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师恩如山，恩师如水作文（通用15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的师恩如山，恩师如水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师恩如山，恩师如水作文 1
师恩如山，恩师如水，山水绘就了色彩斑斓的五彩世界。是我们的老师塑造了这灵与肉的世界，是老师缔造了这世界的文明与进步。
我虽是广袤宇宙中的一粒分子，毫不起眼，但我在这三尺讲台默默地耕耘着。冥冥之中，这是一种力量的感召，一种精神的感染，一种责任的传承！一日为师，终身为父，师恩难忘啊！陈老师，您严谨的教学态度，一丝不苟的工作作风，宽厚博爱的人格魅力，使我受益终身。
斗转星移，光阴荏苒，对您的记忆却永远定格在我的脑海里，那时您刚接我们班的语文课教学兼当班主任，在我们“n、l”不清；“的、地、得”不分；标点符号滥用；错别字连篇的时候，您虽忧心忡忡，但您从来不责备我们，总是利用晚自习或课余时间给我们补课，讲解语文基础知识，鼓励我们多看、多学、多用，这些枯燥泛味的东西学起来真折腾人，但在您的鼓励和赏识下，我们也乐在其中，进步很大。还记得您生动活泼的上课风格，栩栩如生的课文讲解，幽默风趣的语言常常引领我们进入一个美妙绝伦的境界。有一次您要求我们写对偶句，有一个男生写了一组不修边幅的句子：“高山滚石，扑通扑通朝下；水中打屁，咕噜咕噜向上。”竟还自告奋勇地上讲台念给大家听，刹那间，同学们哄堂大笑，笑得前呼后仰，好不容易先后停下来，突然明白似地静静地看着您，等待着您的发落，哪知道您微笑着对我们说：“写得好，极善于观察，这一组对偶句从形式上来讲属于正对，也就是讲上下句意思上相似、相近、相补、相衬……”您说得那样的认真、透彻，我们完全沉醉在您的讲解中，忘记了刚才的打趣。在学习课文《青纱帐甘蔗林》后，您让我们明白了昔日在青纱帐里艰苦战斗的战士，成了今天在甘蔗林中辛勤工作的建设者，他们也向昔日保卫青纱帐那样“有能力驾奴任何险恶的风云”，把今天的`建设与昨天的斗争联系起来，焕发人民的革命精神，激励我们去珍惜、去努力、去奋斗；还有《大堰河我的保姆》这篇文章，从一个母亲的身上折射出伟大母亲的慈爱及那些和土地连在一起的辛勤的劳动者的伟大品质，激励我们对母亲和中国劳动人民的热爱。还有很多很多，这些课文，虽然篇幅长，但几十年过去了，我们还记忆犹新。
作为班主任老师，您总是把学生的思想教育摆在第一位，面对我们这些不暗世事的懵懂的孩子，虽然有时候弄得您哭笑不得，但是您总是晓之以理，动之以情地说服教育我们。记得您运用得最多的话是：“玉不琢，不成器；子不学，非所宜，幼不学，老何为”；说得最多的话是“家有家规，校有校规，无规矩不成方圆”。说实在话，那时我们并不领情，很反感您的“婆婆妈妈”，以至于放学的时候害怕您进教室，而且一度把您的话当作耳边风。我们几个小喇叭（那时流行穿喇叭裤）经常是大事不干，小事不断：做课间操时开溜、上体育课时装病、去食堂的蒸笼里偷学生的红薯、戏谑新分配来的团支部书记等等。更为严重的是有一次晚自习时，我们几个忍不住逃课溜去附近的村子看电影，十一点多钟散场了，我们兴高采烈地边走边议论着《白蛇传》，突然有人叫我们，伸手不见五指的黑，我们也没看清楚是谁，定定神，几个妈妈已串到面前，愤怒地伸手就打过来，您慌忙用身子护住我们，并说是您批了假的，还不停地表扬我们这段时间进步了，使我们免除了一场灾难。但是第二天，您把我们叫到办公室，说了事情的全部经过：您发现我们不在教室以后，经调查知道我们去了那里，您马上托其他的老师看管班级，自己马不停蹄地赶去找，但是露天电影场人头攒动，谈何容易找到，您心急如魂，不知道我们到底是不是在看电影，只好孤注一掷守在我们的必经之地等候，折腾了几个小时，后来碰到了来找我们的爸妈。您说着说着眼圈红了，男人有泪不轻弹啊！老师，我知道那是您对我们死不悔改的一种痛惜，是对您所付出努力付之东流的一种痛心，是对我们过分关爱的一种担心啊！您当时一反常态，毫不留情地严厉地批评了我们，这是我第一次看到您嘶声裂肺、暴跳如雷，我们当时都哭了，是被您感动得哭了，一庄庄、一幕幕浮在眼前：几个月来，您的苦口婆心、您的宽厚仁爱、您的循循善诱、您的敬业奉献。其实，您家里负担很重，靠一个人微薄的工资养活一家老小六口人，不容易啊；您是“半边户”，家里也需要您帮着干点农活，但是，那是家里人的一种奢望；您家里并不富裕，但是，您总是为那些家庭困难的学生无偿地提供帮助，给他们打牙祭，为他们交资料费，替他们买学习用品等。您一心一意扑在工作上，视每一个学生为掌上明珠，每一本作业都是您百看不厌的展览品，每一课的教案都是精雕细啄的人间极品。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着一代又一代人，而您却过早地离开了我们。如果天国有知，学生想祝您教师节快乐！放心吧，老师！我们记住了您的教诲：老实做人、稳重处世、扎实工作，我们在不同的工作岗位上努力着、奋斗着、奉献着。“落红不是无情物，化作春泥更护化”，老师，您永远镌刻在我的心中。
师恩如山，恩师如水作文 2
在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。
武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。
我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐．
如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌．因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。
如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上，专心致志的目光，按时完老师布置的作业，是对老师的理解与支持；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。
我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的`蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！
师恩如山，恩师如水作文 3
想要站起来抓住时间的尾巴，却不小心被时间撞了一下腰。时间它便快活地溜走了，留我们满脸彷徨……
你总说时间如白驹过隙，看，灵验了吧！初中将离我们而去，我们将离你而去。从此，你的台下坐着的不是我们，我们的台上站着的不是你。那些点滴画面、离愁别绪，便如汹涌的洪水，漫过我们的心墙，浸透我们的心房。
你是良师
总有那么一幅唯美的画面，在脑海中挥之不去：一个惬意的午后，金黄色的阳光洒满干净明亮的教室，点亮我们的眼睛，也给你那似瘦弱实伟岸的身影镀上一层金光。我们满眼渴求，安静的听着，你满心欣慰，悠然的讲着。把我们带进另一个世界，遨游……
当世界上有了教师——这份太阳底下最光辉神圣的职业，最幸福的也许就是我们了。你是传播知识的火种，照亮了我们头顶上方的那片天空。你与我们之间，传递着的是知识的火花、智慧的金钥匙、默默的呵护、无私的奉献、虔诚的敬重、太多的感激。有了老师，这个世界上便永远存在一种奉献的爱不计代价与回报，一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕，一种由衷的敬意似黑暗中看见的光明的灯塔，一种真挚的'感恩像清晨的露珠对待朝阳。于是，一切都变得美伦美奂、无与伦比。
你也是益友
记得你上的第一节课，简单的自我介绍后，竟强调不允许称呼你为“您”，你说那样会把你叫老的，你说其实你在心灵上和我们一般大，你说要是我们遇到什么问题了，无论生活上、学习上，还是感情上，都可以和你说。我们笑，却也确实没人称呼你“您”了。
那次班级排球赛，你简直可爱得不像话。我们在球场上拼搏着，你竟在边上开起了“碎碎刀”模式，一改平时的沉着冷静、优雅大方，在我们赢球时激动得哈哈大笑，在我们赢得比赛后更是笑得合不拢嘴，仿佛这是你极大的骄傲。事后，我们都说，原来你是个大孩子啊。
你身上似有种魔力，吸引着我们。于是，我们的事情你都知道。有同学调侃你，称你“知心大叔”，你听后，立刻拉下脸来，那同学见了，赶忙改口，大喊着“知心哥哥”便跑开了，你笑着回他：“朋友，你鞋带掉了！”惹得一阵欢声笑语。是的，朋友，你是我们最好的朋友。
你更是慈父
每个班都总有那么几个令老师头疼的家伙，我们班也不例外。
那天，你将两个犯事的调皮鬼训了一顿，那两个家伙心血来潮，竟给你扔下一张纸条便跑了。不出意料，你生气了，但你眼神中远远多于怒气的情绪，着实令我吃惊。那是担忧、焦急，宛若父亲对自己的孩子那样。那天的语文课，你几乎是讲三分钟课便去走廊上眺望一分钟。我仿佛看到一位年迈的父亲，焦急地守望归家的儿女。我被这荒唐的想法惊了一下，笑了。我怎么能把你看成一位年迈的父亲呢？可转念一想，怎么不是呢？你只是不年迈。都说一日为师，终身为父，你就是我们的父亲啊！跌倒时的鼓励，失败时的安慰，成功时的微笑，进步时的赞扬，犯错时的责斥，还有生病时的温暖关怀……
你总在为我们想着。你说，你只是希望我们多学点东西，以后能过得好。我们是大山里的孩子，不会表达情感，我们只能沉默地看着你，眼眶却逐渐湿润，耳中荡起那首筷子兄弟的《父亲》，感谢，一路上曾有你……
你说，人生路很长，初中不过是场不大不小的风景，我们是朝气蓬勃的少年，我们一路向前，沿途会有许多风景，或让人流连忘返，或让人心烦心躁，或让人毛骨悚然，或让人泪流满面，但它毕竟只是一道风景，我们必须向前，带上我们的梦想，带上我们的勇气和满腔热血，时而乘风破浪，时而披荆斩棘，只为到达成功的彼岸。要是途中疲了累了，就忆忆曾经的风景，品品曾经的味道，看看走过的脚步，望望成长的痕迹。这是我们所拥有的，没有理由悲伤，前头的风景风景更加精彩！
“相聚离开，都有时候”，等把风景看透，老师，我们回来，陪你看细水长流。
师恩如山，恩师如水作文 4
师恩就像黑夜里的一盏明灯，照亮你前进的道路；师恩，就像沙漠里的淡水，拯救你的生命；师恩，就像快要燃烧掉的蜡烛，宁愿牺牲自己，也要照亮他人……师恩，看似很普通，实际上很伟大。
一位老师，她与你素不相识，却愿意手把手地教你学习，尽管你无理取闹，她也不会生气，依旧心平气和。
一位老师，她与你没有任何关系，因为缘分走到一起，你也许不会在乎我，但她看到你考上大学，有一份好工作会为你高兴，你也许会忘记她，但她永远不会忘记你，你的每一个动作，每一个表情都会深深的印在她的脑海中，久久不能忘怀。
我上三年级时，教我的数学老师是一位刚来工作不久的女老师。她留着长长的头发，她有大大的眼睛，双眼皮。长睫毛一眨一眨的像眼睛的“门帘”一样，她说话的`声音很轻，似乎从来不会发火一样。她姓陈，是我最喜欢的老师。
她那么温柔，可大家对她一点也不温柔。妈妈告诉过我，我们班许多的家长，因为孩子成绩不好而经常说她经验不足，而找学校的领导经常告状，说陈老师教学怎么不好，怎么不好好教。其实他们并不知道陈老师付出了多少心血，付出了多少努力；他们也不知道陈老师教他们的孩子时是忍着气教的；他们也不知道自己的孩子有多么顽固，多么的执迷不悟。其实他们的孩子学不会跟陈老师一点儿关系都没有，更何况陈老师付出了那么多。学生不好好学，不尊重老师就是错的，不要总是说自己的孩子多好，好有什么用，不尊重老师，像个傲娇的王子，这算什么能耐。
从三年级结束，我就再也没有见过陈老师。因为她离开了这个学校，到别的地方去教学了。我们班的同学也因为时间的流逝，岁月的转变，渐渐地淡忘了她。但我永远不会忘记她，因为我觉得我们大家都亏欠了她。当她离开的时候我们所有人都不知道，甚至连说一句“再见”的机会也没有，更别说对她“说谢谢”了。
记得有一次姥姥带着我的小妹妹来我们家住下，在我们家待了好长时间，妹妹那时候才上一年级，姥姥说我写的字很漂亮，要我教她写字。我教妹妹写字一点也不敢马虎，所以就认认真真的教她，一笔一划地教她，恐怕她听不懂我在说什么。无论她怎么胡闹，我都非常有耐心的教，因为我知道只有怀有耐心，才会战胜一切。这些都是我跟陈老师学的。可是我刚教了妹妹一会儿她就原形毕露，开始和我闹，嚷嚷着牙疼便不再愿意学了，当时我并不知道妹妹是真的牙疼还是胡闹，所以我便继续教了下去。妹妹越发调皮，姥姥便看不下去了，说“你别再教她啦，她的牙疼成这样，你还教她。反正写的也不好，就不在乎这一点儿时间了。”姥姥刚说完，我的眼泪就情不自禁的流了下来。那一刻，我突然想到了陈老师，她那么辛辛苦苦地教我们，是希望我们有一个好的未来，而我们却不领情。不好好学习，还调皮，惹老师生气，想到这里，我再也忍不住了，就哭了。我妈妈看到了，就安慰我，说：“既然你那么想陈老师，就给她打个电话吧。”我含着泪点点头。“嘟--嘟--”“喂？”电话通了，可我不敢接，因为我不知道用什么态度去跟她讲话，便央求妈妈替我跟老师说。我妈妈便把事情的来龙去脉对老师说了，末了还加上了一句“这孩子重感情，她觉得你这么辛辛苦苦地教他们，这帮孩子还不领情，她是感到很愧疚，请您多安慰安慰她吧，谢谢！”陈老师听了，说：“我知道了，谢谢宁宁，本来教这些学生，使我很伤心。但宁宁对我这么好，我真的很感谢她，她是我教过这届学生中，最听话，最使我开心的一个学生。我很幸运能教她，替我谢谢她”听完，我不但没有停止哭泣，反而哭的更厉害了，原来，我在老师的心中的位置，是高于任何人的……
每一次想起陈老师心中感激万分。因为她给了我知识，她给了我勇气；她告诉我，我是她最喜欢的学生。她就像是我生命中一道亮丽的风景，想要好好的珍惜，想要好好的爱护，是因为她的谆谆教导，我的数学才会有今天的优异。
我想我永远都不会忘记她，即使过了千百万年，只要我活着，我永远都不会忘记她。永远感谢她给了我勇气，告诉了我在她心中的位置。我想对她说：“老师，谢谢您，我爱您！”
师恩如山，恩师如水作文 5
感谢老师们，给我顽强的翅膀，飞到知识的海洋，让书和我一起成长，感谢老师们，指明人生的方向，走向五彩缤纷的人生风景，让灯点燃欢乐的火焰，感谢老师，给我无限的未来和辉煌，让我的明天多姿多彩，让我走向辉煌的未来。
感谢老师并不要求我们做惊天动地的事情。它展示了当下的日常生活：在课堂上，坚定的目光和温柔的点头。你在专心听。这就是感恩。下课后，当你在走廊里看到一位老师时，一丝淡淡的微笑和礼貌的“你好，老师”也表示感谢！以优异的成绩、令人自豪的成功和你的进步一点一点地告诉老师们：；老师们，我能行。”；更感谢老师。
无论我遇到什么，你都会和我一起处理。老师，你在我眼里很神奇。“我真诚地感谢您，”她说；谢谢您，我的老师，您为我所做的一切Rdquo
Rdquo当春蚕死去时，蜡炬化为灰烬，眼泪开始变干“这首诗生动地展示了老师无私奉献的精神。是的，晚上，谁在灯光下批改作业，白天，谁即使感冒也坚持工作。老师们自焚自焚。是老师为我们的孩子撑起了一片蓝天！
教师是阳光下最神圣的职业。老师们在阳光下哺育着最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给我们一片充满爱的海洋和芬芳的幸福生活。是的，我们应该感谢他们。
我爱我的学校和老师。让我们对我们的老师说：非常感谢。我们爱你“让我们一起行动，报答彼此的恩惠。冬天不会寒冷，黑夜不会漫长，幸福和快乐将永远伴随着你和我！
学生们，当我们什么都不懂的时候，我们进入幼儿园、小学和中学，来到我们要去的地方。在那里，老师教我们如何做人，给我们知识。在老师的培养下，我们学会了以前不懂的东西，懂得了学习的目的，掌握了学习的方法，懂得了人生的真谛，树立了远大的志向。
是老师的渊博知识，让学生感觉到礼貌和期望是老师的宽广胸怀，让每个人都明白宽容和宽容是老师施舍的眼睛，让你从怯懦中变得坚强。当学生感到沮丧和沮丧时，是老师在你心中播种期望。当你成功并一帆风顺时，是老师适时地给出了“傲慢的士兵会输”的良方。
正是她滋润了祖国娇嫩的花朵。她是一位辛勤的园丁，养育着我们。她是一支温暖的蜡烛，照亮我们的心。她是我们心中的吸尘器，吸走我们心中的乌云。她是最美丽、最伟大、最无私的园丁；教师
让我们认真参加考试，认真回答问题，遵守纪律。让我们在教室里打扫教室，给全班一个干净的环境，让我们在卧室里装饰卧室，给我们的`室友一个舒适的环境。让我们看看学校小路上地上的纸屑和果壳，我想这一切都是多年来教师继续教育的结果。这也是一种感激。同时，这也是我们对老师认真教学的一种回报。
你没有华丽的语言来装饰你心中的感激之情。花感谢雨和露水，因为雨和露水滋养了它的生长。苍鹰感激天空，因为天空使它飞翔；群山感激大地，因为大地使它高耸。我感谢我的老师，因为老师打开了智慧之门，让我在知识的海洋中遨游。在我的成长过程中，你们浓浓的师爱一直伴随着我。
教师是人类灵魂的工程师，是培育祖国之花的辛勤园丁，是指引我们走向正确道路的灯塔，是我们记忆最深的人，是教师把我们培育成祖国的栋梁是多么艰难。我们不应该报答他们
老师吗？他们是人类灵魂的工程师。我们应该感谢老师们孜孜不倦的教学。他们的爱和教诲使我们时时刻刻被爱深深包围和滋润，时时刻刻被爱温暖。我们不应该深深地感激老师吗？教师是我们成长道路上的向导。我们应该感谢老师，就像小草感谢广袤的土地一样。正是他们以纯洁无私的奉献精神激励着我们，一次又一次地给我们安慰和鼓励，让我们从无知的青少年走到现在，开始编织我们美好的未来。
我要感谢你用无尽的爱和无数的辛勤劳动浇灌了我的成长，滋润了我的生活，激发了我艰苦奋斗的精神。无论如何，我会感谢你并回报你，但我的回报只是长河上的滴水；这还不够。
师恩如山，恩师如水作文 6
每个人心中都有一位最美的老师。我心目中最漂亮的老师是从高二开始的。
“好吧，让我们停下来。所以学生们放下手中的作业，抬起头来听这位美丽的大姐说。同一个词，同一个动作，同一个声调，在一起是那么熟悉，但唯一的区别是她的演讲内容。
一开始，她笑着对我们说：“对不起大家。“我再也不能和你一起学习了。”房间里的每个人都张开嘴，惊讶地看着大姐，以为她在开玩笑，但那时候，她原来的微笑表情突然变暗了，像被霜打的茄子，眼泪像断线的珍珠一样不停地掉下来。一开始，我以为她在开玩笑，但当我看到这个，这里的每个人都在哭。
她，我亲爱的老同学，在我心中也像我的母亲。更恰当地说，她是我的姐姐，因为她年轻漂亮，总是充满活力。
它可以追溯到两年前。两年前，我中考不及格，又鼓起勇气上了高中，但我对自己的高中生活感到困惑。这时，老同学出现了，迈着自信的步伐，微笑着向同学们介绍自己，并对我们说：“你们进入高中只有一个目的，那就是进入自己理想的大学。不管你以前的成绩如何，进入高中是一个新的起点，“听了这段话，我走出了迷茫的阴影，开始了高中三年的奋斗。在这个过程中，下一次大大小小的考试都失败了，并且成功了。如果我成功了，她会很高兴地鼓励我，但同时也提醒我离我的目标还有很长的路要走。如果她失败了，她总是说，“没关系。一个小小的测试并不意味着什么。最重要的是明年六月，所以我将继续起航。
她不仅把我当成自己的孩子，而且把班上的每个同学都当成自己的孩子。她从不放弃每一个落后的学生，平等对待每一个人。考试结束后，她总是一个接一个地和同学们聊天，并且细心地关心我们每个人。或者她会把他们关起来，和五班这个大家庭的孩子们交流。她经常对我们说：我们都努力工作，记住努力不一定成功，但放弃就会失败。让我们一起欢呼吧。在过去的三年里，我一定会坚定地支持你。”有了这个理念，五班同学在过去的两年里共同进步，取得了可喜的成绩。
满怀信心，我们进入了高中三年级。高三补习班结束时，他为我们上了最后一节政治课。在第三节课上，他面带微笑地走上舞台。没想到，他对我们说：“对不起，同学们，我不能再和你们一起学习了。”这是我的体贴。为什么？你为什么不陪我们完成高三？我一下子控制不了自己。眼泪像雨一样顺着我的脸颊流下来。我的大脑好像被遮住了。我想哭出来。这两年，不管遇到什么困难，我都跌倒了，又站了起来，但我从来没有哭过，因为我知道身后有一个老同学默默地支持着我，但这次，我控制不住了。我心里想：不是说要陪我们走到最后吗？
晚上在家里，同学们都表达了自己的感慨：“无可替代的地位，留着给你，老班子”——英感谢您两年来为我们付出的辛勤劳动，老同学，祝您工作顺利——娟“一切来得太快了”——第一班长“她是怎么离开我们坚持的，全班同学都低下头来受苦，因为全班的中心一直在走”——但一个接一个，一个场景，一个个念着，心脏就像被针扎一样。是每个人都必须经历的无奈离别吗？
其实，我知道老班子也非常不愿意让我们。我知道她在走上讲台告诉我们之前犹豫了很久。由于她自己的离开，他不忍心打扰我们的学习，但最后他鼓起勇气向我们道别。他想微笑，让每个人停止哭泣，但他怎么能抑制在心里呢？他哭了好几次就不说话了。我们上课的'时候，她总是静静地看着后门玻璃上的每个学生，一遍又一遍，试图与时间抗争，深深地刻在我们每个人的脑海里。
的确，面对离别，每个人都有太多的无奈，太多的无奈。老课后说：“这里的一切都那么善良，上帝，为什么让我面对那么多分离，我害怕。亲爱的同学们，你们知道你们的老同学有多伤心和无助吗？我有多不情愿？面对分离，作为一名教师，我无法用言语表达自己。当我想起孩子们悲伤无助的表情，伤心的泪水。
梧桐的叶子雨水较多，叶子和叶子分开。虽然我们匆匆相遇，匆匆离去，但在短暂的一生中，我们拥有永恒。我们相信今天的爱是明天最好的回忆。在我们团圆的时候，你陪我度过我生命中最美的两年是很重要的。你是我心中最美的老师。
在这个十字路口，让我们再次握手：一个字：珍惜，沈先生。
师恩如山，恩师如水作文 7
那年那月那日，残阳似血。
我孤身一人走在乡间小路上，举目，夕阳将田间万物渲染得更加美丽，迎面走来一位老人，提着刚从河边 洗完的衣物，似乎想走快点，可岁月使他再也无法回到过去，只好蹒跚地走着。
灰色的上衣，一条褪色的军色的裤子，加上头上银色的头色，瘦弱，好像一阵风边能把他吹倒，那不是我日思夜想的胡老师吗？对，不错，走路的姿势的脸上的表情，我不会认错，是他， 是我的胡老师！整整三年未见了！他老了。
记得他教我念书时，他才上四年级，他那时已快近五十的人了，但乡村里的教堂，好老师不愿来，苦了他已到享福之年却还在学校里教书，那时，他一直在告诉我们要如何做人，我不知道当时我为什么听得那么认真，大多数同学只会无聊地打瞌睡，也许因为我惧怕他吧，老师不轻易发火，倘若同学有任何不应该做的，反倒做了，老师也只是责怪几句，而对我，却严厉数十倍，我的任何方面，他都能挑出毛病，并用他那久经不衰的人生哲理数落我，就算在上课，他也会点名将我带到他的小办公室里教训我，我当时就不明白他为什么总是针对我，记得有次吃午饭，我仅仅就是将不愿意吃的菜扔掉，却恰好被他发现，他像是受到了什么触忌似的，冲过来就抓起我的手，指着饭菜就吼开了：“对你这种学生，是教得不严，是老师的过错，你可知道有句话，叫：“世界上有二十岁的朽木，也有八十岁长青树，像你如此不珍惜粮食，就是腐朽，但你不许成为朽木，你要长青，知道吗？”也许任何人在任何条件下都没有我当时的尴尬，我当着那么多同学的面被老师训，实在碍于面子，那时我觉得我是受到了莫大的侮辱，伤害了我的自尊，正在火头上的我正要找老师理论一番，无奈几名玩是好的同学把我拉住。
就是发生那次事后，我开始记恨于他，我认为他是看我不顺眼，于是也发奋的学习，不想被他看不起，终于在一次考试中，成绩突飞猛进的我实现了我的目标，果然，老师便将我请进了办公室，我之所以用请，是因为我认为自己有资格，大摇大摆地跟在他身后，认为他回好好地褒奖我一番，可没想到，这次却真正成了一个不愿回顾的时光。
进了办公室，老师要我坐下，开始了我和他的第一次公平的`对话，“你说，对这次考试有何看法？”我很珍惜这次对话，但骄傲却充满了我的头脑，便不慌不忙地应了句：“很好，每人可以超过我，以后就可以高枕无忧了”。没想到老师 又一次针对了我：“古人说得对啊！人容易忘形，失意变形。”我听了这番话，却激怒了我“我觉得我有努力，有资格这样说。”没想到他猛的一下站起来对我说：“可人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱，这句话，我要你永远记着！”“凭什么？我知道你看我不顺眼，今天我就要你跟我说说为什么。”他听罢，“砰”的坐在了椅子上，沉思了很久，终于他开口了：“敏娃子啊！我知道你心里不好过，可我没办法，一个人一生不能碌碌无为，而赢得成功的好方法就是学会做人，只有从小事做起，长大才有出息，希望你明白，好了，你``````可以走了。”瞬间，懊悔失落一齐涌上了我的心头，临走时，我和老师什么话也没说，我显得有写、些手足无措，站起来时撞倒了椅子，又手忙脚乱的扶了起来，走出门时，只听见老师叹了一口气。之后的日子，老师再也像从前那样教训我，知识偶尔说一下，直到我要离开他的时候，就在我要离开他的那天，亲自到办公室里向他道了歉，离别时，我总是回头看他，他却向我说了他最后一次对我的教训：“记住，一个频繁回头的人，是出不了远门的。”带着这句话，我离开了他。
现在，在这条小道上，我又遇见了他，喜出望外的我跑过去亲切地叫了他：“胡老师您好，还记得我吗？我是您的学生啊。”他上下打量了我，摇了摇头，说了句：“人老了，记不住了。”
我心里默默地念着：老师，您虽忘记了我，但我永远不会忘记你，我将用您教给我的道理走过我的一生。
师恩如山，恩师如水作文 8
人生就像一列火车，无止境地驰向远方，窗外如世外桃源，绚丽多彩的风景一闪而过，你可以在中途下车，告别这段冒险，而我却选择了继续留下来，尽管深知自己可能会狼狈不堪，但只要想想背后有这三位导师，心里就自信满满！
“园丁”
黑色的波浪卷发披在腰间，一幅木质眼镜戴在鼻尖上方，双眼炯炯有神，给人一种威严感，她就是我人生中第一位导师：钟老师。还记得她最喜欢穿不同颜色的长裙，一件小外套，走在路上感觉十分淑女，和钟老师在一起的时间很短暂，对于那时的记忆，已有些模湖不清，但有一件事，我一直铭记在心。
那是三年级时的春季运动会，我因发挥失常，跑100M只得了第2名，在旁人看来，有名次已经是万幸，更何况是第二名。而对于我来说意义却不同，因为，那我是首次摔下第一名的宝座。可能，这一次的倒下，就再也没有力气站起来了！时间一分一秒过去，表面装做开心的我心里却暗暗流泪，谁也没有发觉我的痛。直到中午，钟老师突然把我叫到办公室去，那时我的心里忐忑不安，怕因只得了第二名而被钟老师批评。可没有想到钟老师却给了我一块巧克力，并对我说：“人生是一段很长的路，中间有可能会被小石子绊倒，但最终还是要爬起来，去战胜它”。这句话一直在我心中，可能就因为这句话，才成就了现在这个乐观开朗的我。
钟老师，您就如一位园丁，细心呵护着每一朵花朵，只未等到她们绚烂绽放的`样子，而在那时，您的微笑也是最好的“肥料”！
“蜡烛”
那黑色直发如瀑布流下，白晳的瓜子脸上，一双柳眉添了几分色彩，一条黑色长裙，胸前挂着精致的宝石项链，优雅而不失高贵，她就是我们的班主任：许老师。当走廊里发出高跟鞋的嗒嗒声，“哨兵”便大喊“一级警报！一级警报！”语文许老师来了”全班同学便立马归位，安安静静地迎接老师。日子一天天的过去，这场面已变成了习惯。和许老师在一起的时光非常愉快，而有一件事却让我难以忘怀。
那是四年级时的某一天，一位同学风风火火地跑进教室，大喊一声：“大家安静一下，许老师哭了！”啥？哭了？还是许老师！不可能吧？大家都难以置信，于是为了看透真相，全班便蹑手蹑脚地向办公室发起进攻。
好，站稳，前排的“冲锋兵”偷偷的望了一眼，却看见许多老师在帮许老师擦眼泪。走回教室，同学们一句话也不说。突然，有人质疑起了一个人，原因是那人没有交说明书，而那位同学马上否认。时间就这样一分一秒过去，第一节课变成了体育课，大家都心不在焉，一点也没有兴致玩耍，这样沉默的气氛一直持续到第三节课。许老师终于迈进教室，跟我们说明了原因。原来昨天我们在上体育课时别班同学在我们教室里乱翻书包，正好被许老师看到，许老师把他们训了一顿并给了严重的惩罚，没想到他们竟不知悔改，反而和家里人乱说一气。第二天他们父母来投诉许老师，并蛮不讲理，最终许老师因委屈哭了。听完这个，全班一片寂静，原来，许老师为了我们才这样的，原来……
许老师，您就如一根蜡烛，牺牲自己，却照亮了别人，我们永远都不会忘了您。
“土壤”
一头黑色短发，一副眼镜简简单单挂在鼻尖上，穿着一向朴素，她就是我们的数学老师：徐老师。一到六年级，我们就如同婴儿被她一个个拉扯大。和徐老师好玩的经历虽没有，但有一件事给了我深刻的印象。
那是五年级时的一天，我拿着课堂作业本去讲台订正，可谁料到我正准备走时徐老师却指着错题问了我一下：“这道题，你懂了吗”其实，当然不懂，订正个作业嘛，无非是随随便便完成任务，那还说什么懂！看着徐老师的目光，我也只能硬着头皮回答：“不懂。”“没关系，我来教你！”想不到徐老师会这样说，我便喜出望外，不一会儿就攻破了难题，再看看徐老师脸上毫无疲劳，我心里瞬间万分喜悦，为我有那么一位好老师而高兴，为攻破一道难题而自豪。
徐老师，您就如土壤，不停地给花朵提供养分，无丝奉献，默默的付出。我们真诚的感谢您！
人生的道路还很远，可能在这班列车上我会和很多人说再见，但我相信自己绝不会轻易下车，因为有老师的陪伴！
师恩如山，恩师如水作文 9
宛如那墨蓝色静谧的夜，拥护着点点群星璀璨。好像那风雨中倾斜的荷叶，替那抹淡粉挡住所有袭击。唇间呢喃出老师二字，便是这个世界上最崇高的敬词。
初遇见你时，高大的槐树下，衣衫翩翩，你精灵般欢快地笑掠过我的心田，整颗心都因你而一片欢悦，沉浸在快乐的海洋里。槐花点点，飘然而落，你将他从我发间摘下，那瞬间的温柔，在我心海间定格，铸成永恒。
骄阳似火，我身后长长的影子在跑道上飞跃。你就站在班级的最前面，神采飞扬，红色的小旗挥舞着变，余下道道残影，金色的助威碎碎在阳光下闪耀夺目，狂舞出片片金光。与对手跑齐，你挥舞的更加卖力，鼓励的神色如泉涌般倾泻而出，脸颊因为激动显出一片红云。风凌乱了你额前的发，在空气中余下道道弧线。你不知疲倦的呐喊声此起彼伏，我消耗掉的精力因你变得充实，奋进使我热血化作振作的脚步在梦想的绿菌上全力奔跑。一鼓作气，如一支离弦的箭到达胜利的彼岸，任终点线还在腰间留恋，蓦然回首，恰撞进你灿若星辰的眼瞳，你微微一笑，便是我心底最美丽的风景。
在众多好奇的目光中自豪一笑，娓娓道来。原来是我们的成长记录，记录了我们每一次成功和失败，收集了以往的.点点滴滴。谁都没有料到两年前的承诺会成真言，心中一片蝴蝶煽动翅膀的声音，手中的光盘仿佛有千斤重。风抚乱了你的头发，你仍注视着我们，抿嘴一笑。眼角有晶莹沾染你仍恍然未觉。同学心中的防线也终于在此时绝提，滴滴晶莹汇成细流，此时无声胜有声。
从牙牙学语到出口成章，我说你是人间的四月天。岁月在你面上雕刻出一道印记，你就多出一句教诲的话语，清脆的嗓音如飞珠溅玉，让我平静的心海激荡不已。喜欢听你把漫天大雨化为古韵，把水墨画画进心底。记不清你讲过的无数习题，却忘不了你三尺讲台上授课模样；记不清你每日上多少堂课，却忘不了你不变的晚放学；记不清你折断的粉笔根根，却忘不了你批改作业的侧影。踱过时间长廊，过往如走马观花般依稀浮现脑海。端午节时让我们画彩蛋，顶鸡蛋，又带来您母亲亲手包的粽子给大家分享，仅一节课的时间就给我们一个终生难忘的端午，我还记得你那天向来清冷的博客上挤满我们开心的笑脸，定格了我们的青春岁月，不经意的举动诠释了老师的意义，你就是我的好老师，我思想的启蒙者。你还用幻灯片给我们看过中外各大学图书馆，或闲适或大气的装横，数不尽数的藏书令我们这群”乡里巴人”懂得世界这么大，你以独特的方式激励着我们，使我们对大学更加向往，你用心良苦，不肯放弃任何一位学生，引领我们步步向前，望着你在讲台上滔滔不绝，我就忽的想到一句话：你若是敢跟我赌，我拼了命也不会让你输。你教导我们，敢说敢做的人不平庸。
恩师情，比海深。最爱的是你，难忘的是和你在一起的点滴。对于老师的敬爱。我的笨笔写不出十万分之一，我虔诚的不敢乱用词汇。恩师于我们，就是上天派来的命定的神，是难以猜透的百慕大三角。等到风景都看透，有你护我以青衣绿袖，陪我看细水长流。那些韶华，有你相伴，我心安稳。
无人能阻止我们深爱的人在单薄岁月中呼啸而过，就像无人能掩饰哭过之后眼底的荒芜和无助。有你的十几年里，短的似一场梦，又长的令我毕生铭记。就算日后脱离了你的庇护，不能常伴你身边，你不在，我也爱。
老师倾尽一生投入到教学事业，素指穿梭件炙热的红领巾系在颈前，在飘扬的五星红旗下，你坚定的引导词中宣誓，做一名光荣的少先队员。红旗一角摘下，变作精致团徽，我确实体会到那份沉甸甸的责任感，那一刻蓬勃的涌动啊，是我心中的万语千言，再看向你，温柔笑靥，顿觉十里春风不及你。
老师就是那个你在心底埋怨了无数遍，却不肯让别人说一句的人。
常言道，师恩如山，因为高山巍巍，不可攀登，我还要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”。
师恩如山，恩师如水作文 10
找寻青山绿水掩映下的那片角落，五星红旗自一排矮小的房屋缓缓升起，一双双赤红的小手和崇敬清澈的目光向那面鲜艳的红旗致以敬意与期盼。拉着旗杆的人，用沧桑的双眼注视红旗冉冉升起，注视这小小角落里渴求爱与知识的孩子，注视这片校园里风风雨雨的过去未来。
时针飞速倒转，记忆抽丝剥茧。
他仍记得第一次踏进这间四面漏风的办公室，便欣赏到屋外下小雨，屋内毛毛雨的“奇异场景”。一脸的青春热情，心怀恻隐之心，但自己也不知道，这青山绿水间的朗朗书声是否留得住自己薄薄的一片赤子之情，更确切地说，是不知道自己的支教的决心与毅力能否经得起这艰难岁月的打磨损耗。
他看见孩子们坐在破旧的课桌旁，潮湿的地板上写字，在冬日清寒的冷风里瑟瑟发抖地读书。每每此时，他多想给孩子们建一间新教室，这愿望一日比一日强烈，像一枚种子深埋心底，便把根扎进了土壤。
身旁的同事们在几个春秋里来来去去，不曾久留，城里的亲朋好友劝他归来成家立业，陪伴父母。几度踌躇，他说自己不能走，为了孩子们，怎么着也得把新教室建好的心愿了却再走。
老校长走了，把接力棒递到他的手中。他搬进了那间“风声雨声读书声，声声入耳”的校长办公室。他听见风里传来孩子们的笑声，他蘸着雨水书写教案，他坐在咯吱作响的椅子上训斥学生，他在破旧古老的木头桌旁给孩子讲题。他分出自己的工资作为优秀老师的奖金，只为留住他们的身影，他在县城村庄间来回跑，只为多争取几块钱为孩子们筑起遮风挡雨的学堂。
雨下一整晚，泞泥了从校长办公室门口通向县城的唯一小路，没有托拉机，甚至驴车都难以安全通行。他决定扛起六十斤的'石灰岩，日复一日穿梭在崎岖的山间小路，为孩子们背一座新学校。于是，他开始了与星辰为伴，与清风和唱的路途，一碗稀饭下肚，便带瓶水拿些干粮，在微微熹光里前行，在沉沉幕色中归来。他在沉重的背负里咬牙坚持，终于将付出炼就成一种习惯，他在重叠的山峦间若隐若现，让崭新的砖石排摞校长办公室门前。可谁又能想到，这一背便是二十六度春秋！
“没有工人，学校是校长和我们亲手建起来的。”孩子无邪的笑脸映着春阳。二十六年后的这个春天，愿望终于实现，透过窗明几净，阳光蹁迁而至，他的目光投射在孩子们认真学习的新教学里，充满慈爱；他的微笑定格在余光铺地的夕阳之中，难以抹平。
一排新房屋中，最显眼的仍是那间校长办公室。
它仍保留着漏风的墙体，下雨的屋檐，在大风大雨里也摇晃得越发厉害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐，孩子们却喜欢下雨天躲在这件办公室里，因为校长说：“听见雨的声音了么？那是穷人的音乐，那是最好听音乐了！”
时光轮回，一切仿佛能回到原点，却也不再回来。
他又坐在新增了几颗钉子的板凳椅上接待一个又一个背着旅行包的年轻教师。当有人停留在这片崭新的教室前，提出为学生免费支教时，他竟然果断拒绝了他们。他对着电视镜头这样回答，我们发现许多支教者离开后，孩子竟不愿再相信他们唯一的老师，那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。他们只是把支教当作自己的人生体验，却忽视了孩子们以后的日子……”
同样是爱，又怎能相比？
他对孩子们的爱，是用心去爱，那是随风潜入夜的润泽，更是将心比心的温暖，是润物细无声的关怀，也是始终如一的坚守。
他在自己破旧而整洁的校长办公室度过他仓促而平凡的大半生。他听见溪流送给他的清脆铃声，他听见青山回响出的对梦想的期盼。孩子们离开，或回来，或不再回来，但谁也不会忘记陪他们一路成长的每日为他们升起国旗的老校长，谁也难以忘记幕色四合里破旧而又温暖的那间办公室。
老校长满目沧桑的眼睛注视着轻轻飘扬的五星红旗，他的深深师情早己熔铸这青青大山之中，怎会走远。
师恩如山，恩师如水作文 11
今天是一年一度的教师节，每到此时，我总是会想起我学生时代的每一位老师，他们的音容笑貌，一举一动，都定格在我的脑海里，历历在目，难以忘记。留在我的记忆最深处的、印象最深刻的当属我的启蒙老师——钱玉玲老师。
我的小学一至三年级是在我们村子里的中心小学上的，要知道那个时候农村的小学老师有好多都是民办教师，一边上课，一边还要在农忙季节照顾家里的田地，所以那个时候很少有老师在放学之后留下学生进行辅导或补课，学生们放学之后也如脱缰的野马一样四处散去。
钱老师，我一年级的班主任兼语文老师，是一个刚毕业的师范学生，家里又住在镇上，她没有家庭的拖累，更没有农活的羁绊，所以她一门心思扑在教书育人上。
钱老师很年轻，但是钱老师很敬业。
那个时候我们下午放学是很早的，但是每天钱老师都会把一部分同学留下来，或是查缺补漏，或是钉正错误，或是巩固提高。那个时候的我很好学、上进，在班级里常常是名列前茅，因此我基本都能正点放学回家。为此我很自豪，因此也有一些飘飘然。有一次，老师在当天留下的同学里居然点到了我的名字，我很是诧异，也有那么一点点不服气。当作业发下来的时候，我的作业本上第一次没有出现鲜红的一百分，在“民”字上被划了一个醒目的红圈，我左看右看，也没看出什么破绽，于是理直气壮地拿着作业去找老师，老师让我自己对照书再仔细看看，我又回到座位上，狠狠地盯着书上的“民”字，盯得我眼睛发花，我也没看出个所以然来，迫不得已，又一次蹬上讲台，这一次老师拿起笔在我的作业本上写了一个大大的“民”字，同时指出了我的书写不规范，原来我把“民”字个中间的那一横写得有些向上倾斜，看着不像是一横，老师落笔是很讲究横平竖直的。于是我在自己的作业本上工工整整地写下了一行“民”字，当我拿给老师的时候，老师的嘴角扬起会心的微笑。那一刻，我读懂了“严师出高徒”的内涵。我在语文方面扎实的基本功就是从那个时候练就的。
钱老师很年轻，但是钱老师很严厉。
那个时候的我，因为成绩好自然而然就成了老师的得意门生，在一年级的时候我是班长兼学习委员，每天负责管理班级纪律和收发作业。那时我们班有一个叫蔡志国的男生，一年级的孩子本来也不会写几个字，加之蔡字也算比较难写，结果他就在作业本上把自己的`名字写成了“芽志国”。等到我发作业的时候，我就像发现了新大陆一样，在班级里大声嚷嚷：“咱们班谁叫芽志国？快过来领一下作业。”这个时候我看到那个男生羞红了脸，把头深深地埋在胸前，正当我准备恶作剧般地又一次大肆渲染时，猛一回头，看到了老师投来的一瞥严厉的目光，我吐了吐舌头，乖乖地把作业本发给了那个同学。从老师的目光中我读懂了尊重，是您在我小小年纪教会我对人要友善，有时候看似一个无心的恶作剧，会伤害人的自尊心。在这里我也要特别感谢我的同学，他没有因为我的一次伤害他自尊心的恶作剧而记恨我。
钱老师是我的启蒙老师，她的一颦一笑，一举一动，都在我的心里留下了深深的烙印。从她的举手投足间，我学到了踏踏实实做人、认认真真做事；从她的音容笑貌里，我悟到了与人为善、将心比心的处事之道。
亲爱的老师，在教师节来临之际，请允许我在千里之外的异乡，为您送上深深的祝福，祝您节日快乐、身体健康、一生平安！同时也祝愿天下的每一位老师节日快乐、一生幸福！这是每一个学子对恩师深深的祝福。
银菊花的文章，抓住了老师的特点，写出了老师的个性。先看外貌描写：“他挺着圆滚滚的大肚子，人还没到我们面前肚子就已经到了，颇像《功夫熊猫》中的阿宝。”就够形象的了，何况老师还有进一步的讲述：那次他给我们讲了“宰相肚里能撑船”的道理，还一边拍着自己的肚皮，一边说：“看我的肚子多大，我就很宽容大度，这就是‘宰相肚里能撑船’。”一番话说得同学们全部都笑倒在地。这些语言把老师幽默风趣的个性写得活灵活现。其实，我们写老师，大不必把老师写得过于完美，个个文质彬彬，风度翩翩，偶尔说句错话，或者犯个小错误，有点随便的老师更符合生活。
师恩如山，恩师如水作文 12
亲爱的周老师：
又是一年书信时，三月的末尾，一场春雨，浇灭了这个躁动不安月份里每个人心中的烦闷。雨点儿滴，滴得干脆，利落，似鱼儿吐出的泡泡被针轻轻刺破，更像小花儿悄悄绽放又凋零，如梦境一般。
静坐在窗前，环视四周，每个人都不动声色地挥着笔。安静有序的晚自习，我也郑重地写着这封“轻而情意重”的信。
日子其实是很快的，月假回家经过小学校门口，看着崭新的塑胶跑道、文化长廊、教学楼......一切显得多么熟悉而又陌生！不由得感叹一句“时光荏苒，物是人非。”转眼间便毕业了将近一年半了，您应该又带着新一届毕业班学生奋战吧?调皮的孩子是否又让您操碎了心？现在每每回想起您与卢老师上课时的欢声笑语，回想起叶老师的英语课，还有一位位好老师们有趣好玩的课堂，就情不自禁地笑出了声。人啊，都是失去了才懂得珍惜的。
闲暇之余，我也会跟欣烨通电话，聊聊各自的学习生活，互相鼓励，互相安慰，互相喝彩。两个人不停地东拉西扯，找回了之前亲密的感觉，偶尔也来点文艺青年的“小伤感“，但甜蜜依旧。被人关怀，内心就如同花朵开遍的暖季，河流汩汩流淌，枯枝缀满新叶，冬天变成了春天。
初中生活五彩缤纷，但也不容许我停止脚步享受安逸。在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝繁叶茂。习惯了这三点一线简单却忙碌，而又充实的'日子。少不了辛酸，离不开抱怨，但更是明白了成长便是如此，以流泪为形式，以自立为代价。梦想就在前方，比我强大的人都在努力，我有什么理由不拼命？成绩偶尔有些波动，好时在五十名内，不好时在一百名左右，但都尽力付出，无怨无悔，不停地寻求方法，不要最好，只要更好。
八年级开学，重新编班，很是欣慰，七年级的努力有了回报，我分在了年段21个班中4个特快班之一。这学期，又签订了”六年一贯制实验班“合约，开设化学课，加强数理化，随着压力增大的同时，欣喜也充盈在心中。我们比同年段的人遥遥领先了一大步，享受着最好的学习环境和最优秀的师资队伍。我们的目标——是高考！很幸运，我又与旭阳同班，成了前后桌。现在的他，依旧是班里的开心果，只不过多了一份坚定必胜的信念，多了一份懂事与成熟。
真感谢小学时的扎实基础与良好习惯，感谢您和卢老师的循循善诱认真负责，帮助我走上一条正确的，明亮的道路。现在，我当了第三个学期的语文课代表和文娱委员，作文依旧是我的得意之处，在老师和同学们的赞赏声中，我也在不断充实、提高、力争更好。上学期，我参加了厦漳泉三市”我的闽南梦“征文大赛，荣获中学组优秀奖。全校三人，从厦漳泉三市数千人中脱颖而出。同样离不开的，还有舞台。在不影响功课的情况下，我也积极参加学校各类活动，演讲、朗诵、迎新晚会、征文比赛等，上学期我亦拿到了漳州市”复兴中华，从我做起“演讲比赛中学组三等奖。我喜欢舞台，喜欢镁光灯打在台中央的感觉，就好像”万人中央，我会发光。“好朋友告诉我说，在哪里存在，就在哪里绽放。
来到立人的一年半多，我亦收获了许多。在这里，大楼，大师，大爱。我身边，有善良热情的老师们，有团结可爱的同学们。坚强、乐观、勤奋、感恩、进取，这是立人人要具备的品质。我在这儿，努力学习，快乐成长，再大的压力都无所畏惧。
生物地理中考即将来临，每个人心里都在进行激烈的拔河，像在空旷寂静的斗兽场上，手里渗透了黏糊糊的血迹，咬紧了牙，拼命努力，胜者为王。我知道，这一路或许会无比艰难，还会有无数个忍不住想要停下来痛哭的时刻，但我相信，即使踏遍了荆棘，流遍了鲜血，我也终会抵达心中的花园。——而那里，开满鲜花。
多亏日子还有难过和失落，感激生命必须放弃或选择，让我在一场场身不由己里进化成更好的自己。两个人凭窗外望去，一个人看到的是满地泥泞，另一个人看到的却是繁星满天。我只想再努力一点，再勤奋一点，把储藏在心底的梦想绘成现实里的希望。
我在努力，会让关心我，支持我的人为我骄傲。当然，必定也会有老师您！辛勤工作时，别忘了好好休息，沮丧烦心时，别忘了笑对人生！虽已毕业，师恩难忘，永铭于心。
祝老师：
身体健康、工作顺利、青春常驻！
师恩如山，恩师如水作文 13
在成长的道路上，总有一双慈祥的眼睛看着我，放任我独立地向前走去；在成长的岁月里，总有一张温柔的笑脸，在我回头的时候，向我灿烂地绽放；在城战的岁月里，总有一只温暖手，在复杂的社会里紧紧地牵着我走向光明。这，都来自于你那一颗载满了伟大的爱的心
我总爱拆开你所写给我的信，甜甜地看了一遍又一遍你写的文字：“在我所教过的学生中，你是我印象最深刻亦是最挂心的一位……”我不知道自己是哪辈子修来的福分，竟有幸在成长的路上遇见了你。于是，在你教我的那一年里，我慢慢地懂得了摆脱自卑的'影子，养成了有了不懂的问题就要弄个水落
石出的习惯。也不知是什么力量使我可以独自一人在寒冬的夜晚里，马不停蹄地执笔忙碌，直到深夜……
一年后，你调到了另一所学校任教，从此，你又多了一张讲台——信纸。在成长的岁月里，烦恼的病毒对我纠缠不休：我不明白父母为何总是吵架；我不懂得如何去当一名优秀的班干部；我也不喜欢我的新老师，总觉得他的教法跟你的不一样，没你的好，我接受不了…… 所有的烦恼化作一杯杯苦墨水，被我挥洒在信纸上，然后便等待着另一张你开出的“药方”，服用了你的“良药”，我的“免疫力”一天天增强。
上高中了，我的学校离你家不远，我便成了你家的常客，不，应该说是成了你家的一员。我常常“回家”感受家庭的温暖。
而在自己的家里，我却和很多同学一样，渐渐与母亲有了隔阂，与父亲有了代沟。同时，成绩的退步使我在面对他们的时候充满了内疚。所以，回这个家，我的心里总有些不安，已经不能在这感受家的温暖。我只想躲在你的臂弯下，你温柔而有哲理的话语，句句犹如天籁，让我精神为之一振。“家”总是暖和和的。
不能忘记那一夜，学校因为停水而放假 ，我只好“回家”。可是“家”里也停水了，等到深夜12点，还是没见有水供应，水缸里的水不多，只够供一个人洗澡。你一边烧水给我，一边催促孩子上床睡觉。没想到你一直很乖巧的孩子这个时候却闹起了别扭。是啊，这么热的天，不洗澡怎么能睡的舒服呢！但在你严肃的表情下，他最终只能带着委屈上了床。而你自己，在凌晨3点多才悄悄爬起床去洗澡。老师，这一夜是你让我体会到家的温馨。只是，我有什么值得你为我这么做呢？
随着年龄的增长，儿时的好伙伴大多各奔东西，高中阶段的同学个个都忙着赶功课。我很少有机会与同学交流谈心了。可是我依然可以常与你坐在一起谈天说地，讲笑话，吐真言，回忆过去，展望未来。这时候的你，谁也看不出你是老师，我是学生。就算在我的心里，你已经不再只是我的老师，更是我今生最珍贵的朋友，亲人。
更记得那一个寒冷的冬夜，我换着你的手走过一个街角，忽然，你松开了我的手，在小摊前面停下来挑粽子。我觉得纳闷，我们不是刚从酒店里吃饱了出来的吗？怎么还要买粽子吃呢？我正疑惑时，你拎着两个粽子往回走，返回街角处，把粽子递给了正在垃圾箱里翻食物的流浪汉。当他满眼惊喜地刚接过热腾腾的粽子，你便牵起我的手头也不回地挤进大街的人群中。我偷偷回头看那呆呆的流浪汉，只见他直瞪着眼睛看着你的背影，那种惊喜与不敢相信的神情混合在一起的眼神，我一直无法忘记。
我忽然觉得自己正像那流浪汉，在我成长的道路上，在我饥寒交迫的时候，你给我送来了无数个“热气腾腾的粽子”，而这每一个“粽子”都是你精心制作的。每一个都有你的爱心与真诚作馅料；每一个都能从我的手心一直暖到心窝深处。从你身上，我知道自己也应该要多做一些这样的“粽子”送给社会上更多的人，让这个世界少些饥饿和寒冷。
老师，你慈祥的眼睛，灿烂的笑脸和你那双温暖的手，我忘不了，也离不开。
在我成长的路上，有你，我不孤单；有你，我不会迷失方向；有你给我遮风挡雨，我会充满动力，勇往无惧。
是啊！只因一路有你。
师恩如山，恩师如水作文 14
红烛在燃烧，当您老了的时候，请不要忘记，曾经有一群学生多么的爱着你，他们也要成为蜡烛，燃烧、闪耀！
——题记
你喜欢梳着小平头，脸上镶嵌着一双有神的大眼，似乎什么事情都逃不过你锐利的眼神。你喜欢穿西装，穿起笔直的西装使你看起来总是精神抖擞的。你长得很高，不认识你的人都有一种望而生畏的感觉。但是我们知道，你是和蔼的，可亲的。你走起路来似乎能够刮起一阵风，在我们心里，你也是那么的威风。
记得那第一次，你走进了我们班教室的第一次，是那么的印象深刻。夹着讲义，迈着矫健的步伐，你走进了我们班的教室。你的皮鞋发出“咯咯”的响声，似乎每一步都在提醒着我们，要发生什么事情似的，教室里鸦雀无声。
果然，你走到讲台前，双手支撑台面，威风凛凛的注视着四方，原来你是我们的新数学老师啊。这时，同学们心里都有些害怕，这样严厉的你以后能和我们好好相处吗？但是，你一开口就打消了同学们的想法，你的冷笑式幽默，很快就赢得同学们的青睐。以后的日子里，你的冷笑式幽默渐渐融入了我们的生活。
什么笑死人也要偿命，0.5个你是人吗？把你的头接上胳膊你就是一个带分数等等，几乎都成为了同学们茶余饭后的讨论话题。什么你今天作了新的笑话啦，昨天你的`笑话好不好笑之类的，总能泛起我们的笑声。你的幽默当然也激起了同学们对学习数学的热情，再也不觉得加减乘除烦，质数合数难了。
当然，你也曾有把柄被我们同学抓住，那就是你能够说出一口“标准”的普通话，你的普通话也经常影响着我们，以至于在一次学习单位一的课上，你向全班同学提问，“水是冰的十一分之一，那冰和水谁是单位一”时，一个同学口快地说了一句“冰（bēng）”全班同学笑得一塌糊涂，连平时一脸严肃的你都掩着脸偷笑了几声，更是有同学夸张得摔下了凳子，指着回答的同学边笑边骂。
你热爱运动，尤其是打篮球。你说你的咳嗽也是因为打篮球才治好的。你打篮球时还是喜欢穿西装，再加上一双乌黑发亮的皮鞋。我们看了不禁偷笑，笑你爱臭美！（你还不知情吧！）瞧，一个漂亮的转身，随着皮鞋的一声“尖叫”，球落地了！可是没进。我们都觉得很可惜，“哎呀”的叫了起来。大概是声音太大了，你转过头来，一下就和我们四目相对，然后又装作什么都没看见的，望着那个跟你有不共戴天之仇的篮球，溜了！——老师，你也害羞啊。
在生活中，你给人的感觉总是一个负责的老师形象。负责地改分，负责地评讲，负责地上课，负责地检查。记得有一次，在上体育课之前的十分钟里。教室里只剩下几个人，都在拼命的做作业，似乎这一秒你快过我，下一秒我就要快过你一样。只有一个人例外，还在悠闲地玩着游戏机，享受着游戏的快乐。于是，我们仇恨的目光都凝聚在了他的身上。因为我们想说，他太爽了！正在这时，你似乎听到了我们内心的呼唤，神出鬼没的出现在本班的门口。那个同学似乎察觉到了什么，把游戏机藏到了柜子里。但是我说过，什么事情都逃不过你锐利的眼神。
你堆了一脸的笑容，（那个同学还不知道这是笑里藏刀。）走近他，对他说“游戏机好玩不？借我几天。”我们相顾惊疑，好一会儿才回过神来，原来你是在使用冷笑式幽默啊。答者更是疑惑，于是像是有人要抢了他的棒棒糖一样，那个同学极力的护着心爱的游戏机。“不要嘛，老师，别耍我啊！”“好像是你在耍我哦，上个星期不是说将近考试不许玩游戏机吗？今天怎么又看见你玩了？你这不是想借我玩几天嘛？”因为离得太远了，看不见那个同学有什么反应，但是我断定，他肯定脸红了！
我们尊重你，不仅是因为你的幽默与负责，还用为你的勇气。记得有一次，大雨滂沱了好几天，地上全都是水，一不小心就有可能滑到道水坑里。那是一天中午的时候，学校外面有个女学生掉进了水沟，那时正是午饭时间，听到这个消息，你二话不说，跑出校门，找到女学生所在处，抓住她，救了女学生。这事不知怎么地传到了我们的耳里。原来三尺讲台上的你也很勇敢！
你用知识传授给我们知识，用行动感染着我们的行动。用心温暖着我们的心。红烛在燃烧，当您老了的时候，请不要忘记，曾经有一群学生多么的爱着你，他们也要成为蜡烛，燃烧、闪耀！
师恩，难忘！
师恩如山，恩师如水作文 15
推开卧室的窗，我又看到那朵最耀眼、最美丽的洁白如雪的花——茉莉，这常见的花中宠儿，是我小学时候的语文老师最喜欢的一种花。
时间过得真快，屈指一算，我小学毕业又快一年了。而老师的音容笑貌、对我的鼓励和印在我作文本上的每一个字，仿佛都还在眼前，我始终不肯相信，一眨眼她就真的离我远去。
茉莉啊茉莉，如果能重来一次，给我一次勇敢的机会，我到底是否能鼓起勇气把你捧到肖老师面前，博得她的莞尔一笑呢？我想，答案是肯定的。只可惜那时候的茉莉，还没来得及盛开，我的心智也还未成熟，才导致这盆长势较好的茉莉成了送不出去的给老师的花儿。
可我一点儿也不后悔费尽心思将它照顾得这么好。我相信，时间还长，我还有机会。
初次见到肖老师，我的表现不太完美，甚至是哭得涕泗横流的。
因为刚刚入小学，离不开母亲的庇护，心里还想着好看的动画，于是，新开学的时候，我被妈妈押着来到学校。没有其他的语文老师喜欢我这个衣服脏兮兮还爱哭的黄毛丫头。只有年过三十的肖老师不嫌弃我。她见我一个人孤单地蹲在一旁，二话没说一路小跑过来，开口第一句话不是批评和数落，而是温柔地安慰：“孩子，怎么哭得这么伤心？对眼睛伤害多大，来，跟着肖老师走，我们去玩。”
我低着头没动。可是，她还是没生气，也没抛弃我，而是把我的小手紧紧放在她的手心，温柔地搓捻了一下，抬头对我微笑，嘴边的两个小酒窝荡漾开来。
“不要哭了，女孩子哭起来不好看哟。来，我们走。”她牵着我的手，像母亲带着自己心爱的孩子，走远。可是，肖老师没有把我松进封闭沉闷的教室，她知道我的害羞和胆怯，第一次见面，透过我的一双眼睛，她就仿佛已经清楚我所有的心思。
她把我带到了学校后面的假山和尖顶小凉亭，坐在那儿，她还给我讲了好多好多笑话，逗得我开怀大笑，终于忘记了身处陌生环境的害怕。
“宝贝，看，那朵小花多好看！”肖老师忽然惊喜地喊起来，一惊一乍像个十八岁的女孩。
顺着她的手看过去，我才发现那是一朵开在角落里的小茉莉花，洁白的花瓣一尘不染，纯洁剔透，娇小鲜亮的样子令人喜爱。我想走过去把它摘下来送给肖老师，被她阻止了。老师柔声告诉我：“每朵花都是给人欣赏的，他们也有自己的生命尊要，也在努力给人们展示最美的一面，我们不能这样去把它们占为己有！”我点点头，打消这个念头。这个小小的无足轻重的校园插曲，却在我的内心留下极深刻的印象。
每次，我只要想到校园里有那样一张温馨柔和的脸，紧张的心情就会放松下来。更惊喜的是，我顺利就读肖老师的班。在那里，我发挥了自己的特长，平安度过了几年的快乐学习生活。我的作文水平在她的悉心指导下逐步提高，每次，我写出的习作无论多差、用词多不恰当，语句多不通顺，她都不会撕掉我的本子让我重写，而是耐心地给我指出错误，而只要遇到我一点点进步，看到我一个比喻生动的句子，她就会显得特别开心，在那句话下面画上波浪线和五角星，算是给我的最佳褒奖。
不由得又想到了一件事，是我考试的时候被同桌冤枉说作弊的时候，是她第一个站出来支持我，相信我。当着全班同学的.面，老师小心翼翼又郑重其事地维护着我的自尊，大声说：“我相信小英不会作弊，大家从她平时的所作所为就可以看出来，她是一个怎样的孩子！老师愿意相信她，也永远都会相信她，全班的每一个孩子，都是老师的生命！”
后来的日子，我每次感到失意沮丧的时候，耳边都会响起她说过的这句掷地有声的话，像是什么誓言一样敲打在我的心弦上。而我，也在偶然的一个机会下明白了，老师最爱的茉莉花的花语——你是我的生命。
肖老师不正是这样的一个人，把她的每一个学生都当做比她的生命还宝贵，小心翼翼又严厉地保护着、教育着，毫无怨言。想到这儿，我不由得泪流满面。
那些天，我一直有一个伟大的计划：希望我养的茉莉能早早开花，我能够把它亲手送到老师手上。
可是，我终究还是失去了这个机会。一直到她生病离开学校，我都没能亲手送上这盆带着我的浓厚祝福的茉莉花，想到这儿，我感到十分遗憾。
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