- 相关推荐
迎接书香假期作文
时间过得真快啊，转眼，翰翰已经结束了一年级的学习，迎来了小学阶段的第一个暑假。
假期首先应该放松，对孩子来说，平时按部就班地上学放学，好不容易盼来了假期，有了大把的时间可以放松，游戏、看电视、旅游……都不失为好的休闲方式。而且暑假天气炎热，假期也可以让孩子的身体有充分的时间得到休养和调理，每天轻松地安排温习功课。
不过，怎样在休息好的基础上，安排和度过一个更加快乐充实、有意义的暑呢？哈哈，校信通书香班级读书评选活动已经开始火热进行了！ 对了，就是读书！
最近一直在关注其他同学的读书活动，班里好几个家庭都做得特别好：聪仔妈带着孩子精读细读，做了详细的读书笔记。奥利奥妈妈将自己读的书与孩子讨论分享，颇有心得。綦妙儿妈妈循循善诱，孩子既锻炼了复述故事的能力，又能领略一个小小的道理。舞彩精灵人小志大，读后感写得绘声绘色。人拍合一爸妈上阵全家共读，其乐融融……，所有这些方式都颇具示范作用，值得参考借鉴，校信通大家庭里还有很多很多的小家都已经是书香飘逸，不禁令人心驰神往……
哦，我们已然落后啦，快！
分析了一下张博翰的情况：
积极因素1：具备一定识字基础，感兴趣的书能够自己阅读，生字困难不大，消极因素1：正因为这样，近两年基本没有和他共读，放松了对他阅读情况的指导和引导，导致现在读书兴趣不浓厚，养成了草草了事，不求甚解的坏习惯。
积极因素2：主观上具有读书意愿，消极因素2：客观上不能充分地抓紧时间，不集中精力，散漫懒散。
积极因素3：读得多，读得快，消极因素3：不爱朗读，不爱背诵。
积极因素4：科普书读得多，知识面较宽，消极因素4：文学故事类读得少，不懂得领会语言和情节的精妙。
积极因素5：识字多，记忆力强，消极因素5：缺乏“有心”精神，“置身事外”，肤浅泛泛，读不深入，读后没有感受感想，这样读得再多，用处不大。
情况分析：因素1—3主要是读书习惯养成得不好，妈妈要负起督促的责任，帮助他改掉这些不良习惯。因素4—要注重选取人物鲜明，情节至胜的优秀文学故事类方面图书阅读，并帮助他对情节作简单分析，另外，我要安排时间与他共读，从好词好句出发引导孩子注重语言的优美精彩之处。因素5—对孩子要求稍高，我还不能心急，物极必反，要慢慢来才行。我会注重优秀经典的选择阅读，帮助他找到一本真正爱读的经典 “启蒙书”，相信文学经典的引人和熏陶自然能发掘出他的“有心”！
具体对策：
1、制定生活作息计划之外，另作读书计划，定个目标：如：假期一共要读几本书？哪本精读，哪本略读？哪本有时间即可翻阅，精读的书作要求，随身带的书凭兴趣自选，兴趣大他才会自觉读。不贪多，不滥读，以提高读书兴趣培养好的读书习惯为目的。
2、时间安排：每天固定的读书时间不少于一小时，自选书根据自己情况自己安排时间。
3、我自己每天至少抽出30分钟与孩子一起读。
4、每天早起古诗的朗读和背诵我要监督执行至养成习惯。
5、经典文学故事的选取，要根据他的兴趣选择人物鲜明，故事生动好读的绘本或者插图本，注意选取适合他的不同版本。不强求写读后感，从与他一起分析体会开始做起。
家中的书不少，真正爱读的不多。为此我通过对比精心挑选了几本作为暑期读书的开始：
1、科普类：《小朋友最爱问的经典科学谜题》—这个是翰翰的兴趣，可以自己阅读。
2、名著类： “从小读名著”系列——《三国演义》、《西游记》、《水浒传》—我会先选择他特别感兴趣的一本带他一起读。
3、历史人文类：《中华人物故事全书——诗仙诗圣》（美绘版）—给孩子的学习古诗增加一点背景和情境感受，另外励志人生对孩子也是一种启迪。《中华人物故事全书——少年英才》—树立正直勇敢的品质榜样。。
4、儿童文学读本：《树叶的香味》—读本的选文，均是中外儿童文学界公认的上乘之作，丰富的主题与内容，帮助拓宽阅读视野。
5、家中《夏洛的网》、《波普先生的企鹅》、还有一些优秀的童话绘本都是值得重读的好书……
呵呵，够丰富的了吧，好一顿饕餮大餐，可得好好计划一下，不能贪多，消化得好才行啊！
来吧，徜徉书海，让我们的假期飘满浓浓书香！
【迎接书香假期作文】相关文章：
书香的作文03-18
迎接春天作文03-06
迎接开学作文08-07
迎接初三，迎接中考作文（精选21篇）09-14
芬芳的书香作文04-14
关于书香作文03-06
书香校园作文03-28
缕缕书香作文04-04
书香伴我作文04-15
书香作伴作文04-15