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时间:2022-09-25 23:01:55 推荐作文 我要投稿
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参观气象局作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的参观气象局作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观气象局作文

参观气象局作文1

  天有不测风云,变化莫测的天气真的很奇妙,就让我们随着大庆日报的小记者们去气象局,亲手揭开天气的神秘面纱吧!

  我们怀着好奇的心情,来到大庆市气象局。首先由阿姨带领我们参观气象馆。我们一边听着阿姨精彩的讲解,一边好奇地观察着这些仪器。我心想:大自然的奥秘真是无穷无尽啊!然后小记者们还提出了各种问题,阿姨都细心地为我们一一解答,让我们学会了许多知识,了解了龙卷风、沙尘暴、酸雨形成的原因及对人类的危害,其中沙尘暴是我们常见的天气,强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别浑浊,水平能见度小于一百米的严重风沙天气现象,有利于产生大风或强风的'天气状况,有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件是沙尘暴或强沙尘暴形成的主要原因。其实这些就是环境污染太严重,才导致了人类的灾难。为了我们的城市,为了我们的世界,让我们保护环境,热爱大自然吧!

  参观气象局的半日里,让我终身难忘,受益匪浅,因为在这短短的半日里,让我真切地感受到知识的广阔,更是让我了解科技带来的无限乐趣!

参观气象局作文2

  五年级五班张杨上午,阿姨载着我、妈妈和弟弟去了三馆体育场观看排球比赛。但是,小记者团还要进行三月的活动——参观气象局。于是,阿姨又载着我们奔向了气象局。

  到了气象局,第一波同学已经进去了,我们这第二波同学还得等着。一会儿后,我们第二波同学入场了。从讲解中,我知道了气象局成立于1958年12月20日。气象就是发生在空气中的.物理现象,它关系着航空、农业、军事、交通、工业等事业。不止这些,工作人员还详细讲解了预报、怎样观测气象、怎样避雷的知识并领我们参观了一些气象用具。

  这次去气象局,可谓是收获频丰啊!

参观气象局作文3

  今天我随着班级的雏鹰小分队来到了中华门城堡参观。 中华门是南京城的正南门,位于秦淮河北岸,原名聚宝门。中华门瓮城是中国现存最大的城堡式瓮城,也被认为是世界上保存最完好、结构最复杂的古城堡,被国家列为重点保护文物。

  导游阿姨把我们领到一个大门洞里,让我们看看洞上面的一条凹槽,凹槽原来是有一个千斤闸门,千斤闸门是由木头和两片铁皮组成的,木头在中间,铁皮贴在木头上,别看这千斤闸这么重,但它能在很短的时间内上下运动。明朝朱元璋就利用这个城墙打了许多胜仗,那他是怎么打的呢?原来,他把很少的敌人放进城堡,把千斤闸门迅速放下来,让敌军进的来,出不去。然后又叫人放箭,直到他们都死了才肯罢休,连一条生命都不放过,可是这千斤闸门后来被可恶的日本侵略军炸毁了。 我们又向城堡的石梯走去,阿姨告诉我们这里的石梯是解放后才建的,不过每一块砖都是这个老城墙上的',并且每一块砖上都有字,我们好奇的拥过去,摸一摸,看一看,我发现每一块砖上的字都是古文字。导游阿姨告诉我们是因为朱元璋在建城堡时要检查这些砖的质量,所以让做砖的人在砖上写上自己的名字,如果检查到问题就按轻重进行惩罚。我听别人说,是朱元璋让一个人随便捡起哪一个人的做的砖和另一个人的砖相撞,如果哪一个人的砖碎了,就要惩罚他。

  我还看到一个长像很古怪的怪兽,原来它就叫貔貅,导游阿姨说它只有嘴巴,这就代表着只进不出。她让我们摸摸它的身体,可千万不要摸它的眼睛和嘴巴,那样就不进财了。现在很多人把它作为镇城之宝,就连南京的市徽中也有貔貅。 我们顺着台阶往上走,发现砖头的中间有很多白点,导游阿姨告诉我们原来那个时候科技不发达,老百姓只有用吃的糯米和石灰搅拌在一起变成砖。别看中华门城堡看上去还这么坚固,可你知道吗,这个老城堡已经有600多年历史了,你可以想想看,在建城堡的时候,古人是费了多少的心思和多少的精力呀,他们可真不容易!

  我们顺着台阶走到三楼,这个台阶叫跑马道,是老百姓、士兵和马奔跑的地方,马的蹄子在斜坡上会打滑,所以就建成和搓衣板一样的斜坡,后来又被日本侵略军给炸毁了,但有一段是保存完整的,可以供给我们参观。 我们最后来到中华门城堡的顶楼,导游阿姨告诉我们原来这上面还有一个望敌情的地方,也被的日本侵略军给炸毁了。

  我们一起合影留念,结束了半天的参观,时间虽短,但让我了解了关于中华门城堡的历史与故事和它的简介,同样我也认识到战争是多么的可怕,它会将很多有趣的文化遗产毁灭掉。

参观气象局作文4

  今天翟老师带我们去参观气象局啦!我们都很兴奋。

  伴着欢快的歌声,我们坐包车来到了气象局。下了车,我们排着整齐的队伍站在气象局的院子了,老师带我们去看4D电影。工作人员给我们发了立体眼镜。电影开始了,我们看来动画片、科普片。科普片将的是银河星系的周围有许多恒星,恒星是由炽热的气体组成的,是能自由发光的球星天体。恒星通常离我们很远,它们每时每刻都在发生着变化,两颗恒星相撞的时候就会发生爆炸,爆炸的碎片散落在宇宙中。我们又看了动画片,由于立体感强,动画片里的仙人掌栩栩如生,好像就在我们面前。看到它倒下来砸向我们,引起了同学们的`一声声尖叫。

  接下来,我们又去了体验馆、科普馆。我最喜欢的是体验馆。在体验馆里,我体验到了静电的威力。我们班的一个女同学摸着静电球,过了几秒钟,她的头发竟然竖起来了。同学们惊讶地睁大了眼睛。真神奇!管理员又拿一根铁棍碰了碰静电球,由于电的作用,发出了噼里啪啦的声音。电真危险。

  通过参观气象局,我懂得了很多知识。我一定好好学习,长大以后为祖国气象事业做出贡献。

参观气象局作文5

  3月23日,我们任村镇中心小学组织四年级全体师生去参观了林州市气象局。在参观气象局的这半日里,让我终身难忘,因为在这短短的半日里,让我真切的感受到知识是多么广泛,更是让我了解了科技带来的无限乐趣。

  那天上午我们坐着大巴来到林州市气象局,一路上风景优美,同学们在路上兴高采烈,有说有笑、路边的野花不住的点头,好象是知道我们去气象局而祝贺吧!大树也挺着腰杆显出一副威风鼎鼎的样子, 不知不觉,林州市气象局就显现在我们的'眼前。

  "啊,到了,到了!"我们兴奋地喊道,走进气象局,一阵微风吹来,我感到特别惬意,一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。

  来到气象观测站,一位叔叔为我们大概地讲述了每天天气预报的来源。首先要会使用气象仪器,来准确的判断天气如何,还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测,从而获得天气预报。

  为了让我们对气象了解的更深度一些,那位叔叔领着我们来到了气象观测台,带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子,叔叔向我们介绍:"这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’,风儿从哪一方吹来,上面箭头便清楚指向那一方,我们就可以知道风向了。"同学们听了,连连点头。

  叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西,好奇地问:"这是什么呀?叔叔。"只见叔叔笑呵呵地说:"这个呀,叫‘百叶箱’。"我仔细观察,"百叶箱"就像一架小空调。叔叔接着说:"‘百叶箱’作用可大了!它能防止太阳对仪器的直接辐射,保护仪器免受风、雨、雪的影响,而且啊,它有许多通风口,可以适当通风,能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……"

  "哇!"同学们惊喜地喊道,"这不是百叶箱,简直百宝箱嘛!"

  随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。

  这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理,天气预报的制作方法,还有一些神奇的机器令我大开眼界,增长了知识,收获了快乐,领略了大自然的无穷奥妙!

参观气象局作文6

  今天,是我期待已久的日子,我早在上上周就报了学校组织的气象局实践活动。一大早我和同学们怀着激动的心情来到了中国气象局。

  首先,讲解员先给我们放了一个短片,讲述了中国气象局的'工作。中国气象局专门负责预警或预报天气以及突发自然灾害,为了减少人民财产损失。看完短片后,讲解员给我们介绍了一款机器人——Rokid,这款机器人定位为家庭机器人,它可以帮助人们用语音查询全球的天气情况。你可以问它一些奇怪的问题,它的回答非常有趣。它可以放在家里,既可以随时查询天气,也可以用它听歌,听笑话,真是方便。我在想,如果我们把这个机器人用渔船上面,渔民就可以跟进天气进行出海的工作,这样就会减少很多危险。

  接下来,我们去了新闻演播间,在这里我也过了一把主持人瘾。我还上台拍摄了自己的天气预报新闻节目。在拍摄的过程中,我竟然发现在摄像头上有题词,只要翻动鼠标或让他让帮着翻,就可以看着念了,而且正对着摄像头。我觉得他们这样也有点算作弊,但细想想也是情有可原,毕竟一天播出那么多节目,主持人也不可能把每一篇新闻都背下来的,这样是为了播报不出错误,原来平常我们在电视中看到的电气预报节目是这样录制的。

  活动最后我们还和著名主持人拍了合影。因为一会气象局有直播节目,我们只能恋恋不舍地回去了,我头一次觉得时间过的这么快,还没有参观够,就这么快的结束了。

  经过这次气象局的参观,我既体验了主持人,又增长了见识,真是一举两得啊,希望有机会还能再来体验一次。

参观气象局作文7

  3月23日是世界气象日,当天9时,解东二小的科技兴趣小组的同学们兴高采烈地走进市气象局,在工作人员的指引下,先后参观了观测场和天气预报室。

  在观测场,工作人员为同学们细致讲解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种气象观测设备。同学们面对各种新奇的气象观测设备,似乎总有问不完的为什么。

  在天气预报室里,工作人员向同学们详细地介绍了云图的形成及天气预报过程。通过介绍气象要素的采集传输、处理计算,大家了解了气象台制作天气预报的流程。大家一边耐心细致地了解各种仪器设备的用途和操作方法,一边还不时地做着记录。最有趣的.是个别同学还当了一次气象播报主持人呢。除了这些,同学们还参观了人工增雨发射器,详细了解了其原理和对人们作出的贡献。

  这次参观活动,不仅丰富了同学们的气象科普知识,还增加了保护环境的意识。

参观气象局作文8

  4月21日,我参加了焦作日报校园记者工作中心组织的走进气象局活动,了解了气象知识,感受了天气的变化莫测。

  参观了气象台,我们知道了气象台是制作天气预报的,这里有语音大喇叭、电子显示屏、电子气象预警发布系统等。我还知道语音大喇叭发出的女声并不是大姐姐说的,而是在电脑上语音合成的`。

  参观完了气象台,我们又去了气象站。一到那里,我们眼前一亮:“那个大杆子是什么?上边像勺子一样的东西是什么?那个箭头是什么?有什么作用?那个红色的杆子呢?”一个个问题像喷泉一样冲出我的嘴巴。面对问题,解说员叔叔不但没有不耐烦,还微笑着一一解答:“那个大杆子叫风向杆,上边像勺子一样的东西叫风杯,用来测量风速;那个像箭头一样的东西叫风标,用来测量风向。瞧,现在箭头的是西方,说明刮的是东风。而那个红色的小杆子叫避雷针,是用来防雷的。”经过这一详细讲解,我懂了,原来那个就是我们科学书上学的风标、风杯和避雷针啊!从前总是记不住,现在一下子就记住了,这可比课堂上的死记硬背强多了!

  接下来,我们又去看了百叶箱,那里有四个温度计,那是什么温度计呢?我问出了我的问题。解说员叔叔耐心地讲道:“这四个温度计分别是干球温度计、湿球温度计、最高温度计和最低温度计。干球温度计用来测量气温,湿球温度计用来测量湿度,而最高温度计和最低温度计分别用来测量最高和最低温度。最高温度一般会出现在当天12时到下午2时,最低温度一般会在午夜12时到次日2时出现。”这个叔叔讲得好详细!

  然后,我们又看了带着“皇冠”的蒸发皿、像管子一样的深层地温表……

  参观气象局,让我学到了在课堂上无法学到的知识,这使我更热爱学习了!

参观气象局作文9

  今天下午,学校组织我们五年级的学生去参观气象局。

  去的时候,天下着蒙蒙细雨,大家都拿着雨伞,好似一道彩虹在向气象局走去,一路上我们纷纷讨论气象局里是什么样子的。大约过了四十分钟,我们来到了青阳县气象局。

  刚走进大门,只见一颗翠竹挺立在草坪中,紫桐树上开满了密密层层紫色的花,还有皎白的迎春花、纤美的白玉兰……还有许多都不认识的花草树木,若是在郊野,那也不亚于世外桃源啊。我们大概待了二十分钟左右,方老师把我们带到了一片空旷的地上,只见这里有很多关于测天气的仪器。据工作人员叔叔介绍,那白白的像小房子一样的叫白叶箱;还有一个雨量器,旁边是一个量杯,上面标着刻度,这两个都是测量雨水的。在右边的拐角处有一根大约四米长的杆子,上面有三片风叶,风叶后有一个像鱼尾巴一样的东西,这是风向和风速定测仪,弱国风大,那么风叶就会转动的很块,弱国风小,那么风叶就会转的`很慢;还有一个人地温变送器,可以测量地表温度。左边有两处架着电线的东西,工作人员说那是冬天用的,测量电线结冰的。

  参观了仪器,我们来到了二楼的工作室。在那儿工作地以为阿姨告诉我们,刚刚外面的仪器传送到电脑中,我们可以更清楚地了解天气情况,气象局的工作人员每天早上八点,中午十二点和晚上八点都会观察一次。然后将早上八点的调查发到省气象大厅。有些同学会问,有时候天气预报怎么报不准呢?阿姨说,预报,只是预测的,不是绝对肯定的,而且天气随时都会转变。经过阿姨的讲解,我们懂得了很多,让我们长了不少的课外知识。

  终于,参观完了整个气象局,对气象局里的设备也都大致的了解了一下,虽然还是似懂非懂,但也让我见识了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都为人民的出行坚守这自己的岗位,我要感谢他们,向他们致敬。

  学校组织的这个活动真好,不仅长了知识,还让我们学习到了一种精神。要是学校经常有这样的活动那该多好。

参观气象局作文10

  今天,我们学校组织师生参观大连市气象台。在此之前,气象台对我来说是个陌生的概念,我怀着好奇的心情来到了大连气象台。一走进大院,我非常吃惊,气象台有好几栋大厦,我还在大厦门外看到了一辆车上面装着导弹,刚开始我还以为那是打仗用的,后来才听见一位叔叔说这是人工降雨用的,不过在阴天才能用,才能把云里的雨逼下来。老师带着我们进入大厅,看到了许多的仪器:雷达、风向标,在放映室里观看了有关气象知识的短片,感受着神奇的气象世界。在展览大厅里,四周的`展板上有许多气象图案及文字介绍,许多小小气象台的主持人给我们进行生动的讲解,同学们目不转睛的看着,聚精会神的听着,对许多感兴趣的资料认真做了记录,我还用随身携带的手机拍了几张感兴趣的照片。接着往里走,有一个大屏幕上面有许多关于气象的小问题,同学们争着回答,答案不正确时会有闪电出现。巧妙而新奇的场面激发了我们求知的兴趣,我们很快学到了不少气象知识。走出气象台,我们感到意犹未尽。让我懂得了许多关于气象台的知识,见到了很多气象仪器和设备。这次参观我可真长见识呀!

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