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我这样做对吗作文（通用28篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我这样做对吗作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我这样做对吗作文 1
越了解语文，就越觉得最能培养人思维能力的学科不是数学，而是语文。至少在思维能力培养方面，语文、数学可以平分秋色。当然，其他学科也应该都有份儿。
第三单元的《画杨桃》讲的是多角度看问题、想问题方面的故事，说到底讲的是思想方法。昨天和孩子们一起学习三单元的最后一篇课文《想别人没想到的》，课堂上热热闹闹，很多孩子的思想的闸门打开了，让我不禁为教材编写者的用心巧妙暗自叫绝。
周三上午第四节，跟海霞、艳娜两位老师说课时，着重讨论了这篇课文的处理方式。海霞老师的意见是，可以把重点放在组织学生复述课文、讨论故事蕴含的道理上，使其体会到创造性思维的重要性。她预计照这样的思路，半个课时就可以完成教学任务。我的想法跟海霞略有不同，认为应当抓住文前提示语中涉及的两个问题，先引导学生尝试概括课文的主要内容，并弄清小徒弟得到画师称赞的原因，然后拿出大量的时间进行拓展。一方面对教材进行拓展，在学生对创造性思维有了一定的认识之后，把“深山藏古寺”“踏花归来马蹄香”两个故事引入课堂，加深学生对创新思考重要性的认识；另一方面要向生活拓展，通过创设情境，让学生实际体验一把“创造性”思维，让“想别人没想到的”作为一种思维方式深深植根于孩子们的头脑之中。艳娜老师的思路也很明确，就是抓住“为什么只有小徒弟受到了画师的称赞？”这一体现课文主旨的思考题展开教学活动，形式上可以采取读课文、讲故事等等，最终目的只有一个，就是让学生对创造、创新有自己的认识和理解。
实际上课的时候，之前的'教学预设大部分得到了落实，但也留下了太多缺憾。揭示课题的时候，我让孩子们谈对这个题目的理解。三年级的孩子表达能力毕竟有限，心里有就是说不出来，好几个孩子手倒是举得挺高，可站起来后却支支吾吾说不清楚想表达的意思，结果喊了四、五个人都没怎么说到点儿上，最靠谱的也就说出了“与众不同”之类的意思。从孩子们的表情，我看出的确已经到了“不愤不启，不悱不发”的最佳时机了，我一脸神秘地告诉孩子：老师会在黑板上写出一个词，写出来之前所有同学都不要偷看，千万不要偷看哟！孩子们的胃口一下子被吊了起来，一个个瞪大了眼睛盯着黑板，我还没写完就有人高声念出了那两个字：创新。我趁热打铁，给孩子们讲了一个跟创新思维有关的故事。至此，我认为激发学生学习兴趣的目的已基本达到。于是，稍作引导后便转入教学主题。
先是安排默读和自由读课文，大约8分钟。然后直奔主题，给出了“课文主要讲了（ ）的事”这道填空题，答案很快就被聪明的孩子们找到了，用时约5分钟。处理第二个教学重点——那道思考题，也没遇到什么障碍，因为画师最后讲的那段话把小徒弟受到称赞的原因解释得一清二楚，学生只需要把那些话转换成自己的语言说出来就OK了。这个过程约用去了6分钟。
剩下的时间不多了，一般情况下，老师会把这段时间留给学生读读课文，或者提一提没有弄懂的问题。我没这么做，而是从坐在前排的盛鑫雨同学那里借了一支中华铅笔拿在手上，给全班孩子看。此时，所有的孩子都用一种异样的眼神儿看着我，个个都一脸迷惑。
“现在，我们来做个实验。老师想通过这个实验，了解一下同学们是不是真正把‘想别人没想到的’这句话给弄懂了。”
“不就是一根用了一半的铅笔吗？怎么做实验？”一个好奇心强的男孩儿按捺不住了，大声说。
“我的问题是：铅笔有哪些用途？写字这个用途大家都知道，就不用说了，你能不能说出一些大家没想到的铅笔用途？”
大约10秒钟的沉默。一只、两只……越来越多的小手举了起来。
“可以画画！”
“可以做简易风车的杆儿，把纸风车放在铅笔尖上，用手握着铅笔迎风跑，风车就能转起来。”
“可以修锁。锁不好开的时候，往里面放点铅笔粉末，就能开了。”
“我用铅笔和大头针做过手工作品。”
……
在孩子们回答问题的间隙，我几次提示全班同学说，“刚才某某同学说的答案你想过吗？如果你也想回答这个问题，老师给你一个提醒：要想别人没想到的！别怕说错，别担心说不好，说不定你的想法是别人没想到的呢！”
下课后，我把教学过程大体梳理了一下，感觉作为一堂家常课，这节课体现了教材与生活、与思维训练的结合，完成了一次创造性思维的启蒙。但这节课上有没有语文，有多少语文，我有些拿不准。因为整节课用于研读教材的时间只有十几分钟，没有对重点词句的解读和感悟，也没抓任何训练点。
我这样做，对吗？
我这样做对吗作文 2
前几天，我、一个朋友和那朋友的妹妹上街买东西。这时，在一个不起眼角落里，我的朋友看见了一位老爷爷，一个小摊子，摆了些橡皮、文具盒、本子，慈眉善目的老爷爷正忙着。她连忙拉着妹妹的'手跑了过去。“老爷爷，这文具盒多少钱一只？”她拿起一只漂亮的文具盒，一边看一边问。“不多，2元5角一只。”老爷爷边忙边回答。“那——我买一只吧。”她付了钱，左挑右选，终于拿了只“樱桃小丸子”走了。这时，我在想待会儿去哪里玩，也没有注意她们。
当我们离开老爷爷的小摊，又来到了公园玩时，那个老爷爷气喘吁吁地追来：“小朋友，你忘记了拿文具盒了。”说着，老爷爷拿了只“桃心太郎”递给了她。她一愣，机灵的妹妹不停地拉着她的衣角，示意让她拿过来。她涨红着脸，硬着头皮从老爷爷手上接过文具盒，转身就走了。
在公园里玩时，她高兴极了！一下子就把这件“好”事儿一字不漏地告诉了我。我听了，生气地说：“你怎么被一只文具盒给吸引住了！那位老爷爷，挣钱容易吗？”她好像明白了什么，马上拿起文具盒跑到老爷爷摊子旁，把文具盒还给了老爷爷。
她回来后，我微笑着对她说：“对！这样才像少先队员。”
所以，大家一定要诚实的对待他人哟！
我这样做对吗作文 3
周六，我去上数学课，由于这个机构举办的数学课要用ipad，因此我们都小心地护着各自的包，怕ipad摔碎了。除了我的同桌：他正拿着ipad，津津有味地干着什么。
“耶，太好了！”突然，他高兴得大叫起来。“怎么了?”我疑惑不解，可一看便连连摇头：“哎，别这样，老师看着呢！”原来，他正在玩“贪吃蛇大战”呢。“唉，你也太怕老师了吧！别人也都在玩呢。”“这......”我一时说不出话来。可老师说过，要是有人把ipad用在玩游戏上，他一定会把它没收！一想到这儿，我又立刻提醒他：“别玩了，要是被老师发现，恐怕没有好下场吧。”可他居然“凉拌”我，只顾自己玩了。于是，我又碰了碰他：“嘿，别玩了！”谁知道他竟然一蹦三尺高：“你！我好不容易破了纪录，结果你一推，把我撞死了！”这时，老师听见了我们的对话，便走过来说：“所有人都别玩游戏了！”可他竟已经开始了一局，还耍赖：“哎呀哎呀，先让我把这局玩完！”“哦！你又‘完完’了，快收起ipad！”看在老师看着我的'份上，我也只能积极一点了，不料他边收起ipad边狠狠瞪了我一眼：“都怪你，我还真被撞死了！”好吧，看来我的乌鸦嘴挺灵。我无奈地耸耸肩，看着他那凶巴巴的眼神走开了。
虽然这件事情看似不大，可它却在我心里留下了一个大大的问号：不听老师的教导，随便在课前课后用上课的工具做别的事，这样做对吗？
我这样做对吗作文 4
前些时候，美国出了个“虎妈”，这段时间，香港又有了一个“狼爸”，他们的共同之处是父母对孩子实施极其严格的教育，狼爸的口号甚至是：三天一顿打，孩子进北大。在这样的高标准严要求下，孩子一个个果然十分出色，考取了名牌大学。
我不这么认为，父母的打骂打压了孩子内心深处那个活泼开朗的自己，只为了长大有好成绩，有好出息，而不讲究方法，即使孩子长大真得有了好的成绩了，考取了好的.大学，但未必有健康的心声，健康的心灵。而一个人有健康的心灵是多么的重要。仔细想想，家长们却不知道自己犯了多大的错，他们是通过打骂来逼着孩子学习，不仅夺走了孩子的娱乐时间，夺走了属于他们最快乐的时光，更可怕的是狠狠地伤了孩子的心，让孩子从此变得冷漠，无情，孤僻。更缺少了正常孩子们的纯真，活泼，自由。
造成这样的凶手是谁呢？恰恰是自以为疼爱孩子的父母。他们把成绩看得过于重要，而忽略了该如何运用好的方法来达到好的效果。只想到要好的成绩，而不去思考好的方法，实际一个优秀的孩子光成绩好是不行的，要全面发展，长大才能有出息，真正成为祖国的栋梁之材！而要做到这，家长必须要找到好的适应自己孩子的方法，让孩子主动对学习及各方面有积极的兴趣，有了兴趣，孩子自然就会在特别愉悦的心情下有条不紊地自主学习，难道这样的孩子还需要家长动手打着，追着吗？
所以在此希望还有如此思想的家长们，该深深反醒自己了！
我这样做对吗作文 5
这样做对吗？
昨晚，我看了一则新闻，这则新闻说的就是加拿大三年时间捕杀了100多万头海豹。
当我看到电视屏幕上的画面时，心里如刀绞似的疼痛，那一头头白色、黑色的海豹在雪地上被我们人类活活打死，原本那白雪皑皑童话般的世界，经过一声声敲打声后，竟变成了血淋林的杀场。
我看到了这样的一个画面：一头白色的海豹在冰山深情的望着拉走的两头黑海豹，也许这两头黑海豹是它的父母，也许是它的姐妹，也许……
但是，同学们我们想一想，如果我们的亲人被其他人带走，那我们的.心情一定悲痛万分，那动物也是有感情的，换了它们，它们也伤心呀。动物也是有生命的，它们和我们一样生命只有一次，多宝贵呀，而现在，我们却无缘无故的夺去它们的生命，用它们的肉卖钱，用它们的皮做大衣，多残忍啊。我真想有妙手回春的本事，把那些已上“天堂”的海豹救活；我真想会动物的语言，对海豹们说一声：“对不起！”；我真想办一个“海豹乐园”让海豹们再那里过无忧无虑的生活。
同学们，我们现在总说：“保持生态平衡，保护动物。”难道就是这样保护动物吗？
我这样做对吗作文 6
月色正浓，窗外黑漆漆的一片。正发烧40度的我在父母一声声催促下，走进那个往日我把它誉为生命中我最爱的房间里，但今天我却把它看成了一个恐怖的房间，一睡觉，作业就离我而去。
原因是这样的。今天下午第二节课时，我头热乎乎的发烫，四肢冰冰凉，我的脑袋迷迷糊糊的。见此情景，老师便让家长把我接回家。夜晚九点，我的病情有所减轻，看到那些未完成的作业，心里便有了一个自认为聪明的想法：能不能自己穿好衣服下床完成作业呢？我来到书桌，极其困难地写着家庭作业。
为了不让父母发现，我先小心翼翼地拿出书和笔袋，蹑手蹑脚地写起来。我特别安静，连一根针掉下来都听得见。我写抄词作业时，竟因为前面写得太多了，手不禁发麻，颤颤巍巍……
一道刺眼的强光像利剑似的从客厅穿射过来，我的`门被打开了。我的心不由一怔：啊！爸爸妈妈来检查我是否在甘甜的梦乡中！果然，看我没躺在床上睡觉，他们便像唐僧念紧箍咒一样滔滔不绝、口若悬河地斥责起来：“怎么还不去睡啊？都几点啦？你又发烧，是想被热死呀？”“小毛孩子，你不睡觉？在干嘛呀！”我迫于无奈，回到床上，心里思考着一个令我犯难的问题——病了还偷偷摸摸写作业，我做对了吗？
经过几天地冥思苦想，我知错了，并衷心地对我最亲爱的爸爸妈妈说了一声，对不起。生病了要以治病为主，恢复健康后才能更好地学习，让学习成为阻碍健康的因素，这时舍本逐末，主次不分。而父母在这时候阻止我做作业，也是对我的爱。
我这样做对吗作文 7
从小因为生活早农村，在我非常非常小的时候，就很爸爸妈妈远离了，四岁时我就独立了，本来嘛，幼小的心灵怎么能承受的住，没有爸妈陪在身边的那种无助，邻居们竟然还火上浇油，说东说西，打那起我开始恨父母的不公平，凭什么把我放在农村，而弟弟却能在城里，这种恨，伴随着我渐渐成长。
由于爷爷和奶奶的.劝说，爸才同意把我接到城里上学，来到这个陌生的城市，我很害怕，爸爸妈妈如同陌路人，不敢跟他们说一句话，可能因为我的到来，弟弟显得很烦，以前就弟弟一个人吃什么东西，而现在添加了一个熟悉即不熟悉的人跟他一块，他感觉很不平衡，老是独的很，视我为敌人，什么东西都和我挣。
我不想管那些，爸妈可以打我，可是气人的是，弟弟他每一天都欺负我，我又把恨转移到了弟弟身上，对，就是他，爸爸重男轻女就是因为弟弟的存在，从那以后，我不在对弟弟客气......
静下来想想，我好象错了，弟弟是无辜，他也有可爱，关心我的一面，他并没有那么坏，但我不知道自己这样做对吗？也想不明白......
我这样做对吗作文 8
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。田野里，留下了秋姑娘的脚印，稻子穗头满满；果园里，留下了秋姑娘的脚印，枝头果实累累 ……温和的秋风习习吹来，吹得稻子、果树微微点头，好像是在对秋姑娘表示感谢。漫步在乡间小路上的我，想起了那抹杀不去的灰色记忆。
那天天气格外晴朗，我走在放学回家的路上，耳边传来一阵狗叫声。强烈的好奇心使我加快脚步。“啊！”我情不自禁地发出了一声惊叫。映入我眼帘的是一个身材一般，中等个儿，一双深深凹进去的眼睛里流露出了万分的奸险狡诈的青年男子，手中拿着一把水果刀，想对身旁活泼可爱的小白狗下手。因此，不停挣扎的小狗发出了惨叫声。
那位青年刚看我时以为我是大人，便想收起水果刀，可仔细一看，是个刚出茅庐的小毛孩，便继续干他的“工作”。我气愤极了。仔细一看，意外地发现那条狗是我大伯家的“小灰”！出于对动物的爱心与对亲人的关爱，我大步冲上前去，吼道：“住手！”但那人像没听到一般，对我的话不理不睬。我顿时火冒三丈，冲了上去，试图夺下他的刀。哪晓得那人轻轻一推，便将我推倒在地。我感到腿一阵疼痛，泪水直在眼眶里打转。不知怎么搞的，一向脆弱得像一根草似的我，此时，居然爬了起来，想再试一次。就在这时，那位男子转过头来对我说：“哎，我说你个小屁孩，是不是吃多了没事找事干啊？”接着，他将刀指着我，又说：“想跟老子搞，找死差不多！”我的泪水夺眶而出，用乞求的目光看着他，说：“叔叔，你知道吗？狗是我们人类最好的朋友，你看，这条狗是多么可爱啊！你怎么下得了手呢？不如将它放了吧！”“小灰”好像听懂了我的`话，也用乞求的目光看着它。可是，那人的心仿佛是石头做的，仍是无动于衷。
我灰心了，彻底失望了！正在这时，爷爷出现了！我仿佛中了头奖一般高兴，跑到爷爷面前，说：“爷爷，您快救救‘小灰’吧！”那人见了爷爷，脸色变得铁青，可还是不肯放狗。趁爷爷扶我的那会儿工夫，他将刀刺入了狗的心中。“啊！”我痛苦地叫了一声。爷爷也被惹火了，狠狠地瞪着那位青年男子。爷爷走上前去，吓得那人魂飞魄散，一会儿便跑得没影了。
我看着“小灰”在地上呻吟着，血染红了它周围的一块地。我的眼泪就好比是那断了线的珠子，不断地往下落。
我轻轻地将“小灰”搂在怀中，走到大伯家。将狗交给了大伯，大伯也伤心地老泪纵横。我陪同大伯一起将“小灰”埋了。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“那人是多么的铁石心肠啊，如果人类都像他一样对待动物，这样做行吗？”
……
我这样做对吗作文 9
如果你的作文被抄袭了你会怎么办？是伤心？是愤怒？还是积极起来捍卫自己的主权？
我们学校廖悦然同学的作文被抄袭了，而抄袭者凭借着这篇作文得了金奖，还可以到威海旅游，还享受一切荣誉。我不知道，当他沉浸在欢声笑语中时，有没有想过别人的感受，有没有想过给原作者带来什么伤害。这种人，应立即取消他的`参赛资格，并向原作者登报道歉。同时，有关方应加强这方面的制度不让这些抄袭者有机可趁。
我们都鄙视这种行为，我们应当积极起来捍卫自己的主权。同时我们要对这种捷径说：
拜拜!
我这样做对吗作文 10
叮铃铃、叮铃铃……终于下课了。我背着书包高兴地冲出教室。
在回家的路上，我正哼着小曲，突然在一栋楼下传来一阵争吵的声音，我赶快跑了过去，一看，原来是几个年轻人在吵架，“哼，无聊，影响市容，有什么大不了的事还要吵架？”我嘴里嘟囔着，正要转头回家，突然有一根木棍扔到了我的面前。我回头一看，妈呀，怎么打起来了。不一会儿就围过来一群看热闹的人，他们有的在劝说：“年轻人，别打了。”有的在喊：“打得好，打的妙，打的'坏人呱呱叫。”
几个打架的年轻人看到周围围着这么多人，不但没有停止，反而打的更加厉害。有几位老人过来阻拦，他们竟然把老人甩到了一边。后来，好多人都上去阻拦，才把他们拉开。
大伙经过询问，才知道他们是因为一些小事打起来的。有些小事，一般人吵几句嘴就完事了，还用得着打架吗？本来高高兴兴地走在大街上，树是绿色的，花是五彩缤纷的，生活是多么的美好。就是因为看到这样一幅画面，仿佛一切都变成了灰色。同学们，你们说，他们这样做对吗？
希望我们每一个小学生，千万不要像那几个打架的年轻人一样，为了点鸡毛蒜皮的小事而打架。和谐社会需要我们共同来营造，我们都应该做一名文明的小学生，好好学习，天天向上。
我这样做对吗作文 11
人们都说清明时节雨纷纷，可我去不这么认为，比如今天，我去做清明，本是很平常的一件事，可还是上演了一场火的表演。
“新官上任三把火”
本来一切都很顺利，无论是砍竹子，还是烧纸钱。都没有事，事情出在放烟花上，可能因为天气燥热吧，我们在放万家乐时，火星伴着爆炸声缓缓落下造成了大火。那里野草众多，不一会便烧到了菜园前，这是爸爸才意识到危险的严重性，叫上我和姐姐去灭火。在我们共同努力下火很快就熄灭了，可不一会，那一面的野草又烧起来了，这次爸爸可没有急着去灭火，我便再次领着姐姐前去灭火，可没一会便被爸爸叫回来了，姐姐饶有兴趣的问为什么。爸爸说：“那里有水，火一到那就熄灭了。”我很不服气，这难道就是爸爸不让我们灭火的理由吗？这样做不就会造成林场大量损失吗？便只身奔赴火场，用脚灭火。眼前灰尘四起，我只好屏住呼吸用力去踩火苗？经过长达十几分钟的时间，火终于熄灭了。打扫完”战场“后，我放眼望去，四周皆是黑茫茫一片。我叹息了一升后离开了这令人难忘的场地。
“遭遇有人心悲凉”
在另一个亲人的坟上，我再一次看见了悲惨的一幕。眼前又是黑茫茫的一片，有两棵树已经垂下了枝头，爸爸说：这里在一小时内引发了火灾，幸好人及时发现，扑灭了火，可还是遭遇了不小的`损失。”
“离别时期留记忆”
活动了一天，我想我就要离开。在车上，我又看见了熟悉的场景，一两片纸钱随风漂入旁边的草丛中引发了火灾，但那一家人还沉浸在悲伤的气氛中，对旁边的火视而不见，可我已不得不离开这儿，我希望那一家子及时发现火场并扑灭它。我努力幻想着他们扑灭火的场景。
清明节是大家祭奠祖先的节日，大家说说，清明节烧纸钱好吗？我想祖先们看见自己处的风水宝地变成废墟也一定不会高兴的。
我这样做对吗作文 12
朋友们，你们注意到了吗？在我们家的附近，有些厂里排废烟，使我们呼吸时被呛到；机器的'隆隆声，使我们无法休息......他们为了个人的利益而不顾他人，我们却忍声吞气。
前几天，姨姨给我寄了一封信，信上说：她们家门口有一个收废铁的，一天到晚敲敲砸砸，她非常烦恼，但她无权赶走他们。
没错，在我家附近，有一个卖肉的，早上吆喝着卖肉，晚上又“哐！哐！哐！”地切肉。使辛苦一天的我们无法入睡。
叔叔阿姨们，你们不能为了自己而不顾别人的感受啊！你们有没有反过来想想，自己累了一天，愿意别人也是吵吵嚷嚷吗？所以，请尊重他人，古话说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”只有尊重别人，才能得到别人的尊重呀！
你们认识到自己的错误了吗？你们下定决心改正了吗？所以，为了我们美好的生活，请你们不要在错下去了!
我这样做对吗作文 13
老师有些话憋着好长时间了，也不知说还是不说，本想把它永远的埋藏在自己的内心深处，永远消失，不在出现，但你今天说的话，触动我心中的话与你反驳。
今天，我们36个同学代表我们全班到介听教室上课，发挥失常，受到了您的严重批评。什么是您带过的最差的一个班嘛。一个差字，一个最字，深深的打击着我幼小而童贞的心灵，就好比万箭穿心之痛还痛，心中隐隐不好受，我也不知该怎么形容自己当时的心情，不过我清楚的记的我的心中除了难受就是......不好说的滋味。我想说的是：老师，您没有资格来批评我们，因为您已经被名誉蒙上了双眼，为了名誉您不分清红照白的把我们一次又一次的责骂，在无意之间屡次打击我们，我们虽然嘴上没说写什么，但我们心里我十二分的不服，不服是小事更重要的'是我们想要老师您的批评心服口服。老师批评学生至古以来是天经地义的事，我这篇作文或许是一篇错误而有糊涂的文章，但我心中就是那么想的，我不管你看到这是怎么想的但我就是要说。老师我想问你：您为了名誉能抛弃一切吗？难道今天在课堂上也是您的面子吗？老师您搞清楚，在上面讲的不是您？！难道您就不可以抛弃所谓的名誉、所谓的面子，在台下认认真真的听一堂难得的课吗！？
每到上级干部来听课时您总要事先替我们准备“对话”并演练几次，还要我们“保守秘密”。在课上您的话
比平时优美多了，教具也一下子多了。您总尽最大的能力给我们“关心”，有时通过各种渠道给我们送来“鸡毛信”、“密电码”。我门依次“协作”您，您的要求越来越高。
每当我看到小学生法则是不禁想起：要做一个诚实的人这条法则，我不段的问自己这样做对么？老师，人类灵魂的工程师啊！您说这样做对不对啊！
我这样做对吗作文 14
今天，我去商场逛街，我想去买支笔。
突然，我看到旁边的一个小男孩手中抓着笔，趁售货员不注意，就若无其事的跑了。我立刻告诉售货员阿姨：“阿姨，你的一支钢笔被那个小男孩给拿走了！”售货员阿姨听了，立即清点笔数，确实是少了一支钢笔，但令我意想不到的是，那个售货员阿姨却向我喝到：“你这个小女孩到底想干什么，自己拿了还不承认！”这情景令我目瞪口呆，我强忍住心中的怒气，向阿姨解释道：“阿姨，确实是刚刚那位小男孩拿的呀！”可是这一切都是徒劳，售货员阿姨说：“除非你让我搜你的身！”无奈之下，我只好为了证明我的清白而让她搜身。她搜了以后，证明了我是清白的后，不但不向我道歉，反而说：“我哪知道你把那支笔藏到哪里去了呀。”
经过这些后，我愤愤不平的走出了商场。但又想：不能就这么算了！于是，我便走向了这个商场的顾客投诉室。
里面坐着一位叔叔，我对那位叔叔说：“叔叔你好。”叔叔也像对待大人一样对待我：“小朋友，你好，请问我有什么能帮到你的吗？”我说：“叔叔，请问一下，你们这里如果接待我们这些小学生，能不能像接待那些大人们一样接待我们呢？”叔叔说：“当然能啊！”于是我继续说：“我要投诉卖钢笔那里的一位售货员阿姨。我告诉她有位男孩偷了那里的笔，而她不仅不信，而且还搜了我的身！”那位叔叔听了，对我说：“小朋友，你不用担心，叔叔一定会严厉批评那位阿姨的，并且会扣了她这个月的.奖金的。”我听了才满意的离开了。
第二天，我到学校后，我把这件事告诉了一些要好的朋友知道，但有些人认为我这样做，会不会太夸张了一点？根本没必要去投诉那位阿姨。但也有些人认为我这样做是正确的，那位阿姨搜身侵犯了人家的隐私权。现在我想让你们评价一下，我这样做到底应不应该呢，到底对不对呢？
我这样做对吗作文 15
“光阴似箭，日月如梭”，时光匆匆，一晃就是三年。可是我还记得三年前的那件事，我仍然认为我是对的，我应该这样做。
打开记忆的闸门，那时我读四年级，成绩较好，守纪讲信，老师让我当副班长，我可高兴了。可是我却没想到那一份责任，因为从一年级到三年级我从未当过班干部，老师也总忽略我。当时老师对我说，你是同学的榜样，必须协助班长、老师管理好这个班级。我的心充满了慷慨，我的想法只有一个，好好读书，管理好班级。开学的头几天我班还行，可是“新官上任三把火”，我这把火还没点，同学们就打起架来了。
那时正上午读课，本想让班长去管管，可又见他一副与他无关的样子，没办法，只有我这个新官来管了。但是，我心里还是有那么一丝犹豫：我这样做对吗？还没等想完，他们已经扭成一团了，看起来正班长是不管了，如果我再不管，肯定就要出事了。我冲了上去，尽我最大力气，把他们两个拉开，可一拉开又他们抱打起来，我就是怎么也拉不开，没有办法，我就只好威胁说：“你们再打下去，我就告诉老师去。”他们听了，怕闹出事，虽然很不情愿，但还是松解开来了。然而事情并没完，其中一个男生凶神恶煞地朝我的座位走来，抬脚便踢我的桌子，还用椅子猛撞我的.脚，我忍无可忍：“你干嘛！”“我们打架关你什么事。”“我是副班长，我要为班级负责。”……我们的吵闹声终于在老师来临瞬间结束了。
回到家里，我的脚被踢得已黑黑的，但我很高兴，因为这件事我做对了，我应该这样做。
我这样做对吗作文 16
我今年8岁了。我有一头乌黑亮丽的秀发，长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，看上去炯炯有神，小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，妈妈说我笑的`时候特别的可爱和美丽，她很喜欢看我微笑的样子。每当运动过后，我的脸就会变得红通通的，像一个红苹果。
我的兴趣爱好可广泛了，有游泳、打羽毛球、写字、弹钢琴、唱歌、看书，我都喜欢。但我最喜欢的还是游泳了，记得去年暑假，爸爸妈妈经常带我去小区游泳池游泳，我就像一条快乐的小鱼在游泳池里欢快地游来游去，快活极了!游泳不仅好玩，还可以锻炼身体! 我也喜欢看书，每天晚上我都会从枕头底下拿出一本我喜欢的书来看，有时还看得津津有味，不想入睡，但妈妈提醒我现在很晚了，早点休息，我才依依不舍的把书又放回枕头底下。看书让我学到了很多课本上学不到的知识，书籍真好!
我还是一个懂事的小女生。妈妈工作忙碌了一天，每天回到家里，还要打扫卫生、做饭、洗衣服、整理东西，有时我也会帮妈妈做家务，希望可以跟妈妈分担一下，妈妈还夸我是懂事的孩子，是她的小帮手，我的心像吃了蜜糖一样，甜滋滋的，美美的! 我有优点，但是我也有很多缺点，就如我比较胆小，做事比较拖拉等等，每天做作业都要花很长时间，就是因为我没有规划好，没有目标，没有方向。后来妈妈提醒我在便条本上写上今天要做的事情，然后一项一项完成、打钩，我觉得这个方法挺管用的，现在我是一个小小管理员了，妈妈夸我进步多了，继续加油! 这就是我，一个可爱的小女孩，你们喜欢我吗?喜欢的话，就和我交个朋友吧!
我这样做对吗作文 17
做一名好学生，我认为，要争当文明学生和养成好习惯的学生，做到这两点，我就变成好学生了！
做文明学生就要团结友爱，不打架，不欺负小同学，要保护他们。乘车时，如果遇到长辈，要给他们让座。勤洗脸，勤洗手，勤换衣服，做个讲卫生的好孩子。不破坏公共财物，保护花草树木，不乱扔果皮纸屑。
我要养成认真预习功课的好习惯，锻炼学习的独立性。养成专心听讲和及时复习的.好习惯，上课时认真听讲，不能心不在焉，做小动作。养成自学和仔细观察的好习惯，自己主动学习，仔细观察。还要勤奋学习，多读书，多写字，多做题，把学习当成一种快乐。
讲文明，讲礼貌，养成好习惯，这就是一名好学生。
我这样做对吗作文 18
哈！又在放我最喜欢看的节目了。我一个劲连忙跑到电视机前，津津有味地看着节目。一看就是两三个小时。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三节语文课，我就无精打采了，老师讲的内容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”顿时瞌睡虫缠上了我。眼皮像铅似的垂下来，脑袋耷拉下去。因为怕老师看见，所以就把语文书挡在了我的面前。这时，老师的'话我话我都听不进去，脑子里想的就是两个字“睡觉”我打了一个哈欠，就跟想睡觉了。“不，不能这么做，不然……”可没等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的进入了甜蜜的梦乡。我们梦见了我的巧克力，正在向我眨眼，甜饼干也在向我招手，美好的糖果就……我不停的喊着我的零食，嘴里流着口水，嘴巴发出“咂砸”的声音。不一会儿，我又和别的零食重逢了。正在这时，老师办这个脸，敲着桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，给我重复一遍我刚才的话。老师生气的说。“话，什么话？我刚才好像……”对是教室里鸦雀无声，连一根绣花针落在地上，都能听听得清清楚楚同学们便在底下窃窃私语、哈哈大笑。全班29双眼睛直直的注视着我。这一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一个洞，让我钻进去。躲过这一劫。可老师又生气地说“你今天给我好好的反思一下。”
我真想对老师说一声对不起啊！我当时不应该这样做。
我这样做对吗作文 19
在我的成长过程中，发生过许多令我万分后悔、羞愧的事，现在我就来给大家讲讲吧。
有一次，老师说要让我们回家做一个风筝，我心想：太简单了，一会就能完成。可是，回到家后，却发现，家里没有钉子，那就没有办法将风车钉在小木棒上了。妈妈过来见我正愁眉苦脸的坐在书桌前，问：“你怎么了呀，愁眉苦脸的?”我回答道：“家里没有钉子，做不成风车了。”妈妈笑了笑说：“原来就为了这个呀，走，我带你去超市买。”我听了妈妈的话，脸一下子多云转晴，高高兴兴地和妈妈去了超市。
进了超市后，妈妈和我来到专卖图钉的地方，只见妈妈从图钉盒子里拿了两个图钉悄悄地放在了口袋里。我惊讶的`说：“妈妈，你怎么可以这样呢，我们这样算不算偷东西啊?”妈妈说: “哎呀，这哪是偷东西，我们又没拿什么贵重的物品，再说了，我们买这么一大盒图钉回去又有什么用，而且又没人看见。”我见妈妈这话也不是没道理，于是就乖乖跟妈妈回了家。
回到家后，我反复的想着这件事，总觉得妈妈这么做是不对的，我心想：妈妈这么做是不对的，我明明知道，却怎么还跟妈妈一起“狼狈为奸”,一起贪小便宜呢，我当时怎么没有阻止他呢?一想到这儿，我便懊悔不已。
世界上没有后悔药，我现在都记得当时是怎么被妈妈忽悠的，我做了一件不该做的事，我不应该没有指出妈妈的错误，还与她一起犯错，我真不应该这样做!
我这样做对吗作文 20
傍晚。太阳暗淡无光，乌云遮天蔽日。夜渐渐织上了天空，整个世界都被披上了一块无形的幕布。
借着暗淡的光行去，不久便望见一片书摊。放眼望去，书似野花般繁多的书摊！傍边还有一个搭着帐篷的简陋而洁简的书刊阅读区。一旁停着几辆三轮车，没有锁也没插钥匙，虽小且精，是我的第一印象。长桌上聚集了各地文豪的经典之作与各种刊物的选粹：《故乡》、《哈姆雷特》、《读者》等等。连出版社也是耳熟能详，名扬海外：人民文学出版社、二十一世纪出版社、新蕾出版社……
挑着挑着，我翻出了一套罗尔德·达尔的著作。一套货真价实如假包换的完整作品！我小心翼翼地抽出，前后左右仔细地打量了一遍，生怕哪个角被磨损了，心中的喜悦之情如火山爆发般喷涌出来。我捧着书围着书摊跳了一圈，暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！
早在半年前，妈妈经不住我的'软磨硬泡，答应给我买一套完整的典藏版《罗尔德。达尔》作品集。连晚上做梦都在乘巧克力船游玩巧克力工厂，坐着无敌电梯到白宫做客……可转眼六个月过去了，不是因为书店关门，就是淘宝库存不足；不是货品不全，就是售价太贵，这个套装的边都没没见着。现在只要瞬间就是带走，何尝不乐？找到标价牌一看，活动价：799元一套。我顿时目瞪口呆，心想：真欲速则不达，比网上的售价贵了四倍，真是遇上敲竹杠的，气死了。好比珍贵的物品不翼而飞，我气上心头，摸摸口袋，钱没带足，只有二百元，不禁脑怒：反正现在四下无人，拿走了也没人知道，何况连老板的影子都没有，免得受这个气。我越想越认为自己这样做“天经地义”：让这个老板明白，卖那么贵没有好处，教训他一顿让他吃点亏儿。何况又是我喜爱的书籍，不带走它真是辜负了罗尔德·达尔的一片好心。机不可失，时不再来啊！我捧起书刚想溜，可脑海里另一个声音开始谴责：这和偷窃有什么区别！这本书再好看也不属于你。老板爱卖什么价格，愿卖愿买，别人的东西怎么能乱拿？换做是你，你乐意吗？我默默地把书放了回去，虽有恋恋不舍，但转念一想：若是网购，二百元也亏不了他，我就放下二百元，再将书拿走，也无大碍啊！虽然标着799的价格，可合理的售价也应该在二百元左右嘛！正义的精灵又一次站了出来，劝得我心服口服：既然你明白别人的东西别人说了算，那么他说卖多少，赚多少都是他说了算。如果人家不愿意卖二百元，那就是你强制性消费了。这样肯定是不行的！只可暂时阅读。我一页一页地慢慢地翻阅着，一串薄薄的钥匙掉了出来。这时，老板急冲冲地回来了，看上去焦头烂额的样子。我立刻上前询问：“这是你的吗？”他惊喜地望着我，捧着我交给他的钥匙，兴奋而激动地握着我的手说：“小兄弟，太感谢你了！你喜欢哪套书，随便挑。”我胆怯地问叔叔这套书的活动价，他的回答让我喜出望外。我急忙付了钱，捧着心爱的书籍，连蹦带跳地往回赶。
夜空，乌云散去。皎洁的月光指引着我走向回家的路……
面对诱惑，我是这样做的。
我这样做对吗作文 21
那天中午，天气十分闷热，我正在房间里做作业。突然，门外传来了一声巨响。我急忙跑出门外一看，原来是一辆大卡车上掉下了许多“雕牌”洗衣粉。这时，周围午睡的村民也被惊醒了，纷纷从家里跑出来探个究竟。他们看见了满路的洗衣粉马上围了过去，有的人还没穿鞋，有的人没梳好头发，还有的连衣服也没整理好……我心里不禁感到特别欣慰：哇，我们村竟然有这么多好心人呀！我正准备加入他们的行列时，却让我看到了让人痛心的事：人们背着洗衣粉都是往自己家里跑的，而司机叔叔在那儿扯着嗓子地喊也不管用。这时，连我那从不要别人东西的外婆也“眼红”了，抱起一袋洗衣粉就往家里跑……我看着这个局面，不知从哪里来的勇气，冲上去拦住那些“贪心”的人们，对他们大声地呵斥：“那是人家的东西，你们总不能就这么抢吧！再说司机叔叔是外地人，你们怎么可以这么欺负人呢？”谁知，他们见我是个小孩子，毫不理会，还说：“嗨！哪来的毛小孩，关你什么事！”
我听了他们的话气极了，对他们咆哮：“你们真贪小便宜，这样抢别人的东西不害臊吗？而且这是违法的，我要拨打110，叫警察叔叔来抓你们！”这时，旁边的有一位叔叔拨通了110，村民们自知理亏，都逃回家了。过了好一会儿，警察叔叔来了，他们一家家地搜寻，我毫不犹豫地拎出了外婆背回家的那袋洗衣粉……虽然周围的人纷纷向我投来愤怒的目光，但我心里感到特别舒坦。因为这是我第一次做了一件自己认为应该这样做的事情。
很多事是爸爸和妈妈或老师叫我做的，而上个星期天，我终于做了一件自己认为应该做的事。我心里甜滋滋的。
那天，我乘公共汽车回家。上了车我就站在下车门的旁边，不由自主地哼起了歌。“走开！走开！快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声，打断了我的歌。我回头望去，原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹，逼小妹妹让座位给他们。吵着吵着小妹妹哭了，车上的人都不约而同地看着，可谁也不去劝架。我想：仗着自己的高大欺负人，算什么英雄！但我又不敢去劝。小妹妹哭着让了座位。我看着她那委屈的样子，不知从哪里来的勇气，冲上去拉着她的手，对那两个男孩说：“你们怎么欺负人？那是人家的'座位，你们总不能抢着坐吧！再说你们比她大，应该让着小妹妹，怎么能和她抢座位呢？”谁知，他们见我是个女孩子，毫不理会，还说：“嗨！哪来的丑小鸭，关你什么事！”
我听了他们的话气愤极了，大声对他们说：“你们看过电视剧《鲁智深》吗？鲁智深力气比你们大得多，但他从不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学，不害臊吗？”这时，旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏，不情愿地站了起来，说了句“对不起”，不好意思地把座位让了出来。我把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高兴地对我说：“姐姐，你真好。”我微笑着点了点头，又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向我投来赞许的目光，我顿时觉得一阵脸红，但心里感到很舒服。这是我第一次做了一件自己认为应该这样做的事情。
回到家，我把事情的前前后后都告诉给妈妈听，妈妈激动地说：“长大了，我们的女儿真的长大了。”我不好意思地笑了。
我这样做对吗作文 22
“下一站，东花园站。请要下车的乘客准备从后门下车。”
广播里机械的女声响起，我紧了紧手上的扶手，一刻也不敢松懈。
厦门临海，公交车箱内都有一股若隐若现的海水咸味。拥挤封闭的狭小空间似乎还夹杂着汗水腥气，闷得我无奈至极。
门开了，又是一个急刹，我一时失神没站稳，一个踉跄便要倒在坐着的男子身上。他急忙避让，缩在一角，头也不抬地继续着手机上未尽的游戏。
一双枯柴般的手扶住了我快垂下的身体：“站好了，当心点！”一口怪异的闽南腔。
“谢谢。”我边道歉边抬头看去，大红的安全帽扣着的，是一张标准的农民相，杂乱油腻的刘海无力的耷在他眼前，而那件发黄的汗衫堪堪吊在他身上更添了我几分窘迫。
他咧开嘴笑笑，发黑而参差的黄牙终是让我略略偏开头去。还有三站呢，十多分钟！我仿佛闻见了他一天累下的汗臭味。
忍一忍就过去了，我暗暗叮嘱自己假作看着窗外风景，却看见他身后还有几个与他一般无二的男子，怕是他“同事”吧。我不露痕迹地移开视线。
车上的人渐渐稀少，我面前那个玩手机的男人收起了东西，站到了后门口。终于有位置坐了，我长舒口气，一个农民工却飞速挤来，就要落座，方才扶我的男子一掌拍在他肩上：“你坐什么坐？！”声音清脆而响亮。男子不服气的回头争辩：“我咋不能坐了？”似是河北的口音。
“咦，你瞅瞅你，一身汗臭，脏成这样还坐呢？”也是一样的口音，听得我不由的笑了，实在滑稽得很。
“我脏你不脏？我脏你不脏？你还扶人咧。”不爽的.嗓门大到整个车厢都看往这边。
“烦人！下回还是走回去，人多人少的都不敢坐着。”一直未开口的那个抱怨道。
司机趁红灯时扭头笑问：“为什么不坐下？”
“身上脏嘛！”三个人异口同声。“只洗了手回来的，怕把座位坐脏了。”车厢内有刹那的窒息般的死静，我忽然有些动容。
他们早我一站下车了。司机冲他们吼：“下回洗干净来坐一坐！”
“哎！”扶我的那位得意地撩了撩额上的刘海，咧嘴笑了笑，下了车。车上有人嘀咕：“其实不嫌他们脏么，城里人哪里就刻薄一点么？”还是怪怪的闽南语，我听不惯，却倍感亲切。
我这样做对吗作文 23
做一名好学生，我认为，要争当文明学生和养成好习惯的学生，做到这两点，我就变成好学生了！
做文明学生就要团结友爱，不打架，不欺负小同学，要保护他们。乘车时，如果遇到长辈，要给他们让座。勤洗脸，勤洗手，勤换衣服，做个讲卫生的好孩子。不破坏公共财物，保护花草树木，不乱扔果皮纸屑。
我要养成认真预习功课的好习惯，锻炼学习的独立性。养成专心听讲和及时复习的好习惯，上课时认真听讲，不能心不在焉，做小动作。养成自学和仔细观察的好习惯，自己主动学习，仔细观察。还要勤奋学习，多读书，多写字，多做题，把学习当成一种快乐。
讲文明，讲礼貌，养成好习惯，这就是一名好学生。
暑假里，我和妈妈参加“早报义卖活动”。这次活动的主题是“义卖早报，捐助贫困儿童”。
一大早，我和妈妈就兴高采烈地出发了，到了集合地点一看，呵！很多小朋友和他们的爸爸妈妈早早的到了。大家各自领了五十份报纸，就开始分头行动了。太阳火辣辣地烤着我们，但是大家卖报纸的热情依然高涨。我当然也不甘示弱，抱着报纸走上街头。因为第一次卖报纸，我觉得很难为情，声音低低的，没有人注意到我，很长时间一份报纸也没有卖出去。这怎么行呢？没有收入怎么捐助贫困的孩子们。我犹豫着。终于，有个叔叔走过来买了一份报纸，我开心极了！一想到，可以给那些孩子们买文具和书了。我立刻鼓起勇气，亮开嗓子，高声喊道：“买报纸，做微尘，快来买报纸吆”。人们纷纷走过来，不一会儿，剩下的报纸全部卖光了。
队长看到我第一个完成任务，郑重地将一枚微尘的'徽章戴在我的胸前。望着徽章，我从来没有像今天这样的高兴。我也做了微尘，以后我还会继续献爱心，帮助那些贫困家庭的孩子。
我这样做对吗作文 24
2020年注定是不平凡的一年，今年春节一场突如其来的灾难快速席卷了全国。“新冠”从武汉开始不断传染，从寥寥数人到都遍布全国。
想作为什么样的人，要有目标，知识的储备，各方面的锻炼，在事件来临的时候，考验我们应急处理能力。这也是国家面临新冠疫情的大考。
在这危急的时刻有这样一群平凡而又伟大的.人们为了人们的安全，为控制疫情，挺身而出，义无反顾地奔赴一线，全力以赴，奔波不停。我们厦门的钟南山老先生在83岁高龄仍奔赴一线抗疫，带领的团队取得了不少成果，使得疫情能有所好转，各个地区的人们也都如此，一批又一批的人前往武汉治疗病人，用自己作为到隔离病毒的防线。
他们经常半夜被叫起来转移病人及密切接触者，他们中有些人也有可能感染上病毒。但他们无怨无悔始终坚守在自己的岗位上。而奋战在争分夺秒抢夺病人的医护人员。更是日夜操劳吃不上一口热乎饭，致敬那些逆行者们，是他们的无私付出换来了今日平安。
我愿意成为那样的人去守护着美好的一切。迎难而上，为了他人的幸福，为了他人的平安，付出自己的一切努力。加油逆行者们！加油武汉！加油中国！
我这样做对吗作文 25
昨天去了劳技中心，老师临时把午休换成数学课，我在书包里找了一遍，没有找到数学书，只好呆呆的坐在那里。
开始讲课了，老师发现有些同学没带数学书，十分生气地说道：“今天要带数学书你们的书去哪里了？好吧，因为你们没带书正好明天是半天，你们下午留下！”
听完了这话，我一直闷闷不乐，今天本来就没有数学课，为什么还要带数学书啊？我愤愤不平。这时，小甲（也是没带书）对我说：“嘿，明天放学之后，我们一起逃走吧，这样既不用被骂，又不用被罚，好吗？”我没有回答。
晚上，我躺在床上，一直在想：我到底是跟小甲一起逃走呢，还是接受惩罚呢？老师为什么这样对待我们呢？太不公平了……忽然！我恍然大悟，原来老师是在告诉我们不要养成丢三落四的坏习惯啊！
……
第二天，我们再坐车回学校的时候，小甲还用手语告诉我：别忘了要一起逃走这件事了啊！我看着他，点了点头。但是在下车的时候，我改变了主意，独自跟随老师上楼去了。一进教室，就跟老师说：“老师，我知道错了，您是在养成我们不丢三落四的好习惯吧！”老师对我说：“你知道就好，只要你肯改正，我本来没想就没想罚你们，只是口头警告，所以这次就不用罚了。但是小甲，他不但不知道错，还逃走了，我非常不喜欢他这种行为，他这种做错事了就逃避的行为。老师相信你一定会改正的。”
人人都知道，“人非圣贤，孰能无过？”这个道理吧！我们每个人的.身上都会有一些错误，“人孰无过”如果能做到“过而能改”，就是“善莫大焉”了。如果每件事我们都能认真思考，从中获取成长的营养，那我们的人生，一定会越来越完美。这件事我这样做，便收获了勇敢和诚实，体会到做一个正直的人，是多么快乐！
我这样做对吗作文 26
每当我看到哥哥眉毛上那块伤疤时，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常责怪自己：“我为什么要这样做？”每当这时，以前的'那一幕幕便浮现在我的脑海中。这件事发生在我三岁的时候，那时候，我还小，不懂事。正因为如此，哥哥每次回到我家时，都要把我逗得哇哇大哭。因而我对哥哥没什么好感。
一天，哥哥又来到了我家。来到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一会儿，哥哥有点儿不耐烦了，便开始逗我。他一会儿把我的东西藏起来，让我找也找不着，一会儿又躲起来，等我经过时吓唬我。我气极了，马上向哥哥发动“攻击”。可哥哥却满不在乎，一边笑，一边挡住了我的拳打脚踢。哥哥一边挡，一边走，一会儿走进了卧室，我也随之跟了进去。 来到卧室，我随手拿起一块枕头向哥哥扔去，哥哥灵巧地一低头，枕头打在了墙上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥轻巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能觉得很有意思，一边笑，一边对我做着怪模怪样的鬼脸。看着这一切，我更加气愤了，拿起一把扫床用的扫帚，向哥哥砸去，说时迟，那时快，只听“咚”的一声哥哥大哭了起来，霎时，鲜血和泪水混成了一体，我吓得目瞪口呆，也大哭起来。 姑姑、奶奶闻声赶来，看到这，马上给哥哥洗了脸。一看还好，只打着了眉毛，没有打着眼睛。
我也松了口气。每当我想到这件事，我便惭愧地低下了头。
我这样做对吗作文 27
今天由我来做“厨师”，我要做的菜是素炒三鲜，配料有香菇、青椒和土豆。佐料有油盐酱醋，蒜茸等。
首先要把土豆剥了皮，再用水把剥了皮的.土豆、香菇、青椒都洗干净，然后把青椒掰成块，把土豆切成小薄块、把香菇切成片；再把剥好的蒜剁成蒜茉……
一切准备工作就绪，开炒了。点着气灶，把锅放上去，等锅里的水珠烤干了，倒入适量的油，等油八成热时，加适量的蒜茸，炒出蒜香，先倒入土豆片和香菇片，进行翻炒，等土豆片变了颜色，加入适量的盐和酱油，再进行翻炒，然后倒入青椒块，如果想吃脆一点的，翻炒几下即可出锅；如果想吃面一点的，就盖上锅盖，适当焖一小会儿，然后，点上醋、撒上蒜茸，翻炒几下，就出锅了。
我的素炒三鲜摆上桌了，你们要不要一起来尝尝？真香哪！
我这样做对吗作文 28
吃过午饭，我去奶奶家玩，看见奶奶家鸡舍里有一只大母鸡正在鸡窝里下蛋。
一出门就有了好运气，平时最爱吃鸡蛋的我蹑手蹑脚地向鸡窝移去，把手悄悄地伸去摸鸡蛋。那只大母鸡见我来拿鸡蛋，趁我不防使劲地啄了我的手一口。我非常气愤，一怒之下，用力向大母鸡踢去，不料把鸡窝踢翻，两个鸡蛋全打碎在地上。这时母鸡把脸一沉，“咯咯”地叫不停，竖起全身鸡毛准备向我挑战。
此时此刻，我当然不会就此罢休，心想：我才不怕你呢！母鸡见我不离开，突然一下子向我冲来，扇动着翅膀一跃而起，在我身上狠狠地啄了几下，我被这突如其来的举动吓的“哇哇”大哭。哭声引来了附近的几个小伙伴，他们一起围住鸡，准备帮我出气。我们每人找来一根木棍，把那母鸡一阵穷追猛打。母鸡拼命地反抗，不时“咯咯”地惨叫着，被打落的鸡毛在空中飞舞。一只母鸡，哪是我们的对手，不一会儿就瘫软在地上了，我们胜利了。大家兴高采烈地哼着歌，又蹦又跳地去玩了。
时间过得真快，天快黑了。我连蹦带跳地回到奶奶家，骄傲地把今天发生的事告诉奶奶。奶奶知道后，心疼地说：“这只母鸡，我已经养了好多年了，而且最听话，爱下蛋，是为我家提供营养的大功臣。唉！真是难为它了。”说完便拖着沉重的步伐去烧饭了。
看到奶奶伤心难过的.样子，再想到母鸡躺在地上那可怜的模样，我顿时感到无比的愧疚，眼泪“刷刷”地流了下来。心想：母鸡保护鸡蛋，就像妈妈保护我们一样，而我们却毫不留情地伤害了它。实在不应该。
我暗下决心，从今以后，我会像保护自己的生命一样保护大自然中每一个可爱的小生命，让它们在美好的环境中生活得更好！
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