文是抄来的。于是我决定抄一篇。
第一次抄袭作文，真有点战战兢兢。我先朝爸爸的房间看了看。发现爸爸的房门紧闭，没有声响，已经午睡了。于是，我就分秒必争地抄了起来。十多分钟过去了，我的作文也抄好了。
我正要心安理得地打开电视时，听到爸爸的房门“吱纽”一声，随即推开了我的房门，爸爸进来了。“爸爸，我的作文写好了，你检查检查吧。”爸爸接过作文本，边柔朦胧睡眼，边心不在焉地翻了几页，说：“写作文的思路快多了，题材不错，想像丰富，开头、结尾都很好。天天练总有好处。明天继续写，熟能生巧吗。”听了爸爸的夸奖，我像在洗桑那浴似的，全身直冒汗。我真想跟爸爸说，你别夸了……但我没有勇气。我想用看电视的办法去引开爸爸的注意力，让爸爸早点放下作文本。不出所料，这招真灵，爸爸陪我看起了电视。
今天想起抄袭作文的事，我的脸还会火辣辣地烫。总觉得这是不老实的表现，是愧对了爸爸的希望，愧对了老师的培养和教育。
拒绝抄袭作文 41
“哈”我睡意沉沉地来到了学校，走进教室，教室里一片混乱。同学们手中拿着数学练习册，东看看西看看。“谁要来抄答案呀！快来呀！免费赠送！”蒋宜澄大力宣扬着。李扬韬听了，以闪电般的速度直奔而来：“谁！谁！谁！谁有答案？”“这里这里，在这里，快点儿来抄啊，在过十秒可就不给了啊，”蒋宜澄欣喜若狂地说“10，9，8......”李扬韬自然不会丢掉了这个好机会，以迅雷般的速度飞奔而来，一手夺过数学练习册，立刻跑回座位，拿起铅笔就飞速的抄了起来。就这样，我把我的数学练习册给你抄，你把你的数学练习册给他抄。大家抄完了，那忐忑不安的心终于停了下来，“呼，累死我了，终于抄玩了，不然要受到老师火山爆发一样的“招数”了。”大家不约而同地说。
我看见了眼前的情景。要不要告诉老师呢？我思考着。告诉呢，同学们肯定会破口大骂我，甚至与我绝交。不告诉呢？身为数学课代表的我，看同学抄袭作业竟然不管不问，还配当科代表吗？再友谊与职责的双重折磨下，我最终还是选择了职责，因为我不能让同学们这样不动脑筋，乱抄乱看，不然会让他们养成习惯，越来越懒惰，同时，这也是一个数学科代表的职责。于是，我鼓起勇气跑进了办公室，向老师诉说了情况。老师听了，脸上顿时露出了一种让人感到可怕的.表情。糟了，老师肯定要惩罚他们，还可能是疯狂的惩罚，同学们肯定会把我恨死，这样，我将在班级里失去一份信任，一群朋友。我突然觉得非常后悔，真不该来告发他们，但我又认为我是为他们好，我的心里两种力量在打架，难受至极！
果然，老师惩罚了他们，让他们每人写一份七百字的检讨。“熊天佑！要不是你告发我们，我们会写这份检查吗？”全班同学都在埋怨我。我就好似一只老鼠，人人喊打！
同学们，难道我帮助你们改掉这个坏毛病有错吗？你们不但不感谢我，还说我不讲义气，不值得做你们的朋友。你们理解我了吗？
拒绝抄袭作文 42
人的一生是成长的一生，是学习的一生。在成长历程中，我们不仅学习文化，学习知识，最重要的是我们不断学习着怎样“做人”。
那是四年级的一堂语文课上，刘老师评讲作文。只见她面带笑容，兴奋地说道：“这次作文我们班级大部分同学写得不错，特别是张梓乐同学的作文，生动具体，选材与众不同，让人眼前为之一亮！”我的心顿时紧张了起来，心中默念：老师，您宽宏大量，求求您了，千万别读我的作文啊，要知道，那可是我偷懒从一本作文书中抄袭来的呀！可惜事与愿违，只见刘老师拿起我的作文大声地朗读了起来。“轰”的一声，我的脑海里一片空白，我心虚地低下头，脸上滚烫滚烫的，真害怕这时候会有一个同学站起来大声举报：“这篇作文我看过，是从一本书上抄袭来的。”可是一分钟、两分钟、三分钟过去了，却依然没有人出声，我慢慢地抬起头，环视四周，之间同学们都认真地听着我的“大作”，那聚精会神的样子，让我知道了他们没有见过这篇文章，但我却像一个小偷被人逮住一样恐慌，心脏“砰砰砰”地跳个不停。我真想站起来，承认这篇作文是抄来的，可是一想到同学们嘲讽的眼神，我就把已到嘴边的话咽了回去。“啪啪啪”一阵掌声响起，作文念完了，以前我一听见同学为我鼓掌，心中就被喜悦和自豪装得满满的`，可今天的掌声却分外的刺耳，像一张张无情的巴掌向我脸上抽来，我满脸通红，终于忍不住了，噌的一下站起来说：“老师，这不是我自己写的文章，是我抄袭的。”霎时，教室里一片安静，我低下头，等待着老师的批评，不料，老师却只是温和地笑了笑，她说：“你的诚实，才是你真正的佳作。”这时候，比刚才更热烈的掌声如潮水般响起来，我的眼睛模糊了，那一刻，使我终身难忘。
是呀，诚信，是一个人最宝贵的财富，是人生中最得意的作品，是一个人真正的佳作，也是一个人最不可或缺的东西！
拒绝抄袭作文 43
现今社会上的抄袭、剽窃行为不就等于可耻的偷窃吗?曾几何时，顺手牵羊不为偷，已成为一些人心中的遮羞布。他们为了自己的利益，顺手牵羊地把别人的著作、论文和作品堂而皇之地冠上自己的名字，据为自己的成果。鲁迅先生曾写过一篇文章叫《拿来主义》。原意是指从别人的创造中取其精华，去其糟粕。借鉴别人好的经验，从而使自己的创造更加完美。而如今的一些人却“淋漓尽致”的将它发挥成“剽窃主义”。题材、内容、句型，甚至标点都照搬照抄下来。一些教授、导师也纷纷陷入“抄袭门”。这些现象都是和谐社会中的污点。
这些剽窃者可曾想过，顺手牵羊不为偷是自欺欺人的想法，表面上得到的是金钱和荣誉，然而事情一遭败露，那只会身败名裂为世人所谴责。
一部优秀作品的问世，一项科研成果的研发。这其中原创者要经历多少艰辛，要付出多少心血和汗水呀!国家早于1990年9月7日颁布了《著作权法》对原创者的`利益给予法律保护，所有侵权、剽窃、盗版等现象都是违法的行为。
抄袭、剽窃和盗版现象对社会有着极大的危害，这些行为都严重侵犯了原创者的利益，让付出了辛苦劳动的人得不到应有的回报。换个角度想想，如果所有的人都只会抄袭、剽窃，从他人的辛苦劳动中获得利益，那么又有谁来当原创者呢?抄袭是一种不思进取的表现，抄袭，抄的永远都只是旧的，是别人已经用过的。如果所有的人都不思进取，那么将不会有新的创造，社会也将停滞不前。
自己的劳动果实最香甜，所以我们一定要增强版权意识，尊重别人的劳动成果，自己创造，向抄袭和剽窃说不，把盗版拒之门外。尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，只有不断创新才能使社会更加美好。
让我们每个人都在自己心灵的园地上，竖起一块牌子“劳动光荣，剽窃可耻。”
拒绝抄袭作文 44
很久没来263了，今天想谈谈关于抄袭这件事情。在我没有当管理之前，抄袭也是常见的。很多人常问为什么会员组禁止投稿是什么意思，当管理出来说你抄袭封号时，很多人总会说我没有，都是原创啊！上百度一查，截个图，便坐实抄袭这件事情时，又开始有人说我是帮别人投的，自己是无辜者。随后是那种特别特别无辜的表情，但往往管理都不会听此解释，因为---抄袭可耻。
我常常看着他们渴望一次改过的机会，尽管我不知道那到底是否真的抄了，我总是升起几丝同情心，默默盼望那些管理可以稍稍放下严格给他们一次机会，毕竟屏幕那边的事我们不知道。但管理就是管理，是必须执责而究的。最后我也只好希望那个抄袭的'人，倘若是真抄了就应该改正错误。如果是真的无辜者，也希望他不要怪这些管理，更希望他不要放弃对文字的热爱。
真正当了管理后，责任便愈发大了起来。时常有抄袭的人，但我往往打心底愿意给他们一次机会的，毕竟知错能改就是好孩子啦！只是我突然发现，有多少同情心都无济于事了，因为大多数人都已经麻木了。真的，麻木了。面对无数个相同的问题，相似的那套解说，说自己是无辜者，把自己说的很可怜。倒是有些令人难以相信了。
走捷径确实能让你减掉许多负担，也可以不用那么努力，但是，捷径是有风险的，这种风险往往是我们到头来无法承担的。在这里抄袭，虽然只是封号被踢出群，但在某些地方的抄袭或干一些其他偏离正轨的事，想过没有，会怎么样？就不会像现在那么简单的了，也不只是不屑一顾的了，那是惨痛的，血汗的教训啊！为之我们要付出多大代价啊？
抄袭这件事需要的是自知之明，如果你已经抄袭过了或有这个想法，我劝你明白错误，早点收起那套把戏。若你没有这种想法并已抄袭为耻，那是最好不过的了，希望你永远都不要有。
抄袭可耻，新时代需要的是原创！
拒绝抄袭作文 45
抄袭？这可不是什么光彩事儿。谁要是干过这样的事儿，想隐瞒还来不及呢，我却要在这里写出来，是不是太不像话？且听我细细道来。
大概是小学四年级的时候，我们的班主任也就是语文老师，常常用“题海”来限制我们瞎玩。一天，她布置了一大堆的作业不说，还加了一篇必做的日记。这使我不得不“加夜班”。事实上，当我做完除日记外的所有作业，已经很晚了。爸爸见状，也十分气恼：“你们老师这是怎么搞的，布置这么多作业，想把人压垮呀！”
“就是啊，恨死了！要写又没得写，烦人！”本来已十分浮躁的我一听爸爸的话，不由得更加沮丧和焦躁，“没有灵感，没有题材，这可怎么个着落啊？”
“儿子，你要知道，你爸爸我也是最恨老师用题海战术逼学生的。嗯，这样吧，你就抄我那篇发表在《孝感日报》上的文章——《小雪的日子》。”
听了爸爸的话，我顿时兴奋异常。赶紧要来那张报纸，也不管懂还是不懂，刷刷刷抄起来，居然一气呵成，很快搞定。
就这样，我“完成”了作业，第二天便交了上去。又过了几天，日记本发了下来。我翻开一看，开头几段改得好好的，后面却什么记号都没有，而且只批了一句话——“这是你写的吗？”
拿回家给爸爸看。爸爸仔细看后，说：“儿子，你看，你们老师起初在上面批改，这时她并不知道或不相信你会抄袭。可后来，她发现有些句子出乎她的意料，感觉这与你以前的写法相差太远，才断定这不是你的。”爸爸心情沉重地说：“希望你们老师能够意识到作业负担之重。一个好学生也抄日记，不就说明作业太多，没有时间思考吗？”
我点头：“希望如此。”
我写此文的目的不是要吹嘘我的'爸爸，只是希望这世界上的老师们，不再用“题海战术”压迫我们。一个学生的学习力，不是天生的，也不是短时间暴练就能练出来的，而是通过一边学习一边思考，慢慢地自我认识而形成的。
拒绝抄袭作文 46
“同学们准备一下，上课就考试！”“啊！又考啊！”同学们的嘴巴都成了“O”形。顿时，教室热闹起来，“喂，这词的作者是谁呀？”“完勒，偶还没背熟这课啊”……
“叮零零……”铃声响了起来，同学们超不情愿的把书放进了书包，安安静静的等待着老师发试卷……我平时语文成绩一向都第一，心想，这次考试准难不到我，所以就没复习。
“晕勒，这题怎么做，喂，你知道不？”我用我的胳膊轻轻的碰了下同桌，“嗨，这么简单都能把你难倒？”“去你的，我不是没复习嘛！快说啦！我就差这题就交卷了。”“活该呀，自己不复习，真以为你是语文天才呢！”“我可从来没问过你语文咯，这可是我第一次……哎，不和你废话了，老师看见就完了，不借抄算了，哼，以后少问我语文题！”“哎，真拿你没办法，就给你看下吧你以后也要给我看咯。”“嘿嘿，这没问题，真不愧是我的好姐妹！”“哈哈，做完勒。”我第一个把卷子交了上去。“叮零零……”下课铃声响了，我本来应该很高兴的呀，可我怎么就高兴不起来呢？总是提心吊胆的，会不会是刚刚考试，我……可是我刚刚借抄的时候为什么心里没这种感觉呀，完了，我可要这样提心吊胆多久呀。
放学了，我走在回家的路上，仿佛天气都变得灰蒙蒙的了，“哎哟……我和你有仇呀，电线杆，地方这么大，你非“站”在我前面干什么，还嫌我心情不够郁闷，是不？我可告诉你，本小姐不是好惹的.……”就一电线杆，我也
能骂起劲来。终于回到了家，我走进卧室，一下就扑到了床上，沉思了N久……后来我终于想清楚了，做了一个英明的选择――告诉老师真相，这样我心里可能会好受得多，第二天，我把真相告诉了老师，老师居然对我的诚实还进行了表扬，其实我还真的很吃惊，居然“抄袭”还会受表扬，搞得我都不好意思了。
不过我发誓，我以后可再也不敢抄袭了，这种提心吊胆的日子我可不敢再过一次了，我现在才发现，原来抄袭是要不得的。
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