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新华字典的自述的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的新华字典的自述的作文，欢迎阅读与收藏。
新华字典的自述的作文1
我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。
假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
此外，我还有一个绝招——四角号码查字法。此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！
新华字典的自述的作文2
我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么为？我可以用多种方法替你解愁。
假如你中知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来帮助你。如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来帮助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的.笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友！
新华字典的自述的作文3
Hi，我是新华字典，我有个小主人名字叫做孙灵瑄，她和我是形影不离的朋友，无论小主人走到哪里，我总是陪伴着她。
我有个红色的外套，上面写着四个大字“新华字典”，我是第11版的。上小学一年级时小主人学会了查字典，他们老师还夸奖我是个“不会说话的老师”，我的肚子里藏着丰富的知识，等着小主人来学习。
有一次，小主人在写作业的时候，突然，一个字不知道怎么写了？她去问爸爸妈妈，他们都说“你不是有个亲密的朋友—字典么？去找你的朋友吧！”小主人先查音序再找音节，然后再找字，终于找到这个字了。小主人欣喜若狂地把字写好了。我也很高兴，从此以后小主人再遇到不认识和不会写的字都来找我。我都会耐心地帮助她。
我是小主人的好帮手，小主人喜欢我。
新华字典的自述的作文4
嗨，大家好!我叫新华字典，我出生在商务印书馆，是新华字典家族的第十一代传人!
我身穿一件大红色的外套，边缘镶着碧绿色的花边，看起来美丽又大方。小主人特意为我量了一下身高，我身长13厘米，宽9厘米，小小的，可以随身携带。别看我小巧玲珑，可我肚子里的学问可多了!从第一页翻起是：汉语拼音音节索引和部首检字表，可别小看这两张表，小主人查字典时，可是必不可少的哦!正文的内容就更丰富了，一直到678页才结束呢。里面住着一万多个生字，三千多个词语解释。除此之外，我小小的身体里还藏着常用的标点符号用法简表、我国历代纪元简表、节气表。
人们经常称我是不开口的老师，我是小主人的好伙伴!每当小主人遇到不认识的字，就会翻开我查找读音，每当理解词语时，我就像一把万能的钥匙为小主人打开知识的宝库。正因为如此，小主人对我加倍爱护，只要有一丁点灰尘，就用餐巾纸兄弟帮我轻柔的擦拭，每当查完词语，就又会小心翼翼地把我放回原处。
可好景不长，随着小主人年级的升高，我慢慢被忘记了，小主人遇到不认识的字也懒得找我帮忙了。渐渐的，我离那些快乐的时光越来越远了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!
新华字典的自述的作文5
嗨！大家好，我是《学生新华字典》，但我又不是《学生新华字典》，我的真实身份是盗版的《学生新华字典》，很多人都不知道我的存在，我有320万个兄弟姐妹，我们是今年初悄悄出生在崇文书局的。
我穿着不同于别的《学生新华字典》，我穿着紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子里的内容也和别的字典有所不同，别人肚子里的知识很渊博，而我肚子里的知识东拼西凑，错误百出。
我的错误都有哪些呢？概括说来有注音错误、字形错误、释义错误、例句错误、部首错误、英汉对照错误以及标点符号错误等等。详细说的话，有一些知识性的错误，比如说，‘鲍’字，我把解释为一种海产贝类鱼；英镑的“镑”字，我用了十几年前的解释，解释为英国、埃及、爱尔兰等国的基本货币，要知道爱尔兰已经是欧元区，已经不用爱尔兰镑了，我很误导同学们吧。
我的错误不止这些，在检字表第24页我将彝族的“彝”字写错了；正文第1页，“啊”字的英文“what”我写成了“ uhat”；正文第10页“把”字的例证“话把儿”我写成了“活把儿”；正文第18页，“暴”字的例证中，“暴露”的“露”字我忘记写了；正文第33页，栟榈，也就是古代棕榈的“榈”字，正确注音应该为第二声（驴），而我却给标注成了第三声（吕）……
还有一点差点忘了告诉你们，为了节约打字成本，我没注明作者的姓名；为了节约印刷成本，我是单色印刷的……
刚刚听说，有人发现了我，要将我销毁，我将很快消失在这个世界。我的出现十分可憎，误导了很多学生，我希望我消失后，真正的《新华字典》会出现在学生们的面前，他将成为学生们“无声的老师”，为学生们的学习做出正确的引导。
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