我们班的高手作文（精选21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我们班的高手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的高手作文 1
真是“名将”聚集“好汉班”啊！我们六一班哪一方面都有一些人才。上次说到了“书迷”小宁，这次我就给大家介绍“电脑高手”小浩吧！
说起小浩呀，真是……哎，他语文不怎么样，数学太粗心，英语十窍里通了九窍（一窍不通）。虽然这样，他还是振振有词地说：“英语不及格，代表我爱国。”真叫人拿他没办法。但他却是一个十足的电脑迷。同学们都称他为“电脑高手”。
他的手指能在键盘上挥洒自如地轻轻敲击，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我刚发一个信息，他的`回答就紧跟而来。每次我打字打到一半时，他就发过来几个问题，让我回答。弄的我尴尬极了，原本准备发的那条信息，发也不是，留也不是。有时他还会利用他这一特点控制别人的电脑。
这就是我们班的电脑高手。你会不会觉得他太偏科了？
我们班的高手作文 2
说起我们班的“文武高手”真是数不胜数，有打乒乓球高手，有打篮球高手……总之我们是高手云集!
有一次，小洋和小远比赛乒乓球，小远先发了一个低球，小洋说：“看我的下旋球！”，可是小洋打了一个上旋球，小远防不胜防。第二轮开始了，小远打了一个侧旋球，这个可难不倒我们班的乒乓球高手，只见小洋举起球拍，对准乒乓球用力一打，只听见“嘣”的'一声，原来乒乓球被小洋打到小远的鼻子上了，让我们大家都哈哈大笑。
我们班还有一位篮球高手——小凯！
有一次我们几个打篮球。小文正准备把球传给小浩时，小凯以最快的速度跑到小文的身旁，用手一勾，球就被小凯给抢走了。小文和小浩两人也不甘示弱，在后面拼命的追，眼看就要追到了，可是小凯跳起来转了一个圈对准篮筐使劲一投，结果球进了。
第三位高手就是拥有“搞笑天王”称号的小浩。
下课了，小浩悄悄地走到门口，准备吓我们一跳，我们刚走到门口，小浩就大声的喊道：“啊！有鬼啊！”我被吓得突然坐到了地上，说到：“有鬼？在哪里啊？” 突然小浩从门外跳出来说：“我是吓你的！”于是我和小浩都大笑起来。
这就是我们班的高手！
我们班的高手作文 3
你会打乒乓球吗？我们班有个人可是乒乓球高手，他叫小文，是我的好朋友，他长得白白胖胖的，戴着一副棕色小眼镜，活像一位小博士。
大家快来，小文打球了！才几秒钟，小小的球台旁就挤满了黑压压的`人头。乒乓球擂台赛开始了，第一个上场的是小帅，小文一个发球就让小帅措手不及，输了一分，小帅也不甘示弱，使出了下旋球，但小文一个上步，回了个长拉球，小帅一顶，球出界了，最后小帅以3:11惨败。第二个挑战者小丞登场了，他满怀信心，全场也都为他加油，希望能把小文这个连夺3届大满贯的高手打下去，小丞发了一个左下旋，小文随手一顶，球钻网了，"好，好球！人群中一阵阵惊呼声，引得又有许多人跑向这儿，但是因为实力相差太大，这场比赛完全没有悬念，小丞最终以1:11惨败。
后来又有几个人上去挑战，都无功而返，小文又捍卫了自己的大满贯。
怎么样？乒乓球高手薛厉害吗？
如果你也喜欢打乒乓球，你也想来挑战，就到我们班来找他吧！
我们班的高手作文 4
我们班的“星”很多，书法星、文艺星、学习星、纪律星……真称得上是“群星闪耀”啊！其中还又一颗闪亮的'“绘画星”，她叫小丽。她的绘画星的称号，可不是浪得虚名，那可是有真本事的……
就说那一次吧，我们班办黑板报，需要在右下角画一幅插图，这可不像在电脑上添加图画那样简单，带你及“确定”就可以了，我们班委许多同学都画不好，个个都叫苦不送。“怎么这么难画呀！谁画得好呢？不画了，不画了……”就在大家都为难之际，小丽站了出来，说：“让我试试吧！”只见她拿上一截彩色粉笔，斜眼看了一眼书上的图画，手便在黑板上挥舞起来……一会儿，又拿起黑板刷擦拭一番；一会儿又拿起彩色粉笔舞上几笔；一会儿又拿起吃在量一下……
过了十几分钟，终于完成了，我们马上凑过去看，只见那黑板上的鸽子，一只张开翅膀，在蓝天中展翅飞翔，一只正探着脑袋在看一本书籍，画得活灵活现。我们看了，无不拍手称赞。我说：“小丽，你可真行啊！”小丽谦虚的说：“哪里哪里，其实我画得也不好啊！”
这就是我们班的“绘画星”，她不仅画画得好，而且热爱班集体，乐于助人。
我们班的高手作文 5
我们班有一位作文高手，只要一写作文我们就会想到他，他学富五车、天资聪颖。写作文是，他总是文思如泉、笔走如飞，一会就写出不折不扣的好文章，他的文章令人陶醉，令人心驰神往，令人身临其境，令人回味无穷，这就是我们班大名鼎鼎的小泽。
小泽戴着一个带着蓝色边框，象征着很有学问，一双水灵灵的大眼睛像两颗的珍珠一样有光芒，一头乌黑的头发，再加上一双大大的耳朵，可真是天衣无缝呀！
又开始写作文了，我们想了大半天了连题目都没想好怎么写，而他早以迅雷不及掩耳之速写完了这篇作文的一大半了。他的作文的可真好，有一次他在班上读了他一篇作文《雨花台游记》，多么好的一篇作文啊！尤其是开头：“这里洒满了中国人民的`热血，这里有许多优秀的中华儿女。”这句话仿佛将我给带到了雨花台，去博物馆参观硪们先辈的足迹。
多么有才华的写作高手啊！
我们班的高手作文 6
我们班平时风平浪静，可一到上课就会出现“江湖高手”，下面由我来逐一介绍。
“少林棍”老师
“少林棍”俗称竹鞭，是语文老师常用的法宝，语文老师平时对我们比妈妈还亲切，可一旦谁不听话，他就会拿起“少林棍”在她的桌上敲两下，教室里马上就变得鸦雀无声。所以，我们班有些调皮的孩子就给她起了个外号——“少林武僧”。
“闪电镖”老师
“闪电镖”俗称粉笔头，是数学老师常用的兵器。一次，班里有两个同学在课堂上讲话，数学老师虽然在黑板上写公式，但一听见声音，就随手朝发出声音的地方发出一“镖”。“哇——”，大家发出了惊叹声。原来数学老师扔出去的“闪电镖”命中率居然达到了百分之百，只见那两位同学一边捂着脑袋，一边“哎呦哎呦”地直叫唤，逗得我们哈哈大笑。
“狮吼功”老师
“安静，安静！”英语老师大喊道，高分贝使我们的.耳膜嗡嗡直响，连教室的预制板都快掉下来了。我估计，别说一个年级，恐怕连全校都能听见了。他的吼功真恐怖啊！还有一次，有位同学犯了错误，她说：“你知不知道这样有多危险，万一砸到同学怎么办……！”（以下省略一万字）总之，同学们是最怕他的“魔音”穿脑了，只要他一发功，我们就立马投降了。
这就是我们班的江湖高手们，随着大家越来越听话，班级纪律越来越好，我相信，他们不久就能退隐江湖了。
我们班的高手作文 7
蓦然间，我发现我们班有许多的武林高手，高手们是个个深藏不露的。
第一位高手：葵花点穴手――小铭。每次下课后，总有几个男生喜欢摸他的脸，因为他的脸非常的柔软，就和海绵一样。于是，小铭便使出了他的绝招――葵花点穴手，几下就把那几个同学给打跑了。
第二位高手：凌波微步手――小旭。他跑得特别快，在体育课上，小旭跑的是最快的。有一次，下课了，他偷偷的打了我肩膀一下，然后便快速的`逃跑了，无论我怎么追也追不上，因为他跑的太快了。我只好放弃了。
第三位高手：降龙十八掌――本人。我拥有的这个绝招可是很厉害的。有一天下课后，小铭，小豪，还有小鑫一起来打我。打着打着，突然，胡加帅也来帮他们，他使出了一招泰山压顶把我压住了。可我用肩膀往后一捅，胡加帅便抱着肚子叫了起来。然后我用我的绝招降龙十八掌给了他们一人一掌，小铭用他的葵花点穴手来点我，于是我用降龙十八掌一掌就打到他胸口。小铭败下阵来，便让另两个人上，可小豪便被我一掌吓得躲到了角落里。小鑫也被我打跑了。我当时得意极了，大摇大摆地走回了教室。
这就是我们班的几位高手，如果你想认识更多的高手，那么就来我们班吧，我们一定会热烈欢迎你的。
我们班的高手作文 8
只听“砰”地一声枪响，她一个箭步就冲上前去，开始她是第四名，接着，就见她双腿像加速的马达快速向前跑去，紧接着，她迅速地超过第三名，和第二名速齐头并进啦，眼看就差50米了!我紧张地一闭眼，只听同学们大喊到：“呀，又得了第一!”我惊讶地睁了眼，看到同学们都给她竖起了大拇指，我也不禁竖起了大拇指，太棒了，她总是这样带给我们一个又一个惊喜。她就是我们班的全能高手小琳。
小琳长得瘦瘦的，中等身高，一张瓜子脸，高高的鼻梁上挂着一副粉色的眼镜，眼镜后面有着一双活灵活现的眼睛。她天天扎着马尾辫，从来只系一根黑皮套，衣服也朴朴实实的，穿地花枝招展地来到学校，一看她就是一名文静有素质的女孩子。
她的爱好有许多，比如跳绳、跑步、读书、学习……几乎是样样出色，是我们班名副其实的全能高手。
她的成绩非常好。有一次数学老师出了一道题，把所有人都难住了，可是小琳不动声色地拿起草纸本，埋头唰唰地写了起来。不大一会儿，她的手就高高地举了起来，我们吃惊地看着，怎么，这么快就算出来了?真让人难以置信。当她充满信心地站起来，头头是道地向我们讲解了自己的`思路，我们茅塞顿开，紧接着，情不自禁地鼓起掌来。连一向严肃的李老师也满意地点了点头。
她不仅成绩出色，体育也顶呱呱，跑步、跳绳都非常帮。说说跳绳吧。她跳起绳来非常快。一次学校开展了“三年级跳绳比赛”，需要一一测试，她是我们班最快的，也是最多的。看她的小绳一个又一个接连摇起，就像永不停歇地小齿轮一样，把我看得眼花缭乱，真觉得她就是一名名副其实的运动员选手。
我一定要像小琳学习，该学的时候好好学，该玩的时候就要好好去玩。
这就是我们班的全能高手!
我们班的高手作文 9
很多人对于学生的印象就是喜欢读书，并且是个书呆子，但是我们班有一些人非常的厉害的。比如说小斌他就是一个非常厉害的人，他不仅学习能力非常的强，而且还会谈钢琴。并且他有弹钢琴的资质证书，证明他是一个非常有能力的人，而且弹得非常的好，在我们学校举办晚会或者运动会的时候，都会请他上去给我们弹奏一曲。
他之所以那么厉害是因为他在很小的时候就接触到了钢琴的事物，并且非常的喜欢弹钢琴，很多人对于兴趣爱好有一种错误的理解，觉得是为了以后的前途才去学一种乐器，但是他是真的是因为自己非常的喜欢，所以才去学。对于这种自己想去学习的人来说，他们有非常好的自律性以及学习性，所以他们能够把自己想学的技能学的`非常的好。
他之所以这么喜欢弹钢琴，是因为他在一次综艺频道上看到了有人在弹钢琴，而且非常的优美。于是他就把这种喜好记在了心里去试了一下，慢慢的她就开始喜欢上来这种弹钢琴为乐趣的兴趣爱好。并且他也展现出了她自己的天赋，在弹钢琴的两个月内他就快速的学会了钢琴的所有要领，并且在不断地提高自己的钢琴技巧。你是他在这种反复不断的提升当中越来越有兴趣，弹得越来越好，于是就成为我们学校最厉害的弹钢琴的学生。
这也就是为什么很多的学校晚会以及在举办活动的时候都会请他上去弹钢琴，因为弹钢琴不仅展现出我们学校的优良品质，还展现出我们学校多才多艺的各个方面的能力。如今的学校都提倡综合素质的各项提高，已经不再是以前那种只看成绩而定人好坏的年代，而是看谁有才艺，谁在某些方面比较突出，每个人都有他的优点和缺点，所以现在的教育是进行普及教育，无论是谁都有值得让人称赞的地方。
我们班的高手作文 10
我们班有一个同学，我们叫他“火箭小子”。不知怎么回事，头发中总会有些白发，别看他细胳膊细腿，可他确是个名副其实的跑步高手呢。
上学期，学校组织运动会，他自然就被我们推选上了。到了正式开幕那天，观众台上全是人，各种颜色的衣服在人群中若隐若现。比赛马上要开始了，各位运动员都做好了准备。只见他双手摸地，一脚在前，一脚在后，眼睛死死地盯着前方。“啪”的一声，他像火箭一样窜了出来，双脚前后摆动，当其他选手还没反应过来，他都已经领先了。观众开始欢呼，但很快其他人也追上了，观众们屏息凝视，有人甚至站了起来。一旁的啦啦队也开始加油了。比赛已经进行了一半，各位选手都不相上下，每个人都跑的`很吃力。只见火箭小子的脸涨得通红，汗如雨下，但速度丝毫不减，那坚定的眼神好像在说：“我不能放弃！”观众台上的观众好像比参赛人员还紧张，这时没有一人发出声音。离终点还有五十米、四十米、三十米……突然他开始发力，毫无悬念地赢下了这场比赛。
有一次，一位同学不服气，想与他比一比。当他们同时窜出去时，就已经有了胜负。火箭小子的速度完完全全超过了那位同学许多，最后这位同学欣然接受了结果，而他依然面不改色，笑嘻嘻的。
这就是我们班的“火箭小子”，还有谁不服，想和他比一比吗？
我们班的高手作文 11
要说起我们四（2）班，那可是无人不知无人不晓，连校长都对我们赞不绝口。下面，我就来带你认识一下我们班的高手们！
语文高手——小玥
“这道题应该这样做……”一个清脆的声音从鸦雀无声的“肉头阵”中传了出来。小玥，是我们班的大红人，也是一班副主——班长。这位曹班长拥有一对水汪汪的大眼睛，常常闪烁着智慧的光芒。每当同学们遇到难题一声不吭的时候，她那双大眼睛里充满自信。“谁来回答这道题？”一片黑乎乎的“丛林”中突然出现了一棵“白桦树”，既令老师欣慰，也令同学佩服。“玥”是一种美玉，秀外慧中，难怪小玥是个难得的“语文高手”！大拇指竖起来！
数学天才——小涛
你要说我们班光语文行，数学不行，这就不对了！小高斯来也！（灯光）小涛，可谓高斯后代（可惜他不姓高），数学棒得不得了，奥数、“举一反三”、“数学冲刺一百分”……各种数学资料塞满了书包，难怪他鼻子上架着副眼镜，不是我夸张，他可是我们四年级打败天下无敌手的.数学天才！
体育将军——小禹
“小禹，快点跑！”运动会上，同学们的喊声响彻云霄。运动员们健步如飞，一支“红色的箭”格外引人注目——他就是小禹。高高的个子很适合跑步，每次他都能为班上取得好成绩。比赛结束后，同学们也为他欢呼鼓舞，而小禹却像将军一样，只是挥挥手，示意我们：“这不过小菜一碟！”
怎么样？我们班还有许多“大侠”，可谓卧虎藏龙。如果你也有一身绝技，欢迎来我们班切磋交流！
我们班的高手作文 12
每个班都会有很多有才能的人，我们班也不例外，我要说的是我们班的乐器高手，因为有了她才是我们班充满活力。马上音乐课了，你看她干嘛呢？她在弹钢琴，她那修长灵活的手指在琴键上跳动，弹奏出优美动听的旋律，每一个音符，仿佛都充满了活力，同学们都沉浸在浓浓的享受中，欣赏着她的.演奏风格，让我有一种想学钢琴的冲动，她跟同学们说，她从小就学习钢琴，小时候因为妈妈让学，后来慢慢的，她自己就喜欢上了钢琴，每个星期都会练习钢琴。
虽然学习生活很忙碌，但她对钢琴的爱，是我们无法理解的，因为她的刻苦勤奋，才让她拥有了现在高超的才艺，可能正是因为他的音乐爱好，涵养了她善良的心性，有一次我去他家玩，她跟我说他喂养着几只流浪猫，看着她们太可怜了，她就用自己的零花钱买了猫粮，每天放学回家都会去喂它们。他不仅会弹钢琴，他还会弹竹笛呢，有一次学校开晚会，她拿着竹笛在台上演奏，悠扬的笛声缓缓传来，纤长灵巧的手指舞出动人的旋律，指缝间仿佛有着无穷的力量，将人们带到她的竹笛世界中，仿佛在说，看，这就是我的世界，很美好吧。
竹笛在她的手中就有了魔力，驱散着所有的烦恼和不开心，好像在为听者的心灵打开一扇美好的大门，动人心弦，美丽婉转。一去终了，余音绕梁，经久不绝，正所谓台上三分钟，台下十年功，竹笛和钢琴一样，他也经常会练习，在台上的她，在竹笛声音的笼罩下，她显得文质彬彬，特别儒雅，给老师和学生留下了安静大家淑女的感觉。 我们班的乐器高手，非她莫属了。
我们班的高手作文 13
很多人都有一手绝活，有的是弹琴、有的是跳舞、有的是写，而我今天要介绍的是我们班的“奥数高手”。他做过的.奥数题足以铺满一座港珠澳大桥，他做的奥数题难度就连有的老师都比不过。你们不信？就让我用他的“英勇战绩”来说服你们。
这天清晨，我们做完早操回班，头脑无比清醒，早已为下一节数学课做足了充分的准备。今天，我们的数学老师去参加学校活动了，于是调了另一位数学老师来上课。
老师把今天课上的基础内容讲完以后，便让大家开始做奥数题，有不会的题目就去请教他。教室里异常安静，只听见从“奥数高手”那里传来一阵阵“沙沙沙”的书写声。当我看向他的方向时发现：哇！我的天哪！原来他已经在家里把一整本做完了，现在做六下的那本。我吃惊地看着这一幕，下巴都快要掉下来了，嘴里能放进一个鸡蛋！
镜头一转，有一位同学拿着课外题去向老师请教了。我本以为老是一定能解答出来，可谁知老师的脸越来越红，红得像个西红柿。犹豫了一会儿后，老师只好把题目读出来向同学们“请教”。我的大脑一片空白，呆呆地望着幕布上投影出来的题目，手足无措。一时间全班鸦雀无声，无人举手回答。突然，“奥数高手”如英雄降临一般举起了至关重要的手。老师惊讶地把他叫起来解答，只见他毫不紧张，沉着冷静地说出了答案，全班同学都向他投去了赞赏、羡慕的目光。老师向他“请教”解题过程，他只是寥寥几步过程就求出了答案。老师和同学们都听得目瞪口呆，所有人都打心眼儿里佩服他！我心想：“果然，‘奥数高手’这个名号不是吹出来的！”我情不自禁地鼓起了掌。听到了我的掌声，在场的所有人包括老师都热烈地鼓起掌来。
“绝了，真的绝了！”这是“奥数高手”在奥数方面的真实写照。想知道他是谁吗？他就是我们班的夏同学。
我们班的高手作文 14
你知道吗？我们班有一个垒球高手，你想知道是谁吗？那就跟我去看看吧。
胖胖的身体，长着一张可爱的小脸，眼睛明亮得像泉水一样，他就是我们班的.同学，也是我的好朋友——小谦。
小谦上课十分认真。只要老师一提问题，他总是第一个举手发言，而且回答问题正确流利，声音也很宏亮。正因为他上课很认真，在班上成绩总是在前面。
小谦同学不仅学习好，力气也很大，是我们全校的垒球高手。
一次运动会比赛垒球。比赛开始了，只见他一手拿着垒球，身体往后一仰，手中的垒球就像离弦的箭一样就飞了出去。
啊！同学们都发出惊叹声。大家从来没见过能把垒球扔这么远的。都赞叹着，议论着。可是，这时候的小谦虚却笑着说：“这点成绩算什么呀！人外有人，天外有天。还有比我更厉害的呢。”瞧，小谦就是这样一个谦虚的人。
在我们学校，每次比赛他扔垒球都是第一名。他还和其他学校的同学们比赛过呢，每次都是他第一。
你们说，他难道不是垒球高手吗？
我们班的高手作文 15
我相信每个人的班上都有一些技能非常突出的人，我们通常将这些人称作是牛人。说起牛人的话，那么我相信在我们班有一个人是可以被称作是牛人的。这个人就是我的同桌小。说起小，你不得不佩服他的一点，就是他不仅长得帅而且他还是一名深藏不露的乐器高手。由于很多人都没有见过小的乐器表演，但是恐怕都会从其他人的嘴中听到过。小他平常最喜欢在周末的时候去公园里面表演自己的乐器。因为他擅长的是萧，所以这种乐器是装备非常容易携带。
也许很多人第一次在听到他是一名乐器高手的时候，脑海中浮现的都是钢琴小提琴之类的西洋乐器。但是身为他的同桌，并且是他好几年的好朋友，我可以负责的告诉大家，他对于这些乐器基本上是不怎么精通的。她最喜欢的乐器还是我们东方的乐器，二胡，箫，古筝每样都十分拿手。但是最喜欢的还是吹箫，他老是跟我说在学校的时候，总有一股侠客的情怀充斥在他的内心深处。为了锻炼自己的技艺，他特意会在自己空闲的时候去公园或者是山上去演奏。因为这些地方的环境对于他来说是比较空阔而且在这种环境下表演的时候也不会有特别紧张的情绪。
每次听到他演奏的那种萧声，我总有一种身临其境的感觉。在表演的时候你总会自主的`将自己的情绪带入到他的声音当中去。他最喜欢演奏的类型是一些比较豪迈或者是具有男子汉气概的曲目，我从来没有听他演奏过一些悲伤的曲目。大家是，所以不会在我们学校的一些晚会上看到他的表演，就是因为他觉得自己不喜欢在这种氛围下演奏，更适合去到一些宽阔的地方去。所以大家要想听到他的表演的话，那么我们可以在周末的时候去公园观看。
我们班的高手作文 16
我们班上有许许多多的高手，这一个个“高手”，他们各有各的本领，让人“敬佩”不已。
我们以前的周老师就是一个“搞笑高手”。一天，上英语课时，上着上着卢俊杰开始不安稳了，用铅笔插着橡皮拿在手上转悠。老师见了问：“小卢，你是不是在烤土豆呀?”这句话都把我们逗得大笑不止。卢俊杰吓得忙把“土豆”倒过来放在桌上。周老师看了又说：“你怎么又开始弄蛋糕了？人家的蛋糕都是蛋糕大，蜡烛小，你怎么弄反过来了？”听了这席话，我们都哄堂大笑，笑声差点把教室的屋顶给掀翻了。
我们班上还有一个“违纪高手”，她就是王舒畅。周一到周五，她几乎每天都迟到。班干记的迟到名单中，她几乎每天都上榜。上课铃响了，大家都往教室跑，只有她还在外面晃悠。被记入留校黑名单，她总能溜之大吉。
说了这么多，你不要以为我们班只有这些调皮蛋的高手，我们班真正的高手才是特别多。我最佩服的就是赵佳睿了，她是我们班的'“学习高手”。她上课时能专心听讲，积极回答老师的问题，课后认真完成作业。有一次她的数学考得不是很高，她就让妈妈另外买了一套数学试卷，每天完成了学校的作业以后再给自己加作业，功夫不负有心人，她的成绩始终在班级名列前茅。
我们班还有一个“运动高手”，他就是朱俊森。每次开运动会，只要他一上场，第一名肯定拿下，有了他的成绩，我们班每次运动会的总分都是数一数二的。去年的运动会，他意外受伤没能参加，我们班的总分第一次落在后面。
我们班是一个团结和谐的集体，在这个集体中有许许多多的高手。
我们班的高手作文 17
我们班是一个“武林高手”集结班，各路“武林高手”都前来拜访，现在就让我们去观看这一场精彩绝伦的比赛吧！
“河东狮子吼”
看那“山山水水”都在颤抖，不用说，一定就是那位卢锡凯高手在使用“河东狮子吼”，只要他一出招，那秒的分贝的声音，准会把你吵聋，实在是太拽了！
“少林金刚拳”
我们班有一位会“少林金刚拳”的同学，他的力气很大，拳头很有劲，他每次都会用最快的速度攻向我的肚子，让我痛得满地打滚。昨天刚刚被他打到地上，涨起来了一个“大皮球”今天又来殴打我，你看，他又两眼红红向我走来，快逃啊！
“石破天惊”
虽然我怕那位高手，但我也不是没有防备的'，我自己也是一名“武林高手”，我会一招“石破天惊”，我每次都用这招来抵抗，但他老是抓我的腿往地上甩。这招对他没有用，但可以把其他同学踢得来回滚，哈哈哈！我厉害吧！
我们班还有许多高手，他们身怀绝技，下次有时间再和你聊，拜拜！
我们班的高手作文 18
我们班有很多“深藏不露”的“高手”，他们都有“特异功能”的哦，如果你想知道，就耐着性子看完我的作文吧。
捣蛋“高手”：小洋
特异功能：“能说会道”“身手敏捷”
具体表现：有一次，小洋的嘴巴又痒了起来，这时本班的“水龙头”路路走了过来，小洋眉头一皱，正好看到路路走过来，决定对路路“下手”他走过去，对路路说：“听说你的爸爸妈妈离婚了啊，哎，孤儿，好惨啊！”路路哪里禁得住他的'这些话，在10秒种内，路路以迅雷不及掩耳之势迅速打开了“水龙头”这下小洋蒙了，他哄也不是，劝也不是，当这件事被老师知道时，他才意识到事情的严重性，哎，晚了，晚了啊。
面子“高手”：小浩
特异功能：超级爱面子
有一次，我正在写作业，他凑过来说：“大姐，俺这个，今天的作业我不会做，把你的作业本借我“参考”一下吧。”我说：“不不不行，不可以。（谁不知道他借去是照抄！）”他见这样不行，便使出了绝招：“高倩唯，借不借呀，不借拉到。”我重复着原来那句话：“不不不行，不可以。”他又爱面子，只好走开了。哈哈。
我们班还有很多高手的哦，你如果还想知道的话，就到凤山小学五年级二班来吧！
我们班的高手作文 19
俗话说“高手在民间”，在我们班，隐藏着许多“高手”，他们都有各自的本领，举手投足之间，便创造了我们丰富多彩的学习生活。
数学奇才
说起数学奇才，毫无疑问当属我们班NO.3的男学霸、数学课代表——小恩。他每天穿着一件短袖，一条短裤，经常板着个脸，看起来像个小老师似的，走起路都是带风的。每次有不懂的题，他总是落落大方地为同学热心解答。这不，又上数学课了，老师题还没读完，他就面带激动地把答案高声报出来了，令同学们啧啧称奇。
音乐大师
听听，音乐教室已经第N遍传来某位“音乐大师”的歌声。百转千回的旋律，多么婉转动听啊！你肯定想不到，这是个男生唱的。没错，这是我们班的小正同学，他学过声乐，已经九级了，上个学期在我们学校的大合唱当领唱，斩获无数奖项：艺术小人才三等奖……他四年光辉的历史一时半会也讲不完，我是打心底里佩服他。
李白转世
哟，那是谁呀！扎着一束马尾辫，走起路来一蹦一跳的，这就是我们班的NO.1女学霸——“赵有才”，真名叫小冉。欣冉欣冉一听就知道很文静，可她的性格与她的名字大相径庭——是个十足的小疯子。她学习上非常努力：语文期末98、97分拿到手软；数学100+10、100+20轻松得很；英语红红的100！这操作，同学们都羡慕得眼红，她还有一个本领——作诗。只要有活动呀、比赛呀，她都能出口成章，如同李白转世一般。我问她：“欣冉，你这是怎么做到的？”她只是嘿嘿一笑，说：“我也不知道为什么，可能是上辈子拯救了银河系吧！”说完转身走了，我呆若木鸡地看着她的背影，百思不得其解。
白虎真身
“全班安静！”这尖锐的声音，震耳欲聋的嗓门，是我们班的.纪律委员，也是NO.2女学霸——小澄。她有时很亲切，对待同学非常和善，但是对待不遵守纪律的人，她态度180°大转变，使出“白虎回头吼”，“安静！”这声音超过八十分贝的高音，跨了两个音阶叫喊，足以让人闻“声”丧胆。可是班上还是很吵，她就直接把捣蛋的人硬生生地拽到班主任的办公室。现在想起来，不，我已经害怕得想不起来了。
这就是我们班的“高手”们，是不是个个身怀绝技？希望我们能相互陪伴到六年级，如果你感兴趣，欢迎到我们班见识见识！
我们班的高手作文 20
我们班上有一个非常善于打篮球的人，他的名字叫小睿，大家都称呼他“篮球张”。之所以叫他“篮球张”，是因为小睿是我们班众多篮球高手中的“MVP”。
虽然小睿瘦黑瘦黑的，个子不高，但他的篮球水平可不是吹出来的。
有一次我和小睿还有几个球友一起到武测大操场打四V二。我和小睿一队，其余四个人一队。比赛开始了，小睿发球，他一个高传球，我一跳接住了球，接下来我们开始了默契大作战。小睿一上来就是一个后撤步、起跳，接着投篮，球在空中划出一道弧线后，准确无误地飞进了篮筐。对方四个人顿时目瞪口呆！
还有一次，篮球张和我们球队的小范打一V一，小范同学实力也不弱，但是一上场根本就不是篮球张的.对手。篮球张一个体前变向就把小范给过了，接着他一个轻松的勾手把球一翻，球顺势入筐。“漂亮！”我禁不住拍手赞叹到。可篮球张并没有停下来，紧接着发球张手就是一个超远三分空心，在场的人看都看傻了眼，小范更是无奈的摇摇头。
篮球张出神入化的球技是与生俱来的吗？当然不是，我知道他的篮球为什么打的这么好。这离不开他平时刻苦的练习和对篮球的执着热爱。不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，篮球场上总看到他挥汗如雨的身影。之所以他这样努力，是因为他知道：一份付出一份收获。他每天至少投两百个篮，每天都要不停地练上篮。就样这一天又一天的坚持，成就了现在的篮球张。
这就是我们班的“篮球张”，小睿。
我们班的高手作文 21
在我们班，有许多小能人，有英语天才小婷；有力气大王小琦；有音乐高手的小宇……其中，让我最佩服的就是小飞，他的画画技术真的很棒。
小飞她个子不高，头发很长，喜欢扎个马尾。眼睛像两颗黑珠子一样明亮。嘴巴比较小。当然，这也不是我写她的原因，我写她是因为她画画的技术非常好。
有一天，早上我一走进教室，就看到同学们在围着墙上的一幅画。我走过去一看，哇！真是让我大开眼界，这幅画上的荷花，颜色、形态跟真的一样。画内容是：有一个池塘开满了大片大片的荷花还有很荷叶，荷叶上还有露珠，一些荷花上还有蜻蜓，池塘里的水清澈得都可以看见池塘的底部。同学们纷纷说：“这一定是美术老师画的，画太好了。”正当我们都在赞扬这幅时，小飞凑过头来：“你们在看什么？”我问她：“你说美术老师画的这幅画好不好看？”她连问回答：“这幅画是我画的呀！”同学们听见了纷纷不信。于是她说：“明天我带颜料来画给你们看。”第二天，她真的把颜料，调色盘，水桶都带来了。只见她先去美术老师那借来纸，然后把纸放在桌子上。她先把颜料挤到调色盘上，弄点水滴进去，然后开始画了，只见她先把大体的样画出来，然后再细画。过了一会终于画好了。我们都惊呆了，她不仅画得好，而且前后居然只用了15分钟，从那以后我们对她都是刮目相看。
还有一次，她参加我们学校的绘画活动。一共有20名参赛选手。比赛一开始，其他选手都开始画，有的才画了几笔就觉得不好看把画纸丢掉了。可她一直坐着一动不动，我们下面的同学都很着急，怎么办呀？她是不是不会画呀？我已经在心了开始准备安慰她的`话了，这时她才提起笔来，细心画着。过了一会裁判员大声说离比赛结束只有5分钟了，她才慢慢的停下笔了，说：“我画好了。”裁判员走过来，看到她画的画时眼睛都瞪大了。我想：她一定是她画得不好，但愿她不要太自卑。半个小时后，结果出来了。我没心思听，因为也不会有我们班的选手排在前三名了。结果，“第一名：小飞。”当主持人念出这个名字的时候，我惊讶的望着讲台上。在想自己是不是听错了。经过几秒钟的反应我才确定第一名真的是小飞。
俗话说得好：“天才出自勤奋。”她画画如此厉害一定为此付出了不少汗水和心血，我一定要学习她这种不怕苦的精神。
【我们班的高手作文】相关文章：
我们班的高手作文11-29
我们班的“高手”作文04-06
我们班的武林高手作文12-19
钓鱼高手作文02-27
写字高手作文05-12
古筝高手作文08-25
电脑高手作文03-19
高手在民间作文12-30
我家的武林高手作文05-02
滑板高手_关于同学作文02-15