二年级下学期第二个月小结作文
至4月12日，二年级下学期已进行两个月，本学期已近一半，果酱校内各科进程也已过半。近日，果酱的班主任休完产假正式复课，果酱挺高兴，各方面表现还算不错，自觉性和主动性有所增强。
一、课内学习
1、语文：目前已学到第五单元的20课，课程已过半，需要对前半部分进行复习巩固一下，目前还未进行。从目前掌握的情况来看，有些生字词、多音字、近义词掌握得还不牢固，需要反复加强练习。下步打算利用一至两周的时间进行巩固复习。
2、数学：一直没有详细地检查过，只简单地过问了一下，有问题吗？果酱倒是自信地回答没问题，就没再管过。不过通过中午有几次将练习册带回家来写，我观察她计算的速度较慢，影响了她作业的速度，因此，借鉴哈佛女孩刘亦婷妈妈的方法，准备了1至10张扑克牌，和果酱玩起了加法的游戏。规则就是将牌打乱顺序后，依次递加，直接说出得数，最后得出正确答案55后，记录所用时间。每次三至五遍，加法练熟以后进行减法训练。坚持一段时间后，依果酱计算的速度适时再增加至两幅、三幅甚至四幅扑克进行练习。
3、英语：由于尝到了主动预习的好处，现在果酱能够坚持每天早上洗濑完毕后自觉地跟着磁带听读半个小时左右的英语，每次老师刚讲完，果酱就主动找老师背诵了。目前老师讲到第六模块，果酱在预习第七模块第一单元的内容。另外，在本月学校开展的英语竞赛中，老师在果酱班级挑选了几名学生组成了两个小组参赛，果酱和其她四名女生表演的英文儿歌《八只小鸭》在年级比赛中获得了第一名，赢得了同学们羡慕的目光，有的同学还就不会的单词向果酱请教，大大地增强了果酱学习英语的信心和热情。
二、课外学习
1、琵琶：依然是周一至周三下午放学到老师家练习一个小时，周六自己在家练习一个小时，基本能够达到按照老师的弹奏、背诵要求。目前五级第一首曲子《天山之春》已经学完并复习了两节课。
2、绘画：本月果酱除了上课之外，每周五的绘画课上主要在准备参赛的作品。由于主题不限，全由学生自由发挥，没想到，果酱去牙科诊所拔牙的经历成了她创作的'源泉。本次参赛的作品，画的就是在牙科就医的场景，不过画中的主人翁不是果酱自己，而是变成了书中的人物——《神奇校车》中的弗瑞丝小姐和阿诺德。目前，这幅作品已基本完成。不过，我听说要参加的这次比赛，四年才举行一次，机会难得呀，因此，我还鼓励果酱最好抓紧时间再准备一幅，将上次我们去野外烧烤的经历画一画，果酱欣然同意，只是不知时间是否来得及。另外，当我告诉果酱校讯通也要举行绘画比赛时，果酱听了非常高兴，跃跃欲试呀，头脑中已有了初步的构思，等手头的任务一完成，立即就可以投入梦想中的校园的创作了。
3、舞蹈：一如既往地练习基本功，一天两次，坚持得还比较好。往往周五、周六我便会有所放松，忘了帮助果酱练功，不过，有时果酱却能够主动坚持。看到自己的进步，果酱比以往的积极性有了很大的提高。
4、阅读与写作：上月末给果酱买的十本书已基本读完，本月又给果酱新购置了六七本书，一部分由果酱自己阅读，一部分作为每晚临睡前共读的内容。共读过的内容，果酱也会自己重新来阅读。另外，自果酱当上《焦作日记》校园小记者以后，我将她以前写的质量较好的日记向焦作晚报投稿，小诗《猜猜我想变成什么》被4月10日晚报采用。果酱特别高兴，写作的热情也被激发。如今，果酱的老师天天布置有日记，果酱能够自己选材，自觉完成。虽然小文质量进步不大，不过，相信通过长时间的坚持练笔，慢慢地会一步步提高的。
5、背诵积累：本计划这月背诵一年级要求背诵的古诗词中还不会的三十多首，但由于果酱有时放学回来将忘记将古诗词带回家来，因此，就调整了计划，古诗词和《三字经》穿插进行。《古诗词三百首》带回来时就背古诗词，否则就背《三字经》。目前一年级要求背诵的60首古诗词还有十几首不会。
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