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科学无处不在作文

时间:2022-11-07 12:44:01 推荐作文 我要投稿

科学无处不在作文(精选20篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的科学无处不在作文,欢迎阅读与收藏。

科学无处不在作文(精选20篇)

  科学无处不在作文 篇1

  “气球放这,捆上橡皮筋,对,好了!大功告成了!”我在自言自语什么呢?原来啊,是我要做“天气预报瓶”。我在书上看见了这个小制作,简单,又可以知道当天的气温变化,为何不试一试呢?于是我便准备好材料,开始制作!

  我拿出了一瓶玻璃瓶装的牛奶,还有气球剪刀、橡皮筋、胶带、纸板、彩笔和吸管,放在桌上。摊开书,我开始照书上制作了。

  我先把牛奶喝掉,洗干净瓶子,撕去包装,再把瓶盖拧下,放在一边。 然后我把气球横着剪下一半,又费了九牛二虎之力把气球的上半部分套在瓶子口,拉扯四周使气球中间不凹下去,再把橡皮筋扎紧。被气球封住的瓶子就像一个密闭的空气仓,书上说,这是气象仪器的主要部分——密闭的空气储藏室。现在,我再把吸管用胶带贴在气球中间。

  快完成了,我用彩笔在纸板上画了三条线:和吸管平行的线旁写下不变,在吸管上方的线旁写下升温,在吸管下方的线旁写下降温。最后将纸板竖直放在瓶子后侧。

  终于完工了!

  为了试验是不是真能起作用,我先离开一会儿,待会过来看看是否有变化。我走时,吸管指向“不变”。

  今天的天真冷啊,我赶紧带上了手套。10分钟过去了,我回到房间,发现吸管真的指向了“降温”!看来这“天气预报瓶”真有用啊!但我百思不得其解:为什么会这样?我在书中找到答案后,恍然大悟。

  虽然空气来无影去无踪,但它也是有重量的。物体表面所承受的空气重量,就是——大气压。气压与天气状况有着紧密的联系。气象学家总结出了一条规律——地面上高气压的地区往往是晴天,低气压的地区往往是阴雨天。所以在明媚的艳阳天外,外界气压大于瓶子的气压,瓶口的气球橡胶模会受到压迫,向下凹,进而带动吸管向上倾斜,指向“升温”。而到了阴雨天,外界气压小于瓶子内的气压,瓶口的橡胶模向上凸起,吸管就会指向“降温”了。

  我看完,终于明白了其中的道理。这个科学小制作不仅让我可以准确知道天气,还让我懂得了科学小知识。

  原来科学不只是高科技,还有那些小发明、小创意。其实我们身边处处都是科学,小到一张纸,大到宇宙飞船。

  这就是科学,这就是身边的科学。科学无处不在。

  科学无处不在作文 篇2

  科学,这个名词大家肯定都听说过。对于我们的生活来说,科学更是无处不在。今天,我就给大家讲个自己身边的科学故事吧!

  那一天,我正在外面玩完回家后,拿了个冰糕,边吃边找乐子。突然,我看到了块奇怪的玻璃,拿起来把它对着冰糕上的绿豆看了看,结果把我吓了一大跳。那绿豆仿佛大成了一个球!我赶紧扔飞了玻璃,怕它里面有“鬼”。可是等了好长时间,“鬼”也没钻出来。我又拿起了玻璃,对着很多物体看了看,发现物体影像都扩大了好多倍。我又看到了一副眼镜,拿起来,想试试和这个玻璃片的效果是不是一样。结果我把它对着一个大皮球看了看,让我吓了一大跳。那皮球的影像简直像绿豆一样小!在此时,我又想到了平常照镜子时并没有把物体的影像扩大或缩小呀!我赶紧跑去镜子前看了看,果然没有任何把我的影像扩大或缩小的痕迹。咦,这三个情况怎么会有这么大不相同的呢?我们平常照的镜子为什么出来的影像没有扩大或缩小呢?眼镜为什么会使物体的影像缩小?那个小玻璃片又为什么会使物体的影像变大呢?无数个疑问在我心中涌起,我立刻上网搜了一下资料。

  原来,能缩小物体的镜子叫凹透镜,对光线起发散作用。能扩大物体的镜子叫做凸透镜,对光线其汇聚作用。而我们平常照镜子用的镜子叫平面镜,和物体的原本的大小基本一致。我们的眼睛其实就是一个凸透镜。平面镜、凸透镜和凹透镜所成的是三种虚像,都是正立的;而凹透镜和凸透镜所成的实像,无一例外都是倒立的。当然,凹透镜和凸透镜也可以成虚像,而他们所成的两种虚像,同样是正立的状态。凹透镜、凸透镜的结构也是不同的。凸透镜是由两面磨成球面的透明镜体组成。凸透镜是有两面都是磨成凹球面的透明镜体组成的。没想到,他们这么神奇呀!小小的身体,背后蕴含着大道理呢!

  知道了这个信息,我觉得,镜子虽然各不相同,但是本质还是一样的。后来,我还尝试了把凸透镜和凹透镜放在了一起,感觉好像直接将远处的东西拉近了呢!原来呀,这是基本的望远镜,也是伽利略望远镜的基本体呢!我在无意中造了个望远镜出来!

  科学如此神奇,我们的生活便更是神奇。现在,我们的学校已经有了“创客”这个关于科学的空间。你是不是也想来呢?

  科学无处不在作文 篇3

  星期天,妈妈要亲自下厨做一道菜,做菜时需要已打碎的蛋黄浆。于是,我就去替妈妈拿鸡蛋。

  我看着妈妈拿着鸡蛋往桌子上一磕,鸡蛋壳就碎了,心里疑惑不解:为什么非要拿鸡蛋去磕一下桌子呢?用手一捏不就行了嘛,这样还省事呢!

  为了证明我的想法是对的,我问了妈妈,我觉得我的妈妈什么都懂。但是我的认可却遭来妈妈的反驳,她说鸡蛋用手是捏不碎的。对此,我不以为然。

  这不,我拿了个鸡蛋,本以为轻轻一捏就能把它给捏碎。但是,后来我才不得不承认妈妈是对的。我费了九牛二虎之力还是没能成功,鸡蛋依然纹丝不“碎”。

  事后,我带着这个疑问翻阅了百科全书,最终得到了在我看来是个难题的答案。原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的力量分散到了鸡蛋的各个部位,不足以把它捏碎。人们还利用这个原理制造了拱形的桥,因为拱桥是形状王国中最稳固的。尽管这样的桥看起来比较单薄,但是车水马龙从它身上碾过,经历风吹雨打,它依然巍然不动。例如赵州桥,它挺立了几千年,俯身凝望滚滚河水流向远方,将多少人马护送过对岸。人们还建造了拱门,设计了汽车、飞机和安全帽盔等。所以拱形给人们带来的好处越来越多。

  一个鸡蛋捏不碎,但你试过一手捏两个鸡蛋吗?你肯定认为一个鸡蛋都捏不碎,两个就更不用说了吧。其实啊,不费多大的劲就能将它们捏碎。这又是为什么呢?其实当我们一手捏两个鸡蛋时,手的力量集中到了两个鸡蛋的接触点。因为接触点作为受力点,面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是捏两个鸡蛋了,就是一手捏两个核桃,也能将他们捏碎,这是同样的原理。

  原来自然界有这么多的知识点,真是科学无处不在呀!如果你想了解更多科学知识的话,那就去认真观察。为了明天不致后悔,那就让我们快快来捡宝石吧!

  科学无处不在作文 篇4

  今天,阳光明媚,每一个人的心中都充满了欢乐的气氛。在下午的第二节课无疑是我们最开心的时刻,因为在这个时候,我们学校会迎来科技馆的哥哥姐姐,叔叔阿姨来给我们表演科学小品。走,看看去。

  表演开始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”,一下子就吊起了许多小朋友的胃口,因为我们都是很喜欢童话的。蜻蜓人一上来就开始吹泡泡,她无奈地说:“我们都很喜欢玩吹泡泡,可是,小小的泡泡装不下我大大的梦想。”这时,她突然想起了一个主意,像灵光乍现一般:“啊,我想起来了。加上一些肝油就可以让泡泡更大些了!”果然,正如蜻蜓人所说,泡泡在阳光下显得更加大,更加五彩缤纷了……

  在这次的节目中,我们还学到了许多知识,如著名的“马德堡半球”是用来做有关“大气压强”的实验的:把这两个半球合在一起,做成一个球体。任凭你怎样用力拔也拔不开,这是不是让你感到疑惑了呢?原来,是里面的空气被抽成真空的了,而外面的空气往里面用力地挤,形成了一种压力——大气压强,当你把球上的小口子打开后,外面调皮的空气宝宝跑了进去,大气压强就悄无声息地消失了,球就可以打开了。

  其实科学就在我们的身边,科学无处不在,让我们一起去发现身边的科学,挖掘未来的宝藏!

  科学无处不在作文 篇5

  科学就是发达的科技;就是人类技术的结晶;就是人们每天的必用品;就是生活中的点点滴滴。比如电脑、电灯、电视、汽车,甚至是我们做饭时所用的电饭煲、电磁炉、微波炉等,没有一项不是智慧的结晶。

  在我们农村,就在我爸爸小的时候,耕地时用的还是人拉犁,好的就是用畜力劳动。现在我们有了拖拉机,犁地时再也不用那么辛苦了。

  在古代的时候,人类记事时,用的还是如结绳记事一类的方法,后来发明了文房四宝:笔、墨、纸、砚,人们就用笔往纸上写字。那时候如果要和亲朋好友联系还要在纸上写,然后经过驿站十几日甚至几十日的传送,才能把信件传到对方的手里。现代的人们又发明了手机,不但可以打电话联系,而且还能将要说的话编辑为短信,瞬间就可传递给对方。如今,在我们的工作和生活中,都离不开电脑。要是想给远方的亲人写信,就可以在电脑上采用电子邮件的方式来传递,几秒钟对方就可收到。原来人们做饭时,使用的还是灶台,用柴禾来作燃料。现在科学家有研发出更好的灶具,如微波炉、电磁炉、液化气灶等。只需提前,把要做的食物放进去,然后设定好功能及时间,做好后还会自动保温。

  以上这些实例,都可以证明:现代社会,科学无处不在。我坚信,我国的'科学事业,一定能居世界之首!

  科学无处不在作文 篇6

  在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不相信的话,那就请看:

  哎呀,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常会碰到。那该怎么办呢?

  别急,你只要拿着鸡蛋的一头,放在桌子上一旋,如果它能直着身子,在桌子上滴溜溜的转上几圈,那它就是熟鸡蛋,否则就肯定是生的。你把全部的鸡蛋一个一个地旋转一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄都和蛋壳形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。你看这里面不就有趣味的科学?

  又比如,大家都喜欢读书,可是书在放久了以后,纸张就会发黄,这又是为什么呢?难道这里面也有科学吗?

  对的,里面科学。原来这些纸张大多是用树木和草的纤维制成的。这写纤维中,除了含有白色的纤维以外,还有木素、色素等东西。工人叔叔在造纸的时候,想尽办法去掉一些木素、色素。可总还有一些剩下了,结果,时间一久,太阳一晒,纸就变黄、变脆了。你看看,在这平凡的小事中,也有点科学呢!

  再看看,在日常生活中,我们还经常用到干电池,可是每当干电池用完时,你就会发现它们的外壳都湿了,有时还会流出粘稠的液体,即使用纸擦过后,仍旧是粘的,这是怎么回事呢?

  原来,电池的外壳是个用锌板压成的圆筒,它里面装着含有大量氯原子的糊状液体,氯原子和锌板上的液体一般是不会流出来的,可是,由于我们对电池的使用,电池内部的化学反应不断进行,每产生两个电子,便会消耗锌皮中的一个锌原子,锌不断地损坏,所以当干电池快用完锌皮也不能阻止里面的液体渗出的程度,干电池就变湿了。你看,这不也是科学吗?

  哎呀,背着一个大书包,肩膀真酸。有什么办法使肩膀不疼呢?当然有,这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强,压强减小了,肩头自然就不酸了。你看,这件事不是很平凡、很平凡吗?但它里面也有科学。

  科学,其实是无处不在的。只要你用心去发现它,就不难找到。

  科学无处不在作文 篇7

  在这个漫长的暑假里,我看完了《我们爱科学》类里的一本书。这本书内容丰富多彩,有形状各异的植物,凶猛残忍的动物,奇形怪状的微生物等,除此之外还有很多科学知识。书中的情节生动有趣,非常引人入胜,让人感觉就像遨游在科学的海洋里。

  书里的知识还真多呀。看,这儿就有一个植物治病的秘密,里面说:药用植物之所以能治病,能降服病魔,秘密就在于植物体内含有一些治病的活性物质,它们包括生物碱类、黄酮类、酚类、萜类、甙类、挥发油、有机酸、各种维生素等。这些化学物质主要存在与植物的根、茎、叶、果实和种子里,有的甚至遍及植物全身。植物可谓人类的天然大药房。

  看,这就是植物治病的秘密了,看了是不是觉得豁然开朗了呢。书里呀,还有一些科学小实验。有一次,我从目录里看到一个标题“大米跳舞”。出于好奇我便跟着后面做了起来,先准备需要的材料:透明的杯子、水、醋、小苏打、墨水、滴管、大米和小勺子。我先把杯里装一些水和醋,再慢慢地加入一勺子小苏打,因为刚放入会出现许多泡沫,等泡沫没了之后再加入一勺,再等泡沫没了之后加入一点墨水。最后到了有趣的部分:放入大米,大米一开始会沉下去,过一会儿又会浮上来,看上去就像大米在跳舞。

  读完这本书,让我懂得了许多的科学知识,收益非浅啊。同时也让我的暑假生活变得丰富多彩。

  科学无处不在作文 篇8

  科学无处不在,即使是一只小小的手表里也蕴含着很多科学:齿轮的磨合,时间的计算……那么,科学有什么妙用吗?那太多了,像滑翔机利用了空气动力学、过山车利用力学、轮船利用流线型等等数不胜数。

  利用科学还可以做许多有意思的东西,如风力车,电动纸飞机这些小玩具。学校针对这些来设计了许多比赛,比赛组成了科技节。

  先讲风力车。风力车是由一个车身、两节1.5伏电池、一个马达、一个电池盒、

  一个风扇组成的。当电流驱动马达时,马达带动风扇,利用反作用力让小车前进。如果要调节小车行驶的角度,可以通过前轮来完成。

  再说电动纸飞机。电动纸飞机是由一架纸飞机、一个电容、3节1.5伏电池、电池盒、螺旋桨、小马达组成的。先将电容、螺旋桨和小马达固定在纸飞机上,再把电池盒和电容连接起来充电,20秒左右后即可以将飞机掷出去了。加了螺旋桨的纸飞机可以飞90秒,但是方向不可控制。

  科学,就是无处不在,希望大家能在科技节里收获更多新的知识,能多留心身边的科学,加油!

  科学无处不在作文 篇9

  同学们,每当你听到“神奇”一词会想到什么?阿拉丁神灯?飞毯?还是魔笛?喔,请别以为神奇的东西只有神话才有,其实看似无聊的科学也很神奇。

  大家喜欢喝可乐吗?我最喜欢在夏天喝可乐了,当冰凉的可乐碰到口腔的那一次刹那真是再舒服不过,可是你注意过“可乐里的吸管不会下沉”这一现象吗?今天,我就做了一个这样的实验。

  我先拿来一杯可乐,一杯凉白开水,然后在每杯上面都插上一根吸管,接着,神奇的事情发生了——凉白开水里的吸管一下子沉了下去,触到了杯底,而可乐里的吸管则是漂浮了起来。我心里感到很奇怪,想:这可乐到底是有什么魔力呢,竟然可以让吸管浮起来,一定是巧合,让我再试一试!接着我便又倒了一杯可乐,并把旁边的白开水也换成了果汁,结果竟然和前面一样。我不禁大叫:“这是什么情况呀!怎么这么诡异呀!”一旁做作业的姐姐闻声赶来,听了我的实验过程不禁哈哈大笑道:“别傻了!那是有一定科学原理的。可乐的密度就像一张大网,当吸管碰到这张大网时,就会弹回来,这就跟你玩蹦蹦床是一样的道理!上了初中你就懂啦!”姐姐边说边笑。我这才恍然大悟。

  虽然姐姐的话让我有些不服气,但是能解开这个谜,我还是很高兴。可乐里的吸管能浮起来,原来是因为神奇的密度呀!看来在探索科学奥秘的时候,我们还真要多请教别人,多做实验,细心观察呀!科学,无处不在!

  科学无处不在作文 篇10

  吃早餐的时候,看着躺在我面前碗里的鸡蛋,我突然想起一个有趣的科学实验——盐立鸡蛋。鸡蛋真的可以站立起来吗?我决定自己动手,一探究竟。

  我轻轻地把鸡蛋放到桌面上,鸡蛋滚了两圈之后,静静地躺在桌面上,我拿来一袋食用盐,倒出一些洒在桌面上,然后我充满好奇地把鸡蛋放在盐上,只听“咚”的一声,鸡蛋摔倒了。怎样才能让鸡蛋站起来呢?我试着把散落在桌面上的盐聚成一小撮,我轻轻地把鸡蛋放在盐堆中间,这一次我小心翼翼地把手松开,成功了!鸡蛋纹斯不动地立在桌面上!我欣喜若狂,最后也是最关键的一步到了,我轻轻的把多余的盐吹掉,这时我真怕把鸡蛋吹倒了,但奇迹出现了,我的鸡蛋还是纹丝不动的屹立在盐堆之上。

  鸡蛋为什么可以立起来呢?我疑惑地翻开书本,终于找到了盐立鸡蛋的原理,原来物体的重心,一旦和支撑点在同一条直线,物体就会保持平衡,再加上盐粒本来粗糙的表面也会产生摩擦力,鸡蛋就站得更稳了。

  没想到,就连最平常的盐和鸡蛋都能给我们带来科学知识,科学真是无处不在。

  科学无处不在作文 篇11

  今天,我来到了班,老师说今天我们要玩一个关于实验的游戏。老师又问我们一个问题:”你们相信报纸会带电吗?报纸也有魔力的。”我们有的相信,有的不相信。我半信半疑,左思右想,还是不相信报纸会带电,难道老师是在骗我们吗?老师可能把我们当成小孩一样了吧!

  实验开始了,这个实验分为3个步骤:1展开报纸,把报纸平铺在墙上。2用铅笔的侧面迅速在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来,掀起报纸的一角,然后松手,被掀起来的角就会被墙壁吸回去。3把报纸慢慢地揭下来,注意听静电的声音。需要准备的材料有:一张纸和一支铅笔。

  老师开始做实验了,同学们聚精会神地看着老师,老师把一张纸按在墙上用铅笔不停地摩擦,过了一会儿,老师把铅笔拿下来,我惊讶地看着墙上的纸,它竟然和墙紧紧地抱在了一起,我们想知道这是为什么呢?老师又给我们讲了这个实验的原理,当铅笔与报纸摩擦时,会产生静电,因而使报纸被吸到了墙上。

  今天的实验真神奇呀!我回到家也要做这个实验,这个实验让我从中取得了许多知识。以后我也要多做这种小实验,说不定长大也能成为一名伟大的科学家呢!

  科学无处不在作文 篇12

  实验是开启成功大门的钥匙,今天作文老师就带领我们去打开大门。

  上课了,老师走进教室说,今天我们要做一个试验,老师拿出了试验工具——一杯清水、一双筷子、一小袋盐、一个生鸡蛋和一个透明的玻璃杯,有的同学不知道老师要干什么,老师说:今天的试验的题目是让鸡蛋浮在水中。”

  试验开始了,有的同学伸长脖子,像长颈鹿似的,老师把清水倒进玻璃杯里,只见清水像“瀑布”一样流到杯子里,然后老师小心翼翼把鸡蛋放了下去,鸡蛋像跳水运动员一样,杯子里的水一下子就满了上来,鸡蛋像孩子在摇篮里睡着了一样,一动不动。

  老师用勺子舀了三勺盐,用筷子搅拌了一下,鸡蛋仍懒洋洋地睡觉,同学说:“老师,加盐!加盐,再加盐!”老师又放了很多勺盐,鸡蛋浮到了水中间,我们高兴的欢呼起来,每等欢呼一下,鸡蛋又沉下去了,我们失望极了。

  老师又继续把盐放在杯子里,我们都目不转睛地盯着杯子,鸡蛋又浮到了水中央,老师加了很多盐,然后用筷子轻轻地搅拌了一下,水变成了乳白色,突然,奇迹发生了,鸡蛋像一个小球一样跃出水面。同学们说:“我们终于成功了。”

  朋友们,我们的生活里有非常多的科学道理,真是一举两得啊!

  科学无处不在作文 篇13

  同学们,每当你听到“神奇”一词会想到什么?阿拉丁神灯?飞毯?还是魔笛?喔,请别以为神奇的东西只有神话才有,其实看似无聊的科学也很神奇。

  大家喜欢喝可乐吗?我最喜欢在夏天喝可乐了,当冰凉的可乐碰到口腔的那一次刹那真是再舒服不过,可是你注意过“可乐里的吸管不会下沉”这一现象吗?今天,我就做了一个这样的实验。

  我先拿来一杯可乐,一杯凉白开水,然后在每杯上面都插上一根吸管,接着,神奇的事情发生了——凉白开水里的吸管一下子沉了下去,触到了杯底,而可乐里的吸管则是漂浮了起来。我心里感到很奇怪,想:这可乐到底是有什么魔力呢,竟然可以让吸管浮起来,一定是巧合,让我再试一试!接着我便又倒了一杯可乐,并把旁边的白开水也换成了果汁,结果竟然和前面一样。我不禁大叫:“这是什么情况呀!怎么这么诡异呀!”一旁做作业的姐姐闻声赶来,听了我的实验过程不禁哈哈大笑道:“别傻了!那是有一定科学原理的。可乐的密度就像一张大网,当吸管碰到这张大网时,就会弹回来,这就跟你玩蹦蹦床是一样的道理!上了初中你就懂啦!”姐姐边说边笑。我这才恍然大悟。

  虽然姐姐的话让我有些不服气,但是能解开这个谜,我还是很高兴。可乐里的吸管能浮起来,原来是因为神奇的密度呀!看来在探索科学奥秘的时候,我们还真要多请教别人,多做实验,细心观察呀!科学,无处不在!

  科学无处不在作文 篇14

  今天我们上了一节有趣的写作课,马老师给我们做了一个有趣的实验,那就是在装满水的杯子里放入回形针,为了增加悬念,杯内的水会溢出。我猜37枚,还有 的同学猜50枚。

  开始实验了,马老师为了让我们看清楚,先一枚一枚的放。我看着这一枚一枚的回形针落了,下来,在杯中沉到了杯底,仿佛像一个个的花朵落了下来,在水中先跳了一会儿舞,再慢慢的,不紧不慢的落到了杯底。它们在水底躺着,很镇静地躺着。不一会儿,大家都觉得这样太慢了,马老师就一串串的放,放了几串还的没满出来,我们又一条条的放,可还是没满出来。杯中的回形针积少成多,这时我们忍不住大叫起来,马老师告诉我们,别出声太响,不然会把水给“震”出来。到了后来,我们连气都不敢出,生怕实验失败。我们一直等到回形针放完,水还没满出来。原本安静的教室已经变成了人声鼎沸的菜市场了。老师又把5串别针放了进去,水依旧没有满出来,不过水面已经鼓得和果冻似的。我们惊奇地叫着,马老师一堆一堆的往杯里放别针,结果水饱胀似的快要出来了,水还没满出来,有些同学已经迫不及待地叫着:“够了,快满出来了!”看来我的推测能力不大强嘛!

  最后,马老师说出了原理,原来水中有着许多小气体,当我们放入回形针时,这些气体依然紧靠着,让水产生张力,从而让水高出而不溢出。

  原来如此,看来科学真是无处不在。这真是一节有趣的作文课,既让我学到了新的知识,又让我打开眼界。

  科学无处不在作文 篇15

  科学是人类进步的源泉;科学是发明与创造;科学是……生活中处处有科学,只要我们留心观察,就会发现生活中的科学。

  前天早上,我特别想吃鸡蛋,妈妈不同意,因为早餐已经准备好了,再煮个鸡蛋,一会儿就剩下了,我再三请求,可我妈妈还是不同意,但是我还是很想吃。

  我趁妈妈去买菜的时候,偷偷煮了一个鸡蛋,煮了十几分钟左右,我觉得差不多了,就把鸡蛋捞出来,因为有些烫,所以我就把鸡蛋放入冷水中,不一会儿已经不再热乎乎的,而是冰凉凉的,我只好开始剥皮。哎呀!那层膜粘鸡蛋上了,剥的时候特别麻烦。原来是:鸡蛋皮是根据鸡蛋内含有二氧化碳来决定的。新鲜鸡蛋含二氧化碳高,蛋白皮PH较低凝壳上不易剥。我就去问奶奶有没有什么好办法?奶奶说:“好办好办!”接着我和奶奶就一起剥皮。

  如果我们将鸡蛋比作一个线轱辘,将那层膜比做线,像从线轱辘上拉线一样,这样就方便多了。但鸡蛋皮太硬了,不能像线一样轻松的拉怎么办呢?奶奶告诉我,把鸡蛋放桌上滚一滚不就行了吗?我拿起鸡蛋在桌上滚了滚,鸡蛋皮碎了,之后再剥皮,很轻松就把皮剥掉了。奶奶告诉我了一个道理:经验多了,自然就知道了。然后我咬了一口鸡蛋。

  我边吃边想:生活中的科学无处不在,只要留心观察,就能发现其中的奥妙。

  科学无处不在作文 篇16

  生活中处处都有科学,它们总是无声无息的存在于我们不经意间,只要你一双明亮的眼睛。

  我吃完饭后,闲的无聊,于是便去公园里散步,我发现那棵大树下有一只黑溜溜的蚂蚁,蚂蚁一直绕着一个死去蜻蜓转来转去,应该是在想方设法把蜻蜓搬回蚁穴吧,可它那一副弱不禁风的样子,怎么可能搬得动呢?真是不自量力!

  过一会,它停下了脚步,触须微微翘起,不停的上下抖动着,另一只蚂蚁爬了过来,紧接着一大群蚂蚁都过来了,原来刚刚它是在传递信号啊,真是太神奇了!小小的脑袋竟还懂得找支援。这群蚂蚁齐心协力,把蜻蜓搬了起来,它们一点一点挪动着,像在喊口号似的。

  我想捉弄一下它们,便随手捡来一根棍子,在蚁群中滑动,它们受到惊吓,纷纷溃散开来,我心想:这些蚂蚁也太胆小了吧。但过了一阵,它们又纷纷围拢过来,抬起蜻蜓继续爬,终于将蜻蜓抬到了洞中。

  我十分敬佩蚂蚁这种团结的精神,但令我疑惑的是它们是如何找到自己的洞穴。我带着疑问,查找了相关资料,原来蚂蚁腹部可以分泌出一种物质,叫追踪素,蚂蚁通常在出洞寻找食物时,一般是很有秩序的排出一纵队,前面的蚂蚁分泌出这种带象征气味的追踪素,边走边散发在路上,后面蚂蚁就能跟在后面,以免迷路。

  这次散步真是意外的收获呢,科学原来也是这么神奇!其实世界一直都很美!

  科学无处不在作文 篇17

  科学无处不在,其实就连乒乓球也隐藏着科学知识,不信的同学就一起来瞧一瞧吧!

  今天,卓老师来上课的时候,她神秘地边说边把手伸进了她的皮包里:“同学们,今天卓老师给你们变个魔术!”大家都不知道卓老师的葫芦里卖的是什么药,所以大部分人的目光都投向了卓老师的皮包,谁知她却从皮包里取出了一个凹凸不平的乒乓球,亲切地对我们说:“谁能把这个乒乓球变回原来的样子?”话音刚落,大家议论纷纷、七嘴八舌。

  “老师,可以往球里面充气”一个同学说。

  “老师充气的话就还要弄一个洞,那玩意气反倒漏出来了该怎么办?”另一个同学问。

  “老师可以用乒乓球拍的柄来挤压乒乓球凹进去的地方”我迫不及待地说。

  “那样很费劲呀!万一挤爆了呢?……”

  经过一翻争论最终我们选择了泡水的方法。说干就干,只见卓老师端来了一盆冷水和一盆热水。卓老师先把乒乓球放进来冷水里,可是乒乓球好像睡着了似的一动不动。接着卓老师又把球放进了热水,乒乓球好像被烫到了似的,秒速膨胀起来,“啊!”同学们惊奇地叫了起来。

  “知道这是为什么吗?就让我们揭开这神秘的面纱吧!”卓老师面带微笑地说“因为乒乓球的空气里有小小的分离子,它们遇到热气就会迅速分解开,越分越多,乒乓球就膨胀起来。”

  哇!原来一个小小的乒乓球也有知识呀!其实科学知识就在我们身边,同学们要多观察哦!

  科学无处不在作文 篇18

  科学,大家对这个词很熟悉吧。在我们生活中,我们是离不开科学的。科学能使我们的生活更美好,能使人类的文明向前迈进一大步。

  如果没有科学,就没有了电灯。晚上,就只能点蜡烛来照明。否则,我们就只能在黑暗中度过夜晚。说起蜡烛,我们应该想起什么?对,是火,我们现在有了打火机、火柴,点火方便了,假如没有打火机、火柴呢?我们就不能点火了。火柴,也是要用科学来创造的,如果我们不知道摩擦力这点科学知识,也就发明不了火柴。说起电灯,我们应该想起谁?对,是爱迪生。电灯就是他发明出来的,正是他多次的科学实验,才发明了电灯,才给我们在夜晚中带来了光明。

  如果没有科学,就没有电。在寒冷的冬天,当你很冷时,想要打开空调取暖时却没有电,只能多穿些衣服像个大狗熊一样漫长在等待春天的到来。在炎热的夏天,当你很热时想吹电风扇却没有电,只能拿个蒲扇用力地扇,像个烤鸭一样漫长地等待秋天的到来。同学们,你们说科学对我们重不重要。

  如果没有科学,我们就不能发明三轮车、自行车、轿车、轮船、火车、飞机。如果我们要去首都北京呢?坐轿车大约要十几个小时,乘轮船也要十几个小时,坐火车大约要十二个小时,乘飞机更快了,大约两个小时就到了。但如果是步行呢?那要走到猴年马月啊!

  科学,在我们生活中是不可缺少的。希望我们现在认真学习,能为科学事业上献一份力量。让我们的生活越来越好!

  科学无处不在作文 篇19

  “Yes,冰块真的浮在半空中唉!成功啦!我又惊又喜地叫道。

  就在去年寒假,我在家里十分悠然自得,于是便翻开了几年前买的考级书——《让孩子着迷的77×2的经典科学游戏》,刚翻开,一个个鲜明的科学游戏就如一道道美味的佳肴般映入我的眼帘,令我“垂涎三尺”。

  刚翻页,我的眼球被“一道可口的菜”所吸引——太空漫步。“太空漫步”,一听名字就特别有趣,它的结构就是先将水倒入玻璃杯中,随后再倒入食用油,最后放入冰块,那冰块就会浮在杯腰中,我看了也是半信半疑,可国家领袖毛泽东说过:“实践是检验真理的唯一标准!”心动不如行动,说干就干。

  于是我便收集起了材料。首先,我从厨柜里拿出了个玻璃杯。其次,再从灶台上倒出了一点儿食用油。然后再倒出半杯水,最后就是冰块了,可这哪儿有冰啊!突然,我灵光一闪,想起了后院里有个大水缸,里面肯定结冰了,于是我便揭下来了一小块,磨成正方体——收集完毕。

  开工了,我拿出杯子,倒入先前准备好的水和食用油,分别倒进去。奇迹发生了,油和水竟像冤家似的有着不共戴天之仇,自动隔离开来,接下来,最关键的一步到了,我用先前准备好的冰悬在杯的上方,只听“扑通”一声,冰块像个跳水员入了水,我屏息凝视,期待着奇迹般的结果。

  只见,呈现在我眼前的确实是:那冰块妥妥地浮在杯腰中。这怎么回事?

  我迅速上网查找了一下原因。哦!原来是因为密度和质量的不同,因此重的物体在杯底,而轻的则在上面,而冰块比水轻,比油重,自然就在中间啦!

  科学就在我们身边,科学知识更是奇妙无穷,让我们一起勇于探索,敢于实践,去发现,去创造生活中更多的奥秘!

  科学无处不在作文 篇20

  我来!我来!是谁在大声嚷嚷呢?想知道,就随我去看看吧!

  今天,我们来到自然作文的课堂,金老师开门见山,说:下面我们做一个实验,叫做话还没说完,有的同学便摆出了耶的手势,有的说:让我来做,让我来!还有的同学兴奋地跳了起来。金老师刚说完,就去准备材料了。

  当老师再次回到我们面前时,手中多了一个矿泉水瓶、透明的玻璃杯和一个装满水的杯子。这时金老师大声宣布:实验开始!

  只见金老师将热水倒进瓶子时,手烫了一下,便急忙把手缩了回去。同学开始议论纷纷。有同学说:用湿毛巾把杯子包住再倒。于是金老师用同学们的办法,果然成功地把水倒进了瓶子里。接着老师把瓶盖扭紧,霎时,瓶子里布满了水蒸气,远远望去,就像盖上了一层银纱。金老师又把水倒进另一个空杯子里,然后让我们边观察边听瓶子里的声音。

  我屏住呼吸,仔细观察,突然看见瓶子底部渐渐凹了进去。老师拿着瓶子让我们听声音。来到陈欣晨旁边时,只听咯噔一声响,陈欣晨一声尖叫,把大家都吓了一大跳。我闭上了双眼,心想:瓶子爆炸了吗?当我睁开眼睛时,发现陈欣晨眉毛变成了倒八字,眼睛瞪得大大的,嘴巴变成了O形,整个人倾倒在同桌身上。我再看看瓶子,啊!已经凹进去了一大半!真是太不可思议了。

  这到底是怎么瘪的呀!这瓶子有魔力吗?这一连串的问题让大家百思不得其解。这时金老师语重心长地说:这是因为热水把空气加热,里面的气压就会变低,外面的气压大于瓶内的空气压力,所以瓶子就被压瘪了。听了这些,我们才恍然大悟。

  经过了这次实验,我明白了科学无处不在,只要你认真观察,就一定会有收获!

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