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我们班的小丑男孩作文
“老师,l-o-v-e 是什么意思?”课堂上,当我走过他身边时,他问道,“你看,你鞋上写着呢。”我低头看,我的鞋上确实有字母。但因为是上课,我没有回答他的问题,告诉他赶快做题。再看他的卷子,已经做到了第8题,其他同学按照我的要求只做到第7题。他总是比别人快,他是一个不喜欢服从安排的孩子。不光做卷子时,我还没让大家做的题他已经做了,在其他方面也很不“听话”。今天下午上课前,在教室外面我喊他写单词,他作出一副鬼脸样,说他不想写,说完又抱起一个同学玩了起来。不过,过了一会儿,他进教室了,在黑板上写了6个单词。上课了,姚宝珠同学刚为大家读完故事,我还没说让大家跟着他们几个读黑板上的单词,“小的小的small……”他便指着黑板上他写的单词读了起来。声音很滑稽,惹得大家都笑了起来。最让大家好笑的是,有好几次上课时,他故意把头发弄得很乱,还笑嘻嘻的,活像一个小丑演员,真是让你又可气又好笑,还觉得他很可爱。
他是一个可爱的孩子,他的可爱还表现在,很有爱心和能够知错就改。昨天早上,早自习后,他走得较晚,我告诉他等会儿(饭后)叫同学把作业送到办公室,说完我出去买馍了。可谁知当我回来时,刚好在校园里碰见他,问他为什么不去吃饭,他说去教室拿饭缸,还告诉我,他已经把作业送到我住室了。你看,为了送作业,不惜耽搁自己的吃饭时间,这样的孩子,是不是很有爱心呀?还记得有一次,他上课做小动作,我批评了他,可当我听到他说出“又走神了”这样自责的话时,我的怒气一下子消了一半,也不好意思再批评他了。
这就是我们班的“小丑”男孩,既调皮又可爱,既活泼又幽默,让你生气又好笑,还叫你不由得喜欢他!他是谁呢?忘了告诉大家他的名字了,他就是三年级的----王岩松。你们喜欢他吗?
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